讀書的快樂
讀書的快樂1
書，曾被尤安·艾肯稱為人類的朋友。我覺得十分恰當。
在三年級時，我從不看閑書，覺得對我沒有很大用處。然而，我在爺爺家翻柜子時發(fā)現(xiàn)了一塊磁鐵一般的“閃亮”寶石！——那是三本很小的小畫書。雖然那三本小畫書有的沒頭沒尾，有的爛得不成樣子，還有的像被貓抓過一般，還有的……但是那些精彩不斷的奇妙畫書，卻占滿了我的全部腦海！《石成學藝》讓我奇思妙想，《白毛女》讓我淚流滿面……而那本《白毛女》已沒頭沒尾，所以常常使我牽腸掛肚。
有一次，我還想再看一本小畫書，所以我又在爺爺那個“奇妙”的小抽屜！我翻來翻去，還是沒有找到，我遺憾地走出書房。爺爺看著我說：“貝貝，你在我的書房里翻來翻去，找什么呢？”爺爺顯然有些生氣。我有點兒害怕地說：“我還想再看一本爺爺你的小畫書，它真地好精彩！可惜我沒有再找到另一本小畫書。”爺爺突然由陰轉(zhuǎn)晴，對我笑瞇瞇地說；“哦！原來我的小孫女想看書啊！來來來，我跟你說我把最后一本小畫書藏到哪了。”聽爺爺說完后。我在爺爺那破舊的小柜子里，按照爺爺?shù)闹甘窘K于找到了最后一本小畫書——《警惕》！我便坐到沙發(fā)上津津有味地看了起來！書中熱愛祖國的普通少年，通過自我的警覺性，一步步追查并抓獲了主要團伙的幕后黑手；為了祖國的財產(chǎn)安全作出了付出與努力！書中的少年通過他的作為告訴我們：我們要時時刻刻都不要忘記我們心中的責任，時時刻刻都不要忘記我們的擔當！
書，對我有極大的幫助。當這個學期剛開始，我就一直堅持讀“陽光姐姐”——伍美珍的三本厚厚的經(jīng)典作品！每一本都有一個個深刻的道理。在我們的人生道路上陽光姐姐用她手中的.筆繪出了幫助我們度過難關(guān)的美麗彩虹！正如劉向所說的：“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。”我辛苦地讀書功夫沒有白費；我在新的學期里，我的作文水平又比上個學期提升了不少！
讓我們與書結(jié)成為最親密的朋友！因為它才是我們?nèi)松缆飞献钫鎸嵉耐椋驗橹挥兴胖滥阏嬲胍裁础Ｄ阍敢夂臀覀円黄饋碜x嗎？
讀書的快樂2
它是知識的殿堂；它是智慧的寶藏；它是通向真理的路；它是遨游知識海洋的舟；它就是我最好的朋友——書。有人說，世界上最動人的皺眉，是在讀書時苦思的剎那；世界上快樂的一刻，是在讀書時那會心的微笑。
——題記
書是知識的源泉；是科學的階梯；是生命的搖籃；是無聲的音樂；是雄偉的'建筑；是歷史的回聲；是打開知識寶庫的金鑰匙。生活中沒有書籍，猶如生命中沒有陽光；智慧里沒有書籍，就像鳥兒沒有翅膀。
書，蘊含了悲喜，溢滿了成敗，教會了我要善待成長，哪怕風雨侵蝕；書籍會給你洗去心中的委屈、悲傷；可以引發(fā)你心中各式各樣妙不可言的情感，可以讓你的心情得到放松。沉醉在書籍的叢林中，其樂無窮。啊，我讀書，我快樂!
