調查方案15篇【必備】
為了確保事情或工作有效開展，通常需要提前準備好一份方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。那么問題來了，方案應該怎么寫？以下是小編為大家整理的調查方案，希望對大家有所幫助。
調查方案1
一、 調研目的
按照區干教領導小組審定的教學方案，切實加強處級領導干部
調查研究能力，充分發揮學員集體智慧，提高學員發現-分析-解決問題的能力，重點圍繞我區經濟社會發展的熱點、難點、重點、焦點，為區委區政府決策提供可資借鑒參考的'調查報告，特在培訓班開展專題調研活動。
二、 調研主題
1.社會管理 2.征地拆遷 3.農村基層黨建 4.特色旅游
注：以上主題供參考，可根據實際情況自行選定，并報班主任組
同意。
三、 調研方式
（一） 方法
本次專題調研貫穿整個培訓過程，從4月7日啟動至4月26日
結業。分為選題、調研、撰寫報告、匯報成果、成果運用。
（二） 具體安排
四、 調研注意事項
1.各課題組應圍繞選題，深入基層認真開展調查研究。
2.各課題組專題調研任務分工需明確，做到人人參與，貢獻智慧。
3.優秀的調研報告將擇優刊載于區委黨校《資政專報》送區領導參閱。
培訓班班主任組
20xx年4月7日
調查方案2
一、調查背景
改革開放以來，我國經濟迅速發展，人民生活水平的提高的同時伴隨著消費需求的擴大，快消品、日化品市場蓬勃發展。尤其是21世紀以來，我國的市場經濟體制日漸成熟，市場運作日趨規范，服裝零售行業超級市場發展迅速，經營規模也呈現出擴張趨勢。而由于超市的行業的進入門檻極低，使得超市行業蓬勃發展，競爭日益激烈。
二、調查目的
為了更好的`了解孝感學院學生對于服裝的消費狀況，以及學校周邊服裝市場的經營狀況，就此做一個市場調研，通過市場調研和分析，來了解怎樣對服裝定位，應該有怎樣的經營理念，店面的選址應考慮的因素，服裝的品牌特色是什么等問題，以及了解消費者的特征，消費行為與購買習慣等問題。
三、調查對象
本次調查的對象主要是孝感學院學生和附近年輕時尚的消費群體以及學院周邊一些服裝市場，由于學生以及年輕時尚上的消費群體對于自己的衣著及其講究，而且追求時尚，趕潮流，所以對于服裝的需求量極大，學校周邊也有很多服裝店，價格雖然便宜，款式也很新穎，但是質量始終得不到保證。連鎖超市所賣的服裝一般都是品牌，質量有所保證，而且款式新穎不落后，因此有很好的發展前景。
四、調查內容
1、學院學生的性別、年齡、生活費等情況以及年輕時尚消費群體的職業、收入等問題?
2、學院學生和年輕時尚消費群體喜歡的品牌、款式是什么?
3、學院學生和年輕時尚消費群體購買行為與習慣是什么?
4、學院學生和年輕時尚消費群體購買特征是什么?
5、服裝連鎖超市店面的選址需要考慮的因素?
五、調查時間以及地點
1、調查時間：20xx年6月
2、調查地點：孝感學院南大門以及學生宿舍
六、調查方式
孝感學院大概有15000人，根據比例采非取隨機抽樣調查200人。樣本分布情況如下：
七、調查方法
1、實地調查
在孝感學院南大門設點，對于來往的人群進行問卷調查，為了使問卷的填寫真實有效，可以分發一些小禮品，而且提供專門的座位方便填寫問卷。
根據上面確定的樣本分布情況，與學校的宿管會進行協商，然后根據具體情況，安排人員在中午對學生宿舍進行問卷分發，填寫完后進行收集。
2、觀察法
在孝感學院南大門通過觀察一些穿著得體，講究時尚的消費群體，然后對其發放調查問卷，這樣可以更有針對性進行調查。
八、經費預算
1、問卷設計費用 10元
2、問卷打印費用(500份) 50元
3、小禮品費用 150元
4、差旅和聯絡費用 100元
5、調研方案設計費用 500元
6、合計 810元
九、調研進度安排
1、調研方案設計(3人) 20xx年6月1日—6月7日
2、問卷設計(2人) 20xx年6月8日—6月13日
3、調研工作的實施(5人) 20xx年6月14日—6月15日
4、調研資料整理(3人) 20xx年6月16日—6月18日
5、調研資料的分析統計(3人) 20xx年6月19日—6月24日
6、調查報告撰寫(2人)
7、提出正式的調研報告
8、調研項目最終完成 20xx年6月25日—6月27日 20xx年6月28日 20xx年6月29日—6月31日。
調查方案3
按照《省職業病危害現狀調查實施方案》及《市職業病危害現狀調查實施方案》的要求，結合實際制定《市區職業病危害現狀調查實施方案》，現印發給你們，請認真組織實施。
一、組織領導
區衛健局成立職業病危害現狀調查領導小組、調查工作組，明確了工作職責和分工，統籌協調開展有關工作。
二、調查范圍
本次調查范圍包括全區3個鄉鎮，1個備選鄉鎮；
調查的行業為采礦業，制造業，電力、燃氣及水的生產和供應業等三個門類，共計調查94家用人單位。
三、工作要求
本次調查分為準備、培訓、實施和匯總分析四個階段。區疾控中心于20xx年9月15日前，在保證質量的前提下完成職業病危害現狀調查表網絡填報，20xx年9月25日前，完成職業病危害現狀調查報告（按地區、行業、規模、登記注冊類型）紙質報送。
3.用人單位基本信息調查：通過與企業職業衛生管理人員或企業負責人座談或查閱資料，了解并核實企業的行業分類、經濟類型、經濟規模、生產產品和主要原輔材料等基本情況；
收集企業一線勞動者的名單（含姓名、崗位名稱、工作時間等信息，包括勞務派遣人員和農民工）。
4.職業病危害因素種類及接觸情況調查：查閱建設項目職業衛生“三同時”資料和20xx年-20xx年的職業病危害因素日常檢測報告，確定企業存在的職業病危害因素種類，結合勞動者名單及崗位分布，確定接觸粉塵因素、化學因素、物理因素、放射性因素、生物因素和其他因素6大類職業病危害因素中各種職業病危害因素的勞動者數量；
對沒有開展過職業衛生“三同時”或職業病危害因素日常檢測的企業，對企業現場進行調查，識別粉塵（煤塵、矽塵、石棉粉塵、水泥粉塵等所有粉塵）、化學毒物（苯、鉛等所有毒物）、物理因素（噪聲等所有物理因素）、放射性因素、生物因素、其他因素等職業病危害因素，結合勞動者名單及崗位分布，明確接觸各種職業病危害因素的勞動者數量；
現場調查員無法確定職業病危害因素的企業，詳細記錄生產工藝和使用的原輔料及產品，由技術指導專家進行分析確認；
通過資料尚無法確定職業病危害因素的企業，由技術指導專家赴企業現場進行調查確認。
5.職業病危害因素檢測及職業健康檢查情況調查：查閱出具報告時間為20xx年-20xx年的職業病危害因素日常檢測報告，錄入最近一次的職業病危害因素日常檢測報告編號及檢測單位，并列出粉塵（其中煤塵、矽塵、石棉粉塵、水泥粉塵單獨列出）、化學毒物（其中苯、鉛單獨列出）和噪聲、電離輻射的檢測點數、檢測崗位數及相應的超標點數和超標崗位數。查閱出具報告時間為20xx年-20xx年的包含在崗期間職業健康檢查的體檢報告，錄入最近一年的職業健康檢查報告編號和體檢單位，并將當年職業健康檢查總人數和接觸粉塵（其中煤塵、矽塵、石棉粉塵、水泥粉塵單獨列出）、化學毒物（其中苯、鉛單獨列出）和噪聲、電離輻射勞動者的體檢人數進行錄入。
6.職業衛生培訓情況調查：查閱企業負責人和職業衛生管理人員在20xx-2021年取得當地安監部門授權單位發放的培訓合格證書或20xx年衛生健康委授權單位發放的培訓合格證書；
查閱勞動者20xx年的培訓材料，包括培訓內容、簽到名單和影像資料等。
7.職業病危害申報情況調查：查閱在20xx年8月新投入運行的職業病危害申報系統中的申報回執，核實是否將最近一次的新改擴建工程進行申報；
（五）調查時，由2名及以上調查員對企業進行入廠調查，并通過調查企業錄入上報全國職業病危害現狀調查系統；
