小學(xué)四年級(jí)語文第二學(xué)期語文第一單元綜合測(cè)試卷及答案

時(shí)間：2024-11-15 22:59:45

　　在現(xiàn)實(shí)的學(xué)習(xí)、工作中，我們經(jīng)常接觸到試卷，成績的提高，最關(guān)鍵的是什么的呢，重要的是多做題目，多寫試卷，總結(jié)知識(shí)點(diǎn)，你所見過的試卷是什么樣的呢？以下是小編收集整理的小學(xué)四年級(jí)語文第二學(xué)期語文第一單元綜合測(cè)試卷及答案，希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)四年級(jí)語文第二學(xué)期語文第一單元綜合測(cè)試卷及答案

　　四年級(jí)語文第二學(xué)期第一單元綜合素質(zhì)測(cè)試卷 1

　　分?jǐn)?shù)：120分時(shí)間：90分鐘卷面5分

　　第一部分基礎(chǔ)知識(shí)積累與運(yùn)用（55分）

　　一、讀一讀，寫一寫（5分）

　　dòng tíng shāo wēi wān yán é jiǎo zhè jiāng

　　( ) ( ) ( ) ( ) （）

　　二、用“—”劃出句中的錯(cuò)別字，改正后寫在括號(hào)里。（4分）

　　山間綠樹紅花，江上竹伐小舟，讓你感到像是走進(jìn)了聯(lián)棉不斷的畫倦。

　　（）（）（）（）

　　三、比一比，再組詞（10分）

　　暇（）梢（）巒（）碗（）　桐（　　）

　　假（）稍（）戀（）蜿（）　洞（　　）

　　四、把下列的詞語補(bǔ)充完整。（6分）

　　波（　）壯闊　　　（　）（　）森郁　　　　變化（　）（　）

　　五（　）斑斕　　　（　）（　）如鏡　　　　盤曲（　）（　）

　　五、依照下列詞語的結(jié)構(gòu)形式，各寫出兩個(gè)你最喜歡的詞語。（8分）

　　1、斑斑點(diǎn)點(diǎn) 2、光溜溜

　　3、無邊無際 4、搖搖頭

　　六、選擇恰當(dāng)?shù)寞B詞填空。（6分）

　　清清　　緩緩　　漸漸　　輕輕　　朵朵

　　1、汽車（　　）入山，沿途的景色更美了。

　　2、溪水（　　）地流，聲音（　　）的。

　　3、（　　）盛開的白蓮映在（　　　）的河水里。

　　七、選擇恰當(dāng)?shù)恼Z句填在橫線上。（4分）

　　春來江水綠如藍(lán) 澄江一道月分明春江潮水連海平遙望洞庭山水翠

　　1、，海上明月共潮生。

　　2、日出江花紅勝火，。

　　4、落木千山天遠(yuǎn)大，。

　　八、這組課文，我們學(xué)了三首古詩詞，你能選擇一首默寫出來嗎？記住寫上作者（5分）

　　，。

　　九、過年你一定得到不少的壓歲錢，對(duì)于這些壓歲錢，你是怎樣使用的？談?wù)勀愕目捶ā＃?分）

　　第二部分閱讀積累與運(yùn)用（30分）

　　十、（一）讀《桂林山水》片段，回答問題（15分）

　　我攀登過（）的泰山，游覽過（）的香山，卻從沒看見過桂林這一帶的山。桂林的山奇啊，一座座拔地而起，各不相連，像老人，像巨象，像駱駝，奇峰羅列，形態(tài)萬千；桂林的山真秀啊，像翠綠的屏障，像新生的竹筍，色彩明麗，倒映水中；桂林的山真險(xiǎn)啊危峰兀立怪石嶙峋好像一不小心就會(huì)栽倒下來

　　1、根據(jù)課文內(nèi)容，在括號(hào)里填詞語（2分）

　　2、“兀”字是（）結(jié)構(gòu)，部首是（），音序是（）（3分）

　　3、給文中的字選擇正確的意思劃上橫線（2分）

　　險(xiǎn)：①地勢(shì)不平坦 ②遭到不幸或發(fā)生災(zāi)難的可能 ③狠毒 ④險(xiǎn)要

　　危：①危險(xiǎn)，不安全 ②處于危險(xiǎn)境地，損害 ③指人快要死 ④高 ⑤端正

　　4、給段中沒有標(biāo)點(diǎn)的地方加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)（2分）

