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我得到了什么的作文600字（精選66篇）
在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的我得到了什么的作文600字，歡迎大家分享。
我得到了什么的作文 篇1
在一個寧靜的夜晚，我媽媽發燒了，爸爸都忙著給媽媽量體溫給媽媽遞水。我看著爸爸從下班回來連坐得時間都沒有，我心很酸，想去幫忙。
我連忙推開爸爸拿起水杯：“媽媽，你快喝水，你千萬要快點好起來，千萬要健健康康的。”媽媽撫摸著我的頭示意我坐下：“乖！你快去坐作業吧，媽媽沒事的，快去。”突然，爸爸發話了：“我們的女兒長大了，學會關心別人了，真棒！”被表揚過后的`我，心好像灌了蜜糖那么甜，不好意思地笑了：“不！照顧媽媽是我應該做的事情，因為從小到大都是媽媽在照顧我，我要報答她。”媽媽雖然生病了，但提起精神：“真棒！我們的女兒真的長大啦！”
媽媽和爸爸表揚我的時候，我心里非常高興又非常擔心。高興地是因為爸爸表揚我長大了，傷心的是媽媽生病了我還幫不上什么忙，心里很不開心。這次是我第一次照顧父母得到的表揚，我以后也會繼續這樣做。
經過了這件事，我覺得自己長大了許多。但我也認識到得到了表揚不要驕傲，如果你驕傲了就得不到表揚了。俗話說：虛心使人進步，驕傲使人落后。我以后要做得更好，爭取更多表揚，讓表揚伴隨我成長！
表揚像五彩繽紛的萬花筒，處處都裝滿了鼓勵。這事讓我知道了表揚是可以讓人心情愉快的，可以感染別人，讓別人和你一樣的開心！我被表揚后，心情好極了，天好藍，云彩也白得放光，好像天上的一切事物都在為我祝賀……
我得到了什么的作文 篇2
每個人都要學會做家務，就像格言中說的：鏡子不擦起灰塵，人不勞動變廢人。所以我們從小就要學做家務，做個爸爸媽媽的好幫手。記得在一個假日里，我沒事干，看見媽媽在埋頭地洗衣服，我覺得挺有意思，想幫媽媽做家務，就搬了張小椅子坐在旁邊學習起來。我先把一大疊衣服倒進桶里，再倒下一桶水，把衣服浸泡在水里半個小時左右，然后就一絲不茍地搓起來，搓完了一次又一次，我覺得挺干凈了，就把衣服遞給媽媽看“怎么樣？”我心里充滿了喜悅，滿以為媽媽會夸我，沒想到，媽媽竟然什么話也沒說，就拿著我的衣服洗起來，我才發現我洗的衣服非常的`臟。
于是我便又洗第二件衣服，我看到媽媽在不斷地放洗衣粉，我才想起：我剛才忘記放洗衣粉了，“真是粗心”，我自言自語。這是，我茅塞頓開，連忙把洗衣粉灑在衣服堆里，又聚精會神地搓起來。我使勁地一搓，全身都滿是泡泡，我這才料到我放太多洗衣粉了。
我不氣餒，也不放棄，下決心把第三件衣服洗干凈。我心想：經過這么多的困難，一定能把它洗干凈，否則會惹媽媽譏笑。在洗第三件時，我更加細心了，用兩只手反復揉搓去掉污垢后，放不多不少的洗衣粉……
后來我越洗越干凈，沒有一處污漬，洗得和媽媽的差不多了，媽媽都夸我有了不少進步。不一會兒，就洗完衣服了，晾著我自己洗的衣服，我心里甜滋滋的，像吃了蜜一樣甜。
通過這次學洗衣服，我懂得了“世上無難事，只要肯攀登”，我知道無論學什么，只要肯努力學習，再大的困難也難不倒我們，一個人想要取得成功，必須要經過艱苦的奮斗，愛因斯坦，愛迪生都是我們的楷模。
這一次，我是真正得到了鍛煉。
我得到了什么的作文 篇3
我的學習成績算是班級里比較拔尖的，每一次的考試結束我都可以拿著不錯的成績單回家，收獲爸爸媽媽的獎勵。但是那一次……
那是一個普通的星期一，我們班正在進行單元測試。起初，同學們精神抖擻，很快地就做完了前面的填空題。突然，同學們面前如同出現了一只巨大的“攔路虎”——一道難度極大地應用題。同學們都抓耳撓腮，絞盡腦汁地想著，后來同學們都千篇一律地寫了一樣的答案——唯獨我的答案與眾不同。我旁邊的同學好意地提醒我說：“你做錯了，其他的同學都是這樣做得，你快改過來吧！”我說：“那可不一定，說不定我的才對呢！”那位同學又說：“就算這個答案錯了，那么大家一起錯，而且錯的.可能性極小；可如果對了，你不就吃虧了嗎？”正在我猶豫不決時，老師說再過三分鐘就要收卷了。于是我不管三七二十一地就寫上了同學告訴我的答案，并交上了卷。受上卷后，我的心了仿佛裝著一只淘氣的兔子，蹦來蹦去。我忐忑不安地等著老師講題。老師開始講題了，講完后我的心里又是是萬分激動——以為老師講的答案竟和我自己做得一模一樣！而我卻寫上了一個錯誤答案。我又是激動又是后悔，真后悔當初不相信自己。
我垂頭喪氣地回到了家，爸爸看到我困窘的模樣為我怎么回事，我就把事情的來龍去脈講給了爸爸聽。爸爸聽后對我語重心長地說：“孩子，不要怪你的同學，她只是好意提醒你。要怪就怪你自己，不夠自信，才會把這個道聽途說地答案寫上，好好反省反省吧！”我思考了許久，覺得爸爸的話頗有道理，我也頗有感受。
就是這一場考試讓我至今都印象深刻，不要問我這場考試得到了什么，我想我得到的其實是一份教訓，一份鼓勵，讓我重拾自信，大膽向前……
我得到了什么的作文 篇4
我真高興啊！因為我得到了快樂，得到了幸福。
一天，我和媽媽一起上了公交車。車上的人可真多呀！但我清晰地看見一位白發蒼蒼的老奶奶在車上搖搖擺擺，卻沒有人扶，更沒有人讓座，我真為老奶奶著急，心想：老奶奶搖搖擺擺的，萬一摔倒了怎么辦呢？決定把我的座位讓給老奶奶。我連忙站起來說：“老奶奶，請坐這里吧？”老奶奶可能見我是個小孩急忙推辭著，“為了不讓您摔倒，您還是坐我的'座位上來吧！”“太謝謝你了，小姑娘！”老奶奶邊走邊笑著說。
老奶奶坐在座位上，和藹地說：“現在像你這么好心腸的兒童已經沒有幾個了，要不是你，我還在那兒站著呢！”我笑了笑，不好意思地說：“老奶奶不用謝。不用謝。我們少先隊員就應該這樣尊老愛幼的。”我站了好長時間，雖然很累，但我并沒有感覺到累，因為我的心像吃了蜜一樣甜。從而深深感受到了給予的快樂與幸福。
在學校里，我也幫助過小朋友。一次課間十分鐘，我下樓去玩。忽然看到一個小朋友玩耍時，不小心撞到了一個五歲左右的小女孩，小女孩趴在地上，號啕大哭。我急忙跑過去，把小女孩扶了起來。小女孩邊哭邊說：“謝謝你，大姐姐。”我聽了，高興地說：“不用謝，這是我們少先隊員應該做的。”這件事恰巧被老師看在了眼里，老師還夸我是個有愛心的好孩子，我高興極了。
啊！我真快樂，我不僅得到了夸獎還得到了幸福。我好比吃了蜜一樣甜。
我得到了什么的作文 篇5
在成長的過程中，生活像一瓶打翻了的調料瓶，酸甜苦辣一起涌上，有表揚，有批評，有鼓勵：……讓我最難忘的是那一次表揚。
我的作文水平不是很好，有一次老師布置一篇作文題目是《我的對手》在家里，我想了很久不知道怎么下筆，我一直沉思著，媽媽對我說：“寫你身邊好朋友學習成績好的同學。”媽媽的話讓我豁然開朗，我想了我的好朋友易云榮，她即是我的同學又是我的鄰居，我們玩耍，一起上學，建立了深厚的友誼。對了，她就是我文章的女主角。第二天作文的結果出來了，我的作文時五星，我們班作文打五星同學都是作文寫的好的`同學，我都不敢相信自己的眼睛了。老師的鼓勵讓我愛上了寫作文。
還有一件事使我從膽小變成勇敢，那是我三年級的事情。一天放學回家，我敲了很久門，家里沒有一點反應，我想：家里一定沒有人在家。怎么辦呢？站在外面也不是一個事，我還是去找爸爸拿鑰匙吧。我憑著記憶找到爸爸工作單位，看到爸爸的背影我大聲叫，爸爸聽到我的喊聲回頭一看是我大吃一驚，爸爸問我：“你怎來了？”我說：“家里沒人我來拿鑰匙的。”爸爸說：“等我下班我們一起回家。”我說：“不，我自己知道回家，不用擔心我，我長大了。”爸爸把鑰匙給我了，我回家了。
晚上，爸爸媽媽對我說：“孩子你的自理能力很強，做什么事一定要注意安全。”
通過這兩件事情，我得到了表揚和鍛煉，童年的事情深深留在我的記憶里永遠不會忘。
我得到了什么的作文 篇6
十二輪春秋，許多大大小小的瑣碎事兒都給過我啟迪。可我最記得的卻是一個熱氣騰騰的面餅。每每想起，仿佛心里有個聲音在吶喊，那聲音余音繞梁般的，久久縈繞在心頭。
那是一個寒冷的冬夜，呼嘯的寒風吹過耳邊，仿佛有千萬把刀在割。人們步履匆匆，誰也沒注意到農行門口蜷縮著一個衣衫襤褸的'乞丐。我很好奇，便仔細端詳：那是個老婆婆，額前有一綹零亂的白發，約摸年過六旬了。滿口黃牙散發著討人厭的惡臭。寒風呼呼地吹著，衣衫單薄的她禁不住風的洗禮，把背彎成龍蝦似的。
我心生一計，大搖大擺地走上前，瞥了她一眼，嘲笑道：“哼！”老婆婆臉上的笑容頓時僵住了，瞪大眼睛盯著我，沮喪地背過身。話既出口，我有些后悔了。忽然，她一拍腦門，似乎想起了什么，又滿臉笑容地轉回身，在那凌亂的被窩里東翻西找，終于找到了一個破紙袋。老婆婆用一口土家話自言自語，一邊說一邊打開紙袋。一股香氣撲鼻而來，她小心翼翼地捧著一個面餅，一臉慈祥。我呆若木雞，被眼前這驚人的一幕震撼了。原來，老婆婆只是想請我吃晚飯，我卻自以為是地拒絕了她。我紅著臉拒絕了她，心中升起一絲溫暖，照亮了整個心房。這時，我眼前浮現出這樣一幕：老婆婆彎著腰，在散發著惡臭的垃圾堆里不辭辛苦地尋找廢品。似乎每走一步都要付出生命的代價。可見，這面餅中蘊藏著她千千萬萬滴汗水呀！
他們都是社會底層的勞動人民，可不管別人以多么惡劣的態度對待他們，他們仍以一顆真誠寬容的心敞開心扉對待別人，開出一朵最高尚純潔的生命之花。那一張熱氣騰騰的面餅，給我無盡的啟迪和遐想，更讓我以真誠的心去對待生活中形形色色的人。
我得到了什么的作文 篇7
理解，是每個人都想得到的，比如：在一個人犯錯的時候，有人體諒你，理解你，這種感覺再好不過了！
那是在五年級的時候，我的英語成績很不好，所以我很害怕考英語，可該來的終究是要來的。
我走進考場，考完了語文和數學，就該考英語了，當時，我看著卷紙，當時立刻就愣了，因為我好多題都不會做，我就先把會做的寫了上去，不會做的到后面再思考，可是我怎么想就是不會做，我就只好蒙了。
考完試，回到家里，我的心里忐忑不安：如果我考不及格怎么辦呢？那樣老師對我的印象會不會不好呀？父母知道了肯定又會批評我呀！我在心里暗暗打鼓，好像有一種不祥的.預感。
到了發成績單的時候了，語文和數學多考了90多，該到發英語卷紙了，我的心里很緊張，然而英語成績單發到我手里的時候，我一驚，天哪，才考了60多！
