灌籃高手教案

時間：2023-05-09 14:50:18

灌籃高手教案

　　作為一位杰出的教職工，總不可避免地需要編寫教案，教案有利于教學水平的提高，有助于教研活動的開展。寫教案需要注意哪些格式呢？下面是小編為大家收集的灌籃高手教案，僅供參考，大家一起來看看吧。

灌籃高手教案

　　灌籃高手教案 1

　　活動目標：

　　1、體驗縱跳灌籃的動作，提高彈跳能力與動作協調性。

　　2、能遵守游戲規則，有序參與并敢于挑戰不同的高度。

　　活動準備：

　　1、經驗準備：活動前觀看過相關籃球灌籃的視頻，有相關經驗。

　　2、物質準備：可調節高度的籃球架若干（教師提前設置成不同的高度）、小籃球人手一個。

　　活動過程：

　　一、熱身活動

　　幼兒持球繞場慢跑、拍球等，跟隨教師做熱身活動。

　　二、基本游戲

　　1、原地起跳灌籃動作模仿練習：幼兒在籃球架前的標志處起跳灌籃，嘗試模仿做灌籃高手的灌籃動作。

　　幼兒根據自己的意愿選擇不同高度的籃球架，在起點處排隊依次進行自主嘗試練習，模仿灌籃高手一樣進行灌籃動作練習。

　　教師關注幼兒的分組情況，觀察幼兒的'練習活動，從中選擇能跳起一定的高度并進行雙手灌籃，動作自然、協調的幼兒作為示范資源。

　　2、示范展示：邀請2--3名幼兒進行動作示范，提示其他幼兒關注他是如何跳起并進行灌籃動作的要點。

　　組織全體幼兒進行集體模仿練習。

　　3、助跑起跳灌籃模仿練習：組織幼兒自助跑起點處持球跑完成灌籃動作練習。

　　幼兒自主選擇難度嘗試練習，教師關注幼兒練習情況并選擇資源。

　　4、示范展示：再次邀請個別幼兒進行動作展示，組織全體幼兒集體模仿練習。

　　5、灌籃大賽：將幼兒分組，進行灌籃大賽，以進球個數多者為勝。

　　三、放松活動

　　幼兒跟隨教師做放松活動，重點放松上下肢。共同收拾場地結束活動。

　　灌籃高手教案 2

　　活動目標：

　　1．學習雙手胸前揮臂投準的動作,發展幼兒動作的協調性。

　　2．感知球架的高度和投球的力度，發展幼兒的目測能力和投準能力。

　　3．喜歡投球游戲，感受競賽游戲的快樂。

　　4．遵守游戲規則，自覺維護游戲秩序。

　　5．培養機智、勇敢、靈活及遵守紀律的優良品德和活潑開朗的性格。

　　6．喜歡幫助別人，與同伴友好相處。

　　活動準備：

　　音樂、籃球、體能訓練積木、籃球架

　　活動過程：

　　1．熱身活動

　　（1）師：”今天我們都來做灌籃高手，拿著你們的寶貝活動活動身體吧!”

　　（2）教師帶領幼兒在歡快的音樂伴奏下做球操，進行熱身活動。

　　2．探索體驗

　　師：“灌籃高手們，你們能想到與別人不一樣的玩球方法嗎？”

　　（1）幼兒自由玩球，教師引導幼兒合作探索球的不同玩法。

　　（2）幼兒利用多種材料探索球的.不同玩法。

　　預設玩法：拋球、滾球、趕球等。

　　（3）教師出示籃筐，組織幼兒討論：我們怎樣投籃呢？投向哪里？站在哪里？

　　動作要點：雙膝微屈，雙手胸前持球，手腕向前上方推球，直至手肘伸直，手指指向籃筐，全身自然伸展。

　　（4）幼兒分組練習，自由嘗試“定位投籃”。提示：教師巡回指導，提醒幼兒的站位。

　　（5）交流分享：怎樣才能把球又穩又準地投入籃筐呢？請個別幼兒示范定位投籃的動作。

　　重點指導：投球時，注視籃筐，全身自然伸直，投球后，雙膝微屈著地。

　　（6）幼兒再次練習“定位投籃”。

　　3．集體游戲

　　玩法：幼兒分為兩組，第一名幼兒手持籃球，帶球快速繞過每一個障礙物到指定位置進行投籃，不管球進入籃筐與否，只投一次，每進一個球計一分。投完后撿球返回，其他幼兒依次完成投籃，哪組幼兒先投完且投入籃筐的球多，哪組獲勝。