　　5、這段寫出了桂林的山的特點(diǎn)是、、（3分）

　　6、作者把桂林的山跟（）和（）作比較，還運(yùn)用了（）和（）的修辭手法把桂林的山的特點(diǎn)寫具體。（2分）

　　7、在文中找出你最喜歡的比喻句劃上“—” （1分）

　　（二）、閱讀《我家的小園》，回答問題。（15分）

　　我家的小園

　　我家的東南邊有一塊長方形的小園，里面種著各種蔬（sū shū）菜、花草和樹木。這里年四季都是美麗的。

　　春天到了，大地像鋪上了一條綠毯子，園里一片綠油油。一群群小鳥停在樹枝上，嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停。靜靜的小園開始熱鬧（lào nào）起來了。

　　夏天，成行的向日葵長(zhǎng cháng)得很茁壯，一朵朵金色的花迎著朝陽怒放；火紅的石榴花開得十分茂盛，散發(fā)出陣陣芳香。一群群蝴蝶翩翩起舞，縱（zòng zhòng）情歡唱。一排排玉米威武地挺立著，結(jié)出了碩大的玉米棒子。茄子紫了，西紅柿紅了，頂花帶刺的黃瓜掛滿了架。望著這豐碩的果實(shí)，使我感到了小園的可愛。

　　秋天，喇叭花開了，在綠葉叢中伸出一支支粉紅色的小喇叭花，正在為小蜜蜂奏著動(dòng)聽的歌。石榴樹上的石榴熟了，紅色的果皮裂開了，露出了珍珠般的顆粒，好像迎著我咧嘴傻笑。這一切怎能不惹人喜愛？

　　冬天，一場(chǎng)大雪過后，園里的石榴樹披上了白雪，殘枝披上了白雪，地上也蓋上了厚厚的白雪，整個(gè)小園成了銀裝素裹的白色世界。我情不自禁贊嘆道：“好美啊，小園。”

　　小園如此嬌美，真是一幅誘人的四季畫。

　　1、用“—”把括號(hào)里正確的讀音劃下來。（4分）

　　2、在文中找出下列詞的近義詞。（3分）新課標(biāo) 第一網(wǎng)

　　強(qiáng)壯（　　　）　　茂密（　　　）　　　威風(fēng)（　　　）

　　3、這篇短文是按照順序?qū)懙摹＃?分）

　　4、在文中用“—”劃出一個(gè)擬人句。（2分）

　　5、讀完這篇短文，你有什么感受，請(qǐng)用一兩句話寫出來。（4分）

　　第三部分習(xí)作（３０分）

　　十一、同學(xué)們，你喜歡秋天的田野還是春天的校園？是自家的陽臺(tái)還是公園的一角？是都市的繁華還是鄉(xiāng)村的恬靜？請(qǐng)選擇你熟悉的一處景物，寫下來。

　　要求：1、注意要按一定的順序?qū)憽?、要抓住景物的特點(diǎn)寫。3、語句要通順，字?jǐn)?shù)不少于350字。4、題目自擬

　　四年級(jí)語文第二學(xué)期第一單元綜合素質(zhì)測(cè)試卷答案

　　洞庭稍微蜿蜒額角浙江

　　伐聯(lián) 棉倦

　　(筏) （連）（綿）（卷）

　　三、暇（無暇）梢（樹梢）巒（山巒）碗（洗碗）　桐（梧桐）

　　假（假如）稍（稍等）戀（依戀）蜿（蜿蜒）　洞（山洞）

　　四、波（瀾）壯闊　　　（郁）（郁）森郁　　　　變化（多）（端）

　　五（彩）斑斕　　　（水）（平）如鏡　　　　盤曲（而）（上）

　　五、略（符合要求即可）

　　六、1、漸漸 2、緩緩輕輕 3、多多清清

　　七、1、春江潮水連海平

　　2、春來江水綠如藍(lán)