回到家，爸爸并沒有打我，反而語重心長的對我說：“孩子，爸爸知道你考得不好自己肯定也十分難過，可誰沒有考得不好的一次呢？每一個人都不敢保證自己每一次都考好，只要意識到自己的錯誤就好，爸爸小時候也有考得不好的時候，我和你一樣，也怕老師批評，也怕家長批評，我理解你。”從那時開始，我就下定決心要在本學期把英語學好，爭取在期末考到80或90分往上，我不會再辜負爸爸對我的希望了。
這次，我嘗到了被人理解的滋味，它有甜有苦，甜的是有人可以體諒你，苦的是它可以帶給你一點批評的味道，如果你也被人理解過，那么你就會嘗到這種獨特的滋味！
我得到了什么的作文 篇8
以前我家和鄰居之間的關系很生疏。
可是，通過一件事使我得到了鄰里給予我的溫暖。那天，中午放學，我剛走到家門口，發現從防盜門里淌出一灘水。我想：“早上停水了，媽媽把水龍頭打開沒有關，這會兒來水了……”我不敢往下想了，急急忙忙打開門，一看，呀！滿地全是水，地毯被水浸泡得不成樣子。我連忙跑到廚房，關上了水龍頭。這時，住在我家樓下的一位叔叔跑上來，說：“是你家‘發水’了，水都滲到五樓來了。”我一聽，不知如何是好，急得哭起來。那位叔叔安慰我說：“別哭了，我幫你一起掃水。”
我擦干了眼淚，點了點頭。叔叔拿來了拖把，把水往門外趕。可能是我掃水的聲音，驚動了三四樓的叔叔阿姨，他們都上樓來幫我掃水。一位叔叔問我：“你的爸爸媽媽呢？”“上班去了，他們讓我中午回家后自己熱飯吃。”不知過了多久，叔叔阿姨們幫我收拾完了屋子。我看到收拾得干干凈凈的屋子，一股暖流涌進了心里。我看了眼墻上的掛鐘，糟了！1點鐘了，可我還沒吃飯呢！一位阿姨看出了我的心思。她對我說：“走，到我家吃飯吧。”我忙推辭說：“我自己熱飯就行了。”“現在熱飯已經來不及了，我把飯都做好了，別客氣。”于是，我就到阿姨家吃了午飯。
臨走時，阿姨送給我一盒巧克力。我看著巧克力，想到剛才叔叔阿姨放棄自己休息的時間幫我收拾屋子的情景，再也控制不住自己的感情，悄悄地流下了眼淚。這眼淚是幸福的眼淚，是感激的`眼淚。每當我想起這件事，心里總是暖烘烘的。我得到了溫暖，得到了鄰居們給予我的親人般的愛。
我得到了什么的作文 篇9
生活就像一本看不完的書，書中處處是學問，只要我們善于讀這本書，就可以從中得到啟發或啟示。我們要用智慧和勇氣在生活中尋找屬于自己的啟示。
生活中處處有啟示，就說我學琴的事吧。我從二年級開始學習電子琴，剛學習的時候，老是要讓老師和媽媽監督，經常出差錯，沒信心，就像一只縮頭烏龜，琴技不見什么進展。媽媽見了非常著急，常常鼓勵我說：“無論學習什么本領，都要心平氣和，把心靜下來，一步一個腳印地學習，才能取得好的成績。”通過媽媽的教導，我漸漸找回了自信。我發憤努力，練習各種基礎和曲目，掌握許多彈琴技巧，優美的樂曲聲從我手指間飛出，大家都夸我是“音樂小天才”。
經過兩年的努力，我的琴技越來越好，興趣越來越濃厚，但也有點驕傲，就心安理得地接受這個“音樂小天才”的美譽，放松了練習。有一次，堂妹從廈門回來，要跟我比賽彈琴，我想：足足比我矮一個頭的堂妹怎么可能是我的對手呢？隨著媽媽說出彈奏的曲目，我輕蔑地笑了笑，漫不經心和她比試起來。出乎意料的.是，堂妹信心十足，一曲完了竟沒有一個錯音，我卻連續彈錯好幾個音。我生氣地大叫一聲，引來了媽媽。媽媽問我出了什么事，我把事情的來龍去脈告訴了媽媽，媽媽頓時語重心長地對我說：“你知道嗎，天外有天，人外有人，強中自有強中手。俗話說：一分勤勞一分回報。因為你不肯努力，又驕傲，而別人的付出比你多，自然回報也很多，她也就贏了你。”
這一次彈琴比賽，讓我的心無法平靜下來，媽媽的話像刀一樣深深地刻在我的腦海里，成了我永久的啟示。
我得到了什么的作文 篇10
昨天，老師剛改完作業就馬上發下來，要求我們每個人必須訂正完才能回家。所以課間大家都像沒下課似的，仍然埋頭苦干。汪老師一直坐在教室前面，給小組長們一一過關。但是，也并非每個同學都能順利過關。有的同學把作業遞到汪老師面前，不料，又被她指指點點，她發現同學們不是這個沒寫全，就是那個沒訂對。這不，作業已經訂正好的我，一轉眼，看見了驚奇的一幕，“學習菜鳥”王曉辰去找他的訂正組長劉欣茹問一道題，可劉欣茹早就已經走了。這是第二節下課，但汪老師說組員沒訂正完組長是不能走的，他見劉欣茹不在，就去找別的同學問，可是別的同學也不理他，他只好坐回座位上等別人來教他。
這時，我的熱心腸讓我帶著作業過去教他，可過去一看，他五張作業都沒對什么題，沒辦法，我只能一道題一道題地教他，他見我要教他，臉上立刻寫滿了期待與仰慕，這讓我心里覺得我必須讓他學會。可他是想抄我的作業，看到他那種乞求似的眼神，我的心里仿佛出現了兩種力量，一種力量在說：“一道題一道題地教他是很慢的，不如直接給他抄吧！”另外一種力量又說：“不行，你已經答應要對他負責了，不能這樣！”最后，第二種力量打敗了第一種力量，我把要教的`都教給了他。最后，教室里只剩下了幾個人，看著王曉辰已訂正完，汪老師當場就表揚我了。
晚上，我回家后，汪老師還在班級QQ群里表揚了我呢！我教王曉辰的同時，自己也復習了功課，真實一舉兩得。那一刻，我真的體會到了，贈人玫瑰，手有余香。
我得到了什么的作文 篇11
隨著經濟繁榮的發展，交通事業的發達，車輛川流不息地在公路上行駛，交通事故時常走進我們的生活，直接面對，而無法回避。因此，交通安全，人人須知。
有的人為了圖便利、或好奇、好玩，不顧交通安全，結果不僅自己，也給他人造成了痛苦和不幸。如果我們不注意交通安全，一旦事故發生，受害者往往不是一個人，一個家，后果可能更為慘重。我曾目睹過這樣的一件事，至今還心有余悸。
那是放暑假的一天，我看見我的同學小杰、小倫倆騎著單車在馬路上玩車技，時而快，時而慢。有時侯為了顯示的自己的車技，不顧一切地踩，甚至還放開雙手進行比賽，真是險象環生啊！看見這，我便連忙跑過去勸告他們：“你們還不到13歲，竟然敢在馬路上騎自行車，還做出這么多的危險動作，萬一你們出事了怎么辦？”小倫不以為然地說：“騎單車這簡單的玩意，我早就學會了。有什么好怕！”我見他們毫無半點安全意識，就著急地說：“小倫，你知道嗎？據統計，全國每分鐘平均傷于車禍的.有1人，每兩分鐘平均死于車禍的有1人。我們寧可多一分細心，也不能有一絲僥幸，有很多人就像你那樣偶僥幸的心理，違反了交通規矩而釀成了悲慘的車禍的！這樣值得嗎？”他們倆沒把我的話當一回事，一溜煙似的又騎著單車飛快地走了。
下午，我跟媽媽去逛街，在途中，只見馬路中間圍著一群人，我好奇地走過去，原來又是一場交通意外事故，一輛卡車的面前停著一輛被撞得扭曲變形的自行車。一位叔叔抱著傷者，急沖沖地向醫院走去，我認真一看，這不是我的同學小倫嗎？哎！我早上才勸告過他，可他就是不聽，現在果然出事了。這就是血的教訓啊！
只要我們注意交通安全，悲劇就不會重演。俗話說：生命重于泰山。為了自己，為了家人，為了您的生命，請遵守交通規則吧！
我得到了什么的作文 篇12
那時，我們住在城中舊村，周圍都是廢棄的工地。
一個風和日麗的星期天下午，我和幾個小伙伴在一起玩耍，比我們大兩歲的小麗姐姐向我們提議：“我知道離這里幾里外的工地旁有一個小水塘，水里有許多漂亮的小魚呢，不如我們去捉小魚怎么樣？”我們不約而同地舉手贊同，手舞足蹈地說：“太好了，太好了！”
我們隨著小麗姐姐沿著路邊，穿過幾條小巷，繞過一片竹林，終于來到了小水塘旁，小水塘泛著綠光，小魚兒在水里嬉戲，鉆上鉆下，快活地游著。一群小魚向我們游來，好象在歡迎我們的到來。我們見了，迫不及待地脫掉鞋子，卷起褲腿，光著腳丫，一個個下水抓起小魚來。因為水塘中間的水很深，所以我們只能在塘邊水淺的地方捉小魚。一群銀白色的小魚游到我腳邊，我輕輕悄悄地把手伸進水里，一撈，卻撈了個空。小魚四處逃散，調皮地游走了。“哈哈哈，癢死我了…”小玲笑得見牙不見眼。原來一群小魚在叮咬著他的腳丫，我們也樂得哈哈大笑。滿塘都是我們的歡聲笑語。
“哎喲”隨著一陣叫聲，我摔倒了，渾身也濕透了，腳上也不停流血，我立刻哇哇大叫起來，幾個小伙伴把我扶上岸，大家都驚慌失措，不知道怎么做才好。這時，爸爸正好經過這里，連忙把我帶回家包扎傷口。他還狠狠地批評了我：“幸虧我及時趕來了，要不然也不知道會發生什么事了。要是你掉進了深水塘里該怎么辦？很可能會失去生命，你懂嗎？”我聽了爸爸的話，才意識到事情的嚴重性。
后來我從電視上，報刊上知道就是因為這小小的水塘不知吞噬了多少兒童的.寶貴生命，也不知摧毀了多少幸福的家庭。
我們要珍惜生命就要注意安全，同學們千萬不要因為一時的貪玩而釀成大錯，不然，就會樂極生悲。
每當回想起這件事，我還記憶猶新，它像我腳上的傷疤一樣深深地銘刻在我的腦海里。
我得到了什么的作文 篇13
在生活中，我多多少少干過一些壞事，也受過不少教訓，那教訓猶如星空，一閃一閃亮晶晶，掛在心中時時刻刻提醒著我。其中，那可最閃亮的星星是一個報警器，是我每一次都從“險境”中逃脫出來。
記得那是一個星期天的下午。爸爸媽媽要出去辦事，留下我一個人在家里做作業。他們臨走前還認真囑咐我：“王馨若呀——爸爸媽媽要出去辦事你一定要按照你的計劃做完作業。記住，今天下午你做主……明白了嗎?”“……”我漫不經心的聽著，其實心里早有一個“完美”的計劃了。
等他們走后，我立刻開始行動起來。我先把耳朵貼在門上，聽聽有沒有什么動靜——萬歲!萬歲!現在已近沒有動靜了!于是我便跑到寫字臺前，抽出來了蘋果電腦玩了起來……
一小時過去了，兩小時過去了，太陽公公正拄著拐杖一步一步地挨下山岡。我的書也看得“差不多了”，都快要看完了!
這時，我揉了揉眼睛，看了看手表，不禁“呀!!!”地一聲叫出來傻愣在那兒不知道該怎么辦才好——原來，我剛剛看書看的時間太長了，足足看了三四個小時!這里父母離開去辦事情的時間實在是太遙遠了!更糟糕的是，父母再過十分鐘就要回來了!
我忐忑不安地坐在了桌子前，開始了臨陣磨槍的計劃作業。這一招算是夠狠，我一口氣完成了不少作業，可惜剩下的作業依然堆積如山，就在這十萬火急的.時刻——我家的門盡然這么不爭氣，“吱呀”地一聲開了，更何況開的人不是別人，而是爸爸媽媽!!!
他們走了進來，看見了我的作業還沒有做完，簡直要氣瘋了。于是讓我先不要做，先好好叫我交待一番。我心虛，便吐出了事實。
最后，我便開始了熬夜加班的行動。結果，第二天，我醒的特別晚——不用問，我遲到了!那一整天的課我也沒聽進去多少，一遇上作業便開始犯困。哎，我要是能好好把握住時間，那么我一定就不會這樣了!
