教務主任崗位工作職責

　　在現(xiàn)實社會中，很多情況下我們都會接觸到崗位職責，崗位職責可以明確每個人工作職責是什么內(nèi)容，該承擔什么樣的工作、擔當什么樣的責任、如何更好的去做、什么是不該做的等等。那么你真正懂得怎么制定崗位職責嗎？下面是小編為大家收集的教務主任崗位工作職責，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

教務主任崗位工作職責1

　　1、在校長和教學副校長的領導下，做好學校教務工作。

　　2、根據(jù)學校工作計劃，協(xié)助教學副校長制定教育教學工作計劃；結合實際制定教導處工作計劃，并抓好實施、檢查、總結等工作；按時向校長、教學副校長匯報工作。

　　3、審查批準班主任工作計劃、科任教師學期教學計劃并檢查總結執(zhí)行情況。

　　4、經(jīng)常檢查指導教師備課、課堂教學、課外輔導和作業(yè)批改，及時提出改進教學工作的意見。全學期聽課不少于40節(jié)。

　　5、負責組織教學質量抽測的考試命題、評卷、檢查學生試卷和做好質量分析等工作，及時掌握教學質量情況，并采取有力措施予以改進和提高。

　　6、領導并檢查學校圖書、儀器教具、器材的'使用和管理工作。

　　7、編訂學校周工作計劃、安排值周教師和值周班級。

　　8、負責教務行政工作。編制課程表、活動表、作息時間表；建立和管理教師業(yè)務檔案；做好招生、畢業(yè)生等工作，管理學籍；組織考試、統(tǒng)計、注冊、監(jiān)督檢查班級管理工作等。

教務主任崗位工作職責2

　　班主任是班級安全工作的第一責任人，肩負著對學生進行安全教育和保證學生在校期間安全學習、安全活動的重要任務，因此，要求各班主任老師做好如下工作：

　　1、教育、宣傳工作，要充分利用晨、夕、班會進行安全教育，做到常抓不懈，有備課、有記錄。

　　2、建立兩點名制度，即早上、下午各點一次名，如有遲到、曠課的學生，必須查明原因，及時與家長聯(lián)系。

　　3、要按規(guī)定填寫或督促學生填寫標志牌，內(nèi)容填全填細，提醒學生天天佩戴。

　　4、放學時，要在教室門口整好隊伍，并帶領隊伍到學校操場指定位置，清點好人數(shù)，集體送出校門口。

　　5、每天的課間操，要帶領隊伍按劃分的'樓梯線路下樓，下樓時要特別提醒學生不要擁擠，不要停下，不要低頭，彎腰或蹲下，如果出現(xiàn)掉鞋的現(xiàn)象一定先下樓等學生走完后再拿，以免發(fā)生擠倒、擠壓出現(xiàn)安全事故。

　　6、學校開展各項活動時（包括校內(nèi)外），必須跟班，整好隊伍，清點人數(shù)，進行安全教育。外出活動，活動結束時，要整隊，清點人數(shù)，無誤后方可讓學生站隊回家，如遇路口，要送學生過路口。

　　7、如果發(fā)現(xiàn)教室內(nèi)出現(xiàn)不安全因素（尤其是電器設備），出現(xiàn)要及時通報總務處領導予以立即處理，并派人看管，嚴禁學生觸摸。

　　8、為便于及時和家長聯(lián)系，要認真填寫好學籍卡，對學生的電話號碼和家庭住址要填寫詳細清楚。

　　9、班主任老師一旦發(fā)現(xiàn)學生因不慎出現(xiàn)問題，應立即送學生到正規(guī)醫(yī)院進行搶救或治療，切忌慌亂或不管不問。

　　10、全體教師都要增強保護學生的安全意識。不論課內(nèi)外，都有責任配合班主任對學生進行安全教育，不允許讓學生做一些不安全的事情，更不能讓學生提開水。

教務主任崗位工作職責3

　　1、組織管理教學工作。組織教師學習和執(zhí)行教學計劃和課程標準，貫徹上級有關教學工作的意見，掌握教學動態(tài)，了解教學信息，注意教學反饋，全面提高教育質量。

　　2、制訂實施全校教學工作計劃和教務處工作計劃，擬訂教學常規(guī)，建立正常教學秩序，以保教學計劃的執(zhí)行。

　　3、全面掌握教師的.業(yè)務專長和教學水平，妥善安排教師的教學工作，協(xié)助校長選配好教研組長、搭配好任課教師，并指導其工作。

　　4、定期檢查教學計劃執(zhí)行情況，定期抽查作業(yè)、教案。有計劃地召開學生座談會，了解教師教學情況。分析教學質量，總結教學經(jīng)驗。及時發(fā)現(xiàn)和處理教學工作中的問題。

　　5、認真搞好考試命題工作，組織好期中、期末考試和畢業(yè)考試，及時搞好質量分析，提出改進教學的意見和措施。

　　6、負責抓好全校的體育衛(wèi)生教學工作，安排管理好第二課堂活動。

　　7、抓好圖書室，實驗室、微機室、電教室、檔案室的建設和管理工作，建立健全制度，為教學服務。

　　8、做好招生、編班、休學、轉學、復學、升留級，畢業(yè)生工作，建立健全學籍檔案，管理好學生學籍。

　　9、編排課程表、作息時間表、課外活動表，及時安排調課、代課，管理教學秩序。

　　10、建立健全教學業(yè)務檔案，認真做好教師的教案審批工作。

　　11、努力學習教育科學理論，深入調查研究，密切聯(lián)系師生，不斷改進領導作風，提高管理水平。

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