我是馬大哈作文范文（通用31篇）

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的我是馬大哈作文范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　我是馬大哈作文 1

　　我是一個馬大哈，這可真是貨真價實的。

　　一個星期天的早晨，照例我是要到福尼斯英語學校學習英語的，早晨一睜開眼，天已經(jīng)大亮了，一看表啊!怎么已經(jīng)快8點，我的.鬧鈴怎么沒響，哎，肯定是昨晚忘記上鬧鈴了，衣服沒有穿，書包沒整理，飯更還來不及吃……唉，準要遲到了，我慌慌張張的穿好衣服，臉也沒有洗，飯也顧不得吃，趕快騎上自行車，一陣飛奔，快到學校了，我低頭一看，啊!我忘記帶書包了，我想這次可真是遲到定了，唉，遲到就遲到吧。

　　我是馬大哈作文 2

　　說起我呀，可真是個大馬哈，每次數(shù)學考試都不能得滿分，不是我不懂，而是粗心總被扣分。這不，又要考試了，我聽鄰居哥哥說，要是考試那天吃一根油條和兩個大餅，準能考100分。我半信半疑，決定試一試。

　　到了考試那一天，我一大早就起了床 ，趕到菜市場的小攤上買了以根油條和兩個大餅，回到家里，把油條大餅擺在桌上，擺成“100”的.模樣做完這些，我有學電視中的日本人的樣子，對它來了個90°的大鞠躬，說：“考場上請多多關(guān)照，讓我的一次100分把１然后我才津津有味地吃起油條和大餅。

　　說來也怪，星期三考試時我特別有信心，每題都認認真真地做，做完后還認真地檢查了好幾遍。我樂滋滋地想：哈哈，這回100分非我莫屬，可謂是“三根手指捉田螺—拿定了。”

　　可是，當老師宣布分數(shù)時，雖然我得103分，但是有10分是聰明分加上去的，其實只有93分。

　　放學回到家，我一下把書包扔在沙發(fā)上，一股腦地想著這件事，一屁股坐在椅子上，大罵道：“什么油條大餅，全是屁話……”唉，我狠狠地拍了一下自己腦門，心想：油條大餅是保不了我的100分的，關(guān)鍵是細心，好好吸取這次教訓，下次不要再犯類似錯誤了。

　　我是馬大哈作文 3

　　我叫小明，今年11歲了。我有一張可愛的臉蛋，大大的，圓圓的。我做事非常粗心，是一個名副其實的馬大哈。

　　有一天，媽媽帶我和妹妹一起去吃肉丸。突然，媽媽看見超市有買一送二的活動，于是媽媽就走進了超市……我和妹妹等不及要去吃肉丸大餐，我就向媽媽要了十元先去吃了。

　　我倆來到肉丸店，叫了三碗肉丸，妹妹一碗，我兩碗。香噴噴的.肉丸一上來，我就狼吞虎咽地吃完了，連湯都不剩，可妹妹還在細嚼慢咽。因為吃得太急，我的外衣弄臟了，連忙回家換了一件衣服。等妹妹吃好，要付錢的時候，我發(fā)現(xiàn)十元錢不見了，找遍了身上所有的口袋，也沒有找到。正在這時候，媽媽來了，她幫我們付了錢，我們就跟著媽媽回家了。回家后，媽媽還批評了我。

　　第二天，媽媽洗衣服時，發(fā)現(xiàn)了那張十元錢……

　　呵呵，這就是我，你們可不能學我呀！

　　我是馬大哈作文 4

　　“嘿，你看你，這次又落下本子了吧，真是個馬大哈……”媽媽又在一旁絮絮叨叨了。唉，沒錯這個馬大哈就是我！別看我一米三五的個子，在班級里不算太高，是中等個兒，兩只眼睛滴溜溜地轉(zhuǎn)著，看起來像個機靈鬼，但是，事實并不如此，就說那次吧：

　　一陣悠揚的歌聲從教室傳來，“呀，慘了，徐老師快到了１我連忙狂奔過去，“耶！終于趕上了１快，趁徐老師不在，趕緊做課前準備：“《詞語手冊》、《語文課堂作業(yè)本》、《練習本》……”咦，《語文課本》呢？在書包里？我一甩書包，許多課本立即傾巢而出，有《數(shù)學課本》、《數(shù)學課堂作業(yè)本》、《音樂書》、《英語課堂作業(yè)本》……就是不見《語文課本》。難道昨晚……我仔細的`回想著，昨晚做完作業(yè)之后，我把它放在書桌的一角，沒放進。我似乎看到了徐老師那張嚴厲的面孔，只瞪著我呢。唉，不如趕緊腳底抹油，向別班同學借吧，我心生一計，正準備出發(fā)，同桌陳開陽突然叫住我：“喂，我正找你呢，干嘛把你的《語文課本》放我這兒呀１說著，遞了過來。我一看，課本上赫然寫著我的大名——“張雨柔”。

　　唉，你說我這個馬大哈算不算馬大哈呀！

　　我是馬大哈作文 5

　　“馬大哈”是指干事馬虎、粗心大意的人，不怕大家笑話，我就是一個被大家公認的典型的“馬大哈”，而且還有些忘事兒。

　　說我自己是“馬大哈”可是有憑有據(jù)的喲！記得有一次，我正在寫作業(yè)，媽媽叫我下樓到超市買一袋冰糖，用來熬銀耳湯，我滿口答應(yīng)了。到了超市，我只記得媽媽讓我買糖，可是我卻忘了到底要買什么糖了：是水果糖？是口香糖？還是白砂糖？買了糖用來做什么來著？哦！對了，買白砂糖！于是，我就買了兩袋白砂糖回去。“媽媽！我回來了１媽媽正從廚房里熬湯，說：“哦，回來了，把冰糖遞給我１什么？是……是冰糖？怎么可能嘛？明明是白砂糖！媽媽見我沒動靜，于是走到客廳，看見我呆呆的站著，很奇怪，說：“讓你把冰糖給我，怎么還不拿來？”“額，額……媽媽，我買錯了……我買的是，嗯，白砂糖~”媽媽聽了，大吃一驚，說：“啊？你這個大馬虎！！你這個“馬大哈”！哎喲，你怎么總是忘事兒？”沒辦法，超市已經(jīng)下班了，我們今天算是沒喝上可口的湯啊！

　　還有一次，我們數(shù)學進行測試，本來想在這次考試的'時候考出一個好成績，以此推翻“馬大哈”這個外號的，可是事與愿違，非但沒有這樣，而且還再一次鞏固了這個外號。考試結(jié)束鈴響了，我信心滿滿的把卷子交了上去，自認為發(fā)揮良好，一定能考出好成績，可沒想到，考試的成績發(fā)下來的時候，我卻傻眼了——我并沒有得到什么很好的名次，為什么呢？并不是因為我做錯了，而是因為我馬虎了：把乘號看成了加號，把除號寫成了減號，把面積看成了體積……只要是你能想到的，在我的卷子上都能找到。

　　為了馬虎，我可吃了大虧，我一定要仔細認真，爭取早一天摘掉“馬大哈”的帽子！

　　我是馬大哈作文 6

　　我是“馬大哈”。你們會問為什么我是“馬大哈”呢？我這就告訴你們,這件事發(fā)生在一個早晨......