自從有了這顆星星后，我便也永遠記住了這句話：如果你不做時間的主人，那你就會成為時間的奴隸。
我得到了什么的作文 篇14
一次，要進行語文單元考試了。同學們立刻忙起來，有的在背課后題，有的在背課文，還有的在默寫詞語，而我認為自己掌握得差不多了，并沒有怎么復習。
考試開始了，同學們都迫不及待地動筆寫起來，教室里鴉雀無聲，只聽見寫字的“沙、沙”聲。我一看題這么簡單，便刷刷刷地寫起來，有的題要求也只看了前半部分。不一會兒，我就把考卷寫完了。
下課鈴聲響了，同學們紛紛交上自己的考卷：有的大步流星地交上，有的慢吞吞地站起來交了，有的急急地在寫上幾筆，我也若無其事地交上了考卷。星期五發卷子時，沒想到我竟然考了倒數第三，看到自己的考卷，我一下子懵了，不由自主地掉下了眼淚。
回到家后，我小聲說出了考試成績，爸爸的臉變得嚴肅起來，媽媽也一聲吭地走向廚房做飯去了，我默默地坐到桌前寫起了作業。爸爸媽媽在小聲討論著什么。我似乎聽見了一句讓我心跳的話：這孩子太不爭氣，考這么低的分，得讓他長點記性……我害怕極了，但還是硬著頭皮繼續寫作業。過了一會兒，爸爸走了過來，我正準備受皮肉之苦時，只見爸爸給我端來一杯水。他鼓勵我：一次考不好并不可怕，你如果能找出錯的原因，下決心改正了就是一個好孩子。聽了爸爸的話，我懸著的'心終于放下了。
事后我才知道，爸爸媽媽看到我傷心的樣子，他們是在商量如何安慰我。心里不禁想到：世上只有爸媽好，這句話還真讓我信服了！
這次單元考試雖然已經過去了，可我總也忘不了爸爸媽媽鼓勵和告誡的話，我忘不了。
這次考試，使我看到了這句的不足：平時學習總認為差不多就行了，學習態度也不端正，想起來學就學一陣子，不想學就應付。作業中出現錯誤時，爸爸批評我，自己還不服氣，我后悔極了。
爸爸媽媽在我最需要的時候鼓勵我、幫助我，我只有明確目標，樹立信心，學好每一門功課，才是對他們最好的報答。
我得到了什么的作文 篇15
每個人都有渴望的事物，渴望的東西會跟著成長改變。自從上了初中我渴望的事物就是休息。
初中與小學最大的不同在我看來就是壓力越來越大，學習越來越困難，稍一放松就會跟不上老師的腳步。
小學做作業基本就只用一個小時，有時候在學校的時候就寫完了。玩的.時間要多少有多少，別提有多快活了。初中光是一個數學就讓我想破頭，整整寫了一個多小時，更提說英語和語文了。而且到了初中門門都是重點，都是關系到三年后的那場大考的。學習就像一座小山壓著我喘不過氣。
周末本應該是個休息玩耍的時間。可是現在都被學習這個“妖怪”給占領了。每到周末，我家樓下的小孩子就跟打了雞血一樣到處亂跑亂叫，一個個跟猴似的。而我？我就只能呆在家里的書桌前，與作業“大軍”奮戰。好不容易把作業“大軍”消滅完，我剛想去找電腦“美人”，我的頂頭上司媽媽就出現了。我只好賠著笑，灰溜溜的回到“前線”奮戰。
奮戰了一天，筋疲力盡的我，剛想休息一會可是又想到還有任務沒有完成只好打消這個念頭。我只好繼續呆在書桌前。
爸爸偷偷的找到我，對我說：“女兒我們去環島路那騎車吧！”我剛一個好字要蹦出來一想到那些任務就又憋了回去，只能回答“呃……可是我事情都沒做完。”爸爸一臉無所謂的說：“沒事，偶爾也是要出去運動運動的嘛。有一個好的身體才能更好的學習嘛！”我想了想覺得挺有道理的，可是一想到媽媽生氣時的樣子，我又打退堂鼓，怯生生地說：“可是媽媽那我沒法交代啊。”“放心，我會跟你媽講的！”爸爸一拍胸脯，“好啦收拾收拾，我們準備出發！”我想了想，還是抱著視死如歸的心態出去玩吧！我快速的收拾好，剛準備和爸爸出門。一只腳都還沒踏出去，媽媽就回來了。抓著我和爸爸就是一通罵。
結果，我還是回到了書桌前。
我渴望得到休息，哪怕只有幾個小時。把身上那座小山稍微放下來一會兒，讓我喘口氣。好嗎？
我得到了什么的作文 篇16
世界上有很多東西能讓人得到快樂，例如你得到了一個你夢寐以求的玩具，你會非常快樂，你吃了一頓大餐，你會非常快樂，而我在那一天也很快樂。
那是一個星期六的中午，我在家里無所事事，一來到我的房間，許多灰塵掉落在地上，簡直“慘不忍睹”。我突發奇想“咦，我可以打掃我的房間！”說干就干，我便把我妹妹拉過來跟我一起打掃。
我和妹妹打算先把那臟亂不堪的書柜整理整理，我先把書柜上的書放在陽臺上，接著，我和妹妹把抹布，打濕，再擰干，把書柜來了個“360度無死角全方位大清理”我們把書柜左擦擦，右擦擦，終于把書柜擦得干干凈凈，都能發出亮光來，然后我繼續清理床底下，看見床底下那厚厚的`一層灰，妹妹不禁感嘆“哥，你床底下，是有多臟呀！”我不禁面紅耳赤，不好意思地笑了笑。
“因為很久沒有打掃了，所以……”
“哦，原來是這樣啊，那我們就開始行動吧！”
我倆二話不說，三下五除二就鉆進了床底，拿著濕抹布仔細的用力的擦著，妹妹也在一絲不茍的干著“我這邊擦完啦。”“我這邊也擦完了。”我倆小心翼翼的縮了回來，回來站起來看看對方，都哈哈大笑了起來，我和妹妹蓬頭垢面的，簡直成了一個名副其實的“小灰人”，然后我和妹妹，趕緊去洗了臉。
最后我和妹妹爬到陽臺上，看著這么多的書，手足無措，然后我們決定把有用的書原原本本的放回去，接著我和妹妹就孜孜不倦地清了起來，我和妹妹不折不扣的把不常看的書清在一堆，然后把有用的書井然有序的放回書柜，把沒用的書丟進到可回收利用的垃圾桶。
我和妹妹干完這些事后，疲倦不堪的坐在沙發上，爸爸回來看見了我們打掃后的房間，夸我倆真棒，我和妹妹心里像吃了蜜似的甜。
這次勞動不僅讓我得到了快樂，還把自己的房間收拾干凈。難道這不是一舉兩得的事嗎？
我得到了什么的作文 篇17
有一次，我在家里看電視，爸爸對我說：“你幫我做事，我就給你買兩只小狗。”我聽了爸爸的話，頭點得就像小雞啄米似的。
爸爸叫我把菜炒好，衣服洗好，再把清潔做好。“怎么有這么多事呀？這不是成心為難我嗎？”我說。爸爸對我說：“你要是不做的話兩只小狗可就沒了喲！”爸爸又拿這個條件來誘惑我，沒辦法，我只好去做事了。
來到衛生間，我把衣服放進了盆子里，洗衣粉倒進水里就開始洗衣服，我洗了一會兒，發現衣服變黑了。這是怎么回事啊？原來我不小心把褪色的衣服放在一堆衣服里一起洗了。哎！要是被爸爸知道了我就完蛋了。我心想：我把這件衣服扔了，爸爸就不知道了。我真是太聰明了！我二話不說就把衣服給扔了。幾個小時后，終于把衣服給洗完啦！哎！真是累得腰酸背痛，再想想媽媽每天做這個事情，可真是辛苦呀！
一件事做完了，我就可以去拖地了，我拿起拖把就學著媽媽的樣子拖了起來。我邊走邊拖一會兒就把地給拖完了。我一看后面全是我自己的腳印，地面上還是很臟。于是，我又想起媽媽是一邊拖一邊后退的。我拖著拖著，豆大的.汗水滴落下來，我也沒有用手去擦，想想天天為我們操勞的媽媽，我干得更快了。
我完成了兩個任務，還差一個任務就可以有兩只小狗了。于是，我就急忙跑進廚房做菜。燒菜也不簡單，我只炒了兩個菜差點就把廚房給燒了。一陣手忙腳亂后我把做好的菜端到桌子上，就等爸爸媽媽來吃我做的午飯。十二點爸爸和媽媽回來了，我看見爸爸媽媽回來了就把媽媽和爸爸拉到桌子旁讓他們坐下，我說：“你們嘗一嘗我做的午飯吧！”他們嘗了一下菜，高興地笑了！爸爸打開一個盒子，兩只活潑可愛的小狗就跑過來了！而且兩只小狗都是白色的，像兩個雪球，好可愛。我連忙對爸爸說：“謝謝！”
做事雖然累，但是能得到爸爸獎勵的兩只小狗，一切辛苦早就煙消云散了。
我得到了什么的作文 篇18
我和前面的同學在課上竊竊私語，下課后，被老師叫到了辦公室。
“董浩軒，你上課為什么不專心聽講，一直和同學講話？”老師怒氣沖沖地向我吼道，她的臉漲得通紅，嚴厲的目光像閃著寒光的利箭。
辦公室里的老師齊刷刷地盯著我，眼神里透著不屑，我好像聽到有位老師輕輕說了一句：“不聽話的孩子。”臉上火辣辣的，我恨不得找個地縫鉆進去。
我不敢正視老師的眼睛，把頭轉向窗外，今天的太陽格外刺眼，鳥兒在樹上嘰嘰喳喳一通亂叫，聲音又嘈雜又難聽，讓我心煩意亂。
我的心跳得非常厲害，快蹦出嗓子眼了，心想：“唉，早知道就專心一點，不跟同學講話了。現在，每一秒都是那么難熬。
面對老師的責問，我沒有任何理由為自己開脫，只能是徐庶進曹營——一言不發。
“抬起頭來，你為什么不講話？”老師虎著臉，頭發都快豎起來了，她狠狠地瞪了我一眼，那目光是那么犀利，好像要把我身上瞪出個窟窿才肯罷休。我一驚，頭皮發麻，牙齒直打顫，渾身繃得緊緊的。
老師身后的墻壁上有許多小黑點，那些小黑點仿佛幻化成一個字：“羞羞羞……”
“快說啊！”老師又嚷道，那聲音快把屋頂掀翻了。
老師的忍耐已到極限了，沒有理由為自己辯解，就得趕快承認錯誤，或許還能得到原諒。否則，要么罰抄，要么罰站，哪一種懲罰都是不好受的。
“我，我想到下課玩的.游戲，才忍不住說話的，今后一定改正。”我憋足了全身的勁，結結巴巴地說。
“好吧，你承認錯誤了，今天就不罰你了，下不為例。記住，上課一定要專心，不然的話，就不能掌握老師講授的知識，作業也不會做，學習成績就會下降。”老師沉默了一會兒，語氣緩和了一些。
我走出辦公室，心想：一定要牢記住這次教訓，上課專心致志，不開小差……
我得到了什么的作文 篇19
一次，我跟同學出去玩，路上偶遇到了幾只流浪狗，這讓我想起了媽媽總說的特殊的信任。
媽媽曾說過，你如果真心對待動物，不去傷害它們，它們就會還你特殊的信任，于是，我決定親身試驗一下。
第一只流浪狗來了。我吹著口哨，蹲下身來，伸出手想摸摸它，可它卻一閃身，逃走了。我又連續找了一兩條狗來試驗，仍是這樣，或許是我不夠真心？我捫心自問。于是我買了根香腸，又走到一條流浪狗面前，折了一點香腸并扔了出去，可那條狗卻只是聞一聞，嗅一嗅后，就走開了，或許是不屑一顧那一點吃的吧。于是，我把整根香腸都拋了出去，它以一條美麗的拋物線滑過天空后，掉在了地上，可那條狗仍是頭也不回地走了。
這時，另一條狗從一幢房子的陰影里小心翼翼地探出頭，用兩只眼睛東看看，西看看，大概是在觀察四周有沒有別的狗吧。經過好長一段時間，它確定安全后，才慢慢地從房子高大的陰影里，挪出它那和房子的陰影想比較，顯得很瘦弱的身體，吊著一條后腿，一拐一拐地向我走來，更確切地說應該是向我面前的香腸走來。又過了好長時間，它走到了香腸前，聞也沒聞就囫圇地吞進了肚子，一看就知道它已經餓了很久了。我看它可憐，又買了一根香腸喂它，等它吃完后，我仔細地觀察著它：它身上布滿了傷疤，堪稱體無完膚，它的尾巴短了一截，耳朵也被削掉了一半。我輕輕地撫摸著它的腦袋，它渾身一顫，抬起了頭，看著我，眼睛里充滿了驚恐，我也看著它，一邊還用手繼續輕輕撫摸它，我每落下手，它就會扭過身去，隨時準備逃走。可漸漸的，它不再害怕了，而是一臉滿足的`享受著我的撫摸。后來，我要回家了，它竟然跟在我腳后跟，跟了很久很久……
也許，這就是特殊的信任吧，我得到了，這是一件多么幸運的事啊！
我得到了什么的作文 篇20
在我成長的過程中，有喜有樂，有批評，表揚，有淚水，歡樂……但最令人難忘的還是那一次表揚。
在我的記憶中，有不少人表揚過我，唯獨沒有得到過媽媽的表揚和鼓勵，因此，在我的內心深處，我是多么渴望得到媽媽的表揚，哪怕是一句話也好。
終于，我的愿望實現了。那是一個星期天的早晨，媽媽早早地出了門，到單位上加班去了。我寫完了作業，一個人在家，無聊極了。一看家里亂糟糟的，心想：媽媽每天上班，還要忙里忙外，太辛苦了。現在，我長大了，我要用實際行動來減輕媽媽的一些負擔。
說干就干。我挽起袖子，拿起掃帚，把家里的地都掃了一遍。因為在爸爸媽媽的眼里，我一直是他們的嬌嬌女，平時很少做家務，所以，掃完地之后，我就有些不耐煩了。一個聲音說：“算了吧，等媽媽下班以后，讓媽媽拖地吧。”另一個聲音說：“你不是說媽媽太辛苦，要負擔她的'一些家務活嗎？怎么能說話不算數呢？真不是一個好孩子！”最終，第二個聲音占了上風。于是，我端來了水，擰干抹布，將桌子抹得干干凈凈；站在凳子上，將窗戶和玻璃擦得一塵不染，然后拖地，把房間整理得井井有條，忙得不可開交。盡管搞完衛生時我已經累得筋疲力盡了，但是，望著這個整潔的家，我的心里有說不出的高興。
“叮咚，叮咚，”門鈴響了，肯定是媽媽回來了。我迫不及待地跑過去開門，想讓媽媽在第一時間看看我的勞動成果。看著這收拾得井井有條的家，媽媽驚訝得張大了嘴：“揚揚，是你請了鐘點工來我們家搞衛生嗎？”我得意洋洋地回答：“沒有啊！是本小姐親自做的家務。”我故意一字一頓地說。媽媽一把摟過我，輕輕地撫摸著我的腦袋，開心地說：“孩子，你終于長大了！還能幫媽媽做家務了！”媽媽的話音剛落，頓時，我覺得一股暖流流進了我的心田……
