上傳者：joan631 郵箱：joan631@163.com 課件簡介：ppt制作，轉(zhuǎn)發(fā)課件， 以《外國小說欣賞》的體例為框架，穿插《中國小說欣賞》的內(nèi)容進行整合。在篇目處理上充分體現(xiàn)主動性和靈活性，根據(jù)需要大膽取舍、增刪、調(diào)整順序和詳略。站在整冊教材的高度上，對《外國小說欣賞》每個單元提供了詳細地教學建議，合理結(jié)合中國小說，對每個話題要點給予了建設性的實踐操作。 ）
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人教版選修中國古代詩歌散文欣賞：春江花月夜
課件簡介：ppt制作，改編課件， 人教版《春江花月夜》這首詩歌寫的很美但是如何用優(yōu)美的語言把它講出來是一個難點。此課件實用性較強有效地幫助你解決這個難題. . 上傳者：wang1319363968 「下載次數(shù)：79」
《春江花月夜》(選修)
課件簡介：ppt制作，改編課件， 人教版選修《中國古代詩歌散文欣賞》，ppt制作， 改編課件，教學重點突出，深入淺出，重點是培養(yǎng)學生的想象和聯(lián)想能力，難點是體會景情理交融的手法。知識點全面。學生活動和教師活動相結(jié)合，能夠充分調(diào)動學生的學習積極性，非常適合小組合作學習。. 上傳者：wang1319363968 「下載次數(shù)：58」
《春江花月夜》新人教版選修《中國古代詩歌散文欣賞》
課件簡介：ppt制作，改編課件， 新人教版選修《中國古代詩歌散文欣賞》，ppt制作， 改編課件，教學重點突出，深入淺出，重點是培養(yǎng)學生的想象和聯(lián)想能力，難點是體會景情理交融的手法。知識點全面。學生活動和教師活動相結(jié)合，能夠充分調(diào)動學生的學習積極性，非常適合小組合作學習。. 上傳者：wang1319363968 「下載次數(shù)：52」
蜀相（人教版選修中國古代詩歌和散文欣賞）
課件簡介：ppt制作，原創(chuàng)課件， ppt制作，原創(chuàng)課件， 公開課用的課件，知識點完善，幻燈片所選的背景簡潔又突出重點. 上傳者：wang1319363968 「下載次數(shù)：107」
人教選修《中國古代詩歌散文欣賞》《蜀相》
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語言文字選修《千言萬語總關“音”》
課件簡介：ppt制作，原創(chuàng)課件， 司小四和史小世，四月十四日十四時四十上集市，司小四買了四十四斤四兩西紅柿，史小世買了十四斤四兩細蠶絲。司小四要拿四十四斤四兩西紅柿換史小世十四斤四兩細蠶絲。史小世十四斤四兩細蠶絲不換司小四四十四斤四兩西紅柿。司小四說我四十四斤四兩西紅柿可以增加營養(yǎng)防近視，史小世說我十四斤四兩細蠶絲可以織綢織緞又抽絲。 . 上傳者：yzy620 「下載次數(shù)：884」
中國文化經(jīng)典研讀選修之《胠篋》
課件簡介：ppt制作，改編課件， 本篇的主旨一方面竭力抨擊所謂圣人的“仁義”，一方面倡導拋棄一切文化和智慧，使社會回到原始狀態(tài)中去。宣揚“絕圣棄知”的思想和返歸原始的政治主張 . 上傳者：yzy620 「下載次數(shù)：393」
選修-古文(語基訓練)
課件簡介：ppt制作，原創(chuàng)課件， 1.庖丁為文惠君解牛 2.奏刀騞然 3.乃中《經(jīng)首》之會 4.進乎技矣 5.臣以神遇而不以目視 6.依乎天理，批大郤，導大窾 7.恢恢乎其于游刃有余 8.如土委地 9.善刀而藏 10.項王軍壁垓下 . 上傳者：kaikaiyiyi 「下載次數(shù)：374」
中國現(xiàn)代詩歌選修
課件簡介：ppt制作，原創(chuàng)課件， 引導學生閱讀中國現(xiàn)代詩歌的優(yōu)秀篇章， 吟誦涵泳，感悟深思， 激發(fā)對現(xiàn)代詩文的濃厚興趣， 深化對文學作品和對現(xiàn)實生活的體驗， 培養(yǎng)審美情趣和審美能力， 提高文學素養(yǎng)和文化素養(yǎng)。 . 上傳者：ddzzdd 「下載次數(shù)：400」
毛澤東詩詞選修2
課件簡介：ppt制作，原創(chuàng)課件， 這是本人在本校開設的校本選修課《毛澤東詩詞研究》的課件，完全自創(chuàng)。. 上傳者：xiexiansheng 「下載次數(shù)：612」
毛澤東詩詞選修1
課件簡介：ppt制作，原創(chuàng)課件， 毛澤東詩詞是中國文學的一朵奇葩，高中學生應當有所涉獵。我在這學期開了這門校本選修課。課件完全屬于自創(chuàng)。. 上傳者：xiexiansheng 「下載次數(shù)：637」
語文選修課程的開發(fā)與實踐
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文化經(jīng)典研讀（選修）
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外國小說欣賞（選修）
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高中語文：置身詩境，緣景明情（新人教版07版選修中國古代詩歌散文欣賞）
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選修二散文部分：第一、二單元教材分析(動人的北平、漢家寨)
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新人教版選修“傳記”杜甫
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魯人版選修《語言的運用》語言的簡明、連貫、得體
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