象征手法的作文范文

　　利用象征手法寫一篇作文你會怎么寫呢？以下是小編整理的象征手法的作文，歡迎參考!

　　象征手法的作文1

　　打小，我媽就對我說：“鵬鵬，生你的時候就是晝夜平分、春暖花開的春分日，記得那天，陽光很美，微風夾雜者花香，從老遠的地方飄過來。”

　　或許，我和春天就是有緣，大自然的鬼斧神工，總是在我生日那天就是百花齊放的日子，各種叫不出名字的花，各種不同種類，不同顏色的花爭相開放。

　　之后，來到余高，度過我在余高的第一個生日之后，櫻花節也隨之而來。那美得讓人窒息的櫻花，再一次不禁讓我回憶起我媽說的那一天生我的日子。

　　蒼勁的枝干，直沖云霄，而粉嫩的花朵，嬌小的，讓人產生一種憐香惜玉之感的花兒，于枝干毫無生分的融合在了一起，真是自然的神來之筆。細細觀察，小小的花兒之中，是嬌弱的花蕊，黃色的花心，典雅的，如精巧的匠工小心翼翼地如雕琢玉石般細心地雕琢起來的花朵，別樣誘人。而密密麻麻的花兒，一簇接著一簇，緊緊挨著的白色粉色的花兒，遠處望去，如同一片白白的云般，不啻仙境，花兒組成的海，那一片花海中，褐色的粗粗的枝干挺立其中，儼然一位仙人，仙風道骨般遠離俗世。

　　樹上還有含苞待放的花骨朵，還有一綻芬芳的花兒，五瓣淡雅的花，異常和諧地組合在一起，點綴在褐黑色的枝干上，如同一位嚴肅帝王身上的裝飾品一般，即使艷麗，妖媚卻仍掩飾不住帝王獨屬的那一份華貴、傲氣的一面。

　　人們都說櫻花如弱不禁風的女子一般，在春天里羞出女子的嬌羞，清脆欲滴的美麗。然而只有真正知識櫻花的人才知道，櫻花本不是被世人所不知的像女子般的秀氣，其實櫻花是充斥者傲氣，傲世百花的奇花，或許，許許多多的人們只知道，櫻花是日本的國花，其實不然，櫻花本是我國青藏高原上的高寒屬的花，只是后來被帶到了日本而已。櫻花生長在青藏高原的高海拔地區，經受著嚴寒與缺氧的環境，由此可知，櫻花和梅花是一樣，一樣在嚴寒中是不羈的.。

　　櫻花是仙人，是帝王，是不羈的靈魂。櫻花的偉岸在于融洽的組合，看似不堪一擊的花兒，卻承載著不易屈服的靈魂，筆直褐黑色的枝干，偉岸的身體，海納百川的大度，卻是象征著那一份永遠不屈服的精神。花兒，那傲立群芳的姿態，櫻花只有你才擁有，不似蓮花的嬌弱，不似梅花的孤寂，不似牡丹的自負。只有櫻花，柔弱不乏剛勁，艷麗不乏樸實。櫻花，最美的是你，花海般的花兒，泰山般的軀干，一次又一次地映在了我的心頭。櫻花，你是剛性的男兒！激情的男兒！

　　象征手法的作文2

　　你是蒲公筆下美麗多情的花妖葛巾；你是曹公書中艷冠群芳的蘅蕪君的象征；你代表著生命與圓滿，蘊含著濃情與期待。牡丹，李白贊你“借問漢官誰得似，可憐飛燕倚紅妝。”白居易惜你“明朝風起應吹盡，夜惜衰紅把火看。”

　　你不單色香雙艷，更是有著錚錚鐵骨。

　　《愛蓮說》將你比作“富貴者”，令眾多所謂君子冷落了你。卻熟不知你艷麗的外表下隱藏著怎樣一顆倔強的心！

　　武則天冬日游上苑，賦詩令“花須連夜放，莫待曉風吹。”百花畏于武曌淫威，爭相開放。唯獨你牡丹，任她挖，任她燒，任她貶，終是傲立于寒風中，不肯綻放出一個花苞。被貶洛陽，本是武則天令你絕種之計，你卻頑強地生存，以“洛陽牡丹甲天下”重重反擊了她。

