民辦幼兒園調(diào)研報告5篇
在現(xiàn)實生活中，越來越多的事務都會使用到報告，我們在寫報告的時候要注意涵蓋報告的基本要素。那么報告應該怎么寫才合適呢？下面是小編幫大家整理的民辦幼兒園調(diào)研報告，僅供參考，歡迎大家閱讀。
民辦幼兒園調(diào)研報告1
在強大的社會主義市場經(jīng)濟浪潮沖擊下，系統(tǒng)辦幼兒園紛紛撤并，寧波市三區(qū)由1991年的82家銳減至1994年的56家，目前還有不斷減少的趨勢。可是，寧波市商業(yè)幼兒園，卻如一葉小舟，在市場經(jīng)濟的海洋中搏擊風浪，越辦越興旺。商幼成功的秘訣在哪里？帶著這一問題，我們進行了調(diào)查研究。
寧波市商業(yè)幼兒園創(chuàng)立于1956年，目前共有16個班級560名幼兒，60名教職工，是寧波市享有一定聲譽、規(guī)模最大的一級幼兒園。長期以來，在傳統(tǒng)的計劃經(jīng)濟模式下，商幼的經(jīng)費一直由寧波市商業(yè)局下?lián)堋ｋS著改革的不斷深化，按照商業(yè)局的部署，商幼于1993年春季開始，向自收收支的辦園形式過渡。在商業(yè)局領導的大力支持下，商幼以與幼兒家長所在單位聯(lián)合辦園的形式籌措教育經(jīng)費，1993年聯(lián)辦費為每人500元，1994年增至1儀陽元，生源仍供不應求。為什么商幼有如此大的吸引力？
我們認為，主要的原因是商幼在轉(zhuǎn)換辦園機制的同時，不斷深化內(nèi)部改革，提高服務水平。他們的主要做法是：
一、定職定崗，優(yōu)化保教隊伍優(yōu)化隊伍的工作首先從領導班子開始。
原來正副園長全部脫產(chǎn)；改革后，只有園長一人脫產(chǎn)，兩名副園長兼職，領導班子成員實行滿負荷工作。榜樣的力量是無窮的，群眾的積極性空前高漲。
園領導對管理的幅度與層次問題進行了認真的思考。經(jīng)過園長的挑選，調(diào)整了年級組長、職能部門領導等中層骨干。原來許多由園長直接安排的事情，現(xiàn)在由中層負責處理，使園長擺脫日常瑣事，騰出更多精力考慮全局性的重大問題。
對教職工根據(jù)崗位分配，實行聘任制。各班教師由中層干部聘用，并調(diào)一名教師和兩名職員充實保育員隊伍，現(xiàn)在保育員全部由正式職工擔任，增強了工作的責任心，能更好地實行保教結(jié)合。園里有一名教師因無人聘用自動下崗，最后離崗出園。
二、銳意進取，嚴格園紀園規(guī)首先，把競爭機制引入教師的職務聘任中。
有一個青年教師，教學業(yè)務不錯，但責任心不強，經(jīng)過園領導多次教育幫助，進步不大，經(jīng)過慎重研究，園長解聘其一級教師職務。此舉在全園引起強烈反響，園領導就此組織全體教師大討論，指出工作責任心在某種意義上比技能技巧更重要。經(jīng)過討論，明辨是非，使大家心服口服。解聘一個，教育一大批。從此，園內(nèi)基本上杜絕了敷衍塞責的現(xiàn)象。
其次，商幼還規(guī)定，帶班時間禁止接打私人電話，不做與帶班無關的事情。若有違紀，少則扣當月獎金，多則學期考評不合格，取消年終獎金。教職工對幼兒的安全問題，思想上高度重視，行動上嚴格防范，幼兒事故率大大降低，1993，1994年幼兒事故率均為零。對于一個有5印名幼兒的'大園來說，零的記錄確實是難能可貴的。
三、保教結(jié)合，提供優(yōu)質(zhì)服務
1、延長工作時間，方便家長接送商業(yè)系統(tǒng)工作時間早晚相差很大，構(gòu)成家長接送孩子的一大難題。商幼規(guī)定早班6點45分上班，晚班到幼兒接完為止。雖然教師們犧牲了許多早晚時間，但卻解除了家長的后顧之憂，贏得了家長的感激之心。