啊！被表揚的感覺是如此美好，特別是被媽媽表揚的感覺更是妙不可言。
我得到了什么的作文 篇21
在生活中，人人都做錯過事，也會因做錯了事而得到教訓……
我就有過很多次這樣的教訓，其中有一次令我刻骨銘心。
記得二年級的時候，我的成績一直中等偏上，作業也能按時完成，字寫得也還行，在學校好好學習，一回到家就蹦蹦跳跳地玩耍……
有一次，快要到期中考試了，要復習。可我就是不想看書。我覺得知識都記在腦子里了，放假那兩天就一直在玩，還驕傲自大地想：“我不復習，不看書，都能打一百分。復習不復習都一樣。”于是，這兩天我連書都沒翻開過。
媽媽下班回來了，見我還在看電視，就大發雷霆：“后天就要考試了，你連書都不看，你想不想考一百分啊？”然后，把遙控器搶走，立馬把電視關了，接著說，“別人家的'孩子現在都在看書寫作業，而你呢？你就那么有把握能考高分嗎？就是你這次考了90分，以后都不許看電視了！”
“哦，我現在去看書！”我低著頭，哭哭啼啼地去房間里看書了。
一把書打開，我又想起媽媽前幾天給我買的玩具了。放下書，我朝著玩具奔去，還把門給鎖上了，媽媽一進來就假裝看書。
就這樣，我騙過了媽媽……
等到考試那一天，我信口開河：“我肯定能考一百分。全班同學都聽到了。
考試的時候，我有很多題目都不會做，即使冥思苦想也記不起來怎么做，只記得以前做過。
我懊悔道：“早知道昨天多看會書，這一題書上明明就有，可我就記不起來了，怎么辦？”
要收卷子了，我還有很多題目都沒寫。
兩天后，我得知了我的分數，每門的平均分也才七十幾分。“完了！說過要考100分的，可只考了70分……”我都不敢回家了。
回到家，媽媽果然很生氣。看了我的卷子后，她勃然大怒，讓我把錯題每個寫二十遍！我花了五個小時才把錯題全部寫完，而且一到學校還面臨同學的嘲諷。
從那以后，每天我都會認認真真地看書，考試前也都會一絲不茍地復習。直到現在，我依然以那件事為反派，一直好好學習。
我得到了什么的作文 篇22
今天放學后，我一如往常，回到家里，看見家里亂七八糟的。以前都是媽媽打掃衛生，今天咋會這么亂呢，我一邊納悶一邊推開了媽媽的房門，看見媽媽正在睡覺，于是就輕輕地關上了門。心想：媽媽一定是太累了，所以家里才這么亂。看著媽媽這么辛苦我便決定要幫家里打掃衛生，幫媽媽分擔家務。
二話不說，照著平時媽媽打掃衛生的步驟，先拿起掃把開始掃地，我盡量輕輕地掃著，這樣就不會打擾到媽媽睡覺。每掃一處，我都把垃圾堆成一個小堆，然后再用簸箕把它們全都歸攏起來，可頭發絲兒和毛茸茸的東西就非常頑皮，不是粘在掃把上，就是賴在地上，死活不肯進簸箕，于是我只好用力地把它們往簸箕里面掃，結果他們卻像長了翅膀一樣到處飛舞起來，但是我不灰心，繼續跟它們斗智斗勇。這次我拿著粘過水的紙巾把它們吸附起來，哈哈，這樣它們就沒有翅膀啦。慢慢地，垃圾越來越少，地板也越來越整潔。接著開始拖地，我從客廳的一頭拖到另一頭，依然不放過任何一個角落，不一會兒，就把地板拖得亮晶晶的。然后再去廚房洗碗，把洗潔精倒在碗上，用抹布擦干凈油漬，再用水沖洗干凈。接著再去擦桌子，我先拿起一塊濕的抹布，擦了一遍，然后又找來一塊干的.抹布，繼續擦了一遍。最后我去疊被子，來回疊了三次，我才把自己房間的被子疊整齊了。
衛生全部打掃完了，我也已經累得滿頭大汗，但是，看著干干凈凈的屋子，我覺得非常開心，就像媽媽說的那樣：累并快樂著！過了一會兒，媽媽起來了，看到房間變得干干凈凈，整整齊齊，開心得不得了，問我：“這些都是你自己做的嗎？”我說：“媽媽，我想為你分擔點家務。”媽媽笑著夸我是件暖心的小棉襖。這件事情讓我明白了父母的不易，我應該更加懂事和孝順。
這就是我受到表揚的原因，那你們的呢？
我得到了什么的作文 篇23
在璀璨的星空下，有一所金碧輝煌的小學，學校的宿舍樓里傳出一陣若有若無的哭泣聲，而那哭泣聲的主人就是我。
那是我來到這個新學校的第三天，在這里我有很多的不適應，再加上我與我的母親已經一個多月了沒有相見了，我控制不住我的心情，只能躲在被窩里偷偷地哭泣。母親在離開我外出打工的時候，我覺得自己就像一棵被拋棄的小草無依無靠。我日盼夜盼，就盼望著我的母親可以回到老家來看看我。天底下哪一個孩子不思念著自己的母親啊？
我默默地哭泣，不想讓任何一個人知道我的傷心難過，我怕惹來她們的嘲笑。恍惚之中，有一雙小手輕輕地搖動著我說：“你怎么了？是不是想家啦？”我起身看見一個漂亮的.小姑娘，瞪著一雙美麗的大眼睛微笑地看著我。“嗯！”我小聲說道。我就把我的心里話都跟她說了，她聽完又露出一對可愛的大門牙，對我說：“你媽媽不是有意要離開你的，她只是想為你創造出更好的生活，世界上沒有一位母親想離開自己的孩子、拋棄自己的孩子，所以我們要理解媽媽，要好好學習，不讓媽媽為我們擔心，努力用優異的成績來報答媽媽，相信她會很高興、很開心的。”
我聽完她說這些話，我也在想：“雖然現在母親沒有在我身邊陪伴著我，但是我知道她是愛我的。她之所以讓我來這所寄宿制學校是想讓鍛煉我，讓我獨立，讓我結交好朋友、新伙伴。”
想通了這些，我的心里好受多了，于是我在心里默默地告訴自己：“以后要好好學習，為班級爭光，為學校爭光，不讓父母為我擔心。”抬起頭來，望著她那甜美的笑容，我也露出一絲微笑 “謝謝你！”我說道。“呵呵呵……”宿舍里傳出我倆開心的笑聲。
也是從這一天開始，我們成了親密無間的好朋友。兩艘友誼的小船正在學海上互相扶持，互相幫助，駛向成功的彼岸。
時光荏苒，我親愛的朋友，謝謝你在我傷心時對我的安慰；謝謝你在生活上對我的關心；謝謝你在我經歷“狂風暴雨”之時幫我逃脫；謝謝你在我成長路上摔倒時把我扶起來。
我得到了什么的作文 篇24
我每次回到家，就先做作業，每次寫完作業的時候爸爸都會對我說，你寫作業越來越快了，我寫完作業都會玩好大一會才吃飯。
吃完飯以后我會幫媽媽端剩菜，要么把剩菜放到冰箱里，要么把不能要的剩菜倒掉，然后去洗毛巾擦桌子，媽媽也說我懂事了。
“同學們你們是怎么被表揚的呢？”
今天媽媽剛剛回來，我就迫不及待地告訴媽媽，我今天得到了表揚。媽媽高興地說：“寶貝，媽媽一直以你為驕傲，告訴媽媽是因為什么？”我說是作業完成得好，老師表揚我了。媽媽給了我一個大拇哥，說：“軒兒，認認真真做好每一件事，學習更是如此，堅持下去，你一定是最棒的。”我得到了老師的表揚，又得到了媽媽的'鼓勵，我很高興，我一定更加努力，證明我自己！
在一個陽光明媚，萬里無云的下午。
來到一片草地，我們分頭找了幾十個石頭，分別放在倆個坐位上，每個人分別用自己的搶去打石頭，誰先把石頭打完，誰就贏了。“開始"一聲下來，我們立刻打了起來。
那是一次放假，我在家里閑著沒有事干，媽媽讓我去掃地。
我最喜歡拖地了，馬上把拖把涮好，開心的拖了起來，要拖廚房了，可真臟，費了大半天才拖完。
我聽了后心理美滋滋的，心想：’太好了，下次我一定要拖的更干凈！”
今天是星期天。早上起床之后，爸爸媽媽不在家，桌子上有一張紙條，上面整齊的寫著：我和你爸爸上班去了，桌子上有飯，餓了就吃。我往桌子上看了一眼，果然有飯，我狼吞虎咽地吃了起來。吃完后，我發現家里很亂、很臟，我想媽媽下班后很累，還要收拾家里。我腦海中出現了一個念頭，幫媽媽干家務活，我先掃了掃地，然后又擦窗戶。忙完了這些活，我已經累得滿頭大汗，汗珠像小雨滴一樣從頭上落下來。過了幾個小時后，媽媽回來了，一進來，說：“這是誰打掃的的，那么干凈？”“我打掃的。”我情不自禁的說。媽媽對我說：“你真棒。”我和媽媽笑了起來。
我得到了什么的作文 篇25
小時候，我的嘴巴特別饞，只要看到好吃的東西，就會忍不往想吃，哪里曉得就是因為嘴饞而出了一個大洋相。
那是一個陽光明媚的早上，我和我的朋友去山上采摘植物標本。我看見漫山遍野的樹木和香氣撲鼻的花朵非常高興，心想：這里不僅有植物標本，肯定還有好吃的`野果吧！
我們就開始爭先恐后地采摘自己想要的植物標本，采著采著，突然，武天雪說：“我發現了好吃的東西，你們快過來看啊！”我們聽見有好吃的東西，腿就像一支離弦的箭一樣跑了過去。武天雪說：“這里長著許多又大又紅的蘋果，比水果店賣得蘋果更新鮮。”我一看，饞得直流口水，就忍不住吃了起來，生怕被人搶去似的。當我吃得正香時，有一個朋友走過來說：“快別吃了，你看這蘋果上有許多小白點，聽說這是打了農藥的蘋果。”我說：“不可能，這味道又香又甜，怎么可能有農藥呢？”我又開始不停地吃著。
然而，吃著、吃著，肚子就開始隱隱作痛，而且越來越痛。我明白了，一定是吃了那有農藥的蘋果。雖然以前也曾聽人說過，當果子長到一定的季節時，農民伯伯怕小蟲子把蘋果吃壞了，都會打農藥、防止小蟲傷害蘋果。這蘋果可能是剛打了農藥，還不能食用，所以我才會吃了肚子痛。同學們見狀，也嚇蒙了，但有的還是比較鎮定，連忙把我送到了附近的醫院。
醫生檢查了我的身體，問明了經過之后，連忙給我打針、吃藥。盡管送醫院及時，但由于毒性太大，我還是要在醫院多住幾天，這病才能治好。在離開時，醫生用手輕輕拍了拍我的肩膀說：“小調皮，今后可不要再嘴饞亂吃東西了。”我羞愧地紅著臉回答說：“我以后一定會吸取這次教訓，嘴巴不敢再饞了，嘴饞闖大禍。”
雖然這件事過去好幾年了，但我一直記憶猶新，特別是我嘴饞的時候，我會第一時刻想起這次難忘的教訓。
我得到了什么的作文 篇26
我記得那是在我二年級的時候發生的。
那個時候我一年級讀完了，要轉學。爸爸就讓我到彭場實驗小學讀書。因為我家離這個學校很遠，所以我要當住讀生。
我當時還小，不懂事，就答應了爸爸和媽媽。終于到了開學，爸爸帶我來彭場實小報名。
進了門之后，爸爸問：“住讀生在哪里報名？”那個人就把回答道：“在右前方那個食堂里報名，到了那里就找何老師，他負責管這個。”我爸爸說了聲謝謝就報名去了。
到了那里，我們上了樓，便看見何老師了。爸爸便問：“報名住讀生要多少錢？”何老師回答：“包吃包住要二千塊錢。”
爸爸聽了之后就拿出錢包交了2000元錢，還拿了100元給。何老師說：“每天給他三元，沒有了我再交。”
第二天，爸爸開車送我到校門后，讓我進教室。他就去給我整理衣服去了。我當時也沒有多想，以為爸爸晚上就回來接我了。
到了中午，爸爸又過來了并說：“就在那邊那個食堂吃飯，晚上也是。”我也以為飯吃了爸爸就回來借我，所以說了一聲“我知道了”。轉眼間到了晚上，我根據爸爸的要求到食堂吃了晚飯。可誰知爸爸沒有來。在等不到爸爸的同時我也哭了起來。
旁邊的生活老師聽到了我的哭聲，便趕過來說：“小弟弟，你怎么了？”我邊哭邊說：“我要爸爸，要爸爸。”
生活老師聽了之后沒有辦法，只好和我爸爸打了一個電話。沒過多長時間爸爸就來了。
他一來便說：“你不是答應了我要到學校里面住的嗎？再說這么多小朋友在你身邊，你也不用怕呀……”最后他說了一句：“你現在這里住幾天。還是不行就回來。”我也同意了。
剛開始，我每天睡覺都哭，但到了第四天也就不哭了。慢慢地，我認識了旁邊的'小朋友。現在，就是讓我走，我也不走了。
從這件事中，我得到了鍛煉，我終于可以自己睡覺了。
我得到了什么的作文 篇27
鍛煉可以讓人變強壯，可以讓人變健康，可以讓人愛上運動。但到了我這里統統無效，像我這樣假期幾乎不出門，走幾步都嫌累的人，是不可能會鍛煉身體、會愛上運動的。
但有一件事卻對我產生了很大的影響。這是什么事呢？讓我跟你慢慢道來。
去年夏天，我和父母還有弟弟，以及姨媽一家人，一起去一個很有名的景區游玩。可要看到哪里最有名的景觀要走很長的路。當時我就覺得好不容易來一次景區，總是要看一下這里最有名的景觀再走，才不會后悔啊。
我之所以怕我后悔是因為我曾去過一個水上樂園，那里有全廣州最長的過山車。但那時的我不敢坐，現在想來還是覺得很后悔。
錯過了一次，我不想再錯過了，再遠的路我也要咬著牙走完。出發前我是這樣想的，但之后我就后悔了，因為我還沒有走八分之一的路程，我就累得氣喘吁吁了。而且老天爺似乎也不想要我走，還下起了小雨。
這雨還不是越小越小，而是越小越大。慌亂之際我們看到了一個可以避雨的地方，便集體向那跑去。
本來就已經有點后悔的我，看到雨下下來，頓時就想原來返回。但有個聲音一直在我耳邊響起：
后悔過一次，你還想后悔第二次嗎？雨過后就是彩虹，繼續走下去，你會看到比彩虹更美的風景。
聽了這句話，我暗暗堅定了我心中的信念：我要走完這條路。
老天爺仿佛看見我堅定了自己的信念，讓雨停了下來。
雨打濕過的`臺階和地面都很滑，但這也沒有動搖我的信念。
在路上不小心滑了一下摔倒了，沒事，這也沒有動搖我的信念。
已經累得只喘氣，腳也很累很酸了，這也沒有動搖我的信念。
