幼兒園辦公室主任崗位職責
隨著社會不斷地進步，崗位職責起到的作用越來越大，一份完整的崗位職責應該包括部門名稱、直接上級、下屬部門、管理權(quán)限、管理職能、主要職責等。崗位職責到底怎么制定才合適呢？以下是小編為大家收集的幼兒園辦公室主任崗位職責，歡迎閱讀與收藏。
幼兒園辦公室主任崗位職責1
一、掌握科學的教育理念，樹立正確的人才觀，了解國內(nèi)外教育前沿信息，努力推進學校（幼兒園）教育現(xiàn)代化的進程。以實施素質(zhì)教育、全面培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，制訂學校（幼兒園）的教育科研發(fā)展規(guī)劃和教育科研工作的方針、政策以及工作計劃。
二、理論與實際相結(jié)合，遵循教育科研規(guī)律，從實際出發(fā)，切實加強教育科研的開展。既要注重前瞻性、系統(tǒng)性，又要注重實效性。
三、加強對教師教育科研的崗位培訓，組織教師學習現(xiàn)代教育理論，普及教育科研基礎知識，引導教師積極投入到教育科研中去，以科研帶動教學和教改。
四、根據(jù)上級教育科研部門的要求，認真抓好學校（幼兒園）集體或個人承擔的各級各類立項課題的管理，確保按期完成，出好成果，出精品。
五、堅持“立足現(xiàn)實、著眼發(fā)展、突出重點，全面推進”的課題研究的原則，制訂校（幼兒園）級課題的立項制度，擴大教育科研的參與面，抓好課題申報、論證、立項、計劃、實施、總結(jié)和成果推廣等課題管理各環(huán)節(jié)，使教育科研走上科學化、制度化、規(guī)范化的軌道。
六、及時開展各種課題研究咨詢活動，解決課題研究中的問題，促進理論和教育實踐的結(jié)合，主動為課題研究者提供指導、咨詢和信息服務，同時主動加強與上級教育科研部門的聯(lián)系，及時匯報學校教育科研和課題研究的進展情況，求得上級有關(guān)部門的幫助指導。
幼兒園辦公室主任崗位職責2
1、協(xié)助園長做好全園各崗位人員的選聘、考核工作。
2、負責制定周末、國家法定節(jié)假日值班安排表，組織值班人員參加相應值班工作培訓。
3、負責擬寫通知、邀請函、公告及有關(guān)報表的制作、統(tǒng)計工作。
4、負責各類文件的收發(fā)、登記、傳閱、歸檔工作。
5、負責往來電話和信函的處理工作和來訪接待工作。
6、負責全園行政會、全園教職工大會會議記錄。
7、負責全員性幼兒活動和各類會議的籌備和接待、攝像工作。
8、協(xié)助園長召開家長委員會，利用板報、家園聯(lián)系欄、家訪、網(wǎng)站等方式向家長宣傳我園工作及科學育兒知識、方法。
9、協(xié)助園長做好招生、宣傳、廣告制作、DM單制作、信息欄內(nèi)容更換、與相關(guān)單位聯(lián)系及編班等各項工作。
10、協(xié)助業(yè)務園長做好教師的繼續(xù)教育培訓、外出學習工作。
11、做好日常來賓、家長接待工作。
一、日行事歷
1、檢查全園教職工著裝儀表是否按照幼兒園常規(guī)要求進行。
2、檢查教職工出勤到崗情況。
3、做好來訪人員的接待工作，針對家長報名咨詢工作出了做到熱情有禮，還應對幼兒信息做到認真詳實的記錄并及時回訪。
4、每天通過教育信息網(wǎng)或其他渠道搜索相應教育信息或上級部門下發(fā)的各類文件等，并及時將信息反饋給園長及相關(guān)人員。
5、做好各位電話咨詢和信件的處理工作。
6、對當天工作進行總結(jié)梳理，尤其針對發(fā)現(xiàn)問題要有針對性地找出解決的方法，力爭做到日事日畢，日清日高。
