在培訓動員大會上的發言稿

時間：2023-04-04 15:32:39 發言稿我要投稿

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在培訓動員大會上的發言稿（精選14篇）

　　在當今社會生活中，很多地方都會使用到發言稿，發言稿在寫作上具有一定的格式要求。那么一般發言稿是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的在培訓動員大會上的發言稿，歡迎大家分享。

在培訓動員大會上的發言稿（精選14篇）

　　在培訓動員大會上的發言稿篇1

尊敬的董事會領導，各位同事：

　　大家好！

　　很高興今天能參加我們新員工培訓的動員大會，能和各位新同事見面，請允許我對你們的加盟表示熱烈的歡迎！感謝你們對公司的關注和信任。我可以明確地告訴你們，你們的選擇是明智的！

　　我今天講話的主題是：轉變角色、認真學習、爭創佳績。

　　在我們中國，年齡超過十八歲就算成年人了，但我認為，真正長大成人的標志是思想獨立和經濟獨立。我們以前在家里，什么事都有父母幫操辦著，在學校里面又是靠父母供錢上學，可以說是衣食無憂。但現在不一樣了，你們從學校走向社會，就預示著必須從依賴走向獨立。在座的新同事中，有三分之二的人是剛剛從學校畢業進走向社會、走進公司的，展現在你面前的，將是與學校截然不同的生活環境。擺在你們面前的首要任務，要迅速完成以下兩個轉變。一是從學校學生到公司員工的轉變；二是從理論到實踐的轉變。

　　首先是從學校學生到公司員工的轉變。以前在學校，只要不違反學校規定，想怎么樣就怎么樣，考試只要及格就“阿尼陀佛”了；但到了公司，你必須更加注重工作業績，必須具備更強的團隊協作精神和工作責任心。以前在學校，你們的主要任務是學習，把功課學好是學校和家長對你們的主要要求，學習成績是衡量你們學習的主要指標，到了公司之后，你們當務之急就是學技術、學業務、學技能，更多的要考慮工作效率、部門績效和公司利潤，而工作業績變成了你們工作好壞的主要指標。所以，在公司的環境下，實踐學習能力比理論考試能力更重要，更關鍵。

　　要實現這種從學校人到職業人的轉變，需要你們變成一個“有目標、有紀律、有專長”的人。

　　有目標，要求你們對自己的職業生涯要有一個合理的規劃，樹立長遠的目標，持之以恒地為實現這個目標努力奮斗。有了強烈的目標意識，你就會覺得渾身有勁，遇到困難就不會退縮。現在你們剛剛進入公司，都將準備或者正在參加公司的新員工培訓，從某種意義上說，你們就像處于同一起跑線上賽車，是否有強烈的目標感，決定了你們發動機的排量是1.3升，還是2.4升，甚至是4.0升，決定了你們當中誰跑得更快，誰跑得更遠。

　　有紀律，要求每個員工都要嚴格遵守公司的規章制度。鐵的紀律是組織戰斗力的強有力保障。公司實行軍事化管理模式，要求員工培養部隊的生活習慣，發揚軍隊的戰斗作風，具備軍人的執行能力。我們為什么把大家安排在武警指揮學院培訓，為什么安排大家參加軍訓？就是為了讓大家親身感受部隊的管理氛圍，通過軍訓來磨練你們的堅強意志，加強組織紀律性學習，使你們迅速成長為合格的新員工。如果你們能把軍訓的意義上升到這樣的高度，你們就能從中得到收獲。在這過程中，可能個別人會打退堂鼓，那很遺憾，是他自己淘汰了自己。對于那些堅持下來的人，我祝賀你們，你們為自己又加了一分，迎接你們的將是更大的挑戰和機遇。希望你們能夠以一名軍人的標準嚴格要求自己，尊重教官，服從命令、聽從指揮、嚴守紀律，展現出良好的精神面貌，為完成從學生到員工的轉變邁出重要的一步。

　　有專長，要求每個新員工快速學習業務知識，掌握技術技能，并能有效應用于具體工作。在學校要求的是考試成績，在單位要求的卻是工作業績。沒有過硬的業務技能，工作業績是空談。我們公司是一家為移動、聯通和電信等運營商提供通信工程施工和維護服務的專業供應商，在專業技術方面有很強的要求，你們必須虛心地向師傅們學習，掌握好技術本領，做到學有專長，術有專攻。

　　其次，要實現由理論到實踐的轉變。你們剛從學校畢業，理論學習能力一般都比實際操作能力要強。到了企業，對你們的要求剛好相反。我剛才告訴大家公司對員工技術方面有很強的要求，但也沒有大家想象中那么復雜。用董事長的話來講很簡單，就是“打洞——立桿——放纜——布線”；你們要樹立信心，只要大家堅定信念，勇于實踐，就一定能夠很快把理論知識轉化為實際工作能力。要知道：成功永遠屬于那些具有強力自信心并付諸行動的人。

　　另外，在座的諸位新員工中，有三分之一的人有過工作經歷，對于你們，也要實現一個轉變：那就是實現由打短工到干事業的轉變。

　　你們們能夠加盟我們公司，是對我們公司的信任和支持，我們公司是真誠的歡迎大家的到來。同時，我們也相信大家是帶著期盼，帶著激情，帶著理想而來的，是想在這個地方施展才華，干出一翻事業的。但是，要實現這樣一個目標，就必須樹立正確的擇業觀念并具備強烈的事業心，自覺克服“打短工”的不正確想法，把自己所從事的工作當作事業來做。干事業需要強烈的事業心，有句廣告詞說得好：心有多大，世界就有多大！人的一生哪有那么多轟轟烈烈的大事去做，成功成就于無數平凡的小事當中；輝煌的背后，更多的是默默無聞的奮戰。我們公司在廣西通信工程行業的實力和業務范圍均屬前列，我們完全能夠為優秀人才提供良好的發展平臺。

　　有些新員工做了一段時間后常常會埋怨：我工作那么辛苦，為什么不見公司為我提崗位、加工資？針對類似的`問題，我想告訴你們，我們從來不否認努力和成功存在正比關系，但我們更加覺得，達到成功存在一個從量變到質變的過程，你們的付出和業績積累到一定程度才會產生質變，為你帶來階段性的成功。請大家記住，工作業績和能力提高是成功的基本要素，職位和工資只是其中的附帶產品。香港富商李嘉誠17歲就當推銷員，別人每天干8小時，他每天卻要干16個小時，正是他的堅持不懈、堅韌不拔成就了今天的華人首富。

　　在工作中，新職員經常會出差錯，有時會被老員工或者上級批評，這需要你有一定的承受能力。當然，我不是要你默默接受領導的批評，而是要求你在受到批評后，要做好心理調整，不會因為一次失敗而灰心喪氣，相反應從中吸取經驗教訓，把以后的工作做好。

　　在工作中，你又有可能會遇到一些管理不規范或者有失公平的地方，這時候，你千萬不要牢騷滿腹、憤憤不平，那樣只會誤導你的思維、分散你的精力。你應該將問題當做機會，及時地反饋給你的主管，并提出你的寶貴建議；公司和你都將會在問題的改善中不斷成長。

　　我誠心的提醒你們：機會只青睞那些有準備的人，只青睞那些積極主動的人，半途而廢收獲的將是失敗和悔恨。

　　最后，我要告訴大家：在學習和工作中一定要注意安全、注重質量。安全是工作的前提，質量是企業的生命。今年是公司的“安全年”、“質量年”，建立健全公司安全管理體系和質量管理體系是公司的兩大年度目標，這兩項工作直接管理到公司的利益和聲譽，直接影到到公司的下一步發展，直接與在座的各位新員工具體工作相關，所以，

　　我希望我們的教官同志們及時向新員工們灌輸公司的管理理念，以身作則，規范操作，講究質量，有效提高新員工們的安全意識、質量意識。我們新員工也要切合公司的管理要求，認真學習安全操作規程和施工規范，嚴格按照規范要求開展工作，杜絕安全事故，力創精品工程。

　　新員工朋友們，你們是公司的新生力量，你們的到來為公司注入新鮮血液。公司是一個大煉爐，公司的培養教育和你們在工作中遇到的困難挫折、付出的汗水都將為你們鍛煉成為一塊“好鋼”創造良好條件，我們這些老員工們也十分愿意為你們的成長提供全力幫助，更期待著早日能和你們攜手共進，并肩作戰，共創佳績！

　　最后預祝本次新員工培訓工作取得圓滿成功，祝各位新同事們生活愉快、工作順利！

　　謝謝大家！

　　在培訓動員大會上的發言稿篇2

同志們：

　　大家好！

　　全員業務技能培訓今天正式開班了，這是提升環境監測能力，提高全員素質，打造技術型監測隊伍的重要舉措。本次培訓旨在更好地做好環境監測工作，拓展全站業務領域，強化環境監測專業技術人員的業務水平，全面提高干部職工的綜合業務素質。希望同志們珍惜機會，認真對待，以端正的態度、飽滿的熱情參加這次培訓，做到學有所得，學有所用。下面，就本次培訓活動講幾點意見：

　　一、充分認識參加培訓學習的重要意義

　　建設一支業務素質強的環境監測隊伍，是當前環保工作的迫切需要，也是環保事業可持續發展的客觀需要。

　　近年來，我市環保工作以提升環境質量為目標，以污染減排為主線，以環境綜合整治為載體，不斷強化重點區域、流域環境綜合整治，強化城區整治，強化環境風險防范，保障環境安全，強化環境基礎設施建設，著力解決影響環境可持續發展，人民群眾身體健康的突出環境問題，通過加強領導、落實責任、強化監管、全力推進環保各項重點工作有序開展。

　　為了能夠適應新形勢下的環保工作要求，就必須要有等不起的緊迫感、慢不起的責任感，坐不住的危機感，不斷加強培訓學習，豐富知識儲備，全面提升自身的綜合素質。

　　二、采取措施，確保培訓活動取得實效

　　（一）精心組織，保障有力

　　本次培訓涉及多方面的內容，針對性和指導性都比較強。在實施過程中，要建立切實可行的學習制度，按照理論學習與實踐操作相結合，業務培訓與技能測試相結合的要求，把培訓活動抓好、抓實。

　　（二）嚴格紀律，確保質量

　　本次培訓不僅是理論知識和業務技能的集中培訓，也是一次組織紀律性的強化訓練，希望參訓人員嚴格自律，自覺遵守培訓紀律，認真落實培訓計劃，虛心聽講，認真做好筆記，要通過這次學習培訓，切實提高自身的業務工作水平。

　　（三）互相學習，共同進步

　　俗話說"三人行必有我師"，大家要珍惜這次培訓機會，彼此之間多加強溝通和交流，在學習中互相切磋、互相啟發，取長補短，達到共同提高、共同進步的目的。

　　三、聯系實際，學以致用

　　學習的目的在于應用，在于解決實際工作中遇到的困難和問題。在這次培訓過程中，大家要緊密結合工作實際，帶著問題學，帶著問題思考，帶著問題請教、帶著問題交流，直到徹底的弄懂、吃透、會用，積極主動地把學習到的`理論、方法、技能充分運用到實際工作中去。

　　這次培訓的內容豐富，時間安排緊，大家要把握機遇，充分利用有限的時間，真正做到孜孜不倦、潛心鉆研、刻苦學習，使自身的業務素質、創新意識、合作精神和個人魅力得到全面的提升，為今后迎接更大的挑戰、取得更大的成績打下堅實的基礎。

　　最后，祝同志們培訓期間學有所獲，預祝培訓圓滿成功。

　　謝謝大家！

　　在培訓動員大會上的發言稿篇3

尊敬的各位領導，在座的各位教師們：

　　大家好。我是來自xx市實驗學校的新任小學語文老師xx。萬分感謝局領導給我此次機會代表新教師發言，深表榮幸。

　　首先，我謹代表全體培訓班學員對關心、支持教育事業發展和新教師成長的各級領導表示衷心的感謝，對放棄暑期休息而為我們進行培訓的專家們表示由衷的敬意。

　　在座的各位新同伴們，我們是何其幸運：在一層層選撥考試中過關斬將、披荊斬棘，終于實現了執著追求的教師夢，成為了一名光榮的人民教師。教育是一片熱土，是我們可以編織夢想的地方。在這一片土地上，站滿了各種角色不同的人：學生、家長和同行前輩們。這就意味著身處其中的我們在得到多方關注的同時也肩負著多重責任。我們是學生知識的傳授者，更是他們構建價值觀念與精神世界的.引導者。讓學生在我們的影響下學文識禮，成人成君子是一件何其幸福的事。當然正因為我們肩負著這一崇高的職責與使命，也就決定了我們必須不斷地完善自己，提升自己，加快專業化成長。

　　回首在市實驗實習的一年，我不禁有幾點感悟想與各位同伴分享：

　　1、過硬的業務能力是基石保障。

　　若有一日我們在課堂上也能如老教師們一般氣定神閑、從容自若，才算得真正站穩了講臺。為此我們需要不斷學習，提升自己的專業知識水平和教學技能。如何讓學生為我們的課堂所吸引？如何讓學生經歷我們的課堂之后確實得到知識的增加或思維水平的提升？這些都是值得我們思考并為之努力的命題。

