我的故事作文（精選40篇）
無論在學習、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的我的故事作文，希望對大家有所幫助。
我的故事作文 1
在蟬鳴肆起的午后，操場上熱浪層層，止不住同學們的腳步匆匆，僅留下兩位同學的影子漸漸拉長。汗水順著臉頰滑落，一腳一個起落。長達兩月的艱苦訓練，漸漸臨近了報名。我是一位為體育特招生努力的學生，我們在報名的當天去了韶關，一切都是那么的匆匆。
步入北江的校門。鏡湖八百里何長，中有荷花分外香。蝴蝶正愁飛不過，鴛鴦拍水自雙雙。校園風景美不勝收，其中蓮花最為之盛。一切都正常的進行，我原以為我也能在這里奮斗三年，卻因那次準備活動沒有做開，卻因那一次稍稍的自大，卻因那一次稍稍的緊張，出現了誤差。
終于在那天迎來了比賽。有些許安靜，安靜的氛圍處處彌漫著肅殺的氣息，一切都是那么嚴肅，一切都是那么安靜，就像在播放一場無聲的黑白電影。無數次的重放，沒有時間的概念。
人生就像一場時時刻刻的直播，沒有重來的概念。無數的不應該湊成的應該，原本水平不如我的同學，卻發揮的很好，這也許也是天意吧。我的發揮失常，他的發揮超常，造就了他的成功。但是至少他成功了，我是開心的。
上天讓你跌倒一次，你站起來了，如果第二次呢?
臨近中考一個月的時間里，我們班非常的認真，我也開始了無數的試卷和習題。在幾次的模擬考上，我高出了分數線，試卷我也堅持到了最后一天上課。
然而，中考的題目、分數，卻遠遠出乎了我的意料。
對的，我又一次失敗了。也許一切都是命運吧，我們應該認命，不是有人說，命里有時終須有，命里無時莫強求么。但是又有人說，命運只是懦弱的人的說法。究竟誰對誰錯，我....實在是想不通。
我的青春不應該是從失落中度過，沒有一個人希望自己的青春永遠沉寂在失敗的痛苦中，青春都是美好的.，高中也是美好的。即將踏入高中更豐富的生活，即使初中有多少不順，也會在時光的消磨中殆盡，也會在努力的過程中遺忘，也會在美好的校園中淡然，直到高考后，你才會發現漫長的讀書生涯還沒有走完，人生的道路也僅僅是踏出了第一步。
中考失敗只可能是推動我前進的動力，這是一個微不足道的中考，我還有三年。
我的故事作文 2
我是一個從鄉下來的孩子，三年級時來到了城市。面對陌生的城市，不自信的我犯下了一個令我至今難忘的錯誤。
那是一節很普通的語文課。按照慣例，每次課文教完后，老師都會讓我們默寫字詞，這次當然也不例外。我翻看著課本，發現這些詞語比以往難一些，頓時有些緊張。怎么辦呢，這么難，默得不好老師一定會責怪的`，得想個辦法。于是，幼稚的我將詞語全用筆抄在了課桌上。
聽寫開始了，老師一個一個地報著，我的心也撲通撲通地跳著，生怕老師發現，而且我總覺得老師好像在看我。是不是老師發現了，怎么辦？老師會罵我嗎？哎呀，怎么辦呢？心慌意亂中，我拿起橡皮飛快地擦著桌面上的字，哪知被老師發現了，抬手給了我一記耳光。霎時，我感覺右臉通紅，懊悔與恐懼的淚水擠滿眼眶，一滴滴落下，打濕了默寫紙。“馬上給我到辦公室去，下課我親自重報。”老師憤怒的聲音傳來。我趕緊抹去眼淚，沖出教室。在走廊里，我的眼淚又來了。
辦公室里，站在老師的桌子前，我不斷問自己，為什么要這么做？難道自己真的要成為老師心目中的差生嗎？右臉的痛楚、心里的不甘與懊悔，充斥著全身。老師來了，我慌忙擦掉淚水，呆呆地站著，手緊緊握成拳，等待新一輪的狂風暴雨。哪知老師輕輕撫摸我的臉，柔聲說：“疼嗎？”我呆住了，傻傻地搖著頭，老師身上好聞的香氣令我放松下來。我坐下，拿著筆，聽著老師用清脆的聲音報著生詞。其實老師也不是那么兇，也許只是我自己太害怕了吧！今天所做的事真是太糊涂了！一想到那事不免又有些懊悔。報完了，我將紙給老師，手似乎發顫，害怕默不好又惹老師生氣。“錯一個。”老師似審判的聲音傳來，我松了一口氣。“為什么要那么做，你自己不是默得挺好的嗎？人要學會相信自己。”
回到教室，我坐回了自己的位置，感覺教室似乎一下子明亮了、寬敞了，其實我自己也可以做得很好。
我的故事作文 3
隨著時光的節奏，在不知不覺中，我已從一個幼稚的小女孩變成了青春少女、所謂的90后，回頭看看我成長的足跡，這一個個故事，真叫人回味無窮。
一步一步往上爬
成長的道路如一座山峰，并不平坦，要想看到山對面最絢爛的彩虹，就要克服所有困難，一步一步往上爬，是爸爸教會了我堅強。那是的我還剛上小學三年級，在一次跑步比賽中摔倒了，兩條腿都被沙子磨破了，血流了出來，眼淚也像不聽話的小孩
當時的我只會哭著喊痛，老師叫爸爸把我把我接回家。在路上，爸爸并沒有背起我，而只是牽著我一步一步慢慢走回家。我賴皮著不走，因為腳實在很痛，爸爸停下語重心長的對我說：“如果連這點小傷都學不會堅強的面對，那今后在社會上還怎么立足？
記住，生活的道路并不好走，會有許多的'困難，而面對困難唯一的秘訣就是堅強！”我似懂非懂地點了點頭。那年的傷疤仍在我的膝蓋上，長大后再摸摸這傷疤，突然恍然大悟了。從此，我牢牢記住了爸爸的教導，用堅強的信念，一步一步往上爬，于是，我長大了。
長大了，就要更加懂事
在我十歲時，爺爺離開了，曾經以為會永遠永遠陪伴我的爺爺也離開了，爺爺總是很疼我，但他還是拋下我走了。他的離去似乎讓我更懂得了珍惜，爺爺離開時
對我說：“孩子，你今年十歲了，是個小大人了，要懂事了，因為你已經長大了。”他握緊我的手，那飽經滄桑的皺紋里透露出某種不舍和信念，我知道，不能再像個小孩子了，因為，我長大了，就要更加懂事。
珍惜成長的每一個足跡
花開花落，太陽按時東升西落，在成長過程中，我遇到了許多善良開朗的好朋友，她們在無形中影響著、改變著我，我更會珍惜成長的每一個腳印，因為我們都不想失去這純真的友誼，就算有些只是生命中的過客，我也會珍惜他們帶來的愛。努力地一步一步往上爬，續寫我成長的故事……
成長的故事未完待續，也許明天的我將會經歷成長的磨難，但我要堅強面對；也許后天我也會遇到成長的快樂，我也要珍惜每一個美好的瞬間。成長的故事就這樣一直延續下去……
我的故事作文 4
讀書，在四季；在四季，讀書。
——題記
愛上讀書，是我來到這個世界上最使我感到慶幸的事。
讀書，在美麗的春天。讀你，就像看那五彩繽紛的春天。“兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。”在那紅情綠意、花香鳥語的春天，一本《撐在頭頂的傘》握在手心，翻開書頁，一陣書香墨氣撲面而來，在這個溫暖的春天，來好好品位那偉大的母愛。母愛是一縷陽光，讓即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春；母愛是一股清泉，在你焦渴時，能提供最怡人的瓊漿；母愛是一把花傘，無論是炎炎夏日，還是雨雪菲菲，都能給你最細膩的呵護。讀一本書，就像讀一個溫暖的春天，心窩被溫暖滿滿照亮。
讀書，在火熱的夏天。讀你，就像看那綠樹成蔭的夏天。“泉眼無聲惜細流，樹陰照水愛晴柔。”在那蟬聲陣陣、驕陽似火的夏天，一本《格列佛游記》握在手心。沒有人能夠拒絕它的熱量，在那荒蕪一人的島上，我與主人公一起開始了驚險刺激的探險。在島上，我們遇見了“巨人國”與“矮人國”，一切的遭遇都是那樣的新奇。我渾身熱血沸騰。讀一本書，就像在讀一個激情的夏天，心窩被那激情燃燒著。
讀書，在寧靜的.秋天。讀你，就像看那大雁南飛的秋天。“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。”在那秋高氣爽、瓜果飄香的秋天，一本《草房子》握在手中，一陣清新的空氣撲面而來。它，沒有跌宕起伏的情節，沒有波瀾萬丈的人生，但它卻讓你情不自禁地和書中的人物一起笑、一起哭，一起走過甜蜜的青春才華。讀一本書，就像讀一個美麗的秋天，讓愛陶醉你的心窩。