　　“懶蟲！”媽媽邊幫我整理書包，邊扯著大嗓門對正做著美夢的我大叫：“7點半啦！遲到啦！”說時遲，那時快，我“嗖”地從床上跳起來，一句話也顧不上說，一邊刷牙一邊穿衣服，匆匆收拾好學習用品，拿起書包沖出家門！

　　到了學校門口，遠遠看見學校的門還沒關(guān)，我才長長的.舒了口氣。加快了腳步，一路狂奔，最后在離上課時間0.1秒的時候，沖進了教室。滿頭大汗的我，坐在自己的位置上，氣喘吁吁地上完了第一節(jié)數(shù)學課，驚魂落魄地我才松了口氣。第二節(jié)是語文課，我拿出書包，準備拿語文書。不好！怎么找不到語文書？大事不妙！整理書包的時候，我沒有將昨天晚上隨手放在衛(wèi)生間的語文書放進書包里！剛剛平靜了的心，一下子又撲通撲通地亂跳起來！怎么辦呢，語文老師陳老師肯定會責罵我的！

　　上課鈴響了，陳老師走了進來，我忐忑不安的坐在位置上，眼睛都不敢正視陳老師。陳老師發(fā)現(xiàn)我沒有帶書后，讓我與我的同桌合用一下書。陳老師沒有罵我，我才又松了口氣。

　　同學們，你們千萬不要像我這樣馬虎哦，有位偉人說過“人生就像下棋，一步走錯滿盤皆輸。”

　　我是馬大哈作文 7

　　在我們班，有這樣一個人，可謂是馬大哈之王。他不是丟筆，就是丟橡皮；不是丟衣服，就是丟書，就連他最心愛的玩具，都可以無緣無故地失蹤。

　　新學期開始了，英語老師叫大家把上學期的練習冊拿來。馬大哈之王一笑置之，練習冊，肯定在家里。他回家一找，這個抽屜看看，那個抽屜看看；這個地方找找，那個地方找找……結(jié)果呢，哪個地方都沒有。馬大哈之王急了，練習冊哪去了，難道失蹤了？再次的.翻箱倒柜印證了他的想法。馬大哈之王急了，只好哀求媽媽再買一本。在被狠狠訓斥了一頓后，媽媽滿足了他。馬大哈之王才松了一口氣。

　　放學了，馬大哈之王在操場上玩耍，跟同學打羽毛球，踢足球，打籃球……好不快活。玩夠了，回家了，拿起書包，同學一聲驚奇：“你的紅領(lǐng)巾呢？”對啊，紅領(lǐng)巾呢，哪去了？馬大哈之王把書包翻了個底朝天，臉上寫滿了焦急，可是沒有用，紅領(lǐng)巾像長了腳一樣，就是不見了。

　　又一天，上完體育課，大王回到教室，感覺身上涼颼颼的。咦，衣服呢？當然又不見了，至于是落在了操場，還是在某個角落，答案不得而知。

　　這個馬大哈之王，真是丟三落四。不過，他已經(jīng)知道自己的錯誤，正在改正的道路上。他是誰？當然是我。

　　我是馬大哈作文 8

　　我的媽媽今年34歲，圓圓的臉上嵌著一雙炯炯有神的大眼睛，一張櫻桃小嘴，十分靚麗。她不僅是一位“白衣天使”，還是一位善良的`“馬大哈”媽媽。

　　有一次，星期六的中午，奶奶正在煮我最愛吃的甜酸排骨。奶奶東張西望地找糖，小聲地說：“唉，糖呢？哪去了？”沒找到，便叫坐在沙發(fā)上玩手機的媽媽去買，然后，她便慢慢地走向小商店里，隨手拿了一包糖。

　　吃飯時，奶奶把甜酸排骨端出來后，我迅速地夾了一塊，吃了吃，說：“奶奶，這怎么是咸的啊？”奶奶不解地說：“不應(yīng)該啊？”便快速地走向廚房，大笑地說：“原來是你媽媽買錯了，把糖買成鹽了。”我們大笑起來。

　　記得還有一次，媽媽送我去上學，她一邊看手機，一邊下樓梯，我慢悠悠地走下去，只聽見一聲慘叫，我擔心媽媽出事，便飛快地跑下去，只見媽媽坐在地上，眉頭緊皺，滿臉通紅，豆大的汗珠不停地從媽媽頭上流下，手一直捂著腳，嘴里說：“好痛啊！”我馬上跑過去，對媽媽說：“媽媽，你怎么了？”媽媽忍著痛對我說：“我只顧著玩手機，沒看到底下有石頭，就被絆倒了。”我說：“媽媽，以后走路可別玩手機了，你看現(xiàn)在就出事了，對吧？”媽媽說：“嗯，知道了。”

　　這就是我的“馬大哈”媽媽，雖然她馬虎，但她十分愛我。

　　我是馬大哈作文 9

　　我是全班聞名的“馬大哈”，我的“馬大哈事件”數(shù)不勝數(shù)，下面我就小秀兩件給大家看看。

　　某日早晨，我一打開書包，思維就停止了0.01秒，沒帶作業(yè)本!我以0.001秒的速度又反應(yīng)過來，馬上清理書包。可是作業(yè)本沒影。我以劉翔110米跨欄的速度跑到門衛(wèi)撥打了家里的電話，接電話的是偶(我)老爸，我問：“幫我找語文家庭作業(yè)本。”一會兒，爸爸給了我一個令人驚喜的回答：“有!”可是后面的半句使我瞬間暈菜(失望)——上面沒有寫字。我垂頭喪氣地回到教室，不用說，我羞愧地低著頭，輕聲回答老師的責問：“我的作業(yè)本找不到了。”

　　中午回家，我顧不上吃飯找遍了“無數(shù)個臺柜”，連鞋柜都沒有放過，還是沒找到。下午上語文課前，我拿出語文書……一個“寶貝”從天而降，撿起來一看，原來是我的`作業(yè)本。驚喜之余不免嘆了口氣：哎，我這個馬大哈，竟然忘記昨天把本子夾在書里這一回事。

　　最馬大哈、最丟臉、最搞笑……也莫過于我那次“跑偏事件”了。一個陽光燦爛的早晨，媽媽叫了我?guī)茁暎�我迷迷糊糊地“嗯”了幾聲。聽聽似乎沒動靜，便又高興地想進入夢鄉(xiāng)。沒高興0.1秒，迷糊中覺得耳朵慢慢被拉了起來，我想我那模樣肯定像剛剛進化的豬八戒。我想翻身繼續(xù)“迷糊”，一陣疼痛使我不得不起了床。我心不在焉地穿好衣褲，來到洗手間一照鏡子，兩只耳朵全腫了，真像極了豬八戒的耳朵。我馬上知道是誰干的，除了嚴厲的媽媽還會有誰呢。再不加快速度又要挨“K”了，我慌忙喝了幾口粥，馬上奔向?qū)W校。