（六）由區職業病危害現狀領導小組審核，合格后提交市級職業病危害現狀調查領導小組審核。
四、數據分析
（一）數據分析
調查工作組對本轄區調查結果進行分析，按照統一格式和要求撰寫《職業病危害現狀調查分析報告》，報送市職業病危害調查技術指導組辦公室。
分析指標應按照用人單位的地區、行業、規模、登記注冊類型分別統計，應包括：
（1）調查企業數量；
（2）從業人員總人數，女職工人數，勞務派遣人數；
（3）存在職業病危害因素企業數量；
（4）接觸職業病危害因素總人數；
（5）接觸粉塵總人數，接觸矽塵人數，接觸煤塵人數，接觸水泥塵人數，接觸石棉塵人數，接觸其他類型粉塵人數；
（6）接觸化學毒物總人數，接觸苯人數，接觸鉛及其化合物人數，接觸其他化學毒物人數；
（7）接觸物理因素總人數，接觸噪聲人數，接觸電離輻射人數，接觸其他物理因素人數；
（8）接觸生物因素人數，接觸其他因素人數；
（9）職業病危害項目申報企業數；
（10）主要負責人、職業健康管理人員已接受職業健康培訓企業數，接觸職業危害人員職業健康培訓人數；
（11）過去3年開展職業病危害因素檢測企業總數、全面開展的企業數和部分開展的企業數；
（12）過去3年開展職業健康監護企業數、全面開展的企業數和部分開展的企業數；
（13）粉塵、化學毒物、噪聲、電離輻射的檢測點總數、場所檢測點總數和超標點數、崗位監測點數和超標點數；
（14）最近一次體檢總人數，接觸粉塵、化學毒物、噪聲、電離輻射人員體檢人數及異常人數。
統計內容包括職業病危害項目申報率、接觸各種職業病危害因素的勞動者占從業人員比例，職業病危害因素定期檢測率及職業病危害因素超標率、職業健康檢查率及異常率、職業衛生培訓率等。
職業病危害企業數量和接觸職業病危害人數估算及統計方法：根據第四次經濟普查和20xx年至20xx年6月工商注冊登記的企業名單，確定全區及調查鄉鎮或街道中采礦業，制造業，電力、燃氣及水的生產和供應業等三大門類行業的企業總數，并按照實際調查情況結果計算上述三大門類行業中存在職業病危害的企業占總企業的比例，按此比例估算全區內存在職業病危害的.企業數量；
按照調查企業中接觸職業病危害因素人數和調查企業占三個門類行業企業總數的比例估算本轄區內接觸職業病危害因素人數。
五、質量控制
為確保調查效果和質量，保證數據的統一性、完整性和規范化，從以下方面加強對調查工作的質量控制。
（一）本次調查按照中國疾病預防控制中心制訂的《全國職業病危害現狀調查工作手冊》（簡稱工作手冊）、省疾病預防控制中心依據《工作手冊》制定的《實施方案》統一方法、統一標準、統一控制的原則開展調查工作。
（二）本次項目采用平板、電腦錄入的方式進行現場調查并上報調查信息，調查數據需及時進行審核，審核時限不晚于現場調查結束后第二天。如無法使用平板或電腦進行調查的，可使用紙質版調查表進行現場調查，調查表應及時審核并妥善存檔，由統一培訓的錄入人員進行錄入，錄入后抽取10%進行錄入審核。調查工作組審核人員應對所有調查數據進行審核。
（三）對于調查人員不能確認職業病危害因素的企業，請求上級技術指導組成員進行指導。
六、時間安排
本次調查分為準備、培訓、實施和匯總分析四個階段，計劃20xx年10月15日前完成。
（一）準備階段（20xx年6月-7月）
1.制定全區重點行業職業病危害現狀調查實施方案。
2.通過中國疾病預防控制中心抽樣，確定調查鄉鎮（街道）名單。
3.結合第四次經濟調查企業名單和市場監管部門登記的企業名單，確定各鄉鎮調查企業名單。
（二）動員培訓階段（20xx年7月）
1.區骨干人員和調查人員積極參加市疾病預防控制中心職業衛生所組織的工作培訓。
2.調查工作組對轄區內調查人員和調查工作組成員進行培訓，使參與調查的所有人員了解調查的目的，掌握職業病危害相關知識及調查表格的填寫內容和方式，并按照不同地區的行業特點，講解如何識別職業病危害因素，為調查工作奠定良好基礎。
（三）調查實施階段（20xx年7月-20xx年9月）
1.核定調查企業名單。將經過篩選后的調查企業名單下發至各鄉鎮（街道）進行核實確認。
2.開展現場調查。職業衛生協管員配合調查人員開展現場調查，督促調查對象配合做好調查表格填寫工作。
3.報送調查數據。逐級對調查數據進行審核后，按要求逐級上報。
（四）匯總分析階段（20xx年9月-10月）
調查工作組于20xx年9月15日前，完成職業病危害現狀調查表網絡填報，20xx年9月25日前，完成職業病危害現狀調查報告（按地區、行業、規模、登記注冊類型）紙質報送，分別報區衛健局及市疾控中心。
七、工作要求
（一）工作組各成員要高度重視職業病危害現狀調查工作，落實責任分工。區衛計監督執法大隊要配合疾病預防控制中心，確保調查工作順利有序開展。
（二）工作組成員在實施調查工作的同時要廣泛宣傳調查工作的重要意義和有關要求，為調查的順利實施營造良好氛圍。對調查工作中遇到的各種困難和問題可及時反饋工作領導小組辦公室，經領導小組研究予以協調解決。
（三）工作組相關成員，對調查對象的技術和商業秘密，必須履行保密義務。
調查方案4
一、調查時間
20xx年xx月xx日～xx日。
二、調查目的
①測試本公司競爭藥品的消費情況。
②測試消費者對新藥品的接受程度。
③為本公司新藥品的市場定位、營銷方式提供參考信息。
④了解被調查區域的經濟發展情況，把握消費者的就醫方式和用藥習慣。
三、調查對象和范圍
（一）調查對象
調查對象為18～65歲的藥品消費者。
（二）調查范圍
①一級市場調查上海市和北京市。
②二級市場調查石家莊市和南京市。
③三級市場調查保定市和徐州市。
四、抽樣方法
在一級市場各取500個樣本，二級市場取400個樣本，三級市場取300個樣本，共抽取2400個樣本。
五、調研方法
調研方法采取街頭隨機抽訪填寫問卷的方式進行。
六、調查人員
①一級市場調查上海市和北京市各人。
②二級市場調查石家莊市和南京市各人。
③三級市場調查保定市和徐州市各人。
七、調查內容
調查內容如下表所示。
xx類藥品市場調研內容表
序號調研內容
1了解北京、上海消費者的消費水平
2分析xx類疾病的.群體特征，把握患者用藥習慣、就醫方式
3測試本公司競爭藥品的使用情況和滲透率
4測試消費者對新推出的xx類藥品的信息獲取渠道、接受程度等
八、調查要求
①每一位開展調查的人員均需接受調查培訓。
②調查樣本內容確保全面、準確，尤其是關鍵調研內容不允許存在缺項。
③公司市場調研主管在5月底前將調研結果進行整理，編寫市場調研報告，報營銷經理審批和營銷總監審閱。
九、市場調研表樣表
xx類藥品市場調研表
調查對象個人信息年齡職業性別
文化程度所在城市參加醫保□是□否
調查問題您曾患有xx類疾病的哪種疾病？
您是否經常患這種疾病？
您患病時通過什么方法解決？
您經常使用的xx類藥品是：
您使用該藥品的原因：
您對進口藥品的印象：
在什么情況下，您會使用新藥品？
您通過什么渠道了解新藥品信息？
十、調研預算
①人員工資與補貼共xxx元。
②調查費xx元。
③培訓費xx元。
④資料費xx元。
⑤禮品費xx元。
⑥雜費xx元。
合計共xxx元。
調查方案5
一、活動背景
養老產業雖然被稱為“夕陽工程”，但在我國卻依然是個新興產業。養老模式產業化更是這樣應運而生的。第五次全國人口普查數據顯示，截止20xx年11月1日零時，中國60歲以上人口已占總人口數的10%，正式步入老齡社會。有專家指出，在未來50年內，60歲以上的老年人口還將以3.2%的速度遞增，到20xx年，老年人口將超過2億，約占總人口的14%，到20xx年，老年人口將達到4億，占總人口約26%。而在一些大城市中，這個比例將會更高，可能達到每2至3人中就會有一位老人。與此同時，將出現家庭規模小型化，大量老年家庭成為空巢家庭，空巢老人散居在社會的各個角落，缺乏必要的照顧和慰藉，日益成為嚴重的社會問題。
