《學習雷鋒好榜樣》優秀讀后感（精選27篇）
細細品味一本名著后，想必你有不少可以分享的東西，需要回過頭來寫一寫讀后感了。你想知道讀后感怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的《學習雷鋒好榜樣》優秀讀后感，希望能夠幫助到大家。
《學習雷鋒好榜樣》優秀讀后感 篇1
我又一次唱起這首老歌：“學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨，愛憎分明不忘本，立場堅定斗志強……伴著這熟悉的旋律，哼著這雄壯有力的歌詞。讓我想起了做好事不留名的——雷鋒叔叔。 日記
據我所知雷鋒叔叔的原名叫雷正興。他出生于1940年湖南省長沙市望城縣的一個貧苦的家庭里。雷鋒3歲時，他的爺爺雷新庭卻在春節前夕被地主活活逼死；雷鋒5歲時，他的父親雷明亮在江邊運貨的路上遭到蔣黨逃兵的一陣毒打。當雷鋒父親反抗日寇時，又遭受毒打，由于沒錢治病，不久就去世了。雷鋒家里很窮，他哥哥11歲就去當童工，因為歲數小，被餓成了皮包骨，最終不幸染上了肺結核，不久也去世了。更不幸的是，雷鋒唯一的親人——他的媽媽，受到地主的欺負后，于1947年中秋之夜懸梁自盡。年僅7歲的雷鋒從此淪為孤兒，在六叔和六叔奶奶的拉扯下，艱難地活了下來。疑？這段文字為何如此眼熟，哦，這段文字是我在看《學習雷鋒好榜樣》這本書時抄寫下來的。我環顧四周，那本《學習雷鋒好榜樣》映入我的眼簾，原來是我看了一半，把他遺棄在我的書桌上。呀！我怎么把它給忘了呢？老師在寒假前，發給我們的呀，我決定再做一回書蟲，細細品味一番。
雷鋒叔叔做的好事說個幾百年都說不完。大到雨夜搶救水泥，小到撿起一張小紙片。做了好事別人問他叫什么名字，雷鋒叔叔毫不猶豫地說：“我是解放軍。”這種無私奉獻的好人上哪找去呀！在我的印象中，人們都是比較現實的。那里還有做好事不留姓名的。
不過，這個好人讓我這個小丫頭無意中給碰到了。我是在哪碰到的呢？告訴你吧，我就是在我們的補習班里碰到的。她就是我們班里的雷鋒。她是個默默無聞的小女孩，因為成績不好來補習。她的外表算是普通，她的頭發有些毛躁的，皮膚黑黝黝的，眼睛水汪汪的，像葡萄的大小，是個文靜的小女孩。可能是她的位子靠窗邊吧，她總愛幻想，上課時總愛往窗外發呆。老師多次找她談話，可她就是改不掉這個壞毛病。弄得大家有點不喜歡她了，說她無藥可救了，這個無藥可救的女孩叫陳安珠。
不過，經歷了那件事之后，大家都一同認為她就是雷鋒。都敬佩她了。都會親切的喊上一聲：“小珠珠”。
那天早上，萬里無云，春風拂面。大家陸續來到補習班，可我們班的那位驕傲的尖子生生病了。大家甚是高興。原因有兩個：一、尖子生不來上課，大家都想好好展示一番；二、下次來上課時，尖子生就會少上幾節課，少學了那幾節課學到的知識。老師這么忙，也沒有時間去幫她輔導。“叮鈴鈴，叮鈴鈴。”上課的鈴聲響起了。以前老師問什么問題，一些人明明會，就是不舉手，可是今天就不一樣，老師問什么問題，會的都舉手了，不會的就思考，實在想不出來的就等下課了幾個人三三兩兩在一起討論。就連我們班的差生都認認真真地做筆記。老師露出了滿意的笑容，讓我們再接再厲。我們也感受到了被表揚的滋味。
事情就發生在這兒。第二天，那驕傲的尖子生來到補習班。大家圍團在尖子生的身旁，紛紛問她問題，她不僅能回答出來，而且還倒背如流。“叮鈴鈴，叮鈴鈴。”上課的'鈴聲響起了，老師說今天考試。大家有些懼怕，又有些高興。懼怕的是尖子生會不會又考第一名，高興的是會不會是自己考第一名又或者是自己的成績進步了呢。老師把考卷發下來，在我們身邊轉來轉去，一會皺緊眉頭，一會舒展眉頭。下午，老師告訴我們，尖子生考了第一名。差生考了前二十幾名，進步很大。大家甚是奇怪，為什么尖子生昨天沒來上課，為什么考了第一名呢？差生怎么進步這么快呢？大家紛紛去問尖子生和差生，可能是差生從來沒有這樣被重視吧，臉漲得通紅通紅的，尖子生說：“這多虧了陳安珠。昨天，她來我家，說是幫我補今天所學的知識。我一想：差生給尖子生補課，太陽打西邊出來了呀！我正想趕她走，又想：除了她誰會給我補習今天所學的知識呢？我又趕忙請她進來，讓她給我講題目。只要我不會的題，她就告訴我怎么做，方法，公式，原因，一點也不少，就這樣她自己又復習了一遍，這多虧了她呀！”她這種樂于助人的行為讓我深受感動，我真的要好好的謝謝她。
咦！差生竟然去幫尖子生復習。她這種做法需要多么大的思想競爭啊！陳安珠的這種做法不也是助人為樂的精神嗎？“看見了，看見了，在我們班里我也看見了雷鋒叔叔的影子，陳安珠的做法多像雷鋒的做法呀！這本書告訴我們：朋友只間要互幫互助，而殘疾人我們更應該幫助他們，不計較自己的利益。做什么是不能只為自己著想，也要為他人著想。
《學習雷鋒好榜樣》優秀讀后感 篇2
今天我讀了一本書，是關于雷鋒的書。
雷鋒叔叔他那么喜歡幫助別人，我非常地喜歡他。你想知道為什么嗎？因為他對自己要求嚴格，對別人卻像火一樣熱情；因為他經常幫助別人，卻很少找別人幫忙，真是自己的事情自己做呀！
我要向雷鋒叔叔學習。如果奶奶生病了，我就幫奶奶端水拿藥；如果爸爸媽媽工作忙，我就幫家里拖拖地；如果同學有困難了，我就幫他們一塊解決；如果我做錯了事，我就勇敢地承認；如果我吃到自己不愛吃的飯菜，我也絕不挑食……
我以后要多多地向雷鋒叔叔學習，讓他的精神永記心間。這樣我也能做一個像雷鋒叔叔那樣的'好榜樣了！看我的行動吧！
《學習雷鋒好榜樣》優秀讀后感 篇3
春暖花開的時節，望遠方群山，猶如云霧繚繞，似乎不舍得離開冬天；近處，枝頭花兒開始冒芽，那嫩嫩的芽雖弱小，卻有春天陽光的呵護。大地上，已全沒有冬天的風寒，到處是生機勃勃、煥然一新。在校園的上空，《學習雷鋒好榜樣》的歌聲，久久回蕩在云霄。
雷鋒，這個耳熟能詳的名字，這個人民的好榜樣，雖然已經離開了多年，但是在我們美麗的校園中，卻有千千萬萬個雷鋒在成長。
一個個新世紀的活雷鋒，他們的`笑臉是太陽光底下開得最燦爛的向日葵，令人刻骨銘心；而他們的精神，就如一縷永不干的清泉，奏響了新世紀的主旋律。