　　3、遙望洞庭山水翠

　　4、澄江一道月分明

　　八、略

　　九、略

　　十、（一）1、峰巒雄偉紅葉似火 2、上下一 W

　　3、④ ④ 4、。

　　5、奇秀險(xiǎn) 6、泰山香山排比比喻

　　7、略

　　（二）1、shū nào zhǎng zòng

　　2、茁壯茂盛威武

　　3、春、夏、秋、冬四季

　　4、秋天，喇叭花開了，在綠葉叢中伸出一支支粉紅色的小喇叭花，正在為小蜜蜂奏著動(dòng)聽的歌。

　　四年級(jí)語文第二學(xué)期第一單元綜合素質(zhì)測(cè)試卷 2

　　一、在字的正確讀音下打“√”。(6分)

　　精湛shèn,zhàn)　　饋贈(zèng)kuì,ɡuì)

　　天津jūn,jīn)　　耽誤dāng,dān)

　　屬于zhǔ,shǔ)　　胖瘦sòu,shòu)

　　二、拼音寫字我最棒。(6分)

　　zūn yán　 qì zhòng　 xǔ pèi

　　hóu lóng　 mí huò　 jiāng yìng

　　三、圈出錯(cuò)別字，并改正過來。(5分)

　　1．只有一個(gè)人列外，這是一個(gè)臉色蒼白、骨瘦如柴的年輕人。(　　　)

　　2．汽車在高速公路上奔弛著。(　　　)

　　3．我正要報(bào)怨幾句，話到嘴邊又咽了下去。(　　　)

　　4．晚上，我為媽媽錘背，媽媽笑了。(　　　)

　　5．損人利己同樣也是不道得的行為。(　　　)

　　四、近義詞找朋友。(4分)

　　嚴(yán)肅——(　　　　)　　　疲憊——(　　　　)

　　鼓勵(lì)——(　　　　) 寬容——(　　　　)

　　五、反義詞對(duì)對(duì)碰。(4分)

　　熟練——(　　　　) 嶄新——(　　　　)

　　善良——(　　　　) 贊賞——(　　　　)

　　六、選詞填空。(6分)

　　果然　　居然　　顯然

　　1．真沒想到，這件事(　　　　)是他干的。

　　2．你(　　　　)來了，沒有失約。

　　3．門外的這些人(　　　　)是沖著我來的。

　　七、我把“信”字送回家。(8分)

　　自信　　守信　　取信　　誠信

　　取得別人的信任叫(　　　　)。

　　履行自己的諾言叫(　　　　)。

　　對(duì)自己懷有信心叫(　　　　)。

　　講究誠實(shí)和信用叫(　　　　)。

　　八、關(guān)聯(lián)詞語我會(huì)用。(6分)

　　1．一個(gè)人(　　　)活得誠實(shí)，有信用，(　　　)等于有了一大筆財(cái)富。

　　2．(　　　)做什么事(　　　)要講究認(rèn)真，講究實(shí)在。

　　3．(　　　)明天天氣好，我們(　　　)去郊外踏青。

　　4．(　　　)你經(jīng)常幫助別人，(　　　)你有困難自然會(huì)有很多人愿意幫助你。

　　5．哈默(　　　)不干活，杰克遜(　　　)會(huì)給他吃的。

　　6．昨天夜里(　　　)刮了很大的風(fēng)，(　　　)下了很大的雨。

　　九、句子加工廠。(8分)

　　1．難道我們不應(yīng)該伸出援助之手來幫助舟曲的孩子們嗎？

　　改成陳述句：___________________________________________________________

　　_______________________________________________________________________

　　2．我不禁收住了涌到嘴邊的話。

　　縮句：________________________________________________________________

　　3．年輕人吃起來。

　　擴(kuò)句：________________________________________________________________

　　4．我看見父親開著車從擁擠的人群中迅速地緩緩駛過。

　　修改病句：___________________________________________________________

　　______________________________________________________________________

　　十、補(bǔ)充句子。(8分)

　　1．言必信，________________。

　　2．精誠所加，______________。

　　3．老吾老，________________；幼吾幼，______________。

　　4．愛人者，____________；敬人者，____________。

　　十一、快樂閱讀輕松答。(18分)