　　一路上無數(shù)雙眼睛都盯著我，好像我成了大明星，到了校門口，一個學弟一直看著我，我忍不住了，沒好氣地說：“看什么看，沒見過帥哥啊?”那男孩指著我的褲子不好意思地說：“大哥哥，你……你的褲子穿反了。”我瞧了褲子一眼，啊，竟然真的穿反了，羞死我了，都是心不在焉惹的禍。但是為了掩飾失誤，我還強詞奪理說：“這不明明有兩個口袋在前面嗎?”在一旁的值日教師說了句最經(jīng)典的話：“你在后面尿尿嗎?怎么拉鏈到后面去了呢?”圍觀的人都哈哈大笑起來，我真恨不得那時地上有個洞可以讓我鉆進去。

　　聽了這兩件糗事，你們可別嘲笑我。因為，我正在努力培養(yǎng)自己的好習慣，爭當“余細心”呢。

　　我是馬大哈作文 10

　　我的媽媽是世界上最“馬大哈”的媽媽。她的身材瘦瘦的、高高的，長著一張白凈的瓜子臉，看起來很秀氣。她的眉毛濃黑細長，還有一雙水靈靈的眼睛，看起來好像會說話一樣。

　　媽媽雖然很漂亮，但她經(jīng)常做事馬虎，很容易忘記自己的.東西放在哪里，要找很久才找得到。

　　記得有一次，我和媽媽一起坐公交車去逛街，下車的時候就走了，等她回過神的時候才反應(yīng)過來，自己的傘忘在公交車上了。然后她就帶著我打了一輛摩托車追了上去，但是公交車已經(jīng)走遠了。媽媽帶著我追了九條街，直到追到了終點站才追到。拿到傘的時候，她竟然又忘記了付錢給摩托車師傅。

　　還有一次，我放學回到家，爸爸在廚房做飯。突然，爸爸說沒有鹽了，就讓在客廳玩手機的媽媽去買鹽。媽媽邊走邊玩手機，到了小店，順手拿起一包鹽就回了家。到吃飯的時候，我們總感覺菜吃起來甜甜的。然后媽媽拿過她買的鹽來一看，結(jié)果發(fā)現(xiàn)買的竟然是糖。我們都哈哈大笑起來！

　　這就是我的媽媽，雖然她是個馬大哈，但我依然很喜歡她。

　　我是馬大哈作文 11

　　我的爸爸高高的個子，圓圓的臉，小小的眼睛，一副憨憨厚厚的樣子。爸爸雖然很關(guān)心我，但他總是丟三落四，所以我總說爸爸是全世界數(shù)一數(shù)二的馬大哈。

　　記得有一次，媽媽讓爸爸去買幾根大蔥回來，爸爸倒是雷厲風行，沒一會兒就回來了。可是，當他把手里的“大蔥”遞給媽媽時，卻令媽媽哭笑不得。媽媽指著“大蔥”說：“你們家的大蔥葉子是實心的？你們家的大蔥葉子是扁的？跟我讀，這叫‘韭——菜——韭菜！’知道了不！”看著爸爸一副垂頭喪氣的樣子，我不禁也笑出了聲。

　　還有一次更有意思。那天晚上，爸爸發(fā)現(xiàn)手機不見了，就讓我和媽媽幫他找。媽媽說：“手機是最好找的東西了，打個電話不就行了。”說著，媽媽就撥了爸爸的'號碼。可是，我們四處去聽，也聽不到手機的聲音。爸爸恍然大悟地說：“哎喲，我想起來了！”我和媽媽以為爸爸想起了手機在哪里，都把目光投向他。爸爸皺著眉頭說：“今天下午開會，我把手機調(diào)成靜音，震動也關(guān)了，打電話是沒用了。”我有些不甘心地問：“爸爸，您把手機拿回來了嗎？”爸爸連連點頭說：“肯定拿回來了，我記得剛到家那會還坐在沙發(fā)上發(fā)微信了呢。”聽了爸爸的話，我和媽媽無奈地搖了搖頭，繼續(xù)找了起來。可是，我們找遍了客廳、衛(wèi)生間、廚房、臥室的每個角落，就是見不到手機的蹤影。

　　手機到底去哪里了呢？看來用常規(guī)方式是不行了。只見媽媽拿來一張紙和一支筆，讓爸爸把下班后干的所有事情寫下來。爸爸也沒轍，像個犯了錯誤的小學生一樣，一邊想一邊寫。我看到爸爸寫到：在沙發(fā)上看手機，在餐廳吃飯，收回晾在陽臺的衣服，到廚房刷碗……我忽然靈光一現(xiàn)，跑到爸爸的衣柜前，把爸爸剛收好的衣服拿了出來，拿著拿著，我摸到了一個硬邦邦的東西。“我找到了！在這里！”我大聲叫著。媽媽看到藏在衣服里的手機一臉疑惑，爸爸一拍腦門說道：“哎呀，我這記性！我把陽臺晾干的衣服往柜子里放的時候，查燃氣表的人來敲門，我準是隨手就把手機放這里了。我的錯，我的錯，明天我給你們燉肉吃，犒勞你們兩位……”

　　爸爸類似這樣的事還有很多，比如：要出門時，發(fā)現(xiàn)自己的眼鏡不見了；要開車時，找不到車鑰匙；打好了文件，卻忘記保存；充電時光插了手機，充電線另一頭忘了插電源……媽媽說他就差把自己給丟了。

　　因為馬大哈的毛病，爸爸總是說改、改、改，可是第二天又聽見他扯著嗓子喊：“大寶，看見爸爸的眼鏡了嗎？大寶，幫爸爸找找鑰匙……。”唉，我有個這么“可愛”的老爸，你們說咋辦呢？

　　我是馬大哈作文 12

　　我的爸爸，今年39歲，身材不高不矮。在生活上的小事上，爸爸卻是個“馬大哈”。

　　記得有一次，媽媽在做一道菜我愛吃的'菜，剛好廚房沒鹽了，媽媽喊爸爸去買鹽，爸爸聽到后一步似箭地跑了出去。過了一會，爸爸就回來了，我跟爸爸說：“你怎么那么快回來了，還沒有五分鐘呢。”爸爸氣喘吁吁地對我說：“把鹽拿給你媽媽。”我把鹽遞給媽媽，媽媽把鹽拿了出來，弄了一勺放進菜里。不一會兒，媽媽喊：“吃飯啦。”聞著香噴噴的菜，我已經(jīng)迫不及待地想吃了，我夾起一塊往嘴里一塞一嚼，好甜啊！連忙吐了出來。我朝媽媽喊道：“菜怎么是甜的？”媽媽也嘗了一下，說：“還真是甜的。”我開始問爸爸：“你買的是鹽還是糖啊！”爸爸猶豫了一下說：“好像買成了糖。”全家人忍不住哈哈大笑起來。

　　還有一次，我們說好明天去北京旅游，我們到了車站，火車呢？我從爸爸手上拿來票看了看，驚訝不已地說：“火車都已經(jīng)走了半個小時了。”我一直埋怨爸爸說：“你為什么不早點，你怎么那么沒記性。”可爸爸一聲不吭，一臉愧疚地站在那。我跟媽媽說：“哎！這次旅游泡湯了。”媽媽說：“沒關(guān)系，我們下次還有機會。”

　　看，這就是我的“馬大哈”爸爸，雖然生活小事上是個“馬大哈”，但是在學習上那可是高手啊！

　　我是馬大哈作文 13

　　一頭黝黑發(fā)亮的齊耳短發(fā)，一張孩子氣的圓形臉，一個玲瓏筆直的鼻子，濃黑的眉毛下是一對目光炯炯的眼睛，不管碰到再大的痛苦，她的臉上老是掛著笑臉。她即是我的馬大哈同桌——張綠芬。