記得為了大家能夠共同愛護環境，攜手走向美好的明天。我們班同學自愿組織“假日小隊”，采取走進社區的形式，共同提高了穿社會人民的環保意識。瞧！我們班長一手拿著抹布，聚精會神地擦著社區里的運動器材，那專注的目光，如有一股神奇的力量，慢慢注入到那些器材身上，不一會兒。臟亂的運動器材被我們擦的一塵不染。汗流滿面的同學們都不由自主地笑了。
雷鋒像一座豐碑，激勵著新一代兒童茁壯成長。每一個動人的小雷鋒故事在我們校園的每一個角落進場發生。每當校園奏起《接過雷鋒的槍》的歌聲時，同學們感到十分的親切和動聽，控制不住自己內心的激動小聲地唱：“我們是個新世紀的活雷鋒……”
《學習雷鋒好榜樣》優秀讀后感 篇4
開學第一天，老師給同學們發了一本書——《學習雷鋒好榜樣》。上個星期天，我從書包里拿出開學第一天老師發的《學習雷鋒好榜樣》這本書，小心翼翼地打開了它，津津有味地讀了起來，他就像吸鐵石一樣，緊緊地吸引著我。
《學習雷鋒好榜樣》這本是主要寫了雷鋒從小就具有崇高的理想信念，他一生無私奉獻，愛崗敬業，抓緊時間學習，勤儉節約、艱苦奮斗，成為了一名優秀的共產黨員，成為了時代的楷模。
我們每個人都追求快樂和幸福，快樂和幸福源自哪里？雷鋒叔叔曾用質樸的語言給了我們一個溫暖的答案：“多幫助人民做點好事，是我最大的快樂和幸福。”人的價值不僅是索取，更重要的是你為他人留下了什么。就像雷鋒叔叔在日記中寫到“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命……”雷鋒叔叔用二十二年的短暫人生，給我們譜寫了“全心全意為人民服務的`光輝事跡。”“雷鋒”這兩個字，在當代已完全是“好人好事”的代名詞。
“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”這已成為家喻戶曉的事情，雷鋒精神，代代相傳：提燈女神王文珍，馬班郵路上的忠誠信使王順友，警界保爾孫炎明，小崗書記沈浩……他們沒有驚天動地的壯舉，沒有振聾發聵的豪言壯語，有的只是樸實的情懷和默默的奉獻，他們都是新一代的雷鋒，雖然時代在變化，但雷鋒精神永不會變，我相信一定會有許多的人成為新一代的雷鋒！
雖然雷鋒叔叔離我們遠去了，但是他的精神卻永駐在我們心中。作為新時代的青少年，我們要積極行動起來，傳承雷鋒叔叔熱愛黨、熱愛祖國的偉大精神，做一個雷鋒式的好少年！
《學習雷鋒好榜樣》優秀讀后感 篇5
最近，在老師的指導下，我們認真閱讀了《學習雷鋒好榜樣》這本書。讀完后，我感到受益匪淺，尤其對雷鋒的釘子精神深有感觸。
在生活中，我是個懶散的人，特別不會安排時間，做任何事都很磨蹭。這樣的后果是，把一些大好時光白白地浪費掉了。可是，當我看了雷鋒的故事后，和他比較起來，我真是慚愧至極。瞧，雷鋒連看電影之前的一點時間都不放過，他總是拿著書認真地閱讀。可是很多人都不理解他的這種行為，都問他：“時間這么短，能看多少，何必這時候看呢？”雷鋒卻說：“時間雖短，可是看一頁，少一頁，積少成多。”當我讀到這句話時，不禁低下了頭，因為我每次看自己感興趣的書也看不了多長時間，更別說自己不感興趣的書了。
雷鋒不僅在電影放映之前看書，他每天晚飯后，除了參加活動外，其余時間都用在了學習、看書上。有時，他感到學習時間不夠，熄燈后，還到停車場、工棚或司務長的宿舍去學習，真是讓我敬佩不已啊！
我一直在想，雷鋒之所以能成為我們學習的'好榜樣，其實離不開他這種良好的學習習慣。以后，我不僅要向他助人為樂、拾金不昧的美好品德，更要向他學習這種惜時如金的釘子精神，養成愛看書、愛學習的好習慣！
《學習雷鋒好榜樣》優秀讀后感 篇6
讀《學習雷鋒好榜樣》有感最近我在讀《學習雷鋒好榜樣》這本書，書中講了我們要學習雷鋒幫助老人小孩，我很喜歡書中的故事有雷鋒冒雨趕早車，路上他看見一位大嫂領著一個小女孩，正艱難向車站走去，雷鋒脫下雨衣披在大嫂身上，抱起小女孩與他們一起來到車站，并把自己帶的饅頭給他們吃；火車站，天還下雨，雷鋒一直把他們送到家里。
雷鋒時時處處以集體利益為重。一次雷鋒參加的`演出，為了演好角色，他起早貪黑地背詞。排練的時候，因為自己家鄉口音太重，他為了不影響演出效果，就主動要求把自己換下來，然后集中精神為演出做后勤工作。
釘子有兩個長處，一個是擠勁，一個是鉆勁。我們在學習上也要提倡這種“釘子”精神，關于擠和善于鉆。很多人都說工作忙，沒時間學習，雷鋒卻認為問題不在于忙不忙，而在于愿不愿學習。雷鋒在部隊做駕駛員，平日總是駕駛汽車東跑西跑為了擠出時間學習，他把書裝在隨身的挎包里，只要車一停，沒有其他工作，他就在駕駛窒里看書。
雷鋒樂于助人，熱愛集體，勤奮好學，不管走到哪他就把這種精神發揚光大，他給人們帶來春天般的溫暖，同時也使這種精神得到更多人發揚光大。我還記得這句話，那就是有時間喝茶，我就用那喝茶的時間用來工作。
《學習雷鋒好榜樣》優秀讀后感 篇7
毛主席說過:“一個人做一件好事并不難，難的是一輩子做好事不做壞事。”而雷鋒卻做到了這一點，他的一生輝煌無比，這些都來自他無私奉獻、頑強不屈和不斷進取的精神。
《學習雷鋒好榜樣》這本書講述了雷鋒一生的經歷。看完這本書，我受益匪淺。此時，我心中已經將雷鋒牢牢地記住了。他無私奉獻的精神深深地感染著我，牽引著我。
這本書中的一個故事讓我對雷鋒更加佩服:在一個冬天上學的路上，雷鋒的同學先天性癲癇病突然發作，不慎跌入冰冷的河中，岸邊其他同學一時全部不知所措。這時，雷鋒奮不顧身地跳入河中，咬緊牙關把落水同學救了上來。事后，雷鋒只是謙虛地說:“沒什么，當然是救人要緊，我只是做了自己應該做的事情。”
對比之下，我覺得在雷鋒面前是多么渺小。他當時也就比我大兩歲，卻做出了我想都沒想過的事。在同伴身處險境之時，他從容鎮定、毫不猶豫地跳入水中去營救，這種精神實在令我震驚啊！那一刻，他心里想的只有同伴，完全把自己的生死置之度外。而我，在生活中和自己的朋友相處時，每當朋友有困難，我總是灰溜溜地走開，假裝沒看到。每逢那個時候，我心里總是過意不去，覺得對不起朋友，總想:下次我一定幫。這樣來來去去，已經不知道有多少次這樣的想法了，卻從來沒有過行動。如今看了雷鋒的故事，我懂得了朋友有困難的時候，一定要去幫忙，不然就不算真正的朋友。就算是素不相識的人有困難，我們都要伸出援助之手。
