簡介：《易經(jīng)》具有濃厚的知識趣味和藝術(shù)性，還能增強(qiáng)學(xué)生的語文素養(yǎng)，是學(xué)習(xí)的有益內(nèi)容 上傳者：luoxiaop 「下載次數(shù)：680」

   簡介：《易經(jīng)》具有濃厚的知識趣味和藝術(shù)性，還能增強(qiáng)學(xué)生的語文素養(yǎng)，是學(xué)習(xí)的有益內(nèi)容 上傳者：luoxiaop 「下載次數(shù)：487」

   簡介：《易經(jīng)》具有濃厚的知識趣味和藝術(shù)性，還能增強(qiáng)學(xué)生的語文素養(yǎng)，是學(xué)習(xí)的有益內(nèi)容 上傳者：luoxiaop 「下載次數(shù)：484」

   簡介：《易經(jīng)》具有濃厚的知識趣味和藝術(shù)性，還能增強(qiáng)學(xué)生的語文素養(yǎng)，是學(xué)習(xí)的有益內(nèi)容 上傳者：luoxiaop 「下載次數(shù)：510」

   簡介：余秋雨的散文具有濃厚的知識趣味和藝術(shù)性，還能增強(qiáng)學(xué)生的語文素養(yǎng)，是學(xué)習(xí)的有益內(nèi)容 上傳者：luoxiaop 「下載次數(shù)：776」

   上傳者：ddj74  ddj74@tom.com   簡介：《易經(jīng)》是完全根據(jù)自然發(fā)展出來的一套系統(tǒng)，為什么后來成了中國哲學(xué)思想的總源頭？那么《易經(jīng)》究竟是一部什么樣的書呢？我們又如何才能夠讀懂《易經(jīng)》？我們現(xiàn)代人學(xué)習(xí)《易經(jīng)》，又有什么實(shí)際意義呢？ 讓我們帶著所有的疑問，跟隨臺灣師范大學(xué)曾仕強(qiáng)教授一起來探索：《易經(jīng)》的奧秘！下載、轉(zhuǎn)換、上傳，總共15集今天終于結(jié)束了，同志們，再見！ 「下載次數(shù)：3752」

   上傳者：ddj74  ddj74@tom.com   簡介：：：：《易經(jīng)》是完全根據(jù)自然發(fā)展出來的一套系統(tǒng)，為什么后來成了中國哲學(xué)思想的總源頭？那么《易經(jīng)》究竟是一部什么樣的書呢？我們又如何才能夠讀懂《易經(jīng)》？我們現(xiàn)代人學(xué)習(xí)《易經(jīng)》，又有什么實(shí)際意義呢？ 讓我們帶著所有的疑問，跟隨臺灣師范大學(xué)曾仕強(qiáng)教授一起來探索：《易經(jīng)》的奧秘！  「下載次數(shù)：1880」

   上傳者：ddj74  ddj74@tom.com   簡介：：：《易經(jīng)》是完全根據(jù)自然發(fā)展出來的一套系統(tǒng)，為什么后來成了中國哲學(xué)思想的總源頭？那么《易經(jīng)》究竟是一部什么樣的書呢？我們又如何才能夠讀懂《易經(jīng)》？我們現(xiàn)代人學(xué)習(xí)《易經(jīng)》，又有什么實(shí)際意義呢？ 讓我們帶著所有的疑問，跟隨臺灣師范大學(xué)曾仕強(qiáng)教授一起來探索：《易經(jīng)》的奧秘！ 「下載次數(shù)：7094」

   上傳者：ddj74  ddj74@tom.com   簡介：：：《易經(jīng)》是完全根據(jù)自然發(fā)展出來的一套系統(tǒng)，為什么后來成了中國哲學(xué)思想的總源頭？那么《易經(jīng)》究竟是一部什么樣的書呢？我們又如何才能夠讀懂《易經(jīng)》？我們現(xiàn)代人學(xué)習(xí)《易經(jīng)》，又有什么實(shí)際意義呢？ 讓我們帶著所有的疑問，跟隨臺灣師范大學(xué)曾仕強(qiáng)教授一起來探索：《易經(jīng)》的奧秘！ 「下載次數(shù)：3547」