　　2、請保有一份教育情懷。

　　在《中國好聲音》的舞臺上，導師汪峰常說的一句話是請告訴我，你的夢想是什么？那么在教育這片熱土上，你的夢想又是什么呢？實習間隙，我常思考的問題是我想成為怎樣的教師？我希望教出怎樣的學生？在這個大數據時代，信息唾手可得，我認為一如往常地傳授學生知識必不是我們的第一要務。那么我們到底該將學生培養成怎樣的人呢？在現今背景下，教育部發起、研究的“學生發展核心素養”為我們指明了方向：正如我們所熟知的，核心素養包括文化基礎、自主發展、社會參與3個方面，綜合表現為人文底蘊、科學精神、學會學習、健康生活、責任擔當、實踐創新等六大素養。

　　這表明傳統的“為知識而教”已不再適應新時期學生的發展需求，教師、學校承擔著更為沉重的教育使命。那么我們為什么需要保有一份教育情懷呢？在我看來，教育是一項值得我們奮斗終身的事業，展望未來幾十年的事業征程，總得有一項美好宏大的目標指引我們奮斗，這無異于夜空中的北極星，指引我們心懷希冀地前行。我一直相信，心有大格局，瑣事自不擾。

　　3、關照自己的內心，裝點自己的生活。

　　教師也是凡人，在高強度的工作之后，自然回歸到生活之中。那么在工作之外的你又是怎樣的呢？在座的我們大多二十出頭，不知你是否跟我一樣，暢想過未來生活的場景：讀書、品茗、作畫、騎車，旅行，有美食在側，有美景相伴，自然也有家人相隨……工作與生活就像是太極八卦圖上的兩極，相融相伴，互增互促。

　　再次感謝市局為我們安排的此次培訓，讓我們能滿足自身的求知欲，為站上講臺作充分準備。在此，我想向全體學員發出以下倡議：

　　1、珍惜此次培訓機會，嚴格遵守各項規定，遵循各項紀律，靜心學習。

　　2、認真聽取講座內容，在專家教師們的指點下與同伴積極開展交流合作，構建學習經驗。

　　3、將培訓中所學所得切實應用于此后的教育教學，在實踐中不斷豐富與完善，積極發現問題，解決問題。

　　最后，祝在座各位同伴們早日站穩講臺，在教育事業中收獲幸福。謝謝！

　　在培訓動員大會上的發言稿篇4

尊敬的各位領導，老師們：

　　大家上午好！

　　我是鎮學校的一名包班班主任老師，兩年來，在祁局長和所有領導的關懷下，我參加了多次培訓，學習到了很多，也成長了很多。反思自己的班主任工作，我發現了班主任工作的法寶。今天在這里向大家做個匯報，不當之處，還望各位領導和老師們批評指正。我今天匯報的題目是：班主任工作的“幸福三寶”。

　　第一寶：學習→幸福的原動力

　　1、要學會讀書——鳥欲高飛先振翅，人求上進早讀書

　　作為一名新時代的班主任老師，只有我們準備好了，才能帶領學生出發。如何準備？那就是讀書！靜下心來讀書！如果把教育比作生活的話，那么，讀書就應該是陽光。各位專家之所以對教育理論分析的精辟透徹，對教育案例描述的栩栩如生，那都是讀書的好處！博觀而約取，厚積而薄發。多讀書，你就會少一分困惑，多一分靈感；多讀書，你就會多一天精彩，少一天平庸。

　　2、要學會寫作——勤能補拙是良訓，一分辛苦一分喜

　　有專家說，寫一輩子教案成不了名師，但寫三年反思就有可能成為名師，我們在讀書的基礎上一定要堅持寫作，尤其是班主任老師，要時常反思自己的工作，好的要堅持，不好的要完善，靜下心來，仔細想想，你會發現，原來教育并不是那么復雜，跳出教育看教育，堅持寫作，你就會有不一樣的收獲，你的積累會讓你更快的走向專業化。

　　3、要學會研究——山重水復疑無路，柳暗花明又一村

　　教學中，我們總會有這樣或那樣的困惑，把教學中的困惑當成自己的研究課題，總會有辦法解決。在我們鎮溫校長的鼓勵下，我今年參加了鎮小學語文四讀三環教學法的研究，半年來，跟著溫校長多次外出到邯鄲實驗小學、伯延中心小學等名校聽課學習，回來后，認真反思研究，實踐后再反思，再研究，許多困惑的問題便迎刃而解了。

　　第二寶、愛心——幸福的快車道

　　沒有愛的教育是不可能成功的，但只有愛的教育也是不完整的。如何愛學生，要做到“三本”。

　　1、以學生為本：教育是生命影響生命的事業，愛學生就要讓每個生命都綻放光彩。為孩子創造一個快樂的課堂。

　　我們要努力為孩子創造一個幸福、快樂、自由的課堂氛圍，學習著，就是快樂著。作為一名山區包班的班主任老師，首先要上好每一門課程。語文課堂人文化、數學課堂生活化、英語課堂情境化、科學課堂實驗化、藝術課堂多樣化、體育課堂競爭化是我的不懈堅持。看著孩子們臉上的燦爛的`笑容，才能感受到了很多難忘的快樂，也會收獲很多。清清楚楚的記得，那節《讀書伴我飛翔》交流會，一個男孩惟妙惟肖的講述了《漁夫和金魚的故事》，突發靈感，我們現場排起了課本劇：老太婆的貪婪，漁夫的無奈被孩子們詮釋的栩栩如生。享受課堂、享受學習。學習著，就是快樂著。

　　2、以地域為本：愛學生就要充分挖掘地方資源，讓有限的資源得到最大程度的發揮。為山里孩子創造一個獨特的課堂。

　　作為一名山里老師，愛學生還要體現在愛大山，我們不能一味的埋怨條件的艱苦，我們可以充分的發揮山間地頭的作用，常常走到山間地頭，于是，很多奇特的感受便躍然紙上。比如在要求寫家鄉美景的作文課上，可能大部分同學體會不到家鄉的美。因此，我們可以把作文課堂開進山林。為了有獨特的體驗，可以專門選擇了一條新奇的路。在攀爬的過程中，那不知名的花，不知名的樹，奇形怪狀的山石，以及天然形成的山洞，會讓孩子們體驗到家鄉獨特的美，也感受到了登山的樂趣和班集體團結的力量。登臨山巔，望著遠處的群山和層層疊疊的梯田，靈感的火花驟然迸發，思緒如靈動的泉水一發而不可收。

　　3、以活動為本：活動天天有，特色加創新。愛學生就要為他們的成長奠基，讓孩子在一次次活動中體驗成長，享受人生。

　　班主任應該始終堅持用“活動”開拓育人沃土。讓一些活動成為班級的特色活動，對于孩子們來說，那是一種期待，知道它一定會如期舉行，但在日常教學中，卻要不斷的思索，花樣翻新，老曲新唱，在學生充實的學習之余帶來一些意外的驚喜。比如：每年的元旦晚會，對于農村孩子來說是新奇的，可以吸引村里的所有孩子，也是和家長們溝通的一個重要方式；再如，畢業的時候，組織一次“獻給母校的愛”的活動，都會在他們的心中留下了最珍貴的回憶：

　　我們編輯了學校第一本優秀作文集；

　　我們用從河灘里撿來的鵝卵石在校園東花壇鋪成了一條蜿蜒的石子小路；

　　我們從山里移栽了兩顆桃樹、一棵絨花樹和兩顆石榴樹；

　　我們協助學校的老師們填土約60m3鋪平了我們學校的大月臺；

　　我們創立了班報《永遠的六年級》，并延續至今；

　　我們留下了兩本優秀日記集；

　　我們在校園的一角創立了學校小菜園；

　　我們為學校留下植物標本約15件；

　　我們編輯了學校第一本《成長紀念冊》。

　　在一次次的活動中，所有孩子全身心的投入是一種情感的體驗，這個過程就是一個很好的凝聚班魂的過程。大家為了一個共頁頁同的目標，齊心協力，奮力拼搏，充分展示了班級團結一心、積極向上的精神風貌！

　　第三寶、創新——幸福的加速劑

　　學習不僅僅是學之，更要展之、變之，也就是創新。

　　課堂教學需要變革，班主任工作更需要創新，再好的東西，時間久了也會厭倦，所以，班主任工作也要時常創新。

　　1、變個稱呼又何妨？

　　我們可以把教室稱為家。把小組重新命名，如“猛虎組”“閃電組”“天龍組”等等，小組有自己的口號，如“霹靂閃電，我們最炫”等，我們把學生日常積分表改為“財富銀行”，把學生作品欄稱為“樂園”等等，也許只是一個小小的變化，但卻能帶給孩子們不一樣的新鮮感。從而激發他們的上進心。

　　2、“三園”“一行”“一歌”建設。

　　教室是學生最重要的活動場所，讓每一面墻壁會說話，充分的發揮教室的動態教育作用，是班主任要努力做到的。比如：在我們教室里有三個園地，我們稱為“家園”“學園”“樂園”。家園欄重在班級管理，分為：至上榮譽、星語心愿、難忘一刻、大家表揚、自我批評、成果展示等。學園欄包括：營養、榜樣、足跡。樂園欄包括：風采、視野、成長。“一行”指學生操行評比分數表是我們的“財富銀行”，積分可以成為班級貨幣使用。“一歌”指每一個畢業班都要有屬于自己的班歌，反應班級風貌，展示學生風采。

　　3、讓每一個孩子每天都有活兒干。

　　班主任老師要時常記得給學生活兒干。既有常規性的工作，比如手抄報一周一期，板報兩周一期；還有些活兒要時時創新，比如：調查報告要創新，各類其他活動，如：讀書展示會、演講比賽、自我管理企劃書、五彩第七節等等也要層出不窮，他們有事干了，就不會找事干了，作為班主任的我們也就輕松了。

　　心有多高，舞臺就有多大，在這個屬于我們的舞臺上，只有不斷地挑戰自我，才能實現自我、超越自我。

　　幸福其實很簡單：像享受生活一樣去享受班主任工作，把笑意寫在臉上，把豁達嵌在心頭；多一點清醒，就多一點灑脫；多一點寬容，就多一點快樂；多一點勤快，就多一點收獲；多一點用心，就多一份幸福。

　　愿每一位老師都能收獲一個完整幸福的教育人生！

　　謝謝！

　　在培訓動員大會上的發言稿篇5

同志們：

　　大家好！

　　今天我們借用員工培訓的寶貴時間召開這個會議，原因很簡單，因為咱們這次培訓至關重要，這關系到公司發展規劃中生產計劃這一重要環節的實施，是公司投產運營的關鍵步驟，所以有幾件事情我必須提醒大家，以便大家明確這次培訓的目的、任務和目標，很重視地組織、參與這次培訓，使培訓工作收到最佳效果，為公司按計劃投產運營奠定基礎。

　　下面我代表公司領導班子就此次培訓講幾點意見：首先是這次培訓的組織實施問題，這次培訓由公司人力資源部組織實施，由副總經理***———全權負責，由于培訓關系到企業的建設、投產和長遠發展，所以組織部門首先要有一個清醒的認識，引起高度的重視。如果培訓工作不能達到預期目標，將直接影響企業的如期投產，給企業帶來財力物力的浪費，造成不應有的經濟損失，對外還將影響企業的形象。這是培訓的組織者必須認識到的，也是每個參加培訓的員工必須認識到的。所以請大家認真對待這次培訓。

　　從咱們人力資源部來說，培訓工作要本著對公司負責、對員工負責的原則進行，要有計劃、有步驟、有目標、有考核，按部就班地進行，踏踏實實地工作。培訓內容要全面，要考慮到試車投產以及正式運行的方方面面，正常運行怎么操作，出現故障如何排除，緊急狀況又怎樣應對，這些都要涉及到，都要盡可能想周全。基本原理、操作規程、安全防范、管理制度就更不用說，每個員工必須要熟練掌握、全面領會，絕不能有絲毫模糊。這是硬指標，要納入員工的業績考核體系，歸入員工個人檔案，與員工的錄用、轉正、調資、收益直接掛鉤。

　　對參加培訓的員工來講，必須要掌握三個方面的內容：一是學習公司產品的專業知識，了解主要設備構成，掌握產品的生產工藝和技術流程。這是公司生產的基本原理，也是產品工業化生產的技術基礎，這是每個公司員工必須要了解和掌握的東西。在學習過程中要做到理論聯系實際，結合本部門、本崗位工作實際，確保學有所獲、學有所得，實現共同促進、共同提高。

　　我們屬于新建企業，人員結構復雜，文化程度高低不一，專業知識參差不齊。就以后的崗位安置也不相同，但是，不論將來是什么崗位，什么工種，這一方面的內容都必須全面掌握。也只有這樣，我們的員工才能了解自己的企業，認識企業的產品，才能從內心世界感知企業在同行業的地位，才能理解企業在行業競爭中的實力，才能真真正正地產生對企業的熱愛。才能激發工作熱情，把成就個人理想與推動企業長遠發展的目標融為一體，為企業的持續、健康、快速地發展提供動力。

　　二是掌握各種基本技能，這是本次培訓的重中之重，也是關乎培訓成功與否的決定性環節。我們擁有國內最先進的設備，還有一流的生產工藝和技術，有最好的硬件基礎。這是企業為你們提供的最佳平臺，將給你們帶來展示個人才能的機會。這是一個很好的舞臺，是一個國內一流的舞臺，但作為經營者，我們也希望走上這個舞臺的是一支一流的隊伍，一流的演員。通過雙向選擇，我們相互選擇了對方，作為公司的第一批創業者，我希望每位“電投人”都能很好地把握這次機會，認認真真地學習，勤勤懇懇地鉆研，熟練地掌握操作技能，為將來順利走上工作崗位，創造性地開展工作，實現人生價值打下良好的基礎。