雷鋒無私奉獻的精神也讓我欽佩。如今我們少年兒童都有生活在蜜罐當中，從小就嬌生慣養，個個都是小皇帝和小公主，在生活中只會向別人索取，自己對別人卻不愿付出。我們表面上生活得很快樂，而實際上并不是那樣，因為我們的自私致使周圍的.很多人對我們也并不是真心的。
雷鋒的一生告訴我們：把自己的生命和人民的利益結合在一起就是快樂和幸福的秘籍。雷鋒做到了，所以他的人生雖然是短暫的，卻是快樂的。
《學習雷鋒好榜樣》優秀讀后感 篇8
雷鋒，一個家喻戶曉、耳熟能詳的名字，一個極其普通、極其平凡的名字，但他卻像烙印般深深印刻著人們心中。
毛主席曾經說過：“向雷鋒同志學習。”也許你聽說過雷鋒這個人，但沒有真正去了解他。讀完《學習雷鋒好榜樣》，我對雷鋒有了更深刻的了解。
在雷鋒短暫而偉大的一生中，他的身上閃現出了許多值得人們不斷學習的精神。其中專心致志，刻苦鉆研的“釘子”精神更是值得我們在生活中需要時刻學習的。雷鋒曾說“釘子有兩個長處——一個是擠勁，一個鉆勁”他自己正是利用這種擠和鉆的'“釘子”精神，不斷努力學習，提高本領，在平凡的崗位上做出了不平凡的事，使自己22年的生命歷程始終閃耀著光芒。所以我們應該學習雷鋒的“釘子”精神。
而我在學習上卻缺乏鉆勁和擠勁。如：有一次，我在做作業，突然一只“攔路虎”擋在我面前，我拿起一旁的草稿紙演算起來，可是，任憑我絞盡腦汁還是百思不得其解，于是，我就把它放棄了。現在想想我缺少的正是雷鋒的“釘子”精神，遇到困難時選擇的是逃避而沒有用擠勁和鉆勁去面對它，解決它。
雷鋒是我們永遠的榜樣，他把忠心獻給了國家，把愛心獻給了社會，把關心獻給了他人。讀完《學習雷鋒好榜樣》后，被雷鋒的精神深深感動。我們要珍惜有限的時間，刻苦學習，努力成為對社會，對國家有用的人。
《學習雷鋒好榜樣》優秀讀后感 篇9
“學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨，愛憎分明不忘本，立場堅定斗志強……”雷鋒，一個家喻戶曉的名字，一個在三月再次放出光彩的名字，人們牢記并不全是“雷鋒”這個名字，傳承的是他那種“雷鋒精神”和“釘子精神”
1940年12曰18日，一個嬰兒呱呱落地了，他就是雷鋒。當年，在黑暗殘暴的舊社會中，雷鋒的父親、哥哥、弟弟、和母親都相繼含恨而終，從此，不滿七歲的雷鋒便成了孤兒，被隔壁的奶奶撫養，在地主家受盡苦難。終于，在1949年8曰，雷鋒的家鄉解放了！彭鄉長把可憐的小雷鋒領回了家。不久，黨和政府還把故而雷鋒送進了學堂，實現了他曾經想也不敢想的上學夢。從此，雷鋒心底便萌生了一個強烈的念頭——參軍
雷鋒曾經在日記中寫道：“為了忠于黨的事業……今后，我一定要更好的聽從黨的教導，黨叫我干什么，我就干什么，絕不講價錢。”“人總有一死，有的輕于鴻毛，有的重于泰山。我覺得一個革命者就應該把匕首呢個經理和整個生命為人類的`解放事業——工廠當全部獻出。我活著就只是一個目的，就是做一個對人民有貢獻的人。”……
雷鋒，不僅是個好解放軍，還是個好“傻子”
一次，在火車站一位打掃不小心弄丟了票和錢包，雷鋒毫不猶豫地用自己的津貼給大嫂補了一張火車票，并把她送上了火車。當大嫂含著熱淚盈詢問他的名字和單位時，雷鋒則笑著說：“我叫解放軍，就住在中國！”
讀完這本書，我若有所思：“雷鋒都可以有那樣的精神，而現在的人為什么不可以？抽煙、賭博、喝酒、打架、殺人……這些不好的事全都發生在了現在的人身上。我們需要雷鋒精神！雷鋒精神無疑是崇高的，他不是不可攀的，雷鋒精神表現在各種各樣的實際生活當中，人人都需要學習，并且一代一代的傳承。雷鋒雖然只活了22年，但他永遠活在我們心中！他曾經生前說：“人民的困難，就是我的困難，幫助人民克服困難，貢獻自己的一點力量，是我應盡的責任。”
“學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨，愛憎分明不忘本，立場堅定斗志強……”讓我們一起在這動聽的旋律中，將雷鋒精神一代代的傳承下去吧！
《學習雷鋒好榜樣》優秀讀后感 篇10
“人的生命是有限的，可是為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去……”這是雷鋒同志的一句名言。讀著這句話，我仿佛看到了這樣的雷鋒：他瘦小的個子，穿著普通的軍服，但目光中透著堅毅，神情中映著熱情，言行中流露出一心向著黨、向著社會主義、向著人民的光榮信仰，堅定信念。
雷鋒的一生雖然短暫，但他全心全意為人民服務的雷鋒精神卻永遠刻在了世人的心中。他為戰友洗被單、為大娘找兒子、為搶救水泥而凍壞自己、為正在建設的小學般運磚瓦。從60年代初到現在，不斷涌現出一批又一批的雷鋒，他們用自己的行動、堅持、精神甚至是生命，裝飾著、拼貼著、續寫著新時代的雷鋒精神。如果說，雷鋒精神是一面旗幟，人們不斷為它染色織布，那我們要努力成為一名染色工；如果說，雷鋒精神是一面墻壁，人們不斷為它粉涮墻面，那我們要努力成為一名粉涮匠；如果說，雷鋒精神是一幢房屋，人們不斷為它添磚加瓦，那我們要努力成為一名磚瓦工……
雷鋒同志一生都在為黨、為人民服務。我們是祖國的花朵，是民族的未來，更應該深入地學習實踐雷鋒精神。或許，我們的.舉動行為并不是感天動地的，不是舉世矚目的，或許，僅僅是讓了一個座位，撿了一片紙屑，幫助了了位困難的同學，但這些并不是一時之興，而是一種習慣，一種根深蒂固的思想。毛主席說過：“一個人，做一件好事并不難，難的是一輩子做好事不做壞事。”當然，也只有這樣，我們才能成為“雷鋒精神”的接班人，才能讓“雷鋒精神”遍布在祖國的第一個角落，才能讓“雷鋒精神”永不褪色！