　　一提起馬大哈張綠芬，同學們總會想到她寫的字，她然而我們班出名“白字先生”，綠芬寫的字經(jīng)常是殘破不全的，不是少了一點，即是缺了一橫小學，讓人啼笑皆非。這不，頭幾天老師把一個周前考完的嘗試卷發(fā)了下來，眼看著同學們都領(lǐng)到本人的試卷，唯有綠芬還沒拿本人的試卷。這時候只聽老師高聲說道：“綠芬啊，你說我該怎么說你才好啊，你都多大了，怎么連本人的名字都寫錯了，你倒是給解說解說這個‘張綠水’是怎么一趟事啊？”同學們一聽老師的話，都捧腹大笑起來，坐在一旁的男生一面笑一面捂著肚子說道：“‘張綠水’笑死我了，哈哈哈-----”綠芬的臉漲得通紅，她慚愧極了，低著頭地走上講臺領(lǐng)了本人的試卷。下課后我正想向前安撫她幾句，誰知，她不虞思地撓撓本人的頭，一臉苦笑地跟我說：“不虞思，又讓你笑話了，本來我也想改掉這個弊端，可‘馬大哈’這個厭惡鬼卻老是纏著我不放。你說我該如何是好？”我安撫她說：“沒事，只要你-平常寫字再刻意些，你會改掉這個壞弊端的。”她點拍板跟我說：“嗯，我會勤奮的。”可沒多久，她的老弊端就又犯了。

　　近期幾周，我們班進行了一個“矯正錯別字”的競賽，那些老寫錯別字的`同學被編成了一組，一下課他們就開端默寫生字，錯的較多的就會被貼王八。綠芬也想趁這個時機摘掉“白字先生”這個外號，競賽一開端，她便一絲不茍地把生字默寫在生字本上，她一筆一畫刻意地寫著每一個字，-擔心本人寫錯了，屢屢寫完后她問題瞪大了眼睛查看了好多遍才交上去。惋惜最后她依然是逃走不了錯別字的“魔掌”，因為錯了好多個字，她的后頭被貼上了一大王八。同學們都指著她背上的王八笑。綠芬冒死把后頭往課桌上靠，免得被他人發(fā)現(xiàn)她后頭的王八。

　　盡管由于寫錯別字，她受了很多罪，屢屢她都山盟海誓地痛下決計要矯正，可沒久她的錯別字便又在本人的功課本上胡作非為地浮現(xiàn)了。真不知道她啥時間才能改掉這個壞弊端。

　　我是馬大哈作文 14

　　“我們院里出英雄了！”一進院門口，我就看到一大群人圍在門口看著、討論著。好奇心促使著我擠進了人群，原來是一封感謝信！“什么？張杰？他怎么會是英雄呢？”說別人，我還信，唯獨不信會是他。提起張杰，不由得使我想起“馬大哈”這三個字。有誰不知道，張杰的個子不算高，人特瘦，臉上總是笑瞇瞇的，鼻涕天天掛在鼻子下，那雙手有事沒事總愛摸自己的后腦勺。他總是隨隨便便，似乎對什么都漫不經(jīng)心，老是大大咧咧的樣子。“張杰”、“英雄”！這兩個詞總是搭不上！

　　記得有一次，在學校里，張杰欠交作業(yè)，老師問他要作業(yè)本，他習慣地摸摸后腦勺，然后在他那亂七八糟的書包里亂翻一陣，拿出一本皺巴巴的草稿本說：“在這里。”老師的眼睛頓時由圓滾變成了一條縫，嘴由原本緊抿的一條縫變成了圓滾：“啊——你就在著草稿紙上畫鬼符？……”這個張杰，連老師都拿他沒法子，這樣的人怎能和英雄二字聯(lián)系上？

　　然而，事實告訴我，他確實成為了英雄。

　　聽說在放暑假的一天，天氣晴朗，陽光明媚。泰山腳下的大眾橋邊，游人對那兒的.風景贊不絕口。橋下，溪水嘩嘩地流淌著。有一群婦女在一邊洗衣服，一邊照看著孩子，到處一片歡聲笑語。可突然，一聲“哎喲”打破了這歡樂的氣氛。不好！有一個小男孩因為失足而滑到了水里！水雖然不深，但流得很急，再加上溪中有許多尖銳的石頭，石頭上有許多青苔，特別滑，而且里溪水不遠處有一個深不可測的水灣，情況十分危急。正在這時，來這里游山玩水的游泳健將張杰見到了這一幕，他便扔掉手中的旅行包，毫不憂郁地跳入水中，一手抱住石塊，一手把孩子拽了上來，孩子的媽媽感激得說不出話來，張杰也有點靦腆，從水中出來時，不知是激動還是有些累了，一不留神身子一趔趄，倒在了地上。孩子的媽媽一直打聽他的名字，可他卻連忙從地上爬起來，摸了摸后腦勺，連包也沒拿，就跑開了。

　　后來，那個婦女在他的包里找到了他的學生證，于是找到了他的學校，又找到了他的家里。就這樣一封感謝信就送到了他家。

　　學校里知道后，獎給他幾本書和一張鑲在鏡框里的大紅獎狀。其他同學和他開玩笑：“張杰，你這下可發(fā)了！”張杰笑瞇瞇地回答：“是啊！那以后你們都上我那兒看書去吧！”瞧！他說話還是這么大大咧咧。“馬大哈”還是原來的“馬大哈”但他在人們眼中，早已是個英雄了！

　　我是馬大哈作文 15

　　我有個馬大哈老爸。他有一雙小小的眼睛，還戴著一副黑邊的小眼鏡，顯得特別有學問。老爸最大的特點是有個大大的肚子。每當我問他，肚子里面有什么的時候，他都會拍拍大肚子說，里面裝著知識。

　　為什么我說老爸是個馬大哈呢？下面我給你們講一件百年不遇的新鮮事。星期一，老爸要去廣州參加培訓。到了機場安檢的時候，老爸竟然把電腦筆記本和另外一個去成都的人的電腦筆記本給拿串了，我的老爸真是個馬大哈呀！

　　上飛機的時候，老爸并沒有發(fā)現(xiàn)，因為他們倆的筆記本是一模一樣的！到了廣州，因為那個人首先發(fā)現(xiàn)筆記本拿串了，所以打電話到長春機場，并報案了。通過監(jiān)控錄像，那個人找到了老爸。老爸打開電腦一看：“啊！真的拿串了，這可怎么辦呀？”通過幾次的協(xié)商，那個人從成都飛到了廣州，他們在廣州的'飛機場交換了電腦。

　　怎么樣？我的老爸是不是個馬大哈呀！不過，我還是很愛我的馬大哈老爸的呦！

　　我是馬大哈作文 16

　　我家有個馬大哈，他的身材高高的，有點禿頂，炯炯有神的眼睛圓溜溜的，鼻子上架著一副黑框眼鏡。大家猜到我說的是誰了吧？對，就是我的老爸。

　　為什么說他是馬大哈呢？就讓我細細解說吧。

　　記得有一次我在寫作業(yè)時，媽媽幫我削鉛筆，可是怎么也找不到削筆刀，于是便問爸爸。

　　爸爸說：“什么樣子的削筆刀？”