讀書，在寒冷的冬天。讀你，就像看那白雪茫茫的冬天。“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。”在那銀裝素裹、白雪皚皚的冬天，一本《假如給我三天光明》握在手心。是你，是你告訴我，冬天來了，春天還會遠嗎？是你告訴我，有一種力量叫堅持。在山谷中，野百合也有一個絢麗的春天。讀《假如給我三天光明》，它教會了我，即使身處逆境，也要永不言棄。讀一本書，就像讀一個堅持的冬天，讓堅持融化你的心窩。
春天的愛，夏天的情，秋天的美，冬天的信念。讀書，在四季；在四季，讀書。
我的故事作文 5
風箏飛得高，因為線的牽引；流水流得快，因為岸的約束；我得以翱翔，因為書的容納。
從牙牙學語開始，我便從母親溫婉的聲音中認識了你。一個個神奇的故事把我引進了你的世界，從此，一步一個腳印的路途因你的陪伴懂得了許多人生哲理。
純潔年代因你的陪伴更加絢麗多彩。因為你的指引，我學會了把松散的珠子串起來，練成一串串美麗的珠鏈。許多人借用了你的美麗從而讓更多人了解了許多沙子里的東西。安徒生用美妙的語言把你串起來，把我引進了如夢如幻的另一個世界；《伊索語言》中神奇的故事讓我明白了許多淺顯易懂的道理。許多人闖進我的生活，只為給我上一課，不過匆匆過客罷了，而你闖進我的生活，就像一盞明燈，指引我光明的道路從而不斷前進。
忙碌的校園生活因為你的點綴更加輕松。作為一名學生，課業就像一座無形的大山把我壓得喘不過氣來。此時，忙里偷閑的把你置于所有學科之上，細細品嘗你的一字一句，看著美妙的字語從我的腦海中閃過，這是我覺得最幸福不過的事情了。
萬念俱灰的日子因為有你的鼓勵變得更加明亮。在那一段試卷滿天飛得日子里，用紅筆勾勒出的數字一次次的在打擊著我的自信心，就在我的城池快要被它擊破的時候，你出現了，告訴我：“天行健，君子以自強不息。"我又重新振作起來。
有藍天的呼喚，就不能讓奮飛的'翅膀在安逸中退化；有大海的呼喚，就不能讓搏擊的勇氣在風浪中卻步；有遠方的呼喚，就不能讓尋覓的信念在苦悶中消沉；有你的呼喚，就不能讓執著的信心在黑暗中被擊破。在我無數次想對這無奈的生活發出強烈的抗議時候，你用無數個名人的切身經歷告訴我，人生只有拼搏，才能取得豐碩的成果。人背負著生活負擔，身后已經沒有的退路，前面是無法改變的軌跡，那就是拼搏，那就是奮斗。
當我回過頭來看我的足跡，無數個人無意中闖進了我的世界，無意中又走了出去，凌亂的足印中始終跟著你的步伐。如同：“去年今日此門中，人面桃花相映紅。人面不知何處去，桃花依舊笑春風。”
我的故事作文 6
穿上輕裝，帶上相機，我便出發了。我的內心激動地怦怦跳：這第一次觀月，我一定要好好完成，兩周后的結果也定要出彩才行！暗紅的天幕下，我買著興奮而好奇的步伐。
然而高聳的樓宇打斷了我美妙的夢，使我頭頂的天空露不過一個操場大小，總是囚禁著我的視野。于是我開始登高。我登上了平房的屋頂，登上了二層車庫的頂層，然而，周圍無法攀登的高層顯得更加高峻了，像是地下只剩觀月的我和我腳下夜跑的游人。黑壓壓的我們與紅暗暗的天空對視著，遠方是電視塔米粒大小的尖頂閃著紅光，是鋼筋水泥樓頂點綴的紅斑。它們警告著飛機，也悄無聲息地染紅了一整片漆黑。我在心里怪罪：光污染啊，又阻擋了我的腳步。
于是我去尋那冷清僻靜之地，那里是幽靜的河邊，茂密的林旁橋上。我期待著月光在河面灑下光明的倒影，和著喝水上下浮動來一場“浮光躍金”。然而迎接我的只有黑不見底的冷清的河，沒有樓宇和月光的河在我心中失望且孤獨。是了，頭頂依舊是深紅厚重的云層，哪給了月亮空隙和機會？我激動的心冷卻下來，只留給明天以希望，而不后悔今日之所做。這樣的事情多了！而機會更有許多，不必憂愁。
后來的一天，我抱著比頭一天走的更遠的.心態出了門，而走到樓宇之間，一下子便給那顆“燦爛”的月亮止住了腳。它正處在兩片云層之間，隨時有“覆滅”的危險。我欣喜若狂又嘆了口氣，原來得來全不費工夫。皓月當空，那正是十五的月。肉眼的視覺中，它已渾如圓盤，亮得璀璨；月光如水般柔和，又足以點燃了我的心。它終于“圓”了我幾天來追尋的夢，讓我的夢完美無憾。
這幾天的長途，充斥著內心的起落。而月亮，就像一切我們青春年少而正追索的美好，在尋覓中，是意外的歡喜，更有著求而不得的悵惘。世上哪有一帆風順的事呢？我們愿在風浪中成長。
我的故事作文 7
每年臨近清明的時候，心中總會有絲淡淡的莫名的哀愁，不甚強烈，卻也揮之不去，就這樣在心頭繞著、糾纏著。這幾天的天氣很是不錯，不知道，傳統清明時節那天，紛紛的細雨是否會如期而至。仿佛有了這雨，清明才更能顯得出它淡淡悲涼
和絲絲憶念的味道來。是清明成全了這場雨，更是這雨襯托了清明。望著飄灑的細雨，才更能引得人們心中那種淡淡的哀愁和思念。
回味少年時，傳統清明時節和雨，在我的印象中只是一幅優美的畫卷。隨風飄灑的細雨中，一位騎著馬趕路的清貧詩人，俯身向著一個小牧童，牧童站在道旁，一手握著鞭子，一手遙遙指著間草房。草房上空，一面紅色的酒幡在薄薄的細雨中時隱時現。這大概是源于《清明》這首詩吧。“清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有？牧童遙指杏花村。”在我無憂的歲月里，這首詩所給予我的就是這樣一種恬美的意境。
少年無憂的時光總是短暫的`，就像童年放起的一只風箏，掙斷了線，便消失的無影無蹤，到處也尋覓不到了。漸漸地，清明對于我，便多了一絲淡淡的哀愁，愈來愈重，特別是外公離去后，這感覺更加強烈了。在我的印象中，外公是一位慈祥的老人，對我特別的好，可能是我比較乖的緣故吧。外公走后，每年的清明和他的祭日，我心中都會很哀傷。有人說，對別人的思念會隨著時間的流逝，越來越淡。我想，或許對于至愛親人的思念恰恰與之相反吧。即使過了再長的時間，在每次憶起他們音容笑貌時，我們的心中總會有些酸酸涼涼的感覺吧。哪怕是十年、幾十年，這種感覺也不會減弱、消失，反而會變的更加強烈。正因如此，傳統清明時節才會成為一個流傳千年的日子；清明時節的細雨，才會綿綿不絕地紛紛而至，這大概是對于人們心中哀愁的感應吧。
又是清明了。“男兒有淚不輕彈”，我不能流淚，那只有拜托清明的細雨了，希望她如期而至，就算是世人欲流而難流的淚吧！
我的故事作文 8
一個不經意的動作，使我愛上了《傳說有個鹿回頭》。
為了多看一點，可以說是起早貪黑了。我一改往日晚起的習慣，每天早上六點起床，衣不穿，臉不洗就開始了我的閱讀。因為我被書中的故事所吸引，所以，連上學這茬給忘了。更從每天早上上學工具上做了很大的改變。一般我都做公交車上學，而自從看了《傳說有個鹿回頭》之后，我便苦苦哀求爸爸早上開車送我去上學，這樣，我就可以晚走一會兒，也不會耽誤上學時間，并且可以在路上看書，別看只有短短的十分鐘的時間，也能多讀不少哪。然后為了能再多讀一會兒，我還抓住了課堂上的沒一點機會。比如自習課，四十分鐘哪！可以大飽眼福了。而在其它課堂上，我也不放過任何一分鐘····
即便如此爭分奪秒，也不能滿足于我了。
周末，我早早起床拿起書就開始讀起來，不知不覺間，已經是早晨九點了，爸爸媽媽也起床了。媽媽發現餐桌上的早飯絲毫未動地擺放在那里，就走過來對我說：“別看了，先去吃早飯。”我隨口答應了一聲，可身體卻像被粘在了書桌旁一樣，沒有一點反應，更別說離開一絲縫隙了。“快點吃早飯！”耳邊已經不知傳來了多少遍媽媽的`催促聲，直到她生氣地向我走來，我只好極不情愿地挪到餐桌旁，可眼睛始終不肯離開書頁。就這樣，一邊偷瞄著書頁上的文字，一邊吃幾口不知滋味的早餐，匆匆結束了早餐。