雷鋒身上還有一種“螺絲釘”精神。假設說，中國就是一臺龐大的機器，而各個階層、不同民族的群眾都是一顆螺絲釘。咱們這些釘子雖不起眼，但都至關重要。無論哪個釘子脫落，都有可能給機器帶來毀滅性的災難。所以，只有我們這些普通民從都團結在一起，才能使祖國擁有更美好的未來！
我們以后可能并不是每個人都會是某個領域的精英，或者是為中國的發展做出了重大貢獻，但至少在每個人身上都能看到對黨的忠誠，對人民的熱情，對工作的負責，都會是“雷鋒精神”的傳承者，都會使“雷鋒精神”永不褪色！
《學習雷鋒好榜樣》優秀讀后感 篇11
“螺絲釘雖小，其作用是不可估計的。我愿永遠做一個螺絲釘。”
“一個人的生命是有限的，但為人民服務是無限的。我要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去”……《學習雷鋒好榜樣》這本書中樸實的話語仍在我的耳畔回響。
雷鋒的一生是短暫而有價值的，平凡而又偉大的。他把為人民服務當作生活習慣，勇救落水兒童、背同學過橋、幫大娘尋找兒子……即使生病了，也不愿好好休息，義務幫助建筑工地的工人們運磚。寧可自己省吃儉用，也要把錢捐給別人。“雷鋒出差一千里，好事做了一火車。”這是人們對他最好的褒獎。
人們學雷鋒，做好事，像雷鋒這樣的好人不斷涌現：提燈女神——王文珍，忠誠信使——王順友……他們就像一顆顆螺絲釘安在哪里哪里亮，讓自己的`生命價值得到充分的展現。
記得有一次，我遇到了一個數學難題。正在一籌莫展的時候，我發現何君怡已經做好開始檢查了，于是嬉皮笑臉地對她說：“班長，借來參考參考吧！”“不行，自己想。”何君怡語氣堅決。“小氣鬼，誰稀罕啊。”我生氣地說。下課了，何君怡一本正經地對我說：“不是我不想幫你啊！老師說過不能抄他人的作業。來，我給你講解吧。”啊，她竟然把那道題抄下來了，我的心中頓時涌起一股暖流。
榜樣就在身邊。我們要樂于助人，哪怕是扶老奶奶過馬路，幫鄰居拿報紙。讓我們攜起手來，用實際行動讓學雷鋒這面旗幟高高飄揚！
《學習雷鋒好榜樣》優秀讀后感 篇12
他，愿意做一顆螺絲釘。他，愿意以助人為樂來報答黨對他的關懷。他，愿意做好事不留名，為人民服務。他，是我們學習的好榜樣——雷鋒。
今年是雷鋒逝世五十周年，黨的十八大也即將召開，學習雷鋒精神是我們每個人的責任。讀了這本書，我覺得他是一個勤儉節約、艱苦奮斗的人民解放軍，他善于“擠”和“鉆”，他那助人為樂不留名的精神深深地打動了我，還激勵我們繼續奮斗，為國家出一份力。
像雷鋒一樣的`好人也有很多，如一位年輕男子，幫忙攙扶一位老爺爺上火車，給他倒杯水，幫他把座位往后放一放，還把他的包包放到架子上。當老爺爺問他是誰，住哪里，他都不回答。 還有一位郵差，上學放學都能看見他騎自行車，把信件準時送到，不管天寒地凍，還是烈日酷暑，都穿行于大街小巷中，遇到問路的人，給他指路，遇到老人，攙扶他們過馬路。雖然汗水浸透了他的衣服，但他仍然堅持上班，堅持做好事，用笑容對待每一個人。
是啊，我們少先隊員們也要以他們作好榜樣，給災區的人們多一點暖和，給殘疾的人們多一點陽光，艱苦奮斗，做祖國的棟梁，宣揚雷鋒精神！
《學習雷鋒好榜樣》優秀讀后感 篇13
這幾天，我讀了《學習雷鋒好榜樣》一書，書中雷鋒“冰水中救出落水同學”的故事，讓我深有感觸！
這個故事是這樣的：雷鋒上小學時，一年冬天的`一個早晨，他去上學的路上，途中下起了雨，剛到池塘邊，一位同學的先天性癲癇病突然發作了，一下滾到了池塘里，雷鋒見狀，急忙把書包扔在一旁，來不及脫掉鞋襪和衣服，便跳下水去救那位同學，河水冰冷刺骨，都快把他凍僵了，但雷鋒還是咬緊牙關，用盡全身力氣，把那位同學救上了岸。
讀了這個故事，我不禁想到了自己。
記得有一次，早晨，我來到班里，便拿起語文書準備讀書，只見同桌">我的同桌——趙磊坐在那里發呆，無所事事。便說：“你在干嘛，早讀課不讀書，在這里發呆做什么，趕快拿語文書出來讀，不然就抄課文！”因為老師平時讓我管著他，所以我對他這樣叫道。他說：“我語文書忘在家里了，我能和你一起看嗎？”我說：“活該！我才不和你一起看呢！”便理也不理他，自顧自讀了起來。想到這里，我不禁羞愧起來，同樣是小學同學，雷鋒如此樂于助人，還冒著危險，而我卻連這點小事都不肯幫助別人，我越想越羞愧，心中暗想：我一定要改正這個缺點！
我要向雷鋒學習，學習他這種樂于助人的精神，做一個樂于助人的好孩子！
《學習雷鋒好榜樣》優秀讀后感 篇14
“學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……”聽到這段歌詞，你是否會想起雷鋒那感人的事跡？你是否會想起他視書如命的精神呢？我想你一定會的，因為雷鋒是我們的榜樣、英雄、勞模，更是我們中國人的驕傲。
剛開學不久，我在姐姐那得到《學習雷鋒好榜樣》這本書，拿到書我便愛不釋手，我想可以進一步了解雷鋒是如何視書如命的？我隨便翻了一下，突然眼前發出了幾個“閃閃發光”的大字——善于“擠”和“鉆”的“釘子”精神。什么是善于“擠”和“鉆”的“釘子”精神呢？我帶著疑問仔細地閱讀了此文章。
閱讀了此文章，我終于明白了什么是善于擠和鉆的“釘子”精神了。雷鋒告訴我們釘子本身就具有擠和鉆的精神了。“擠”就是擠時間看書，然而擠時間看書也是有訣竅的，那就是：起早點，晚睡點，飯前飯后擠一點，行車走路想著，外出開會抓緊點，星期假日多學點。這樣，無論你有多忙，都會擠出時間看書的。“鉆”就是在學習中刻苦鉆研，不懂得地方一定要弄懂。總之，雷鋒提倡這種“釘子”精神，在忙的時候也要學習，在學習的過程中也要鉆研，只要這樣，“釘子”的`擠勁和鉆勁就會被我們牢牢地抓住。
當然，我的身邊也有“釘子”精神的人，她就是我的表姐——羅欣。每當我走進她的房間時，就會發現書柜上擺滿了各種各樣的名書。隨便翻開其中一本我都會看到她的評論和注解。以前我問她為什么要這樣做呢？她告訴我，看書不是玩，要看懂其中的道理和奧秘。我當時不以為然，只是覺得風馬牛不相及，現在想來我真是太愚蠢了，這點芝麻豆的道理都不懂，我簡直就是無顏見江東父老呀！