這些年，以京滬為首的中心城市作為我國經濟最活躍的地方，大量人流和資金流的涌入，帶來了經濟的極度繁榮，但過多的人流也使這些城市難以承載，產生房價高漲、交通擁擠等城市問題，這些問題又制約了經濟的發展；另一方面，這些城市又是率先進入老齡化的地區，過多的老齡人口已經成為城市沉重的負擔和嚴重的社會問題。
二、活動目的及意義
本次城市養老產業模式調查對象是蕪湖市三山區的城市居民。了解當代城市居民中養老產業模式的現狀，對蕪湖市的養老產業發展具有重要的意義。
中華民族自古就有尊老的優良傳統, 春秋戰國時間的《禮記》就有“人不獨親其親, 不獨子其子, 使老有所終, 壯有所用, 幼有所長, 鰓寡孤獨廢疾者皆有所養” 的主張, 這些優秀的傳統道德觀念, 在我國人民中有深厚的文化心理基礎。
在現階段下，探討并建立完善科學的城市養老模式，使個人、家庭、社區和社會共同承擔起養老責任,可以最大限度的提高城市老年人的生活質量,使城市老年人不用離開自己熟悉的生活環境,就能幸福的安度晚年生活。
從我國實際出發,采取針對性的措施,完善科學的養老模式，妥善解決好養老問題,不僅是一種適合中國國情的全新的養老模式的探索,也是構建和諧社會的一個重要舉措。
蕪湖市三山區簡介：
蕪湖市三山區是20xx年2月經國務院批準設立的蕪湖市新城區，位于蕪湖主城區西南部，面積276.1平方公里，轄峨橋鎮和三山、保定、龍湖三個街道辦事處，40個行政村和三華、茗香兩個居民社區。城區常住人口14.7萬，是蕪湖市所轄人口最少，面積最大，發展潛力很大的一個新型城區。
由于該城區建立的時間較晚，且城區常住居民多為當地農村居民轉型而成，是城鄉結合部的一個典型代表。其養老產業模式的發展可以有效的代表蕪湖市城市養老產業模式的發展現狀。
三、調查總體、樣本和資料收集與分析方法
本次調查的總體為蕪湖市深三山區所有常住居民，采用問卷填答法和實地訪談法的方法展開調查。問卷填答法的樣本規模為700人，并選擇性的對一些被調查者進行深入訪談。
本次調查的分析單位為個人。
資料收集方式是問卷填答法和實地訪談法相結合。資料分析主要包括單變量描述統計、單因方差分析、雙變量相關分析以及因子分析和多元回歸分析等等。
四、抽樣的具體步驟與方法
本次調查的樣本設計采用了多階段隨機抽樣的方法，總計調查了1000戶蕪湖市居民的養老現狀與蕪湖市養老產業模式在的發展進程。在蕪湖市三城區中選取了一個較新的城區三山區作為調查對象。轄峨橋鎮和三山、保定、龍湖三個街道辦事處，40個行政村，還有三華和茗香兩個居民社區。調查選取三華和茗香兩個居民小區做為調查對象。下面是在兩個社區中的具體抽樣步驟：
（由于社區居民樓分布狀況不了解，此項暫時未能填寫）
五、調查實施
1、挑選調查員——從廣大海星調查研究社會員中選取我們的調查員，調查員應具有誠實、認真、吃苦、耐勞的品質，以及較強的人際交往能力、口頭表達能力、自我保護能力。
2、培訓調查員——調查員必須經過短期專門的培訓，聘請專業的老師給調查員進行培訓。培訓的內容包括了解調查項目、調查要求、訪問技巧、熟悉問卷、做試訪問、分組和管理等等。正式調查前，每個調查員必須完成一份試調查，經過集體總結后才能正式展開調查。
3、調查聯系——調查員在調查時帶上自己的身份證明（如的調查證、學生證、會員證等等），以便與社區居委會更好的溝通，方便調查開展。
4、保證調查質量——對調查員進行分組，每組2-3人，設置一個小組長，各組同時展開調查。調查結束后，有專門的人員負責檢查，及時發現問題，及時補救。每份問卷上需要有調查員和審核員的簽名。
5、注意調查者的人身安全——采取切實可行的措施，保證調查員人身安全。所有調查員在出發前集合，有組長統一調配。到達社區后再由該隊負責人進行任務分配，調查時分小組行動，不允許單獨行動。調查完成之后，各負責人集合所有的調查員清點人數，保證每一位調查員都能安全返回。然后由負責人帶隊，返回學校。
六、 進度安排
1、準備階段： 六月中下旬至七月四日
主要有以下幾個方面：
一、確定問卷主題階段，由指導老師確定調查主題并指明調查的方向。最終確定調查主題為：蕪湖市養老產業模式的調查研究。
二、設計調查問卷階段，組織調查骨干，在指導老師的'指導下討論問卷設計的相關事宜，設計出樣卷，上交于指導老師修改，不斷的完善最終確定問卷。
三、組織調查隊伍階段，根據所確定的主題向全院征集調查志愿者，以認真負責、吃苦耐勞有調查經驗者優先錄取。
四、搜集和了解被調查的社區的詳細資料并采取取簡單隨機抽樣、系統隨機抽樣以及分層抽樣的方法，選取
需要調查的具體居民住戶。
五、調查員培訓階段，在調查之前對報名參加的調查員進行簡單的專業培訓。
六、試調查階段，問卷培訓結束之后，組織調查員進行試調查。
2、調查實施階段：七月五日至七月十五日
具體工作為：安排調查計劃，對調查人員進行分組，進入所選定的居民家中和選定的被調查者進行調查；以自填式問卷中的個別發送法和訪談法的方式展開調查。實地審核調查問卷，發現問題及時處理和開展補充調查。
3、資料整理階段：七月下旬
為保證資料質量，各組調查問卷統一回收后，我社征集部分調查員在圖書館電子閱覽室進行統一的數據錄入。編碼和錄入強調認真仔細，切忌馬虎。編碼和錄入時先慢后快，以便于減少錄入中的錯誤。數據錄入完畢后，經過計算機處理，將所有的數據集中在一起，交由相關指導老師審核。
4、分析資料和撰寫研究報告階段：七月下旬至八月末
即要著手資料的分析和調查報告的撰寫。由專門撰寫調查報告的人員從事，從各個方面進行思考。確保報告準確恰當、合理全面。最后完成調查報告，上交于指導老師審核修改。
七、經費預算
設定財務報關員，由王良歡負責，負責每天的財務開支狀況，并作出詳細的記錄，每天都向老師和隊員公布財務開支狀況。
本次調研經費預計開銷狀況如下：
路費 1500元
住宿費 20xx元
問卷打印費1000元
宣傳材料制作費 500元
電話及通信費用 300元
預備緊急藥品費 200元
總計 5500元
八、安全應急措施
設置安全應急小組，由侯曉麗為應急小組組長，負責常用藥物的保管和緊急突發事件的解決工作，并每天實時地向老師匯報隊員安全狀況。具體劃分為：
1、出發前，應再次與實踐地聯系，確保所有安排（如食宿、交通）都已妥當。
2、出發前，應辦理好在實踐地活動所需的必要證件和證明。
3、實踐過程中，應聽從領隊老師和領隊的指揮。遇到突發事件，應該沉著冷靜。
4、活動中應注意安全，不在危險的地區（如江邊、湖邊）逗留。團隊如因實踐活動需要接近危險地段（如參觀化工廠），需有專業人士陪同。
5、乘車時保持秩序，上下車輛（火車、汽車等）時不要擁擠，不要乘坐非正式的長途客運車輛。
6、閑暇時，不要單獨行動，不去危險地區（如懸崖），不要晚上單獨外出。
7、整個活動過程中，隊員們應互相關心，互相幫助，領隊應了解每名隊員的活動情況。返回時，領隊應與每名隊員保持聯系，確保每名隊員都安全返回。
8、夏日調查注意防曬防暑，準備好清涼油、花露水、藿香正氣丸、創可貼、跌打水等物件和藥品。
備注：在隊伍出發前開展專題安全教育活動，并做好實踐活動中的安全教育計劃，實踐活動開展中必須每天召開團隊安全碰頭會，并在團隊日記中做好詳細記錄。對于因為個人不注意日常安全引起的事故，一切后果由個人承擔。 九、媒體宣傳工作
設立專門的通訊組，由劉小洲負責。每天撰寫通訊稿，及時將當天的調查進程及時向院里和相關老師通報。并積極聯系媒體，爭取獲得媒體的支持。具體如下：
1、 聯系媒體，組織組員積極聯系媒體，包括蕪湖市電視臺、南陵縣電視臺、蕪湖日報、大江晚報等媒體，希望我們的活動能夠得到媒體的關注。
2、 聯系相關政府，獲得政府的支持，對我們的活動所得到的結果予以肯定。