　　“庭前芍藥妖無格，池上芙蕖凈少情。惟有牡丹真國色，花開時節動京城。”牡丹啊牡丹！菊花代表的隱逸者太懦弱，蓮花象征的君子太古板，他們都只能逃只能避。唯有你，不屈于權貴的你，不放棄希望的你，頑強奮斗的你，一身傲骨的你，才是這大千世界中真正的勇者，真正的王者！

　　是，你象征著富貴榮華，可只有在盛世你才被多數人喜愛。“國運昌時花運昌。”是多么深刻的哲理啊！

　　牡丹，你能令“百花低首拜芳塵”，你“國中天色可為鄰”。荷包牡丹寄托著一串串思念之情，你的花瓣又無私的為歐陽搏云完成萬卷書作出貢獻。

　　牡丹，我愛你。無論是你的`姿色還是你的傲骨；無論是你的多情還是你的相思，都令我心醉。

　　象征手法的作文3

　　我喜歡高大的白楊、頑強的小草，還喜歡常青的松柏、傲雪的梅花。可我最喜歡的還是那樹干粗壯、枝葉茂盛的梧桐樹。

　　記得我家剛搬來時，院子里有一棵高大的梧桐，枝繁葉茂，像一個巨人一樣伸展著四肢。秋去冬來，一個新的學期開始了，有好幾家人，把它們砍伐下來，去作小飯桌的木標，過了不長時間，春天又悄悄的.來臨了，在春姑娘的撫慰下，受傷的梧桐，又一點點的探出頭來，吸潤這春雨的乳汁，呼吸著春天的氣息，將綠意送給了人間。就這樣年復一年，梧桐不知留下了多少后代，有自己頑強的生命力，為人們無私的奉獻，我最敬佩的一點就是它頑強的生命力，哪怕剩下細小的一段，即使有麻繩般粗，它也要頑強的鉆出地面，張開嫩芽，茁壯成長為梧桐中的一員。梧桐不但具有頑強的生命力，而且有一種倔強的性格。不知為什么，被移植后的小樹苗，就會被從根部砍掉，然后再用土埋起來，只見地面留下了一個個小堆。過了幾天，這些小土堆就發生了巨大的變化：那些幼芽像一個個頭帶頭簽頑皮的孩子，悄悄的跳出地面，眼看著它們徐徐蹦跳，不久就長成了大小伙了，像粗粗的柱子，拔地而起。以倔強的性格，向大自然展示了自己頑強不屈的精神。

　　春天，我在樹下避雨；夏天，我在樹下乘涼；秋天，我在樹下玩葉子；冬天，我在樹下玩雪。總之，梧桐樹愛給我無限美好的回憶，帶給我一段快樂的童年。

　　梧桐，這一段快樂的童年，是你主宰的。所以我愛著著頑強的梧桐，愛著這讓我快樂的梧桐！

　　象征手法的作文4

　　水，你在地球上扮演著各種角色。

　　當你是雨時，在春天，你飄向草地，幫助小草兒成長；你越過樹梢，幫助花朵兒含苞開放。在夏天，你與大海相融，看著魚兒在你體內嬉戲；你融于干涸的土地，使土地充滿了水分。在秋天，你與秋葉翩翩起舞，造就一幅美麗的畫面；你與秋風合奏，造就一律動聽的旋律。在冬天，你冰冷的身體侵入懸崖邊的梅花枝里，使它成了傲梅，擁有了堅強的性格。有了你，草兒能茁壯，花兒鮮艷，魚兒歡笑，大地濕潤，景色優美，自然音樂動聽。所以不能沒有你。

　　當你是海時，你的顏色，使地球像披著蔚藍色的紗衣；你的營養，喂養著你身體里的生物，肥碩的魚兒與水生植物構成了海底世界；你身體內的鹽被人們提煉出來，當做食物的'調料，這才有了人間美味。如果沒有你，地球不在是美麗的藍色星球；如果沒有你，“魚”這個詞也不再有；如果沒有你，食物不再是香美的。所以不能沒有你。

　　當你是雪時，你雪白的身體，在冬天給大地添上一片銀白色，充滿了安詳，安靜的氛圍。當你停下將你那雪白的身體撒向大地時，整個被銀白色覆蓋的地方充滿了嬉戲聲。孩子們紛紛出戶，擁抱著你，用你打雪仗，滾雪球，堆雪人。太陽出來時，你變回來你的原貌——水，接而你蒸發成云，等待著下一個春天。因為有了你飄向大地的風姿卓越，才有了“白雪紛紛何所似”“未若柳絮因風起”。你意味著春天的到來，希望的降臨。因為有了你，才有了那冬天的愉悅。所以不能沒有。