2、搞好餐點供應，增強幼兒體質(zhì)幼兒在園時間長，為了增強孩子的體質(zhì)，避免體弱多病耽誤家長工作，商幼狠抓伙食管理。他們不但使孩子吃得好，吃得全面，而且收取的餐點費在寧波市幼兒園中最低，現(xiàn)在為每人每天2.30元。商幼主要采取以下一些措施：首先把2.30元劃分為餐費1.65元、點費0.65元，分別核算，專人管理；其次食堂伙食教師和幼兒嚴格分開，賬務單獨核算；第三，每月一次行政、后勤、教師、保育四方聯(lián)席會議，加強對食堂的監(jiān)督。據(jù)商業(yè)局工會調(diào)查，98%以上家長對商幼的伙食感到十分滿意。寧波市婦兒醫(yī)院對部分幼兒體檢后指出，商幼孩子生長發(fā)育、營養(yǎng)狀況都比較好。
3、改進醫(yī)務工作，提高幼兒出勤率商幼有專職醫(yī)務人員2名，他們在貫徹預防為主方針同時，加強對病患幼兒的護理工作。首先，醫(yī)務室隨時接收幼兒的吃藥、打針任務，不管是中藥、西藥，還是打針，他們都不厭其煩。其次，醫(yī)務室設有專門床位，孩子出現(xiàn)發(fā)熱、腹瀉等癥狀，不是一個電話叫家長接走完事，一般情況下，按常規(guī)處理后領回班級，醫(yī)生與教師密切聯(lián)系，注意病情，基本上使幼兒不回家。
不少家長反映，孩子有些小病痛，送醫(yī)院很費時間，還是領到幼兒園放心，商業(yè)局工會曾作過調(diào)查，商幼的家長因孩子生病而缺勤的只有2%，而商幼孩子的出勤率高達97%。
1994年，商幼聯(lián)辦費收入56萬元，托幼費24萬元，除了工資、醫(yī)藥費、公務費等開支和10萬元基建維修、教玩具添置經(jīng)費外，盈余近20萬元，扣除“庫存金額”，有10余萬元用于改善教職工福利，教職工年工資和福利總收入人均近萬元。
實行自收自支，這是社會主義市場經(jīng)濟形勢下，幼教工作面向市場的大膽嘗試。商幼通過轉(zhuǎn)換機制，以優(yōu)質(zhì)服務取勝，事業(yè)發(fā)展蒸蒸日上，教職工待遇不斷改善，由此調(diào)動了大家進一步做好保教工作的積極性，形成良好循環(huán)，產(chǎn)生較好的社會效益和經(jīng)濟效益。商幼的改革為系統(tǒng)辦幼兒園走出困境積累了經(jīng)驗，提供了啟示：
（t）轉(zhuǎn)換辦園機制，主動迎接社會主義市場經(jīng)濟的挑戰(zhàn)，這是系統(tǒng)辦幼兒園求生存、促發(fā)展的必由之路。商幼選擇了自收自支的辦園形式，取得了良好的經(jīng)濟效益和社會效益。其他幼兒園也應從實際出發(fā)，逐漸從主辦單位分離出來，實行“斷奶”，以適應社會主義市場經(jīng)濟的發(fā)展。
（2）主管部門領導重視，這是系統(tǒng)辦幼兒園求生存、促發(fā)展的可靠保證。據(jù)統(tǒng)計，寧波市商業(yè)局1992年補貼給商幼35萬元，這確實是一筆不小的開支。但局領導并沒有把幼兒園當作包袱，一甩了之，而是主動地幫助他們進行改革。自收自支的政策出臺后，他們多次向下屬公司宣傳“誰受益，誰負擔”的道理，使商幼能順利征收聯(lián)辦費。平時商幼碰到一些困難，他們也主動幫助解決。
（3）提高保教質(zhì)量，提供優(yōu)質(zhì)服務，這是系統(tǒng)辦幼兒園求生存、促發(fā)展的關鍵所在。商幼能順利轉(zhuǎn)換辦園機制，而且越辦越興旺，這與商幼保教質(zhì)量高，社會聲譽好是分不開的。實行自收自支后，商幼更是在提高服務水平上做足文章，設身處地為家長著想，解決后顧之憂，贏得了家長的支持和信任，獲得了家長所在單位的好評。