3、 將活動成果制成網頁在安徽師范大學校園網以及社會學院網站公布。
4、 將活動過程制成MV視頻上傳至各視頻網站，進行更廣泛的宣傳。
調查方案6
信息科學技術學院主題團日活動策劃
一、活動目標：為響應校團委關于開展“活力在青年，青春爭先鋒”主題團日活
動的通知的號召，加強學院各中隊、班級團組織的建設，激發團組織的活力，提升團組織的影響力和凝聚力。
二、活動背景：雖然當代大學生群體的整體思想道德水準在全社會范圍內處于較高層
面,但也出現了不可忽視的問題,必須采取切實可行方法,深入開展理想信念、愛國主義、集體主義和社會主義教育,提高大學生的思想道德素質,使大學生樹立正確的世界觀、價值觀和人生觀,把大學生培養成理想、道德、文化兼具的社會主義事業建設者和接班人
三、活動主題：活力在青年，青春爭先鋒
四、活動口號：飛揚青春，追逐夢想；團結奮進，勵志激昂
五、活動對象：全院團員青年
學院團委方面：
1.圍繞活動主題，設計調查問卷，分發調查問卷。（10月22日-11月2日）
面向對象：信息學院
10、11級全體團員青年。
內容：加強同學們對本次座談會的`深入認識和理解，深入團員青年中間，了解同學們的思想動態；抓住影響本單位共青團工作突出的矛盾和問題，廣泛聽取團員青年的意見和要求。
調查方案7
一、調查主題
我校大學生網絡消費調查及前景預測
二、調查背景
隨著互聯網的日益更新，人們消費模式逐漸選擇了不出戶門的網上消費，網絡購物作為一種新的購物模式正得到前所未有的飛速發展。從20xx年的13億至20xx年的2670億，僅僅八年就膨脹了205倍，20xx年中國網絡購物全年市場交易金額達到7431億，三年時間增長將近三倍。
三、調查目的
通過大學生網購情況調查，了解大學生對網上消費的態度，及網上消費對大學生生活的影響。幫助大學生建立正確的消費觀、價值觀，避免大學生沉溺網絡消費，使網絡消費與日常生活平衡有序的`進行。通過網購調查，網絡消費在大學校園的市場空間和發展前景。
四、調查內容
河北經貿大學在校大學生的網購商品種類、頻率、消費額度、信任度等。
五、調查對象
調查對象：河北經貿大學在校大學生
六、調查方式和方法
a)調查方式：抽樣調查
b)調查方法：問卷調查
七、調查步驟以及時間安排
a)第一階段：（4月23日——4月25日）確定人員分工及調查項目、設計調查問卷
b)第二階段：（4月26日——5月1日）發放調查問卷進行市場調查，回收問卷
c)第三階段：（5月1日——5月6日）統計調查資料、分析調查結果、撰寫調查報告
八、調查工作經費預算
a)市場調查策劃書打印（1份）——2元
b)市場調查問卷制作（100份）——20元c)市場調查報告打印（1份）——2元
調查方案8
一、調查目的
隨著我國社會主義市場經濟的不斷發展與完善，經濟社會正朝著縱深處發展。而我們大學生作為社會特殊的消費群體，我們的消費觀念的塑造和培養會更為突出而直接地影響我們世界觀的形成與發展，進而對我們自身的發展產生重要的影響。因此，關注大學生消費狀況，把握大學生生活消費的心理特征和行為導向，成為當前我們當代大學生共同關注的課題。關注大學生消費狀況，在大學生的消費理念超前或沒有計劃的前提下，培養和提高大學生正確的理財觀念。幫助大學生做好理財規劃，有利于大學生的健康成長。
二、調查對象和單位
合肥學院在校大一大二的學生
三、調查項目
1、在校大一大二學生的基本生活費：
基本生活費顧名思義是我們大學生日常生活的基本經濟支出，大致上包括餐飲支出和日常生活用品支出等。此項費用是在校大學生必不可少的支出，用以維持和保證我們可以正常生活。了解大一新生及大二學生近兩年的基本生活費在每月總的費用支出中所占的比例，進而了解在校大一大二學生可能存在的生活消費的心里特征以及探討其消費結構是否合理。
2、在校大一大二學生的上網、交通等休閑娛樂費
休閑娛樂費是指大學生在日常生活中用于休閑、娛樂等方面的費用支出，包括上網、去KTV及其他娛樂場所、旅游等費用的支出。此項費用主要用于在校大學生豐富業余生活，屬于額外支出。了解大一新生及大二學生近兩年的休閑娛樂費在每月總的費用支出中所占的比例，用以了解在校大一大二學生可能存在的消費行為導向與消費觀念。
3、在校大一大二學生的學習費
學習費是指大學生在日常生活中用于學習方面的費用支出，比如購買書籍、音像物品等費用的支出。此項費用的支出主要用于在校大學生課余之外知識的補充，同時豐富大學生的精神生活，是大學生日常生活中十分重要的支出。了解此項費用的支出可以了解大一新生及大二學生近兩年的消費理念，進而反映在校大學生的世界觀的發展狀況。
大學生消費統計調查方案
4、在校大一大二學生的人情交際費
人情交際費意旨在校大學生在其日常生活中用于人與人之間的交往所需要支出的費用，大致包括班級聚餐、購買生日禮物、同學聚會等方面的支出。此項費用的支出主要是在校大學生課余生活中的額外支出，用于大學生活中的人際交往，不可避免，在在校大學生的生活開支中占了一定的比重。了解人情交際費用支出用于了解大一新生及大二學生近兩年用于人情交際方面的'費用預算及支出，反映大學生的消費行為以及消費觀念。
5、在校大一大二學生的購物費用
購物費用是指在校大學生在其日常生活中用于購買非生活必需品的支出，主要包括購買衣物、零食、飾品等方面的支出。此項費用的支出普遍存在于大部分在校大學生的生活中，但也屬于額外支出。了解大一新生及大二學生用于購物方面的費用可以幫助分析在校大學生的消費行為導向更甚是他們的世界觀的構成是否健康合理。
6、在校大一大二學生的電子產品費
電子產品費是指在校大學生為所購買的電子產品所支出的費用，其中電子產品包括手機、電腦、音樂播放器等。此項費用的支出主要用于在校大學生的業余生活或者用于輔助學習。
7、在校大一大二學生的通訊費
通訊費是指在校大學生在日常生活期間用于互相交流的費用，主要指手機話費。此項費用的支出是現代大學生必不可少的一項支出，用于同學、家人間的溝通交流，同時方便學習與工作。
8、其他方面的費用支出
四、調查時間和調查方法
1、調查時間安排
A、工作籌備階段：20xx年9月
B、工作指標設計：20xx年9月
C、調查報告完成時間：20xx年9月底
2、調查方法采用采訪法和訪問表的方法
（1）采訪法首先分別選取大一大二兩個年級中具有代表性的班級若干，然后在班級中對若干學生進行走訪詢問調查。
（2）問卷調查針對調查項目制成調查問卷，然后向在校大一大二的學生發放。
五、調查的組織實施計劃
1、調查的成員分工A、2人負責聯系合肥學院院學生會，便于協助工作。
小組成員：B、2人負責工作中所需要的后勤服務。
小組成員：C、8人負責發放問卷，調查問卷，回收問卷。
組長：XX
副組長：XXX
成員：XXX、XX、XX、XX、XX
2、調查的工作步驟
（1）制作問卷，審核問卷，印制問卷等其他備用物品。
（2）聯系各系學生會負責人，確認發放調查問卷的時間。
（3）確認回收問卷的時間，并安排負責人認真回收。
（4）對問卷調查結果進行分析。
3、參與調查工作的人員培訓
（1）讓參與工作的人員熟悉問卷內容，方便對學生的詢問進行解答。
（2）提醒工作人員應有認真負責的態度。
4、調查經費開支的預算：
A、調查問卷的印制及相關備用物品的費用。約為20xx元人民幣
B、調查期間所需的通訊費用。約1500元人民幣
C、調查期間所需的餐飲費用。約3500元人民幣
D、調查前期及期間所需的搜集資料費用。約100元
E、調查期間附送的禮品費用。約5000元人民幣
F、其他的意外備用經費預算。
備注：總計約12500元人民幣
調查方案9
一、前言
