論十大關系的讀書報告

論十大關系的讀書報告

　　【摘要】《論十大關系》是在以毛澤東為代表的中國共產(chǎn)黨人開始探索適合中國國情的社會主義建設道路的探索中所取得的重要成果。全篇一共講了十個問題，即重工業(yè)和輕工業(yè)、農(nóng)業(yè)的關系，沿海工業(yè)和內地工業(yè)的關系，經(jīng)濟建設和國防建設的關系，國家、生產(chǎn)單位和生產(chǎn)者個人的關系，中央和地方的關系，漢族和少數(shù)民族的關系，黨和非黨的關系，革命和反革命的關系，是非關系，中國和外國的關系。毛澤東提出正確處理這些關系就是要把國內外一切積極因素調動起來，尋找一條適合我國情況的建設社會主義的路線。

　　【寫作提綱】1.《論十大關系》產(chǎn)生的時代背景

　　2.《論十大關系》的主要內容及其思考

　　3.《論十大關系》的意義

　　【正文】建國初期，整個中國百廢待新，外國仍對新中國有很多懷疑與敵意，而在完成民主主義革命后如何轉變到社會主義革命軌道上，即實現(xiàn)民主革命與社會主義革命的對接，這是一個前無古人，且十分復雜而艱巨的任務。正如毛主席在《論十大關系》中說道：“一九四九、一九五○兩年對我們的壓力很大。”

　　中國在建設等許多方面都是學習蘇聯(lián)的，自己創(chuàng)造的比較少。從某種程度上說，這種學習與模仿帶有一定的必然性，是不可避免的，也是唯一的選擇。但是，蘇聯(lián)的經(jīng)驗并不都是成功的，即使是成功的也不一定完全適合中國的情況。因此，學習蘇聯(lián)終究不能代替對自己道路的探索。

　　斯大林逝世后，蘇聯(lián)模式的許多弊端逐漸為人們所了解，體現(xiàn)在：1、所有制結構過于單一，難以適應我國社會生產(chǎn)力發(fā)展的不平衡，多層次狀況，在一定程度上拖了生產(chǎn)力發(fā)展的后腿；2、在經(jīng)濟管理工作中，中央集中過多，國家統(tǒng)的過死，壓抑和限制了地方企業(yè)的積極性和機動性；3、在經(jīng)濟運行中忽視商品生產(chǎn)和市場的調節(jié)作用，既影響了流通又影響了生產(chǎn)；4、在分配上存在著重積累輕消費的現(xiàn)象，影響了勞動者的積極性。

　　中國在“一五”計劃的實踐中也逐漸發(fā)現(xiàn)蘇聯(lián)某些經(jīng)驗并不適合中國。這些情況促使以毛澤東為首的中共中央重新審視蘇聯(lián)的社會主義建設經(jīng)驗，提出要以蘇聯(lián)經(jīng)驗為鑒，尋找中國自己的建設社會主義的道路。

　　毛主席從來就不是個教條主義者，在社會主義建設中，他始終認為蘇聯(lián)的建設是先例可循，但不能照搬蘇聯(lián)經(jīng)驗，應該從中國實際出發(fā)。就在1956年4月4日召開的中央書記處會議上指出：最重要的教訓是獨立自主，調查研究，摸清本國國情，把馬克思列寧主義的基本原理同我國革命和建設的具體實際結合起來，制定我們的路線、方針、政策。民主革命時期，我們走過一段彎路，吃了大虧之后才成功地實現(xiàn)了這種結合，取得革命的勝利。現(xiàn)在是社會主義革命和建設時期，我們要進行第二次結合，找出在中國進行社會主義革命和建設的正確道路。正是在這樣的背景下，毛澤東發(fā)表了《論十大關系》的重要講話。《論十大關系》就是這一思考的重要成果，適應中國的路線，開始反映中國客觀經(jīng)濟規(guī)律。

