漢語拼音字母表讀音

時間：2024-07-31 16:20:45 偲穎漢語拼音我要投稿

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關(guān)于漢語拼音字母表讀音

　　漢語拼音是語文學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，是幫助寶寶識字、閱讀和學(xué)習(xí)普通話的有效工具。下面是小編收集整理的關(guān)于漢語拼音字母表讀音，歡迎閱讀參考！

　　字母表讀音：

　　語中每個音節(jié)起始處的輔音可以構(gòu)成聲母。漢語拼音方案《聲母表》規(guī)定的聲母符號一共有23個。

　　b [玻] p [坡] m [摸] f [佛]

　　d [得] t [特] n [訥] l [勒]

　　g [哥] k [科] h [喝] j [基] q [欺] x [希]

　　z [資] c[雌] s [思] r [日] zh[知] ch [嗤] sh [詩]

　　y [醫(yī)] w [巫]

　　漢語拼音字母表-韻母表

　　漢語普通話拼音中一共有24個韻母。分別是：

　　a[阿] an[安] ao[奧] ai[哀] ang[昂]

　　o[喔] ong[翁] ou[歐]

　　e[鵝] en[恩] er[兒] ei[唉] eng[摁]

　　i[衣] iu[由] ie[耶] in[因] ing[英]

　　u[烏] un[溫] ua[蛙] ue[月] ui[威]

　　ü[迂]

　　漢語拼音字母表-整體認(rèn)讀音節(jié)

　　zhi chi shi ri zi ci si

　　yi wu yu

　　ye yue

　　yin yun yuan ying

　　拼音復(fù)習(xí)要點(diǎn)：

　　一、熟讀、熟記《聲母表》，《韻母表》，《整體認(rèn)讀音節(jié)表》;順序不能錯，中間不能遺漏，特別是翹舌音在平舌音前的順序要牢記。

　　二、易寫錯的字母：

　　1、聲母：b-d, p-q, t-f 三組字母易混淆寫錯。

　　2、f的第一筆寫反，t 的第一筆寫反，j的第一筆寫反，成了右彎，s寫反。

　　3、韻母：a,u,u的第二筆豎寫成了豎彎。

　　4、ai-ui, ei-ie, ui-iu, ou-iu, ie-ue, un-un 幾組韻母的字形要分清。

　　5、整體認(rèn)讀音節(jié)：yu, ye, yue, yuan ，yun 中的去掉兩點(diǎn)的ü。

　　三、易錯的知識點(diǎn)：

　　1、整體認(rèn)讀音節(jié)只有16個，不要把yan, you, wo, ya, er 等誤認(rèn)為整體認(rèn)讀音節(jié)。

　　2、聲調(diào)易錯的地方：第二聲與第三聲容易混淆，特別是在音節(jié)詞中第三聲會標(biāo)成第二聲。

　　3、復(fù)韻母及音節(jié)中的聲調(diào)容易標(biāo)錯位置，要牢記標(biāo)調(diào)規(guī)則：有a不放過，沒a找o,e; i, u 并列標(biāo)在后。

　　4、j, q, x 只和 u 相拼，不與 u 相拼，j, q, x 和 u 在一起時，u 上兩點(diǎn)要去掉，如ju, qu, xu, jue, que, xue, juan, quan, xuan中的都是去掉兩點(diǎn)的 ü 。在這些音節(jié)中要寫成u，分開時要記住寫成ü。

　　5、同樣記住， yu, yue, yun, yuan 中的u 其實(shí)是去掉兩點(diǎn)的ü。

　　6、音節(jié)拼寫要注意：

　　聲調(diào)不要忘記標(biāo)，有的輕聲音節(jié)不要標(biāo)調(diào)。

　　三拼音節(jié)中的介母不要忘記寫，如jia, qia, xia, jian, qian, xian, jiang, qiang, xiang , jiong, qiong, xiong 等三拼音節(jié)中的i 不要漏寫。

　　兩拼音不要寫錯：有復(fù)韻母iu 的音節(jié)中的iu 不要寫成iou, 正確的音節(jié)是：miu, diu, tiu, niu, liu, jiu, xiu, qiu。