現在大學生的日常生活開支已不僅滿足于吃、穿，而是更加注重自己的形象了。 尤其是女大學生逐漸意識到了護膚的重要性，她們對護膚品的需求在日益攀升。大學生作為一個特殊的群體，無論是從消費人群還是購買力而言，校園市場都是一個不容忽視的龐大市場。因此，為了更清晰、全面地了解大學生對護膚品認識及使用情況評價，我們做了這樣一次關于相宜本草的調查。本次調查主要是針對南京信息職業技術學院在校女大學生護膚品的消費使用情況進行調查分析，了解女大學生對護膚品的需求，并對女大學生的品牌認知度和購后滿意程度等進行市場調查。
上海相宜本草化妝品有限公司成立，創立“相宜本草”中草藥護膚品牌。
相宜本草的由來是中醫強調的“標本兼治”理念，它與上海中醫藥大學基礎醫學院的長期合作，將漢方本草和現代科技相結合， 開發出一系列功效卓著，使用安全本草護膚品。
二、調查目的和意義
（一）調查目的
1、全面了解南京信息職業技術學院女大學生對相宜本草護膚品的認知和使用情況 。
2、全面分析南京信息職業技術學院女大學生對相宜本草護膚品購后滿意度評價情況。
（二）調查意義
針對南京信息職業技術學院女大學生對相宜本草護膚品認知及購后滿意度評價調查情況，為該產品的銷售制定更好的營銷策略，開拓大學生市場，提高產品的銷售量。
三、調查的內容和具體項目
（一）消費者
1、消費者統計資料：（生活費、護膚品消費水平、品牌認知度）
2、消費者對于相宜本草品牌的'使用情況---是否聽說過、用過，滿意度如何以及功效是否更能吸引消費者。
（二）市場
1、相宜本草在校園市場上所占的份額
2、消費者需求及購買力情況
3、相宜本草品牌的市場前景預測
（三）競爭者
1、大學生熱衷的護膚品品牌所占的市場份額
2、了解各競爭品牌的銷售優勢
四、調查范圍
南京信息職業技術學院
五、調查方法
考慮到此次調查工作涉及面廣，因此擬采用隨機抽樣的方法，并擬定樣本數為200人。調查方法我們主要采用問卷調查法，鑒于此我們專門制定了一套問卷調查方案。我們采用入戶實地調查方法。
六、資料分析方法
主要采用Excel數據分析及通過圖表形式反映情況
七、進度安排
3月28日 制定市場調查策劃
3月29日上午 制定調查問卷
3月29日下午----31日上午 實施調查
3月31日下午 數據統計和處理
4月1日上午 撰寫市場調查報告
八、經費預算
打印調查問卷200張*0、1元/張=20元
備用資金10元
九、最終成果形式
市場調查報告
十、附錄
（略）
調查方案10
調查范圍為河北科技師范學院所有的大學生，為本校區各院系、各個不同專業的、大一大二大三大四的學生。
（一）調查內容
（1）被調查學生的基本情況。主要項目包括學生的性別、學歷、年級、所學專業等。
（2）被調查學生是否對自己的專業滿意、是否關注自己專業的就業前景、畢業后的打算。
（3）對就業渠道的選擇。
（4）喜歡哪種類型的工作及單位。
（5）對于國家支持的一些安于大學生就業政策，學生的基本看法和選擇。
（6）對學校就業指導的`建議。
（7）就業時在地理上的選擇。
（8）對自己初始月薪的要求。
（9）對于自己的職位跟所學專業是否對口的要求。
（10）對學校就業指導的一些建議。
（二）樣本學生分層劃分原則
本校區內共有學生8000人，擬采用抽樣調查的組織方式，樣本量為300人。調查對象年級結構：大一占15%，大二占20%，大三占25%，大四占40%；性別結構：男生占55%，女生占45%；院系專業結構：本校區的六個院系，每個院系的各個專業選擇十個學生，共三十二個專業。
（三）樣本學生的抽選方法
在樣本總體內，采取分層等距抽樣方法，即在本校區的六個院系，每個院系的各個專業選擇十個學生，大一占15%，大二占20%，大三占25%，大四占40%。
（四）樣本量的確定
抽樣比例大體保持在4%左右，但是，這一原則可以靈活掌握。如果某個院系人數量很小，且彼此間差異程度很小，抽樣比例可以稍微降低；反之，則可適當提高。如果某個院系的某個專業學生數量極少，則可以采用全面調查的形式。
（五）抽選樣本的具體實施步驟
1、從河北科技師范學院網站查看秦皇島校區各院系、各專業的學生情況。
2、根據本次調查所確定的樣本學生分層劃分原則，把秦皇島校區內共有學生8000人，擬采用抽樣調查的組織方式，樣本量為320人。調查對象年級結構：大一占15%，大二占20%，大三占25%，大四占40%；性別結構：男生占55%，女生占45%；院系專業結構：本校區的六個院系，每個院系的各個專業選擇十個學生，共三十個專業。
3、在總體內，根據學生的類型，把樣本學生按年級、院系、專業、性別分類。
4、在每個分層內，把學生按照學號登記的順序從小到大進行編號。
5、根據每個院系內學生的數量、規模及層內專業間學生間的差異程度，確定抽樣比例及樣本量。
6、確定等距抽樣的距離。
7、確定起點位置。有兩種方法可供選擇：①在1和K之間隨機抽取數，作為抽選起點；②為了便于操作，直接將K/2作為抽選起點。
8、確定樣本。把抽選起點作為第一個被抽中樣本學生，以后每隔K個學生抽選一個樣本學生，以此確定全部樣本學生。在確定樣本學生時，如果遇到抽中的學生由于某種或某些原因而無法調查時，則用一覽表中該戶的上一個或下一個學生代替。
（六）抽選樣本舉例
例如，選擇財經學院時，財經學院在校生1545人，現有財務會計教育、國際經濟與貿易兩個本科專業；財務管理、會計電算化、國際經濟與貿易、保險實務、審計實務、電子商務等六個專科專業，共八個專業，在各個專業中抽取十個學生，其中大一占15%，大二占20%，大三占25%，大四占40%；男生占55%，女生占45%。
（七）抽樣調查員的挑選與培訓
在小組成員中選擇人際關系比較廣，交際能力比較強的成員作為調查員，對調查員進行一些關于此次調查的重點內容等的培訓。
（八）抽樣調查表的填寫
我校秦皇島校區20xx年各專業大學生生就業傾向抽樣調查。
（九）保密原則
我們采取對被調查學生的信息絕對保密，請各位學生放心回答的原則。
（十）均值、總值及方差的估計
調查方案11
為進一步加強職業病防治工作，切實保護勞動者健康權益，根據衛生部、國家安全監管總局、人力資源和社會保障部、全國總工會等九部委《關于開展職業健康狀況調查工作的通知》和省衛生廳、人力資源社會保障廳、總工會三部門《關于印發省職業健康狀況調查工作實施方案的通知》的文件精神，結合江山實際，特制定本實施方案。
一、調查目標
通過實施職業健康狀況調查，摸清我市主要行業職業病危害情況、職業病危害接觸人群分布、職業病發病人數及主要職業病發病特點，研究職業病的發病規律，為制定我市職業病防治規劃提供科學依據。
二、組織機構和職責分工
為保證全市職業健康狀況調查工作順利開展，市政府成立由政府分管領導任組長，市府辦、發改局、衛生局、人勞局、財政局、安監局、總工會等部門為成員的市職業健康狀況調查工作領導小組，負責做好全市職業健康狀況調查工作的協調、組織和實施工作。領導小組下設辦公室，辦公室負責定期組織檢查、開展督導檢查和評估。辦公室下設專門的調查工作小組，主要負責開展技術骨干和調查人員培訓、技術指導和質量控制，數據錄入、資料分析和調查報告撰寫等工作。各鄉鎮（街道）、江山經濟開發區也要成立相應的工作機構，協助開展轄區內的職業健康狀況調查工作。
三、調查范圍、調查對象、內容與方法
（一）市職業健康狀況基本情況調查
1.調查對象：20xx年12月31日前在市工商局注冊的具有職業病危害因素的企業。
2.調查內容：職業健康狀況基本情況、各企業存在的主要職業病危害因素、作業工人接觸職業病危害因素、職業健康檢查、用人單位勞動合同和工傷保險參保情況以及職業衛生管理現狀等。
3.調查方法：由市衛生局成立專門的調查組，人員由市疾病預防中心、市衛生監督所、社區衛生服務中心人員組成。各鄉鎮（街道）、江山經濟開發區協助調查組開展轄區內企業相關信息調查核實，并協助調查人員進入企業，開展職業狀況調查工作。調查組人員要利用開會培訓、進廠入戶等形式對企業職業健康狀況進行調查，調查結束后由市職業健康狀況調查工作小組對調查結果進行復核，對發現的問題要及時復查，確認無誤后，由調查員將調查數據錄入全國統一的程序軟件。