　　“粉紅色的。”

　　“那個不是壞了嗎？”

　　“壞的已經(jīng)扔了，那個是新的。”

　　爸爸一聽連忙打開門，一個箭步?jīng)_了出去。不一會兒爸爸手里拿著那個新的削筆刀，氣喘吁吁地跑回來，嘴里嘟囔著：“好在沒被清潔工清理掉。”原來是爸爸把新的削筆刀當舊的扔掉了！

　　看到這不僅讓我想起另一件事，有一次媽媽給我買了一雙鞋子，那雙鞋裝在鞋盒里，我連看都沒看一眼新鞋，就被爸爸當空盒子扔了！

　　爸爸這個馬大哈不止犯過這兩次，還有一次老爸在洗我的`OK鏡時，用左手點了一下OK鏡，他覺得已經(jīng)點在左手上了，誰知OK鏡沒有在老爸的左手上，而是躺在爸爸右手，他用右手一拉窗簾，結(jié)果OK鏡“砰”的一聲，裂了。我傷心極了，因為OK鏡制作要很久，在這段時間里，我只能戴眼鏡了！

　　雖然我爸爸是個馬大哈，但他也有好的一面，比如我想吃北京烤鴨，他立馬就去店里買。他燒菜也很好吃，特別是他燒的紅燒肉，我可喜歡吃了。我愛我的爸爸！

　　我是馬大哈作文 17

　　唉，瞧我這馬大哈，竟然把老師要評講的試卷忘在家里了，上午我還神氣著呢，這會兒就像霜打的茄子——蔫了。

　　沒帶試卷的事，很快引起了曹老師的注意。她一直緊盯著我，一想到晚上還要把錯題重新訂正，我真的是萬分后悔啊。隨后，全班同學的目光也都指向了我，我只能難為情地低下了頭。唉，昨晚寫完作業(yè)，要是及時收進書包該有多好啊！此時的我，多么希望試卷能夠自己蹦出來呀！

　　更加倒霉的.是，我的同桌小雨竟然也把試卷忘在家里了。這老天爺呀，是不是在存心捉弄我呢？不過我的鐵哥們小曹，也就是坐在我前面的伙伴，卻很熱情地幫助了我。他側(cè)著身子，故意把試卷舉高，讓我湊過頭去，跟他合著看。但一直伸長著脖子，半個身子趴在桌上，狹窄的位置加上我的大長腿，這無法動彈的姿勢也是害慘了我。但為了不再引起老師的注意，我還是克服了十二分的困難，把脖子伸得足夠長，故作鎮(zhèn)定地盯著小曹的試卷，那全神貫注認真聽講的樣子，估計無人能及吧。而小曹呢，則瞇起了眼，學著小羊輕輕叫了一聲：“Baa！”明知道他在故意搗亂，我還是沒忍住，“噗嗤”一聲笑了出來。“小俞、小曹，你們倆頭靠著頭，夠親熱的呀！”聽著老師這陰陽怪氣的聲音，我們倆不約而同地緊張了起來，趕緊挺直身子坐端正。唉，忘帶卷子真的是害死人啊！

　　卷子終于評價完了，我和小曹相視一笑，可當我想坐回去的時候，“悲劇”再次上演。我這一身老骨頭呀，趴了這么久，簡直疼得要命。我只能痛苦地閉上眼睛，一只手捶著背，一只手扶著桌子，緩緩地走動幾下，嘴里還不時地發(fā)出“哎喲”“哎喲”的聲音，像極了一個80歲的老頭子，自己想想也會忍俊不禁。小曹呢，好一副神氣活現(xiàn)的樣子，像只猴子似的在我面前上躥下跳，還不時地哼唱著《羊之歌》：“BaaBaaBaa……”看著他那滑稽的動作，搞怪的表情，我真的是哭笑不得，心里還在不停地埋怨那張卷子真邪惡！不過話說回來，還不是我馬虎造成的嗎？

　　唉，馬馬虎虎、丟三落四，真是害人不淺呀！

　　我是馬大哈作文 18

　　今天，我們有了新學期的第一節(jié)美術(shù)課，我興致勃勃地準備好了嶄新的顏料、圖畫本以及文具盒和美術(shù)書。

　　上課了，我的同桌只拿出了一個文具盒。老師讓我們翻書時，他卻在那兒翻書包，過了好半天，只見他滿臉通紅，低聲對我說：“對不起哦，我把書帶錯了，我們一起看吧！”我往他的書包里一望，這家伙帶成了音樂書。“好吧！”我毫不猶豫地答應(yīng)了。我把書放在中間，和他一起津津有味地看了起來。

　　等到畫畫時，我拿出潔白的圖畫本，捧在懷里愛不釋手，真舍不得用一張。而我同桌呢，卻從書包里掏出一本“鹽菜”――他的圖畫本。老師見了越看越不順眼，便讓他把這已揉得破爛不堪的本子收下去，發(fā)給他一張平平整整的白紙。

　　“喂喂！”哎，這個人又有什么事了？我瞅了他一眼，高聲說：“你又怎么啦！”他對我一個勁地擺手、搖頭，把食指放在嘴巴上，拼命地叫著“噓！噓！”讓我小聲點兒，萬一驚動老師就慘了。然后，為難地說：“抱歉！我忘帶鉛筆了！”我不相信，搶過他的文具盒一看里面，我差點氣得暈過去：天哪，文具盒里只有一把銹跡斑斑的小刀！我只好從自己的'文具盒中拿出一只鉛筆打發(fā)了他。

　　我用鉛筆畫完了底稿，開始涂色，心想：這下你應(yīng)該不會找我了吧！哇！我的畫畫得真棒！我正開心地著色時，他輕輕地拍了一下我的肩，雙手一攤，聳了一下肩，說：“王宇帆啊，我今天中午忘拿美術(shù)用具了，所以沒有東西，能否讓我借一下你的水彩筆？”說著，拿出書包讓我看，我推了一下他的包：“不用看了！你以后一定要帶！”我又無可奈何地把顏料盒放在我倆的課桌中間，繼續(xù)畫起來。

　　在下課鈴響的前幾分鐘，他得意地向我炫耀：“畫完了，你還沒我畫得快！”我白了他一眼，順便也看了一下他的“杰作”，差點讓我笑掉了大牙：畫的熊貓白眼珠，畫的鳥兒沒嘴巴，畫的小貓少胡須，畫的兔子三條腿......