離開餐桌，我繼續徜徉在書的世界里。不知是時間過得快，還是我看書太投入了，就像我剛剛看了半本書似的，媽媽卻又在我的房間外喊起來，“閨女，吃午飯了！”本來早飯只吃了一點，現在聽媽媽一喊，我才感覺到自己的肚子早已是餓得咕咕叫了。聞著餐桌上飄來的飯菜香味，我知道媽媽一定做了不少好吃的。我真想一個箭步沖到餐桌旁大快朵頤，可誰料到書就像是一塊磁場巨大的吸鐵石，我怎么也擺脫不了它的吸引力。
讀書快樂，快樂讀書！
我的故事作文 9
我愛讀書，愛讀書中的故事，我總喜歡花上連續的幾個小時來完完整整地讀完一個故事。而如今回首，才發現，原來我的讀書也成了一個與眾不同的故事。
海之博大源于不擇小流。我讀書也是同樣如此。我所看的書品種博雜，看書時也從不在意類別。為了滿足我這饑不擇食的欲望，我只好時常出沒在各家書店，過著《城南舊事》中竊書般的生活。
每到閑時的下午，我就會輕車熟路地來到最近的書店。進門，首先不要忙著拿書坐下，要裝作買書的'模樣繞著書架轉一圈，而且不要走得太快，要用目光上下左右地掃過書籍，或是用手指輕輕地慢慢地摸過去，最好還要時不時地抽出幾本，皺著眉頭翻一翻，然后又像是失望似地搖搖頭，放回去。這樣轉著，要是老板問我要找什么書，我就會搖著頭說：“我先自己看看”。這老板一定會答應一聲離去。而我呢？就會滿懷著欣喜熟練地找出那本上次還未看完的書，點點頭，慢慢地移向一個老板不太注意的角落，悄悄的蹲下，靜靜地享受我的精神盛宴。
腦中自有馬良筆，何必出門做筆記。對于時常在書店看書的我，做筆記是很少有的事，哎，這也是沒有辦法的事。可我也還有著一個錦囊妙計。看的書博，可真正吸引我的卻很少。每逢遇到一本好書，我總會想方設法地買一本回去好好做下筆記。要是真的沒法買，就只好到書店去把那本書看個五六遍，用腦中的筆記下人生筆記。
陋舍出真知。雖然書店我去得多，但我最有閱讀靈感的卻非那里，也非學堂，而是一片公共之地——公共廁所。每逢腹中產物過多，需要排解一下時，我就會帶上最喜愛的書金蟬脫殼般溜進廁所，解褲下蹲，端書翻看。慢慢地看著書，翻著頁，卻不知時間在悄悄流逝。直到腳酸腿麻，香氣纏身才知道這并非是久住之地，連忙起身，洗手離去。
回首自己讀書史，想到笑話處也自覺好笑，難怪同學中總有人開玩笑。可這就是我的讀書故事啊！它并非最美，卻是最適合我的，就像穿衣一樣，合身才會最美。
我的故事作文 10
在人生的道路上，每個人都在演繹自己的故事，在我的記憶深處，我永遠銘記著爺爺對我教導。
在一次模擬考試中，老師讓我們在課堂上自己復習，我卻把老師的話當成耳旁風，和同桌說著悄悄話，這樣子將復習效率降至零。要考試了，我的腦中一片空白，我十分后悔，回到家中還被父母痛罵了一頓。爺爺把我拉到一旁，慈眉善目地對我說：“孩子，驕傲使人落后，謙虛才能使人進步啊！”這時我的眼眶涌出了淚花，爺爺又接著說：“失敗乃成功之母，你不要灰心，我相信你，只要你好好用心，一定會取得優異的成績的。”我握緊了拳頭，暗暗對自己說：“我一定要取得優異的成績來報答爺爺。”
在期中考試中，我在家里一直復習到深夜才睡覺，早上我懷著愉悅的心情來到學校，經過昨晚一陣雷陣雨的洗禮之后，空氣是如此的.清新，鳥兒在樹上吱吱喳喳地叫著，路旁的野花五顏六色，郁郁蔥蔥，這些美麗的景物都像在為我加油鼓勁。
考試開始了，我輕松應對，結果皇天不負有心人，我果真取得了優異的成績。我內心對爺爺充滿了感激。
在那年的冬季，爺爺因病去世了，我十分傷心。但是爺爺一直活在我的心里。他教會了我許多人生道理，這些道理讓我受益匪淺。
有的人說人死之后會變成天上的星星，于是我幾乎天天都仰望星空，當我抬頭仰望的時候，我便會回憶起爺爺那慈祥的容顏。有時我做夢還會夢見爺爺，我知道，爺爺在我心中永遠占據著最重要的位置。
在人生的旅程中，我一定要銘記爺爺的教誨。
我的故事作文 11
世界上的故事有千千萬萬個，分為不同的類型。而我呢，被一個簡短的小故事所感動，這個故事的名子叫做《為生命畫一片綠葉》，這個故事使我感慨萬分。故事的大體內容是：有一外名叫亨利的青年整天躺在病床上，望著窗外的樹，還說：“等這樹的葉子掉光了，我也就不在這人世間了。”
醫生和他的家屬都很為他著急。后來，一位畫家聞聽此事，便在樹上用筆畫上了一片綠葉。冬天來了，那片樹葉沒有掉，亨利竟奇跡般的活了。當我讀完這個小故事時，不由得陷入了深思。漸漸地，我明白了一個道理，人最大的敵人是自己，不是別人，只有自己有信心活下去，就一定能用自己的意志克服病魔，獲得新生。不光是在生死關頭要克服“敵人”，在現實生活中也是一樣。
就像學習，俗話說得好：“學習如逆水行舟，不進則退。”如果在學習方面我們能克服自己玩的心理，那么學習對于我們，便是再簡單不過的事情了。
因此，我們應克服我們的“敵人。”讀了這個故事，我受到了很大的'啟發，明白了一個重要的哲理；人活著，就會有敵人，而那個所謂的敵人就是自己，而不是別人，如果能夠戰勝自己，那么一切困難就會迎刃而解。這就是我讀了這個故事所感的，我想，它會成為我學習的燈塔，永遠照亮著我。
我的故事作文 12
時間如流水，過得飛快。眨一眨眼，一星期過去了；晃一晃身，一年過去了，好像我們就是掌控時間的人。
一年又一年，真快，我已經五年級，就快要畢業了，但因為那件事，我覺得自己都不如一位低年級的小朋友。
同學們一定很想聽吧，我來給你們講一講。記得那是一次放學后，因為是五、六月份，天氣比較熱，我拿出一張餐巾紙擦汗，餐巾紙已經濕透了，家長還沒來接，我隨手一扔，剛轉過頭，正準備再拿出一張餐巾紙擦汗時，就聽見后面有個幼稚的.聲音：“大姐姐，你不應該隨地亂扔垃圾，應該把垃圾撿起來放進垃圾桶。”我轉過頭，竟然是一個矮個子在教訓我，還是個黃毛丫頭，估計比我小好幾歲呢！我說：“我扔垃圾管你什么事，又沒礙著你走路！”“大姐姐，你這樣就不對了。你這樣用掉這么多餐巾紙，還隨地亂扔。第一點，你污染了環境，現在全球變暖就是因為有太多的人不好好保護環境：第二點，你知道嗎？這幾張餐巾紙看起來微不足道，可它卻用掉了幾噸的樹木，所以全球的環境越來越惡劣。
你應該好好保護環境，不亂丟垃圾。”聽了她的話，我看了看她胸前掛著的紅領巾，又看了看我掛著的紅領巾，不禁羞愧起來，想：我是少先隊員，她也是少先隊員，而我亂扔垃圾，她來勸告我也不聽。我真不如她。我撿起了垃圾就往垃圾筒里扔。
扔完垃圾后，我看見家長來接了，就頭也不回的跑向家長。當我轉過頭看那個小妹妹時，她還看著我，還對我笑呢！同學們！保護環境從我做起，出發吧！
我的故事作文 13
我從小很喜歡看書，上學時，學校里訂書訂報，我總是不會拉下，書和報紙一到手里就在也舍不得放下，吃著飯都經常邊吃邊看，為這沒少挨媽媽教訓。一到放假我就喜歡捧著長篇小說看，《簡愛》，《隋唐演義》，《岳飛傳》，還有瓊瑤小說，金庸小說都看了不少。
《紅樓夢》這本書我看了很多遍，來到蘭州十幾年了，我一直想把以前那本《紅樓夢》帶過來，都沒能實現。林黛玉與賈寶玉的愛情故事很讓我羨慕，那種默契，一個眼神，一個動作，對方都能心領神會。都說林黛玉心眼小，我倒不這么認為，除了在賈寶玉這個問題上，林黛玉表現出“小心眼”外，別的一切她都不在乎，不是說愛情都是自私的'嘛，林黛玉也不例外，她為什么不能愛的自私點呢？不自私我認為是愛得不夠，薛寶釵是挺大度的，那是因為她有家人為她出面做主，不需要她出來爭搶什么，而就能得到別人想搶都搶不來的東西。再說了林妹妹孤零零父母都不在了，這個世界上除了賈寶玉又有誰還把她放在心上，王熙鳳的偷梁換柱，生生要了林黛玉的小命，沒有了寶哥哥，林妹妹真的是無法再活在世上。每次看到這里我都無法抑制的想哭，我喜歡黛玉的性格，喜歡就是喜歡，不喜歡我不會強求，茍且偷生的日子不要也罷。
一個年齡段和一個年齡段看書，理解都不一樣，一本好書多看幾遍，才會理解的更透徹一些，一本好書就像一位好老師，又像一位好朋友，有了好書的陪伴，人生永遠不寂寞，不枯萎。