　　灌籃高手教案 3

　　活動名稱：

　　灌籃高手

　　活動目標：

　　1、能根據提示信號，確定并調節身體進行方向。

　　2、發展動作的協調性和投準能力。

　　3、能遵守游戲規則，感受競賽游戲的樂趣。

　　活動準備：

　　球若干個

　　活動重難點：

　　能根據提示信號，確定并調節身體進行方向。

　　活動過程：

　　1、以訓練的`情境進行準備活動。

　　2、通過“練投籃”的游戲使幼兒體驗雙手頭上投擲的動作要領。

　　（1）、請三四名“隊員”選擇一個小籃筐，嘗試怎樣才能將球投進籃筐。

　　（2）、“教練”提出新要求，讓每名“隊員”連續投球五次，體驗投準的動作要領。

　　（3）、教師幫助投不準的幼兒找原因。

　　3、進行“灌籃高手”游戲，重點練習投準動作。

　　4、放松整理活動。

　　活動延伸：

　　投準練習

　　活動效果：

　　灌籃高手教案 4

　　活動目標：

　　1、學習雙手胸前投擲的動作,發展幼兒身體動作的靈活性和協調性。

　　2、嘗試對準目標投籃，提高幼兒的目測能力和投準能力。

　　3、喜歡投籃游戲，感受籃球競賽游戲的快樂。

　　重點難點：

　　學習雙手胸前投擲的動作,發展幼兒身體動作的靈活性和協調性。

　　難點：嘗試對準目標投籃，提高幼兒的目測能力和投準能力。

　　活動準備：

　　1、經驗準備：活動前觀看過灌籃高手的視頻，幼兒玩過投球的'游戲。

　　2、物質準備：籃球架3個，輪胎9個，人手一個籃球，獎牌若干、計分板、競賽服、音樂。

　　活動過程：

　　一、準備部分，激發興趣，活躍情緒。

　　1、熱身活動

　　教師帶領幼兒一路縱隊跑步進入場地，在場地中聽信號，進行快跑慢跑。

　　2、專項準備

　　幼兒按點站，師幼成做操隊形。進行手部和腿部的各項活動，為“灌籃高手”做重點部位的專項熱身，包括手腕搓球，半蹲拋接球，拍球，地上八字繞球，擊地傳球。

　　二、基本部分，在游戲中自主練習動作，掌握動作要領。

　　（一）自主探索體驗

　　1、引出灌籃高手的游戲情節。

　　教師出示“球洞”（輪胎），組織幼兒討論。

　　2、幼兒自由練習。

　　3、集中討論，請個別幼兒分享總結經驗。

　　教師總結動作要領：雙手抱球放在胸前，肘關節自然下垂，右腳向前，雙手同時用力將球向前（或前上）推出。

　　（二）向下定點投球，嘗試投準不同遠近的球洞。

　　幼兒分組練習，自由嘗試“定點投球”。

　　師：“剛剛老師已經把雙手胸前投擲的秘訣告訴大家了，現在老師準備了不同的球洞，現在請兩個小朋友一組，站在線上，選一個球洞，用雙手胸前投擲的方法試一試吧。”

　　向上定位投籃，嘗試投準不同高矮的籃球架。

　　幼兒分成三組，排隊一次進行練習，自由嘗試“定位投籃”。

　　師：“現在我們的難度增加，要開始灌籃了，請小朋友們用雙手胸前投擲的方法來灌籃吧。有沒有小朋友愿意來大膽試一試呢？”

　　（四）灌籃高手大比拼，綜合運用雙手胸前投擲技巧進行比賽。

　　1、教師介紹比賽規則

　　師：“剛才我們進行了投籃練習，接下來我們舉行灌籃高手比賽!”請老師為我們的小朋友分發對抗服，請橘隊的小朋友站在一旁為對手加油鼓勵，請綠隊的小朋友三個人為一組站在對應籃球筐的線上。聽清楚游戲規則哦，用雙手胸前投擲的方法投籃，投中以后將計分板下面的磁鐵貼到上面。再返回排隊輪流進行投籃。時間到換另一隊進行投籃。最后投進數量多的隊獲勝。

　　2、幼兒進行比賽。

　　3、總結

　　三、放松部分，穩定情緒，放松身心。

　　1、幼兒跟著音樂，輕拍自己的肩、背、手、腳等部位，重點進行手部的放松。

　　2、師幼一起收拾場地。

　　活動總結：

　　活動以灌籃高手的游戲情節貫穿始終，通過自主探索、向下定點投球、向上定位投籃，學習雙手胸前投擲的動作,大部分幼兒能夠對準目標投籃，提高了幼兒的目測能力和投準能力；通過設置不同難易程度的游戲場景，能夠充分調動幼兒參與活動的積極性，保持幼兒游戲的興趣；能夠通過籃球競賽感受游戲的快樂，發展幼兒身體動作的靈活性和協調性。

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