　　唉，這個馬大哈真是太馬虎了，如果還不改掉這個毛病的話，將來就要鬧大笑話了！

　　我是馬大哈作文 19

　　從懂事起，媽媽就叫我認哪個是男廁所，哪個是女廁所，還叮囑我只能進女廁所。可那一次，我這個“馬大哈”卻走錯了廁所。

　　陽春三月，學校組織去春游，同學們歡呼雀躍，我的心都要飛起來了。路上，我喝了很多水，想上廁所。好不容易等到下下車，我立即向老師說明情況，狼狽地奔向廁所。

　　可能是因為憋的太久了，又可能是男廁所和女廁所上畫著小人太像了點，我瞟了一眼，腳步連停都沒停，就像一陣風一樣刮進了“女廁所”。

　　走進“女廁所”，我感到奇怪：咦，服務(wù)區(qū)的馬桶是怎么回事？怎么長得那么奇怪？不過憋急了的我也沒管那么多，跑到隔間那里，“呼”地打開了門，又“咚”地關(guān)上了門，解開褲子，就這么上去了廁所。內(nèi)急解決了，我變得悠閑起來，開始“研究”起那排馬桶。

　　這時，門口走進來一位老大爺，他手拿刷子，身穿工作服，一看就知道是來打掃衛(wèi)生的。他看見我，先是一愣，隨后就笑了起來：“小朋友，你怎么來男廁所小便呀？”“啊？”我一臉疑惑，跑出去一看，媽耶，還真是男廁所！我的臉“刷”一下就紅了，面對大爺，恨不得找個地縫鉆進去。我又四處看看，還好，并沒有認識我的人，要不然我可就成為班上人的'笑柄了。得被笑好一陣子了。

　　大爺看我那窘樣，笑著說：“小朋友，下次可得注意看清門上的小人，別再跑錯廁所呀！”

　　我不知道我是怎么走出廁所的。回到隊伍，同學看我臉紅紅的，問我怎么了。我就編了個理由回答她；“沒……沒什么，是廁所里開了暖氣，太熱啦，熱紅的。”同學知道我有事瞞著她，不敢問我，就問其他人；“你們說，殷桃這是怎么了？”我怕別人來問我，就離她們遠遠的，一整天都不自在。

　　現(xiàn)在，無論我有多急著上廁所，都會在門口看準了標志再進去。我可不想再當一個跑錯廁所的馬大哈了！

　　我是馬大哈作文 20

　　“齊齊，你的書！昨天為什么不裝好？”媽媽怒氣沖沖的吼道。“我，我忘了……”我小聲答道，生怕一不小心點燃了這顆“大炸彈”。“你這個‘馬大哈’，要我怎么說你才好呢？你看人家……”“好的，好的，我一定會注意的。”我一邊說一邊往門外走，“好了，拜拜。”出了門，我長長舒了口氣，心想：要不是我機智趕快出了門，一會兒還不知道要發(fā)生什么呢！

　　沒錯，我就是個不折不扣的“馬大哈”。因為這個“馬大哈”的毛病，我都不知吃了多少苦頭呢！“b”“d”寫反可謂是家常便飯，小數(shù)點錯位也十分常見，丟東西啥的真是天天都有……就為這個毛病，媽媽也是為我操碎了心呀！

　　有一天，我剛到班里，看到大家好像在交什么東西，我湊過去一看，哦，原來是在交英語卷子呀！我心想：“哎呀，他們還要組長一個個催呀！我一會兒主動給組長交過去！“回到座位上，便立刻往書包里找，可找了好一陣也不見那張“淘氣”的小卷子的蹤影，我的手心里出了薄薄的一層汗。是不是忘帶了？我的腦海中突然出現(xiàn)了這樣的一個念頭。我嚇得打了個冷顫，趕緊把這個念頭甩了出去。因為老師說“沒帶“讓家長送，這件事可千萬不能讓媽媽知道，否則，我定免不了一場“毒罵”！

　　但事實總是冷酷無情的——我沒帶卷子。下了早讀，我邁著沉重的步伐走向英語老師辦公室。老師原來那溫柔的目光不見了，取而代之的是冰冷無情的目光。我低下頭，生怕自己和老師的目光相遇。“你是怎么回事？”“我忘帶了。”“唉，算了，你下午記得帶來啊！”“啊，好！”我立刻答到。

　　看老師沒有吵我，也沒讓我叫家長送，我不由得長舒了一口氣。可不久，我剛剛舒展開的眉頭又鎖上了。我中午回奶奶家，可卷子在我家，而我家又在淇河邊，怎么辦呢？為這件事，整個上午我都沒聽進去課，總算熬到放學了，可我的心結(jié)還沒有解開。

　　如果我不讓媽媽來接我去拿卷子，那下午可能就不止是一場“毒罵”了。終于我鼓起勇氣給媽媽打了個電話，而在我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢捂住耳朵準備接受“罵”的洗禮時，電話那頭卻只傳來一聲嘆息，這使我感到意外。媽媽接我回到我家后，我以飛快的速度找到卷子，又讓媽媽把我送回了奶奶家。

　　結(jié)果下午上學時，因中午看書著迷，一看快遲到了，我急急忙忙拉起書包就往學校趕。不料，我那張可憐的卷子又因我的'“馬大哈”忘在了家。

　　我的心里七上八下，這下老師一定不會原諒我了。想到這里，我的眼淚不由自主的撲哧撲哧往下掉。就在這時，小孫走過來說：“我來時碰到你的奶奶，她讓我把這個給你。”啊，我的卷子！我激動的想要跳起來，太謝謝她們了，我心里的大石頭終于落地了！

　　唉，如果“馬大哈”是一種病的話，我怕已病入膏肓了吧！

　　我是馬大哈作文 21

　　我是一個馬大哈，就是——記性差。這可給了我許多煩惱，下面為大家舉個例子吧！

　　就說說上次的一件事吧！那次，老師布置了一樣任務(wù)，帶照片來學校。前幾天，我在學校還記著，可一回家就忘了。那次，我便寫了下來，一回家看看，就想起來了。傍晚，爸爸就帶我去拍大頭照，拍完照就回家了，回到家我就開始忙自己的事了。到了我把所有作業(yè)都做完，要收拾書包時，我才想起大頭照不見了。我樓上樓下跑了三四趟，連氣都不喘一口，找遍了所有可能放的地方，還是沒有找到。媽媽看我這么著急，忙問：“找什么呢？”“大頭貼！”我大聲說，“剛拍來的，怎么就不見了呢？我記得在這，不不不，好像在那……”我自言自語地說。媽媽看看我這副狼狽的樣子，嘆了口氣，說：“你呀，老毛病又犯了！真不知道你怎么回事，得！我和你一起找吧！”就這樣，媽媽也加入了這個尋找行列。就這樣，我們找了好一會兒，我本想走過去跟媽媽說那里是不會有的`，沒想到，她卻說：“我找到了，在這!”我又驚又喜，接過大頭貼，納悶道：怎么在這兒，我啥時候放這兒的呀？使勁想，卻什么也想不起來了，我干脆不想，把大頭貼放口袋里，上樓睡覺去了。

　　真是一波未平，一波又起。早上，我起床上學，摸摸口袋，啊！大頭貼呢？不見了！再找下去可要遲到了，沒辦法，只能行色匆匆地趕到候車點。一路上，我都在想，這沒了大頭貼可怎么辦啊？虧了昨天我和媽媽這樣辛苦地找了。我忐忑不安地來到學校，到了教室，我拿出鉛筆盒，一看，啊！我的大頭貼怎么在這？不管了，這真是虛驚一場啊！

　　我是馬大哈作文 22

　　我當了一回“馬大哈”，故事是在某天下午……

　　某天，我本想和歐文儀一起去和馬老師聊天，結(jié)果她要去開會，我們邊走到了她的辦公室。我報我的'衣服和一個英語作業(yè)本放在了馬老師的椅子上。我們一會兒看看馬老師同學的作業(yè)本，一會兒幫她整理一下桌面……快到五點鐘我們才回家。