我的故事作文 14
我很小的時候就喜歡看書，而且不管是什么書，只要抓到手就會猛讀一氣。因此我與書的緣分一直可以追溯到我呀呀學語的時候。
聽媽媽說，我讀的第一本書是一本配了兒歌的圖畫書。上面有五顏六色的圖畫：綠樹、紅花、可愛的小動物，還有很多個太陽公公。那時我還不滿一周歲，爺爺喜歡逗我玩兒，總是問我：“太陽公公在哪呀？”我便會用小手指點出來，同時跟爺爺一起喊：“耶！”逗得大人們哈哈大笑。我上幼兒園以后，開始看各種各樣的童話，如《老蜘蛛的一百張床》、《白雪公主》等等。從書中，我讀懂了什么是善，什么是惡，什么是美，什么是丑。
就這樣，童話伴隨著我走過了幼兒時代。上了小學以后，我的閱讀面漸漸地擴大了，從簡單的童話到各種各樣的名著，從幼稚的圖畫書到神奇有趣的科普讀物，我全都一覽無余。了解了許多自然、地理、科學、歷史等方面的知識，對世間的各種情感也了解得更透徹了。隨著年齡的不斷增長，書籍在我的生活中也變得越來越重要。我一直有一個夢想，那就是能擁有一個大大的書房，四壁都是書架，里面裝滿我喜歡看的書。也許這個夢想離我還很遙遠，但我會利用好現在的.每一分每一秒去讀書，讓書伴隨我走過每一個春夏秋冬，伴隨我健康快樂成長！
我堅信：在以后的歲月中，我一定會更加認真讀書，絕對不會拋棄書籍這個良師益友，讓書的芳香溢滿我的心靈，讓書的花朵在我的腦海里競相開放，讓書的雨露滋潤我的心田！
我的故事作文 15
清晨，睡得正香的我，被刺眼的光芒弄醒，只好鉆出暖烘烘的小豬窩，迎接周末的到來。
媽媽要去買菜了，就在要出門的時候，媽媽看了看地板，皺起了眉頭。“地板臟了，你打掃一下。”說完便出了門。
沒辦法，老媽的話不能不聽。我無奈地拿著掃把掃來掃去，終于功夫不負有心人，地面的垃圾沒了。但是還臟，看來只能靠拖把了。于是，我拿起拖把拖了起來。經過一番苦拖，呵，真干凈！不愧是本小姐拖的地啊。我有點累了，就躺在我的小豬窩里。
媽媽買菜回來了，來到我的小豬窩，看見亂七八糟的，于是又說了一句：“就成豬窩了啊。”
我怎么那么倒霉，哎，沒有辦法，只好從床上起來，疊好被子，折好衣服，整理書柜，抹抹窗子。好好整理了一番，豬窩變成了本小姐的`閨房。
弄好了，可以歇歇了！
剛想倒在床上，老媽又來了，指著垃圾桶，又來了一句：“垃圾怎么沒倒啊？”母命難違。我拿著垃圾去倒，只希望能快點把事做完去睡覺。倒完垃圾回家，有一股香味，直往我鼻子里鉆。洗洗手，吃飯了，心里想吃完飯后老媽會不會叫我洗碗。
果然，飯后老媽笑瞇瞇地對我說：“等會記著洗碗。”哦，我的天，還真讓我猜對了。
這就是我的故事，一個忙碌的故事，一個勤勞的故事。
我的故事作文 16
“飯可以不吃，書不可以不讀。”在生活中，我常用這句話來勉勵自己，下面就讓你們看看我和書的故事吧！
記得一天中午，我正在書房里看書，突然電話響了，可當時我被書里的內容吸引住了，沒顧得上接，電話鈴響了好幾下后，媽媽跑過來接，等她接完電話，她一回頭，用手指著我破口大罵：“你干什么嗎，怎么不接電話？”我嬉皮笑臉地回答道：“我在看書。”她一聽，氣消了一點，又對我說：“以后不準這樣！”說完她就去上班了，又過了幾分鐘，電話鈴又響了，我伸手就接，原來是爸爸，他叫我下樓去飯店吃飯，我答應了他，然后帶著書，準備跑下樓，可是家門被媽媽反鎖了，我大罵：“該死。”接著使勁地踹門，突然我想起了一個解餓的辦法—看書，于是我津津有味地看了起來，看完一本后，電話鈴又響了，我一接，只聽爸爸在大叫：“怎么不下來？”我說：“媽媽把門鎖了，我出不去，再說，我看書看飽了！”于是他上來幫我開了門。
在每天晚上睡覺前，我都喜歡看書可是爸爸媽媽會透過窗子看到我書房里開著燈，于是我用自己的.錢悄悄地買了一個電力很足的小手電，每天晚上都躲在被子里偷看書，可是事情的發展，并不像我想象中的一樣，終于有一天，他們在幫我整理被子時，小手電被發現了，我的看書計劃以失敗告終。
上面就是我和書的故事，但是我建議大家，不要跟我學，很傷視力的哦！
我的故事作文 17
我的故事就像沙灘上的貝殼，數也數不清，講也講不完。有的閃閃發亮，有的黯淡無光，有的斑斑點點……
我是一個膽小的女孩。記得有一次，我和同學一起出去玩。我們在滑梯上爬上爬下，玩得開心極了。我跟著她爬到了滑梯的'頂層，那里有一根桿子可以滑到地面。我的同學跑過去，“嗖”地滑了下來。我走過去，看了看下面，好高呀，萬一摔下去……我害怕極了，竟然坐在上面哭了起來。唉，我太膽小了。過了好久，我才小心翼翼地滑下來。
我還是個誠實的人。聽媽媽說，我從小到大都沒有撒過一次謊呢！有一次，語文的考卷發下來了。我緊張極了，心撲通撲通地跳。我發到了，才95分呢！我翻了翻卷子，閱讀和作文扣了幾分。突然，我看到了一道老師沒改出來的錯題。我矛盾極了。如果告訴老師，那就沒有95分了。可是，媽媽不是教育我要誠實嗎？最后，我猶豫了一會兒，還是告訴了老師。沒想到，老師居然沒給我扣分。我徹底明白了誠實的重要性。
我還很樂于助人。同學有困難，我是一定不會袖手旁觀的。有一次，我的同桌忘帶語文書了，我把書借給他。我們兩個合作記筆記，非常開心。于是，我摔倒時，大家也會來扶我，我有需要時，大家也會來幫我。
我陽光、開朗、樂于助人、誠實，還有些小小的膽怯。相信以后我能越來越好，改掉膽小、愛哭的毛病，發揚我的優點，做個人見人愛的女孩。
我的故事作文 18
放暑假了，媽媽、爸爸、弟弟和我來到了奶奶家。在這里，我第一次看到了一只只飛翔的藍蝴蝶。我心里想：要是可以捉一只藍蝴蝶回去，該多好啊！
第二天，我發現一只藍蝴蝶正在一朵花上采蜜，看著它美麗的樣子，我心動了，就輕手輕腳地挪動步子，慢慢湊近它，看準了藍蝴蝶的位置，然后手快速地一伸，捉住了藍蝴蝶，哈哈！
我捉住了藍蝴蝶，心里別提有多高興了，趕快找來了一個廢棄的空玻璃瓶子，把蝴蝶放了進去，又趕緊蓋上蓋子，在蓋子上啄出了幾個小洞。蝴蝶在瓶子里飛來飛去，好像一名“飛行員”，讓我越看越喜歡。我把瓶子小心翼翼地放在了墻角。
中午，我去看望藍蝴蝶，發現它趴在瓶底，一副無精打采的樣子。我不知道它是怎么了，于是急忙跑去問媽媽。媽媽看了看，說：“如果是你被關在瓶子里，你會開心嗎？蝴蝶被關起來，失去了自由，還有精神飛來飛去嗎？”我聽了媽媽的話，心里頓時難過起來，馬上打開瓶蓋，把蝴蝶放了。
看著藍蝴蝶重新煽動翅膀飛了起來，我的'心里也暢快了不少。看著它離去的背影，我明白了自由對于生命的意義。
我的故事作文 19
每當我戴上那用革命先烈用鮮血染成的紅領巾時，心中就會莫名地涌現自豪之感。但同時我也會問自己你做到了嗎？你能擔任這個光榮的職責嗎？記得在我第一次戴上紅領巾時，我在心里暗暗地發誓，我一定會實現我在臺上的宣誓，做一名真正有利于人民、有利于社會光榮的小學生。記得有一次學校外來了一個要飯的臟臟的老人，手里拿著一個破舊的碗，看上去蠻可憐的.。可碗里卻空空如也。
而我也只剩這最后一塊錢了，本來是想買填畫本的。我見了心一酸，不由的憐憫，想了想給5角吧！我放在了碗里，正要回頭走的時候，我又想起了我是一名少先隊員，佩戴著鮮艷的紅領巾，然后又把剩下的5角錢給了那位老人。記得又是一次少先隊員入隊儀式會上，身為老隊員的我，也要幫新隊員戴上紅領巾啦！我拿著嶄新的紅領巾，心中無比的喜悅與激動是無法用言語來描述的。
我小心翼翼地為隊員戴上了紅領巾，我為她衷心地感到驕傲。我是個光榮的少先隊員，胸前佩戴著鮮艷的紅領巾！啊！紅領巾，我為你驕傲！我為你自豪！
我的故事作文 20
我以前不愛讀書，我只讀一些課外書，上面的故事很無聊，沒有感人的片段，所以童話我也不愛讀。后來，媽媽帶我去書店，要媽媽給我買一本童話書，媽媽不給我買，說因為我長大了，不看看這些小朋友看的書了。于是，我就挑了一本小說，媽媽說，這才是你要看的書。