最后，我依靠我這倔強的信念，走完了全程，看了十分美麗的風景。
就像《美麗的規則》的作者看到的那條美麗的“車燈之河”一般美麗。
我也感受到鍛煉之美，信念之美，也感受到那鍛煉的好處。
我得到了什么的作文 篇28
一想起體育課上那次“自不量力”的跑步，我還真有點兒得意。因為那次挑戰，讓我得到了不同尋常的鍛煉。
有一天中午，烈日像一個大火爐一樣炙烤著大地。在操場上，我們開始了一場“拍賣”會。老師喊：“七圈，七圈有沒有人？”一只只手從人群中舉起來。接著，隨著老師洪亮的喊聲：“八圈——九圈——十圈！”響應的人越來越稀少。最后，只剩下我一個人了。老師揮揮手說：“十二圈，走！”話音剛落，我便朝前奔去。
我在校運會也才跑四圈，從來沒跑過十二圈。我就想試試，到底我有多少能耐。“一定要好好加油。”我對自己說。旁邊的'同學湊過來問：“哎，你跑幾圈？”我邊跑邊回答他：“十二圈。”同學們紛紛露出驚訝的眼神，有一些同學在悄悄議論：“就他？十二圈？可能嗎？他校運會四圈八百米都跑最后一名。”我不理會他們，按照自己的節奏往前跑。
跑完七圈后，我的雙腿無力，雙手十分吃力地擺動著，每一步都是那么沉重，如同扣上了腳鐐。眼前的跑道變得彎彎曲曲，在我眼睛里浮浮沉沉。我不禁有點后悔：“我是不是玩得太大了？真是有點吃不消了……不行，我一定要堅持下去。正所謂‘言必信，行必果’，既然答應了老師，我就一定要做到。”頓時，我又堅定了信心，向前沖。八圈、九圈……最后一圈，別的同學都已經排好隊在等我了，跑道上只有我一個人。我雙腳機械地往前邁，撲通撲通的腳步聲陪伴著我，我口干舌燥，感覺自己就像那逐日的夸父，馬上要撲倒在地，化作一片桃林……想著想著，不知不覺快到終點了，我不禁大喊了起來：“啊——”終于到達了終點！我一個前滾翻，一頭栽進了草坪。
我成功地跑完了十二圈，老師表揚了我，同學們也對我刮目相看。通過這次跑步，我不但鍛煉了身體，也鍛煉了自己的意志，真是收獲不小啊！
我得到了什么的作文 篇29
“啊，數學作業也太多了吧，有三頁《大練》、100題口算，全部做完，腦子不爆炸才怪呢。”我自言自語埋怨道。
我盯著數學作業記載本，心都要碎了。
瞥了一眼鬧鐘，天吶，都晚上八點啦，這么多數學作業，至少得要一小時才能做完。那今天的睡眠時間又不能保證了，上學本來就苦，現在本應該好好地休息，可這小山似的作業……我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。
突然，我靈光一閃：媽媽不是剛把答案撕下來了隨手放在抽屜里嗎？太好了，我只要不出聲地從抽屜里悄悄拿出答案，然后壓在書下，抄多少蓋多少，這樣神不知，鬼不覺，我就可以輕輕松松完成作業了。嘿嘿，我真聰明！
說干就干，我躡手躡腳走到臥室門口，打開了一道小縫，偷偷地窺視著外面，奶奶在洗碗，爸爸不在家，媽媽在看手機。天賜良機，我回到桌前，飛快地從抽屜里拿出答案，迅速地夾在書里抄了起來，不動腦筋的`感覺可真爽啊！
但未免也有些緊張，心里怦怦直跳。生怕媽媽突然沖進來，那就……不一會兒，我就抄好了，急忙把答案放回原處。哈！明天我可以得滿分了！我松了口氣，放下筆。
第二天，我開心地來到學校，交上了作業，數學課才上課不久，老師就兇巴巴地點了我的名字，我心里一驚，不會被發現了吧？心不由跳得更加厲害，都快蹦出胸膛了。
“夏張楷！你怎么回事，膽子這么大！竟敢抄答案，你越來越不像話了。”
我想：老師又沒看到我抄，也許是嚇唬罷了。于是，我故作鎮定地說：“我沒抄。”“偷懶了還抵賴，答案上有一道錯的，你也一起錯。我真是無語。”老師臉色鐵青，目光像一把利劍刺向我。
我一聽，完了，露餡了，魂兒都快飛了，站在那里一動不動，像個木偶，腦袋里空白一片，臉上滾燙滾燙的。“今天回去罰你做兩百道題，老師又向我投了一枚“重磅炸彈”。
哎，偷雞不成蝕把米，這真是一個教訓，以后再也不敢偷懶了。
我得到了什么的作文 篇30
鍛煉你的身體，會讓你更加強壯；鍛煉你的頭腦，會讓你更加聰慧；鍛煉你的思維，會讓你更加理智；鍛煉你的意志，會讓你更加堅強……那一次，我得到了鍛煉，一次難忘的.鍛煉。
記得去年暑假，媽媽為了讓我學會自己生活，送我去參加軍事夏令營。一開始，我還挺興奮的，可以不用在家聽媽媽嘮叨，自己獨立生活六天五晚，想想就讓人期待。一來到營地，就看見許多比我小的小朋友，我想自己已經是大哥哥了，可以照顧好自己，一定能堅持下來。我來到宿舍放行李，剛放完，就聽教官吹哨，叫我們集合了。
來到訓練場，烈日炎炎，即使不動，也會滿頭大汗，但是教官還叫我們站在太陽底下練軍姿。“手貼緊褲縫，抬頭挺胸。”教官嚴肅地站在前面喊。一分鐘、二分鐘、三分鐘……時間慢慢地走著，我的汗一滴滴地往下流，衣服也濕了一大片，還有蟲子在我耳邊飛來飛去，但我不能動，因為動一下，就會少休息一分鐘。一上午過去了，終于可以休息了，我一口氣喝了一大杯水，回到宿舍，就躺在床上，一動也不想動。
一天、兩天還撐得住，到了第三天，我實在撐不住了，就打電話對媽媽說：“媽媽，我太累了，你來接我回家吧，我不想參加這個夏令營了。”媽媽聽了，語重心長地對我說：“孩子，解放軍叔叔為了保衛我們的祖國，每天都在堅持訓練，你現在參加了軍事夏令營，就是一名軍人，軍人要做到的就是不怕苦，不怕累，遇到這么一點困難就退縮，豈不是成了‘逃兵’？堅持就是勝利，媽媽相信你一定能行，加油！”
聽了媽媽鼓勵的話語，我又重拾了信心。是啊，這點困難，怎么能打倒我呢？我可是小小男子漢！后面的訓練依舊很苦，很累，每當我要放棄時，媽媽那句“堅持就是勝利”就縈繞在我耳邊。我終于戰勝自我，咬牙堅持了下來。
夏令營結束了，我在回家的路上，回憶起這六天五晚的生活，雖然很累，但鍛煉了我的自理能力，鍛煉了我的意志品質。我相信以后在遇到困難時，我都不會放棄，都會微笑著面對困難。
我得到了什么的作文 篇31
一天早上，天空烏云密布，不時刮來一陣狂風，吹的樹葉沙沙作響。這時天空中劃過一道刺眼的閃電，大雨從天上嘩嘩地落了下來。
我伸了個懶腰，起來刷牙，吃完早飯后，便坐到自己的寫字臺邊，開始認真地寫起了作業。當我寫到數學這項作業時，我遇到了難題，開始發起愁來。我坐在寫字臺旁抓耳撓腮，左思右想，可是想了好長時間都沒有想出如何算出答案。我更焦急了，可是越著急越是想不出解法。這時，窗外的雨下得更大了，豆大的雨點兒在窗玻璃上歡快地跳起了舞蹈，可在我看來，就像是在嘲笑我解不出題似的。
我轉頭看向作業，那一個個數字在我眼前晃晃悠悠，我心想：煩死了，我就隨便填幾個答案糊弄一下吧。于是，我就在作業本上隨便寫了幾個數字，便拿過去給媽媽批改了。媽媽改著改著，臉上的眉頭越皺越緊，擰成了一個麻花。我心想：肯定是因為我作業錯的太多，媽媽生氣了。“啪”的一聲，一本滿是紅叉的作業本扔在我面前，媽媽生氣地說：“你看看你這做的是什么作業？重寫！”我撇撇嘴，垂頭喪氣地回到寫字桌邊，拿出草稿本，列起公式，一步步地算了起來，整整算了一頁紙才把答案算出來。
我又拿去給媽媽批改，可是，媽媽還是說我寫的有錯誤。她嘆了一口氣，耐著性子鋪開草稿紙，一個公式一個公式地教我，還幫我總結錯誤原因。聽著媽媽講解，我腦子里那一團纏成亂麻的數字仿佛有了生命一般，乖乖地按照媽媽的思路排列組合起來。頓時，我茅塞頓開，我一溜煙奔回房間，按照媽媽的方法靜下心來思考，在草稿紙上仔細地把所有想到的.東西都列下來，再一步一步求出數字，最后讓這些數字變成一道完整的算式。完成啦！我的內心雀躍不已，之后我又用同樣的方式將所有題目都做完了。門外，媽媽聽見我的歡呼聲，也露出了欣慰的笑容。
這時，太陽公公從云中露出了笑臉，似乎在為我鼓掌。天邊也出現了一道美麗的彩虹，雨后的空氣是那么的清新。果然，風雨過后便是彩虹，努力之后便能取得成功！
我得到了什么的作文 篇32
彈琴的路上總會遇到困難，但只要不放棄，就會得到表揚。
這天早晨，我拉開窗簾，第一絲陽光撲面而來，微風輕輕地吹著，小花小草也隨著風跳起舞來。天空飄著幾朵白云，有的像小兔子，有的像小馬，還有的像
這天早晨，我洗漱完畢，吃了個早飯就背著書包去上彈琴課了。到了教室，我拿著琴坐到座位上彈起了曲子，你可以看見我那輕巧的手指在琴弦上撥動著，優美的琴聲從教室里傳了出來。
前幾首我彈得都很熟練，但到了最后一首曲子，我開始忐忑不安起來，我心想：這首曲子里好多音都不會，一會該怎么辦啊？果然，老師發現了我這幾個音不會彈，便耐心地教我彈這幾個音，教完之后，老師問道：“會了嗎？”我著急回家，不管三七二十一就直接說了句：“會了，我會了。”老師看我回答得如此爽快，就讓我回家了。
回到家，媽媽讓我把老師今天教的彈一遍給她聽，我只能支支吾吾地告訴媽媽：“這首曲子太難了，里面還有一些音，我不太會。”原本我已經做好準備，迎接媽媽鋪天蓋地的責備。但讓我沒想到的是，媽媽并沒有罵我，而是不慌不忙地從包里取出手機，把一個視頻放給我看。視頻中傳來熟悉的曲調，原來是我上課時老師教我的`視頻啊，這一次我不再左耳進右耳出，而是拿出筆，邊看視頻邊做標記。不一會兒，原本空白的曲譜上就做滿了密密麻麻的標記。標完之后，我照著老師說的話，一段一段地彈，接下來的幾天，我每天都勤加練習。慢慢的，我一天比一天彈得好，一天比一天彈得流暢。
終于，又到了上琴課的日子了，我信心滿滿地來到老師面前，把上次彈得不熟的曲子又一次彈給老師聽。這一回，我彈得十分通順、流暢，一個音也沒有錯，老師開心地說道：“真棒，進步很大哦，繼續加油！”
這一次我明白了，只要堅持努力，就會有很大的回報。
我得到了什么的作文 篇33
今年我才11歲，但經歷了許多教訓，其中“血的教訓”讓我終生難忘！
記得那天，我和媽媽一同回家。為了想跟媽媽開個玩笑，我就故意把防盜門迅速地關上，想把媽媽關在門外。可是意外發生了，我的右手中指被門夾住了，我大叫一聲“啊”人頓時蹲了下來，用左手捂住右手，豆大的汗珠從額頭上流了下來。媽媽焦急萬分地拉著我的手問我：“怎么了？怎么了？”我哭著說：“我的手指。”媽媽見狀，立刻跑上樓，拿了一袋冰塊，捂住我的手，然后，迅速把我送往兒童醫學中心。
在去醫院的路上，我受傷的指甲已由粉紅變成功古古怪怪紫色，真是慘不忍睹。醫生看了看我受傷的手指，淡淡地說：“傷得太嚴重，有可能要截肢，建議你們到第六人民醫院去。”我的臉一下子煞白，想起自己才11歲，就要失去一根手指，為了一個玩笑，變成一個個殘疾人，太不值了！我越想越傷心，終于忍不住大哭起來。媽媽不斷安慰我，并帶我趕往第六人民醫院。到了第六醫院，我們又是拍片又是檢查，好在醫生說我骨頭沒傷，不需要截肢。我的心剛放下，醫生的一句話又把我嚇得半死：“要做指甲穿刺，就是用針在指甲上打個洞。”我膽怯地問：“打麻藥嗎？”醫生斬釘截鐵地說：“不用！”頓時，我的腦海中一下子想起了江姐受酷刑的情景，不由地渾身冒冷汗。為了保住我的'手指，我只能硬著頭皮穿刺了。只見醫生先拿出回形針，把它拉直，然后用火把回形針燒得通紅，接著用燒紅的回形針刺入我的指甲。一股黑色的血流了出來，醫生一邊用力地把血擠壓出來，一邊用棉花把血擦去，最后，用紗布幫我包扎好。醫生笑著說：“好了！”
這真是一次痛苦的經歷，看來以后做事要三思而后行呀！在嬉戲的過程中要注意安全，這是我用血換來的教訓，讓我一輩子也不會忘記。
我得到了什么的作文 篇34
在人的一生中，會得到很多，比如表揚、關心、鍛煉等等，當然也不乏教訓。
記得二年級時，剛剛學會游泳的我約上小伙伴一起去游泳，到了泳池后，我就十分囂張地說：“咱們來比賽吧！今天必須要爭出個一二三來！”小伙伴們都紛紛點頭表示同意。
我們都在岸上躍躍欲試，一位水性不太好的小伙伴自告奮勇來當裁判，他一聲令下，我們便猶如追趕獵物的'餓狼一般一頭扎進水里，平靜的水面頓時波濤洶涌，飛濺起幾尺高的浪花來。我本來也就是剛剛學會游泳，還不大熟練，一看別人一個個都超過了自己，心里那個急啊，一個動作過猛，就感覺手肘碰上了什么堅硬的東西，有點發麻，顧不上這些，我仍是奮力地向前游，忽然，我聽到一個聲音：“回來吧，你馬上就到深水區了。”
誰啊，這么愛多管閑事。我不做理睬，繼續向前游，心中暗想：“哼，想騙我回頭，門都沒有，深水區才能顯現我的游泳技術高。”沒過一會兒，又一道聲音傳來：“回來吧，你贏了！”喜悅一下子沖昏了我的頭腦，我轉過頭去，還沒來得及歡呼，就好像被一只有力的大手拖了下去，我心中一片茫然，耳朵中除了嗡嗡直響便是愈發快速的心跳。我開始奮力掙扎，腦子里游泳的動作要領一下子忘光了，我不停地擺動著四肢，腦袋使勁向上伸，可是剛才那條碰傷的手臂又在隱隱作痛，身體就像灌了鉛一樣飛速下沉，感覺肺都要炸了一樣，慢慢的，我張開了嘴，水不斷地往里涌。