　　三是強化團隊意識，樹立公司形象，建設企業文化。公司自創建至今，陸續吸收了來自不同行業，不同層次的員工三百多人，這些新員工的到來，匯聚成了企業的新鮮血液，在企業的前期建設中展現出了蓬勃的.生機與活力，為企業建設做出了很大的貢獻。與此同時，隨著員工數量的不斷增加，企業員工在分工協作、協調配合、團隊意識方面存在的問題也暴露了出來。這也是我們這次培訓必須要解決的一個重要問題。企業就像一臺完整的設備，我們的各個崗位和崗位上的員工就像這臺設備上的配件，缺少了哪一個，這臺設備都是不完整的，哪個配件出了問題，都會影響這臺設備的正常運行，所以存在設備配件的完整性和有效性問題，這也就是我們這個團體的分工負責、協調配合問題，通過這次培訓，我希望能解決好這個問題。

　　這次培訓是全員參加的培訓，涉及面廣，涵蓋范圍大，這不僅是一次增長知識、提高技能的機會，也是一次增進了解，促進交流、增強團結、提高團隊意識的良好機會。有了良好的團隊意識，我們的員工中才能形成凝聚力，齊心協力、眾志成城，我們的企業才會有發展的動力，有美好的前景。

　　這次培訓還將涉及到公司的企業文化建設問題，是一個需要經過長期不懈地努力，需要全方位各層次協同配合，是一個不斷積累、逐步積淀的過程。企業文化是企業發展的不竭動力，只有優秀的企業文化才能推動企業的永續發展。企業文化教育對于增強員工的責任意識和主動工作、積極創新意識，對于增強企業的凝聚力和向心力，培養和提高員工的主人翁精神和團隊意識，對于打造一支思想過硬、作風嚴謹、技術精湛、能打硬仗的優秀員工隊伍都具有重要的作用。因此，大家必須清醒地認識到，千里之行始于足下，我們的企業文化建設是與企業的硬件建設是同步的，基礎建設的起點就是我們企業文化建設的起點，所以，我們必須要從現在開始，從大處著眼，從小處著手，積極參與企業文化建設，要建設一支好的隊伍，讓這支隊伍在企業扎根，更要讓企業文化在每一個員工的心里扎根，并且要推而廣之，讓我們的企業文化在社會上傳播，在公共心中扎根。使我們的企業具備持續、快速、健康發展的源動力，把公司建設成為業界一顆耀眼的明星。

　　這次培訓工作結束后，我們的培訓組織部門還要做好考核和總結兩方面的工作。通過考核，把筆試成績與日常表現綜合打分，考評結論與工資收益直接掛鉤，并將相關結論歸入員工個人檔案，作為以后轉正定級、升級考核的基礎資料。另一方面，培訓組織部門也要做好總結，總結成功經驗，查找缺陷與不足，作為以后培訓工作的借鑒。同時還要把這項工作規范化、制度化，長期貫徹執行。

　　同志們：“知識改變命運，學習成就未來”，希望這次培訓，能起到拋磚引玉的作用，激發出大家的學習熱情，掀起一股學知識、比技能、講奉獻的熱潮，做一個愛崗敬業、求精務實、拼搏創新的“甘投人”，為我公司順利投產運營創造條件，讓我們攜起手來，開拓前進，共同創造******美好的明天！

　　最后預祝此次培訓工作獲得圓滿成功！

　　在培訓動員大會上的發言稿篇6

同志們：

　　這次大會，是職工冬季培訓的動員大會；也是分析公司所面臨的形勢和任務，部署今冬明春各項工作的準備大會；更是在公司新一屆領導班子的帶領下，統一思想，拓展市場，謀求發展的推進大會。

　　下面，我重點講兩個方面的問題。

　　一、關于公司所面臨的形勢和任務

　　20xx年，是公司認真貫徹管理局和建設集團“市場拓展年”會議精神，大力開拓外部市場的一年；是進一步規范項目運作，經營管理再上新臺階的一年；是深入開展“主題教育”活動，隊伍建設不斷加強的一年；是公司克服各種困難，朝著既定方向、既定目標，腳踏實地向前邁進的一年。

　　（一）今年以來各項工作取得的成效

　　一年來，公司遇到了前所未有的困難，內部活源較上年減少了近一半，上半年很多隊伍基本無活可干；外部雖然保有一定市場存量，但隨著一些新項目的中標，管理力量、技術力量捉襟見肘；投標保證金、履約保證金、質量保證金等又占用了公司大量資金，沈大、內蒙項目前期的巨額投入，影響著公司的資金運行。而最大的困難，是來自公司內部，市場觀念與舊有觀念碰撞激烈；結構調整、體制改革面臨利益抉擇；市場的快速發展與企業能力和職工素質的差距拉大，這些都是對公司的挑戰和考驗。一年來，盡管我們遇到了很多困難，但通過公司上下的共同努力，廣大干部職工的頑強拼搏，我們戰勝了各種困難和挑戰，各項工作都取得了一定成效。

　　一是市場開發勢頭強勁，開發質量明顯提高。今年公司外部市場累計中標總量達12.9億元，新中標項目合同金額達8.45億元。外部市場對公司的發展起著舉足輕重的作用，發展前景看好。以丹莊、集豐項目為標志，代表公司市場開發向高層次、高技術、新領域的方向邁進。外部項目責任重大，要保持良好的發展勢頭，必須再接再厲。

　　二是施工生產高效有序，實力顯著增強。初步統計，公司今年完成產值在8億元左右，創出了歷史新高。特別是隨著公司外拓市場步伐加快，項目部的整體實力大幅度增強，公司高等級路面、橋梁施工技術水平有了新提高。生產組織靈活多樣，通過分項工程內部承包，合理對外分包等方式，創效水平有了進一步提升。

　　三是經營管理步入軌道，效益逐步扭虧為盈。通過年初隊伍組織結構調整，理順了管理流程，降低了管理成本；通過成本核算，管理監督，評價考核，責任追究“四個體系”的運行，外部項目的問題在逐漸改進和減少；規范管理、降本創效的意識深入人心，不斷適應外部市場，實現良性控制。總體效益情況與年初預期基本一致。雖然，完成指標有難度，但總體成本大幅降低，體現了嚴抓管理的效果。

　　四是安全管理常抓不懈，項目安全運行。全年安全生產沒有出現重大人身傷亡事故；質量、健康、安全、環境（qhse）管理體系得到有效推進，職工工作環境、生活條件得到進一步改善。

　　五是隊伍建設不斷加強，競爭能力提高。干部職工隊伍精神面貌積極向上，班子團結一致，應變能力有所提高。職工收入穩中有升，在獎金方面同比上年有了較大增長。截止到十月份，外部人均獎金達到了11000元，比去年同期增長了3850元。內部人均獎金3780元，比去年同期增長了330元。

　　（二）明年公司所面臨的形勢分析

　　提升整體素質，提高綜合競爭實力，搶抓歷史機遇，迎接未來挑戰，打好效益翻身仗，推動公司步入良性發展的快車道。這是對公司明年形勢和任務的總體概括。

　　20xx年，是公司發展至關重要的一年，只有正確分析形勢，才能堅定發展信心；只有正確對待困難，才能知難而進；只有真正轉變觀念，才能把握機遇，實現公司的長遠發展。

　　一是要正確把握機遇與優勢，增強發展信心。公司雖然有著這樣或那樣的困難，但大都是歷史的困難，前進中的問題。要看到，我們也有著自身的機遇與優勢。

　　首先，路橋市場前景廣闊，可以充分發揮我們的行業優勢。當前，國家重視基礎設施建設，加速向小康社會邁進，在道路橋梁建設、市政公用工程等方面，全國各省市都加大了投入，而且大都具有投資規模大、等級高、規劃長遠的特點，這些為我們提供了廣闊的發展空間。

　　其次，管理局加快“三轉一調整”步伐，建設集團規范化運作后，我們有著上級的政策優勢。明年是管理局的打造優勢年，“體制轉換、機制轉型、觀念轉變，隊伍結構調整”的步伐將會進一步加快，為公司深化改革營造了良好的大環境；建設集團內部資源重組優化，也將為我們減輕一定的負擔。同時，我們已經取得管理局、集團公司領導的理解和支持，必將在技術裝備和資金等方面給予一定的政策支持。

　　第三，大慶精神、鐵人精神是我們寶貴的精神財富，我們有著特有的文化優勢。大慶精神闖市場，鐵人精神帶隊伍，是我們外拓市場的重要保證。也許在體制上、在一些激勵約束機制方面，我們沒有一些改制企業和民營企業靈活，但人總要有一些精神的。經過市場的考驗，證明了大慶品牌的價值，證明了我們的隊伍是能夠吃苦的隊伍，是敢打敢拼的隊伍。

　　第四，經過多年市場磨練，我們積累了一定的市場開發和施工管理經驗，有著自身的比較優勢。當前，外部市場開發已具備一定規模，并呈現出擴大的趨勢；外部項目部在當地贏得了良好的信譽，初步建起了感情溝通的橋梁。可以說，不論是招投標還是參與高等級公路施工，我們已經具備了與國內同行業先進企業同臺競爭的實力。

　　機遇從來都是給有準備者的，優勢是我們通過努力打造出來的。面對機遇與優勢，我們必須堅定信心，變優勢為強勢，闖出屬于我們公司的一片新天地。

　　二是要正確看待困難與挑戰，轉變發展觀念。當前，我們面臨的困難和問題還有很多，從表面看，是市場和經營的困難。近些年來，公司歷任領導班子都付出了艱苦的努力，也進行了有益的探索，公司卻難以走出發展的低谷。看似市場和經營方面出現了問題，但這都是表象的，有一些深層次的問題我們必須看到：

　　第一，歷史的包袱沉重，企業負重前行。歷史遺留的陳欠較多，雖經多方努力，積極清欠，但目前還有很大一部分已成為呆死賬。公司負擔的退養及有償解除合同人員，幾乎是在冊職工人數的兩倍。每年為有償解除勞動合同人員上交的采暖費，為離退休職工、退養職工、退養家屬承擔的各種費用名目繁多。公司靠外出施工的微利，很難背負這些本應由社會統籌的各項高額費用，發展自然比較艱難。

　　第二，一些干部職工的觀念難以適應市場的需要，跟不上公司發展的形勢。我們的職工隊伍雖然具有吃苦耐勞的精神，但思想觀念比較陳舊。很多職工不能正確認識公司的發展形勢，不能正確看待公司的困難與優勢。面對市場，相當一部分職工不愿意走出去，一些想走出去的，技能又難以滿足市場的需要。部分職工上班就要工資、干活就要獎金的想法根深蒂固，觀念保守陳舊。還有一些干部職工只知道公司管得嚴，卻不知自己怎么干。在主觀上缺乏工作的熱情，缺乏開拓市場的意識，缺乏危機感和緊迫感。

　　第三，隊伍的整體素質和公司的競爭能力與市場的要求存在差距。過去，公司主要從事油田內部道路建設，職工素質和施工技術含量相對較低，市場基礎較為薄弱。在公司完全走向市場后，由于慣性作用，一些項目管理粗線條，算賬意識不強，工作方法簡單，致使成本居高不下；一些單位沒活的時候愁活，有活的'時候干不好，管不好，企業效益面臨考驗。公司經過近幾年的努力，通過明確發展方向，規范管理流程，創新經營機制，使隊伍素質和管理水平有了很大提高，但總體上，與市場的要求還有一定差距。夯實基礎，逐步提高，適應市場需要一個過程，不是短期內就能解決的，需要耐心和時間。

　　這些深層次的矛盾和困難，構成了對公司生存和發展的嚴峻挑戰。歷史包袱的問題、管理基礎的問題，都是可以在發展中逐步解決的。最大的問題還是觀念的問題。觀念決定素質，素質決定行為，行為決定結果。雖然轉變觀念是個漸進的過程，但形勢的發展，要求我們必須盡快縮短這一過程。

　　三是要樹立正確的市場觀，團結一致謀發展。沒有疲軟的市場，只有疲軟的思想。市場是無情的，企業失去了市場，職工就會失去企業。面對激烈的市場競爭，面對發展中的暫時逆境，我們必須堅定發展信心，不能只看今天有什么，而要看明天干什么。不在逆境中努力，就會在逆境中消亡。優勝劣汰，適者生存，這是市場鐵的法則。希望我們的職工，特別是各級領導干部，真正牢固樹立起居安思危、居危思進的觀念；樹立起要收入憑貢獻的觀念；樹立起要進步到項目、要發展到一線的觀念。自覺提升素質，抬高工作起點，同舟共濟，共謀公司發展大計。

　　（三）明年工作的總體思路和主要任務

　　按照既定目標和方向，20xx年，公司將繼續堅持“明確一個定位，實現三個創新，強化四個體系，實施六大戰略”的總體工作思路，用目標凝聚人心，用方向謀求發展。根據公司發展形勢的需要，在經營管理上要圍繞“市場、效益”這一全年工作的中心任務，實行：“兩個強化，一個激勵，堅持四個不動搖”。