　　當你被稱作水時，你將給予干渴的人，你將阻止火犯下滔天大罪，你將化作露珠停留在植物上，使它們充分吸收你，你將臟東西變得干凈，你將與米成為兄弟。

　　如果沒有你，火會吞噬世界，植物會枯萎，世界會被污染，世界不會再有歡笑聲。所以，不能沒有你。

　　不能沒有你，因為你象征歡樂，象征萬物的創造者，象征母親，象征生命的希望。

　　你是我們的朋友，你有各種角色，所以不能沒有你。

　　象征手法的作文5

　　看遍四季的繁華，在周而復始的交錯更替下，那些不小心的笑聲和那些被模糊的辨不清樣子的臉，會在風干溫柔的裝進記憶的匣。

　　那些人，那些事，曾鮮活的出現在我的世界里，那樣清晰、那樣深刻。可是轉瞬，它們不見了，我不相信它們只是匆匆駐足的觀光者，我想挽留它們，想喚醒那些沉睡的記憶。于是，我開始扯著嘶啞的喉嚨大聲的呼喚，在黑漆的泥濘上摸索著向前。不懂十八歲的花季為什么有那么多的憂傷、有那么多的感傷。在年輕的心房，慢慢蔓延，只是充塞了我們的整個心靈空間。于是，習慣了一個人獨處時回放那過往的一幕幕；于是，習慣了看一眼看不到天際的天，直至深邃的`寶藍深深刺痛我們灰白的眼；當習慣變成了一種戒不掉的理所當然，我們會不會在這日復一日的習慣中，漸漸長大，漸漸老去？褪去可稚嫩的大衣，穿上了刀qiāng不入的軟猬甲，夾起行囊在一戰又一站的站牌前，演繹一場又一場的離別。

　　還記得不久前看到過這樣的一段話：“每個人的身邊都有一個天使常伴左右，當你不高興的時候，他就會變成你的情人、朋友、親人抑或是萍水相逢的陌生人，帶給你快樂，知道你遇到了那個真正讓你獲得幸福的人，在悄悄離開。”其實每個人出現我們身邊的人，都是天使，不僅僅帶給我們快樂，更多的則是教會我們成長、教會我們愛。

　　象征手法的作文6

　　我家的窗外不知什么時候搬來了一位八條腿的怪鄰居，它很少老實呆在家里，每天天一亮，就準時出門，也不知道干什么去了，一走一整天。哦，對了，忘了告訴大家，我那鄰居啊，它是一只蜘蛛，縮起身子的時候，少說也有一元硬幣那么大，渾身黑不溜秋，背上還均勻分布著六個小坑，說實在的，它一點也不好看。但我第一眼看到它，竟和它挺投緣的。于是，我思索著給它取個名字，正在我舉棋不定時，突然，我想起了同桌的偶像科比先生，這個名字很適合它的呀！好吧，就這么定了。我興奮地像全家人宣布，從今天開始，這位八腳先生正式登記注冊為“科比”。

　　閑著沒事的時候，我就趴在窗臺上光明正大的窺視它，不過它倒是對我不理不睬，反正我是拿它當朋友，就不知道它的想法了。這不，它又不在家，說不定去哪瘋去了，真是個沒見過世面的家伙。它不在，我就看它的網吧，咦？什么時候網上了多了三只蒼蠅？這三個可憐的倒霉蛋兒啊，其中一個挺精神的'的呢，總想著辦法要逃跑，小翅膀不停地撲扇著，我暗自嘲笑它，都死到臨頭了還掙扎什么？等等，它怎么不動了？不會吧，這么快就累死了？正當我準備離開的時候，一陣大風刮過，科比的網劇烈的抖動了一下，那個小家伙抓住這來之不易的“東風”，拼命的一掙，天啊！它飛了！我不禁為它鼓起掌來。可過了一會，我就覺得愧對科比了。