突然，我被幾雙手連拖帶拽拉上了岸，我難受地不停咳著，看著小伙伴們著急的樣子，我一句話也說不出來。“跟你說過了這里是深水區，你還來。”“下次就別逞強了。”“不聽我們言，吃虧在眼前啊……”
雖然這件事已經過去好長時間了，但我對那份落水的恐懼一直記憶猶新。這次經歷給了我一個教訓：“凡事都要量力而行，否則，后果不堪設想。”
我得到了什么的作文 篇35
在一個漆黑的夜晚，皎潔的月光灑滿了大地，點點寒星像無數盞明燈一般吧黑蒙蒙的夜空照亮。
那時正下著鵝毛大雪，我穿著一件紅大衣，戴著一頂天藍色的毛線帽，腳上穿兔耳毛靴，走在一片雪白的大地中。周圍的一切都銀裝素裹，沒有一絲絲動物的鳴叫。
我越走越遠，離家距離百米遠后我依然在慢慢地走著，似乎已經沉迷在白雪中無法自拔。
突然，我看見在一棵常青樹的旁邊躺著一只快要凍死的小貓咪，像剛出生不到一個月的樣子。我輕輕地走進，感覺怕小貓被我的腳步聲給驚醒。我俯下身吧小貓抱起來，偷偷地走進一個廢棄已久的小狗窩，我輕輕地把小貓放了進去，輕柔地說道：“小貓貓，快進去，別著涼了。”
我把小貓放進去后，從口袋中拿出幾張衛生紙和一塊棉布，因為小貓在窩里身子還是在逗哥不停。我小心翼翼的鋪好“被子”，便悄無聲息地走了。
哦歡快地跑著跳著說：“今年寒假有‘人’陪我玩了我！我不再擔心會孤獨了！”
我到家后，看見父親和母親等人一副喜極而泣的'樣子，我問：“爸爸媽媽你們怎么啦？”
媽媽先開口說：“你去哪兒了？都一個小時不見人影，在外頭找也找不到，你說你一個人到外面找不到回家的路怎么辦？”啊？你說呀？”
爸爸也接著說：“孩子，出門時要跟爸爸媽媽說一聲，以免我們找不到你的人，以為你不見了，那我們會極其擔心的。你雖然長大了，但在我們心中你還只是個小孩子；在我們心中你永遠也長不大，還是那個剛出生不久什么都不會的小娃娃，你明白了嗎？我們不是在責備你，而是在關心你，做什么事情要為我們兩個多著下想你可懂了？”
“嗯！我懂了，做什么事情時要先說一生，不讓父母或者其他人擔心，為他們著想！”我回答道。
“好好好！好孩子，不要忘記了你今天說的話！”媽媽說。
在這個剎那間，我心中突然熱了起來，這就是關心嗎？真好！我終于得到了關心。
我得到了什么的作文 篇36
我盼望已久的生日，終于到了，我高興得一蹦三尺高，不知道怎么樣來形容。
生日一定會得到精美的禮物的，同學們有的會送一些文具給我；有的會送一些生活用品給我；有的會送一些零食給我……真是不枉費我請他們來我家了。
到了大人們來送禮物了，我的手當然也是忙得“不可開交”，甚至比那些工作人員還要忙！“啊！媽媽給我了兩顆小綠豆，不會吧。”我自言自語、驚訝地說。媽媽說：“女兒啊，你把一顆綠豆種在室外，把另一顆種在室內，看一看結果會怎么樣？”媽媽著急地說。這時，我滿臉問號。
過了一天，室外和室內的綠豆都發芽了，室內的花長得嬌小玲瓏，而室外的花呢？卻長得粗枝大葉。它們好象是一對“反義草”。頓時，我想到了一個道理，我趕緊去告訴媽媽，說：“媽媽，媽媽，我知道了。室外的花朵之所以沒有像室內的花朵一樣嬌小玲瓏，是因為它有經歷過風雨，室內的花朵就是溫室里的花朵，所以永遠也長不強壯，就變得嬌小玲瓏了。
媽媽給我的，雖然不是什么花錢的`禮物，但它永遠、永遠比物質品還要珍貴、有價值。我會記住這個禮物的。啊！我現在才知道媽媽的用心良苦呀！
我得到了什么的作文 篇37
我打算做一個科學家。然而，在我三年級的時候，我就必須得發明或改進一樣東西。可是我根本就覺得沒必要發明東西，因為現在的生活用品很多，很好。后來我看見桌子上的保溫杯，心想：現在的保溫杯很不好用，一點兒也不保溫。要是我讓保溫杯保溫，那該多好呀！
好，說干就干。可是我根本就不知道該怎樣讓保溫杯保溫。于是，我將事情轉移話題，想我得到獎金后會怎么用。
我想，如果我得到獎金，我就會把它都給窮人們，幫助他們，讓他們豐衣足食。
我想，如果我得到獎金，我就會用它來裝修我的家，說實話，我的家實在是太簡陋了。
我想，如果我得到獎金，我就會用它在過生日的時候請同學來參加我的生日patty。
我想，如果我得到獎金，我就會用它買許多書，讓我這個書呆子的'愿望實現。
我想，如果我得到獎金，我就會用它開一家賀卡店，在相應的節日送相應的賀卡，以完成我這個英語尖子的愿望。然而，想完了這一切之后，我望著保溫杯發呆，不知道該怎樣才能讓它保溫。
我得到了什么的作文 篇38
以往，我因為自我的膽小失去了許許多多次機會而后悔懊惱；因為偶爾幾次考試失利遲遲找不回信心而退縮逃避……那些日子在我平坦的路上忽然變暗，四周布滿荊棘，我無力的站在原地，停滯不前……
直到我聽到一首歌——《高飛》。聽過一遍，那旋律就進了腦子，不停在耳邊回響。
一向覺得這首歌曲異常耐聽，活力昂揚的旋律，深情真摯的演唱，怎樣也聽不厭似的，會讓人深深沉浸在歌曲的意境里，能夠想象到長輩的`鼓勵關懷，朋友的幫忙……
“我要高飛，到世界的頂點，我要飛越無人能及的視界。飛得再累，不準自我跌墜，直到太陽就在我的指尖。我要高飛，到世界的邊緣，我要飛越沒人到達的絕對，不到終點，不準流下眼淚，要把最震撼的吶喊留在燦爛瞬間”
這些詞讓我懂得了，越是在辛苦的時候，越要打起精神。不管我愿不愿意，但總有一些路要自我走，總要面臨虛偽，總要承受孤單。我能不像以前那么膽小，應對種種難題，我不要再選擇逃退縮與逃避，而是坦然的理解挑戰，只要夢想在發光，就不會輕言放棄，一步一步向前走。勇往直前！
我得到了什么的作文 篇39
“生活”是一本書，那本書是沒有一個字的，卻處處都是學問；書上沒有作者的姓名，但每個人都是書的作者。僅有善于讀它的人，才能在“書”的其中發現那些微不足道，卻有重大意義或啟示的事情，我就是在這樣的情景下，我曾多次留意或探索，才明白那件讓我困惑很久的事，同時又得到了啟示。
我從小好奇心就很強，總是刨根問底般的尋找我想解決的問題的答案，被姥姥和姥爺稱為“一根筋”。
在我五歲那年，我發此刻一些天，蜻蜓和燕子總是低飛，燕子會在下雨前低飛，但蜻蜓在下雨前低飛我也明白。可是這幾天不下雨，燕子也沒有低飛，蜻蜓為什么總是低飛呢？天空如此晴朗，天上更是一絲云都沒有，這怎樣可能會下雨？蜻蜓是不是感應錯了？我帶著疑問繼續觀察了幾天，發現他們總是低飛，并且越飛越低，每次往下約1厘米或2厘米。最終，再第6天的`晚上下起了傾盆大雨。第二天，我上網查了一下，原先，下雨前氣壓都很低，蜻蜓愛吃的蟲子飛得低，所以蜻蜓就在下頭覓食，正好那次下了場大雨，悶的時間長，氣壓總低，蜻蜓就總是低飛。
各位，生活中的趣事多，能讓你有啟發的事也是很多的，生活是本書，是本無字書，讓我們一齊將書中奧秘慢慢的打開吧，加油！向明天進發！
我得到了什么的作文 篇40
“怎么辦，怎么辦呢”？我喃喃自語道。我拿著今天剛發下來的試卷，上面鮮紅的“61”分好像在和我瞪眼。我放慢了回家的腳步，如果媽媽看到我的分數該有多傷心失望呀！會不會情緒失控地打我一頓呢？我心急如焚，不知道怎么辦了，干脆回家再想辦法吧！
哎！后悔考試的時候粗心大意沒有審題，上個單元考了90分老師不讓家長簽名，這次考砸了偏偏要簽字，慌亂的我不知所措。突然一個想法涌上心頭，老師讓家長簽名那我就做一回“家長”吧，我得意洋洋地對自已說，“對，就這么辦。”“不，在這里簽太危險了，如果爸爸進來了，非把我揍一頓不可。”對，衛生間最安全，我小心翼翼地把筆和折好的試卷放進口袋，走進衛生間里“簽了字”。這下好了問題解決了，我長長的松了口氣。
第二天上課我匆匆地把“簽了字”的試卷交給了組長。不一會老師叫我去辦公室。我焦急不安地邊走邊想：“死都不能承認。”本來以為老師看出來字跡不太像，發現是我簽的。結果，老師卻溫和地對我說：“俊霆你和爸爸同名嗎”？我一看“呀”真粗心我昨晚慌亂之中簽了自已的名字，我的.臉瞬間火辣辣的，我后悔極了。
從此以后我就算成績不理想也會給媽媽簽字，我吸取了教訓，做人要誠實。
我得到了什么的作文 篇41
受到批評時，就像吃了苦瓜一樣苦；得到表揚時，就像吃了棒棒糖一樣甜。
有一天，上美術課時，老師讓我們自己設計，畫個對稱的圖畫。老師嚴厲地說：“這是期中考試。考試過程中，不許講話，不許抄別人的。誰違反，我就扣你分數。”說完，就把美術本發下來了。
“畫什么好呢？”我思考了一番，先畫了一條豎線，接著在左邊畫了惡魔的一半，在右邊畫了天使的一半。最后，在下方寫了一行字“拾到錢包后”。我把天使涂成紅色，把惡魔涂成黑色。同桌看見了，哈哈大笑說：“你這幅畫估計又是及格。”我沒有理他，便把這幅畫交給了老師。
過了幾天，美術課到了，老師把美術作業本抱了進來。她把作業本放在講臺上，笑瞇瞇地說：“同學們好！這次美術考試成績已經揭曉。下面報一下前三名的成績。第三名，王曉麗97。5分；第二名，薛霏霏99分；第一名，張子瑄100分。張子瑄的畫有創意，非常棒，值得表揚。”
我聽了老師的.表揚，心里美滋滋的。同學們也都用羨慕的眼光看著我。
我得到了什么的作文 篇42
我坐在窗口邊的位子上，老師正在上課正講一道能力題我在想著方法，好難啊！只聽見“啪”一聲，我向四周的地面望望，看見兩快1元硬幣掉在地上想：到底撿不撿？
我的思想都集中在這兩塊硬幣上，題目不去想他，我望望四周，同學們都在埋頭做這道題目。我的零花錢有48元想買一個限量版的模型飛機要50元，還差2元。正好地上有2元，我心里念頭出來了，想：反正沒有人看見，拿了也不會被發現！硬幣在燈光的照耀下，發射出銀色的光，感到非常刺眼，還是先撿起來再說吧，我把它放進抽屜里，我繼續做題目。終于下課了，同學們都到外面去玩了，我拿著這錢站了起來又馬上坐下，到底要不要交給老師呢？我真是寸步難行，同學說：“我們一起去玩吧！”“不用了。”我想：還是交給老師吧！
我走到老師的辦公室門口，帶著一顆緊張的心，我生呼吸一次走進辦公室，走到老師辦公桌前。“楊老師，我在班里面撿到了2塊錢，不知道是那位同學掉下的，等會兒去問一下。”老師微笑的說“好的.，撿到錢能主動交給老師，真好，獎勵你一張優秀卡。”我得到了老師的表揚心里甜滋滋的。
我想：一個人的品德比任何東西都更可貴。
我得到了什么的作文 篇43
注示著這輛自行車，童年時的那件事又在我的腦海中回蕩······在六歲那年的夏天，我開始騎自行車。對農村孩子來說，六歲應該早已學會了那玩具似的自行車，可對我們城市的孩子來說還沒碰過自行車。可我卻從不示弱，尤其是我們男孩子激情非常高。
于是，爸爸給我買了一輛小自行車，由于爸爸媽媽的工作很忙，沒有心思教我，就讓鄰居的大姐姐教我，雖然這樣爸爸媽媽還是不放心，告訴我要躲著車···可我的耳朵像塞著雞毛，一個字也聽不進去。
終于，一天下午我練習騎自行車，一邊注視著一個下坡，心想，嘻嘻，我又發現了一個好玩的'地方。正在這時，前面出現了一輛汽車，“小心！”大姐姐在后面叫道，我更是大驚失色，可倒霉總是繞著我轉，還沒等我把車停下，我就順著坡滑下去了，我害怕的哭了起來“咚”一聲，掉在坡底下。手被弄破了，我含著眼淚說：“痛！痛！”大姐馬上帶我回家，把我的傷口上了藥，包扎起來，問我：“不痛了吧？”我點了點頭。從那以后，我再也不敢一邊騎車，一邊走神了。
現在我是大孩子了，也懂得了交通規則的重要性。因為我得到了那次教訓，這輛自行車也是我的心愛之物了。
我得到了什么的作文 篇44
”加油！爭取下次考得更好“，這句話一直在我的耳畔回響，這是我在四年級期中考試考了全年級第五，全班第一成績時，被爸爸媽媽表揚得一句話。
在去年的暑假前，我收到了期中考試的成績，爸爸打開手機一看，我們倆都有點不相信自己的眼睛：數學100分、英語100分、語文94。5分，全班第一，年級第五！我欣喜若狂。聽著爸爸媽媽的表揚，我有點害羞了，但是我心里還是非常開心得，我抬頭看了看天空，這時的太陽光也變得溫柔了很多，好像和我一樣高興。晚上剛好和爸爸一起到外面吃飯，在飯桌上叔叔、阿姨們對我的表揚很豐富，有的拍拍手笑著對我說”洋洋，加油！要再接再厲“；有的`伸出大拇指對我說”考得不錯，繼續努力；還有的抱著我的肩膀說“你要守住這個第一名的寶座，不能丟掉哦！”。我點的點頭，此時此刻我的心情就像一朵爭奇斗艷的牡丹花樂開了懷，我感到無比開心！無比自豪！
從這次表揚里我明白了，有付出才有收獲！我經過半個學期的努力，在老師和爸爸媽媽的教導下，我考了一個理想的成績。
千里之行始于足下，今后我一定更要加倍努力學習，爭取今年再考一個理想的成績。我還要給班集體做一個好榜樣，帶領大家全面發展，為我班增光添彩！