我愛讀書!書是一匹馬，讓我在知識的原野中奔跑；書是一雙翅膀，讓我在這奇妙的世界里自由飛翔；書是多彩的筆，映證我心中的每一幅畫。書像爸爸的手，輕輕撫摩我的頭，讓我在學習中不怕困難，做一個真誠謙虛的人；書像媽媽的笑臉，幽默風趣的語言，給我?guī)頍o窮的歡樂；書像老師的眼睛，默默地鼓勵我，不要向困難低頭。書更是我最好的朋友，帶我走進生活，了解人間冷暖，人情世態(tài)，教我如何做人，如何生活。
讀書的快樂3
尊敬的領(lǐng)導，老師們，同學們：
大家好！
“讀書破萬卷，下筆如有神”、“書記是人類進步的階梯”、“讀書好，好讀書，讀好書”、“生命的意義在于付出，在于給予”……從古到今，這些名人名言一直激勵我們：“要愛上讀書！”還有很多的'有關(guān)于讀書的故事，如：蘇秦為了使自己不睡著讀到書，就用錘子往自己腿上刺；孫敬為了讓自己讀書是不打盹，便用一根繩子綁住頭發(fā)，另一頭緊緊的綁住房梁，這樣，頭一低，繩子就會牽住頭發(fā)，把頭皮扯痛了，他就清醒了過來；聞一多一看書就“醉”；羅華ji猜書……這樣的例子數(shù)都數(shù)不清。
同學們，書就像一艘戰(zhàn)艦，帶我們遨游知識的王國；書就像一位無聲老師，讓我們變得聰明；書就像一匹神奇的馬，告訴我們生活的真諦。同學們，讓我們一起飛在書的王國，知識的天地！
我的演講完畢，謝謝大家。
讀書的快樂4
在我記憶的長河中，《365夜》中一個個凄美、動人的故事讓小小年紀的我體會到了美與丑，善與惡，勇敢與懦弱，高尚與卑賤，它像一只小船，載著我在書的海洋里遨游。在里面盡享我的快樂。
記得還是在我上幼兒園的時候，媽媽就給我買了《365夜》，那時我還不識字，只能每天坐在媽媽身邊聽媽媽給我講。從那時起我就被書中的故事深深吸引。但自從學習拼音后，每天聽故事時，我也會自己拼上幾個字，時間長了，自然認的字也更多了，我覺得，書就是個無聲的老師。
等到上一年級時，通過故事書，我已認識許多同齡人不認識的字，我還經(jīng)常當起了“小老師”，每當同學們做數(shù)學題不認識字時，他們就會自然的來請教我，那時的感覺，哎呀!甭提了，快樂無比!看，當老師的機會又來了。
外公來我家做客，我正在看電視，看見外公走進來，我走上前，問道：“外公，我教你認字怎樣?”“好!”，外公抽著煙毫不猶豫滿口答應(yīng)，于是電視上出現(xiàn)幾個字，我就教外公幾個字，外公就跟著我讀，不大一會兒，我就教會了外公好幾十個字呢!
應(yīng)該說我對國家的`掃盲工作還做了不小的貢獻呢!等媽媽買完菜回來，我把這件事告訴了媽媽，媽媽還給了我高度贊揚，我心中簡直比吃了蜜還香甜，那種成功的喜悅簡直無法用語言來表達，從內(nèi)心里我更愛看書了。我要認識更多的字。
大概在上一年級兩三個月的時候，有一次，我看見爸爸正在看報紙，還翹著二郎腿，我覺得挺神氣，我也學著爸爸的樣子，翹起二郎腿，看起報來，突然報紙上一個老人在長江大橋的護欄上“走鋼絲”的新聞映入了我的眼簾，我津津有味地看了起來。
原來是一個老人在護欄上走，旁邊的人都在打110報警電話，每當警察來到時，老人就不翼而飛了，為什么呢?警方正在調(diào)查中。后來這則新聞不知被我宣傳了多少遍，，每當看到聽新聞的人瞪大眼睛聽我講述時，我便為自己能通過看報讓別人增長見識而自豪，也就是從那時起，我對看報也有了濃厚的興趣。
上二年級了，我們經(jīng)常要看圖寫一些小片段，由于我看的書多，所以寫片斷對我來說是舉手之勞，小菜一碟。我的片段在班上會常常被老師當做范文朗讀，聽到同學們“嘖嘖”的贊嘆，我高興，但我不驕傲，因為我知道，功勞應(yīng)該歸功于書，這個默默無聞的老師。
四年級時，“神舟七號”的飛天，讓我開始對神秘的宇宙產(chǎn)生了濃厚的興趣。“ufo”里到底有沒有外星人?宇宙到底有多大?那宇宙的邊緣又是什么樣的呢?我又駕上小船，駛向書的王國，在知識的海洋盡情遨游，享受著無窮的快樂!
