最新數(shù)學(xué)活動方案

　　為了確保事情或工作有序有力開展，往往需要預(yù)先進行方案制定工作，方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。我們應(yīng)該怎么制定方案呢？下面是小編整理的最新數(shù)學(xué)活動方案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

最新數(shù)學(xué)活動方案1

　　一、活動目的：

　　1、通過活動使學(xué)生認(rèn)識各式各樣的稱，并學(xué)會看電子臺秤。

　　2、認(rèn)識質(zhì)量單位“千克”，初步感知1千克有多重。

　　3、通過稱一稱的活動，讓學(xué)生經(jīng)歷稱物體的過程，進一步感受1千克的實際意義，提高實際操作能力。

　　4、通過此次活動豐富學(xué)生的校園生活，提高學(xué)生的組織能力，培養(yǎng)學(xué)生的團隊合作精神。

　　二、活動時間：

　　10月中旬

　　三、活動地點：

　　各班教室

　　四、活動對象：

　　全體二年級師生（鼓勵家長參與）

　　五、活動準(zhǔn)備：

　　（9月22日~10月10日）

　　（一）年級層面

　　1、召開二年級全體數(shù)學(xué)老師會議，以年級本學(xué)期的主題周活動“繽紛水果秀”為抓手，共同商定活動方案。

　　2、備課組長統(tǒng)整并確定活動方案和相關(guān)活動記錄單等。

　　（二）班級層面

　　1、各班宣傳發(fā)動，明確活動的目的和內(nèi)容。

　　2、各班學(xué)生上網(wǎng)搜索或?qū)嵉亓私飧鞣N稱，重點認(rèn)識一種稱并準(zhǔn)備介紹詞。

　　3、各班學(xué)生在繪品課上通過閱讀《數(shù)學(xué)幫幫忙！》、《韓國數(shù)學(xué)繪本》及《你好，數(shù)學(xué)》系列中有關(guān)“質(zhì)量”的故事，事先了解有哪些質(zhì)量單位。（二年級的繪品課都由數(shù)學(xué)老師上，確保了前期準(zhǔn)備的實效。）

　　4、利用課余時間培養(yǎng)學(xué)生對1千克重量的東西的手感，包班老師可以和學(xué)生先在本班內(nèi)進行稱書本或者其他1千克東西的練習(xí)。

　　5、每組隊員要準(zhǔn)備好一定數(shù)量的同類水果（如：第一組全部準(zhǔn)備蘋果），積極參加本次活動，并發(fā)動家長，一起參與到本次活動中來。

　　六、活動要求：

　　（一）小組賽：（每一輪會依次PPT呈現(xiàn)活動要求）

　　1、第一輪：每組在3分鐘內(nèi)從果籃中拿出1千克的水果放入暗袋中，由小組所有隊員依次掂量確定，組長上交。

　　2、組長用公稱稱一稱，最準(zhǔn)的組獲勝，公布獲勝組暗袋中的水果數(shù)量，并填寫在黑板上總表中。

　　3、第二輪：各組依次輪流（如第一組到第二組，第二組到第三組），再次比賽。

　　4、稱重，評出獲勝組，填寫水果數(shù)量。

　　5、第三輪：各組再次進行輪流，比賽。

　　6、稱重，評出獲勝組，填寫水果數(shù)量。

　　7、獲勝組分享勝出理由，初步感受個體重量和數(shù)量的關(guān)系。

　　8、其余沒有拿出1千克的水果，由暫時落后的小組再用分享的.方法去拿一拿，再次感受1千克。

　　（二）個人賽：

　　1、每組推選出一名參賽人員，在2分鐘內(nèi)拿出1千克不同的水果放入暗袋中。

　　2、稱重，評出最準(zhǔn)的一人。

　　3、其余人員繼續(xù)第二輪個人賽。

　　4、評出冠亞季軍。

　　七、活動過程：

　　1、活動開始前每組準(zhǔn)備好水果籃，并把本組水果全部放入其中，編號的暗袋放桌上。

　　2、明確本次活動的目的，回顧前面有關(guān)稱和質(zhì)量單位的認(rèn)識，并重點了解本次活動的公稱——電子臺秤

　　3、公布小組賽比賽規(guī)則，開始比賽。

　　4、請獲勝組上臺，及時對每次比賽進行小結(jié)。

　　八、注意事項：

　　1、活動要求全體二年級師生人人參與，并發(fā)動部分家長參加，感受童心。

　　2、活動中安靜有序，文明比賽。

　　3、活動中保持衛(wèi)生，不亂砸水果。

最新數(shù)學(xué)活動方案2

　　一、指導(dǎo)思想

　　1、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，增強學(xué)生的數(shù)學(xué)應(yīng)用能力。