我的心如無垠的夜空，空中繁星滿天，有英皇古巨基，有影視明星劉亦菲，但最亮的那顆是擁有“釘子”精神的雷鋒，雷鋒的精神值得我們學習，值得我們贊頌，更加值得我們傳承。
《學習雷鋒好榜樣》優秀讀后感 篇15
三月的春風再一次吹暖了大地，《學習雷鋒好榜樣》的歌聲響徹了校園上空，我和孩子們一起捧讀《學習雷鋒好榜樣》這本書，接受雷鋒精神的洗禮。
雷鋒用他年僅22歲的短暫生命為我們譜寫了一曲永垂不朽的精神贊歌。雷鋒不是由“轟動效應”塑造出來的典型形象，而是從平凡小事終孕育出來的偉大人物。雷鋒做的許多事情都是小事，正是大量的人都可以做到的小事，卻真正提現了人生的價值和追求。大事對人的境界是一種檢驗，更多的小事才放映出人的`修養、品質和境界。毛主席曾經說過：“一個人，做一件好事并不難，難的是一輩子只做好事不做壞事。”雷鋒一輩子都在做好事，做小事，但他卻把每一件小事做的很不平常，很不普通，甚至是好上加好。
我和孩子們從雷鋒的一篇篇日記中了解到，少年時代的雷鋒就是一個樂于助人的好學生，背低年級同學過橋，幫老人砍柴挑水，幫同學補習功課。在工廠時，雷鋒總是利用自己的節假日到農村義務勞動，為公社拾大糞，把自己的錢物送給貧困農戶。到部隊后，生活中無微不至地照顧生病的戰友，毫無怨言地幫戰友洗衣服，不辭辛苦地幫炊事班清洗蔬菜，打掃衛生。建筑工地上，雷鋒帶兵參加義務勞動，勤懇踏實的干勁兒讓在場的每一個人深受感動。火車上，雷鋒則化身義務服務員，給乘客讓座、倒水，主動打掃列車衛生﹍﹍在為人民服務中，雷鋒永遠感覺不到累。他總是尋找一切為人民服務的機會，把自己生命的每分每秒都獻給人民。雷鋒做了一輩子好事但從不圖名也不圖利。他幫助大嫂補車票，他冒著傾盆大雨護送孩子回家，他幫助大娘找到失散的兒子，當問起他叫什么名字時，他總是笑著說：“我叫解放軍。”在雷鋒看來“無名英雄”最光榮，他用“傻子精神”向人們詮釋了毫不利己專門利人的崇高價值。我和孩子們在這些平凡的小事中感動著，心靈一次次受到了震撼。
雷鋒叔叔無私奉獻的精神感召著我們，他愛崗敬業的“螺絲釘”精神，他學習上善于擠和鉆的“釘子”精神同時又激勵著我們，我們也要將自己的力量融入集體之中，充分發揮一顆永不生銹的螺絲釘的作用。學習上，我們要永記釘子精神，提高本領，在平凡中實現卓越。生活中，學習他勤儉節約、艱苦奮斗的優良作風勢在必行。
時光匆匆，雷鋒，離開我們已經50年了。但是他卻一直活在我們心中。這么多年來，人們學習雷鋒的活動從未間斷過。無數雷鋒式的人物頻頻涌現出來。在他們中間，有的事跡壯麗，感動天地；有的成就輝煌，舉世矚目。然而更多的還是凡人小事。用糞桶背出自己價值的時傳祥，每天繞滇池行走保衛滇池的張正祥﹍﹍他們平凡高尚的點滴言行，同樣感動了我們。“學雷鋒精神，走雷鋒道路，創雷鋒業績”，已經成為頗具時代特色的口號。就連外國人也在聽雷鋒故事、唱雷鋒歌曲、學習雷鋒做好事。
在讀這本書的過程中我們還開展了講雷鋒故事，說說我們身邊的活雷鋒，學習雷鋒好榜樣等活動，我和孩子們在學雷鋒的過程中充分感受到了奉獻的快樂。讓我們都能從平凡的小事做起，從現在做起，從自我做起，學習雷鋒精神，在點滴中感悟人生。
《學習雷鋒好榜樣》優秀讀后感 篇16
雷鋒在我心里是一位偉大的為別人著想的人。他不怕勞累，不怕艱苦，是我們學習的好榜樣。他用自己的生命告訴我們該如何做好人，做真人，只有做一個對社會有用的人，你才會感到真正的快樂。
記得雷鋒說過一句話：“我做每一件事情，就像釘子一樣牢牢釘在木板上，這就是釘子精神！”雷鋒是這么說，也是這么做。可我卻缺少這樣的精神，我只要一遇到難題，馬上就會沒有頭緒，失去方向，不想再做下去。自從讀了這本書后，我明白了很多，每當遇上不會的題目后，我就會想起雷鋒的那種釘子精神，馬上增強了戰勝困難的勇氣。
雷鋒在他短暫的22年生活中，默默無聞地做著一點一滴的小事。正是這些小事，體現了他為人民奉獻自我的精神。可惜，他不能再做更多的`好事了，他在一個滿是泥坑的路上永遠倒下了，現在我們只好到圖書館里去了解他。從現在開始，讓我們伸出手來，做些力所能及的小事，讓困難消失。我以前也給老人讓過座，只需要站一小會兒，就可以換來大家的笑容；我也撿過校園里的垃圾，只需彎一下腰，就能創造一份潔凈。如果全世界的人都這樣做，那我們的地球將充滿生機和溫馨……
讓好人變得更多，我們應該向雷鋒學習。他為祖國做了那么多，卻沒有索取任何回報。我們也應該多做好事，讓身邊的人記住有你這件貼心的“馬夾”。
雷鋒是好樣的，他的一舉一動都令我們感到驕傲。雷鋒雖然走了，但他永遠活在我心中！
《學習雷鋒好榜樣》優秀讀后感 篇17
“學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨”，這首《學習雷鋒好榜樣》的歌曲大家一定都聽過，我們身邊有著許許多多關于雷鋒的故事，自從看了雷鋒的故事這本書后，它一直感動著我，雷鋒把為人民服務當作一種習慣，無論在工作、生活中，他遇到生活困難的人，都竭盡全力的去幫助。
雷鋒還是一位聽從分配，服從指揮的好同志，黨把他分配到哪里，他就在哪里努力做好自己的工作，做完工作還會幫助別人做。正如我們平時的學習一樣，要時刻聽老師的指導，安排學習好每門功課，課外之余，還要盡力去幫助成績落后的同學搞好學習，共同進步。
當前全國都在創建文明城市，正是有雷鋒精神的.影響，城市的角角落落都留下了志愿者的足跡，他們不怕臟，不怕累，不圖回報，全心全意為人民服務。
我們要學習雷鋒那舍自己為人，為人民服務的精神，努力學習，長大了要為祖國建設貢獻力量！
《學習雷鋒好榜樣》優秀讀后感 篇18
總以為雷鋒叔叔早已經離我們遠去，更以為樂于助人就是雷鋒精神。讀了《學習雷鋒好榜樣》這本書后，我才真正地走近了雷鋒，了解了雷鋒。
雷鋒有一個悲慘的風雪童年，他不滿七歲就成了孤兒。后來成為士兵的他，格外感恩祖國，兢兢業業工作，全心全意服務，可一次意外奪去了他22歲年輕而寶貴的生命。縱觀他短暫的一生，完全是把有限的生命投入到了無限為人民服務之中......