書是我的良師，也是我的益友，它教我知識，伴我成長，書——永遠是我快樂的源泉。
讀書的快樂5
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我是xx班的xx，今天我演講的題目是——《我讀書，我快樂》。
小時候，媽媽就告訴我：書，像一雙千里眼，讓我們了解世界；書，又像一個時間隧道，帶我們回到遠古，看見未來；書，更像慈祥的知識老人，把深奧的知識傳授給我們。每一本好書都像一位啟蒙老師，指引著我們前進的方向。雖然這些大道理我不是很懂，但是媽媽每天陪我讀書，使我養(yǎng)成了喜歡讀書的習慣，在媽媽的幫助下，我讀了很多書：文學的、藝術(shù)的、知識的、科技的、思想的、生活的……只要是好書，就開卷有益；只有博覽群書，才能使我們的知識淵博；這些書為我的成長提供了很多很多寶貴的知識和經(jīng)驗，讓我在人生的航行中奮勇前進，在新的世紀中，愿同學們都來與好書作伴。
世紀老人冰心說過：“讀書好，好讀書，讀好書。”這是一句至理名言。讀一本好書，可以使心靈充實，使之明辨是非，使人有愛心和文明行為、禮儀規(guī)范；而讀一本壞書，則使人心胸狹窄，使人不知羞恥，使人自私殘暴。《白雪公主和七個小矮人》把我?guī)У搅四亲∧疚堇锏耐瑫r，它也告誡我：不能以外貌來判斷人的美和丑；《頭懸梁錐刺股》中的'主人公蘇秦激起了我勤學的火花，將來報效祖國；《賣火柴的小女孩》讓我看到了她那悲慘的童年生活，使我更加珍惜現(xiàn)在的幸福生活；一套《中華上下五千年》叢書展示了一部熠熠生輝的中國歷史，讓我看到了我們偉大祖國五千年的悠久歷史，使我更加熱愛我們的祖國；一本《冒險小王子》讓我學會了勇敢和智慧。《愛的教育》讓我懂得了人類是多么需要互相關(guān)心，互相理解，互相幫助。
跟書交朋友，我懂得了許多科學文化知識；博覽群書，祖國大好河山讓我盡收眼底，古今中外名人軼事讓我肅然起敬。現(xiàn)在，我已經(jīng)成長為一名五年級的小學生了，讀書看報已經(jīng)成為我生活的主要內(nèi)容了。書籍，伴我走過了無數(shù)風雨，見證了我成長的腳步。
每當恬淡的黃昏，或是靜謐的夜晚，我會倚在床的一角，手捧一本書靜靜地讀，默默地品味。打開一本書，我從書中，可以隨意想象，想象自己是藍天，一望無際；想象自己是月夜，寂靜美麗；想象自己是海浪，澎湃不息……讀小說，我會隨著主人公跌宕起伏的命運或喜或悲；讀抒情的散文詩歌，我會在作者淡淡的憂郁中品味他們對生命、生活、自然的態(tài)度；翻閱輕松詼諧的書，我可以盡情地放聲大笑，把一切煩惱都拋到九霄云外……漸漸地我進入了書的世界，一天學習的疲勞和一些生活瑣事的煩惱便頓消大半。
我讀書，我快樂，讀書伴我成長。人生是一個漫長的過程，隨著生命的延續(xù)而不斷延伸，人生沒有完結(jié)，學習就不該停止。“一數(shù)春風千萬枝，書香陣陣拂面來。”同學們讓我們攜一縷書香，共一份月光，心手相挽，一起遨游知識的海洋，走進知識的殿堂，去攀登這人類進步的階梯，成為知識的富翁，精神的巨人，成為祖國21世紀的高素質(zhì)的建設(shè)者。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
讀書的快樂6
“一日無書，百事荒蕪…….”一本好書，可以讓我們更加聰明。每當我讀到這個名言，我和書的故事就像潮水般向我涌來。
記得是在童年的一天，書加入了我的生活。一天，我如饑似渴地讀著我的第一本書《格林童話》，讀著讀著我就進入了故事。小美人魚的故事讓我難過；青蛙王子的'故事讓我覺得故事中的小主人公有些過分，讓我生氣；忠實的漢斯讓我知道了一個大道理：諾言是彼此之間的信任，所以一定要遵守諾言。正當我讀的津津有味得時候，媽媽的話把我打斷了：“萌萌，吃飯了，不要再看了。”我不理會媽媽，心里生媽媽的氣，生媽媽打斷我的氣。
“萌萌，吃飯！”媽媽提高了嗓門，我依舊不理會，剛才的氣還沒消呢，我才不會搭理媽媽呢。媽媽“派”姐姐來找我，我藏了起來，小小的我躲在桌下，拿著《格林童話》細細地讀姐姐找了我半天，我都沒有被發(fā)現(xiàn)，我偷偷笑了起來，一不小心竟發(fā)出了聲。我的笑聲被姐姐聽見了，我極力止住了笑聲，還好沒被姐姐發(fā)現(xiàn)，太險了。