買了這本書，媽媽帶我回了家。我打開書看了一小會兒，就被書上的內容吸引住了，上面的故事太好看 了。上面講了一只小貓的故事。這只小貓一生下來就會笑，別人都叫它笑貓，笑貓有一個主人，是個可愛的女生，叫杜真子，杜真子長著一張貓臉，杜真子的媽媽總覺得杜真子是因為養了笑貓才會長成這樣的'。所以杜真子的媽媽不喜歡笑貓。總說笑貓是貓精貓怪，上面還說。杜真子有一個比他大八個月的表哥，馬小跳，馬小跳最怕小貓對她冷笑，笑貓不但會冷笑，它還會苦笑。奸笑，微笑，哈哈大笑和嘲笑，最難的就是，皮笑肉不笑，怎么樣，笑貓厲害吧，我說它很吸引人沒錯吧。我發現這本書是著名作家楊紅櫻阿姨寫的，怪不得這么好看。
我以后要更好的讀書，希望以后我還能找到有趣的書！
我的故事作文 21
對于我來說，書就像清晨燦爛的朝陽，就像雨后鮮艷的彩虹，就像一面可以開闊視野的窗。
從小時候起，我就特別喜歡讀童話書，特別是我那本厚厚的《世界童話全集》。記得小時候每天睡前，我都會纏著媽媽給我講那里面的故事。這不，這幾天媽媽給我收拾書，翻出了這本書，勾起了我對童年的回憶，我又津津有味的看起來。一個小時，兩個小時，睡覺的鬧鐘響了，我還是沉浸在書里。媽媽幾次提醒我說：“女兒，睡覺吧！明天還要上學呢！”我還是若無其事的看著。這下媽媽可急了，一下吧我的書搶去了。在我苦苦的`哀求之下，媽媽終于答應讓我把這個故事看完。在精彩的故事情節的吸引下，我又稱媽媽不注意，翻開了另一個故事。這樣我終于看完了這本書，長出了一口氣，正巧，老媽也發現了這個秘密，無可奈何的問我：“這下你可以安心睡覺了吧！”我心滿意足地點了點頭。
由于我看書的速度很快，所以媽媽每次出門都會帶上我，給我買書。每當進入書店，我的眼睛就不夠用了，我的腿就邁不動道了。我左買一本，右挑一本。結果每次去買書，我都會收獲頗豐。幸好我有一個善解人意的媽媽為我結賬。
書，就是我生活中的良師益友，也是我生活中不可缺少的一部分。
我的故事作文 22
一年級的時候，我成為了一名光榮的少先隊員，戴上了向往已久的紅領巾，從此以后紅領巾伴隨著我度過了四年的小學生活。如今我已經是五年級的學生，但是紅領巾一直在我心里。
這個學期開學了，操場上的垃圾滿天飛，所以，我決定和張楚琪同學下去打掃衛生了。
今天，我和張楚琪來到操場，準備打掃領獎臺和旁邊25米的草坪，我跟張楚琪講：“我們先掃領獎臺上的樹葉吧！”張楚琪嗯了一聲，我們就開始打掃，我先拿這掃帚把領獎他上的樹葉掃在一塊，再把它們全部掃到一個小小的角落里去，這樣領獎臺就變得一丁點兒灰塵都沒有了，非常干凈了。
接著，我們要把領獎臺旁邊25米的小草坪里的有色垃圾給撿掉了。我一邊擦著汗，一邊跟張楚琪講：“你掃右邊吧，我掃左邊。”張楚琪面無表情的'跟我講：好吧！”我先跑到左邊，一看，哇！垃圾好多哦！不過沒關系。我跑到草叢里面，把垃圾一個一個地撿起來，然后就把垃圾全部人倒垃圾箱里面去了。之后張楚琪跑過來說：“我撿好了，你呢？”我滿頭大汗的說：“我也搞好了。”我們回教室吧！她說:“好吧！我們走吧。”
雖然這是一件微不足道的小事，但是作為一名少先隊員，這是我應該做的。
我的故事作文 23
轉眼間，我已經跨過了人生的第14座大門 。這14年間，我有過開心，也有過哭泣，但還是跌跌撞撞的走過了14年。14年間，發生了太多的事情，承載了我太多的快樂與不快樂，回憶起來，這成為我童年最美好的記憶。 小時候，我是爸爸媽媽的掌上明珠，過著衣來伸手，飯來張口的日子。那時爸爸媽媽是我最好的朋友，他們陪我玩 ，給我講大灰狼的故事，還哄我睡覺。就這樣，我最無憂無慮的'幼兒生活過去了。 后來，我上小學了，身邊的朋友換成了同學，我們一起玩“寫王字”“捉迷藏”。
隨著年級的增長，我們不再玩那些幼稚的游戲，也不再瘋著出外面玩 。下課后，會與幾個要好的朋友 坐在一起，聊聊天，開開玩笑。放學后，做的第一件事 就是打開臺燈寫作業 ，寫完作業后才會寫吃飯。或許，這就是由于年齡的增長的緣故吧！ 上了初中，學習壓力的增大，我們的生活中不再有了歡笑，而是絞盡了腦汁在背英語，回到家，埋頭就睡，連父母都來不及說幾句話。但是，對于這種生活，我感到很充實，每天，都可以進步一點點，收獲一點點，和同學們在書海中奮斗，我很快樂。
生活了14年，我收獲了親情，友誼，知識。他們充滿了我這珍貴的14年，我愛他們。這就是14年間我們的成長故事！
我的故事作文 24
陳壽說過：“ 一日無書，百事荒蕪。”杜甫也曾這樣說過“讀書破萬卷，下筆如有神。”讀了這幾句名言，我覺得書真是我的好朋友啊！
媽媽告訴我，她在我出生的.那天起，每天給我講故事，一開始我根本聽不懂，慢慢地到后來我就會安靜地聽了。上幼兒園了，我還不識字，就聽老師講神話故或童話故事，聽久了，我覺得這些故事深深地吸引著我，我回家就纏著爸爸媽媽給我講《安徒生童話》和《一千零一夜》，雖然那時我還不會自己看書，但我喜歡聽書。
上小學了，我經常去書店購書，一開始我只看了半個小時就催爸爸回家，到后來我看了二個小時也不回家，因為我被書中有趣的故事深深吸引。我從書中學得到了很多東西，比如說：怎么把句子寫好、寫長，怎樣編故事等等。看書讓我很快樂，書就是我的開心果。
上小學二年級了，我學會自己看書了，我每次看書，都會做筆記，做個閱讀卡，從中體會作者的感受，問問自己喜不喜歡這個故事，為什么喜歡。讀書的好處真多啊！書真是我的好老師啊！
書蘊含著愛、知識、愉悅，書讓我學會了很多知識，讀也讀不完，說也說不盡。
我的故事作文 25
前言：本故事權屬事實，是發生在自己身上的，寫下這個故事，只是想紀念已經逝去了的秋季和冬季
秋天到了，我背著新書包，來到新教室，心中有一種說不上來的感覺，又像是懷念，又像是期待，但是在那時我就已經預料到，這個學期，會很不平靜。
雖說現在已經入秋了，但是炎熱的天氣卻始終不愿離去，盤旋在整個城市的上空。入學一個星期左右，老班把我們的座位安排了一下，那個時候，我就坐在他的后邊再向右數兩個座位，他很活潑，很快就和我們打成了一片，我沒想到他的學習會那么好，因為他每天在上課前都會去打籃球，然后一直拖到上課才回來，整件衣服都被汗水浸透了，汗水也不停從他的發絲上低落下來。我開始還以為他打完籃球后去廁所洗澡了，誰知那是汗水，于是我每次都會借給他很多紙巾。知道他成績很好后，我就跟他有了距離感，誰知，他好像沒什么表現，于是一切又跟從前一樣了，
他很聰明，這一點我很佩服他，每天上課不認真聽，只顧著跟我們說話，下課就去打籃球，可他的成績仍是名列前茅。一次自習課，我們幾個閑的無聊，便開始下五子棋，我不是很會玩，只能在一旁圍觀，大嘴和小瑞玩的不亦樂乎，勝利的.大嘴正在沾沾自喜時，他突然扭過頭，笑了笑，兩個人便完了起來，在N場比賽之后，他不干了，因為大嘴總是輸，他說沒意思，我在一旁以極其無奈的眼神望著他，他過來問我玩不玩，我說，我不會。他給我以一個白眼，說，瞧你笨的。我當時氣得火冒三丈，他便扭過頭去，任大嘴說什么，也不肯再玩了。
那時我們的關系就和周圍那些人的關系一樣，沒什么值得注意的
我的故事作文 26
上幼兒園的時，我對紅領巾是那么向往，期盼著紅領巾在胸前飄揚的那一刻，期盼著成為少先隊員的那個瞬間，期盼著那種自豪在心中涌動的感受！
終于，上小學，一想到那種期盼將成為現實，我就更興奮了。那老師大步流星地走進教室，說：“我們班很幸運，被選中去參加建隊35周年的慶典，現在我來選20個人。”我躍躍欲試，終于如愿以償地成了其中的幸運兒。到了慶典那天，彩旗招展。有微風拂過的地方，就有我們的笑臉，有溫暖陽光的地方，就有我們的笑顏。我夢想那塊鮮紅的紅領巾如和煦的春風撫摸著我的`臉龐......