民辦幼兒園調(diào)研報告2
學前教育是我國基礎教育事業(yè)的重要組成部分，是學校教育和終身的奠基階段，其根本任務是幼兒的一生發(fā)展打好基礎。時代在發(fā)展群眾對幼兒教育的期望越來越高，社會呼喚真正意義的學前教育。為研究解決我縣學前教育事業(yè)的方向性、體制性、政策性問題，推進我省學前教育事業(yè)持續(xù)、健康、均衡、可持續(xù)的發(fā)展。按照國家發(fā)展改革委，教育部、財政部印發(fā)的《幼兒園收費管理暫行辦法》規(guī)定，省物價局、省教育廳、省財政廳結(jié)合，我省實際，草擬了《海南省幼兒園收費管理暫行辦法細則》，幼兒園進行全面調(diào)研，具休情況如下：
一、20xx全省幾個城市民辦幼兒園的春季收費情況
注：由于三亞沒有明確的生活費，收費標準，此表以樂東生活費換算出三亞的保育費。
20xx全省幾個城市民辦幼兒園的春季收費情況 （以一個月計算）
差不太，但保育費相差懸殊。
二、民辦幼兒園收費所存在問題
1、收費制度不規(guī)范，從調(diào)查情況來看，民辦幼兒園系個人投資，其辦園目標就是為了盈利，由于民辦幼兒園辦園條件相差懸殊，存在著高、中低的不同檔次，因此，根據(jù)投入不同，務幼兒園的收費標準也不同。國家允許民辦園在收費上有一定的自主權(quán)，因此有部分民辦園利用這一空隙制定一些不合理的收費制度。
2、教師侍遇不同，報酬差距在加大，民辦幼兒園由私人或社會力量投資，其收取的幼兒人口保教費和要是用于人員工資，由于民辦幼兒園條件限制，辦學規(guī)模、教學條件等檔次不一，收費標準不一，教師工資待遇差距加一，教師流動大，師資隊伍不穩(wěn)定，幼兒園經(jīng)費中工資比例過高的另一個后果是嚴重影響了幼兒園的辦學條件改善和事業(yè)發(fā)展。
三、加強民幼兒園收費管理的思路
加強幼兒園的收費管理，引導幼兒園增教育事業(yè)適應市場經(jīng)濟，建立規(guī)范合理的教育成本分擔收費方式或?qū)τ诖龠M幼教事業(yè)的健康發(fā)展是十分必要的。
1、加強政策調(diào)控
政策調(diào)控目標是縮小，幼兒園之間的差別、減少幼兒教育消費過高和過低的不合理狀況，政府加大力度對公立幼兒園投入同時也應重視將現(xiàn)有的具的一定規(guī)模的民辦幼兒園政策上予扶持、引導、幫助、穩(wěn)定改善辦園條件。
2、保障民辦教師待遇民辦教師待遇過低，勢必影響教師的教學積極性，難以保證教師隊伍的穩(wěn)定。幼兒園沒有設立正規(guī)的獎金制度，即教師除了基本工資外沒有其他的收入。有的幼兒園發(fā)放的資金數(shù)額也極其有限，在節(jié)假日象征性地給老師發(fā)一些補貼，與公產(chǎn)老師的待遇無法相比。正是，由于這種情況，民辦幼兒園的老師遇到更好的幼兒園就會立刻跳槽，老師流動性極大，人員不穩(wěn)定，不利于民辦幼兒園的幼兒園發(fā)展。
3、堅持“按質(zhì)論價”“成本收費”相結(jié)合的定價原則形成繳勵性的投資機制。
規(guī)范幼兒園收費，有利于這個幼兒教育市場健康發(fā)展。幼兒園收費即考慮成本投入，又要結(jié)合幼兒園的評價，堅持“按質(zhì)論價”與“成本費”相結(jié)合形成繳勵性的.投資機制。明確幼兒園 收費成本構(gòu)成，規(guī)范幼兒園成本收費使用效益，使幼兒教育市場健康發(fā)展，相信有更多人參與早期教育的投資。
4、制定優(yōu)惠政策加大政府的隱性投資，鼓勵多種力量辦園。