“雷鋒出差一千里，好事做了一火車。”這已經是人們嘴里常念的一句話語，他那些做好事不留名，全心全意為人民服務的事跡使我深受啟發。每次走出商場大門，我會拉開門讓別人先走；電梯里，我會問拎東西的阿姨住幾樓，然后幫忙按電梯。潛移默化中，我也學習雷鋒那樣從平凡的小事做起，從一點一滴的小事做起，用一顆愛心，真心去溫暖他人。
雷鋒善于擠和鉆的“釘子”精神也值得我們這一代去學習。我們幸運地生活在了這個高科技的信息時代中。但是，大多數同學都沒有好好去珍惜這份幸運，還常常埋怨作業太多，沒有時間玩，更喜歡把時間浪費在電視、游戲上。看了《學習雷鋒好榜樣》后，我感觸很深，暗下決心以后一定會少看電視，遠離游戲，擠時間，利用好現有的條件，學習“釘子”精神，提高學習成績。
《學習雷鋒好榜樣》這本書也讓我看到了希望，原來50年來，雷鋒并沒有遠去，他的名字沒有隨著歲月的流逝而褪色。書中的`白芳禮，孟祥斌……一個個英雄模范，不就是現代雷鋒嗎？哦，雷鋒叔叔就在我們身邊，他不曾離開。同時，我也明白了，雷鋒精神不僅僅是樂于助人，還包含了愛崗敬業，“螺絲釘”精神，善于擠鉆的“釘子”精神，勤儉節約，艱苦奮斗的優良作風等等。
讓我們傳承雷鋒精神，從我做起，從小事做起，讓雷鋒永遠活在我們身邊！愿我們的社會更加文明，更加美好！
《學習雷鋒好榜樣》優秀讀后感 篇19
最近，我讀了一本名叫《學習雷鋒好榜樣》的書。這本書里講述了一個叫雷鋒的人，他刻苦學習的釘子精神和樂于助人的精神值得我們學習。
雷鋒叔叔很愛看書。雖然文化程度不高，但他總會擠出時間去看書。在部隊的時候，雷鋒叔叔的工作流動性很大，需要每天駕駛汽車出行，沒有固定的時間。為了更好地學習知識，雷鋒叔叔就把要看的書裝在一個小愛哦書包里，每天隨身帶著。他不放過一點點空閑的時間，哪怕只有幾分鐘的時間，他也要把書拿出來讀一讀，看一看。雷鋒叔叔曾總結過：“擠時間讀書就是——早點起，睡晚點，飯前飯后擠一點，行路坐車想著點，外出開會抓緊點，星期假日多看點。”可想而知，雷鋒叔叔是有多么愛看書啊！可沒想到這里，臉就不由的'紅了起來。我有那么多的時間可以去看書，卻浪費了，真是不應該那！我以后一定要多看書，懂得更多的知識。
“雷鋒出差一千里，好事做了一火車。”雷鋒叔叔的生命很短暫，但他一生做了許多好事。從今以后我也要向雷鋒叔叔學習，做一個主動關心他人，幫助他人，友愛他人的人.
《學習雷鋒好榜樣》優秀讀后感 篇20
前些日子，我閱讀了一本《學習雷鋒好榜樣》的書讓我印象深刻。
雷鋒已經成了家喻戶曉的人物，我們也一定都看過雷鋒的書以及雷鋒做的那些感人的故事。但我們是否做到了和雷鋒一樣愛幫助身邊的人嗎？雷鋒小時候家里十分貧窮，哪有現在條件這么好？雷鋒連根火腿腸都舍不得買，他把我們平常買小點心的錢全部捐給了希望小學。在我們的人生道路上，你曾今是否也見到地上的一團紙就隨手撿走放入垃圾箱？當你想扔垃圾時，卻找不到垃圾箱，你是否會隨手把垃圾放進自己的口袋里？
我們生活中這點點滴滴的小事，雖然是十分容易的事情，可有多少人能做到這一點？在我們學校樓下的展板上就能看到許多人做好事隨手撿起廢紙的照片，但也有一些不文明的行為，比如有人在板凳上自由玩樂；在欄桿上爬來爬去；還有人亂扔紙團！這不僅是對公物的不敬，也損害了學校的榮譽，會讓大家認為這個學校的學生素質差，說明老師素質也差，那不就成了別人的笑柄了嗎？古人說“上梁不正下梁歪”，但在我們學校老師對我們要求都很嚴，也經常號召我們向雷鋒叔叔學習，對教師有禮貌，同學間互相團結、互相幫助；在家自強自立，自己能做的事自己解決，在外文明禮貌，愛護公共設施，愛護花草樹木，不隨地吐痰。還要誠實守信，不撒謊。
了解了雷鋒，我在心中暗暗下了一個決心，那就是：改掉以前不好的習慣，向雷鋒叔叔學習，做個有愛心、有道德的人。
篇三：學習雷鋒好榜樣 —讀《雷鋒》有感
“沿著彎彎的小路，尋找雷鋒的足跡，雷鋒叔叔你在哪里，你在哪里？……”在課本中我第一次知道了雷鋒叔叔是一個助人為樂的人，老師說我們要向雷鋒叔叔學習。于是我打開《雷鋒》這本書，尋找他的足跡。
雷鋒叔叔出生在舊社會，不滿七歲就成了孤兒，吃了很多苦。新中國成立后，他成為光榮的解放軍戰士，他工作勤奮，并且經常熱心地去幫助別人，他的名字成了做好事的象征。
那我們應該向雷鋒叔叔學習什么呢？現在的社會日新月異，我們的身邊泥濘的'小路漸漸消失，貧困的孩子越來越少，而且我們少先隊員能力有限。媽媽說：“你再到書中找找看。”在媽媽的幫助下，我終于找到了我心中的雷鋒榜樣。
我覺得，學習上我們要向雷鋒叔叔學習。雷鋒入伍時由于身小臂力弱，投手榴彈不合格。他天不亮就悄悄地出去練習，終于在考核中取得優秀成績。當我們在學習上遇見“攔路虎”，就要像雷鋒叔叔那樣發揚釘子精神，勤奮、努力，不怕苦不怕累，一定能取得優秀的成績。
我覺得，熱心助人也要向雷鋒叔叔學習。雷鋒叔叔就算出差在火車上也是忙個不停，“出差一千里，好事一火車”。我想，當同學、朋友有困難的時候，我一定要伸出熱情的雙手，幫助他們，如歌曲唱的：“只要人人都獻出一份愛，世界將會變成美好的人間。”
我覺得，勤儉節約同樣要向雷鋒叔叔學習。我們這一代孩子被稱為“00”后，生活環境好，很多孩子不懂勤儉節約；而雷鋒叔叔生活十分簡樸，經常省錢幫助別人，教育孩子們要保持艱苦樸素的作風。