　　1、兩個強化。

　　一是嚴肅經營合同，強化責任意識。公司正處于發展的過渡期，著重建立受控有序的層級授權管理層次，建立鋼性有效的經營目標考核體系，各個層面的責、權、利統一明確。明年要從各級領導班子開始，完善層級授權制度；并按照權責對等的要求，細化合同內容，層層簽訂經營合同，逐級傳遞經營壓力，實現責任主體轉移。公司主要領導對建設集團負責，對全體職工負責，承擔整體經營責任；公司副職領導對公司主要領導負責，對分管一路工作負責，承擔相應的考核指標；分公司和項目部主要領導對公司負責，對本單位負責，承擔公司下達的各項經營指標。內部分公司尤其在市場開發指標上要加以強化。分公司和項目部要參照公司作法，與副職和基層隊簽訂經營合同。

　　要探索對內部施工隊采取內部承包和項目內部指標的承包，層層傳遞壓力，有效控制成本；鼓勵支持項目采取承包方式，責任共擔，風險共擔，利益共享。

　　二是嚴格過程考核，強化對各級管理人員的約束。要以合同內容為約束，加大過程考核力度。強化對分公司和項目部的日常考核和階段考核。對工作中出現的偏差要及時予以糾正；對執行公司制度不利或無所作為的要及時問責；對半年打不開工作局面，無市場無活源，隊伍松弛，班子渙散的，要果斷采取措施，該亮黃牌的亮黃牌，該警告的警告，該免職的免職，絕不姑息遷就。

　　2、一個激勵。

　　建立完善有效的激勵機制，調動方方面面的積極性。要在公司現有的政策激勵，機制激勵的基礎上，實行有效的全員激勵機制。探索實行項目班子、項目全員承包制的試點；探索實行項目部單項工程內部承包制度。要把經營責任，經營壓力由公司層面，分公司、項目部層面傳遞到具體管理和操作崗位。機關職能部門要認真思考，拿出切實可行的激勵辦法。要倡導一種風氣，就是重獎貢獻者，鞭策平庸者，懲戒落后者。根本目的，就是要通過激勵機制的健全和完善，調動方方面面的積極性，合力推動公司的可持續發展，實現職工收入、個人成長與公司的發展同步。

　　3、堅持四個不動搖。

　　一是堅持公司發展方向、發展目標不動搖。

　　20xx年初，我們把公司置身于國際國內的大背景中，認真分析了公司的機遇與優勢，困難與挑戰，著眼于企業長遠發展，明確了公司的產業定位，確定了中長期的發展方向和發展目標，構建了公司的發展藍圖。靠優質服務站穩油田內部市場求生存，靠一流信譽開拓外部市場謀發展。可以說，公司發展方向和目標的確定，凝聚著公司廣大干部職工的智慧與心血，寄托著路橋人對未來的希望與憧憬。圍繞著公司的發展方向和目標，經過兩年來的不懈努力，公司已經呈現出良好的發展態勢。

　　在實現既定目標的道路上，雖然我們也遇到過一些困難和挫折，但這并不影響我們不斷加快的發展腳步。明年，公司新一屆領導班子，將一如既往地帶領廣大干部職工，繼續按照公司的總體發展思路，堅定不移地朝著既定方向和目標而努力。

　　二是堅持規范管理，項目創效力度不動搖。

　　企業生產經營的最終目的，就是獲取經濟效益。明年對公司來說，是打造優勢，項目創效年。公司將繼續在規范管理，提高項目創效能力上下功夫。重點要強化項目管理的四個運行體系，即“嚴密的成本核算體系。嚴謹的評價考核體系，嚴格的管理監督體系，嚴肅的責任追究體系”。這四個體系，在去年獲得了國家級現代化管理成果一等獎，說明我們的管理模式是科學的、先進的。在運行過程中，也見到了一定效果。但遠未發揮其應有的作用。問題不在體系本身，而是在執行過程中存在偏差，執行力度還遠遠不夠。比如成本核算體系，達到日事日畢、日清日高標準的有幾家。責任部門推著干，基層單位也就應付了事，耗時耗力卻收不到應有的效果；比如責任追究體系，一些項目經營性虧損，出了問題，追究了沒有，誰去追究，追究到什么程度等等。明年要切實提高職能部門的執行能力，加大四個體系在基層的落實力度，在各個環節、各個層次推進落實，真正實現有項目就有效益的目標。

　　三是堅持以效益論英雄，憑業績用干部的觀念不動搖。

　　關鍵的少數決定著次要的多數，干部的任用決定著企業的成敗。衡量一個干部的標準，看市場能力更要看創效能力。當前，在我們的一些干部當中，缺少的就是這種創效的意識。工程完工就萬事大吉。正因為缺少這種意識，使許多管理措施無法落實到位，制約了項目的創效水平。下一步，公司要大力營造“以效益論英雄”的氛圍，對為公司做出突出貢獻者，不但要重獎，而且要重用。

　　在干部的培養選拔方面，要堅持兩個原則。一是“五湖四海”的原則，貫徹“企業無庸才，人人是人才”的用人觀，在全公司范圍內培養選拔人才。只要有貢獻就有進步的機會，只要有效益就有位置。二是堅持“業績公論”的原則，公司用人不是任人唯親，不是無原則的安排。要突出培養選拔業績突出、群眾認可、德才兼備的領導干部。

　　四是堅持以人為本，抓好隊伍建設的基礎工作不動搖。

　　人是企業的經營主體。樹立“以人為本”的管理理念，建設一支作風過硬、真抓實干、不畏困難、能打硬仗的職工隊伍，是企業提高競爭能力的基礎。明年要在加強基層隊伍建設上下功夫。首先要轉變職工的觀念，通過思想教育，去掉職工思想上的壞習氣、壞毛病，引導職工用全新的市場觀來武裝頭腦，增強市場競爭的意識。其次要完善人力資源培訓體系，培養人才，充分挖掘現有人才的最大潛能，增強市場競爭的能力。第三，要強化“人本管理”理念，用好的政策、好的機制，關心人、吸引人、用好人、留住人，最大限度地調動全體職工的積極性，提高市場競爭的主動性。第四，保持企業發展與職工收入的同步增長。

　　在企業發展的新形勢下，各級領導干部要加強學習，提高素質，著力研究基層隊伍建設的新途徑、新方法、新思路，身體力行帶隊伍，打牢企業發展的基礎。

　　二、關于培訓和當前各項工作

　　即將開始的職工冬季培訓工作，其效果如何，直接關系到隊伍整體素質的提升，綜合實力的增強。下面，就今冬明春的職工培訓和當前工作再談幾點要求。

　　（一）高度重視，充分認識職工培訓的目的和意義

　　今年開展的冬季培訓，是在全局大力實施集團化專業化運作，加速推進“三轉一調整”戰略任務的新形勢下進行的，是在公司外部市場不斷擴大，隊伍結構調整的過程中進行的。公司各級領導班子和領導干部，要帶頭轉變觀念，提高認識，真正站在公司發展的高度對待這次培訓工作，要充分認識到培訓工作的重要性。

　　第一，職工培訓是提高企業綜合競爭能力，做大做強，做專做優核心產業的一項重要基礎工作。按照管理局集團化運作會議精神，我們公司的中心任務，就是要把路橋施工及其相關產業做大做強、做專做優，把公司建成在道路橋梁領域具有較強競爭實力的市場主體。要完成這一任務，就要通過做好職工培訓等項基礎工作，著力提高職工隊伍的基本素質，打造一支適應市場需要的高素質職工隊伍。

　　同時，要延伸培訓的內涵，不能簡單的把培訓工作理解為辦班學習。集中培訓固然重要，施工過程中的實踐培訓更重要。現在的辦班培訓是打基礎的過程；立足崗位提升素質，則是學以致用不斷提高的過程。因此，我們要把思路放寬一些，眼界看遠一些，要通過冬季集中培訓和來年的實踐培訓，打造公司管理和技術優勢，做精做優自身業務，滿足參與更高層次競爭的需要。

　　第二，職工培訓是解決制約公司發展瓶頸問題的迫切需要。“市場、經營、技術、人才”這些制約公司發展的瓶頸問題，說到底就是人的問題。一流的企業需要一流的職工隊伍為支撐，人的問題解決了，其他問題就會迎刃而解。目前，公司2100多名職工，從數量上看不少，但外部項目部只有400多人，包括配合職工也不過600多人，卻完成了公司全年近80的工作量；內部和后線人員達1400人之多，僅完成全年工作量的20多一點。內外部、前后線人員比例的失衡，人才短缺，嚴重影響了企業的發展后勁，束縛了經營管理和技術水平的提高，阻礙了公司開拓市場的步伐。這種人才的短缺和日益擴大的市場已經形成了強烈的反差。因此，加強職工培訓，是解決制約公司發展瓶頸問題的迫切需要。

　　第三，職工培訓工作是加強隊伍建設，適應市場競爭需要，實現公司長遠發展的保證。培訓工作年年抓，每年公司都投入數十萬元，我們的決心很大，各單位也都重視，收效卻不明顯。出現這種情況，是因為一些職工的觀念還沒有從跟本上轉變，培訓效果也就難有質的提高。

　　現在，在我們的干部職工當中，還有很多傾向性的認識，也就是思想的問題、觀念的問題。這些問題如果得不到很好地解決，培訓工作就難以達到預期效果。

　　第一種傾向是有些職工認為不管自身的能力如何，不管自己的工作怎樣，反正單位都要給我一個崗位。這些人大多抱著干一天、看一天、混一天的思想，工作不思進取。這種玩世不恭的想法是很可怕的。在市場經濟的今天，無論是企業還是職工，都面臨著前所未有的生存壓力和挑戰。只有加強學習、腳踏實地、提高素質，才能在崗位上立足和成才。那些靠“混”過日子的人，遲早會被市場所淘汰，被企業所淘汰。下一步公司也將進一步采取措施，從根本上解決這個問題。定崗定編之后，要讓崗位來選擇職工，而不是職工選擇崗位。

　　第二種傾向是有些職工總是抱怨工資低、獎金少，工作起來不主動。在管理局重組改制、分開分立的大環境下，公司注定了要經歷內部活源銳減、外部市場艱難這樣一個過程。經過近幾年的努力，活源不足的矛盾已經得到了緩解。現在公司的外部市場開發勢頭強勁，工作量在逐年增加。這是公司正在步入良性循環軌道的重要標志，我們必須清楚地看到這一點，必須對企業的發展充滿信心。過去我們常說，企業靠我發展，我靠企業生存。職工和企業從來都是利益的共同體，這是辯證統一的關系。任何一個企業由于歷史背景和外部環境的變化，它的發展前景都是不可預料的。效益好的單位不能總是好下去，效益差的單位不是說就沒有起死回生的可能。這就看企業的職工怎樣去對待這個問題。在企業面臨困境的時候，最需要的是每一名職工的理解、拼搏、團結和奉獻，而不是旁觀，更不是抱怨。

　　第三種傾向是個別職工不愿意到艱苦的崗位去。任何一個企業都是由崗位和人員組成的，崗位只要是存在就是企業需要的。所以，每一位職工都要珍惜自己的崗位，要立足崗位成才。當然，根據崗位分工，不同崗位職工的勞動強度、工作量的大小是不可能完全均衡的。我們應該充分地認識到這一點，并不斷加強學習，提高素質，將企業的需要作為選擇崗位的標準，積極為企業的發展貢獻力量。下一步公司要在政策和分配機制上加大調整力度，逐步拉大收入上的差距，以崗定薪，按勞取酬。讓真正為企業做出貢獻的職工得到應有的回報。

　　第四種傾向是個別職工覺得企業技術力量不足與己無關。這種想法是不負責任的。職工隊伍整體素質的提高，不是一個人兩個人的事，也不能只靠領導層和管理層，更不能只靠技術人員和大學生。當然，這些人對于職工隊伍素質的提高至關重要，企業也需要這樣的人才。可要從根本上解決企業隊伍的素質問題，不是光靠提高這些人就可以解決問題的。只有廣大職工的整體素質提高了，企業的發展才會有后勁。

　　還有一種傾向是最不好的，我們的一些基層領導干部經常抱怨單位職工不少，能干活的卻不多。職工的素質問題，不是辦幾次培訓班就能解決的，需要我們的基層領導真正負起責任。不但要負經營責任，更重要的是本單位的發展責任。發展的基礎是隊伍，發展的潛力在職工。領導不采取日常教育管理，轉變觀念，不對職工嚴格要求，約束行為，不采取有效措施，提高技能，職工就不會有生存的危機感，企業就不會形成學技術的氛圍。

　　類似這樣的思想傾向還有很多。只有把這些模糊認識講清了，把思想上的問題解決了，職工的觀念才會轉變，素質才能提高，隊伍才會有凝聚力和戰斗力，企業才會在激烈的競爭中實現長遠發展。

　　（二）突出重點，真正在提高企業核心競爭力上見成效要切實提高職工的素質，從公司層面講，要給予一定的政策和支持，為職工創造一個良好的學習環境，營造一個寬松的學習氛圍。從職工的層面講，要自覺加強學習，自覺參加培訓，提高自身工作能力。這一點是十分重要的。

　　一是針對薄弱環節抓培訓。各部門各單位要根據本單位的生產經營需要，找準薄弱環節，有針對性對職工進行技術、業務能力的培訓，提高管理水平，增強競爭能力。

　　二是針對重要崗位抓培訓。今年的職工培訓工作，要重點抓好技術員、核算員、測量工、試驗工、工長等關鍵崗位的培訓，培訓內容要有針對性，不能盲目，要緊密結合公司的生產實際，注重理論與實踐的結合，按需培訓。

