留下痕跡的作文

　　1留下的痕跡

　　一個人在學校里走著，看著是那么熟悉的景物，不覺有些傷感。

　　轉眼六年了，景物依舊，而人卻變了，從一個哭哭鬧鬧，剛進校門的小孩子，轉眼便是沉著冷靜，即將踏出小學大門的大姐姐。昔日的老師，轉眼便要離別；昔日的同學朋友，轉眼便要告別，何時相遇卻是一個無人知道的未知數(shù)；

　　來到教室，同學們那朗朗的讀書聲，同學們的歡笑聲想要記在心里；老師慈愛的容顏想要印在心里。

　　來到操場，同學們舉辦運動會時的場景，今兒還歷歷在目：運動員賣力的跑著，周圍的人也賣力的喊著，為他們加油，吶喊。那里有同學們?yōu)⑾碌暮顾�，有同學們的歡呼聲……

　　時間總是那么無情，還沒有聽夠故事的我們，沒有玩夠的我們，即將跨入中學的大門。對外面感到新奇的.我們，像一群小鳥，想躲在老師的“翅膀”下，老師卻說：“走吧！這是你們的考驗，也是你們的課程。去飛得更遠更高，依戀，注定是你們的負擔、累贅。倒不如像雄鷹一樣展開翅膀，在藍天下翱翔。”

　　站在學校大門，在這個學校，我留下了多少痕跡。轉過身，快步離開……

　　2歲月留下的痕跡

　　總是感嘆自己的出身，為何身在一介農民家；總是埋怨父母，為何不能給我良好的物質；總是羨慕他人的家庭條件，為何他們的生活如此優(yōu)越。為何會有這么多的總是？

　　也許，某天突然發(fā)現(xiàn)自己生活在一個幸福的家庭，他們雖不能給你最好的生活，但他們盡力了。他們面朝黃土，背朝天。那黝黑的皮膚，粗糙的大掌，無一不是為了我們。我們總是感嘆命運的不公，難道是真的？也許這個世界是么平的.吧！常常在幻想，假若我身為人母，我一定不會像爸媽一樣。假如永遠是假如。當那天來臨時，又會有多少的身不由己，多年后回想起來，也許會覺得自己的想法有多幼稚。

　　父母的辛勞我們無法體驗，他們日出而作，日落而息。還不是為了我們明天的快樂，他們何嘗不想給我們優(yōu)越的生活、良好的物質。但是他們的能力是有限的，家庭的重擔早已壓得他們喘不過氣來，他們肩上扛的是我們家庭的幸福，所以他們才不辭辛勞的奉獻，我的父親才四十出頭，他不止是兩鬢斑白，而是滿頭銀發(fā)，比起五六十歲的人都老了，正是因為家庭的重擔，才導致今天的父親老了。心未老，人先老啊！歲月早已在他的身上留下了道道斑駁的痕跡。

　　皺紋多了，頭發(fā)白了，人已老！歲月不饒人，我們更無情！從未知足過，只是一味的索取。

　　3歲月留下的痕跡

　　歲月悠悠像一條沒有源頭的長河，不停地，無止息地向前奔騰而去。歲月蒼桑留給人太多的思考，太多的回憶，有些要用衣袖將歲月堆積的灰塵拂去，有的甚至因為時間推移而一同飄走了。

　　翻開歲月所留下的回憶錄，肯定最多的就是那些令自己難忘的事，或許有喜，或許也有悲。無論是喜還是悲都要感謝歲月將這些事情留下，當我們回想起它們時，心中都會莫名燃起一團熊熊烈火，心中掀起層層巨浪……，有的使我們倍感激動，有的使我們變得越發(fā)堅強。可以說它們與我們共肩分享驚喜，哀傷。

　　很多時候我們都會遺忘歲月留下的痕跡，有人說這就是在背叛過去。但是我覺得有些不堪回首的思緒還不如被歲月的長河中的水沖淡，大度的揮一揮手讓它們隨風飄去，這是智者的胸襟，不要因為這遺留的痛楚而永久的`灼痛心靈。

　　生命留下了痛楚回憶，也留有太多的遺憾，太多的遺憾堆積反而使我們看不到生命的色彩，認為這世上只有自己最無助，成天打不起精神。頭發(fā)從日披到幕，一滴滴淚水使得太平洋為之漲潮。太多的遺憾也會造就一個人，一次次落空會使他越發(fā)堅強，越發(fā)地愛拼搏，俗話說溫柔的水珠也能穿透石頭呢！他們有這個耐心，有這個信心，有這個勇氣使遺憾變成現(xiàn)實！