　　牢記：you 不要寫成 yiu或yiou。

　　7、音節(jié)讀音容易錯的地方：

　　有聲母n, l 的音節(jié)要分清鼻音和邊音，很容易把鼻音n 讀成邊音l。

　　平舌音和翹舌音容易混淆讀錯。

　　前鼻音和后鼻音容易混淆讀錯，特別是后鼻音容易讀成前鼻音，如朋友的朋，蜻蜓的蜻，等等。

　　8、音節(jié)容易錯的還有：

　　抄寫音節(jié)或選擇音節(jié)填空時容易抄錯或漏掉聲調(diào)、字母等，這樣的錯誤其實(shí)是可以避免的。

　　漢語拼音音節(jié)：

　　b ba bo bai bei bao ban ben bang beng bi bie biao bian bin bing

　　p pa po pai pao pou pan pen pang peng pi pie piao pian pin ping

　　m ma mo me mai mao mou man men mang meng mi mie miao miu mian min ming

　　f fa fo fei fou fan fen fang feng

　　d da de dai dei dao dou dan dang deng di die diao diu dian ding

　　t ta te tai tao tou tan tang teng ti tie tiao tian ting

　　n na nai nei nao no nen nang neng ni nie niao niu nian nin niang ning

　　l la le lai lei lao lou lan lang leng li lia lie liao liu lian lin liang ling

　　g ga ge gai gei gao gou gan gen gang geng

　　k ka ke kai kou kan ken kang keng

　　h ha he hai hei hao hou hen hang heng

　　j ji jia jie jiao jiu jian jin jiang jing

　　q qi qia qie qiao qiu qian qin qiang qing

　　x xi xia xie xiao xiu xian xin xiang xing

　　zh zha zhe zhi zhai zhao zhou zhan zhen zhang zheng

　　ch cha che chi chai chou chan chen chang cheng

　　sh sha she shi shai shao shou shan shen shang sheng

　　r re ri rao rou ran ren rang reng

　　z za ze zi zai zao zou zang zeng

　　c ca ce ci cai cao cou can cen cang ceng

　　s sa se si sai sao sou san sen sang seng

　　y ya yao you yan yang yu ye yue yuan yi yin yun ying

　　w wa wo wai wei wan wen wang weng wu

　　發(fā)音口型：

　　a：發(fā)音時，嘴唇自然張大，舌放平，舌頭中間微隆，聲帶顫動。

　　o：發(fā)音時，嘴唇成圓形，微翹起，舌頭向后縮，舌面后部隆起，舌居中，聲帶顫動。

　　e：發(fā)音時，嘴半開，舌位靠后，嘴角向兩邊展開成扁形，聲帶顫動。

　　i：發(fā)音時，嘴微張成扁平狀，舌尖抵住下齒齦，舌面抬高，靠近上硬腭，聲帶顫動。

　　u：發(fā)音時，嘴唇攏圓，突出成小孔，舌面后部隆起，聲帶顫動。

　　ü：發(fā)音時，嘴唇成圓形，接近閉攏，舌尖抵住下齒齦，舌面前部隆起，聲帶顫動。

　　b：發(fā)音時，雙唇緊閉，阻礙氣流，然后雙唇突然放開，讓氣流沖出，讀音輕短。