　　三是針對重點人員抓培訓。各單位要重新進行定崗定編，根據崗位的需要對職工進行業務培訓。對在定崗定編中沒有固定崗位的職工，和那些業務能力較弱、不能滿足崗位需要的職工，要納入培訓的重點人員來管理。培訓期間，部分或全部取消崗位工資。未上崗期間如遇工資調整，作為檔案工資管理。

　　（三）精心組織，確保培訓工作達到預期效果

　　職工培訓是一項系統工程，是公司人力資源開發戰略的重要組成部分。有關部門和各單位一定要精心組織，確保培訓效果。

　　一是要提高認識，做好宣傳動員工作。相關部門和單位要認真宣傳職工培訓的重要意義，做好動員工作，向廣大職工講清公司的市場形勢和隊伍狀況，講清人才對于企業發展的重要性，講清提高職工素質對提高企業經營管理水平的必要性，講清公司冬季培訓工作的重要意義。引導職工了解企業的難處，自覺學習業務知識，自覺為企業分憂解困。

　　二是要加強領導，明確責任。要成立專門的組織機構，加強對職工培訓工作的領導。各級組織要明確任務，落實責任，要象抓施工生產那樣抓好今年的職工培訓工作，確保培訓工作見到實效。

　　三是要加強制度、機制約束，保證培訓質量。要建立培訓檔案和培訓記錄，對職工培訓的全過程都要納入制度管理。公司還將在分配機制上進行調整，適當提高外部人員、一線人員和艱苦崗位、關鍵崗位人員的待遇，對這些人員在職稱評定、晉升工資等方面給予優先考慮。通過這些政策，達到提高培訓質量的目的。

　　四是要嚴格考核，注重實效。職工培訓工作公司每年都搞，但今年的職工冬季培訓工作要在追求效果上下功夫，不能流于形式，不能為完成工作而工作，要注重實效。各部門各單位都要嚴肅對待，對被培訓人員要嚴格考核，理論考試要嚴格把關，實際操作要單兵較量，確保培訓效果。

　　（四）統籌兼顧，堅定信心，扎實推進當前各項工作

　　年終歲尾，各項工作較多，12月份是承前啟后的一個月，在做好培訓工作的同時，要統籌兼顧，切實做好市場開發、總結評比、考核兌現、生產準備等各項工作，確保整體推進，協調有序。

　　第一，市場開發要繼續加大力度。無論是外部還是內部市場開發，今后要從零散開發過渡到科學有序的系統開發，要進一步完善開發網絡，建立信息檔案，順暢開發流程，有整體的策劃和安排，形成穩固的區域市場，不斷拓展新領域。

　　外部市場開發要未雨綢繆，繼續堅持規模與效益并重的原則，堅持“兩高一新”的開發方向。不能滿足已有的成績，雖然明年不會有大的問題，但明年內部市場份額有限，外部除內蒙集豐、吉林長琿等個別項目外，大部分都將竣工，有一多半的隊伍要撤下來。因此，外部市場開發必須再有新的突破。

　　內部市場是我們賴以生存的基礎，能否擴大內部市場份額，是我們能否打好明年效益翻身仗的關鍵。現在看，我們有著好的歷史機遇。一是薩大路項目我們能夠拿下一塊；二是建設集團各成員企業在產業定位、資源整合后，競爭較為有序；三是建設集團實現總承包后，對我們內部市場也是個拉動。新班子調整后，公司又安排了兩名副經理共同負責內部市場開發，就是要在內部市場尋求新的突破。

　　第二，經營考核工作要抓緊進行。經營考核工作是對公司全年經營結果的一次全面檢驗，也是對各級領導干部經營業績的一次全面考核。

　　堅持“嚴考核、硬兌現”的原則，當前經營法規部、財務資產部等有關部門，要做好年終調查摸底工作，及時掌握公司生產經營的實際情況。對各單位的經營情況，成本要實，數據要清，問題要準。在此基礎上，與年終決算工作同步。一是要根據年初公司政策，做好預兌現的準備工作；二是要及時向上級客觀反映存在的困難，爭取政策支持；三是要結合經營考核結果，查找公司各項管理制度中存在的不足，進一步修改和完善。

　　今后要明確一個思想，即項目管理要由注重施工生產向市場開發、工程效益同步推進的方向轉移。市場開發是前提，施工生產是手段，效益最大化是目標。堅持把管理的效益回報給管理者和職工。今年職工總的收入水平只能增長，不能降低。尤其對那些效益好的單位和領導班子，繼續實行超繳兌現的激勵政策不變。

　　第三，要提前做好明年施工準備。今年公司施工生產完成了約8個億的工作量，創出了歷史新高，這是廣大職工頑強拼搏的結果。明年內部完成2億元的目標不變，外部也在6億元左右，生產任務不會比今年輕松，大家對此要有個清醒的認識。在施工準備上要做好冬季備料，設備維修，以及明年的施工準備，資金使用計劃等項工作。

　　第四，要做好年終總結工作，制定明年工作規劃。進入12月份，各單位各部門要把年終總結列入工作日程，認真總結公司和本單位、本部門一年來的工作。在總結經驗教訓的基礎上，要群策群力，集思廣益，謀劃好明年的各項工作，有針對性地制定好明年乃至今后一個時期的工作規劃。

　　第五，安全工作要常抓不懈。要認真抓好冬季安全工作，重點要抓好交通安全。

　　總之，今年的施工生產雖然已經結束，但各項工作仍然十分繁重，各級領導干部要堅決克服“刀槍入庫，馬放南山”的松懈心理，必須集中精力，提高工作的主動性和超前性，變冬閑為冬忙，具體工作抓到位，深層次問題想到位，明年工作謀劃到位，把各項工作抓實抓好，抓出成效。不能光是一頭熱，發展是領導想的事，困難要公司解決，必須利用好這段時間，集中對職工進行思想教育和技能素質培訓。今天的大會是職工冬季培訓的第一課，是統一思想，轉變觀念的一次大會，也是啟動今冬明春各項工作的大會。各單位回去之后都要認真傳達會議精神，抓好各項工作的貫徹落實。

　　在培訓動員大會上的發言稿篇7

各位領導、同志們:

　　為了探索農民科技培訓的新途徑，創建為農民生產經營提供技術服務的新機制，造就一大批適應新時期農業和農村經濟發展需求的新型農民，加快我市全面建設小康村步伐，今年我市積極組織申報了中央三部委（農業部、財政部、團中央）新型農民科技培訓項目，現已被確定為20xx年度新型農民科技培訓項目實施縣之一。實施新型農民科技培訓項目有助于促進我市農業主導產業的發展，提升農業綜合生產能力，提高農產品市場競爭力，促進農業增效、農民增收。為切實組織實施好該項目，現就項目的具體實施工作講幾點意見。

　　一、明確目標任務，突出培訓重點。

　　按照“專家進大戶、大戶帶小戶、農戶幫農戶、輻射千家萬戶”的技術培訓思路，圍繞我市水稻、小麥生產，以骨干農民培訓為重點，構建提升廣大農民科技能力的示范新體系。在全市選擇20名常年從事農業種植生產、具有一定文化水平和農業生產技術、有一定的種植規模、能帶頭應用新品種、新技術，在當地起一定示范帶動作用的骨干農戶，組成40個教學班進行重點培訓。組織全市農技人員深入生產第一線，示范推廣優良品種和配套技術，對骨干農民進行集中培訓和面對面、零距離的全程掛戶培訓，通過農技人員直接到戶、良種良法直接到田、技術要領直接到人，培育和造就一批思想觀念新、生產技能好、懂經營、善管理、輻射能力強的骨干農民，簡單地說，就是動員市鎮兩級農技人員，結對掛戶20名骨干農民，輻射帶動200名一般農民，促進我市稻麥新品種和新技術的推廣應用，構建市、鎮、村三級服務的長效機制。

　　培訓內容重點圍繞我市優質水稻、中弱筋小麥2個優勢主導產業，以3個優質水稻新品種、2個專用中筋、2個專用弱筋小麥新品種，針對作物生長周期開展測土配方施肥技術，優質稻米無公害高產栽培技術，機插秧、麥套稻、水稻小苗拋栽，水稻條紋枯病防治技術，中弱筋小麥優質高產栽培技術，小麥精量播種技術，稻套麥等技術以及農業產業化，市場營銷，農業法律法規，創業等培訓。

　　二、狠抓措施，精心組織新型農民科技培訓工作

　　（一）建立組織體系，打牢項目實施基礎。

　　1、建立項目領導小組。

　　我市成立了“江都市新型農民科技培訓項目”領導小組，由分管農業的副市長袁中飛擔任組長，市政府辦、農林局、財政局、團市委等相關部門負責人參加。領導小組下設辦公室，辦公室設在農林局，由分管科教的副局長任辦公室主任，具體負責項目建設的宣傳發動、組織協調、資金籌措、監督管理等項工作。各鎮圍繞新型農民培訓工作中心，要成立相應的工作班子，分管農業的領導要親自抓，農業助理、農業農機服務中心主任要具體抓，并明確工作職責，分解目標任務，落實各項工作措施，確保項目順利實施。

　　2、建立市鎮兩級培訓體系。

　　建立市級講師團。項目聘請揚州大學農學院院長王余龍教授為技術總監督；聘請揚州農科院院長馬談斌研究員任技術培訓監督。從市級農業技術人員中挑選34名具有大專以上學歷、中級以上職稱、勤奮敬業、業務精良的同志組成市級講師團。市級講師團負責對各鎮的師資培訓和骨干農民為主要對象的重點班培訓。講師團成員要因地制宜，根據作物生長進程結合生產上出現的問題認真備課，授課要通俗易懂、形象生動、具有系統性、針對性和實用性。在小麥、水稻生長期間，對骨干農民進行5次現場指導和跟蹤服務。市級講師團的成員要常下鄉、常在鄉，要求在1年中至少要拿出三分之一的時間下鄉進行技術培訓、指導。

　　建立鎮級講師團。各鎮要從農技人員中選擇具有一定技術水平、推廣實踐經驗的人員組成講師團，每鎮4-8人。鎮級講師團負責對各鎮的骨干農民進行現場指導，以及對一般農民進行普及性培訓，并進村入戶對骨干農民、一般農民進行巡回指導。鎮級講師團成員每人負責3-5個村，實行分片負責、包干到人。

　　成立教學班，明確班主任。為便于管理，集中統一培訓，我市將20xx名骨干農民分成40個教學班，每班50人，從各鎮講師團成員中選擇具有較強工作責任心和較高的農業技術水平、熟悉農業推廣工作和了解農民需求的農技推廣人員擔任骨干農民重點教學班的班主任。班主任按教學計劃認真組織好培訓，做好教務管理、學員管理、考試考核等項工作，及時發放培訓教材、明白紙，做好教學日志、考勤記錄。班主任同時兼任巡回技術指導員，每人承包4-5個村，聯系掛鉤40-50個骨干農戶，在生產關鍵時刻深入田頭巡回指導。

　　（二）科學制定實施方案，嚴格按序時進度實施。

　　1、合理確定項目實施區。根據省培訓方案和上級有關會議精神,我市組織實施新型農民科技培訓項目，將全市13鎮、211個行政村列入實施區。鎮級項目實施率達到100，村級項目實施率達到70。確定仙女鎮、大橋鎮、宜陵鎮、吳橋鎮、浦頭鎮等5個鎮為中弱筋小麥高效栽培技術培訓的項目實施區；確定小紀鎮、邵伯鎮、武堅鎮、樊川鎮、真武鎮、丁溝鎮、郭村鎮、丁伙鎮等8個鎮為優質水稻高效栽培技術為重點培訓的項目實施區。

　　2、科學安排培訓計劃。根據農作物生長周期，結合農時季節、農村生產、生活特點安排培訓內容，保證培訓內容具有相對連續性和適應性、實用性。項目實施方案明確了優質水稻和中弱筋小麥培訓的時間，次數、地點和方式。

　　中弱筋小麥培訓項目實施鎮骨干農民重點教學班，集中培訓5次，第一次安排在20xx年9月，內容是中弱筋小麥優良品種介紹、種子處理、群體質量栽培技術、測土配方施肥技術；第二次安排在11月，內容是中弱筋小麥無公害生產技術，苗期管理及化除技術，企業經營與管理；第三次安排在20xx年3月初，內容是中弱筋小麥拔節期管理，增磷補鉀技術；第四次安排在4月上旬，內容是中弱筋小麥“兩防一噴”技術，農村政策法規；第五次安排在5月上旬，內容是中弱筋小麥適期收獲和貯藏技術，秸稈綜合利用技術。巡回指導5次，指導內容是中弱筋小麥種子處理，麥田化除技術，苗期、返青期、拔節期、后期管理技術，小麥病蟲害防治技術等。

　　優質水稻培訓項目實施鎮骨干農民重點教學班，集中培訓5次，第一次安排在20xx年4月，內容是水稻優良品種介紹、種子處理、水稻生產標準化技術、育秧技術、輕型栽培技術（含麥套稻、直播稻、機插秧）、測土配方施肥技術；第二次安排在5月中旬，內容是水稻秧田管理及病蟲草防治技術、水稻高產群體質量栽培技術；第三次安排在6月下旬，內容是水稻擱田及中后期管理；第四次安排在7月下旬，內容是科學使用穗肥及中后期病蟲防治；第五次安排在10月上旬，內容是水稻收獲及秸稈綜合利用技術、新型農民創業培訓、農產品加工。巡回指導5次，指導內容是秧田管理、水稻擱田、水稻促花保花肥的使用、水稻中后期水漿管理及病蟲害防治、水稻收獲及秸稈綜合利用技術。