（二）市職業健康狀況重點調查
1.調查對象：從事金屬、非金屬礦山及煤礦開采、隧道開鑿、寶石加工、石英砂加工、石材加工、鑄造冶煉、水泥生產、耐火材料、機械制造、建筑、皮革箱包加工、制鞋、家具制造、五金電鍍、電子制造、印刷、玩具、有色金屬冶煉、蓄電池與電池、裝飾材料加工等行業和生產企業，接觸矽塵、煤塵、苯、正己烷、鉛、鎘等六種主要職業病危害因素的在崗、工齡滿1年的勞動者（包括外協、外包的人員），人數不少于0.5萬人。
2.調查內容：接觸矽塵、煤塵、苯、正己烷、鉛、鎘等六種主要職業病危害因素勞動者的職業健康檢查，檢查項目按照《職業健康監護管理辦法》、《職業健康監護技術規范》和全國職業健康狀況調查實施方案所確定的必檢項目執行。
3.調查方法：市人民醫院、市中醫院承擔本次職業健康檢查工作任務，市疾控中心結合省里下達的公共衛生項目配合做好職業健康檢查工作。根據全國職業健康狀況調查確定的樣本抽樣原則，確定我市擬接受職業健康檢查的體檢對象，并將全市行業種類、企業規模和類型、職業病危害以及職業人群狀況等，一同上報至全國職業健康狀況調查工作技術指導組最終確定體檢對象。市職業健康狀況調查工作小組根據最終確定的體檢對象，督促體檢對象所在的'企業組織開展勞動者職業健康檢查，勞動者職業健康檢查費用按照《中華人民共和國職業病防治法》的規定由企業承擔。為順利推進本次專項調查工作，市衛生局爭取到上級有關經費補助后，可根據調查情況，給企業一定的健康檢查費用補助。體檢完成后，職業健康檢查機構指定專人負責，將職業健康檢查和職業病診斷結果等數據錄入衛生部統一規定的軟件系統，職業健康狀況調查工作小組負責數據錄入質量的抽查審核。
四、工作步驟
（一）培訓階段（20xx年6月—7月上旬）。主要是建立組織機構，做好職業健康狀況調查工作人員的培訓工作。
（二）調查階段（20xx年7月中旬－9月底）。主要是完成職業健康狀況基本情況調查、重點人群職業健康檢查以及調查數據的錄入等工作。
（三）分析階段（20xx年10月上旬－11月上旬）。主要是完成職業健康狀況調查數據資料分析以及調查總結報告的起草工作。
（四）總結階段（20xx年11月上旬－20xx年12月底）。主要是完成職業病分析總結報告，估算轄區內主要行業重點職業病的發病情況，科學做好預防工作。
五、質量控制和技術保障
市職業健康狀況調查工作領導小組辦公室負責組織對職業健康狀況調查工作小組人員的培訓和技術指導。在職業健康狀況調查期間，市職業健康狀況調查工作領導小組辦公室對調查人員職業健康狀況開展情況進行指導、抽查和督查。市職業健康狀況調查工作小組要明確專人負責質量控制工作,對基本職業狀況調查、職業健康狀況重點調查、調查數據錄入進行抽查審核。職業健康檢查必須由取得職業健康檢查資質的機構承擔，承擔單位應加強對職業健康檢查的質量控制。
六、工作要求
各鄉鎮（街道）、各有關部門要統一思想，提高認識，切實加強協調配合，把職業健康狀況調查作為貫徹落實《省職業病防治規劃（20xx-2015年）》的一項具體行動。市職業健康狀況調查小組要結合基本職業衛生服務試點工作要求以及粉塵與高毒物品危害治理專項行動，認真落實本方案中關于質量控制的相關措施，做好質控記錄，確保調查工作質量。
調查方案12
一、活動目的
根據《未成年人科學素質行動實施方案》的具體要求，落實未成年人科學素質行動的任務和要求，增強未成年人的創新精神和實踐能力。通過科學調查體驗活動，使青少年掌握基本的科學知識與技能，體驗科學探究活動的過程與方法，培養良好的科學態度，發展初步的科學探究能力。在活動中培養青少年團隊意識和協作精神，增強青少年社會責任感，提高青少年思想道德素質。
二、活動時間
xxxx年2月9日——xxxx年3月9日
三、參加對象
七、八年級全體學生
四、科學調查體驗活動內容
家鄉的`水質污染狀況調查:確定水樣收集地點并按要求收集不同的水樣;測定水樣中雜質的分類與含量;對水樣中雜質的含量進行成因分析，提出意見和建議，寫成調查報告。
五、科學調查體驗活動要求:
七八年級學生以班級為單位，各班要求確定5個以上的調查小組開展調查體驗活動，每小組選定若干人。通過學習科學知識、掌握科學調查方法、制定專題小調查、搜集整理相關材料和數據等活動，提高廣大青少年學生的科學素質。活動中，同學們可以通過研究記錄、照片或錄像等形式記錄調查體驗過程，并進行簡單的數據統計與分析，提交調查報告，提出合理化建議。可利用網絡查找相關內容參照學習。
六、活動評選
1、開學初，七八年級各班上交寒假科學調查體驗活動報告、活動記錄本、活動照片等(各小組選2張活動照片上傳至ftp，用戶名:crfeng)，各班不少于3件作品，由班主任統一送交政教處參加評審。
2、政教處組織教師進行評定，對優秀作品給予表彰。
調查方案13
為貫徹落實國家、省、市、縣人口計生委開展20xx年春節期間流動人口調查通知要求，掌握全縣流動人口計劃生育基本情況，促進流動人口工作水平的提高，按照省、市、縣人口計生委《20xx年流動人口清理摸底調查實施方案》要求，定于20xx年2-3月開展流動人口清理摸底工作，為此特制定本方案。
一、指導思想
通過對全鎮流出人口和流入人口的清理摸底，掌握全鎮流動人口底數和區域分布情況，為建立流動人口計劃生育全員信息管理系統，全面規范流動人口服務與管理，開展流動人口區域協作提供可靠依據。
二、調查對象和調查期限
（一）調查期限
本次調查時點為20xx年3月1日零時。調查分流出人口調查和流入人口調查分別進行。
（二）調查對象
1、流出人口調查對象
調查對象為離開本鎮（城區人戶分離除外，下同）1個月以上，年齡在15周歲以上，異地從事務工、經商等活動或以生育為目的的流出人口。
（1）春節期間未返鄉的流出人口
（2）春節期間返鄉流動人口
春節前外出1個月以上、春節期間返鄉回家過年的'務工經商人員，含因就業企業生產經營困難提前放假或失業等原因提前返鄉的流動人員。
（3）春節后外出流動人口
調查時點（20xx年3月1日）已離開戶籍地外出，擬在現居住地居住1個月以上的人員。
2、流入人口調查對象
調查對象為跨鄉鎮及以上居住（城區人戶分離除外），從事務工、經商等活動或以生育為目的，調查時點在現居住地居住1個月以上或擬居住1個月以上，年齡在15周歲以上的流入人口。
三、調查內容和調查方式
流出人口調查主要涉及流出人口的流向、婚育信息等基本情況。流入人口調查主要涉及流入人口基本情況、婚育信息等。
流出人口調查采取詢問親屬、知情者和查看有關資料的方式；流入人口調查采取直接詢問調查對象并查看有關證照資料的方式。
四、調查數據處理
（一）數據快速匯總
采取逐級匯總方式，對20xx年春節期間流動人口變動情況進行匯總上報。統計單位為流動人口戶籍地人口計生部門，起報單位為各村居，鎮計生辦，縣級以上人口計生委逐級匯總、上報，至市人口計生委。
（二）調查數據錄入
由省人口計生委提供系統軟件，以鎮為單位，錄入、變更流出人口和流入人口調查數據。
五、組織實施
本次調查在鎮黨委政府的統一領導下，組織各村居開展實施。各村居要落實調查人員，認真摸底調查，并對調查質量負總責。鎮計生辦將對本次清理摸底調查質量進行抽查，并將此次清理摸底情況工作納入20xx年各村居計劃生育目標責任制考核。
調查方案14
一、活動目的：
為了使新助理們能進一步了解院團委的常規工作，充實新助理們對基本工作的認識，同時使新助理們能夠較快的熟悉團委日常工作，從而提高院團委的工作效率，培養出優秀的新一批團委干部群體，特此開展本次培訓活動。
二、活動主題：
新助理工作培訓
三、活動形式：
室內主題課程講座與室外素質拓展活動