　　1956年2月至4月，毛澤東、劉少、周恩來、陳和中共中央政治局的有關領導，用了一個半月的時間，連續(xù)聽取工業(yè)、農(nóng)業(yè)、商業(yè)、運輸業(yè)、財政等34個部門的工作匯報，討論社會主義道路中存在的問題，在如何對待包括蘇聯(lián)在內的外國經(jīng)驗問題上形成很多共識。經(jīng)過大量的調查研究，并經(jīng)中共中央政治局討論歸納，最后由毛澤東匯總，形成了《論十大關系》的報告。

　　報告論述的十個問題，一方面是從研究和總結我國經(jīng)濟建設的問題中提出來的，一方面是以蘇聯(lián)經(jīng)驗為鑒戒提出來的。毛主席提出，我們一定要努力把黨內黨外、國內國外的一切積極的因素，直接的、間接的積極因素，全部調動起來，把我國建設成為一個強大的社會主義國家。

　　前三條講重工業(yè)和輕工業(yè)、農(nóng)業(yè)的關系，沿海工業(yè)和內地工業(yè)的關系，經(jīng)濟建設和國防建設的關系，并肯定我們過去在處理這些關系上沒有犯大的錯誤，同時強調根據(jù)形勢和經(jīng)驗，今后應該適當調整，更多地發(fā)展農(nóng)業(yè)、輕工業(yè)，更多地利用和發(fā)展沿海工業(yè)，盡量降低軍政費用的比重，多搞經(jīng)濟建設。從長遠看，這樣反而能夠更好地發(fā)展重工業(yè)、內地工業(yè)和加強國防。這里涉及的實際上是開辟一條跟蘇聯(lián)過去道路有所不同的中國工業(yè)化道路的問題。

　　第四、五條講國家、生產(chǎn)單位和生產(chǎn)者個人的關系，中央和地方的關系，開始涉及經(jīng)濟體制的改革。這樣就初步提出了中國社會主義經(jīng)濟建設的若干新方針。其中既要提高他們的政治覺悟，同時要提倡關心群眾生活，反對不關心群眾痛癢的官僚主義；既要大力發(fā)揚群眾那種艱苦奮斗的精神，同時也需要更多地注意解決他們在勞動和生活中的迫切問題我想將在中國很長一段時間內都具有現(xiàn)實教育意義。

　　后五條講漢族和少數(shù)民族的關系，黨和非黨的關系，革命和反革命的關系，是非關系，中國和外國的關系，都是屬于政治生活和思想文化生活中調動各種積極因素的問題。中國是一個統(tǒng)一的多民族的國家，漢族與少數(shù)民族各有優(yōu)勢。建設社會主義，必須調動全國各族人民的積極性，充分發(fā)揮各民族的優(yōu)勢，做到優(yōu)勢互補。值得注意的是，毛澤東專門論述了“中國和外國的關系”問題，并且明確地提出了“向外國學習”的口號：我們的方針是，一切民族、一切國家的長處都要學，政治、經(jīng)濟、科學、技術、文學、藝術的一切真正好的東西都要學。但是，必須有分析有批判地學，不能盲目地學，不能一切照抄，機械搬用。他們的短處、缺點，當然不要學。

　　《論十大關系》以蘇聯(lián)為鑒戒，總結本國經(jīng)驗，再怎樣建設社會主義的一些重大問題上，開始突破長期以來形成的不適合中國國情的模式的束縛，提出了具有重要意義的提出的新思想、新方針，邁出了探索中國社會主義建設道路的第一步，為中共八大的召開作了思想理論上的準備。在全面建設小康社會、加快推進社會主義現(xiàn)代化建設的偉大進程中，重讀這篇重要著作，仍能受到深刻的教育和啟迪。

　　【參考文獻】

　　 人民網(wǎng)

　　《論十大關系》 毛澤東

　　《毛澤東思想概論》 2003年版上海教育出版社人民網(wǎng)

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