政府的投入，不僅體現(xiàn)直接撥款上，還體現(xiàn)現(xiàn)在通過制定政策進行通過制定政策進行了隱性投入上，如：對幼兒機構(gòu)堅持實行“零稅制”減輕幼兒園的負擔，減少消費性收費的壓力，如水、電價格，按學校事業(yè)性單位的標準，不能按營業(yè)性單位的收費標準。總之政府的政策要體現(xiàn)幼兒教育的教育性、公益性、公平性等社會價值。
政府應關注民辦幼兒園的發(fā)展，切實解決民辦幼兒園面臨的種種困境，堅決取締無證，幼兒園。請退辦學不合格的幼兒園，進一步規(guī)范幼教市場。
民辦幼兒園調(diào)研報告3
學前教育是我國基礎刻育事業(yè)的重要組成部分，是學校教育和終身的奠基階段，其根本任務是幼兒的一生發(fā)展打好基礎。時代在發(fā)展群眾對幼兒教育的期望越來越高，社會呼喚真正意義的學前教育。為研究解決我縣學前教育事業(yè)的方向性、體制性、政策性問題，推進我省學前教育事業(yè)持續(xù)、健康、均衡、可持續(xù)的發(fā)展。按照國家發(fā)展改革委，教育部、財政部印發(fā)的《幼兒園收費管理暫行辦法》（發(fā)改價格[20xx]3207號）規(guī)定，省物價局、省刻育廳、省財政廳結(jié)合，我省實際，草擬了《海南省幼兒園收費管理暫行辦法細則》，幼兒園進行全面調(diào)研，具休情況如下：
一、20xx全省靖個城市民辦幼兒園的春季收費情況（一個學期以五個月計算）
注：由于三亞沒有明確的生活費，收費標準，此表以樂東生活費換算出三亞的保育費。
20xx全省靖個城市民辦幼兒園的春季收費情況（以一個月計算）
差不太，但保育費相差懸殊。
二、民辦幼兒園收費所存在問題
1、收費制度不規(guī)范，從調(diào)查情況來看，民辦幼兒園系個人投資，其辦園目標就是為了盈利，由于民辦幼兒園辦園條件相差懸殊，存在著高、中低的不同檔次，因此，根據(jù)投入不同，務幼兒園的收費標準也不同。國家允許民辦園在收費上有一定的自主權(quán)，因此有部分民辦園利用這一空隙制定一些不合理的收費制度。
2、教師侍遇不同，報酬差距在加大，民辦幼兒園由私人或社會力量投資，其收取的幼兒人口保教費和要是用于人員工資，由于民辦幼兒園條件限制，辦學規(guī)模、教學條件等檔次不一，收費標準不一，教師工資待遇差距加一，教師流動大，師資隊伍不穩(wěn)定，幼兒園經(jīng)費中工資比例過高的另一個后果是嚴重影響了幼兒園的辦學條件改善和事業(yè)發(fā)展。
三、加強民幼兒園收費管理的思路
居強幼兒園的收費管理，引導幼兒園增教育事業(yè)適應市場經(jīng)濟，建立規(guī)范合理的教育成本分擔收費方式或?qū)τ诖龠M幼教事業(yè)的健康發(fā)展是十分必要的。
1、加強政策調(diào)控
政策調(diào)控目標是縮小，幼兒園之間的差別、減少幼兒教育消費過高和過低的不合理狀況，政府加大力度對公立幼兒園投入同時也應重視將現(xiàn)有的具的一定規(guī)模的民辦幼兒園政策上予扶持、引導、幫助、穩(wěn)定改善辦園條件。
2、保障民辦教師待遇民辦教師待遇過低，勢必影響教師的教學積極性，難以保證教師隊伍的穩(wěn)定。幼兒園沒有設立正規(guī)的獎金制度，即教師除了基本工資外沒有其他的.收入。有的幼兒園發(fā)放的資金數(shù)額也極其有限，在節(jié)假日象征性地給老師發(fā)一些補貼，與公產(chǎn)老師的待遇無法相比。正是，由于這種情況，民辦幼兒園的老師遇到更好的幼兒園就會立刻跳槽，老師流動性極大，人員不穩(wěn)定，不利于民辦幼兒園的幼兒園發(fā)展。
3、堅持“按質(zhì)論價”“成本收費”相結(jié)合的定價原則形成繳勵性的投資機制。