　　當然了，過去的已經(jīng)過去了，不代表現(xiàn)在，也不代表將來。就讓我們在未來的天空中翱翔吧！

　　4時光留下的痕跡

　　在我們的人生中，有許許多多的記憶，他們就像天上的星星，有的大，有的小，有的亮，有的暗。他們就像一去不返的時光，時光亦如一灣江水，波瀾不驚，平靜時又猶如一面明鏡。總而言之，他們都是我生命中的一個個痕跡。這些點點星星的痕跡又像一張張臉龐，有的'像歡笑，有的像哭泣，有的像生氣，有的像痛苦……在小學五年級時，我的一個女同學過生日，她邀請了我和一些好同學一起去參加她的生日宴會。我們在麥當勞過生日，在吃蛋糕時我們想到了一個餿主意：我們偷偷用手蘸了蛋糕上的奶油，又一起往各自的家長臉上涂去，然后趕快跑走。跑了一小會兒，我們便停下來回頭看向他們，發(fā)現(xiàn)他們都在用紙巾擦臉上的奶油，幼稚的心靈讓我們情不自禁的哈哈大笑，而家長們只能無奈的看著我們搖搖頭。

　　吃完生日蛋糕后，我們又開始玩其他游戲了，有一個人提議再做惡作劇，他說，這次惡作劇不是做給家長們的，而是做給壽星的。于是我們便開始行動了，我們趁她不注意的時候用手蘸上蛋糕上剩余的奶油，然后一個個走過去涂在她的臉上。我們這些頑皮搗蛋的杰作，讓她大吃一驚。她十分生氣，一直緊追著我們，于是，我們便玩起了捉迷藏，到最后，我們都沒有地方藏了，女生們要么給她打一下，要么繼續(xù)跑。而男生們卻往廁所里面跑。可我們萬萬都沒有想到，壽星居然呆在男生廁所外面，一直叫喊叫罵。但不管她怎么叫囂，我們都呆在廁所里面。幾分鐘后，有幾個男生受不了廁所里的臭味，闖了出去。過了一會，我也覺得很難受，但又怕壽星在外面，等我出去后突然襲擊我，可是剛才出去的幾個男生又都沒有事。我便決定不再實行“閉關鎖門”這一政策。可我剛到了門口，就有一個白花花的碟子飛了過來。噗！我終于反應了過來，那是一疊奶油！最后，我在眾人的嬉笑下洗了個臉，換了衣服……

　　時光流逝的很快，它讓我們快速的變化；時光一去不返，讓我們不能再回到年輕時的生活中。這些時光也留給了我們美好的痕跡，讓我們都值得去回憶。它的存在也讓我們的人生變得豐富多彩。

　　5軌留下的痕跡

　　在這個繁華喧鬧的都市里，我們永遠不會知道自己將會得到什么，更不會知道自己將會失去什么。可是這些都會順著天使輕盈的羽毛無聲的降臨在身邊。

　　我們單純的像個孩子，同樣也像孩子一樣喜歡迎著春風在空曠的草地上放風箏，我們總是大意地將線放的老長老長，希望自己的風箏能飛在最高處。當風箏在空中斷了線，越飛越遠的時候，我們才開始后悔自己錯過了迎風奔跑時的快樂，等到想起要拾起遺失在草地上的笑聲時，才恍然發(fā)現(xiàn)，最美麗的，已經(jīng)延著風箏線，順著風，消失在紅色的夕陽下。

　　人，總是會錯過許多本應珍惜的東西。往右走，會錯過左邊的風景，往右走，會錯過右邊的人。當我們第二次要選擇向左走還是向右走的時候。我們都會毫不猶豫的選擇走原路。恩，對啊，我們，都不愿意認為自己從前做過的選擇是錯的，同樣不想改變以前的計劃，因為習慣了，便繼續(xù)著……

