議論文快速寫作訓練
【教學目標】
1、 整理文章思路，把握文章的結構。
2、學會設計作文的架構進行寫作。
3、提高思路意識，寫內容充實、條理清晰、結構完整的議論文。
【重點】學會設計作文的結構，學會擬寫議論文的提綱及進行作文。
【難點】學會擬寫議論文的提綱, 寫內容充實、條理清晰、結構完整的議論文。
【課時安排】2課時
【教具準備】多媒體、黑板
教學過程：
導入：想一想：優秀議論文的思路分析（檢查預習內容）
閱讀下面三篇例文，總結其寫作結構：
例文一：談堅持
此文是嚴格按照“是什么--為什么--怎么樣”這一思路來構思行文的，開頭結尾照應點題，第二段寫堅持是什么，第三段寫為什么要堅持，第四、五段寫堅持需要什么及堅持要注意什么，即怎樣做到堅持。整篇文章思路清晰，層次分明，想不得高分都難。
例文二：論專注
此文著重圍繞“是什么--為什么--怎么樣”中的“為什么”來展開思路的。開頭結尾照應點題，第二段寫專注使人凝聚力量，第三段寫專注方能見微，第四段寫專注帶來恒心。整篇文章思路清晰，層次分明，得高分理所當然。
例文三：做縝密的勇者
此文著重圍繞“是什么--為什么--怎么樣”中的“怎么樣/怎么辦”來展開思路的。開頭結尾照應點題，第二段寫縝密的勇者，首先要認清自我；第三段寫縝密的勇者，尤其要坦蕩正義；第四段寫縝密的勇者，貴在敢為人先，堅持不懈。整篇文章思路清晰，層次分明，怎能不受到閱卷老師的青睞？
一、 學一學：如何擬寫作文提綱
（一）作文提綱的模式：
1、 標題（提出論點）
2、 引論部分
3、 本論部分
分論點一：確定選用的材料（例子、名言）
分論點二：確定選用的材料（例子、名言）
分論點三：確定選用的材料（例子、名言）
4、 結論部分
（二）作文提綱的要求：
1、 題要求及作用：1、提示論點；2、提示論題（議論的范圍及對象）3、新穎
2、引論部分：提出問題：本部分的中心任務：鮮明、正面地提出中心論點。
作文題目有材料的由分析材料，引出中心論點；沒有材料的可以列出現實生活中的一些現象或從名人名言中引出。
可以是一段，可以是兩段，但字數應控制在100字以內。
2、 本論部分
此部分的中心任務：分析問題，使中心論點能夠成立。字數600字左右。分論點的要求：是一個明確的句子，不必另起一段。三個分論點各自的角度或層次不同，要按照由淺入深或范圍由小到大的順序，即扣得住、分得開、排得順。為了使分論點有說服力，必須要用到事例論證法。
選用事例的要求：
（1）要典型，只有典型才有說服力。
（2）要新鮮，事例過于陳舊也乏味。
（3）事例要能證明中心論點，至少能證明該分論點。
（4）每個分論點至少需要一個事例，多多益善。
結論部分：
這里是一段集中的論述，語言要精當，字數100字左右。這一部分的作用：
1、進一步明確、深化中心論點。
2、對三個分論點的內容進行歸納總結。
3、聯系當前現實，體現文章針對性。
二、練一練：以“幸福”為話題
方法：1、聯想：因果聯想法
2、審題：虛實錯位法、添加因素法
3、結構：基本結構法
目的：快速審題、快速構思、快速成文
目標：四十分鐘800字兒 最低分數四十二
三、評一評
作文訓練：
議論文快速寫作訓練
【教學目標】
1、 整理文章思路，把握文章的結構。
2、學會設計作文的架構進行寫作。
3、提高思路意識，寫內容充實、條理清晰、結構完整的議論文。
【重點】學會設計作文的結構，學會擬寫議論文的提綱及進行作文。
【難點】學會擬寫議論文的提綱, 寫內容充實、條理清晰、結構完整的議論文。
【課時安排】2課時
【教具準備】多媒體、黑板
教學過程：
導入：想一想：優秀議論文的思路分析（檢查預習內容）
閱讀下面三篇例文，總結其寫作結構：
例文一：談堅持
此文是嚴格按照“是什么--為什么--怎么樣”這一思路來構思行文的，開頭結尾照應點題，第二段寫堅持是什么，第三段寫為什么要堅持，第四、五段寫堅持需要什么及堅持要注意什么，即怎樣做到堅持。整篇文章思路清晰，層次分明，想不得高分都難。
例文二：論專注
此文著重圍繞“是什么--為什么--怎么樣”中的“為什么”來展開思路的。開頭結尾照應點題，第二段寫專注使人凝聚力量，第三段寫專注方能見微，第四段寫專注帶來恒心。整篇文章思路清晰，層次分明，得高分理所當然。
例文三：做縝密的勇者
此文著重圍繞“是什么--為什么--怎么樣”中的“怎么樣/怎么辦”來展開思路的。開頭結尾照應點題，第二段寫縝密的勇者，首先要認清自我；第三段寫縝密的勇者，尤其要坦蕩正義；第四段寫縝密的勇者，貴在敢為人先，堅持不懈。整篇文章思路清晰，層次分明，怎能不受到閱卷老師的青睞？
一、 學一學：如何擬寫作文提綱
（一）作文提綱的模式：
1、 標題（提出論點）
2、 引論部分
3、 本論部分
分論點一：確定選用的材料（例子、名言）
分論點二：確定選用的材料（例子、名言）
分論點三：確定選用的材料（例子、名言）
4、 結論部分
（二）作文提綱的要求：
1、 題要求及作用：1、提示論點；2、提示論題（議論的范圍及對象）3、新穎
2、引論部分：提出問題：本部分的中心任務：鮮明、正面地提出中心論點。
作文題目有材料的由分析材料，引出中心論點；沒有材料的可以列出現實生活中的一些現象或從名人名言中引出。
可以是一段，可以是兩段，但字數應控制在100字以內。
2、 本論部分
此部分的中心任務：分析問題，使中心論點能夠成立。字數600字左右。分論點的要求：是一個明確的句子，不必另起一段。三個分論點各自的角度或層次不同，要按照由淺入深或范圍由小到大的順序，即扣得住、分得開、排得順。為了使分論點有說服力，必須要用到事例論證法。
選用事例的要求：
（1）要典型，只有典型才有說服力。
（2）要新鮮，事例過于陳舊也乏味。
（3）事例要能證明中心論點，至少能證明該分論點。
（4）每個分論點至少需要一個事例，多多益善。
結論部分：
這里是一段集中的論述，語言要精當，字數100字左右。這一部分的作用：
1、進一步明確、深化中心論點。
2、對三個分論點的內容進行歸納總結。
3、聯系當前現實，體現文章針對性。
二、練一練：以“幸福”為話題
方法：1、聯想：因果聯想法
2、審題：虛實錯位法、添加因素法
3、結構：基本結構法
目的：快速審題、快速構思、快速成文
目標：四十分鐘800字兒 最低分數四十二
三、評一評
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