　　我一回到家就寫作業(yè)，一切都是那么順利，可當我寫到英語作業(yè)時，不順利的事出現(xiàn)了——我的英語作業(yè)本不見了！我一想：壞了！會不會忘在馬老師辦公室了？想完便一個箭步的奔向二樓辦公室。

　　我跑過去一看：果然！我的英語作業(yè)本好好的躺在椅子上。我急忙抱起本子沖向家門，畢竟這不是一件多么光彩的事。

　　今天這個“馬大哈”當?shù)每烧鎵蚋瘢?/p>

　　我是馬大哈作文 23

　　談起我，別人都知道我優(yōu)點不多，缺點卻像蒼蠅似的老圍著我轉(zhuǎn)，躲也躲不掉。其中最大的一個缺點那可真是無人不知，無人不曉，丟三落四的“馬大哈”就是我。遠的不說，就拿最近發(fā)生的事來和你說說吧！

　　那天，一放學我就立馬沖出了教室，跑到爸爸的辦公室。爸爸看了我一眼，問道：“借別人的校服拿回來了嗎？”我猛然回過神來，想起了那件被范式恒“殖民”了一天的衣服，匆忙轉(zhuǎn)身，快步流星地奔向教室……還好，還好，范同學還在，我氣喘吁吁地向他說明來意，他還沒反應(yīng)過來，我就拿起在他椅子上擱著衣服頭也不回地回到爸爸辦公室。正當我拿起筆，奮筆疾書地完成作業(yè)時，又一個聲音從天而降；“對了，褲子拿了么？”瞬間，我的大腦一片空白，只聽到一句氣呼呼的'聲音吼道：“快去拿褲子！”我馬上扔掉筆，從座位上一躍而起，再次奔向教室，教室里已經(jīng)空無一人，褲子在哪？“褲子快出來，快出來……”我冒著大汗好不容易在范式恒的抽屜里找到了褲子，然后又是一次馬拉松。我……可……不想……再跑了！當我回到爸爸辦公室，整個人都癱瘓在座位上了，“這回總沒事了吧！”我在心里默默祈禱。

　　不知過了多久，爸爸說：“奶奶在校門口等你了，你先回去吧！”我立馬收拾起作業(yè)本、文具，背著書包逃也似的離開了爸爸的辦公室，到了校門口，拉著奶奶的手向家里走去。半路上，我又猛然想起，平板還留在爸爸的辦公室里，還要用它做一項作業(yè)呢！要崩潰了！“快去拿——”還沒等奶奶的話說完，我已經(jīng)一溜煙似的再次奔向爸爸辦公室，匆匆地拿了平板走下了樓。等我回到家，雙腳已經(jīng)不聽使喚，癱在沙發(fā)上，一動都不想動嘍！

　　看看，我是不是一個“前無古人，后無來者”的超級“馬大哈”，你見到過這樣的“馬大哈”嗎？呵呵……

　　我是馬大哈作文 24

　　熟悉我的人都知道，我是個十足的忘性大的小姑娘。無論做什么事都沒個章法，也丟三落四沒個收拾，經(jīng)常鬧出很多笑話讓大家抓住我的把柄，所以，落了個“馬大哈”的外號美稱。

　　記得小時候，媽媽就總愛叫我馬大哈，當時我還十分不樂意，可現(xiàn)在，我長大了，明白了自己身上的這個缺點究竟有多致命。

　　這不，上課鈴聲響了，這節(jié)課是要考數(shù)學第五單元的，老師昨天就說了，讓我們回家好好復習，帶好用具。

　　可是，當考試試卷發(fā)到我手里的時候，當我面對著一道道的大題覺得頭昏腦漲的時候，我才猛然間想起，自己昨天壓根兒就沒復習，連數(shù)學書都沒看一下！

　　天，這個壞消息讓我的心臟都漏跳了一拍，要知道，這數(shù)學可一直都是我的死穴啊！馬大哈綜合征犯了，沒來得及復習，后果可想而知。可是，更令人害怕的'還是后面。當我好不容易才做到第二頁，遇到一道畫圖題，需要用鉛筆的時候，我習慣性伸手去書包小格子里摸鉛筆，可掏了好久都沒摸到鉛筆，我嚇得魂都沒了，不死心地接著去掏書包，可結(jié)果卻大失所望。

　　就這么戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢度過一節(jié)課，我不得已交上卷子，這時候，同桌走過來對我說：“你剛才是不是在找鉛筆啊？我記得你昨天把鉛筆放在你的小書包內(nèi)測了你親自移動的位置，說是為了考試的時候方便，怎么一眨眼就忘了，那道題你就空白著沒做了嗎？”聽了這話，我的腦袋上仿佛被炸彈炸開一個窟窿，又是震驚又是悔恨，啊，十足的馬大哈啊！

　　而且，更大的噩夢還在后面。第二天發(fā)卷子的時候，我沒有得到自己的試卷。我又疑惑又震驚，心想：不會是成績太差老師不發(fā)我的卷子吧！應(yīng)該也不會啊！我越想越迷糊，卻萬萬沒想到這個結(jié)果：我，沒有在試卷上寫上自己的名字！

　　當老師舉著一張沒名字的78分的試卷大聲問：“哪個糊涂鬼沒寫名字，上臺認領(lǐng)試卷”的時候，我真想挖個地洞躲在地下永遠做個縮頭烏龜。

　　從此，我的馬大哈的外號叫得更響亮了。

　　哎，我這個馬大哈，什么時候才能改掉這個毛病，不為自己找這么多麻煩呢？

　　我是馬大哈作文 25

　　“媽……我的襪子呢？”唉，看吧，我這個名副其實的“馬大哈”又在找襪子了。平時放學一回家，就把襪子脫下來亂扔，弄得屋里老是有種怪味兒，第二天早上又開始翻箱倒柜地找。看看時間，媽呀，快7點了，都要遲到了，于是，我只好扯著嗓子向老媽求助。這時的我，臉紅得跟番茄似的'，頭發(fā)散開，衣服的領(lǐng)子一邊耷拉著……散頭披發(fā)、慘不忍睹。老媽看著我狼狽不堪的樣子，頭揺得像波浪鼓，批評了我?guī)拙洌�就加入到我的找襪行動中。

　　五分鐘后，媽媽在垃圾桶后面找到了我的襪子，可是那味道別提有多難聞了。都怪我忘了把它拿去洗，沒辦法，我只好硬著頭皮把它穿上，再以每分鐘1公里的速度飛向?qū)W校，幸好沒有遲到（只差一點，太險了）。

　　我爸媽對我此“壯舉”的評價是：“自作孽，不可活”剛想喊冤，又覺得不冤，但想想還是覺得冤！誰不想改掉這壞毛病，可這已“習慣成自然了”，這不。我在我房間門口貼上一張紙條，讓它時時刻刻提醒我要記得洗襪子，讓這些丟人的“歷史”不再重演。