規(guī)范幼兒園收費，有利于這個幼兒教育市場俊康發(fā)展。幼兒園收費即考慮成本投入，又要結(jié)合幼兒園的評價，堅持“按質(zhì)論價”與“成本費”相結(jié)合形成繳勵性的投資機制。明確幼兒園收費成本構(gòu)成，規(guī)范幼兒園成本收費使用效益，使幼兒教育市場俊康發(fā)展，相信有更多人參與早期教育的投資。
4、制定優(yōu)惠政策加大政府的隱性投資，鼓勵多種力量辦園。
政府的投入，不僅體現(xiàn)直接撥款上，還體現(xiàn)現(xiàn)在通過制定政策進行通過制定政策進行了隱性投入上，如：對幼兒機構(gòu)堅持實行“零稅制”減輕幼兒園的負擔，減少消費性收費的壓力，如水、電價格，按學校事業(yè)性單位的標準，不能按營業(yè)性單位的收費標準。總之政府的政策要體現(xiàn)幼兒教育的教育性、公益性、公平性等社會價值。
政府應關注民辦幼兒園的發(fā)展，切實解決民辦幼兒園面臨的種種困境，堅決取締無證，幼兒園。請退辦學不合格的幼兒園，進一步規(guī)范幼教市場。
民辦幼兒園調(diào)研報告4
一、基本情況
目前，全鎮(zhèn)共有民辦幼兒園19所，其中取得上級辦學許可證的有12所,未取得上級辦學許可證的有5所,此外@鎮(zhèn)愛心幼兒園辦有分園1所,張灣博樂幼兒園辦有分園1所。民辦托管機構(gòu)6所（不完全統(tǒng)計,由于舉辦地點隱蔽，托管機構(gòu)不主動配合調(diào)查等原因）。在民辦幼兒園就讀幼兒2412名，其中在有證民辦幼兒園就讀的幼兒2136名，在無證民辦幼兒園就讀的幼兒267名。在民辦托管機構(gòu)托管學生170名。有校車的民辦幼兒園8所，共有校車16輛，其中取得校車標識的有7輛，未取得校車標識的有9輛。每學期保教費在1000-20xx元，其中每月校車接送費用在100元左右，每月生活費在100元左右。民辦幼兒園教師工作水平在每月1500左右，最低工資在1200元左右，最高工資在2800左右。
二、主要成績
（一）辦園理念不斷更新。
大多數(shù)民辦幼兒園辦園業(yè)主的辦園理念在教育實踐中逐步提升。他們不僅把辦園作為一種家業(yè)，更作為一種事業(yè)。他們普遍認識到幼兒教育是基礎教育的重要組成部分，因而把全面貫徹幼兒教育方針，全面提高保教質(zhì)量作為辦園的指導思想，自覺接受政府和教育行政部門的監(jiān)督管理，接受教育主管部門的教育管理和業(yè)務指導。
（二）辦園條件不斷改善。
民辦幼兒園辦園者積極籌措資金建造園舍，添置教育現(xiàn)代化設施設備、購置大型玩具和圖書資料等，辦園條件得到較快改善。目前全鎮(zhèn)各有證民辦幼兒園的教學、生活用房及衛(wèi)生、安全、消防、供水、排水、供電等設施設備基本配置到位。各幼兒園的廚房設施能嚴格按照市衛(wèi)生監(jiān)督所的要求改造、添置。與此同時，不少幼兒園重視了幼兒園環(huán)境的凈化、綠化、美化工作，努力使幼兒園的生均占地面積、生均建設面積、生均綠化面積逐步達標，園內(nèi)環(huán)境逐步優(yōu)化。
（三）辦園行為不斷規(guī)范。
總體上說，民辦幼兒園辦園者的法制意識逐步增強。一是制定了一系列規(guī)章制度，規(guī)范辦園行為。二是在多數(shù)幼兒園實際擬訂了辦園的目標和發(fā)展規(guī)劃并組織實施。三是加強了幼兒園的安全管理、建立了安全機制，尤其是校園監(jiān)控基本做到全覆蓋。四是大多數(shù)幼兒園能按年齡限班額編班。
（四）辦園質(zhì)量不斷提高。