　　我們的生命，就這樣隨意地轉動著，清晰地仿佛聽得見齒輪間交錯的“咔咔”聲。

　　有許多事情，我們都認為明天可以繼續(xù)做的，有許多人，我們都認為明天可以再見到的。我們卻不知道當自己在放手的那一刻，那個世界上最美麗的東西也隨之破滅在刺眼的陽光下。地球依舊在轉動，太陽依舊東升西落，世界依舊燦爛如初，卻沒人發(fā)現(xiàn)，有些人，有些事，已擦身而過，已無緣再碰面。錯了，但也過了。

　　在這都市的繽紛中，我們在不停地尋找曾經(jīng)錯過的人，錯過的事，我們卻不知道自己在尋找曾經(jīng)丟失的東西的時候，有錯過了一個個孤單的'身影。或許，我們該畫個圈，回到起發(fā)點，把該珍惜的一切捧在手心里，不在讓它們隨光而逝。其實，又有誰能知道尋找的過程中，又會碰上什么值得永遠刻在心里的。蹉跎了的歲月中，亦或許也有夢魘唱的輝煌。

　　水沖刷過五彩的沙礫

　　帶走七色的清冽明凈

　　剩下灰暗的陰影和孤單的一絲悔意

　　孩子們踩著浪花的痕跡

　　在柔軟的沙灘上留下一串串吹散不去的腳印

　　夕陽，西下，海陸間不會不美麗

　　只是，貪玩的孩子啊

　　你是否會知道

　　以后的路上，什么值得你去珍惜……

　　神啊，如果真的錯過了，是不是真的應該不讓它在生命中留下軌跡……

　　6歲月留下的痕跡

　　我的記憶里有一個春天，溫暖了我整個童年。

　　當我從溫馨的睡房中揣著一顆潔凈又好奇的心爬到世界上時，父親面帶欣慰的笑，母親奪眶的淚水，從窗口斜射進來的煦陽還有那剛伸出頭的嫩芽，無不迎接著我的出現(xiàn)。我的視覺是父母暖暖的愛意，那溫和的陽光也刺激著我的感官。

　　在我的童年里也許有無數(shù)個春夏秋冬，我的心里卻又裝進了一個滿滿的春天。

　　圓月的光輝照映著大地，綠葉上的夜露也散發(fā)著晶瑩剔透的'韶光。盡管錦色無限，卻闖不進我的眼球。

　　泥土里凹陷的腳印已將我定格住。

　　“這是路人留下的痕跡，見證著他來過此地”我這樣想著手不禁的一抹，那痕已不再清晰，它很像容易的就被我抹去了。“那新浪的痕跡又是怎樣的呢？”“是不是電視里的心碎？”

　　在時鐘嘀嗒的三千六百聲里，我始終未能解答。

　　直到又一個陽光四射的春天……

　　坐立不安的我終于聽到了放學的悅耳聲，飛快的沖出教室跟著同齡人去爬樹。老實說，那時，我真的很喜歡這個游戲活動，它能讓我感受居高臨下的自豪感。但在現(xiàn)實的世界中，看似風平浪靜的背后卻總涌動著洶涌的浪潮。

　　“啊……”伴隨著惶恐的慘叫聲不幸的事發(fā)生了。

　　無情的煤屑嵌入我的頭部，它也許是小的并沒有造成危險的恐怖卻是以讓當年年幼的我血流不止，也同樣讓我的母親焦急如焚。

　　我的腦海里已浮現(xiàn)不出母親背著我因打不到車跑了兩公里路的情形，也說不清母親在將我送的醫(yī)院包扎傷口時的氣喘吁吁以及終于呼出的那壓抑氣。但我依然感覺得到母親用她那溫暖的大手捂住我血腥的額頭的余溫。

　　那淺淺的疤痕把母親的愛已深埋進我的身體，讓我在成長的道路上不孤單。

　　似乎，我懂得了心靈的痕跡的真正的含義，它不是在困苦中無奈的“心碎”。而是隱藏在心靈最深處的記憶，或是那淺淺的一痕所承載的溫暖。

　　它不會因歲月而變淡，就像母親的愛不會因時間而變少，歲月只會在母親的臉上刻下的痕跡讓我更清晰，使母親的愛更濃烈，那是歲月留下的痕跡。

　　7記憶中留下的痕跡

　　冰雪融化，春天又來了。過幾天村子里到處都是吹笛兒的聲音，在記憶中村子里每到早春時節(jié)，柳樹提前發(fā)了芽，這也是鄉(xiāng)村孩子最快樂的時候。我們沒有城里孩子嘴中花花綠綠的哨子，可是我們卻有鄉(xiāng)村孩子笛兒的樂趣：便是用柳樹枝扭成的空心圓柱，吹起來比哨子好聽多了。記得吹笛兒最好的'就是涵子了。可是自從在我的記憶長河中發(fā)生了那件事后，我卻再也沒看見涵子吹笛兒了。