做好事并不難，難的是雷鋒的堅持；做好事不能要求回報，所以雷鋒做好事從來不留名。雷鋒的精神感動了一代又一代的人，成為我們學習的榜樣。
《學習雷鋒好榜樣》優秀讀后感 篇21
“學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨。愛憎分明不忘本，立場堅定斗志強。”這是一個家喻戶曉的一首歌。
我最近讀了一本書叫《雷鋒的故事》，雷鋒叔叔是大家都認識的，他從一位普通的士兵轉變成一個不平凡的人，人們經常說：“雷鋒行路一千里，好事做了一火車”。
書中介紹說：雷鋒是個孤兒，在黨的關心下參加了解放軍，成為一名光榮的解放軍戰士。那時他有兩百元的積蓄，入伍后他把一百元捐給了公社；當遼陽發水災時，他又把剩下的一百元捐給了災區。平時自己省吃儉用，襪子壞了也舍不得買新的，補了又補再穿。我不由地想到我平時看到同學帶來了漂亮的文具，帶著新穎的手表，我會羨慕不已，回家后總要纏著媽媽幫我買。可是明明我的活動筆和手表還好好的。和雷鋒叔叔比起來，我真的好慚愧。他把省下的錢都幫助其他人，我卻在亂花錢。以后我要向雷鋒學習，勤儉節約，省下零花錢，為那些貧困地區的失學兒童獻出自己的一份愛心。
雷鋒叔叔他整天駕駛汽車東奔西跑,很難抽出時間學習,但他就把書裝在挎包里,隨身帶在身邊,只要車一停,沒有其他工作,就坐在駕駛室里看書.他在日記中寫下這樣一段話:'有些人說工作忙,沒時間學習,我認為問題不在工作忙,而在于你愿不愿意學習,會不會擠時間.要學習的時間是有的.,問題是我們善不善于擠,愿不愿意鉆.一塊好好的木板,上面一個眼也沒有,但釘子為什么能釘進去呢?這就是靠壓力硬擠進去的.由此看來,釘子有兩個長處:一個是擠勁,一個是鉆勁.我們在學習上也要提倡這種'釘子'精神, 善于擠和鉆。而我們有非常好的教師和非常優美的環境。我們更要好好來學習，才能用學來的知識為社會多做貢獻。
雷鋒叔叔雖然離開了我們，但是他的精神是永生的。他短促的一生，閃爍著奪目的共產主義光芒。在他日常生活中，處處表現了高貴品質。他把“專門利人，毫不利已“看作是一個人最大的幸福和快樂。在平凡的勞動中，處處表現了英雄本色。
《學習雷鋒好榜樣》優秀讀后感 篇22
“學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨......”這首激昂令人振奮的歌曲，大家耳熟能詳。小時候就聽過但是對雷鋒叔叔的生平事跡并不是很了解，讀了《學習雷鋒好榜樣》這本書，一個平凡而又偉大的雷鋒形象矗立在我眼前，令我無比敬佩和感動。
他有一顆金子般的愛心，他始終把別人的困難當成自己的困難；把同志的愉快看成自己的愉快。為集體，為人民做了大量的好事，而且他非常勤儉節約，雖然每月僅有6元津貼，但是他從不舍得花在自己身上，一雙襪子千縫萬補，一瓶汽水都舍不得買，把省吃儉用節省下來的錢捐給災區，寄給家庭困難的戰友。他的'這種無私精神非常值得我們學校，也讓我很慚愧。
在平時生活中，我總是特別愛買玩具，雖然幾十元錢不算多，但是對于貧困山區的小朋友們，卻可以買許多學校用品，所以我心里暗暗下了決心，以后要克制自己不買，把節省下來的錢捐給山區的小朋友們，讓他們能夠快樂學校！雖然我的力量是微薄的，但正如雷鋒叔叔所說：“一滴水只有放進大海里才永遠不會干涸，一個人只有當他把自己和集團事業融合在一起的時候才能最有力量。”
我們要學校雷鋒叔叔精神，學校他的無私。這不是口頭說說而已，我決定從我做起，從我身邊的小時做起。在校園里，主動撿起垃圾，讓環境整潔，對學校差的同學要耐心幫助，在教會他們的同時也復習了一遍知識，不是一舉兩得嘛？總之，我要以雷鋒叔叔為榜樣，成為一個有愛心，有責任心的“四好少年”！
雷鋒這個家喻戶曉的名字，他把自己旺盛的青春全部獻給了黨，獻給了人民，他的高尚品格，為人民服務的精神，必將影響著一代又一代的青少年，將永遠活在人們的心中！
《學習雷鋒好榜樣》優秀讀后感 篇23
暑假期間，我讀了紅色經典《學習雷鋒好榜樣》的故事，讀完后，我的心情久久不能平靜，一個平凡而偉大的雷鋒形象，佇立在我的面前，令我敬佩不已，感動不已。
“ 人的生命是短暫的，可是為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去。”這是雷鋒的名言，他是這樣說的`，也是這樣做的。所以我們要向雷鋒同志學習,不要當語言的巨人，行動的矮子!
一個星期天，雷鋒叔叔的戰友王大力把所有戰士們的襪子和衣服都洗了，雷鋒叔叔正在晾衣服時，發現自己的舊襪子不見了，他就到處尋找。這時，王大力說："雷鋒，你有那么多存款，還這么舍不得買一雙襪子。你瞧，你這雙襪子穿在腳上不嫌得難受?"雷鋒叔叔說："只要不耽誤我的工作就可以啦!"王大力又說："那你不覺得難看嗎?""咱們軍人不是把襪子穿給別人看的。"這幾句話，就已經體現出了雷鋒叔叔的節約精神。他每個月只有6元錢獎金，他卻把錢存在銀行，一年一年過去了，雷鋒把省下來的錢全都捐給災區人民，可是他自己卻舍不得買新襪子。雷鋒是多么節約啊!
所以我們要向雷鋒同志學校，發揚勤儉節約的傳統美德!多從自身做起，一點一滴的改變。向雷鋒同志的目標去努力!真當一個和雷鋒一樣對社會，對人民有作為的一個少年!