四、培訓時間：
—x學年
五、活動地點：
待定
六、主辦單位：
共青團廣西師范大學漓江學院委員會
承辦單位：廣西師范大學漓江學院團委素質拓展部
七、活動對象：
院團委x級全體新助理
八、活動概述：
為使x級新助理更好的熟悉我們院團委的工作、更快的融入到院團委大家庭中。此次培訓分為團務常識的學習、辦公技能培訓、經驗交談、培訓成果驗收四部分及素質拓展培訓(含五個模塊)組成。
(一)制度體系的學習
這方面的學習主要是針對即將召開的黨的代表選舉工作，讓新助理對其有一個學習的過程和詳盡的了解;了解學院團委在學校里作為一職能部門的定位;學習共青團章程及院團委規章制度,包括共青團基本知識，我院團組織結構，院團委及其各部門職能、規章制度等;
(二)辦公技能培訓
日常辦公技能培訓主要包括公文寫作、口頭表達、工作效率、應急能力。針對各部門干部對于本部門助理的能力要求不同來看，應進行個性化的能力培訓。首先，各部門在公文寫作能力這方面對助理的要求應有一定的統一，因此，在剛開始的課程教學上，我們主要針對這方面的能力對干部進行培訓;在接下來的培訓中，各部門進行分組討論，干部們可自行考察本部門助理的口頭表達能力，以多種多樣的方式自行考察，并在討論結束后，收集并整理好各部門助理們的意見建議與他們身上的不足點，在大會上整理提出。各部門正副部在會議結束后討論解決辦法并在日后付諸行動。而辦事效率問題上，在會議上要明確指出的是助理們要端正工作和學習的態度，干部們要灌輸助理積極進取，拼搏向上的思想，從而提高對工作的敏感度，提高自身對團委的榮譽感與責任感。而我們干部主要對助理進行的是在試用期間的一個考察，這個考察將不定期地對助理進行筆試或筆記抽查，提高整個團隊對團委工作思想及行動上的覺悟。應急能力的培訓則主要培養助理們遇事冷靜不急躁，處理問題思路清晰，有能力解決突發事件。
培訓內容內容簡介：
1.辦公主要包括：假條申請、行政禮儀的了解、公文寫作、公文格式要求、電腦常用辦公軟件的使用等;
2.實訓主要包括：
①演講：新助理上臺進行2分鐘以內的演講，包括對本次新助理培訓會議的意見與建議、對團委和本部門工作情況的認識和了解。
②情景模擬：現場模擬與老師及其他院級系級組織的溝通、針對所出題目進行一個2-3分鐘的仿真訓練。 (三)團隊協作
通過組建以部門區分的團隊和隨機組建的臨時團隊進行訓練項目，主要內容包括促進交流和培養團隊合作意識; (四)技能實訓
包括演講實訓、辦公實訓、應急能力實訓、綜合實訓等方面;
(六)綜合測評
通過不定期以口頭或筆試的方式對干部進行考核，并以評分制度作為評定指標。
(七)經驗交談
為了幫助新助理們更好的解決在工作方面上的各種疑惑或者問題，我們將邀請優秀的學生干部到場，以面對面的交流形式，與新助理分享他們的工作經驗。
九、活動流程
前期準備
1、預先申請好教室及場地并進行會場布置
2、制作并提前一天張貼宣傳海報、橫幅
3、準備好活動用品及道具
4、聯系好各部門安排相應的培訓工作
5、戶外素質拓展培訓需提前分組(組數根據參加人數而定)
十、活動安排
(一)制度體系的學習
1、內容：學習并了解代表選舉工作、了解學院團委在學校的職能定位、學習共青團章程及學院團委規章制度的學習
2、培訓時間：x年11月上旬
3、培訓形式：觀摩影片、學習中央印發的《關于黨的代表選舉工作的通知》;了解學院團委的定位，由干部們對新助理進行詳細介紹團委在學校里作為一職能部門的定位;人手印發一分團章及團委的規章制度，每個部門的干部及助理都要認真學習相關內容。
4、主講人：學生副書記黃佳慧、傅婕
5、考核時間：x年11月中旬-12月
6、考核形式：
①在這三個月中，進行一次對共青團章及學院團委規章制度的考核，由團委書記團負責出題;
②在每周的部門會議上，可由部門負責人負責自行考核新助理們對團章及院團委規章制度的熟知程度;
③在每周的團委例會上，可由辦公室主持進行2-3分鐘的新助理上臺 演說自己對共青團和團委的認識和理解。
④印發團章和團委規章制度作為學習參考材料。助理通過自主學習，
自行學習中國共青團歷史、團章以及團委規章制度，并就《我心目中的共青團》為題撰寫一篇學習心得。(每學期一篇，字數不少于1500字，要求用黑色筆手寫)。
(二)辦公技能培訓
1.辦公實訓
(1)、內容：假條申請、行政禮儀的了解、運用Word、Excel和PPT三種常用辦公軟件，公文寫作基本格式、常用公文等
(2)、時間：x年11月上旬-12月
(3)、地點：待定
(4)、形式：講座
(5)、主講部門：辦公室和信息部
(6)、培訓形式：
①擬定需要請假的場景題目，要求新助理在擬定場景下格式完整正確地書寫出請假條;
②擬定需要與各院級系級組織溝通或與老師溝通的場景題目，要求新助理在擬定場景下以書面形式格式完整正確地書寫出相關通知，或進行口頭表達;
③擬定需要書寫公文的場景題目，要求新助理在擬定場景下按照正確格式書寫公文(考查重點：標題、主辦單位、正文、落款、時間、地點、人物、具體事宜、蓋章處);
④在會議結束后，將會布置關于使用world文檔、ppt、excel表格的題目，并要求新助理在規定時間內上交各部門郵箱，由個部門負責人進行查收并評分，評分結果作為部門內部評分的一部分。
(三)團隊協作
1、內容：通過組建以部門區分的團隊和隨機組建的臨時團隊進行訓練項目，主要內容包括促進交流和培養團隊合作意識;
2、培訓時間：x年11月上旬
3、培訓形式：素質拓展活動
4、主講人：團委各部門負責人
5、具體流程： 比賽方法：
1、分組：將大約33人按院團委各部門分成4組
2、簽到：比賽開始前，各參賽人員在入場時簽到。
比賽內容及順序：
備注：每兩項的隊員交接時必須相互擊掌示意而且必須按順序一項一項進行，隊員可以提前在自己應完成的項目起點處等待交接。(如同接力比賽)。當交接隊員擊掌過后，即由現場干事舉起旗幟，從而進入下一項目。
比賽要求：
1運動員必須聽從裁判員的口令和裁決以及工作人員的指揮，遵守比賽規則，做到友誼第一比賽第二，不做有損體育道德的事。
2對違反比賽規則又不聽從裁判員指揮的隊伍取消比賽資格。
3比賽開始口令發出后參賽組必須按指定順序進行。
4每完成一個項目都有相應的工作人員舉旗表示完成。
注意事項：
1保護好自身及隊友的安全
2參賽者必須互相尊重
3非參賽人員必須在不影響比賽正常進行范圍內觀看比賽
4每組設立1名組長，由組長安排該組人員分配
(五)技能實訓
1、內容：包括演講實訓、辦公實訓、應急能力實訓、綜合實訓等方面;
2、培訓時間：x年11月上旬
3、培訓形式：素質拓展部
4、具體流程： 辯論實訓
1、內容：演講、情景模擬
2、培訓時間：x年11月下旬
3、培訓地點：待定
4、主講部門：素質拓展部
5、考核時間：x年3月—5月
6、考核形式：
①新助理上臺進行2分鐘以內的演講，包括對本次新助理培訓會議的意見與建議、對團委和本部門工作情況的認識和了解。
②現場模擬與老師及其他院級系級組織的溝通、針對干部所出題目進行一個2-3分鐘的仿真訓練。
辦公實訓
1、內容：理論培訓、場景模擬
2、培訓時間：待定
3、主講人：團委各部門負責人
4、考核時間：x年5月—6月
5、考核形式：在日常每周部門例會以及團委例會上，各部門可自行出題，模擬需要考核助理應急能力的場景，考核新助理的應變能力。
禮儀實訓：
1、內容：主要訓練助理的`站姿儀態、禮貌用語等，協助領導檢查等特別需要注重個人儀態的場合，進行實訓。
2、時間：待定
3、地點：待定
4、主講部門：辦公室
5、考核形式：情景模擬應急能力
1、內容：理論培訓、場景模擬
2、培訓時間：待定
3、主講人：團委各部門負責人
4、考核時間：x年5月—6月
5、考核形式：在日常每周部門例會以及團委例會上，各部門可自行出題，模擬需要考核助理應急能力的場景，考核新助理的應變能力。