　　各鎮要認真按項目集中培訓實施進度和方案安排好組織和實施工作，要結合實際，因地制宜，選擇幾個適合本鎮推廣應用的主導品種和主推技術，讓農民掌握2-3項實用新技術。組織好農民進行集中培訓，做到通知不漏一個、培訓時不少一人，同時選擇好培訓地點，盡量減少農民出行的時間，方便農民就近參加培訓，同時兼顧培訓和輻射帶動作用，骨干農民重點教學班培訓地點可以鎮農技學校為主，一般農民普及性教學班培訓地點可選擇在村農民學校、田間地頭。

　　（三）創新培訓形式，提高培訓效果

　　整個培訓工作采取“五個一”培訓模式，即為骨干農民發放一張專家咨詢卡、一本培訓記錄薄、一張明白紙、一本技術資料、一份專業技術生產光盤。在培訓方式上要堅持做到“五個結合”，即集中培訓與分散培訓、巡回指導相結合；室內與田間地頭相結合；請進來與派下去相結合；教師授課與現場示范相結合；傳統方法與現代手段相結合。

　　1、編印培訓教材

　　市農干校要認真按照培訓內容組織有關業務技術骨干編制科普性、實用性和針對性很強的培訓教材，結合本市實際，重點圍繞優質水稻和中弱筋小麥生產的各生育階段，從田間準備，播種期，生長期、成熟期等不同生育階段的管理技術，病蟲草害綜合防治技術，不同栽培方式高產栽培技術，選擇2-3個優良品種，編寫技術手冊、明白紙、生產流程圖等培訓資料，印刷2萬份，發放到人，做到人手一冊。

　　2、建立農民科技書屋。

　　為進一步拓寬為農服務的廣度，挖掘為農服務的深度，結合項目實施，在全市13個鄉鎮選擇學習熱情高、能率先應用農業先進技術、對周圍農戶具有一定輻射帶動作用的農民家庭建立30個農民科技書屋，以便周圍農民查詢，及時了解和掌握新知識、新技術和新信息。

　　3、實施創業培植工程。

　　以此次項目培訓為契機，推進農民培訓由數量型向質量型轉變，從骨干農民中選擇20名年齡較輕、具有高中以上文化、有一定產業基礎、有一定創業欲望、自愿長期參加培訓的'優秀學員，進行創業培植試點工作，到我市農干校進行集中培訓一個月，對他們進行全方位的培訓，培養出一批新型農場主、農民企業家。

　　4、采取多種培訓方式。

　　針對培訓對象的文化水平、接受能力、培訓內容以及地域分布等不同情況，采取靈活多樣的培訓辦法，全面開展培訓工作。一是多層次開展培訓。市以農廣校為主陣地，著重對市鎮兩級講師團成員，按計劃進行提高性培訓；鄉鎮以農技校為陣地，由市級講師團成員對骨干農民進行培訓；鎮級講師團對一般農民進行普及性培訓。二是多形式開展培訓。在“五個一”培訓模式的基礎上，根據新型農民科技培訓的要求，采取集中辦班、專題講座、進村入戶、發放資料等多種培訓形式，做到集中與分散相結合、現代化教學手段與傳統方法相結合、項目培訓與送科技下鄉活動相結合，在各鎮建立試驗示范基地，作為現場培訓指導農民的試驗田，由單純指導農民變為帶著農民干的新方式。三是多渠道開展培訓。培訓過程中，除利用確定的掛戶技術人員進行培訓指導外，繼續開展農技110咨詢服務，24小時開通熱線電話，幫助農民解疑釋難，利用江都市電視臺《農民電視課堂》節目，介紹新品種、新技術，播放無公害栽培技術、病蟲草防治技術等，及時解決農民在生產過程中遇到的技術難題，以提高培訓效果，擴大培訓的輻射面。

　　三、明確責任，切實加強對新型農民科技培訓項目的管理

　　1、加強制度建設。市項目領導小組辦公室負責制訂《講師團成員工作守則》、《班主任工作守則》、《項目實施先進個人評選辦法》、《優秀學員評選辦法》等管理規則。各鎮、各部門、講師團成員要嚴格遵守

　　2、建立培訓師資、學員（骨干農民）檔案。設立專門的檔案柜，并利用計算機進行檔案管理，由市農廣（干）校專人負責。鄉鎮一般農民普及班的檔案由各鄉鎮確定專人負責，并及時報市農廣（干）校匯集存檔。

　　3、建立講師團成員評價考核制度。通過對農民的訪談和由骨干農民填寫評價表等方式對培訓人員進行考核。通過評價和考核，聽取骨干農民及一般農民及相關人員的意見和建議，及時發現和解決問題，對培訓項目實施工作得力的先進單位、優秀班主任、優秀教師給予表彰獎勵；對工作開展不力的，將給予通報批評，限期整改，從而確保20xx年新型農民科技培訓項目的順利實施。

　　4、建立學員考試、考核、發證制度。學員學完教學計劃規定的理論和實踐課后，參加市項目領導小組辦公室統一規定的考試和考核。考試、考核合格的學員，經市項目領導小組辦公室審核，由市人民政府頒發農業部、財政部、共青團中央統一印制的“新型農民科技培訓”合格證書。

　　同志們，我們要以這個項目實施為契機，營造項目實施的濃烈氛圍，整合現有資源，組裝現代農業新技術，進一步加大農民培訓的力度，全面提升我市農業綜合生產能力，為我市農業的發展作出更大的貢獻。

　　在培訓動員大會上的發言稿篇8

各位老師：

　　大家好！

　　首先祝賀大家過了一個愉快的暑假。可以說從今天起，我們又開始新學期的工作。按照縣教體局的工作要求，每年暑假期間要組織教職工進行為期2到3天的培訓學習，以便大家以嶄新的精神面貌、飽滿的工作熱情、先進的教育理念、正確的教育思想，投入到新學期的教學工作中去。今天的內容主要對鎮一學年來的的教育工作進行回顧和總結，安排部署今后的工作要求與思路，教研室還要對教學業務進行培訓，明天各學校組織教師進行分散學習。今天的會議先由我作一個動員講話，然后教研室進行具體的業務培訓。本次集訓即是對過去學年的總結會，又是新學年工作的誓師會，同時，也是對教師進行思想動員和業務能力的培訓會。下面結合我鎮教育工作實際，講三個方面的問題：

　　一、鎮教育工作總結回顧

　　一學年來，在鎮黨委、政府的正確領導和縣教體局的具體指導下，在全鎮廣大教干教師的共同努力下，取得了可喜的成績。主要表現在以下幾個方面：

　　1、教育工作綜合評估邁出可喜的一步。據可靠消息，我鎮的教育工作綜合評估成績徹底擺脫了倒數的帽子，排名有了大幅度的提高。

　　2、教學工作：的教學工作在教師結構雙老化，，青年教師少，學科帶頭人缺乏，教干的后備力量嚴重不足。教師配備與其他鄉鎮相比，在全縣師生比最高，教師缺乏太多（同等條件下教師缺幾十人）。嚴重影響了教學質量的情況下，仍然邁出艱難的一步，教學水平有了明顯的提高。

　　3、安全工作：由于我鎮的安全工作管理到位，活動開展正常，檔案建設質量高，學生安全管理措施到位，取得了驕傲的成績，在全縣安全工作表彰會上受到縣局的表彰獎勵，位居全縣前三名。

　　4、工會工作各項活動開展的扎實有效，尤其是感動教育十大人物評選將是弘揚愛崗敬業，無私奉獻精神的頌歌，今年的教師節將進行隆重的表彰，工會、老教協工作受到縣教體局的表彰，并在大會上作了典型事跡介紹。

　　5、體育工作：我鎮的體育工作始終走在全縣各鄉鎮的前列。在今年的全縣中小學冬季越野賽上取得了小學女子組第一名，團體第四的成績；在今年的全縣中小學田徑運動會上又獲佳績，取得了小學女子組第一名、團體第二名及精神文明獎的好成績。

　　6、德育工作：在今年四月份的全縣德育工作會議上，我鎮被評為學校德育工作先進集體。在“素質教育家校行”活動中，被評為家庭家庭教育工作先進單位；在“國培計劃—知行中國小學班主任培訓項目”中，被評為先進單位。

　　7、電教工作：由于電教工作管理到位，參加上級舉辦的各項活動組織得力，要求嚴格，落實到位。在全縣開展的各項活動均取得了較好的成績，有11名學生的電腦作品分別獲得省二等獎、市縣一等獎；25名教師的多媒體課件作品獲市縣獎勵，有2名教師獲得市級電教教學成績獎，2名教師獲得縣級級電教教學成績獎。教委先后被評為學生電腦作品制作、教師多媒體課件制作優秀組織獎。

　　8、教研成果：以前教師在參加全縣的優質課評選、論文評選、課件評選等一系列的活動中，取得的成績大多是三等獎，很少有二等獎。在本年度我鎮參加的各項評比活動中，由于教研員精心指導，幫助修改，成績有了明顯提高，普遍都是二等獎，一等獎也不少，向轉林小學的劉鵬的美術課件作品獲得縣級一等獎，并代表我縣到市里參加展示，他的品德與社會論文也獲縣級一等獎；李雪晴的語文論文獲得市級一等獎；邢億萬老師的體育優質課及技能比賽均獲得縣級一等獎，并代表縣里到市里參加技能比賽獲得二等獎。在本學期全縣開展的各項教研活動中，全鎮共有5人次獲縣級一等獎、7人次獲縣級二等獎、6人次獲縣級三等獎，有3名教師在全縣教師理論知識競賽中獲獎。

　　9、年后通過對教干、教師的調整，優化了教干、教師隊伍，均衡了校際間的師資水平，打造了學校間公平競爭的平臺。本次調整，充實了新生力量，加大了對年輕干部的選拔培養力度，達到了教干隊伍年輕化、知識化和專業化，起到了優化教干結構，理順關系，凝聚人心，團結干事的作用，從而達到提高教育教學質量的目的。從現在看這個目的基本達到，學校的管理水平普遍有了明顯提高，教師工作積極性也有明顯提高。

　　總之，過去的一學年，在全鎮廣大教干教師的共同努力下，全鎮教學水平得到穩步提高。以上成績的取得，是全鎮廣大教干教師扎實工作、拼搏進取的結果。在此，我謹代表鎮教委向工作在教學第一線的廣大教干教師表示衷心的感謝！

　　二、存在的問題與不足

　　在肯定成績的同時，我們必須充分認識到當前我們面臨的諸多困難和嚴峻的挑戰：

　　一是學校間教學管理水平還不夠均衡。個別學校領導管理理念不新、辦學思路不清，工作缺乏腳踏實地的實干精神和敢干事、肯干事的開拓精神。個別學校管理松懈，缺乏制度管理，部分學校管理不善，考核辦法不科學，教干教師不能以誠相待，不能精誠團結，導致學校管理被動。

　　二是教師課堂教學效益不高，新課程教學理念把握不到位。部分教師對課標要求不明確，教材把握不準，二次備課質量差，課堂結構不合理，教學效益低，重教法，輕學法，不能很好的對學生進行有效的學法指導，“先學后教、當堂訓練”的要求落實不到位，學生主體地位不突出，合作學習流于形式。

　　三是課程計劃執行有待完善。由于師資嚴重不足和教師雙老化比較嚴重，致使個別學校課程開設不全，學生綜合能力得不到提高。

　　四是骨干教師缺乏，青年教師成長慢，個別青年教師工作浮躁，進取心不強，無理想，無追求，拿自己美好前途當兒戲，得過且過，工作不扎實，教學質量不高；（有的教師位居中心校、希望小學和前莊小學比較優越的學校，責任心不強，成績位居后1/3，如果再不覺醒，再不進取，恐怕暑假后要調離這三處學校）。

　　五是個別中老年教師倚老賣老，不思進取，在工作中不是和同志們比成績高低，而是比資歷長短，不是和同志們比貢獻大小，而是比索取多少，總覺得人們對你不公。

　　六是學校評估制度不夠完善，教師干好干孬一個樣，不能充分調動教師的工作性，致使各項工作水平低、質量差。

　　七是教學常規監管力度不到位，教研活動效果差，教研活動質量及教研員素質亟待提高。

　　以上問題的存在嚴重制約我鎮教育的.健康發展，在新學年里，我們必須著力解決好這些問題，才能真正團結一心，信心百倍的迎接新挑戰。

　　三、今后工作的思路與要求

　　今后我鎮小學教育工作總的任務是：以辦好人民滿意的教育為宗旨，認真貫徹縣教體局工作精神，按照“優先發展、育人為本、改革創新、促進均衡、提高質量”的要求，深入推進素質教育，加強教師隊伍建設，深化課堂教學改革，嚴格落實教學常規，改革完善評價制度，努力提高教學管理水平，提高課堂教學效益；全面加強教學研究，促進教師專業化成長，面向全體學生，全面提高教學質量，努力促進每一位學生的全面發展，主動發展、充分發展，努力把每一位學生都培養成合格學生。為確保實現新學期的工作目標，我們必須做好以下幾個方面的工作，努力推進我鎮教育教學再上臺階。

