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內部培訓師崗位職責
在現在社會，崗位職責在生活中的使用越來越廣泛，崗位職責是組織考核的依據。什么樣的崗位職責才是有效的呢？以下是小編為大家收集的內部培訓師崗位職責，歡迎大家分享。
內部培訓師崗位職責1
隨著企業的不斷的尋求發展，在發展過程中需要解決企業經營管理的難點、突破自身的發展瓶頸，所以需要尋求能夠運用現代培訓手段進行培訓教學活動的培訓師來幫助解決問題，把這些知識點應用到現實的工作中去，以便獲得更大的發展空間。那么企業培訓師的工作內容是什么呢?需要怎么做好呢?先來看看培訓師崗位職責吧。
培訓師是指根據不同的行業的公司、其培訓需求也是不同的，所以需要有針對性的進行培訓研究。以下為企業培訓師崗位職責的介紹，需要的人們可以借鑒參考：
1)負責且認真遵守及執行公司規定的各項制度及工作程序，服從上級的指揮工作及相關人員的檢查，保證按時完成的工作任務能夠有質量;
2)參與公司的培訓調查需求分析，了解公司不同員工的情況和管理層對于培訓內容的需要及希望，根據公司的發展戰略有目的、有針對性的策劃培訓內容;
3)根據培訓經理的'指示，協助做好需求調研工作，并幫助編制培訓的具體規劃、實施計劃和方案，并對培訓課程進行開發和研究，保障制定的培訓計劃與公司的培訓需求相符;
4)根據企業培訓需求，對相關的課程及學習資料進行評估、搜集、篩選工作，并在培訓經理的指導下開拓更多的合適的學習、培訓渠道，增加更豐富、更加適用的培訓資源;
5)根據公司的培訓需求，編制培訓講義，設計更合適的培訓授課方式，有效的整理培訓內容，保障培訓課程的專業性，使培訓更加生動、有效;
6)根據指定的課程安排，做好備課工作，培訓課件的制作，參與培訓授課，并做好現場把控工作，解答學員不同的疑問， 根據不同的反饋完善培訓課程;
7)根據培訓后的課程做好培訓后的反饋記錄，做好培訓工作的總結分析并進行效果評估，對培訓課程提出合理化的改善建議，并作出分析總結報告;
8)服從上級領導的安排，根據不同的工作任務做好工作，有計劃的制定每周、每月的工作計劃并填寫每周、每月的工作報表和總結;
9)負責保管和定期檢查培訓部門的物品、儀器是否正常，如果遭到損壞發現問題的情況立即上報上級，并協助做好完善處理的工作;
10)根據公司的培訓需求，負責各種教材、物品的購買工作，并根進記錄各種物品的借出與歸還的記錄;
11)保管的物品的情況及時與財務部進行核對，并上報培訓經理;
12)關注員工的思想教育，加強與相關部門的配合，對培訓后學員的情況進行監督考察，必要時采用考試的形式對員工的學習掌握情況進行考核;
13)積極與學員進行溝通，幫助解決工作疑問和糾正錯誤的思想;
14)對培訓的形式和方法不斷研究、改進和創新，不斷加強自己的培訓能力。
內部培訓師崗位職責2
1.培訓規劃和計劃：在培訓經理的指導下，進行培訓課程開發，確保培訓計劃符合培訓需求；
2.培訓資源管理：根據企業培訓需求，在培訓經理指導下，收集、評估相關課程、學習資料；開拓并維護合適的學習與培訓渠道；
3.培訓授課：了解學員需求，參與培訓授課，編制培訓講義、做好備課工作，豐富課程內容，設計課程結構，做好現場把控，根據課程反饋不斷完身培訓課程。
內部培訓師崗位職責3
崗位職責：
x幼兒園、親子活動中心負責0—6歲幼x兒美術教學、x藝術教室的日常管理工作。
職位要求：
1、熱愛幼兒教育事業，有強烈責任心和飽滿的教育x，遵紀守法，師德高尚、身心健康，x基礎扎實。
2、x格活潑開朗、有耐心、有愛心、有責任心、具有較強的團隊合作意識和自我學習的能力。
3、完成教學任務，在授課過程中擁有具有良好的引導能力，幫助孩子觀察、探索，啟蒙兒童創造思維與藝術思維。
4、擅長藝術創作，具備美術教育基本功和一定的x知識。有動漫、素描、水x、油畫、書法、陶藝、手工藝等特長優先。
1、能夠調動課堂氣氛，讓孩子在輕松愉快中學習。
2、深入理解教案要求，學習教案的`精髓。
3、課前充分備課和準備教學材料。
4、深入了解每個孩子的特征，激發孩子創意潛能。
5、完成月度、季度和年度教學任務。
6、定期布置教室，讓教室充滿創意。
7、整理教室，保持教室干凈整齊。
8、與家長溝通孩子的學習情況。
9、整理歸檔學生作品。
10、參加教學培訓與交流，理解教學理念和分享經驗。
11、配合公開課及各類市場招生活動。
12、完成上級安排的其它工作任務。
1、熱愛兒童教育事業，喜歡孩子。
2、美術或藝術院校畢業，持教師資格x優先。
3、良好的繪畫功底和技能技巧，熟悉藝術及相關藝術理論。
4、良好的口語表達能力，隨機應變能力，可以自如掌控課堂突發情況。
5、配合市場進行相關的課程宣傳活動。
6、能x的根據總部提供的教案進行備課，備料，上課。
7、為孩子提供x的學習體驗課程。
8、引導孩子創作，更重要的是引導孩子創意的思考。
9、課后實施全方位的跟蹤服務。
內部培訓師崗位職責4
1.培訓需求調查：參與培訓需求的調查分析，了解培訓學員的現狀及組織者對課程的期望，以此策劃培訓內容；
2.培訓內容策劃：根據培訓需求，編制培訓講義，準備學習材料，收集與課程相關的資料、信息、案例、活動，深刻理解并有效整合培訓內容，設計培訓授課方式，確保培訓內容的`專業性與生動性，確保培訓方式符合學員學習習慣；
3.培訓授課與實施：專業并生動地進行課程講授，做好現場把控，根據課程反饋，不斷完善培訓課程；參與負責重點培訓項目的策劃、課程開發、講師篩選、組織實施；確保各項培訓與員工發展活動取得預期效果；
4.培訓效果總結：做好培訓記錄并跟進培訓后的效果反饋；分析總結培訓工作，提出培訓管理與課程完善合理化建議；對培訓效果進行評估，并提交分析報告。
5.培訓資源建設：開發靈活適用的培訓與學習渠道；參與建立培訓講師與培訓課件管理制度，負責企業內部培訓講師的挖掘與培養，負責組織開發外部培訓機構資源，審核外部培訓講師與課程的培訓效果和品質；
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