慶典開始了，滕頭村里歌聲飄蕩，處處有著隊旗的身影。終于到給我們掛上紅領巾的時候了。我們個個精神抖擻，站得像小松樹一般挺拔。幾個大姐姐的手伸了過來，幫我們系上了那塊夢寐以求的紅領巾。此時的紅領巾如同我們臉上的紅暈格外鮮紅！這一刻，不再是夢想，這一刻也不再是期盼！這一刻，是真實的瞬間，我人生中的一個重要瞬間！現在我已經是一名少先隊員了，一名光榮的少年隊員了，一名光榮的少先隊員，我們肩負著一個責任，那就是：為共產主義事業而奮斗！雖說小小年紀，談不上什么奮斗，但是我們對學習的那份執著，對別人的那份幫助，也是奮斗啊！此后的日子里，我精心呵護著這塊紅領巾。現在，它還在我的抽屜里，它還是那么鮮紅。由此，我想到了—火燒圓明園的悲壯景象，還有南京大屠殺等等國恥，所以，我們更要為紅領巾負起責任，以優異的成績報效祖國！紅領巾，紅領巾，終于迎來了你如歲的生日。因為有你，我們將如出巢的小鷹，飛得很高很高；因為有你，我們將如含苞的小花，開得姹紫嫣紅。
分外妖嬈；因為有你，我們將奮力捧起祖國，飛向金色的目標......
我的故事作文 27
從小到大，我就非常的喜歡看書，也因為我非常喜歡看書，而發生了許許多多和書的故事，下面，我就跟大家說一說吧。
記得有一次，我正在看書，突然媽媽從房間里走出來對我說：“女兒，今天你要洗澡了，已經都有兩天沒洗了。所以今天你必須洗了。”“哦。”我的嘴里答應著，心卻沉浸在了書的海洋里。
大概又過了十分鐘吧，我卻還在看書。媽媽又走過來，皺起了眉頭，說：“女兒啊，別看太久書了，這樣會對你的眼睛不好的。快點洗澡吧，水都給你放好了，你快點洗吧。”“知道了知道了!”我根本沒把媽媽的話放在心里，還是在看著書。
媽媽第三次走過來了，沒對我說什么，卻一把抓走我的書，我愣了一下，沒想到媽媽會使這一招，我心里想：你有你的招數，我也有我的招數。想完，我便哇哇大哭起來。媽媽見了，沒辦法，說了一句：“女兒，那你在看十分鐘就洗澡啊。”嗯，知道了。”這次我聽見媽媽在說什么了，因為我在不聽，媽媽就要發火了，過了十分鐘我才慢慢地走進浴室，衣服也沒脫，就坐在了浴盆里。
過了差不多20分鐘，媽媽聽見水還在嘩嘩地流著，就進來看，眼前的`這一幕，讓她驚呆了：只見一個小女孩坐在浴盆里看書，頭上的水嘩嘩地流著，但那個小女孩卻還不知道自己已經淋濕了，卻還哈哈地笑著，你們猜，小女孩是誰?嘻嘻，就是我。媽媽連忙把水關了，然后走出浴室，嘴里還在說著：“這孩子，看書看得太入迷了，無藥可救了。”
現在一想到當時的我看書看到這種境界，我都不由得佩服我自己，雖然現在我沒有做過這樣的事情了，不過，我對書的熱愛還是沒有變。
我的故事作文 28
閑著無聊，我從書架上隨手抽出了一本書，翻開書本，一條十分“古老”的紅領巾慢悠悠地飄下來。剎時，往事歷歷在目。
二年級的一天，我第一次正式佩戴上了紅領巾，成為了一名光榮的少先隊員。一開始，我覺得這條紅“絲巾”沒什么特別，看上去就是顯擺顯擺。所以一回到家，我會立馬把它摘下來，扔在一邊，“冷落”它，還殘忍地將校徽插在它那血紅色的身軀上，從不把紅領巾好好地安排“臥室”。記得有一次，表弟到我家來玩。他對別的東西都不上心，偏偏對那紅紅的紅領巾產生了興趣。表弟拿起紅領巾，拉呀，扔呀，撕呀，各種各樣的動作都用上了，結果紅領巾沒有事，反倒把表弟給累壞了。“哇——！”表弟嚎啕大哭起來。我嚇壞了，哄也不對，打也不對，最終，我不得不拿起紅領巾，陪表弟玩。捉迷藏，老鷹捉小雞。樣樣都有特殊的玩法。
一天玩下來，表弟高興的活蹦亂跳，而紅領巾則爛得不像樣：“身體”上多了好幾個小洞，還有幾處破裂。總之，找遍全身上下，沒有一處是完好的、干凈的。我總覺得這樣很正常，根本沒想要給紅領巾“洗澡”。隨著時間的推移，我慢慢長大，漸漸了解紅領巾。他血紅色的身軀是由無數革命先烈的鮮血染紅的，想到這兒，我慚愧地低下了頭，我對不起那些解放軍叔叔。在此，我鄭重地向無數為祖國為人民犧牲的革命先烈說聲“對不起”。現在，我是紅領巾為手足，我待紅領巾為姐妹，我和它一起上學，一起回家。吃飯時我戴著它，睡覺時我戴著它，出去玩時我還戴著它。就說暑假的一天，爸爸帶帶我到寧海去玩，我仍然佩戴著紅領巾。
一到達目的.地，周圍的人都向我投來異樣的目光。我并沒有感到難為情，反而挺胸向前走，因為我是少先隊員，我是光榮的！
我的故事作文 29
人們都說，閱讀一本好書，就是跨越時間和空間，同睿智而高尚的人對話，這是件非常美好的事情!自從我和書交上了朋友，它就陪伴著我走過成長的道路。
在我很小的時候，就受到了媽媽讀書的熏陶。那時，媽媽每天都會給我將一兩個書中的小故事，那些奇妙的故事，從小就深深地吸引著我，在我會是一些叫簡單的字時，好奇心驅使著我翻開一本《幼兒畫報>>雖然有很多的字都看不懂，但是，我也不去追究，就一頁又一頁地看那寫書上的小圖畫。什么小松鼠呀，小燕呀，我都看得津津有味。在我上小學后，我會認更多的字了。我對書的感情也逐漸加深，現在我看得有些是中外名著，什么《紅樓夢》、《三國演義》我都看得如醉如癡，而楊紅櫻阿姨的校園小說，也使我捧腹大笑。只要手中一有了書，我就忘了吃，忘了睡。
在書中那片浩瀚的大海中，我顯得是多么的渺小，書中那些精彩的故事總使我浮想聯翩、牽腸掛肚。在我眼里，書是充滿魔力的。在書的世界中，我快樂地遨游著，暢游著書的王國。在書的世界中，我就像是一只無憂無慮的小鳥，在書的每一個角落灑落著我的快樂與悲傷。
而書就像是一個不說話的知己，陪伴著我度過了多少春秋年華。在讀書的過程中，我還養成了一些好習慣，如：邊讀邊思考，積累一些對自己有用的好詞佳句。我就像是一匹餓狼，貪婪地讀著，忘記了周圍的'一切，直到知道是自己該和書說拜拜了，這才念念不忘地放下書本，而腦里卻仍是我自己的故事王國。
啊，在書的世界中暢游，在書的王國中，享受著知識的淋浴，我的靈魂似乎也受到了洗滴。我愛書，它就是我的朋友，陪伴我走過成長的道路！
我的故事作文 30
這是發生在暑假的一件事，至今我還印象深刻。
鐘聲敲了十二下，已經是夜里十二點，我仍在玩電腦游戲。我越來越感到疲憊，上下眼皮不停地在打架。我用手揉了揉了眼睛，又繼續進行我的“工作”。過了好一會兒，我又打起了精神，因為馬上就能過關了。忽然我覺察到情況異常。雖然那腳步很輕，但以我多年的經驗，知道過來的人是老媽。“這關就要過了，她偏偏在這關鍵的時刻出現，真是沒事找事。真討厭！”我抓狂地把游戲關了，拿起一本本子，裝作做作業的樣子，等著老媽進來。不一會了，老媽躡手躡腳地走到我的身旁。她關心的問：“燕子，累了吧，要不要先休息會兒！”我正在氣頭上，冷冰冰地說：“不要你管，你睡你的覺去！”媽媽什么也沒說，不聲不響地走出了房間。
我本以為她走了，但她不久又輕輕地走進了房間，還為我端來了一杯水。“燕子，做了好長時間的作業，你渴了吧？喝點水吧！”“太燙了，我不喝。”我硬生生的說。“我倒了有一會了，水溫剛好。”我聽了媽媽的.話，突然覺得很對不起媽媽。本來是我做得不對，我居然還那樣和媽媽說話。
“媽媽，對……”我本想站起來和媽媽說聲對不起，但卻難以啟齒。“怎么了，還有什么事嗎？”“沒，沒有。”我結結巴巴的說。“那你快點睡吧，媽媽先走了。”說完，媽媽便走了。看著媽媽離去的背影，我的心情久久不能平靜。
望著那純凈透明的水，我不禁覺得自己很幸福，但也感到很慚愧。從那以后，我再也沒有熬夜玩過游戲。即使熬夜，那也是為了寫作業。
我的故事作文 31
成長，像一條源遠流長的大河，在生命旅程中掀起了一朵朵浪花；成長，像一棵郁郁蔥蔥的大樹，年輪里記載著我留下的足跡……我的成長，如歌如詩、如夢如幻。