媽媽把飯拿進屋，故意說：“萌萌呀萌萌，這么香的飯吃不到，真可惜，哎。”小小的我不知道這是詭計，我被媽媽騙了出去。
我愛讀書，因為它會帶給我無窮的知識和奧秘
讀書的快樂7
尊敬的領(lǐng)導，親愛的同事們：
你們好！
讀書的習慣是人類學得知識的最重要的方法之一。我們在閱讀屬于自己的書時所得到的樂趣，遠遠大于閱讀借來的書時所得的樂趣。
一本借來的書就像是家里的一位客人，必須小心翼翼地，以惟恐引起別人不高興的一種拘謹態(tài)度來對待。你務(wù)必使它完好無損，使它在你家里時不遭破壞，你不能漫不經(jīng)心地隨手亂放，你不能在書里做記號，你不能折書頁，你不能隨便使用它。而且，有一天你得將它歸還原主，盡管你很少做到這一點。但是你自己的書是屬于你的，你可以毫無拘束地用一種深情的'親昵態(tài)度來對待它們。
書是為了用，不是為了炫耀。你所擁有的書不應(yīng)該使你害怕做上記號，或害怕攤開來和翻轉(zhuǎn)過來放在桌上。在書內(nèi)你所喜歡的段落標上記號的一個重要原因是，這樣可以使你更容易地記住那些重要的話，很快地找到它們，若干年后再讀到時，那就像重訪一個你曾在樹皮上刻過印痕的森林，你會有一種踏上了熟悉的土地的樂趣，回憶起思想上接觸過的景色和你本人曾有過的自我。
每一個人都應(yīng)該在青年時期就開始搜集和收藏書籍。人占有私有財產(chǎn)的這種基本的本能，在這里得以有百利而無一弊地加以培養(yǎng)。人們應(yīng)該有自己的書柜，書柜應(yīng)該沒有門，玻璃窗或鎖，它們應(yīng)該是開放的、方便的，眼一見到即可伸手取得。
最好的墻壁飾物是書，它們的顏色和外觀豐富多采，勝過任何墻紙，它們的圖樣設(shè)計也更有吸引力。它們還有一個最大的好處：集中了許多各不相同的名人。當你獨自坐在室內(nèi)爐火旁時，你會覺得身邊圍聚著不少知心朋友，你知道一眼就能看到他們，這是令人既激動又振奮的。
你不必讀遍全部藏書，我的室內(nèi)生活多半是在一間存放著6000冊書的房間里度過的。對于陌生人提出的一個千篇一律的問題，我有一個常備的答案“這些書你全都讀過了嗎？”“有些書讀過兩遍。”這個回答既真實，又出乎他們的意料。
我們最好的朋友當然是活生生的，能喘氣的，有血有肉的男男女女。我對讀書的摯愛從未使我成為遁世的隱士，這是怎么做到的？書籍是人所擁有的，由人使用的，為人服務(wù)的。文學是歷史的永存部分，它是人的品格中最好的、最持久的部分。書籍朋友較之有生命的朋友有著這樣的長處：任何時候只要你愿意，你就可以接觸到世界上最真實的氣質(zhì)高貴的人們。
已故的偉人是我們無法親身接觸的，而活著的偉人通常幾乎也是同樣地無法接近的，至于我們個人的朋友和熟人，我們也不能經(jīng)常看見他們，他們或許已經(jīng)就寢，或許已經(jīng)出門旅行去了。可是，在你的私人圖書館內(nèi)，你可以在任何時候同蘇格拉底或莎士比亞，或卡萊爾，或大小仲馬，或狄更斯，或蕭伯納，或巴里，或高爾斯華綏交談。而且，毫無疑問，在這些書里，你可以看到這些人正處于他們的最佳狀態(tài)、盡力以最好的東西使你高興，給你一個好印象。就像觀眾對演員是必要的一樣，你對這些作家是必要的，只不過你不是看見他們戴著面具，而是一直看到了他們內(nèi)心的最深處。
讀書的快樂8
親愛的同學們：
大家好！今天我給大家演講的題目是《讀書的樂趣》。
很多人都認為讀書是沒有樂趣的，白紙黑字的書遠不如電視和電腦有趣。雖然這些人也讀書，但這些人讀書是為了升學、考試、交差，這不是真正意義上的讀書，這種讀書太功利。
“閱讀的最大理由是想擺脫平庸，早一天就多一份人生的精彩；遲一天就多一天平庸的困擾。”余秋雨說得多好，只有從書中才能獲取大量的知識，使你變得與眾不同，只有通過讀書你才能成長。我之所以這樣說，是因為無論是誰都不能給你的心靈上一堂課，但書卻可以。它能讓你笑，讓你哭，讓你憤怒……它能牽動你的心，它關(guān)系到你的心情和你的生活、你的學習。