各民辦幼兒園都把提高保教質(zhì)量放在重要的位置。一是提高保教隊伍的思想素質(zhì)，主動派送教師外出學習培訓交流，請校外優(yōu)秀幼兒教師到校開展活動。二是制訂園務、教研、衛(wèi)生保健與保育、一日活動安排等計劃，并按計劃實施、檢查、總結(jié)，保證教學有序進行。三是加強了家園聯(lián)系活動，重視幼兒個性發(fā)展和良好行為養(yǎng)成教育。四是科學安排一日活動，以游戲為幼兒的基本活動內(nèi)容，激發(fā)興趣，開發(fā)智力。
三、存在問題
（一）法規(guī)意識比較淡薄。
一些幼兒園沒有辦園許可證照樣在辦園；有個別幼兒園在招生時詆毀別人抬高自己；一些規(guī)模小、設施差的民辦幼兒園為搶生源惡性、壓價收費競爭、缺乏規(guī)范管理；一些幼兒園不按年齡、超規(guī)定人數(shù)編班，不按編制規(guī)定配備保教人員；多數(shù)幼兒園沒有為教職工辦理社會養(yǎng)老保險。
（二）辦園理念存有偏差。
一些法人投資幼兒園的目的就是贏利賺錢，在這樣的'辦園理念支配下，幼兒園缺乏先進的辦園宗旨，缺乏明確的辦園目標和發(fā)展規(guī)劃，缺乏科學的管理措施，由此造成幼兒保教質(zhì)量不高，幼兒生活質(zhì)量較差。
（三）師資隊伍不夠穩(wěn)定。
民辦幼兒園教師普遍工資低、福利差，導致隊伍不穩(wěn)定。
（四）校車接送幼兒超員現(xiàn)象比較嚴重。
有的民辦幼兒園在沒有經(jīng)濟條件購置正規(guī)校車的情況下，將私家七座或者九座外殼噴漆改為黃色，使車輛看上去像校車一樣；有的幼兒園認為接送幼兒路途短，對駕駛?cè)笋{駛技術(shù)要求不高，聘用一些未經(jīng)過專業(yè)培訓的駕駛?cè)耍贿�有的幼兒園接送車為了縮短接送時間，往往嚴重超員，致使車內(nèi)擁擠不堪，校車超員問題比較嚴重。
（五）幼兒教育“小學化”現(xiàn)象仍然存在。
一些民辦幼兒園為了爭取生源或向家長展示其所謂的教學質(zhì)量，熱衷于幼兒識字、拼音、寫字、算術(shù)教學，這種錯誤做法嚴重違背幼兒教育和幼兒成長的規(guī)律，危害了幼兒身心健康發(fā)展。
（六）民辦托管機構(gòu)成“監(jiān)管盲區(qū)”。
校外托管機構(gòu)兼有教育與社會服務的雙重性質(zhì)。校外托管機構(gòu)的管理，不僅涉及教育、工商管理部門，還涉及到收費、公安、消防、衛(wèi)生等一系列領域，但是目前還沒有專門規(guī)范托管機構(gòu)監(jiān)管的法律法規(guī)以及管理辦法，出現(xiàn)民辦托管機構(gòu)監(jiān)管完全缺位的現(xiàn)象。民辦托管機構(gòu)參差不齊，大多存在設施不完善、場地狹小、師資力量薄弱、管理水平低等問題。規(guī)模小的只有一間屋子，幾張桌椅，十幾個學生。有的從業(yè)人員沒有健康證,有的沒有消防設施和消防疏散指示標志，未配備專業(yè)的保安人員，一旦發(fā)生火災，無法保證學生安全疏散逃生，很可能造成群死群傷的惡性的事件。另外，有的托管機構(gòu)用不符合校車標準的車輛接送學生，存在交通安全隱患。
民辦幼兒園調(diào)研報告5
近年來，某某縣按照國務院和各級黨委、政府與教育主管部門的工作要求，把大力發(fā)展學前教育作為重點民生工程，堅持政府主導，鼓勵社會參與，多措并舉，強力推進，基本破解了“入園難”、“入園貴”問題，提前實現(xiàn)了《國家中長期教育改革發(fā)展和規(guī)劃綱要》中提出到20xx年基本普及學前教育的目標。特別是20xx年以來，出臺了《關于進一步加快全旗教育發(fā)展的意見》，配套出臺7項制度措施，成立了教育基金會，從政策、制度、資金等方面以更大的決心和力度推動教育發(fā)展。
一、 基本情況
目前，全旗共有公辦幼兒園 所，現(xiàn)有幼兒 名；注冊民辦幼兒園 所，現(xiàn)有幼兒 名；未注冊民辦幼兒園 所，現(xiàn)有幼兒 多名。學前三年毛入園率達到98.75%。