一個周日，天氣晴朗、陽光明媚，媽媽對我說：“今天天氣真好，我們出去玩吧！”我聽后一蹦三尺高。不一會兒，到中午了，炎熱的太陽炙烤著大地，我熱得渾身出汗。我對媽媽說：“媽媽，您給我10塊錢，讓我去買一瓶冷飲吧！”媽媽聽后給了我10塊錢。我拿著錢，一到冷飲店，發現人可真多啊！售貨員阿姨忙得不可開交，終于輪到我了，我只要了一瓶冷飲。結賬時，售貨員阿姨鬼使神差地多找給我40塊錢，我本想把錢還給售貨員阿姨，可是人流把我擠了出去。我幸災樂禍地想：這40塊錢就讓我替你保管吧！
往后的幾天，這40塊錢一直裝在我的口袋里，直到一天上美術課，我忘帶畫筆了。我拿出錢，來到一個小賣部，要了一盒畫筆。當我付賬時，那個阿姨驚訝地看著我說：“小小年紀怎么會有這么多錢？”我買完之后急忙跑進班里，原來有說有笑的同學看見我突然停了下來，不再說笑了。我想：難道他們在說我嗎？他們知道我這40塊錢的來歷？
那一段時間，我的心里就像壓著一塊石頭，而且越壓越重，使我喘不過氣來，為了擺脫提心吊膽的.日子，我決定把這些錢還給售貨員阿姨。我剛還完錢，阿姨就夸我是一個乖孩子，還過錢后，我感到心里舒暢了許多，空氣也變得十分清新，我的心情也變得很愉快。
通過這件事，我懂得了一個道理：做人要誠實。
我的故事作文 32
這一周感到十分辛苦，因為課間操和體育課都有大量的運動，我真是喘不過氣來，特別不舒服。
星期四的下午，天是光亮的，真的很難得啊！值得高興的是天氣好了起來，但是天氣好意味著要參加大課間的跑步，如果要跑步的話，最少要跑五圈到七圈，天哪！不敢想象，完了，今天下午我只有硬著頭皮拼命地跑了。
當老師說要跑五圈的時候，我很崩潰，也很沮喪，似乎沒有力氣再去跑步了，真希望因為腿腳受傷而逃掉這次跑步。
跟隨著隊伍跑著，一圈過后感覺還不錯，調整呼吸后接著跑。心跳開始有些輕微地加快，我給跑步的`自己加油打氣，讓自己充滿自信，相信自己可以做到。
這一次我很堅定，朝著目標沖去。二圈，三圈，腳下的步伐越來沉重，呼吸也越來越急促。此時，我必須告訴自己一定可以做到，我咬著牙繼續堅持著。這個時候我在想：我要堅持下去，我要創造奇跡。
三圈終于跑完了，但是訓練還未結束，還剩兩圈加速跑。這時我瞬間沒了力氣，我努力地恢復元氣，深呼吸，讓心跳減慢，揉了揉緊繃著的雙腿，讓肌肉松弛下來，將身體調整到跑步的最佳狀態。
加速跑時間到了，我全身都緊張了起來，這二圈的速度明顯快了許多，但在跑之前，我的心跳還未恢復，這一圈跑下來，心跳加快，我快堅持不住了，我的身體消耗太大，所以我只能放棄了。
雖然我放棄了第五圈，但是雖敗猶榮，因為我突破了自己。我成功地跑了四圈，這對我來說是一個巨大的進步。跑完后，我的雙腿一直抖個不停，而且十分疼痛，但是這種疼痛換來了自我突破，我相信下次一定會堅持到底，跑得更加輕松。
這就是A3班的生活，也是我的故事。
我的故事作文 33
世人眼中，吾，為奸雄，甚傳一句放蕩不羈之語：“寧我負人，毋人負我！”吾，即為曹操。
平與人許劭以知人著稱，主持“月旦評”，此人論吾：“君清平之奸賊，亂世之英雄。”而晉人孫盛《異同雜語》中將此語記作“子治世之能臣，亂世之奸雄。”奸雄也好，奸賊也罷，皆藏一意：孟德非池中之物。聽畢此句，吾大悅而去。
暫不論吾之功績，僅論“美食家”之稱。吾兵退斜谷之時，進退兩難，軍中庖官來進雞湯，見碗有雞肋，因而有感于懷。沉吟之時，夏侯淳入帳，稟請夜間號令，吾猥曰：“雞肋！雞肋！”軍中他人只當這“雞肋”為夜相應之號令，行軍主薄楊修卻道：“雞肋者，食之無肉，棄之有味。”便自作主張讓軍士打道回府。當知后，吾怒不可遏，連連跺腳：“汝怎敢亂言，亂我軍心，壞我大事也，立斬不饒！”
曰來皆為逸聞，逸聞正好下酒。
有菜，有酒，有詩，江湖快意，一生快哉。
吾乃好酒之人。《短歌行》中起來就吟：“對酒當歌，人生幾何！”更有一句：“何以解憂？唯有杜康。”吾更是一位酒師，車漢建安元年，吾曾將家產“九醞春酒”進獻獻帝劉協，并上表九醞春酒制法。吾在《九醞酒法奏》中道：“臣縣故令南陽郭芝，有九醞春酒。法用曲三十斤，流水五石，臘月二日漬曲，正月凍解，用好稻米，漉去曲滓，便釀法飲”吾一實之特立獨行敢求自由者，為“能臣”或“奸雄”，非吾之本意，時勢使然也。
臨終時，吾道此言：“世人昨日看錯了我曹操，今日又看錯了；也許，明日還會看錯，而我猶是我，從來不為人誤。”
知或不知，大抵不妨，小臣有酒。仰頭酒盡，呵呵一笑：道之所在，雖千萬人吾往矣。
我的故事作文 34
我與書的故事有很多，但是，讓我銘記在心的，我的童年記憶的只有那一次。
記得上次我看了，《男孩的冒險書》的故事主人公手上的彈弓時我打算做一個彈弓，陪伴我童年的記憶，在我的一致要求下全家人打算陪我做一個彈弓，首先我翻開書的第一頁，里面詳細的介紹了做彈弓的方法和制作彈弓所用的材料和過程，一根叉形樹枝，一捆麻線，不錯，還需要橡皮帶，和一塊皮子，這些材料就構成我的彈弓。
首先我要找一個叉型樹脂，于是我和爺爺來到了灌木叢里，這根太細，這根有太粗，這跟正好！展現在我眼前的是一個棕褐色的枝干，于是我們拿起小鋸子，嘶嘶，只見一個漂亮的小枝杈落入我手中，雖說這是破壞破壞公物，可是為了我的'夢想，你要做出一點貢獻呀，接下來我要找一個很粗的橡皮筋，讓我想想那個橡皮筋最符合實際呢，哦醫院打吊針綁在手上的橡皮筋，可是問題又來了，到哪里才能找到呢，于是我和爸爸來到了要店可是沒有，再一次中午，大家都睡覺呢唯獨我坐在床上，思考哪里有賣的，只聽見門打開了，展現在我眼前的是爸爸的上的橡皮筋，原來爸爸開車特意到，較遠的藥店買到的，我高興的跳起來了，于是我要迎接第三項挑戰，固定橡皮筋的麻線，這是我想起，爺爺釣魚用的魚線，于是我二話不說拿起剪刀剪下了一個一米長的魚線，接下來我要找到一塊皮，于是我和奶奶散步的時候來到樓底下的皮具店，好心的阿姨給了我一塊我高興的笑了，接下來我爺爺爸爸一起開始是拼裝，15分鐘，半小時，一小時，終于搞好了此時我手上的不是彈弓而是一份濃濃的愛
我的故事作文 35
在我心中，孤單是一種獨特的存在，它時刻環繞著我，似乎永遠無法擺脫。小時候，我是一個內向的孩子，總是默默地躲在自己的世界里。然而，這片寂靜的世界也伴隨著沉重的壓力和沮喪。
每當別的孩子們歡樂地玩耍時，我卻黯然神傷地坐在角落里。孤獨像一把鋒利的尖刀，不斷割裂我的心靈。我試圖通過書籍來尋找慰藉，卻發現紙上的文字無法替代真正的朋友。于是，我決定改變自己，積極地面對孤獨的挑戰。
我參加各種社交活動，努力與他人建立聯系。雖然表面上我看起來很開朗，但內心始終存在一種空虛感。我開始用計算機編程來填補這種空白，漸漸地，我發現了一個全新的世界。通過網絡，我結識了一些志同道合的朋友，我們一起分享生活中的喜怒哀樂。這種虛擬的情感交流讓我感到前所未有的溫暖。
然而，我并沒有滿足于虛擬的友誼。我希望能夠找到真正的朋友，與他們面對面地交流。于是，我主動加入社團，參加志愿者活動，擴大自己的`社交圈子。通過與不同的人交往，我逐漸克服了內向的天性，變得更加自信。
現在，我已經不再害怕孤獨。我明白，孤單并不是一種消極的存在，它是一種成長和思考的機會。我把孤獨看作是自我完善的過程，它激發了我追求知識和獨立思考的欲望。從孤獨中走出來，我發現了自己的價值和力量。
通過與孤單的斗爭，我學會了堅持和勇敢。我相信，每個人都會在成長的過程中遇到孤獨的困擾，重要的是如何面對和超越它。即使是在最黑暗的時刻，我們也要相信自己的內心。孤獨無法永遠存在，只要我們勇敢地面對，它終將被我們趕走。
我的故事作文 36
自從我看了大耳朵圖圖以后，就想出了一個理財好計劃。