　　p：發(fā)音時，雙唇緊閉，阻礙氣流，然后雙唇突然放開，氣流迸出成音。

　　m：發(fā)音時，雙唇緊閉，舌后縮，氣流從鼻腔出來，打開嘴，聲帶顫動。

　　f：發(fā)音時，上齒觸下唇形成窄縫，讓氣流從縫中擠出來，摩擦成聲。

　　d：發(fā)音時，舌尖抵住上牙床，憋住氣流后突然放開，氣流從口腔迸出，爆發(fā)成音。

　　t：發(fā)音時，舌尖抵住上牙床，憋住氣后，突然離開，氣流從口中迸出。

　　n：發(fā)音時，舌尖抵住上牙床，氣流從鼻腔通過，同時沖開舌尖的阻礙，聲帶顫動。

　　l：發(fā)音時，嘴唇稍開，舌尖抵住上牙床，聲帶顫動，氣流從舌尖兩邊流出。

　　g：發(fā)音時，舌根前部抵住軟腭阻礙氣流，讓氣流沖破舌根的阻礙，爆發(fā)成音。

　　k：發(fā)音時，舌根前部，抵住上軟腭，阻礙氣流，讓氣流沖破舌根的阻礙，迸發(fā)成音。

　　h：發(fā)音時，舌根抬高，接近軟腭，形成窄縫，氣流從縫中擠出，摩擦成音。

　　j：發(fā)音時，舌尖抵住下門齒，舌面前部緊貼硬腭，氣流從窄縫中沖出，摩擦成音。

　　q：發(fā)音時，舌面前部貼住硬腭，氣流沖破舌根的阻礙，摩擦成音。

　　x：發(fā)音時，舌尖抵住下門齒，舌面前部抬高靠近硬腭，形成窄縫，氣流從縫中擠出，摩擦成音。

　　zh：發(fā)音時，舌尖上翹，抵住硬腭前部，有較弱的氣流沖開舌尖阻礙，從縫中擠出，摩擦成音。

　　ch：發(fā)音時，舌尖上翹，抵住硬腭前部，有較強(qiáng)的氣流沖開舌尖阻礙，從縫中擠出，摩擦成音。

　　sh：發(fā)音時，舌尖上翹，靠近硬腭前部，留出窄縫，氣流從窄縫中擠出，摩擦成音。

　　r：發(fā)音時，舌尖上翹，靠近硬腭前部，留出窄縫，嗓子用力發(fā)音，氣流從窄縫中擠出，摩擦成音，聲帶顫動。

　　z：發(fā)音時，舌尖抵住上門齒背，阻礙氣流，讓較弱的氣流沖開舌尖阻礙，從窄縫中擠出，摩擦成音。

　　c：發(fā)音時，舌尖抵住上門齒背，阻礙氣流，讓較強(qiáng)的氣流從縫中擠出，摩擦成音。

　　s：發(fā)音時，舌尖接近上門齒背，留出窄縫，氣流從舌尖的窄縫中擠出，摩擦成音。

　　y：發(fā)音時，嘴微張成扁平狀，舌尖抵住下齒齦，舌面抬高，靠近上硬腭，聲帶顫動。

　　w：發(fā)音時，嘴唇攏圓，突出成小孔，舌面后部隆起，聲帶顫動。

　　ai：發(fā)音時，先發(fā) a 的音，然后滑向i，氣流不中斷，讀音輕短。

　　ei：發(fā)音時，先發(fā) e 的音，然后滑向i，氣流不中斷，嘴角向兩邊展開。

　　ui：發(fā)音時，u 的發(fā)音輕短，然后滑向 ei，嘴形由圓到扁。

　　ao：發(fā)音時，先發(fā) a 的音，然后舌尖后縮，舌根向上抬，嘴形攏成圓形，輕輕的滑向 o。

　　ou：發(fā)音時，先發(fā) o 的音，嘴唇漸收攏，舌根抬高，口型由大圓到小圓。

　　iu：發(fā)音時，先發(fā) i，然后向 ou 滑動，口型由扁到圓。

　　ie：發(fā)音時，先發(fā) i，再發(fā)e，氣流不中斷。

　　üe：發(fā)音時，先發(fā) ü 的音，然后向e滑動，口型由圓到扁。

　　er：發(fā)音時，舌位居中發(fā) e 的音，然后舌尖向硬腭卷起，兩個字母同時發(fā)音。

　　an：發(fā)音時，先發(fā) a 的音，然后舌尖逐漸抬起，頂住上牙床發(fā)n的音。

　　en：發(fā)音時，先發(fā) e 的音，然后舌面抬高,舌尖抵住上牙床，氣流從鼻腔泄出，發(fā)n的音。

　　in：發(fā)音時，先發(fā) i 的音，然后舌尖抵住下門齒背，舌面漸至硬腭，氣流從鼻腔泄出，發(fā)n的音。

　　un：發(fā)音時，先發(fā) u 的音，然后舌尖抵住上牙床，接著發(fā)n的音，氣流從鼻腔泄出。

　　ün：發(fā)音時，先發(fā) ü 的音，然后舌頭上抬，抵住上牙床，氣流從鼻腔泄出，發(fā)n的音。

