VB畢業(yè)課程設(shè)計(jì)報(bào)告
隨著人們自身素質(zhì)提升，報(bào)告的適用范圍越來(lái)越廣泛，報(bào)告中涉及到專業(yè)性術(shù)語(yǔ)要解釋清楚。一起來(lái)參考報(bào)告是怎么寫的吧，下面是小編精心整理的VB畢業(yè)課程設(shè)計(jì)報(bào)告，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
課程設(shè)計(jì)題目：
個(gè)人收支管理
難度：
☆☆☆
姓名：
xxx
學(xué)號(hào)：
913xxxxx0633
隨著社會(huì)生活步調(diào)的不斷加快，人們?cè)絹?lái)越繁忙。也因此各項(xiàng)收入和支出名目繁多，如果不善于管理常會(huì)出現(xiàn)入不敷出，工資感覺(jué)沒(méi)怎么用到月底就已經(jīng)全光了。所以對(duì)自己在日常生活中的收入和支出進(jìn)行記錄和管理是十分必要的。這也正是設(shè)計(jì)這個(gè)程序的初衷，給人們的生活帶來(lái)便利。
一、題目介紹
個(gè)人收支管理是一款簡(jiǎn)單家庭理財(cái)軟件，主要為用戶提供每日的收支記錄和查詢服務(wù)，還能統(tǒng)計(jì)總收入和總支出。
功能要求
（1）運(yùn)行程序，首先進(jìn)入的是登錄窗口，因收支涉及個(gè)人隱私，因此該程序要求密碼驗(yàn)證。如果密碼輸入連續(xù)三次錯(cuò)誤，程序自動(dòng)退出。程序的初始密碼為空，即不必輸入密碼，直接單擊“確定”按鈕進(jìn)入。
（2）當(dāng)用戶輸入正確密碼后，則進(jìn)入程序界面。
（3）單擊“參數(shù)設(shè)置”按鈕，進(jìn)入“參數(shù)設(shè)置”窗口。該窗口有三個(gè)選項(xiàng)卡。
1“收入類別””和“支出類別”選項(xiàng)卡主要對(duì)日常收支進(jìn)行分類，可對(duì)類別進(jìn)行添加，修改，刪除等處理，并將處理后的類別信息保存到文件夾中以供本程序的其他窗口使用。這兩個(gè)選項(xiàng)卡的初始狀態(tài)為：“添加”和“返回”按鈕可用，另外兩個(gè)按鈕不可用，同時(shí)文本框亦不能進(jìn)行文字輸入。單擊“添加”按鈕后，文本框才能編輯，并清空原有的內(nèi)容。在文本框中輸入新類別后選擇“確定”即可添加。單擊列表框中的某一項(xiàng)時(shí)，其內(nèi)容顯示在文本框中，同時(shí)“刪除”和“修改”按鈕才可用。單擊“修改”按鈕后，在文本框中進(jìn)行修改，“確定”后修改操作完成。單擊“刪除”按鈕時(shí)，從列表框中刪除所選類別。
2通過(guò)“密碼修改”選項(xiàng)卡可以修改密碼。若“新密碼”和“再輸入一次”中的輸入密碼不一致，則會(huì)提示用戶重新輸入。
（4）單擊程序主界面上的“日常流水賬”按鈕，進(jìn)入日常收支的原始資料輸入窗口。該窗口主要由“收入記賬”和“支出記賬”兩個(gè)選項(xiàng)卡組成。考慮到流水賬的內(nèi)容可能較多，因此進(jìn)入該窗體時(shí)，窗口底部的列表中只顯示已收入的本月的收支情況。“收入類別”和“支出類別”使用了組合框，其中顯示了“參數(shù)設(shè)置”窗體所設(shè)置的.收入和支出類別，用戶只須從中選擇即可。添加新的收支信息時(shí)，先在“日期”，“金額”，“收入類型”和“備注”中輸入或選擇適當(dāng)內(nèi)容，然后單擊“保存”按鈕
即可，窗口底部列表框中顯示已輸入的信息。單擊“取消”按鈕則會(huì)清空文本框中的內(nèi)容。添加完畢，單擊“流水賬”窗口右上角的“返回”按鈕可返回主界面。
（5）從主界面上選擇“查詢統(tǒng)計(jì)”，進(jìn)入“查詢統(tǒng)計(jì)”窗口。該窗口由三張選項(xiàng)卡組成，既可以單獨(dú)統(tǒng)計(jì)收入或支出的情況，也可以查詢某一段時(shí)間內(nèi)總的收入和支出情況。“收入查詢”和“支出查詢”根據(jù)實(shí)際需要共設(shè)置兩種查詢方式：一種是查詢某個(gè)時(shí)間段內(nèi)的總收入和支出，另一種是查詢某一時(shí)間段內(nèi)某一收入和支出類別的收支情況。通過(guò)“請(qǐng)選擇查詢方式”中的兩個(gè)單選框來(lái)選擇這兩種模式。“收入支出對(duì)比”選項(xiàng)卡顯示某一時(shí)間段內(nèi)總的收入和支出情況。
二、課程設(shè)計(jì)的詳細(xì)說(shuō)明
本程序由一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)模塊和五個(gè)窗體模塊frmland、frmmain、frmbill、frmquery、frmset構(gòu)成。同時(shí)有三個(gè)文本文件分別用于保存收入類型( )、支出類型( )和收支賬目( )，一個(gè)文件( )保存加密后的密碼。