　　（一）加強教干隊伍的管理，對教委人員嚴格要求，讓他們自覺遵守紀律，處處起模范帶頭作用，為學校、教師做好服務；針對個別學校領導管理理念不新、辦學思路不清，工作不腳踏實地，缺少開拓、實干精神的，工作能力差導致學校管理混亂，教學質量差的教干，該撤換的要堅決撤換，讓能者上庸者下。

　　（二）要全面落實、樹立素質教育質量觀。

　　一是各學校要繼續嚴格執行各級“減負”要求，努力減輕學生的課業負擔，嚴禁向學生推銷或介紹購買復習資料，一經發現，嚴肅處理；要堅決杜絕一切體罰變相體罰學生等違規行為，要求教師關心愛護每一個學生，堅持面向全體、因材施教，激發并保護學生的求知欲、上進心。要努力創造讓學生安心、讓家長放心、讓社會滿意的學習育人環境。

　　二是要突出加強課程管理，嚴格執行課程計劃。要全面執行國家“義務教育課程設置方案”，開全課程、開足課時。各學校要高度重視音、體、美、綜合實踐活動和技能實驗課開設，切實提高學生的實踐操作能力；

　　三是要進一步優化常規管理，提高精細化程度。

　　四是要重視學生非智力因素的培養，培養學生良好的學習習慣，激發學生的學習興趣。

　　五是要扎實落實好培優轉差工作，要加強學困生分析，從培養學生的學習興趣入手，加強學法指導和習慣養成教育，真正使其想學、樂學、會學。對優等生要堅持“高標準、嚴要求”的原則，采取學習興趣小組等靈活多樣的方式，充分挖掘學生的潛能，并通過競賽活動，提高學生的能力。

　　（三）落實學校結對

　　幫扶共建制度，促進學校均衡發展。結對幫扶共建是在新形式下，從推動我鎮教育均衡、和諧發展提出的新思路。旨在提高我鎮小學教育的整體水平。要求條件好的學校要在力所能及的前提下無條件的要對幫扶學校予以幫助支持，實現優質資源共享。落實好共建學校“三溝通”制度，實現學校、教師之間的合作。

　　（四）突出薄弱轉化，狠抓薄弱學科和薄弱班級均衡發展，確保整體質量提高。各學校要高度重視薄弱轉化，全面提高教學質量。一是繼續重視薄弱學校的轉化工作。教研室學科教研員要加大對教學薄弱學校的指導力度，從學校教學、管理、教研等方面，全方位、面對面指導，促其盡快提高，在教學管理上，教研員要深入基層，堅持每周2天到學校工作，通過聽教師推門課、抽查教師常規材料、監督學校學生日常管理等形式，發現學校教學管理存在的問題，及時與學校教師、領導面對面交流，提出合理化建議或意見；二是各學校要進一步降低工作重心，把轉化薄弱班級和薄弱學科擺在教學指導與管理的突出位置，落實一名骨干教師帶動學校一個薄弱學科制度，學校領導要分工掛包薄弱學科、薄弱班級，加強原因分析，研究整改措施，跟蹤督查指導，采用培養學科骨干、班主任經驗交流、外出學習等辦法，盡快提高班級和學科教學

　　在培訓動員大會上的發言稿篇9

尊敬的各位領導、各位同事：

　　大家好！首先感謝大家給我這么一次機會，作為職工代表上臺發言。我謹代表青海湖景區全體職工，對各位領導在百忙之中抽出寶貴的時間來參加我們這次景區員工培訓動員大會表示最熱烈的歡迎和誠摯的感謝！在青海省委、省政府的高度重視和大力支持下，在青海省青海湖保護利用管理局的正確領導下，青海湖景區乘著西部大開發，青藏鐵路通車、環湖賽升級的強勁東風，憑借高原湖泊空靈神秀的魅力及高原特有的人文氣息，以方興未艾之態勢向國際旅游市場邁進。青海湖景區于XX年被列入國家濕地名冊，XX年被評為最美五大湖之首，XX年被評為國家aaaa級旅游景區。為迎接XX年旅游旺季的到來，為全面提升景區作為國家aaaa級旅游景區的旅游業發展水平，景區從實際出發、基礎抓起，早準備、早投入，增強硬、軟件服務力。為充分調動員工積極性、主動性，增強團隊凝聚力，加強組織紀律性，樹立團隊協作精神，以嶄新的面貌，全新的姿態迎接青海湖旅游新高潮。公司在開業前組織景區全體員工培訓學習，我們作為一線旅游工作者，自身文化素質的提高至關重要。擺在我們面對的`是一個日

　　新月異的時代，如何提升以4a級景區旅游相配套的服務，如何始終跟上時代步伐，保持與時俱進的品質，如何應對層出不窮的新情況新問題，推動景區旅游業進步和發展，這是擺在我們全體旅游工作人員面前的現實問題，同時也給我們提出了終身學習的要求，所以這次培訓是非常及時和必要的。

　　從這次組織培訓的課程來看，這是一次難得的機會，通過這次培訓學習我們將會更進一步學到以前沒有學到的旅游文化知識，對我們今后正確的履行崗位職責，提高自身素質，提高團隊協作意識，增強團隊凝聚力，特別是切實提高導游人員、賓館服務人員的從業素質、專業技能和職業道德水準有著實際的意義。在這里請允許我代表全體員工向上級領導、主管部門及公司表示感謝。

　　在培訓學習當中，我們會自覺遵守紀律，聽從組織安排，思想上更加嚴格要求自己。在上課期間，在學習上，我們更加堅定自己是信念，以嚴格的學習態度要求自己，做好筆記，理論應聯系實際，我們雖然工作在一個平凡的工作崗位上，雖然做不出像科學家，政治家那轟轟烈烈的一番大事，但我們始終堅信，乘勢而上，奮發努力，在平凡的工作崗位上也一樣能發光，發熱，不斷推動景區旅游業再上新臺階，為促進全省經濟社會發展新亮點而做出我們積極貢獻。

　　在培訓動員大會上的發言稿篇10

各位學員、同志們：

　　大家好！經過公司辦公室、人力資源部的認真組織，精心準備，公司辦公室工作人員培訓班這天正式開課了。在此，我對培訓班的如期舉辦表示熱烈的祝賀，并向參加培訓的全體辦公室工作人員表示親切的問候。

　　辦公室是一個單位內部的樞紐，是對外的窗口和領導助手，起著承上啟下、聯系內外和協調左右的重要作用。此次培訓，旨在通過培訓使大家對辦公室工作有一個新的了解和體會，進一步更新思想理念，改善工作方法，提高工作效率。下面，我主要針對辦公室工作講以下四點意見：

　　一、注重基礎潛力培養。辦公室基礎工作有三項，辦文、辦會、辦事。辦文簡言之就是寫文章，辦公室工作離不開筆頭，小到報告，大到總結，再到新聞稿，文字功底是辦公室工作人員的`立家之本，要博聞廣記，認真鉆研，對于各類公文格式要做到熟知于胸。同時，在寫作時，緊跟主題，框架明晰，對自己所要表達的意圖心中有數。辦會、辦事是對辦公室工作人員組織協調潛力的一種考驗，這就要求我們在工作實踐中務必努力培養良好的工作習慣和工作態度，不斷錘煉自己的品性和人格，使之成熟。

　　二、熱愛自己本職工作。辦公室的工作千頭萬緒，事情多而雜，對工作人員綜合潛力要求高，也有必須的專業性。這就要求我們務必有正確的認識，既然從事了這項工作，就要安下心來并全身心地投入。要深刻的認識到，辦公室工作也是鍛煉人的地方，辦公室人員能夠從領導身上學到很多東西，如領導把握全局的潛力、工作作風等。還能夠在工作實踐中培養、提高組織協調潛力、綜合分析決定潛力以及文字綜合潛力等，能夠說，能全面提升個人自身素質。因此要珍惜崗位、把握契機，使我們的全部聰明才智得以充分發揮。

　　三、改善創新工作方法。辦公室性質決定了很多時候辦公室都是在跟人打交道。所以，首先務必對公司相關管理制度做到心中有數，明確各個部室工作職責、辦事程序，按規章制度辦事，這樣說話做事才能有據可依，讓人信服，才能在工作中游刃有余。同時，辦公室工作既有常態工作，也有很大的隨意性，臨時突發事件較多。因此，務必在任何時候都要持續清醒的頭腦，對任何事務都要了解掌握必要的信息，要理清思路，分清輕重緩急、統籌兼顧、合理安排，才能做到忙而不亂、緊張有序，增強工作時效性。

　　四、強化學習注重積累。辦公室工作涉及面廣，尤其是工程單位，作為辦公室工作人員，對于工程務必有必須程度的了解，這樣才能更好地融入施工生產中去，才能更好地開展工作。這就要求我們要在工作實踐中，注重學習，多向書本學習，多向同事學習，多去工地走走看看，感受氛圍，增長見識。同時，辦公室和其他任何工作一樣，都有必須的規律，這就要求我們在工作中，務必勤思多悟，不斷總結積累經驗，掌握工作的共性和普遍性，真正做到人無我有，人有我專。同時，要不怕困難，自我加壓，多挑重擔，充分挖掘自身潛能，不斷提升個人素質。

　　同志們，此次培訓，公司領導高度重視，書記一會兒也要給大家講話。培訓過程中，XXX都要給大家授課，幾位同志都有較長的辦公室工作經歷，工作潛力強，經驗豐富。期望大家能珍惜此次培訓機會，在學習過程中，認真聽講，做好學習筆記，結合自身工作實踐不斷感悟，不斷思考，有不懂的地方，多請教老師或者其他學員。祝各位同志學有所成，學有所獲，不虛此行。最后，預祝培訓班取得圓滿成功。

　　謝謝大家！

　　在培訓動員大會上的發言稿篇11

尊敬的消防官兵，尊敬的各位教師，親愛的同學們：

　　大家下午好：

　　今天，我們在這里隆重舉行消防安全演練大會，并正式聘請2位消防官兵兼任我校消防輔導員。這是我校推進依法治校進程中一件具有里程碑意義的大事，標志著我們學校管理工作又邁上了一個新的臺階，發言稿《消防安全演練動員講話》。在此我謹代表水冶鎮一中廣大師生向一直關心和支持我校教育事業發展的消防官兵們表示衷心的感謝，向受聘為消防輔導員的兩位消防隊員表示熱烈的歡迎!

　　這次受聘為學校消防輔導員的兩位消防員是消防大隊精心審核推薦的，他們政治覺悟高、業務能力強，品質優秀、責任心強、熱愛和關心教育事業發展，他們的加盟和參與，為加強和改進中小學消防安全建設注入了新鮮血液。我們學校一定會積極配合和支持他們開展工作，提供必要的辦公場所和設施，解決工作中的困難和問題。要充分發揮他們的`作用，開展各種形式的培訓，加強對廣大師生的消防安全教育，整治學校工作環境。

　　同學們，第一節下課后，我們成功地組織了八年級學生進行了消防演練活動。學校組織這樣的活動，目的是為了增強全體師生的安全意識，提高師生的自救、自護能力。在剛才的演練中，同學們能按照要求認真對待，疏散迅速、有序，老師們組織到位，保障有力，保證了這次演練的成功。在此我代表學校向同學們出色的表現提出表揚，向為這次活動付出辛勞的兩位輔導員，各位教師表示感謝!

　　“學校安全事關社會穩定，事關每個家庭的幸福與安寧”。多年來，我校牢固樹立“生命至上，安全第一，預防為主”的思想，以創建“文明校園”、“平安校園”、“和諧校園”為契機，從規范管理，落實責任抓起，從重點防范和整改隱患入手，切實把安全工作放在首位，把安全工作常規化、制度化。我校還不斷加強安全教育，制訂和落實學校安全應急預案，充分利用宣傳欄、校園網等載體，宣傳安全教育知識，定期組織消防安全演練。這一切，都是為了有效地保障全校師生的生命安全，維護學校的安全與穩定。

　　“隱患險于明火，防范勝于救災”。老師們，同學們，我們今天進行的消防安全演練，意義重大。通過剛才的演練，同學們學會了怎樣預防火災和發生火災時的逃生方法，達到了我們預期的目的。

　　“火電無情，生命無價，安全第一，預防在先”。同學們，作為未成年人，我們更要提高安全防范意識，做到平時不玩火，注意用電安全，防止觸電、煤氣中毒等事故發生。同時，我們還要加強學習安全知識，提高自救、自護能力，掌握在緊急情況下機智逃生的本領，并向家人、鄰居積極宣傳，讓更多的人關注安全，珍愛生命。

　　同學們，今天我們得到了消防大隊的鼎力支持，為我們派來精兵強將擔任消防輔導員，這對我們今后的學校工作必將起到巨大的幫助和推動作用，在此，也希望各位消防員能一如既往的支持和關心教育，積極為學校發展建言獻策。我們學校要把握好機遇，充分發揮消防輔導員的作用，推動學校向更高的目標邁進。