　　ang：發(fā)音時，先發(fā) a 的音，然后舌根抵住上軟腭，氣流從鼻腔泄出，發(fā)后鼻音尾ng的音。

　　eng：發(fā)音時，先發(fā) e 的音，然后舌尖抵住下牙床，舌根后縮抵住軟腭發(fā)ng音，氣流從鼻腔泄出。

　　ing：發(fā)音時，舌尖觸下齒齦，舌面隆起至硬腭，鼻腔共鳴成聲。

　　ong：發(fā)音時，先發(fā) o 的音，然后舌根后縮抵住軟腭，舌面隆起，嘴唇攏圓，鼻腔共鳴成聲。

　　特殊發(fā)音對比 “W”和“V”的問題 “W”是漢語拼音的聲母，但有些人發(fā)一個完整的音節(jié)比如“wan 彎”時發(fā)的卻是“van”，即上門牙要觸碰下嘴唇。在發(fā)聲的時候發(fā)“W”為聲母的音節(jié)比如“wan 彎”時，是應(yīng)按“W”發(fā)音的，即上門牙不觸碰下嘴唇而是圓口形，這樣發(fā)出的音比較圓潤動聽。

　　相關(guān)資料：

　　“o”是漢語拼音字母中較難發(fā)準(zhǔn)音的一個單韻母。與“o”發(fā)音比較相近的還有uo、ou、ao等復(fù)韻母，需要大家仔細(xì)區(qū)別。

　　單韻母的發(fā)音，主要是由舌位的前后、舌位的高低（與嘴的開合一致）、嘴唇的圓扁這三方面決定的，發(fā)音時必須把握好這幾個關(guān)鍵因素。

　　“o”，同“u”等幾個單韻母，都屬舌面元音韻母。即發(fā)音時舌頭的高點(diǎn)在舌面上，舌面起主要作用的元音韻母。

　　“o”發(fā)音時，舌身后部向軟腭升起，舌位半高，舌頭高點(diǎn)在舌面后部，嘴唇略圓。

　　“u”發(fā)音時，舌身后部向軟腭升起，舌位高，舌頭高點(diǎn)也在舌面后部，嘴唇攏圓留一小孔。

　　單韻母的發(fā)音要求是，在整個發(fā)音過程中，舌位、舌高、唇形等按各自的發(fā)音要求維持應(yīng)有的發(fā)音狀態(tài)，始終不變，這一點(diǎn)非常重要。

　　平時最常聽到的錯誤是許多人把“o”發(fā)成了復(fù)韻母uo（窩）的音，并且大家習(xí)以為常，以訛傳訛，其實(shí)是不對的，究其原因主要是發(fā)音要領(lǐng)沒有把握好，在“o ”前加上了“u”的發(fā)音動作。也有發(fā)成近似復(fù)韻母ou（歐）的音的，原因是發(fā)音過程中出現(xiàn)了由“o ”向“u”的滑動。

　　另外，關(guān)于“o”的發(fā)音的漢字標(biāo)示，1958年國家公布漢語拼音方案時，是用模擬公雞叫聲的“喔”字給“o”標(biāo)音的，后來有專家對此提出了異議，認(rèn)為用“喔”標(biāo)注它的音不恰當(dāng)。最近幾年出版的比較權(quán)威的工具書中，在“o”的條目下，已經(jīng)查不到“喔”字，只能查到“噢、哦”等，只有在“uo（wo)”的條目下才能查到“喔”。可查閱呂叔湘、許嘉璐為顧問、李行健主編，外語教學(xué)出版社、語文出版社出版的《現(xiàn)代漢語規(guī)范詞典》（2004年1月出版）；中國社會科學(xué)院語言研究所詞典編輯室編，商務(wù)印書館2005年5月出版的《現(xiàn)代漢語詞典（第5版）》；張鼎三、鄭碧雯主編，山東教育出版社出版的《規(guī)范實(shí)用學(xué)生詞典》（2000年9月出版）。

　　小學(xué)生學(xué)習(xí)漢語拼音，由于不便講發(fā)音知識，主要通過教師現(xiàn)場示范，口耳相傳，學(xué)生模仿練習(xí)來完成，所以教師示范時準(zhǔn)確發(fā)音非常重要。需要注意的是，許多孩子在入學(xué)前已經(jīng)接觸過漢語拼音，有的學(xué)到了不正確的發(fā)音，入學(xué)后很難糾正。這一問題希望能引起大家的重視，并做好與家長的溝通，說明如何發(fā)音才是正確的，消除家長的誤會。也可向家長推薦聽一聽國家語委等權(quán)威部門錄制的漢語拼音教學(xué)錄音帶中該字母是如何發(fā)音的。

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