7、統(tǒng)計辦公室工作人員和各班級教師日工作評價表反饋信息，及時處理相關(guān)問題。
8、做好幼兒園大事跡。
9、協(xié)助相關(guān)部門的家長工作，及時解答家長提出的疑惑。
10、做好幼兒早接、晚送工作，保證幼兒安全。
二、周行事歷
1、對周工作進行總結(jié)，按時做好召開行政會議、全園教職工大會的準備。
2、積極參與值班、值周工作，全面了解幼兒園整體工作開展情況，針對值班、值周工作中發(fā)生的問題應及時向園領導反映。
三、月行事歷
1、統(tǒng)計全園教職工月出勤情況，匯總教職工常規(guī)管理考核情況。負責人事協(xié)調(diào)工作。
2、例行參加部門工作月總結(jié)會議，協(xié)同幼兒園管理人員對全院教職工月工作質(zhì)量進行考核評估，并制作月考核情況匯總表(以分值的形式呈現(xiàn))交予財務室，以做每位員工月工資發(fā)放參考標準所用。
3、籌備組織全園教職工月總結(jié)會議，并做好通知、會議布置及出勤考核和會議記錄工作。
4、每月一天停職免權(quán)，深入班級一線開展一線崗位工作。(停職免權(quán)深入一線工作應對自己當天去向在公示欄處進行公示，并提前做好當天工作的交接。)
5、協(xié)助財務人員做好收費、退費、催費工作和交結(jié)賬工作。
6、協(xié)助園長做好教職工委員會工作。
四、學年行事歷
1、協(xié)同園長和各部門管理人員做好全園各崗位人員的選聘和分配工作，并組織其進行幼兒園規(guī)章制度、員工守則的學習。
2、做好全園教職工個人信息收集工作(老員工更新信息的收集)，制作全園教職工花名冊。同時，做好新進員工考勤系統(tǒng)的建立。
3、制作全園幼兒花名冊，并發(fā)放到各班級和部門。
4、安排新學年的.園歷表、作息時間表、制作教職工花名冊、各班幼兒花名冊全部到位。
5、各類所需日常辦公用品，如(用書、填寫記錄的各類表格和本子)準備到位。
6、依據(jù)園務計劃擬定新學年辦公室工作計劃，并組織全體教職工學習通過。同時安排各部門、各班級和個人擬定各項學年計劃。
7、做好全園人事管理工作，認真填寫入、離職人員信息統(tǒng)計及各種協(xié)議簽定工作。依據(jù)老師的實際水平和需要，組織新老教師進行業(yè)務培訓。
8、策劃、組織實施幼兒學年末匯報活動。
9、對各部門和個人學年工作總結(jié)，各類資料的歸檔工作。
10、老師學年考核測評工作。
11、對行政人員的評議工作。
12、撰寫幼兒園學年度園務計劃和園務總結(jié)。
幼兒園辦公室主任崗位職責3
一、文件及檔案整理
1、文件檔案
(1)對各類文件進行整理存檔.
(2)對來函及外發(fā)文件進行整理，并編號登記.
(3)負責各部、學生會上交文件收集工作.
2、學生會成員檔案
(1)制作學生會成員登記表，存檔.
(2)建立學生會成員個人電子檔案.
二、公共物品管理
1、電腦管理
(1)使用前必須登記.
(2)定期檢查電腦文件存放情況.
2、物品、場地管理
(1)制作物品、場地使用的借條，并統(tǒng)一管理.
(2)所有物品、場地的借出、借入均須在辦公室處登記.
三、日常工作
1、通知
(1)各項通知文件由辦公室統(tǒng)一下發(fā).
(2)所有通知文件編號、記錄并存檔.
(3)各項會議召開由辦公室通知.
2、人員調(diào)配
(1)辦公室要掌握學生會所有成員，包括各系、各年級學生分會主要干部聯(lián)系方式.