(六)綜合測評
1、內容：通過不定期以口頭或筆試的方式對干部進行考核，并以評分制度作為評定指標。
2、培訓時間：待定
3、主講人：團委各部門負責人
4、考核時間：x年5月—6月
5、考核形式：口頭或筆試的方式對干部進行考核
十一、檢查階段
由書記團和各部門部長組成檢查小組，不定期對新助理培訓進行抽查，并開展與助理面對面的交流，了解助理的學習情況和遇到的問題。
1.對新助理個人學習成果進行審閱，建文存檔，并觀察其個人態度。
2.檢查集體學習的成果。
3.部門內部和團委各部門對新助理個人的考察。
考評細則分部門內部自評分和各部門對本部門助理的評分，在此列舉團委新助理考評標準，該標準占助理考評得分的60%，其余40%為部門內部評分。
十二、準備工作
1、預借場地
2、制作、派送邀請函
3、準備好活動用品以及道具
4、并與各部門聯系，并確定好參加培訓的人數
5、收集好參加此次干部培訓活動參加者的名單，并為其分組。(第二期分為8個小組)
6、制作好宣傳海報、橫幅
7、分配工作任務
8、選定主持人(1名)
9、會場布置：做好部門位置的安排工作、確認嘉賓能否出席
10、準備好飲用水
十三、活動具體流程：
1、觀眾入場;主持人到場;
2、觀眾引導員就位并維持觀眾的排隊秩序;
4、引導員接嘉賓，并請他們到附近的休息室稍作休息;現場工作人員就位
5、主持人說明會場(活動)紀律
6、主持人宣布活動或會議正式開始;主持人宣讀開場白
7、主持人介紹場上嘉賓和出席本次活動或會議的嘉賓
8、會議活動開始：(見具體活動策劃)
9、主持人宣讀論壇結束語并宣布活動圓滿結束，歡送嘉賓退場。
10、引導觀眾有序退場
11、工作人員清理現場
十四、會議簡訊、總結
1、做好會議記錄、照片整理工作
2、做好后期宣傳
3、發現問題、改進方法
4、我們經過了這樣多的培訓，我們得到了什么?播放以前活動時的照片、視頻。
十五、注意事項
(一) 活動前期申請好此次活動所需場地，以及收集x級新助理想問的一些問題，以確保培訓活動順利進行;
(二) 活動前期工作人員應提前做好相應的準備工作;
(三) 各部門自行通知自己部門新助理按時到場，并安排好新助理們的位置，若現場出現問題應靈活解決;
(四)控制活動過程中的時間;
(五)素拓部全體成員自覺維護活動秩序。
調查方案15
一、調查的意義
本次濕地資源調查是在全國第二次濕地資源調查工作統一安排下進行的，目的是查清我縣濕地資源及其環境的現狀，掌握濕地資源的演變和動態消長規律，對全縣濕地資源進行全面、客觀地分析評價，建立濕地資源數據庫和管理信息平臺，為濕地資源的保護管理和合理利用提供統一完整、及時準確的基礎資料和科學依據。
二、調查的內容
１、調查范圍本次濕地資源調查的范圍是符合濕地定義的我縣范圍內的各類濕地資源，包括面積為8公頃（含8公頃）以上的近海與海岸濕地、湖泊濕地、沼澤濕地、人工濕地以及寬度10米以上，長度5千米以上的河流濕地。
2、調查方法采用以遙感（RS）為主、地理信息系統（GIS）和全球定位系統（GPS）為輔的“3S”技術。即通過遙感解譯獲取濕地型、面積、分布（行政區、中心點坐標）、平均海拔、植被類型及其面積、所屬三級流域等信息。通過野外調查、現地訪問和收集最新資料獲取水源補給狀況、主要優勢植物種、土地所有權、保護管理狀況等數據。
3、調查內容濕地資源調查分為一般調查和重點調查，目前我縣所屬濕地類型均屬一般調查范圍。調查內容如下：
(1).濕地斑塊名稱：根據現有的濕地斑塊名稱或地形圖上就近的自然地物、居民點等進行命名。
(2).濕地斑塊序號：按照濕地斑塊在濕地區中的順序進行填寫。
(3).所屬濕地區名稱：根據已有的濕地區名稱填寫。
(4).濕地區編碼：根據濕地區編碼的相關規定進行填寫。
(5).濕地型：按照濕地分類的要求，分22型進行填寫。
(6).濕地面積（公頃）：直接填寫遙感影像解譯的濕地斑塊的面積數據。
(7).濕地分布：分所屬縣市和中心點地理坐標填寫。
(8).所屬流域：按照全國一、二、三級流域的分類，填寫到三級流域。
(9).河流級別：僅河流濕地需填寫。
(10).平均海拔（米）：填寫濕地斑塊的平均海拔。
(11).水源補給狀況：分地表徑流補給、大氣降水補給、地下水補給、人工補給、綜合補給5個類型。
(12).潮汐類型、鹽度（‰）和水溫（℃）：僅近海與海岸濕地需填寫。
(13).土地所有權：分國有和集體所有。
(14).濕地植被面積（公頃）：以遙感解譯為主，配合野外現地調查驗證。
(15).群系名稱：以遙感解譯為主，配合野外現地調查驗證。
(16).優勢植物：填寫野外調查到的主要優勢植物種。
(17).濕地斑塊區劃因子：根據濕地斑塊區劃原則填寫劃分濕地斑塊的因子。存在多個因子時，可以重復填寫或選擇。
(18).保護管理狀況：沒有保護形式、森林公園、水源保護區、風景名勝區、海洋特別保護區、海洋公園。
4、調查時間調查分為前期準備、外業調查和成果匯總三個階段。自省、市調查會議召開至5月上旬為準備階段，制定調查工作方案和實施細則，完成工作部署和技術培訓，準備調查所需的設備和資料等。外業調查階段包括解譯、區劃濕地斑塊、完成現地驗證和調查任務，于8月底完成。9月20日之前為成果匯總階段，完成內業統計、成果制圖、報告編寫、數據庫建立和成果審定，并正式行文上報調查結果。
5、調查工作量目前，根據衛星遙感地圖顯示，我縣共有40個濕地斑塊，其中較大河流14個，輸水河11個，庫塘12個，淡水湖3個。
6、外業調查物資準備一是工具準備：手提電腦、數碼相機、GPS、測量儀（繩）、刻度尺、計算器、地圖、工作包、鉛筆、橡皮、調查記錄本、調查表、講義夾、植物標本夾
及勞保用品等。二是資源調查中氣象、水文、地形地貌、邊界、權屬等相關單位（發改、水利、農業、國土、環保、統計、氣象及政府）的協調配合，
7、調查任務的落實本次濕地資源調查工作由縣林業局選派業務熟練、責任心強的同志組成調查隊伍，按照上級技術培訓的要求和調查規程，具體開展調查任務。各（鎮）辦林業部門輔助完成，主要做好轄區內濕地斑塊的位置及邊界確認、權屬確認、水源補充、經營現狀、管理體制、受威脅狀況等調查項目的確認或與當地有關部門的溝通協調。
三、保障措施
一是加強領導，落實責任。各地要進一步提高對濕地資源調查重要性的`認識，增強工作的責任感和積極性。要按照省里的做法，成立相應的工作領導小組，主要領導要親自抓；要結合本地實際，認真制定詳細的工作方案和實施細則；要落實工作職責，建立考核獎懲機制，采取有效措施，確保把各項工作落到實處。
二是組建隊伍，搞好培訓。要選派業務精通、責任心強的同志組成調查隊伍。同時，要對參與調查的人員，分期分批地開展技術培訓，熟練掌握技術規程與操作要求。要安排專人負責，主動做好與技術支撐單位的聯系和對接，解決工作中出現的困難和問題。
三是落實經費，加強協調。各地要主動爭取當地政府和財政部門的支持幫助，盡快落實調查經費和物資，確保配套資金落實到位。要加強與發改、農業、水利、國土、環保、海洋漁業、氣象等部門的溝通聯系，協調解決調查過程中遇到的具體問題。同時，要加強調查經費的管理，嚴格做到專款專用，決不能因物資和經費問題影響調查任務的完成。
四是嚴格標準，確保質量。各地要嚴格按照《工作方案》和《實施細則》的要求，對符合調查范圍的濕地全部調查到位，對規定的調查內容不得有任何遺漏。要以高度負責和嚴謹認真的科學態度，高標準高質量的開展調查，不得照抄照搬歷史資料，更不能杜撰偽造。調查期間，隨時接受上級督查和質量抽查，各地也要對調查工作進行及時自查，發現問題要及時糾正，確保調查成果的科學性和準確性。
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