Frmland為啟動(dòng)窗體，供用戶輸入密碼并檢驗(yàn)，如果正確就顯示主窗體進(jìn)入程序，如果三次輸入均不正確就關(guān)閉程序。
Frmmain為主窗體，用于各個(gè)窗體的連接和退出程序，它有四個(gè)按鈕單擊后分別顯示窗體frmbill、窗體frmquery、窗體frmset。
窗體frmbill供用戶輸入每日的收支帳目，即收支類型、收支時(shí)間、金額和備注。每次加載窗體frmbill時(shí)從讀出收入類型，從讀出支出類型給控件初始化，便于用戶選擇相應(yīng)的類型輸入日常流水賬。為實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)逐條讀寫采用doloop循環(huán)EOF（）文件函數(shù)和input語(yǔ)句。利用If語(yǔ)句判斷data的int1取值，確定數(shù)據(jù)是收入還是支出，利用month( )函數(shù)獲得帳目時(shí)間time1的月份，只將本月的帳目顯示在列表框里。
窗體frmquery供用戶進(jìn)行查詢，它提供三個(gè)選項(xiàng)卡，分別支持收入查詢，支出查詢和收支對(duì)比查詢。用戶還可以對(duì)查詢方式進(jìn)行選擇：按時(shí)間或按類型，為提供這2個(gè)選擇，運(yùn)行時(shí)對(duì)框架控件的Visible屬性進(jìn)行設(shè)置。
窗體frmset可以由用戶自己添加收入支出類型和修改密碼，設(shè)置后將寫入文件保存。收入支出類型經(jīng)修改后利用For循環(huán)遍歷列表框中的條目，將每一條寫進(jìn)或。
密碼的加密按如下變換（0—A，1—B，9—J）。將密碼的每一個(gè)數(shù)字加上65后按Ascaii碼轉(zhuǎn)換為相應(yīng)的字母。
用到Mid（）,Asc（）,Len（）函數(shù)和For循環(huán)。標(biāo)準(zhǔn)模塊用來(lái)聲明自定義數(shù)據(jù)類型data，它有5個(gè)元素：
int1AsInteger（取2個(gè)值，1表示收入，0表示支出）
time1AsDate（儲(chǔ)存收支時(shí)間）
moneytypeAsString（儲(chǔ)存收支類型）
moneyAsString（儲(chǔ)存金額）
additionAsString（儲(chǔ)存?zhèn)渥ⅲ?/p>
標(biāo)準(zhǔn)模塊中聲明全局變量password和password2分別保存原始數(shù)字密碼和經(jīng)過(guò)加密后的密碼。
三、截圖
略
四、調(diào)試程序的過(guò)程
問(wèn)題一：調(diào)試時(shí)找不到文件路徑，在查閱了幾本參考書后，見(jiàn)書中用了函數(shù)來(lái)打開(kāi)文件讀入或讀出。于是我按照書上的例子，在程序中用函數(shù)找到了文件。問(wèn)題二：調(diào)試時(shí)數(shù)據(jù)從文件中讀入時(shí)，出現(xiàn)“輸入超出文件尾”。發(fā)現(xiàn)程序沒(méi)有什么錯(cuò)誤，在打開(kāi)文本文件時(shí)發(fā)現(xiàn)光標(biāo)與文本之隔著幾行空白，當(dāng)刪除后，程序運(yùn)行良好。說(shuō)明光標(biāo)的最后位置應(yīng)緊鄰上次輸入的內(nèi)容。
問(wèn)題二：我一開(kāi)始試圖用write#1，newdata語(yǔ)句一次性寫入自定義類型的所有元素，但是VB只支持隨機(jī)讀取文件使用它，對(duì)于文本文件，處理自定義數(shù)據(jù)類型并不方便。改寫為write#1,1,1,ytype,y,tion后才實(shí)現(xiàn)寫入功能。
問(wèn)題三：當(dāng)用戶輸入的數(shù)據(jù)類型與我設(shè)置的變量類型不統(tǒng)一時(shí)，會(huì)出現(xiàn)許多錯(cuò)誤，為了方便用戶，必須添加顯式轉(zhuǎn)換語(yǔ)句避免錯(cuò)誤
五、課程設(shè)計(jì)總結(jié)
這次課程設(shè)計(jì)雖然課題只有三顆星，但由于基礎(chǔ)薄弱還是費(fèi)了不少功夫。我從中體會(huì)到了許多。比如一項(xiàng)任務(wù)開(kāi)始前要有一個(gè)整體規(guī)劃，將各個(gè)模塊和它們的功能想清楚，然后才能具體動(dòng)手，此外還要步步優(yōu)化，慢慢調(diào)試才能最終完成程序設(shè)計(jì)，不能急功近利，也不能粗心大意。編寫程序的過(guò)程讓我意識(shí)到的圖書館的巨大作用，不是課堂所學(xué)都能有所用，也不是所用要用的都學(xué)習(xí)過(guò)，學(xué)會(huì)自學(xué)，學(xué)會(huì)使用圖書館是那么重要。還有要有知難而上的勇氣和必勝的信念，遇到調(diào)試錯(cuò)誤不能灰心失望，要找到原因，積極改正。
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