內容如下：掃地，每個房間1元，客廳2元；擦桌子，小桌子1角，大桌子4角；捶背，每分鐘1元；拎東西，小袋子5角，大袋子1元；疊被子，小被子5角，大被子1元……我就這樣連續干了4個月，整整掙了200元。我把這些辛辛苦苦掙來的錢平分成4份，一份給爸媽買了保健品，一份給朋友買生日禮物，一份捐給了需要我們幫助的人，最后一份留給我自己零用。我的零用錢都放在一個胖嘟嘟的`小老鼠儲蓄罐里，要買東西的時候才拿出來，平時身上就帶個幾塊錢。在一次母親節的時候，我在超市里看到了兩支很漂亮的對筆，仔細一看商標，原來這是兩支情侶筆，怪不得那么相配，我高興極了，就急忙拿了筆去付款。
可就在我付錢的時候，一摸口袋，呀！錢不夠。兩支筆一共要5元，而我只帶了3元。最后我只好戀戀不舍地把一支藍色的筆還了回去。回到家，我先祝媽媽母親節快樂，然后送上在超市里精心挑選的禮物——那支粉色的漂亮圓珠筆，并把剛才發生的事情也告訴了她。媽媽聽了很高興，開心地對我說：“謝謝你的禮物，我很喜歡。通過這件事情反映出了你的兩個方面，一是你很愛媽媽，另一個就是你很節省。雖然你有好多的零用錢，卻只在身邊帶了3元錢，說明你只想用3元錢，不愿無故多用，對嗎？”我連連點頭。
看到這里可能有人會說我很小氣，其實不然，我只是想把錢用在刀口上，比如：汶川地震，玉樹地震等等，我就把以前積攢的零用錢全部捐出了。這就是我的一個理財小故事，不錯吧。
我的故事作文 37
我曾是一個迷信的人，但不相信世有神佛佑我，只害怕黑夜中出現的牛鬼蛇神來取我性命。
靜謐的夜晚，寧靜的氣氛，安逸的街道，一切平凡而又安全，而我卻不敢在這環境下起床走過一段到達廚房喝水的路。我恐懼于實際并不存在的，在等待我出門取我性命的厲鬼。最后竟是翻來覆去睡不著，耽誤了第二天的學習。
很長一段時間里，我都是如此，甚至到了晚上，一貼上枕頭便開始臆想鬼怪的形象。原本溫馨的床成了我揮之不去的惡夢。失眠困擾著我，打擾著我的學習生活，最后驚擾了我的媽媽——長期的犯困致使老師與我的母親談話。
“既然如此，那以后的晚上如果你睡不著，就叫醒我，我會陪著你做你要做的事。”媽媽說。雖然我對夜晚恐懼的原因十分荒誕，但她沒有嘲笑或譏諷我。后來的轉變也正說明了她幫助我克服畏懼的方法十分有效。
又是靜謐的夜，在失眠的我又起了喝水的`欲望。我推了推身邊早已熟睡的母親。盡管她仍十分困倦，但仍答應為我拿水。一秒、兩秒、三秒……我擔心母親消失在我所懼怕的黑夜中，焦慮地讀著逝去的時間。所幸，媽媽再次出現在了我充滿燈光的房間中。
此后的日子中，幾乎每個夜晚我都會將媽媽從睡夢中驚擾，有時是剛入夜，有時則到半夜，但她并未有半句怨言。而我的勇氣也在慢慢增加。從在燈光下對著外面的黑暗瑟瑟發抖，到與媽媽一同走在黑暗之中，再到了能夠自己行于夜色的昏暗中。
我終于能夠在自己曾經的恐懼中自信地行走。
夜還和從前一樣靜，但鬼已不復存在，我已在這黑夜中悄然成長。
我的故事作文 38
古人曰：“書猶藥也，善讀之可以藥愚。”說的是一本好書就是一劑良藥，使人有聰明的頭腦，讓其受益終生。正是因為這樣，書成了我從小到大的好朋友。
從《好孩子睡前故事》，到現在的《城南舊事》、《明朝的那些事兒》等書，都伴隨著我快樂的成長。從《三字經》中學習禮貌知識；從《中國國家地理》中了解有關地理方面的知識；從《明朝的那些事兒》中知曉了一個漢人王朝興衰的全稱；從《城南舊事》中明白了他們那一代人的童年生活的艱辛……書，開闊了我的視野，填充了我知識的背囊，那是多么的快樂呀！小時候最愛去的地方是書店，現在也一樣。一頭扎進書海，穿梭在一排排書架之中，便覺得自己顯得很渺小。找到幾本心儀的書，就坐下，如饑似渴地讀起來，就像久旱的一棵小草，努力地吸吮著養分。
“熟讀唐詩三百首，不會做詩也會吟。”是前人對閱讀積累的經驗總結。在讀書閑暇時，做一做閱讀記錄卡也使不錯的積累方法。時間一長，將閱讀轉化成知識，將讀物中的好詞好句為己所用，化知為能，也會使自己的.文章更加豐富多彩，真正做到“讀破萬卷書，下筆如有神。”以前我拿到一本好書，就只看一遍便扔在一邊。但時間一長，便將內容忘了精光。此后，我開始第二遍、第三遍的閱讀。
我發覺，在一次一次的閱讀當中，每一次會有不同的感受，更深的體會，因而一本書讀一遍是遠遠不夠的。書就像一塊磁鐵吸引著我，從它那兒，我獲得了智慧，懂得了道理，體驗到了讀書的快樂！歌德說：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話！”我要繼續讀好書，好讀書！
我的故事作文 39
環境能改變一個人，如今，我體會到了……
由于父母工作的原因，我轉學來到長春。站在馬路旁，看著一輛輛飛速行駛的車一輛輛從面前閃過，弄的人眼花繚亂。這里的一切仿佛都與我格格不入，莫名的傷感涌上心頭……
來到這個新的集體后，我發現自己變了，讓我感到陌生。原來無憂無慮，天天神采奕奕的我去哪了？看著鏡子中的自己，眼睛里散發著迷茫和無助。將涼水揚在臉上，真希望冰冷的感覺可以喚醒自己。
我知道我將以往的自己束縛了起來，那些沉重的枷鎖死死的抓住了我，讓我動彈不得。原來的自己做什么都那么坦然大方、無所畏懼，而現在卻將自己包裝成了另外一個人。在孤獨的環境中形單影只，變成冷漠的'人。成績，也是我的苦惱。也讓我終于懂得了人與人之間的差距竟可以如此之大。不管怎么努力，他們都是“人生長跑”中的佼佼者，而有些人卻連希望都不曾抱有。成績的落差，就像一塊巨石，狠狠地擊中我的心靈。友誼，在過去的我看來，不可能稱作煩惱。因為知心的朋友一直圍繞在我身邊，不曾離開。好比我的鞋帶松了，無論多緊急的事情，她們都愿意陪伴我，等候我。而現在，我只能獨自俯下身來，在不經意間，瞥見那些匆匆走過的腳。成績，友誼，都隨著我來到這個新的環境而離我越來越遠，甚至有些遙不可及。
仰望星空，看著那些閃亮的星星，沒有心情去觀賞，只是有一些惆悵，一顆星星在屬于它的那片天域是耀眼的，可到了別處呢？無人知曉。
清風伴隨著蒲公英飛向遠方，無論蒲公英多么不情愿，都不可能回到從前了；一片雪花墜落在地面上，無論人們多想挽留那一抹潔白，都只是癡心妄想。
環境能改變一個人，如今，我體會到了。
我的故事作文 40
風兒輕悄悄地走過，葉兒稀稀沙沙地響，鳥兒嘰嘰喳喳地唱，而我內心一片不安。
隨著一聲巨響，我的故事拉開了序幕。我把媽媽心愛的洗面奶打碎了！這一刻，我陷入了極度恐慌，大腦一片空白。“發生什么事了？”媽媽的聲音從房間傳來。這句輕飄飄的話卻如同一只利箭，直射我的心胸。我的身體比大腦更快地做出了反應，我慌張地喊道：“沒，沒什么！”媽媽沒再吱聲。我這才反應了過來，我竟撒了謊。算了，破罐子破摔，我把玻璃碎片，掃進了角落，仿佛什么都沒有發生。
第二天早上，媽媽與往常一樣進了洗手間。我如同被押上了刑臺，等待死神的到來。但令人吃驚的是，媽媽似乎并沒有發現，整個上午，相安無事。生活沒有因我犯的錯誤變得不同，而這樣的平靜，卻使我更加后悔，我為什么不坦誠相告呢？現在的`我，做賊心虛，連衛生間都不敢進了。
夜晚，我抱著小熊坐在床上。說還是不說呢？我苦苦思索著。瞞得了一時，瞞不了一世。騙得過別人，騙不過自己。說吧，可媽媽會不會發火？不說吧，可本就是我錯了，要勇于擔當啊……最終，在關于誠信的辯論會上，道德占了上風。
找到媽媽，望著她的眼睛，我深深地說了一句，對不起。隨即低下頭，準備迎接暴風雨的到來。良久，沒聽到嚴厲的指責，我困惑地抬起了頭。媽媽竟然對我笑了！我一生都無法忘記那個笑容，如春風拂面，百花爭妍，群星閃耀，更是一種心靈的救贖。在燦爛的笑容中，她說：“我早就知道是你干的啦！很高興你能自己主動承認！”什么？我聽了這段話，更是無地自容，虧我還為媽媽沒發現而暗暗自喜過呢！
那一晚，我睡得特別香；那一晚，我的故事畫上了句號；那一晚，新的篇章為我打開。
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