　　2、增強學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的信心，并能取得更好的'成績。

　　3、培養(yǎng)數(shù)學(xué)拔尖人才，組織參加各級各類數(shù)學(xué)競賽。

　　二、輔導(dǎo)對象

　　各班成立數(shù)學(xué)興趣小組，吸納每次數(shù)學(xué)考試成績優(yōu)秀的學(xué)生加入,整個年段成立八個數(shù)學(xué)興趣小組，以班級為序分別命名為第一小組…第八小組，由數(shù)學(xué)科任教師擔(dān)任該組指導(dǎo)老師。

　　三、輔導(dǎo)時間：

　　周四下午第四節(jié)課

　　四、輔導(dǎo)地點：

　　實驗室

　　五、輔導(dǎo)內(nèi)容：

　　具體安排如下：

　　六、輔導(dǎo)方法

　　1、教師按計劃設(shè)計專題訓(xùn)練題，學(xué)生合作探討完成訓(xùn)練題，其中存在的的問題應(yīng)及時請教老師個別輔導(dǎo)。

　　2、教師根據(jù)在個別輔導(dǎo)中發(fā)現(xiàn)的普遍存在的問題，進行必要的集中輔導(dǎo)。

　　3、結(jié)合教材，精心設(shè)計活動內(nèi)容，力求題材內(nèi)容生活化，形式多樣化，教學(xué)活動實踐化，增加全面性和趣味性，擴大學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極性。

　　4、每次活動都有主題，要求與正規(guī)的課堂教學(xué)有明顯的差別，不能變成變相的加課時，也不能變成補課活動，但應(yīng)盡量與學(xué)生當(dāng)前數(shù)學(xué)內(nèi)容有一定的聯(lián)系，如：可以講本學(xué)期的課題學(xué)習(xí)融入其中。

　　5、數(shù)學(xué)活動要有講究實效，要有知識性趣味性，活動內(nèi)容要適合學(xué)生的年齡特點。

最新數(shù)學(xué)活動方案3

　　為了豐富我校師生校園文化生活，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)生學(xué)習(xí)積極性及對數(shù)學(xué)的正確地把握和計算，培養(yǎng)學(xué)生之間合作，交流，競爭的意識，進而提高老師的執(zhí)教能力和合作，交流，相互競爭的意識，以“我愛數(shù)學(xué)，我會算數(shù)”為主題，特將舉辦一年級數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識競賽活動！方案如下：

　　一：活動成員全體一年級學(xué)生及數(shù)學(xué)指導(dǎo)老師

　　組長：賀校長

　　副組長：李主任

　　總指導(dǎo)老師：李主任陳立強

　　指導(dǎo)老師：陳立強資建廖月紅

　　試卷監(jiān)制：陳立強資建

　　二：競賽知識范圍

　　10以內(nèi)的加減法，包括口算，筆算，我會填。

　　三：競賽辦法

　　競賽分兩組，一組為提高組，二組為基礎(chǔ)組，提高組為35~60人，每班至少抽12~20人參加提高組競賽，其余學(xué)生為基礎(chǔ)組參加基礎(chǔ)組競賽。試卷分A卷和B卷，A卷為提高卷，B卷為基礎(chǔ)卷。競賽時量為60分鐘，提高組和基礎(chǔ)組同時進行競賽，競賽成績分別取前10名。

　　四：競賽規(guī)則

　　競賽時嚴(yán)格按照教育考試院考試規(guī)則進行，不準(zhǔn)抄襲，不準(zhǔn)偷看，不準(zhǔn)論論，三不準(zhǔn)的`原則進行。監(jiān)考由他班語文老師混淆監(jiān)考，提高組和基礎(chǔ)組分別兩人監(jiān)考；閱卷也由他班數(shù)學(xué)老師混淆閱卷，提高組和基礎(chǔ)組分別一人閱卷；保證競賽活動公平,公正的原則順利地進行和結(jié)束。

　　五：獎勵辦法

　　對提高組和基礎(chǔ)組前10名學(xué)生進行頒獎，頒獎典禮在競賽次日課間操進行，由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā)獎品。