　　最后，我希望全校師生能以這次消防安全演練為契機，進一步把我校的安全工作做好、做實，把各種安全隱患消除在萌芽狀態，為繼續推進平安校園、和諧校園而不懈努力。

　　在培訓動員大會上的發言稿篇12

同志們：

　　今天我們召開全校師德師風建設動員大會，對我校20xx年師德師風建設工作進行部署。百年大計，教育為根本;教育發展，教師是關鍵;教師素質，師德最重要。教師在傳播人類文明、啟迪人類智慧、塑造人類靈魂、開發人力資源、弘揚和培育民族精神方面發揮著重要的、不可替代的作用。教師是青少年學生成長的引路人，教師的地位、作用和職業特點，決定了教師必須具備較高的素質。提高教育質量，關鍵在教師質量。沒有高水平的教師隊伍，就沒有高質量的教育。全面實施素質教育，對教師的整體素質提出了新的更高的要求。師德是教師最重要的素質，師德水平是人民群眾對教育工作滿意與否的一個重要標尺。

　　加強教師職業道德建設，是加強教師隊伍建設的重要內容。《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》強調，“要切實加強教師職業道德建設”。胡錦濤同志在全國優秀教師代表座談會上發表重要講話，對全國廣大教師提出了“愛崗敬業、關愛學生、刻苦鉆研、嚴謹篤學、勇于創新、奮發進取、淡泊名利、志存高遠”的殷切希望。他特別指出：“高尚的師德，是對學生最生動、最具體、最深遠的教育。廣大教師要自覺堅持社會主義核心價值體系，帶頭實踐社會主義榮辱觀，不斷加強師德修養，把個人理想、本職工作與祖國發展、人民幸福緊密聯系在一起，樹立高尚的道德情操和精神追求，甘為人梯，樂于奉獻，靜下心來教書，潛下心來育人，努力做受學生愛戴、讓人民滿意的教師”。中共中央政治局委員、國務委員劉延東在全國教育系統抗震救災先進集體和先進個人表彰大會上強調指出：要進一步加強師德建設，突出思想政治教育，提高教師的職業道德水平。要堅決克服教師隊伍中的不正之風，凈化校園風氣。要把師德作為重要內容，納入教師的考核評價范圍，建立健全師德建設的長效機制。廣大教師要把崇尚師德內化為自覺價值追求和行為取向，自尊自立，自警自省，真正做到學高為師，德高為范。要做學生健康成長的指導者和引路者，做科學知識的傳播者和創造者，做教育改革創新的倡導者和實踐者，做良好社會風氣的的引領者和帶動者。這為我們加強師德修養指明了方向，提出了要求。

　　幾年來我們始終將師德建設放在教師隊伍建設的首要位置，20xx年我們將按照局黨委的要求開展了師德師風教育活動，掀起了向仙游一中省杰出教師劉金星老師學習的高潮。全體教師嚴格遵守職業道德規范，業務水平和師德修養不斷提高，涌現出許多師德高尚，敬業奉獻的教師。劉老師工作兢兢業業，一絲不茍。他工作責任心強，知識掌握準確，把知識準確無誤的傳給學生，受到學生的好評。為貫徹落實《中小學教師職業道德規范》，學習英模教師，弘揚偉大師魂，本學期我校還積極開展“加強師德修養，做優秀職教教師”主題教育活動，主要圍繞“我們應以怎樣的心態行走在教育的路上;我們應以怎樣的形象站立在學生心中;我們應以怎樣的素養從事我們的職業;我們應以怎樣的眼光看待我們的學生;我們應以怎樣的行動體現我們的價值;我們應以怎樣的標準衡量教育的質量”等6個方面展開討論，教育全體教職工樹立正確的人生觀、價值觀、職業觀、學生觀和質量觀。

　　針對我校的實際，我對全體教職工提幾點希望和要求。希望全體教職工：

　　1、堅持社會主義核心價值體系，淡泊名利、志存高遠

　　高尚的師德，是對學生最生動、最具體、最深遠的教育。作為教師要自覺帶頭實踐社會主義榮辱觀，不斷加強師德修養，把個人理想、本職工作與祖國發展、人民幸福緊密聯系在一起，樹立高尚的道德情操和精神追求，甘為人梯，樂于奉獻，靜下心來教書，潛下心來育人，以良好的心態行走在教育的路上，以突出的教育教學成就體現自身的價值，努力做受學生愛戴、讓人民滿意的教師。

　　2、切實承擔教育者的社會責任，愛崗敬業，關愛學生

　　好的教師就像一盞明燈，溫暖著孩子的心靈，照亮著孩子前進的道路。作為教師，要滿懷對學生的真心關愛，忠誠于人民教育事業，樹立崇高的職業理想和堅定的職業信念，把全部精力和滿腔真情獻給教育事業，做愛崗敬業的模范。要以人為本，關愛學生，以滿腔熱誠育人，開啟學生智慧，陶冶學生情操，挖掘學生潛能，鼓勵學生創造。針對職業學校學生的生理和心理特點，我們要加強對學生的行為養成教育、心理健康教育和價值觀念教育，教育他們成人成才，這就要求我們教職工首先要加強自身的道德修養，提高自身的業務素質，教書育人，為人師表，知榮明恥，自律垂范，以自己的人格魅力和學識魅力教育影響學生。根據學生自己愛好特長和綜合素質，教育學生能升學的升學，不能升學的安置就業，辦適合學生發展的職業教育，引導學生走好職教之路。真正關心每一名學生的成長進步，以真情、真心、真誠教育影響學生，努力成為學生尊重和信賴的良師益友，成為學生健康成長的指導者和引路人。

　　3、投身教育實踐，用于創新，奮發進取。

　　教師從事的.是創造性的工作。富有創新精神，才能培養出創新人才。因此，要積極探索教育教學規律，更新教育觀念，改革教學內容、教學方法和教學手段，注重培育學生的主動精神，鼓勵學生的創造性思維，引導學生在發掘興趣和潛能的基礎上全面發展。自上半年加強專業學科組建設以來，我們在專業設置、課程改革、學生培養目標等方面取得了一定進步，但不同專業、不同學制的學生培養目標還不很明確，適應市場需求和不同學制學生發展需要的課程體系還沒有建立起來，這都需要我們緊緊圍繞市場需求，圍繞學生就業的導向不斷探索，不斷改革，不斷創新。

　　4、樹立終身學習理念，刻苦鉆研、嚴謹篤學

　　教師是知識的重要傳播者和創造者。在當今時代知識層出不窮的條件下，要成為合格教育者，就必須崇尚科學精神，不斷學習、不斷充實自己。如饑似渴地學習新知識、新技能、新技術，拓寬知識視野，更新知識結構，不斷提高教學質量和教書育人本領。對我們職業學校的教師來說，更要養成求真務實和嚴謹自律的治學態度，恪守職業道德，發揚優良學風。從全國來看，凡是辦得好的職業院校，都有著自己的辦學特色，都有著一支勤于鉆研、樂于奉獻、專業技能較高的“雙師型”教師隊伍。我校要想在內涵建設上取得重大進步，在教育教學質量上取得更大提高，就必須打造一支德能雙馨的“雙師型”教師隊伍。只要我們善于學習，勤于鉆研，甘于奉獻，我們就一定能走在全省甚至全國的前列。

　　老師們，加強師德建設是一項長期工程，是加強“雙師型”教師隊伍建設的重要內容和前提。希望全體教職工從職業教育發展的大局出發，從學生的長遠發展出發，從自身的工作需要出發，進一步統一思想，提高認識，規范自身行為，提高師德修養。自覺踐行師德規范，從點滴做起，把職業道德規范轉化為自身的實際行動，大膽改革，銳意進取，再創輝煌，為創辦一流名校，打響我校教育品牌而努力奮斗!

　　在培訓動員大會上的發言稿篇13

同志們：

　　早上好!今天一起趕了個早集，大家辛苦了!

　　消防演習的目的和意義在哪里?公司舉行消防演習的最終目的是為了在事故發生時盡量避免人員傷亡和減少財產損失，是為了教會我們如何自救，如何在突如其來的危機面前，沉著冷靜地應對，消防安全演練動員講話。消防安全是從根本上保障正常生產秩序和保障同志們的身體健康和生命安全，安全是最大利益，公司將認真貫徹落實《消防法》、《機關、團體、企業、事業單位消防安全管理規定》，全面落實消防安全責任制，落實消防安全委員會的工作，把消防自主管理，有效地防止火災事故發生，實現火災事故為零的目標，共同建設安全的工作環境，切實保障同志們的利益。在這里目的和意義我做一點延伸，剛才我為什么要使用同志們的稱謂?為什么到了21世紀，我們還在大會提到革命年代的同志兩個字?大家都知道，寶樂公司規模在模具行業不算大，我們才剛剛出發，剛剛起步，但是我們一而再再而三的強調安全，效益，紀律，這里就消防演習的深層含義和大家做一個探討，一個企業如果不能以人為本，把員工的安全健康放在第一位，那么這個企業就沒有資格談社會責任感，沒有資格談理想。今天我代表公司董事會告訴諸位，就是因為我們有共同的志向和理想，要把寶樂發展為中國家電和汽車領域模具塑膠具備領先地位的規范企業，所以我們是同志，是為實現寶樂戰略目標共同努力共同奮斗的同志，一句話，同志們的利益和寶樂的利益息息相關，同志們的安全和寶樂安全同樣息息相關。

　　今天作為消防總指揮，感謝大家的.積極參與，希望我們寶樂的同志們能在消防演習中吸取經驗，群策群力，為公司也為我們自己的安全做到防微杜漸。

　　以上消防演習的目的和意義做了分析，請同志們牢記，生命對任何人都只有一次，所以演習的過程必須嚴肅對待，來不得半點馬虎，試想對自己或對同事生命都不能認真負責的人，他將來能有什么出息，演習全程請大家保持嚴肅鎮定，一旦發現在演習的過程不服從指揮，陽奉陰違，吊兒郎當，嘻嘻哈哈，將以違反公司規定扣分處罰!同時將會影響你在同事和領導心目中的印象。

　　在培訓動員大會上的發言稿篇14

各位領導老師：

　　大家上午好!

　　“荷風送香氣，竹露滴清響。”炎炎夏日，我們體味到是別樣的風韻。不知不覺間，假期已經過半，大多數老師身心得到了休整，享受了愉悅的假期生活。今天，我們全體學校老師坐到這里，將開始接受縣教育局統一組織的為期一周的培訓，希望通過這次培訓學習，全體教師能夠轉變教育觀念，改進教學行為，全面提升自身素質，提高教育教學質量。現就做好今年本次暑期培訓工作提幾點要求：

　　一、思想上高度重視，增強學習的自覺性。

　　全體教師要克服培訓期間高溫炎熱等不良天氣影響，既來之，則安之。我們要利用好這次學習機會，進一步夯實做一名教師的基本功，進一步增強新知識、開闊新眼界、提煉新思想、拓寬新思路;要利用好集中組織培訓的平臺，相互交流、互相學習、共同提高。我們要以高度自覺的態度，良好的精神狀態，務實的.學習精神來參加這次培訓，進一步增強使命感和責任感，圓滿完成培訓中需要學習的內容和任務。

　　二、學習上強化意識，提高學習的主動性。

　　學習是從業的資本，興業的前提，是個人安身立命的需要，是社會發展進步的需要。作為一名教師，就要有終身學習的態度、愿望。牢固樹立終身學習的思想，才能在教書育人中不斷創新，不斷發展，不斷追求，英國哲學家培根講過：“歷史使人深刻，詩歌使人聰慧，數學使人精確，哲學使人深刻，倫理使人莊重，邏輯使人善辯。”我們現在面對的是新知識不斷更新、形勢不斷變化的信息時代。因此，為師者必須善于學習，做到學以致用。在學習中開闊眼界、增長知識、更新知識、提高素養，達到知識素養更全面、理論視野更開闊、師德形象更莊重。為學校的教育事業的發展做出我們應有的貢獻。

　　三、師德上注重修養，提升自身的素質。

　　古人云：“人可以一生不仕，但不可一日無德。”做人要講道德，當老師的就要講師德。教師素質，師德為先。師德是教師素質的靈魂。高尚的師德是對學生最生動、最直接、體、最深遠的教育。當一名合格的教師應當以身示范，在思想上崇尚師德，在行為上體現師德，在師德中體現自我價值，實現崇高的教育目標。師德體現在方方面面，如：愛崗敬業、關愛學生，嚴謹治學，淡泊名利、志存高遠。用陶行知先生的話來說，就是“捧著一顆心來，不帶半根草去”的無私奉獻精神。師德的核心是師愛，教育是愛的事業。作為教師，就應當把愛心傾注于整個職業生涯中，切實承擔起教育者的社會責任，關愛每一名學生，關心每一名學生的成長進步，以真情、真心、真誠，教育和影響學生，努力成為學生的良師益友，做學生生活的“知心人”、健康成長的“引路人”、道德行為的“示范人”。我們要矢志不移地以“學高為師，身正為范;學為人師，行為世范”，積極投身于教書育人、管理育人、服務育人的實踐中。

　　當前，學校已經改制成功，我們將面臨著新的問題，新的挑戰，打造一支充滿活力、富有創造力、具有良好師德修養和專業素質的師資隊伍，是學校發展的需要，是提升我校教育教學的關鍵，也是我們能夠在激烈的競爭中處于不敗之地的力量源泉。隨著現代社會經濟的高速發展，教師就要不斷地更新知識和技能，不斷地、積極主動地、自覺地參與到學習中去，才能與學生共同成長，與事業共同發展。本次集中培訓結束后，教育局要對教師進行業務能力考核。考核結果要在校內公示，學校要將教師培訓學習和考核情況記錄在《沭陽縣中小學教師專業發展規劃書》中，并把紙質及電子材料分學科排序報縣教育局，希望大家抓住機會，認真學習，以優異的成績通過考核。

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