   上傳者：ddj74  ddj74@tom.com   簡介：：《易經(jīng)》是完全根據(jù)自然發(fā)展出來的一套系統(tǒng)，為什么后來成了中國哲學(xué)思想的總源頭？那么《易經(jīng)》究竟是一部什么樣的書呢？我們又如何才能夠讀懂《易經(jīng)》？我們現(xiàn)代人學(xué)習(xí)《易經(jīng)》，又有什么實(shí)際意義呢？ 讓我們帶著所有的疑問，跟隨臺灣師范大學(xué)曾仕強(qiáng)教授一起來探索：《易經(jīng)》的奧秘！ 

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   上傳者：ddj74 ddj74@tom.com 簡介：：《易經(jīng)》是完全根據(jù)自然發(fā)展出來的一套系統(tǒng)，為什么后來成了中國哲學(xué)思想的總源頭？那么《易經(jīng)》究竟是一部什么樣的書呢？我們又如何才能夠讀懂《易經(jīng)》？我們現(xiàn)代人學(xué)習(xí)《易經(jīng)》，又有什么實(shí)際意義呢？ 讓我們帶著所有的疑問，跟隨臺灣師范大學(xué)曾仕強(qiáng)教授一起來探索：《易經(jīng)》的奧秘！

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自古以來，人類一直在使用各種方法去探索宇宙的奧秘，但是直到科技高度發(fā)達(dá)的今天，宇宙對于人類仍然是一個巨大的問號。那么我們的老祖宗在幾千年之前，怎么能夠得到破解宇宙的密碼呢？

《易經(jīng)》是什么？所有文獻(xiàn)都這么記載的，易是群經(jīng)之首。實(shí)際上這句話太客氣了，應(yīng)該是易是群經(jīng)之始。為什么說《易經(jīng)》是群經(jīng)之始呢？因?yàn)椴还苁俏褰?jīng)還是六經(jīng)，都會把《易經(jīng)》擺在最前面，所以叫群經(jīng)之首。實(shí)際上，它是群經(jīng)之始，就是所有的東西都是從這里發(fā)源出來，它是中華文化的總源頭，它是諸子百家的開始，所以叫做群經(jīng)之始。所以這本書非常值得我們一起來探討�？梢哉f，我們今天所看到的《易經(jīng)》，是三位古圣先賢共同創(chuàng)造出來的，伏羲創(chuàng)造了八卦圖；周文王創(chuàng)造了64卦，后被稱為《易經(jīng)》；而孔子為《易經(jīng)》作了《十翼》也稱《易傳》。那么《易經(jīng)》的首創(chuàng)人伏羲是誰，他又為什么要創(chuàng)造八卦呢？

伏羲八卦圖這部無字天書，能夠歷經(jīng)7000年的歲月，一直流傳到今天，足以證明真理永存的道理。那么在蠻荒的原始時(shí)期，伏羲怎么能夠發(fā)現(xiàn)宇宙的奧秘？又是怎么畫出八卦圖來的呢？

伏羲八卦圖是由數(shù)字和圖像組成的，而現(xiàn)代高科技的電子計(jì)算機(jī)，也是由數(shù)字組成的，由此而論，中國7000年前的伏羲氏，可以說是電腦的鼻祖。那么古老的《易經(jīng)》和現(xiàn)代科學(xué)之間，到底是一種什么樣的關(guān)系呢？

《易經(jīng)》是完全根據(jù)自然發(fā)展出來的一套系統(tǒng)，為什么后來成了中國哲學(xué)思想的總源頭？那么《易經(jīng)》究竟是一部什么樣的書呢？我們又如何才能夠讀懂《易經(jīng)》？我們現(xiàn)代人學(xué)習(xí)《易經(jīng)》，又有什么實(shí)際意義呢？ 讓我們帶著所有的疑問，跟隨臺灣師范大學(xué)曾仕強(qiáng)教授一起來探索：《易經(jīng)》的奧秘！ 「下載次數(shù)：1814」