　　自從那只幸運的家伙逃跑之后，我就開始在旁邊掐著小鬧鐘一分一秒地數著，心里不禁埋怨起科比來：“小笨蛋，再不回家，你就沒飯吃了！”我數啊數，等啊等，終于，它回來了！剛到家，它就風卷殘云般地把網上的另外兩只蒼蠅吃得連殼都不剩了。咦？怎么還有一個大個兒的？我定睛一看，原來是科比昨天捕獲的大甲蟲，說起這只大甲蟲，可是相當可憐，科比也許是怕弄丟了這份美餐，還是怎么回事，不僅用蛛絲把它捆個像個粽子，而且不論在網上怎么移動總是帶著它。這不，科比吃完蒼蠅后就開始散步了，也許它也聽說過：“飯后百步走，活到九十九”這句話吧！瞧它，現在又去看那只大甲蟲了，我猜，它一定是去偷偷請教過別的蜘蛛了。（科比：喂，老兄這個甲蟲怎么吃啊？蜘蛛甲：這個……呃……我也不知道，你還是自己研究吧！）看來，還是無功而返。無奈之下，科比只好把這個甲蟲倒掛在網中央，定定地看著，我猜它在想“啊，甲蟲，甲蟲，食之無味，棄之可惜！”

　　瞧，科比還在發呆呢！

　　象征手法的作文7

　　一陣秋風吹黃山上了銀杏樹葉，吹紅了楓樹葉，吹開了沉睡的野菊花。一場秋雨迎來了秋姑娘。

　　當站在林海中，陣陣秋風吹來，我仿佛領略到了“秋姑娘”的一片心意，是她用神奇之筆畫出美妙的圖畫，讓我心曠神怡。

　　“嘩嘩”隨著大地的一陣搖曳，一片片銀杏樹葉飄然而下，瞧，它們飄下來時，有的像黃碟在飛舞，有的像舞蹈家那樣輕盈地旋轉著。我拾起一片葉子，細細地端詳著，它全身黃黃的，黃的像稻谷，全身小小的`，活像一把小扇子。

　　再向遠處一望，呵！山上的楓樹葉猶如一團團正在燃燒的火焰一般，再一看，嘿！又像喝醉了的大漢似的。近觀，葉子上的葉脈清晰可見，好像一頂皇冠，難怪古人說：停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花呀！

　　撿一片黃葉悄悄地珍藏，秋天永遠會對我們微笑！

　　象征手法的作文8

　　春風，拂醒了萬紫千紅的繽紛世界。不與百艷爭世塵，忘卻殊榮避禍身。因此，春風選擇了沉默，就像埋在地底的根一般默默無聞。并非春風比不上繁華，而是為了讓在這四季中猶如曇花般短促的生命顯露那絲絲的光輝。所以春風啊，選擇了沉默的同時，更用包容之心對待了世間萬物。

　　包容，是海納百川，而絕非縱容。假若春風要與百艷爭奪世人的眼睛，為何不發飆變成一陣狂風，將這世上的繁花橫掃干凈？為何還要用充滿慈愛的手，撫醒正在襁褓中熟睡的嫩芽？因為春風知道，如果自己加入競爭的行列，世間的結果無疑是最壞的。如果不撫醒萬紫千紅，世人的眼睛里就只剩厭煩。因此，春風以最佳的方式——沉默來避免最壞的結果。

　　在春風包容百艷，選擇沉默的時候，百艷雖然贏得了世人的眼睛，但春風卻贏得了世人的`思想。

　　如果說根的默默無聞是對果實的無私奉獻，那么春風的沉默便是對世間碩大的包容。繁華歸土，最終會化成春泥重歸于根。而撫醒繁華的春風，得到了什么？只是癡癡的凝望著那一朵朵燦爛的微笑，便已知足。春風從不抱怨自己的所作所為，只是一朵一朵不厭其煩锝輕輕柔喚著，那一朵朵微笑便是她心中唯一的慰安。她的心是寬容的，包容著一切。

　　世人創造的環境，污染了她的身體。她也沒有因此而去報復世人，而是以另一種方式接觸自己的苦悶。春風呵，雖然苦悶，卻是短暫的。因為，春風拂醒了繁花。芬芳洗凈了她污濁的身軀，是她氣爽心怡。即使她更換自己的服裝，去尋找另一個任務，自始至終她都以包容，容納著百川千岳。

　　“春風呵，你后悔嗎？你滋潤萬物，功大卻無祿。孤身翔于天際，可曾有過孤寂？”

　　“碩如自然，渺至沙粒，其中的婀娜多姿隨我飛揚。天上之行云，地上之流水，功大甚我，怎敢居功自傲？山岳阻我路，我繞道便是，何須過分激化？百艷贈我微笑，行云流水伴我翔空，從未孤獨。只因我包人殘處，容人短處，才有微笑至一幕。由此無悔矣。”

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