我得到了什么的作文 篇45
讀二年級的一天，我在家里煲了一次飯，我得到爸爸媽媽的表揚，現在想起來，還是感到很開心很自豪。
記得那一天下午放學回來，我寫完了作業，原本是想看電視，突然，聽見媽媽喊我：“范睿，去煲飯好嗎？”聽見媽媽要我煲飯，我當時心想，我也可以幫家里做點事，所以開心答應媽媽說：“好！”。我馬上來到廚房，把電飯煲里的內鍋拿出來洗干凈，用量米的杯子加了三杯子大米，加水將米淘了兩遍，最后加上適量的水，蓋子蓋子，按下煲飯的`開關就開始煲飯了。煲飯加水可得講究啦，水放的太多，做的飯會很稀；水放得太少，做的飯會太硬或者會成生米飯！之前爸爸媽媽教過我，所以我掌握得非常好，加起水來胸有成竹。過了一會，爸爸下班回來。等媽媽炒好菜，一家人開始吃飯了！爸爸先吃了一口，突然問到：“飯是誰煲的？”我答到“是我煲的。”爸爸舉起了大拇指對我說：“飯煲的真好！”聽了爸爸的表揚，我心里美滋滋的，象蜂蜜一樣甜，這餐飯吃得好開心！
我得到了爸爸的表揚，我很開心，正所謂“功夫不負有心人”，只要努力就會有收獲；更開心的是，我已掌握了一項本領——做飯，可以減少爸爸媽媽的辛勞！
我得到了什么的作文 篇46
媽媽生病了，病得很重，一度在病房里、十分痛苦。爸爸除了工作，還要去醫院照顧媽媽，經常深夜才回來。
正因為這樣，家里很亂很臟，沒人打掃，沒人整理，于是我和姐姐擔負起家務的重任。一天下午放學，在姐姐的倡議下，我們開始打掃，先把地上的垃圾，根據垃圾分類的要求把垃圾放入了垃圾桶。我開始用水壺往地上灑，輕輕的灑了些水后，緊接著用拖把開始拖地。我弓著腰，使出了全身力氣，流下了辛勤的汗水。
地面開始變得越來越干凈了，清新又亮麗，我們的'心情也開始隨之開心起來。拖完地后，我把拖把放進洗手池里，再放一些洗衣粉，開始進行清洗，洗完后放在陽臺上晾曬。看到我的勞動成果后，我十分歡樂，我終于可以為家里減輕負擔了，姐姐也為我的行動和成果而感到高興。從那以后，家里的那點衛生就由我來打理了。
過了一些日子、一天下午，媽媽出院了。她一進家門，媽媽吃驚地‘哇’了一聲。此時，家里的地板更加亮麗了，媽媽露出了溫馨的笑容。我得到了生活的鍛煉，得到了成長。媽媽夸我是個好孩子。
生活中沒有一帆風順，我們要樂于參加生活的鍛煉，這樣我們才能得到成長，才能夠長大。
我得到了什么的作文 篇47
直到今天，我從很多事情中得到了教育。其中有一件事，讓我至今難忘。
一個陽光明媚的周末，我陪媽媽逛街。一個小時、兩個小時……轉眼都已經到了下午，我的肚子不由地“咕嚕咕嚕”叫了起來，媽媽似乎也聽到了，于是在肯德基給我買了一個漢堡。
剛拿到漢堡，我便迫不及待地打開外包裝，將其揉成一團，隨手扔在了地上，盡情地享受著漢堡帶來的美味。這時，一個小女孩手里拿著一個空牛奶盒跑了過來，引起了我的注意。她左盼右盼，似乎在尋找著什么。忽然，她的目光定在一處，眼睛里閃著驚喜的光芒，我隨著她的目光望去，一個傘狀的垃圾箱正在那里“亭亭玉立”，它似乎向小女孩招手。小女孩歡快地向垃圾箱跑去，把手中的空牛奶盒扔了進去。垃圾箱似乎吃飽了，發出一聲悶響。
看著小女孩開心地離去，我的.心情卻沉重極了。于是我往回跑去，將揉成一團的漢堡外包裝紙撿了起來，然后跑到垃圾箱旁邊扔了進去。
有時，一個無聲的舉動就能看出一個人的涵養。今天這個小女孩的舉動，便讓我從中得到了啟發和教育——不可隨地亂扔垃圾。因為保護環境，人人有責！
我得到了什么的作文 篇48
在我一年級的時候，我得到過一個很大的教訓，讓我知道了很多啟發。
有一次，爸爸和媽媽出差了，把我留在了奶奶家，因為外面太熱了，像在烤我的肉一樣，我真想躲到一個大冰箱里，去爽一爽，想著想著，我感覺到一股很涼爽的風向我撲來，我睜開眼睛一看愿來是奶奶幫我扇風，奶奶對我說：'我的好孫子，你不能在外面呆那么久的啊，天氣那么熱會中暑的'我無所謂的說：'怕什么，我再多玩一會兒，回去洗個涼水澡就行了。'我在玩的高興的'時候，突然我感覺到一股好腥的味道，我把它吐出來一看，哇！血啊！奶奶聽到我的叫聲馬上跑來，問我怎么了，我說我玩得太興奮了，鼻子出血了，她說：'好孫子我說得沒錯吧，小孩不能在大熱天玩那么久的'一個大哥哥很傲慢的走來說：'這就是，不聽老人言，吃虧在眼前。'
我流了好多血，我好怕血從鼻子里流出來流完，我還以為自己會死了，奶奶告訴我沒事的，我才安心下來。這件事告訴了我，人家好心幫我不聽，卻但作耳邊風。
現在想起來，'早知如此何必當初'呢？我受到了深刻的教訓。
我得到了什么的作文 篇49
那是四年級的事了，仍使我記憶猶新。
那天早上，我剛起了床，感覺身體有些不適，頭暈還想吐。我沒在意，以為是餓了。
到了學校，越來越厲害了，讓我四肢無力，終于，在課上，吐了出來。
周圍的同學看到了，都帶有惡心的樣子，我也知道，這的.確很惡心。我呆呆地看著同學們，他們的樣子讓我很心寒。
但李老師過來后，立馬帶我到了廁所，幫我清洗一下臉部，并讓我喝口水潤一潤，頓時，我很感動。李老師帶我回教室的路上，我想：天下還是好人多呀！俗話說老師為母這話一點不錯！
回到教室后，老師讓我繼續喝點水，緩解一下，好好休息。
我以為老師會繼續上課沒想到，她給我們同學布置了些作業后，幫我把吐的這些弄一弄，我連忙說：“李老師，李老師，還是我來吧！”“不行！你到現在比較虛弱，歇一歇吧！”我這不爭氣的眼淚在眼眶中轉了幾圈，最終還是掉了下來。
老師弄好后，便又上課了。下課后，老師來到我這兒，問：“你吃什么了？回家之后，好好休息，實在不行，別來了，等好了再來！”我馬上“哇哇”哭了起來。
謝謝老師對我的關心。
長大以后。我也要當一名老師，多關心幫助人們！
我得到了什么的作文 篇50
在我成長的過程中發生過許多事情，經過這件事情我就得到了關心。
兩天前早上，在學校吃早餐的時候。我拿了早餐坐在凳子上。我把手臂放在飯盒的把手那里，一不小心按下把手把粥倒在了衣服和褲子上，梁恩銘看見了我身上的`粥，連忙跑去唐老師那里，接著他又叫我去唐老師那里，唐老師看見我身上的粥，就說：“唉呀，怎么那么多粥啊！有燙傷嗎？我拿紙巾幫你擦。”說完，在唐老師旁邊的王老師也拿紙巾給我。我手忙腳亂地擦，可就是擦不干凈。忽然，一只在拿著的紙巾的手向我的衣服上的粥，一抹，不一會兒就擦干凈了。只剩下一點點粥沾在那里，唐老師看見紙巾已經沾滿了粥了，立刻又拿一張紙巾幫我擦，一直到我的衣服干凈為止。這時，我的眼睛差一點兒就下陣雨">雷陣雨了，幸好我及時止住。不久，我的衣服和褲子的粥都已經擦干凈了，不過褲子是濕的，接著唐老師就打電話給我媽媽，但是電話沒有通。唐老師只好發一條短信給我媽媽帶一條褲子。她看見我手上空空的，就說：“你還沒有吃早餐吧，我再給你。”然后她倒給我一些粥還有一個面包給我吃。
我得到了老師和同學的關心，我以后也要關心別人幫助別人。
我得到了什么的作文 篇51
“叮鈴鈴、叮鈴鈴”！放學了，不一會兒，大街上便又出現了一個小女孩兒歡快的身影，她邁著輕快的步伐，跑向了家，而書包里那原封未動的水瓶，被顛地晃來晃去。
一進家門，媽媽便問：“今天喝完水沒”
我一拍腦門，方才想起今天一瓶水根本沒動，我撓著頭，支唔地說：“沒，沒喝”。
媽媽沒有批評我，而是溫柔地說：“明天把水喝了”。
就這樣，長此以往，我幾乎每天都不喝水，要不也就動過一點兒，直到有一天，悲劇發生了。
吃飯時嘴里疼痛，發現是潰瘍！
橢圓形的口腔潰瘍在紅色的嘴唇內膜上顯得格外醒目，白色的圓點中有一個小洞，在燈光的照射下，泛著絲絲幽光。
媽媽走過來，看了一眼這個——白色小惡魔，說：“來，抹點藥就好了”。
我聽話的躺在床上，當藥物灑在傷口上時，我不禁齜牙咧嘴，雙手緊緊？著床單，媽媽心疼地說：“讓你不好好喝水，上火了吧！”，我的鼻子上起了一層密密的'汗珠，有一聲沒一聲地怪叫著，那藥物好像一根根針一樣，扎在我的傷口上，我全身的神經都在緊繃著。
這時的我，受著病痛地驅使，不禁想起一句古話——早知今日，何必當初。
在放學路上，一個小女孩兒的身影重現，只是不同的是，書包里的空水杯。
我得到了什么的作文 篇52
表揚是一種美，猶如天空中飛過的一顆流星，那么光彩照人，五彩繽紛。雖然這種美是短暫的，可我不會忘記初冬的一件事。
冬天是純潔的，每一片雪花都那么無私、美麗，我愛這種美。我漫步在街上，突然，在我的.前面有一位戴墨鏡的叔叔，小心翼翼的將手伸進一位老爺爺的口袋中。在這擁擠的人群中，只有我看見了，我想喊抓小偷呀，抓小偷呀。可是我的心里就象一塊沉重的石頭壓住似的，怎么也喊不出來，小偷摸完錢立刻就跑，看著小偷那得意的一笑，再看看可憐的老爺爺，我心里實在有些不忍，拼了，喊吧。“抓小偷，抓小偷！”聽見我的呼叫，小偷慌了，瞪了我一眼，拼命地跑。旁人聽到我的呼喊，連忙問：“誰是小偷？”很快民警來了，親切的問我：“小偷在哪兒？”我發抖的手指了指南邊，“在那”。民警趕忙追去，過了一會兒，小偷被抓住了。媽媽知道了這件事，撫摸著我的頭對我說：“孩子，真不賴！”我的心里樂開了花，我對著天空喊：我得到表揚了！
這是我興的一次，每次想到這，我都想喊一聲“我得到表揚了！”
我得到了什么的作文 篇53
每個人都被表揚過,不管這表揚是多是少都會使人感到喜悅和興奮。
從小就怕黑，但自從那件事后，我克服了對黑夜的恐懼。
記得那是一個風雨交加的夜晚，爸爸媽媽都出去辦事了，過一會兒回來。我坐在沙發上看《超人迪加》，窗外一聲聲響雷讓人魂飛魄散，一道道閃電劃破了夜空，豆大的雨珠打到窗戶上“吧，吧，吧”地響，狂風吹得衣架“嘰嘰呀呀”響，忽然門發出“轟轟”的聲音，我想是誰？爸爸媽媽？肯定不是，他們有鑰匙，肯定是怪獸，我趕緊跑到廚房里拿了個鐵鍋，深深呼了一口氣，心想：怪物，我和你拼了。我一打開門，閉上眼睛,亂打一通,打了好久才發現沒人,又回來繼續看電視,響雷越打越響,風越吹越大,門又發出了“轟轟”的聲音，我想：“哦，我明白了，怪物一定用了隱身術，看我這次還打不到你？又打開門，亂打一通，還是沒人，我關上門，頓時明白了原來是風在作怪，這世界上根本沒有怪物。
爸爸媽媽回來了，我把這件事告訴了他們，他們把我給表揚了，這可把我樂壞了，高興得一夜都沒睡覺。
表揚是美好的'，但有時候要有付出才會得到表揚。
我得到了什么的作文 篇54
從出生到現在，我得到了許許多多，有表揚，有教訓，還有理解。表揚讓我更加地自信，教訓讓我懂得了道理，但是，在我的記憶中，我得到的最多是關心，就像那一次。
在我讀四年級的一節課上，我突然感到肚子一陣劇烈地疼痛，我趕緊用手捂緊肚子，心里后悔地想：昨天真不應該喝那么冷的飲料，還是冷凍的呢，后悔啊！哎呀，疼死我了，肚子越來越痛，痛得我臉都青了。這時，我的同桌看見了，關心的問：“你怎么啦？”“我肚子痛，哎喲。”“你肚子痛啊？我跟老師說，讓你趴在桌子上休息一會吧！”同桌舉起了手，用另一只指著我：“老師，她肚子痛。”老師和其他的同學聽見后，大家都投來關切的目光，“趴下休息一會吧，哪位同學帶了藥油嗎？拿出來給他擦擦。”老師說。后面的同學趕緊遞給我一瓶藥油。此刻，我仿佛覺得，在我手中的不是一瓶藥油，而是同學和老師對我的`關心。下課后，陸續有同學來問我肚子怎么樣了。聽著這些關心的問候，我的肚子好像不那么痛了。
或許這件事很小很小，但我在這件事中，得到的不僅是老師、同學的關心，還有我和老師、同學間的深厚情誼呀。
我得到了什么的作文 篇55
曾經，我因為自己的膽小失去了許許多多次機會而后悔懊惱；因為偶爾幾次考試失利遲遲找不回信心而退縮逃避……那些日子在我平坦的路上忽然變暗，四周布滿荊棘，我無力的站在原地，停滯不前……直到我聽到一首歌——《高飛》。
聽過一遍，那旋律就進了腦子，不停在耳邊回響。
一直覺得這首歌曲特別耐聽，激情昂揚的旋律，深情真摯的演唱，怎么也聽不厭似的，會讓人深深沉浸在歌曲的意境里，可以想象到長輩的`鼓勵關懷，朋友的幫助……“我要高飛，到世界的頂點，我要飛越無人能及的視界。
飛得再累，不準自己跌墜，直到太陽就在我的指尖。我要高飛，到世界的邊緣，我要飛越沒人到達的絕對，不到終點，不準流下眼淚，要把最震撼的吶喊留在燦爛瞬間”這些詞讓我懂得了，越是在辛苦的時候，越要打起精神。
不管我愿不愿意，但總有一些路要自己走，總要面臨虛偽，總要承受孤單。我能不像以前那么膽小，面對種種難題，我不要再選擇逃退縮與逃避，而是坦然的接受挑戰，只要夢想在發光，就不會輕言放棄，一步一步向前走。
勇往直前！
我得到了什么的作文 篇56