我旗按照扶持與監(jiān)管并重的原則，鼓勵有資質(zhì)的社會力量舉辦面向大眾、收費較低、管理規(guī)范、條件較好的民辦幼兒園，確保適齡幼兒享受高質(zhì)量的學前教育服務。一是打造區(qū)級民辦示范園。某某幼兒園屬民辦幼兒園，20xx年秋季開園招生，20xx年晉升為自治區(qū)示范幼兒園，現(xiàn)有在園幼兒 名。為鼓勵社會力量興辦標準化幼兒園，為該園選派了41名正式教師，并從20xx年起將該園臨時聘用的教師工資按每人每年 元的標準納入財政預算，有效穩(wěn)定了教師隊伍。二是多種形式發(fā)展民辦園。20xx年，重點支持民辦園建設，
鼓勵社會力量共投資 萬元，通過改擴建、租賃等形式，建成了5所規(guī)模較大、標準較高的民辦幼兒園，切實解決了鎮(zhèn)區(qū)幼兒“入園難”問題。20xx年，經(jīng)過多次實地考察，我旗引導社會資金在人口聚集區(qū)新注冊成立民辦幼兒園7所，極大地緩解了原有公辦園及注冊民辦幼兒園壓力，保證所有適齡幼兒都能入園。三是政策資金扶持民辦園。按照《關于進一步加快全旗教育發(fā)展的意見》精神，對教育部門認定的標準化民辦園，6個班以上規(guī)模獎勵100萬元，6個班以下規(guī)模獎勵50萬元，并在教師和管理人員配備方面給予政策和資金支持，鼓勵社會力量開辦幼兒園，進一步優(yōu)化學前教育辦園條件。
二、主要成績
（一）辦園理念不斷更新。民辦幼兒園辦園業(yè)主的辦園理念在教育實踐中逐步提升。他們不僅把辦園作為一種家業(yè)，更作為一種事業(yè)。他們普遍認識到幼兒教育是基礎教育的重要組成部分，因而把全面貫徹幼兒教育方針，全面提高保教質(zhì)量作為辦園的指導思想，認真貫徹《民辦教育促進法》、《幼兒園管理條件》、《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園教育指導綱要（試行）》，自覺接受政府和教育行政部門的統(tǒng)籌規(guī)劃和監(jiān)督管理，接受教育主管部門的教育管理和業(yè)務指導。
（二）辦園條件不斷改善。民辦幼兒園辦園者積極籌措資金建造園舍，添臵教育現(xiàn)代化設施設備、購臵大型玩具和圖書資料等，辦園條件得到較快改善。目前全旗各民辦幼兒
園的教學、生活用房及衛(wèi)生、安全、消防、供水、排水、供電等設施設備基本配臵到位。各幼兒園的廚房設施能嚴格按照市衛(wèi)生監(jiān)督所的要求改造、添臵。與此同時，不少幼兒園重視了幼兒園環(huán)境的凈化、綠化、美化工作，努力使幼兒園的生均占地面積、生均建設面積、生均綠化面積逐步達標，園內(nèi)環(huán)境逐步優(yōu)化。
（三）辦園行為不斷規(guī)范。總體上說，民辦幼兒園辦園者的法制意識逐步增強。一是依法保障教職工人員工資、社會保險和福利，按政策規(guī)定發(fā)放教職工的工資。二是制定了一系列規(guī)章制度，規(guī)范辦園行為。三是按類別、按政策收費，財務、會計制度逐步建立，辦園所需經(jīng)費和發(fā)展資金基本有保證。四是在多數(shù)幼兒園實際擬訂了辦園的目標和發(fā)展規(guī)劃并組織實施。五是加強了幼兒園的安全管理、建立了安全長效機制，尤其是幼兒接送等制度，基本消除了“幼兒接送車”現(xiàn)象。六是大多數(shù)幼兒園能按年齡限班額編班。