　　開演之前

　　戲還沒開演，我坐在第一排的位置上，心里好不愜意：要不是清早起來排隊(duì)，此刻哪得這般甲座。我的旁邊是一位解放軍戰(zhàn)士，早上買票時(shí)便已相識(shí)，這會(huì)兒他正在聚精會(huì)神地看一本書。

　　預(yù)告將要開演的第一遍鈴聲響起來了。這時(shí)，一位胖頭胖腦的小紅領(lǐng)巾扶著一位老奶奶來到我們的座位邊。他一邊看著手中的票，一邊瞅著座位后邊的排號(hào)，還不時(shí)翻著一雙機(jī)靈的大眼睛盯著我。這使我不由得把手中的票又使勁攥(zuàn)了攥，生怕發(fā)生什么意外。

　　小胖子的目光最后落到了我旁邊的那位解放軍戰(zhàn)士的身上。他操著聲調(diào)極高的重音嚷了起來：“解放軍叔叔，您怎么把老奶奶的位置給占了？”解放軍戰(zhàn)士一愣，他趕忙站了起來，想弄清是怎么回事。

　　“不會(huì)吧，清早排隊(duì)時(shí)我們是在一塊兒的。”我沉不住氣，沖小胖子來了一句。小胖子翻了我個(gè)白眼，他拿起那張票，沖(　　　)我嚷著：“看，一排六號(hào)，正是這個(gè)位置，哪能有錯(cuò)呀！”

　　我被噎了回來。那位解放軍戰(zhàn)士也有些迷惑不解，他連忙掏出自己的票，又拿過小胖子的票，認(rèn)真地看了幾遍。我看到，他的眉峰聳動(dòng)了一下。“哦——”解放軍戰(zhàn)士含笑望了望站在身邊的老奶奶，然后十分抱歉地對(duì)小胖子說，“真對(duì)不起，我坐錯(cuò)了，快請(qǐng)奶奶坐下。”他把小胖子那張票遞還(　　　)過去，夾起那本書向后邊走去。

　　小胖子這下高興了，他扶著老奶奶坐了下來，道一聲“再見”，便向后邊跑去。

　　事情這般突如其來，真把我弄得像個(gè)丈二和尚。我向旁邊的老奶奶望著，突然，我看到了她手中的票：“天哪！那不是樓上的嗎？”

　　“嗨，這個(gè)粗心的小胖子。”我一邊抱怨著，一邊向后邊掃著，想把那位解放軍戰(zhàn)士追回來。

　　“對(duì)對(duì)，是個(gè)好心的小胖子！”老奶奶顯然聽混了我的話，還以為我在夸他，便絮叨開來，“剛才在劇場(chǎng)外面認(rèn)識(shí)的，他非要扶著我進(jìn)來。”“怎么，他不是你的孫子？”我睜大了眼睛。“不是，不是，可看那孩子的熱乎勁兒，跟孫子差(　　　)不離！”老奶奶樂呵呵地稱贊說。

　　我全明白了，禁(　　)不住一陣臉紅。我記起剛才自己把票攥得緊緊的那個(gè)勁頭，和那位解放軍戰(zhàn)士以及那個(gè)戴紅領(lǐng)巾的小胖子相比，有多差勁！

　　突然，我萌生了個(gè)新的想法，待到劇終散場(chǎng)時(shí)，我要送老奶奶回家。

　　1．給文中加點(diǎn)字注音。(4分)

　　2．根據(jù)詞義，在文中找詞語。(4分)

　　(1)突然發(fā)生。(　　　　　　　)

　　(2)集中精神；集中注意力。(　　　　　　　)

　　3．文中“我”的行為和小紅領(lǐng)巾、解放軍的行為形成了鮮明的(　　　　)。(2分)

　　A．襯托　　　　　　　B．對(duì)比

　　4．“哦——”中破折號(hào)的作用是(　　　)。(2分)

　　A．聲音延長　　　　　B．表示轉(zhuǎn)折

　　5．解放軍叔叔是__________的人；小紅領(lǐng)巾是__________的人；“我”是__________的人。(6分)

　　十二、和朋友說說心里話。(15分)