在劍橋少兒英語培訓班上，我得到了一個字母“A”。我很高興，因為全班同學都希望得到它，但只有少數人能真正擁有它。
那是一個星期二的晚上，老師教我們介紹自己的朋友，還做了示范。兩個同學上去試過后，我終于有勇氣上去介紹了。我走上去時，聽見傅祺添在下面嘟囔，不是蔣淑陽，就是周彥宏。不知是我事先想好，還是想氣氣他，介紹的既不是蔣淑陽，也不是周彥宏，而是幼兒園的好朋友趙句。我先介紹了她的中文名字和年齡，又介紹了她的愛好……介紹完，老師讓我在一堆可愛的字母中選一個，我選了字母“A”，它有著香蕉似的的顏色和一雙烏黑發亮的大眼睛，咧著嘴向我微笑。我輕松地走下臺，覺得今天比往常都快樂，因為我得到了字母“A”，得到了老師的表揚。
每個人得到了表揚必然會高興，可是不經歷風雨，怎能見彩虹，這個字母“A”是靠我的'勇氣和汗水得來的。現在，每當我看到這個字母“A”時，就會想起自己上臺介紹時的情景來，還會想，我還要繼續努力得更多的字母。
我得到了什么的作文 篇57
一陣有些熱的風吹走了我臉上，我坐在副班長旁邊，看著黑板，心中十分不安：我會不會寫錯字，會不會看錯題？會不會少寫了什么？我看看副班長，一副嚴肅的樣子，我又坐在最后一排，十分怕自己考差了。
我雖然有些害怕，但畢竟我也常考90分以上，不必太擔心。可這次不一樣了，連一到五年級都很好的班長也鄒起了眉頭，在我前兩排的`地方顯出了無可奈何的樣子。可我可能是因為從眾心理吧，我應該很有把握——我都檢查了三遍了。我后來想想：哎——沒辦法，上交了之后，就只好聽天由命了，只好等結果出來才安心啊！
我遠遠地聽到了老師的腳步聲，我也不奇怪：教室太安靜了。華老師走進教室，走到講臺中間，同學們都用緊張的眼神看看老師。老師用響亮的聲音說：“全班平均分88分，分數如下······”報了好多名字，都沒有我的，我也不奇怪：我的學號太后面了。可一直到報完，都沒我的名字，我奇個怪了：難道我0分嗎？或是沒交嗎？······我不敢往下想。可只聽老師又說了一句：“沈捷揚和孫意薩100分，可喜可賀！”全班頓時鼓起掌來。看著我和班長。我想：原想法不一定對，要看事實啊！
我得到了什么的作文 篇58
今天下午快放學了，老師滿面春風地走進了教室，說：“今天我們要說一下，昨天寫的日記，好的同學發在了微信里，我朗誦一下燕子睿同學的作文…”我和好多同學用贊許的目光看著燕子睿，老師突然把眼光轉向我，我心里舒服極了，“安芃諭的作文被入選了！”我覺得耳朵聽錯了，我就把身子搖一搖，看看老師是否是在念我的名字，我還沒回過神來，全班同學都給我鼓掌，當時，我的臉紅的像一個大蘋果，嘴邊露出一絲笑意，我終于被老師表揚了，我旁邊的.人對我說：“你好厲害！”“你真牛！”我高興極了，有一位同學扔垃圾走的時候，跟我說說：“你真的很不錯。”甚至還有人問我：“你是怎么被采納的？”我告訴他，你只要寫好作文就可以的。我心里暖洋洋的，就像小鹿一樣在廣闊的森林中歡樂奔跑著，也好似小鳥在藍天中自由飛翔，我竟情不自禁的對我說：“你真棒！”
放學了，同學們都問我：“你是怎么被采納的？”我一個一個的回答他們的問題，我在看一看老師，只見他正在向我微笑。
啊！這次終于贏得了老師贊許的目光！同時我也受到了表揚。
我得到了什么的作文 篇59
黎明，像一把利劍，劈開了黑黑的夜幕，半個太陽涌出地平線，好像半個大火球在一片火里滾動。我早早地起了床，準備和媽媽一起去跑步。我和媽媽一路上說說笑笑，我一會兒倒著跑，一會兒學螃蟹跑，一會兒繞圓圈跑……路邊的小草上有許多晶瑩剔透的露珠，一陣風吹來，小草像在對我們招手呢！
幾十分鐘后，我們終于不緊不慢地跑到了語溪公園（因為我們怕狗追，所以跑得很慢），我倆在臺階上坐了一會兒，補充了一些水分后又繼續上路了。我又玩起了花式跑，一會兒跑成大S型，一會兒“傻跑”（“傻跑”是自己取的，原名“高抬腿跑”），一會兒直線跑……我們在路上還玩了一個游戲呢！
我和媽媽石頭剪刀布，輸的人就要在原地停留五秒的時間，贏的人就可以在五秒的時間內跑步，誰先到家誰就算贏（還有小小的獎勵哦！玩一個小時的.電腦喲！）。
我吶喊道：“比賽現在開始啦！”
比賽進行的非常激烈，我們都窮追不舍，最終，我以年輕的優勢，贏了媽媽，但媽媽并不氣餒，她每天都堅持跑步……跑步使我變得更加強壯，我以后一定要多鍛煉！
我得到了什么的作文 篇60
“開始考試！”數學老師發給了我們一張試卷，我的心快要從肚子里蹦出來了！
過了一會兒，試卷發到我手里了，我把附加題前面的題目都順利做完了！做附加題了，我的腦子如雷打了一樣，腦子里一片空白！我鼓起勇氣：就算做不出來，我從1開始湊也能湊得出來吧！有了這個想法，我就開始動工了，很快，我想到了數學老師平時教我們的填數方法。我把第一題做好后，看了一下這題，我把剛才腦子里才有的思路全忘了！我只能湊了，在草稿紙上算來算去，好不容易才算出來！老師喊：“還有5分鐘收卷！”我急急忙忙看了最后一題，哇！這題是我的菜，我之前做過類似的題目。很快寫完，我們都交卷了！
接下來沒發試卷的兩天，我心里始終很不平靜，擔心得要命。終于老師評價試卷了，我特別激動，因為我的兩大題附加題都對了。老師講到附加題時，還特意說：“咸藝瑤等幾位同學這題做對了，大家為他們鼓掌！”頓時，教室里想起了雷鳴般的掌聲，我的'心像鮮花一樣盛開，走在路上我得意的唱起了歌，回到家媽媽也為我豎起了大拇指。
我會繼續努力，希望這種狀態能一直保持下去，能經常得到老師的表揚！
我得到了什么的作文 篇61
在我八歲那年，我因貪玩闖了禍，但最后還是得到了媽媽的表揚。這件事讓我明白一個人做錯了事，就一定要改正錯誤的道理。
那是風和日麗的早晨，我和媽媽去東山游玩。那兒風景秀麗，鳥語花香，我拿著一根鐵棒在半山腰玩耍。山上有一座大型的寺廟，里面裝飾得富麗堂皇。我游手好閑，不一會兒來到寺廟里玩耍，一不小心，鐵棒向外一伸，打到一個小花盆上，花盆一下子被打碎了。這下，我驚慌失措。我想逃跑，可是我想到，我豈不是闖了更大的禍嗎？想到這里，我覺得自己不能就這樣溜走了。于是我向寺廟的`清潔人員借了一把掃帚，把那些花盆的碎片掃進了垃圾桶。來到媽媽身邊，向她說明自己打碎花盆的事。媽媽給了我一百元錢，我賠給了寺廟的管理員，并向他們道了歉。當我忐忑不安地回到媽媽身邊時，我想媽媽肯定會對我破口大罵，沒有想到媽媽笑著說：“今天，你好樣的，雖然你做了錯事，但是你及時改正，有勇氣承擔自己的錯誤和責任，媽媽要表揚你！”我聽了，心里十分感動。我一抬頭，看到天更藍了，云更白了，樹上的小鳥叫得更悅耳了！
從此以后，我知道了一個人做錯事不要緊，關鍵是要改正錯誤，這是我童年生活中很難忘的一次表揚。
我得到了什么的作文 篇62
那是一個盛夏，媽媽說要帶我去學游泳，我聽了，立刻推辭了。可媽媽已經下定決心了，說：“不行，你一定要學會游泳。”“不要，學游泳干什么啊，才不呢！”我生氣地說。媽媽想了想，說：“但你知道嗎，在最近剛發生了一場大海嘯呢，那些會游泳的人呢就勉強能夠逃脫，可那些不會游泳的人就只能葬生海底了啊！”頓時，在我的頭上就出現了一個情景：一個幾十丈高的海嘯蓋住了天的一半，我拼命地跑著，可最后呢，難以言狀。想后，我說：“那就學吧！”媽媽高興極了。
來到紅花湖，經過一個小水簾，就到了游泳池旁，大大小小的游泳池有著不同的深度，總之，令我浩氣長舒。媽媽帶我來到一個淺的游泳池，許多跟我同年齡的孩子在水淺的地方玩，看到這個情景，我跳了下去，可是，又被一陣小浪給沖上來了，我爬了起來，心里很不服氣，媽媽微微一笑，說：“看，叫你學游泳吧！”我下定決心了。媽媽教我雙手要一張一合，要慢慢的，腳要在水里一上一下地拍打著水，我剛學會就跳到水里面開始游起來，不料，卻沉了下去。但我的自尊心卻激勵了我，經過我的`努力，終于學會了。回到家，全家人都表揚了我，我的心里美滋滋的。
我得到了什么的作文 篇63
一節體育課上，我看到有人在踢足球，我跑過去說：“可不可以帶我一個？”他說：“好。”
我們在操場上跑著、踢著，就在我們玩得正開心的時候，他們的同學叫他們回班，因為他們的體育老師生病了。他拿起球走了，我情不自禁地說：“可不可以給我們玩，到下課我再還給你。”他說：“不可以的，我們要回班了。”
我只能在那默默地坐著，失落極了，這時我真渴望我能有一個足球，這樣，我就不會在這兒傻坐著了，一定會找幾個人一起去踢足球。
我全神貫注地看著別人玩足球，心里羨慕極了，想著：如果這是我的球，該多好。
以前過年的時候，媽媽從外地回來給我買的足球，現在也不可以玩了。奶奶也不給我買，因為媽媽給我買的足球一直不拿出來玩，當我拿出球的時候，發現已經壞了，所以奶奶不給我買球了。
下課了，我回到班里。我還在想體育課的事，自言自語地說：“下次，我不會再坐等到下課了。”我看到旁邊同學的'足球，就和同學商量：“你下次體育課玩足球，帶我一個行嗎？”
放學回到家里，再次和奶奶說買足球的事，但是奶奶這次態度依舊堅決。
最終，我還是沒有自己的足球，渴望有時也是不可能實現的。
我得到了什么的作文 篇64
一次，我與朋友在樓下玩耍，我們玩得十分盡興，結果我倆在走過一樓一間陽臺邊時，不小心把他家放在屋外得花盆給踢翻了。里面養著的花開得很旺盛，就這樣被別人給踢翻了，得不到營養而死掉，那戶人家一定會暴跳如雷。我倆越想越后怕，見四周沒人，就一溜煙跑到一顆大樹后面喘氣。
不知當時是什么將我們拖到了這里，這下可好，不僅成了小偷，還被戴上了一頂逃跑的帽子。我們再也不能安心。朋友大膽地提出找保安去解決，但我卻不贊同。這樣一來，我們就失去了對那戶人家的信任。這可是得不償失的呀。我倆的心情十分矛盾。是進去勇敢地承認錯誤，還是一跑了之繼續玩?我們倆個都很清楚，如果主動承認錯誤，也許我們將要一臉紅著回家，如果一跑了之，逃之夭夭，也不會有人知道，我們就可以繼續玩，但此后我們將不得安心。
最終我倆決定給主人留張道歉的'紙條，以此來平息別人對我們的怨恨和埋怨。放完紙條，我和朋友不由地同時停住了腳，在自己的口袋里各摸出五元錢，不情愿地放在了花盆邊，走開了……
我不會忘記這次十元錢的教訓。
我得到了什么的作文 篇65
我得到過許多幫助：一塊橡皮、一支鋼筆、一個教訓、一次鼓勵……都是一個幫助，而給我印象最深的一次幫助就是在放學的路上。
那是在一個星期一放學的下午，我和同學劉祖源要去金春芽作業輔導班時，突然發現書包里的大本用完了，有沒有帶備用的、口袋里又沒有錢……一時間我急的眼淚都要掉下來。想到我們輔導班金老師的`脾氣，我想這下我完了，就算不被老師“滿門抄斬、株連九族”，我也不會有什么好果子吃。唉，如果真如崔老師所說，余晨龍能挖出來金豆豆的話，我非要問他要幾個。唉，看來我要給自己的生命做個“了斷”了。正在我走投無路的時候，忽然有個聲音傳到我的耳朵：“高遠，我有兩元錢。”真是山重水復疑無路，柳暗花明又一村呀！我急忙拿著這兩張“救命稻草”連謝謝都沒對劉祖源說，就去買本子了。
到了第二天早上，我才跟劉祖源道了謝。要是沒有那兩元錢，昨天我就真要落入虎口了，從此以后我和劉祖源便成了好朋友。
那件事讓我感觸很深，他讓我深刻的懂得了幫助的重要性。如果世界上沒有的幫助，我們要經歷多少挫折，要有多少人去承受無人救助的痛苦……現在，幫助在我心中無比重要。
我得到了什么的作文 篇66
自由，意味著解脫了束縛；自由，意味著可以翱翔于天空。自由！我真渴望得到自由啊！
“自由”，每個人都很向往自由。可以像一只天空中小鳥一樣，自由自在的飛翔。像一顆小樹一樣，自由生長。像水里的魚兒一樣，游來游去。可對于青春期的我們來說，“自由”又是什么呢？
我之所以渴望自由，是因為我長大了，我不再需要父母無微不至的呵護，我也不要再當家里的'寶貝，但是只求父母能給我一點自由的空間。 沒有了自由，就像小鳥失去了翅膀，不能再飛翔。沒有了自由，就像魚兒失去了水，不能再遨游。可見，“自由”是多么重要啊！
我們都知道，在這個關頭，應該什么事都不去想，努力學習，可是這樣一來，我就失去了我最寶貴的自由，即使你們什么都不說，可你們知道我的壓力有多大啊。在壓力下我只有好好學習，努力達到你們的要求。
縱然每個父母都希望“望子成龍，望女成鳳”。可是你們知道我的想法嗎？我是多么希望你們能留出一點屬于我自己的時間，讓我盡情的奔跑、跳躍，痛痛快快的玩一場！可這只是我自己的想法。在你們心中，我只能好好學習。玩，只能耽誤自己的學業。
自由，意味著解脫了束縛；自由，意味著可以翱翔于天空。自由！我真渴望得到自由啊！
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