　　六：競賽時間

　　12月5日進行（星期四下午）

　　七：競賽地點

　　一年級教室和操場。

最新數(shù)學(xué)活動方案4

　　一、活動目的：

　　為體現(xiàn)“學(xué)中玩，玩中學(xué)”的課程理念，讓數(shù)學(xué)與孩子們的“玩”更緊密地聯(lián)系在一起，培養(yǎng)孩子們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，發(fā)展孩子們的思維和能力，開發(fā)孩子的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)能力，一年級級組結(jié)合學(xué)校的數(shù)學(xué)活動日，舉行數(shù)學(xué)游戲活動。

　　二、活動時間安排：

　　3月14日下午(第4周星期五下午)。

　　三、活動地點：

　　1、初定學(xué)校后門空地，平時放學(xué)排隊每班的區(qū)域。

　　2、如果下大雨，也可在各班教室舉行。

　　四、參與對象：

　　全體一年級師生參加。

　　五、活動準(zhǔn)備：

　　1、活動前，各班主任對本班學(xué)生進行安全、紀(jì)律、衛(wèi)生、誠信等方面的思想教育，使孩子們懂得正常、有序、安全、有禮地參加游園活動。各班可自選學(xué)生協(xié)助老師負(fù)責(zé)現(xiàn)場調(diào)控。

　　2、各班在班主任的組織下，提前做好活動場地的布置，組織者準(zhǔn)備好活動所需物品。

　　3、六個班由班主任帶領(lǐng)負(fù)責(zé)場地布置，具體的活動器材由各負(fù)責(zé)老師準(zhǔn)備。

　　4、負(fù)責(zé)場面調(diào)控、維持紀(jì)律、聯(lián)絡(luò)、協(xié)助布置等：一年級全體教師。體育老師負(fù)責(zé)年級的紀(jì)律、拍照。

　　六、活動安排：

　　1、數(shù)學(xué)接龍

　　負(fù)責(zé)老師：

　　游戲規(guī)則：

　　（1）四人為一個組，每次兩組同時比賽。

　　（2）一人做完2道計算題，（1到20以內(nèi)的加減計算題）經(jīng)評委老師檢查全對后，輪到同組的下一位選手。

　　（3）最先完成的小組成員各獲得紅花一朵。

　　2、“找卡片”游戲

　　負(fù)責(zé)老師：

　　游戲規(guī)則：把計算卡片放在一個箱子里，讓學(xué)生找到得數(shù)是10到20以內(nèi)的數(shù)，如：找得數(shù)“15”的算式。兩人同時比賽，最快找的同學(xué)獲得紅花一朵。每人兩次機會。

　　3.“拍數(shù)”游戲

　　負(fù)責(zé)老師：

　　游戲規(guī)則：

　　（1）在地上畫兩個大圓圈，圈內(nèi)貼上1-24個數(shù)字卡片（不按順序）。

　　（2）每次兩人同時參加比賽，各自進入圈內(nèi)，依次拍打數(shù)字（從1到24）。

　　（3）最先完成的同學(xué)獲得紅花一朵。

　　4.“拼數(shù)字”対得數(shù)

　　負(fù)責(zé)老師：

　　游戲規(guī)則：

　　1、在九個方格的正方形中，填入1到9九個數(shù)，使豎、橫、對角線上的三個數(shù)的和都相等。

　　2、分兩列隊伍同時進行。答對的獲紅花一朵。

　　5、“對對碰”游戲

　　負(fù)責(zé)老師：

　　游戲規(guī)則：

　　在箱子里放若干個1到20以內(nèi)的數(shù)字卡片，學(xué)生分兩個隊伍，每輪到的每組一人摸出一個數(shù)字，誰的數(shù)字大就減去小的.那個數(shù)，（看情況也可以兩個數(shù)相加起來）并能把得數(shù)算出來。誰算的得數(shù)又快又對就得紅花一朵。

　　6、沙包競賽

　　負(fù)責(zé)老師：

　　游戲規(guī)則：

　　在地上畫出格子并標(biāo)上數(shù)字1--9，分兩隊同時進行，讓每個學(xué)生拿一個沙包扔兩次，扔到哪個格子就得格子上數(shù)字的分?jǐn)?shù)，扔到格子外就得0分，扔完后再算出兩次的總分，這樣互相競賽，比比誰的總分多，總分多的得一個紅花。

　　七、兌獎要求：

　　負(fù)責(zé)老師：各班班主任

　　視收集的紅花兌換品味金幣。暫定3個紅花換一個金幣，5個紅花換2個金幣，5個紅花以上換3個金幣。

　　備注:

　　活動結(jié)束后，各班進行活動小結(jié)，并根據(jù)隊員表現(xiàn)，評選出本班的“游園明星”。

最新數(shù)學(xué)活動方案5

　　活動主題：

　　活動享受快樂智慧展示自我

　　指導(dǎo)思想：

　　本次活動以“和諧的數(shù)學(xué)、快樂的數(shù)學(xué)、創(chuàng)新的數(shù)學(xué)”為根本宗旨，以一系列數(shù)學(xué)活動為基本載體，為全體學(xué)生展示自身的聰明智慧提供平臺，感受數(shù)學(xué)的魅力，享受數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的樂趣，讓學(xué)生們體驗“學(xué)數(shù)學(xué)，其樂無窮;用數(shù)學(xué)，無處不在;愛數(shù)學(xué)，受益終身”，讓大家感悟數(shù)學(xué)之美，擁有一雙用數(shù)學(xué)觀察世界的眼睛，擁有一個用數(shù)學(xué)思維認(rèn)識世界的'頭腦，從而去發(fā)現(xiàn)，去創(chuàng)造。

　　活動目的：

　　通過活動，希望能讓學(xué)生在參與活動中得到鍛煉，讓數(shù)學(xué)愛好者能一顯身手，脫穎而出;使學(xué)生進一步感受數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系，讓每一個學(xué)生真正走進數(shù)學(xué)，感受數(shù)學(xué)，喜歡數(shù)學(xué)，在數(shù)學(xué)中得到快樂，加強我校數(shù)學(xué)文化建設(shè)。

　　活動時間：

　　4月18日——4月30日

　　活動安排：

　　活動：發(fā)揮想象，奇妙創(chuàng)造

　　活動內(nèi)容：數(shù)學(xué)繪畫創(chuàng)作大賽

　　參賽對象：一～三年級學(xué)生

　　參賽作品要求：

　　以數(shù)字、圖形等為創(chuàng)作基本素材，可運用平移、旋轉(zhuǎn)等規(guī)律做圖。繪畫形式不限，比賽統(tǒng)一用8開美術(shù)紙。各班選出5件優(yōu)秀作品交給評委教師，參加校想象畫比賽。評選出的優(yōu)秀作品參加全校展覽。

　　作品上交截止日期：4月29日。

　　評委教師：柯晶晶

　　活動二：小學(xué)數(shù)學(xué)趣味活動方案

　　活動主題：我是小主編

　　活動內(nèi)容：數(shù)學(xué)手抄報創(chuàng)作大賽

　　參賽對象：四～六年級學(xué)生

　　活動要求：

　　學(xué)生獨立或合作完成制作數(shù)學(xué)手抄報，比賽統(tǒng)一用8開美術(shù)紙，要求規(guī)范、整潔、美觀，做出個性。各班選出5件優(yōu)秀作品交給評委教師，參加校“數(shù)學(xué)手抄報比賽”。評選出的優(yōu)秀作品參加全校展覽。手抄報內(nèi)容可包括：數(shù)學(xué)家的故事、數(shù)學(xué)名人名句、數(shù)學(xué)名題、數(shù)學(xué)趣題、腦筋急轉(zhuǎn)彎、數(shù)學(xué)日記……等。

最新數(shù)學(xué)活動方案6

　　一、指導(dǎo)思想

　　為了激發(fā)小學(xué)生學(xué)習(xí)、鉆研數(shù)學(xué)知識的興趣，使學(xué)生逐步形成勇于實踐、敢于創(chuàng)新的思維和良好品質(zhì)，拓展學(xué)生的`知識面，提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)，發(fā)展學(xué)生的個性特長。數(shù)學(xué)教研組決定在xx年10月舉行一年級數(shù)學(xué)競賽活動。

　　二、活動目的

　　通過數(shù)學(xué)競賽，提高學(xué)生的分析問題和解決問題的能力、歸納推理的邏輯思維能力和探索實踐的創(chuàng)新能力。進一步拓展學(xué)生的數(shù)學(xué)知識面，使學(xué)生在競賽中體會到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的成功喜悅，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣；同時，通過競賽了解小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中存在的問題和薄弱環(huán)節(jié)，為今后的數(shù)學(xué)教學(xué)收集一些參考依據(jù)。

　　三、參賽對象

　　一年級每班選派5名學(xué)生參加競賽。

　　四、競賽時間和地點

　　1.競賽時間：xx年10月16日星期四下午第一節(jié)

　　2.競賽地點：電教室

　　五、競賽形式

　　筆試，40分鐘內(nèi)完成一張競賽試卷。

　　六、競賽標(biāo)準(zhǔn)

　　根據(jù)卷面分?jǐn)?shù)評出各類獎項。

　　七、獎項設(shè)置

　　評選出一、二、三等獎各一名。

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