(2)各部在工作中如出現(xiàn)人員不足情況，可向辦公室申請進行人員調(diào)配.
3、會議記錄
(1)負責簽到和會議記錄.
(2)安排會議場地及所需設施.
幼兒園辦公室主任崗位職責4
一、政協(xié)助園長處理好幼兒園日常行政工作。
二、管理好幼兒園文書檔案。
三、在園長領導下負責幼兒園文秘、人事、工資、收發(fā)傳達等工作。
四、做好幼兒園行政辦公會議和其他有關(guān)會議的記錄。
五、在園長指導下負責外事人員的接待工作和上下級的聯(lián)系工作，負責節(jié)假日值班安排和布置工作。
六、根據(jù)園長指示和行政辦公會議決定，草擬幼兒園學年工作計劃和規(guī)章制度，安排好幼兒園日常工作，匯總各處室工作總結(jié)，做好園長參謀。
七、負責教職工考勤登記匯總，兌現(xiàn)幼兒園《獎懲條例》。
八、按時完成工作任務，保證幼兒園日常行工作正常運轉(zhuǎn)。
幼兒園辦公室主任崗位職責5
一、協(xié)助業(yè)務園長擬定、組織實施教學工作計劃，制定有關(guān)教學方面的評估制度，負責教師安課。
二、加強教學常規(guī)管理，建立規(guī)范的教學秩序。
三、建立、健全說課、聽課、評課制度，改進教學工作。
四、組織指導各項教學活動，從活動計劃、活動目標、活動內(nèi)容、活動方法、活動評價等方面加以調(diào)控，提高教學質(zhì)量。
五、組織教師學習新課程教育理論，創(chuàng)造條件開展各類公開活動，提高教師綜合素質(zhì)。
六、深入教學第一線，通過多種途徑了解各班的教學情況，并以此為依據(jù)對教師的教學活動予以指導。
七、協(xié)助園長，協(xié)同辦公室搞好“家長開放日”、家長會、各類教學講座活動。
八、協(xié)同教科室組織教學理論的研究工作，督促教師教研課題的開展，以教研促教改，以教改促教學。
九、向家長宣傳幼兒教育的重要性，介紹相關(guān)知識、方法，促使家園教育同步。
十、參與各類教學評估意見，做好學期末，學年末的教師考績匯總工作。
幼兒園辦公室主任崗位職責6
一、通過多種渠道積極宣傳教育科研和教學改革的信息，引導教師吸收和借鑒國內(nèi)外先進教育思想和教改經(jīng)驗，結(jié)合自己的和學校的實際情況進行創(chuàng)造性地發(fā)揮。
二、定期舉辦各種形式的學校（幼兒園）教育科研評獎活動，及時推廣教師的教育科研研究成果并匯集成冊。
三、努力構(gòu)建課題組、兼職教科研員等形式的學校（幼兒園）群眾性教育科研網(wǎng)絡，加強對教育科研骨干的培養(yǎng)，促進廣大青年教師從實踐型、經(jīng)驗型轉(zhuǎn)化為科研型。
四、加強與教導處等有關(guān)部門的協(xié)同作戰(zhàn)，努力探索優(yōu)化教學、提高教學質(zhì)量的途徑和辦法，注意將信息技術(shù)引進課堂，把提高課堂教學質(zhì)量作為學校（幼兒園）教育科研的出發(fā)點和歸宿。
五、加強學校（幼兒園）教育科研檔案管理，認真做好教育科研資料的收集、鑒定、整理、保管等工作，充分開發(fā)學校（幼兒園）教育科研資料資源。
六、加強自身業(yè)務進修，努力提高思想素質(zhì)、業(yè)務素質(zhì)特別是教育科研能力，發(fā)揚奉獻精神和合作精神，爭做教育教學改革的帶頭人，教育理論和教育實踐相結(jié)合的探索者。
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