雖然書中有許多人物是虛構(gòu)的，但他們卻和我們身旁的許多人有著相同的特質(zhì)，所以我們才會覺得很親切。不僅如此，書中的人物也能讓你學到許多。比如說《埃米爾捕盜記》中的埃米爾，它能讓我們學會勇敢；“淘氣包馬小跳”系列的馬小跳，能讓我們學會如何愛護小動物等等。書中的人物盡管不存在，卻仿佛就站在你們身邊，影響著你們，他們也是你們的良師益友，值得我們?nèi)W習。
無論什么樣的書都能讓我們學到許多知識：天文地理、生活小常識、藝術(shù)文化……人的一生不可能只掌握一種知識，所以我們要讀各種各樣的書，學習各方面的知識，以便充實我們的`知識量，拓展我們的思維空間，是我們在遇到困難的時候可以迅速解決。甚至有的時候，我們還可以把書中的一些方法搬出來用在生活中。書，是不是很奇妙呢？
讀書的樂趣并不只有這么多，我剛才只是舉了一些例子。別的，還需要你自己去探索。我的演講結(jié)束了，謝謝大家！
讀書的快樂9
莎士比亞曾說：“書籍是全人類的營養(yǎng)品。生活里沒有書籍，就好像大地沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀”。書就像一艘小船，帶著我駛向勝利的彼岸，任憑風吹雨打也不回頭。書就像一艘小船，帶著我駛向勝利的彼岸，任憑風吹雨打也不回頭。書就像一盞明亮的燈，照亮了我心中最黑暗的.地方。
我從小酷愛讀書。以前我喜歡看《童話故事》，灰姑娘跑過來告訴我她的遭遇，丑小鴨也告訴我它心中的委屈——現(xiàn)在我什么書都看，比如《愛的教育》，《感動小學生的100個美德故事》，《西游記》——漸漸地我肚子里的墨水越來越多，作文水平慢慢提高。
記得又一次，媽媽給我買了一本《愛的教育》。一回到家，我就一個人如饑似渴地閱讀。時間悄悄走了，而我全然不知，等到飯香飄到我房間里的時候我才恍然大悟。媽媽叫我吃飯，我才極不情愿地走出房間，我牽腸掛肚，所以我才茶飯不思，媽媽問清了事情的來龍去脈，后來同意我繼續(xù)看書。讀書讓我開闊了眼界，使我明白了許多人生哲理，讓我學會了好多知識，是我受益無窮。記得曾經(jīng)說過：“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀”這句話說得太對了！
讀書的快樂10
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！我演講的題目是《我讀書，我快樂》。
小魚喜歡大海，因為每一朵浪花，都講述了一個動情的傳說；小鳥喜歡天空，因為每一片白云，都流傳著一個美妙的故事；我，喜歡讀書，因為每一本好書，都是我最親密的朋友。
書，好像有著神奇的魔力，無時無刻的吸引著我。我常常纏著媽媽去書店給我買書，如果買到一本好書我就愛不釋手，非一口氣把它讀完不可。讀書常常使我忘了吃飯，媽媽看見我這樣，有時氣得揪著我耳朵把我拉到飯桌旁，可我的心思還在那美妙的書上，就偷偷地藏著看，一旦被發(fā)現(xiàn)，就得被媽媽沒收了。即便是這樣，我從未放棄過對讀書的熱愛。
讀書是一種樂趣，更是一種享受。我讀過很多書，最開始的'時候，我喜歡童話故事書，因為里面有善良的白雪公主、變成泡沫的小美人魚。我還喜歡神話故事，常常被里面的人物感動，如勇敢、堅定的夸父，不怕危險、甘于奉獻的女媧。隨著年齡的增長，我手中的書更是豐富多彩，有動物世界、歷史故事、科幻小說等等。讀書開闊了我的視野，讓我看到了蜿蜒起伏的萬里長城，飛流直下的瀑布，一碧千里的大草原；認識了聰明機智的阿凡提，鐵面無私的包青天，勇敢頑強的魯濱孫；懂得了什么是真善美，假惡丑……書豐富了我的情感，打開了我的心靈之窗。
在書中，我們欣賞著別人筆下的世界，吸取著別人豐富的知識，聆聽著他們的心聲。讀一本好書就是認識一位好老師，讀一本好書，就如同走進了快樂天地。書給了我知識，書給了我樂趣，書更給了我力量！
讀書讓我快樂，就讓我們一起在書的世界里快樂地飛翔吧！
我的演講完畢，謝謝大家！
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