　　這就是我——一個“馬大哈”的美麗女孩。

　　我是馬大哈作文 26

　　我是一個“馬大哈”，做什么事情總是馬馬虎虎，爸爸媽媽都說我“少根筋”。

　　在學習上的我就很粗心，做題總是馬虎大意。數(shù)學期中考試卷發(fā)下來了，本想這次考試很簡單，考個滿分應(yīng)該不成問題，可是沒想到結(jié)果因為一道口算題的運算順序弄錯了和一道解決問題少做了一步，又讓我的“滿分夢”泡湯。都是因為我做完試卷沒有認真細致地檢查的緣故，才造成我這次考試的功敗垂成。想想我真的后悔死了，恨不得挖個地洞鉆進去。

　　在生活上的我也是一個不折不扣的.馬大哈，總是丟三落四的。記得有一次書法課我練完字后，急著回來向爸媽炫耀自己的書法作品，回到家才記起自己的水壺和外套給落在書法班了。為了不被媽媽罵，我又急沖沖地向書法班跑去，拿回了我的水壺和外套。這來來回回的，真把我折騰得夠嗆。

　　我暗暗下定決心：從今往后，我一定要改掉“馬大哈”這個壞毛病，在學習生活上都要做到認真加細致。多長點記性，多動點腦筋，做一個學習生活中的有心人。

　　我是馬大哈作文 27

　　我的名字叫小華，長著大大的眼睛，高高的鼻子，虎頭虎腦。而我的.外號卻叫“馬大哈”。 為什么我的外號叫“馬大哈”呢？ 是因為我做什么事都不操心。

　　有一次，我要去上作文課，正在準備走的時候我想起來包沒拿，我立刻去找，找著找著才想起來書包在我爺爺家，這時我急地像熱鍋上的螞蟻一樣左跑跑右跑跑，十分著急，心想不能讓爸爸媽 媽知道，要不然免不了一頓訓。媽媽看我長時間不出來就問：“是不是書包不見了？”我只好小聲地回答：“是。”聲音小的只有我自己聽得見，但媽媽還是聽見了，很快爸爸媽媽就給我來了個五雷轟 頂 ， 大批了我一頓！

　　我在學習上更是個“馬大哈” 符號看錯，算錯是家常便飯了！為此，我挨了無數(shù)次的臭罵和毒打。

　　“馬大哈”害苦了我，我一定要把它改掉！

　　我是馬大哈作文 28

　　我是一個馬大哈！總是找不到一些東西。因為這，給我?guī)�來一些麻煩�?/p>

　　一次，我要買一個本子，可是找不到錢了。我想了一想，昨天我去買了一只筆，好像買完了筆之后，我隨手把錢包放在了一個地方，然后就去吃飯了。現(xiàn)在我忘了放在哪了？我有點著急，前幾天，我 剛剛找不到筆了，現(xiàn)在又……我的'錢全在里面了，我……我靜下心來，想了想，我好像先扔在了床上了，到睡午覺時把它扔在了窗戶邊上了，然后……哎！我抱著頭，頭都痛了！“媽媽！你看到我的錢 包了嗎？”“什么？你不是放在我的桌子上，然后又拿到了……”媽媽回憶起來。“在書包里！”原來，我昨天買了一管鉛芯，又和文具盒一起放在書包里了。

　　哎！我這個馬大哈呀！

　　我是馬大哈作文 29

　　這段時間我們連著進行了幾次數(shù)學測驗，我都沒考好，我的錯誤基本上都出在基礎(chǔ)題上，我老是把乘號看成加號。昨天爸爸讓我做做口算，我又把６×３看成６＋３了，爸爸嚴厲地說：“你都已經(jīng)在看錯題上吃了虧，竟然還不改，你真是個馬大哈呀！”

　　我認真地對爸爸說：“我不要做馬大哈，我要做一個心細如發(fā)絲的人。”

　　我是馬大哈作文 30

　　曾經(jīng)，我是一個超級“馬大哈”，小到校徽，大到外套，甚至一大本自己心愛的書，都有丟失的經(jīng)歷。其中，最為夸張的是那幾天------

　　第一天上午，老師發(fā)下了一張回去寫的試卷，我將它折好后，塞在了課桌抽屜里，打算待會寫一點。可是，過了一會兒我寫掉一些后又放了回去，想著待會繼續(xù)再寫。就這么一托再托，直到放學了它還在課桌抽屜里。放學后我急急忙忙往家趕，因為還要去作文班，早就把試卷忘到九霄云外去了。結(jié)果，剛剛上完作文班的我又要千辛萬苦地趕回學校拿。那天，我穿著黑裙子散著頭發(fā)，上氣不接下氣地往教室跑，我記得把一位學校老師的孩子嚇得夠嗆還以為遇到鬼了呢。

　　第二天，老師發(fā)了冬季校服，我實在找不到地方放，索性掛在了桌旁，結(jié)果，放學時我是檢查了抽屜的，但還是把它給忘了。直到做完作業(yè)才發(fā)現(xiàn)，再次十萬火急地沖到學校當“女鬼”。默默發(fā)誓放學一定搜一遍桌子。

　　第三天，上午最后一節(jié)是體育課，我感覺很熱，但脫下外套掛在了單杠上。下課了，老師叫我們排好隊伍吃飯，幾個一起掛衣服的.同學猛然沖向單杠，可我竟然仍未發(fā)覺有何異樣。然后，我就只好又去失物招領(lǐng)處報到了……

　　我落東西的“記錄”還不止這些，甚至可以說是冰山一角。因此，我試了許多方法防止落東西，可都效果不佳。最后，我為了提醒自己離開一個地方在走之前先想一想，特地每次提前設(shè)了鬧鐘，再把記著易丟物品的“清單”和鬧鐘放在一起。這樣，拿鬧鐘就會摸到紙，再一一核對。

　　這招工程雖然浩大，但還挺靈的，只花了半個暑假，我就基本根治了丟東西的毛病。我是不得已才出此下策，最好的辦法當然是“防范于未然”，不要養(yǎng)成這壞毛病，什么方法都不用才是硬道理。

　　我是馬大哈作文 31

　　一個像瓜子一樣的臉蛋；一雙烏黑明亮的眼睛；加上小巧的嘴巴，這就是活潑可愛的我。我今年十歲，屬馬。我有許多優(yōu)點，比如陽光、誠實、善良——可是我有一個缺點卻總是伴隨著我，那就是我總愛丟三落四。因為我屬馬，所以媽媽叫我“馬大哈”。

　　記得二年級下冊快期末時，我把練習卷落在學校里，因此回家不能做試卷。第二天早上，我早早地起了床，老爸開著車飛快地把我送到學校。我飛奔地跑向教室，拿出鉛筆，三下五除二，用了不到三十分鐘時間草草地做完了試卷。我長出一口氣，總算完成作業(yè)了。不過，賀老師改完試卷后，我考了一個驚動全班的成績——八十二分，這是我有史以來最差的一次，我呆若木雞，后悔極了。如果我沒把試卷落在學校里，我就不會考得這么差了。

　　還有一次，我把自己心愛的水杯落在托管班，媽媽為了給我一個教訓，第二天罰我不能帶杯子。可憐的我，整整一天在學校都覺得口干舌燥。一到托管班，我看見自己的水杯忙拿起狂飲，這時候我感覺這水真是甘甜呀！

　　雖然每次我“馬大哈”的.時候都會受到一些懲罰，但是我總是好了傷疤忘了疼，偶爾就會范一些丟三落四的錯誤。我想要摘掉“馬大哈”的帽子，請大家來督促我。

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