　　涵子是我的堂弟，小我一歲，可是卻高我一頭。他爬樹的功夫可是一頂一的好，那年恰巧是早春，在一個星期天我們姐弟倆約好去村頭柳樹底下做笛兒，我早早的去到他家叫他，他拿起小刀就出來了。我們倆飛奔到了柳樹下，我抬頭仰望“哇，好高呀！”我不禁發(fā)出贊嘆，只見樹的主干，我兩只胳膊抱都抱不住，可涵子站在樹下，看了看樹瞄準位置，兩腳一蹬，便向猴子一樣爬到了樹上，不一會兒就用小刀割很多枝。我在樹下整理這些枝。可當涵子正要從樹上跳下的時候，我卻因華考|zk168為貪心讓他再割幾枝，他無奈的說：“姐，上邊有，可太高了。”我卻漫不經(jīng)心地說：“沒事，你再往上爬點兒，就夠著了。”涵子很聽我的話，便用腳一蹬，往上爬了一截，可就當他瞅準目標割的時候，卻在那一瞬掉了下來。我的心顫抖了一下，放下手中的枝就跑了過去，問：“沒事吧？”他咬著嘴唇吃力地說：“姐，我的腳疼。”我無意間看到了在他眼眶中打轉的淚花，涵子平時是很堅強的。這是我第一次看到他哭。

　　再后來大伯來了，他把涵子背走了。我在那棵大樹下佇立了好久好久，看著地上幾片打了卷兒的柳葉，我的淚潸然而下。回到家爸爸告訴我：涵子的腳骨折了。

　　就是從那以后，我和涵子再也沒有做過笛兒了。我覺得家里的人也都有意回避這個問題。現(xiàn)在，每當我看到有小孩爬在樹上，我都會告訴他們不要上樹，很危險的。也許我想彌補在多年前犯下的錯誤。

　　這件事發(fā)生了好久，可我久久不能忘記，在我的記憶中烙下了深深的痕跡、悔恨……

　　8留下愛的痕跡

　　“嘩啦啦”，窗外的雨聲連綿不絕，天上的云好象換上了黑大衣，黑的另人恐懼。我的心情有如天上的黑云一般，十分陰沉。臉上沒有一絲笑容，盡管看電視正放著十分搞笑的小品。

　　我的壞心情源于今天早上，和母親為了一點雞毛蒜皮之事而吵的不可開交，接著出現(xiàn)了冷戰(zhàn)。母親出門了，只留下我和開著電視“相依為伴”。

　　雨仍在下著。我的心情被肚子的抗議攪亂，胡亂塞飽肚皮，無趣的我走進了母親的臥房，那彌漫著母親氣息的.房間讓我感到一些溫暖。翻翻抽屜，找找柜子，偶然發(fā)現(xiàn)了一盤磁帶，盡管它躲在柜子的深處，但看上去依然很新，毫無纖塵。我感到詫異，于是把它放在復讀機里去聽，是什么內容讓母親把它狠心的與事隔絕。

　　“哈哈”。里面播出的是一陣大笑，聽聲音，有點像我的傻笑，“真漂亮你也是”。整個聽下來，里面全是我和母親昔日的快樂時光，現(xiàn)在聽起來覺得很溫暖，原來母親一直把我們的快樂保留住了，想不到……

　　雨停了。太陽終于露出了它久違的面容，溫暖的陽光照射在我身上，暖洋洋的。而此時的我已經(jīng)流下了幾顆珍珠。想不到母親如此細心，想到今天早上的事，我真后悔。此時，我猛然醒悟，母親并不需要兒子多大的回報，只要開心就好。只要我對母親付出一點愛，回報的是許多愛，付出多，回報更多。顯然母親知道，才用錄音機錄下我們之間的愛。

　　我拿出紙和筆，給媽媽寫了一封道歉信，留下我真摯的愛，然后我不顧一切的沖了出去，心中只有一個念頭：買一盒空磁帶，錄下我和母親之間至高無上的愛，留下那份美麗的親情。

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