《學習雷鋒好榜樣》優秀讀后感 篇24
我花了兩個星期的時間讀完了一本名為 《學習雷鋒好榜樣》的書。它是一本小學生讀本，是李文道寫的，由北京青年出版社2012年8月出版。
這本書主要講了：雷鋒一心向著黨，全心全意地為人民服務，甘愿做一顆永不生銹的"螺絲釘"，刻苦學習"釘子"精神，勤儉節約、艱苦奮斗、為人民、國家做供獻的好精神; 也講了英雄飛行員--李劍英，為了保護國家和人民群眾的生命和財產安全，在生命中生死攸關的16秒，原本有三次跳傘求生的機會，卻選擇了改變了自己生命的航向;奸-10戰機之父--宋文驄，他發明的奸-10戰機在祖國的藍天上翱翔著，成為了我們為之驕傲的."鋼鐵雄鷹"，在中國航空事業中奮斗著我們為之自豪的"天之驕子"......無數的雷鋒傳人，他們把"雷鋒精神"代代相傳。
"少年行則國興，少年強則國強。" 青少年學生是祖國的未來，是民族的希望。讀了《學習雷鋒好榜樣》讓我懂得了：做人要勤儉節約，雷鋒說:"不經風雨，長不成大樹;不經百煉，難以成鋼。"與困難艱苦奮斗，不能遇到困難而退縮，應該知難而進;在他人遇到困難時，我們應該全心全意地無私的幫助他人;做一顆不起眼但卻又十分重要的螺絲釘;釘子有兩個長處：一個是擠勁，一個是鉆勁，我們在學習上，也要提倡這種"釘子"精神，善于擠和善于鉆俗話說得好：力量從團結來，智慧從勞動來。行動從思想來，榮譽從集體來。我要在集體中和別人和睦相處、互幫互助。
雷鋒說過："世界上最光榮的是事--勞動。世界上最體面的人--勞動者。"我一定要當一個勞動者，幫助大家勞動。我要永遠戒驕戒躁，不斷向人生的目標前進。
《學習雷鋒好榜樣》優秀讀后感 篇25
寒假期間，我讀了《學習雷鋒好榜樣》的故事，讀完后令我敬佩不已，感動不已。
雷鋒叔叔很小的時候就成了一名孤兒，他的童年充滿了苦難，他經過不斷努力成長為一名優秀的革命戰士，他的一生很短暫，但是他做了無數件好事，幫助過很多很多的人，卻從不留下姓名。
我作為小學生，應該怎樣把雷鋒的精神用在實際行動上呢？我認為我們應該學習雷鋒叔叔吃苦耐勞，努力學習，不但進步的精神，想想雷鋒叔叔在那樣艱苦的生活條件下，依然學習文化知識，再看看我們過著無憂無慮的生活，享受著美食，可我們中很多同學還不滿足，不好好學習，只知道貪玩，生在福中不知福，比比雷鋒叔叔我們比他幸福百倍千倍。我們要學習他樂于助人，大公無私的精神，在別人遇到困難的時候我們要及時的伸出援助之手，獻出自己的愛心。
我們要向雷鋒叔叔學習，長大后，做一個全心全意為人民服務的'人，做一個勤儉節約，謙虛謹慎的人，讓我們趕緊行動起來吧！為自己開拓一片美好的明天，從小事做起，多多幫助別人，別人快樂的同時自己也會感到快樂的。
《學習雷鋒好榜樣》優秀讀后感 篇26
我讀了這本《學習雷鋒好榜樣》這本書后，我深受感觸。
比如說：“第一篇故事里的那個小男孩我就非常想向他學習，因為我覺得他是每一個少先隊員的榜樣。你看，在撿到錢的時候，他沒有自己拿去，而是去追 丟了錢的主人。第二，在他面臨人家送錢答謝他的時候，他沒有要，而且，在人家問他名字的時候 ，他便說：“我的名字叫‘紅領巾’。”在有一個人不留名的人送他一支金筆的時候，他也沒要，而是叫老師放在后面的廚倉內。因此，每一個新的少先隊員，都會去瞧一瞧那金光燦爛的金筆。從這里可以看出，這個少先隊員有著拾金不昧的.良好品質。”說到這兒，我還真為我們中華人民共和國的少先隊員而感到驕傲！你說，這樣一個難得的好少年，能不值得我們向他學習嗎？
我覺得，如果我們每一個少先隊員都具備著這拾金不昧的良好品質，那該多好啊！
再比如說：“有一個女孩，因為她雙腿殘廢，所以上學很不方便。所以，班長就想出了一個辦法，那就是每天去她家，把她背到學校，也許，你們聽起來這很困難，可是班長她真的做到了。就在有一天。突然下起了暴風雨。可是，班長仍然向往常那樣去接她。在半路上，有一位男同學，也要去學校，正好是和她們一個班的，那個男同學說：“讓我來吧！”可是班長并沒有放棄，而是繼續前行。我從這里看出，班長有著堅持不懈的精神。后來，她們安全到達了學校。從這篇故事中，我明白了一個道理，那就是，這樣堅持，你就一定會成功！
最后，我想說：“這一本書非常值得我們去讀。”
《學習雷鋒好榜樣》優秀讀后感 篇27
今年國慶節期間，我在新華書店買了一本書，名叫《雷鋒好榜樣》，我一個勁的把它讀完。給我的感受很深。讓我回想起一件事。
“雷鋒同志，生活很樸素，從不亂花錢”這是奶奶曾經跟我講過的故事；“雷鋒同志，干什么事情，都必須干好，并且堅持到底，這是媽媽跟我講過的故事”；“雷鋒同志，熱愛集體、熱愛人民、尊老愛幼”這是老師跟我講過的故事。我心想：“雷鋒一定了不起，是一個偉人、一個不平凡的人，不然的話，為什么大家以前都在歌唱他、學習他；現在還在歌唱他、學習他呢？”看了《雷鋒好榜樣》這本書，讓我懂得平凡的人，不是非得干出不平凡的事給大家看，而是像雷鋒那樣，默默無聞地奉獻自己，把有限的'生命投入到無限的為人民服務當中去，哪怕是干一件小事，也能體現出一個人的美德，原來啊！我身邊的雷鋒也有很多。這要感謝黨，是黨做的榜樣，才有今天這樣一個團結、安定、和諧的社會。
《雷鋒好榜樣》這本書，給我的感受很深，學了不少知識，增長不少見識。雷鋒，您永遠活在我的“心”里，我作為一名少先隊員，必須向您學習，肩負起重任，把革命光榮傳統繼承下去，美好的品德教育下去。
【《學習雷鋒好榜樣》優秀讀后感】相關文章：
《學習雷鋒好榜樣》教案（精選11篇）03-27
學校學雷鋒活動計劃07-13
雷鋒事跡證明材料（精選15篇）03-01
雷鋒叔叔你在哪里的導學案設計03-19
《雷鋒叔叔,你在哪里》教學活動設計03-19
《雷鋒叔叔你在哪里》教學過程設計03-20
關于學習的教案文章03-20
學習報告的格式參考04-12
《學會學習》教學設計01-23