（四）辦園質(zhì)量不斷提高。各民辦幼兒園都把提高保教質(zhì)量放在重要的位臵。一是提高保教隊伍的思想素質(zhì)，主動派送教師和保育員外出學習培訓交流。二是制訂園務、教研、衛(wèi)生保健與保育、一日活動安排等計劃，并按計劃實施、檢查、總結(jié)，保證教學有序進行。三是加強了家園聯(lián)系活動，重視幼兒個性發(fā)展和良好行為養(yǎng)成教育。四是科學安排一日活動，以游戲為幼兒的基本活動內(nèi)容，激發(fā)興趣，開發(fā)智力。五是重視健康教育，建立了幼兒健康檢查制度和健康檔案。
三、存在問題
（一）法規(guī)意識比較淡薄。一些幼兒園沒有辦園許可證照樣在辦園；有個別幼兒園違規(guī)收費；一些規(guī)模小、設施差的民辦幼兒園為搶生源惡性、壓價收費競爭、缺乏規(guī)范管理；一些幼兒園不按年齡、超規(guī)定人數(shù)編班，不按編制規(guī)定配備保教人員；多數(shù)幼兒園沒有為教職工辦理社會養(yǎng)老保險，部分幼兒園教職工缺少健康證件。
（二）辦園理念存有偏差。一些法人投資幼兒園的目的`就是贏利賺錢，在這樣的辦園理念支配下，幼兒園缺乏先進的辦園宗旨，缺乏明確的辦園目標和發(fā)展規(guī)劃，缺乏科學的管理措施，由此造成幼兒園改革和發(fā)展的速度不快，水平不高，阻礙了幼兒園的健康發(fā)展。
（三）師資隊伍不夠穩(wěn)定。民辦幼兒園教師普遍工資低、福利差，導致隊伍不穩(wěn)定。在市場競爭形勢下，不少幼兒園靠壓縮編制、增加班額、降低工資等方式維持生存，致使一些不合格人員進入幼教隊伍。因此民辦幼兒教師學歷低，文化底蘊較薄、專業(yè)合格率較差，整體素質(zhì)明顯下滑。
（四）辦園經(jīng)費不足。許多幼兒園沒有按照有關規(guī)定改善辦園條件，不少幼兒園設備簡陋，有的放在民宅和倉庫中辦園，缺少電教設備和大型玩具，尤其是用于教育研究、師資培訓、教育活動的經(jīng)費嚴重不足。
（五）管理水平參差不齊。目前我旗17所注冊民辦幼兒園中，辦園者來自方方面面，除一部分畢業(yè)幼教專業(yè)外，一半以上的幼兒園辦園者沒有受過專業(yè)學習培訓，也沒有保教
及管理經(jīng)驗。這些辦園者的管理水平較低，往往違背教育教學規(guī)律辦事。
（六）幼兒教育“小學化”現(xiàn)象仍然存在。一些民辦幼兒園為了爭取生源或向家長展示其所謂的教學質(zhì)量，熱衷于幼兒識字、拼音、寫字、算術(shù)教學，這種錯誤做法嚴重違背幼兒教育和幼兒成長的規(guī)律，危害了幼兒身心健康發(fā)展。
四、建議意見
當前，我旗0—3周歲幼兒共計有 名，隨著國家單獨二孩政策的出臺，新生幼兒將會逐年增加，現(xiàn)有公辦幼兒園完全滿足不了幼兒入園需求，民辦幼兒園作為公辦幼兒園的補充，必須引導、鼓勵繼續(xù)興辦。
（一）規(guī)范辦園行為，提高法人素質(zhì)。要進一步加強對民辦幼兒園的監(jiān)督與指導，規(guī)范辦園行為，對持有辦園許可證但條件較差的幼兒園要限期整改；對尚未辦理辦園許可證的符合辦學條件的要督促其迅速辦理民辦幼兒園辦園許可證；對非法舉辦的幼兒園要堅決取締。要進一步加強幼兒園園長的培訓力度，尤其是要更新法人的辦園理念，使其取得任職資格證書，要進行資格考核制度，對其經(jīng)營理念、辦園水平進行經(jīng)常性考核，提高管理水平。
（二）穩(wěn)定教師隊伍，提高教師水平。要依據(jù)《教師資格條例》的有關規(guī)定，實行幼兒教師資格準入制度和注冊管理制度。民辦幼兒園教師的聘任和錄用盡量在教育部門注冊的合格教師中選拔，逐步辭退不合格人員。要依法保障幼兒教師在進修培訓、評選先進、專業(yè)技術(shù)、職務評聘、工資、
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