【熱】鉛筆和橡皮作文

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的鉛筆和橡皮作文，希望能夠幫助到大家。

鉛筆和橡皮作文1

　　在小主人樂樂的文具盒里，住著三個(gè)好朋友，他們是橡皮、筆刀和鉛筆。一天， 樂樂吃完晚飯就又把文具盒丟到了廁所的角落里。三個(gè)好朋友躲在文具盒里，等到夜深人靜的時(shí)候，開始訴說起自己的不幸來。

　　橡皮搶先說：“我說二位老兄，我可受罪了，小主人天天不是用鉛筆亂扎我的臉就是亂捅我的'身子，再不就是用臟手把我掰得缺胳膊少腿的，多難看呀！”筆刀一聽也也有了情緒，說：“橡皮老弟，你是受了苦，但我也好不了多少，小主人也太調(diào)皮了，我又不是什么玩具，竟然把我當(dāng)做玩具一樣對待，弄的我一天不得消停！”鉛筆一聽，也有同感，更是憤怒地說：“小主人把我尖尖的筆頭都摔斷了，有時(shí)候還一個(gè)勁兒的咬我的頭，竟然咬的我遍體鱗傷！”

　　“咳，看來咱們都有同樣的遭遇。”橡皮又傷感地說。

　　“是啊是啊！”二位隨聲附和。

　　這時(shí)，恰巧小主人下床上廁所，他們剛才說的話都被小主人聽見了。小主人覺得自己以前做的那些事是不對，于是，趕緊向他們賠禮道歉。從此，這幾個(gè)好朋友過上了幸福的生活。

　　指導(dǎo)教師：劉占龍

鉛筆和橡皮作文2

　　“糟糕！尺子大哥被丁丁折斷了！”鉛筆和橡皮抬著受傷的尺子大呼小叫地沖向醫(yī)院。安頓好尺子，鉛筆和橡皮你一言我一語地議論起來。

　　鉛筆首先抱怨：“哼，主人丁丁也真是的！瞧，我的衣服都被他撕破了。還有，丁丁把我頭尾都削尖，看，我多難看呀！”

　　橡皮也為自己打抱不平：“鉛筆姐姐，我的命運(yùn)也很慘！我本來是灰色的.，現(xiàn)在已經(jīng)被他涂成黑色了！還有一次，丁丁還把我掰成兩半呢！幸好我是”文具中的蚯蚓“，很快復(fù)活了！”

　　鋼筆嘆了口氣，憤憤不平地說：“對啊！我被他東劃一道黑杠杠，西粘一張貼紙，難看死了！丁丁還給我亂喝墨水，一會兒給我喝黑墨水，一會兒來一點(diǎn)藍(lán)墨水，一會兒又給我喝紅墨水，而且，他從來不給我洗澡，讓我整天臟兮兮，讓我成為鋼筆中的次品！”

　　丁丁聽到了文具們的議論，決定以后好好愛護(hù)文具。

鉛筆和橡皮作文3

　　叮零零隨著下課到鈴聲，同學(xué)們都跑出教室，到操場，到操場上去玩了。教室里就只剩下鉛筆、橡皮和卷筆刀了。嗨朋友們，我就是人見人愛，花見花開，香氣迷人的橡皮小姐。一塊穿著粉紅色連衣裙到白橡皮打破了教室的寧靜。

　　吵什么吵，你可別妨礙我做日光浴!要不然，有你好瞧的!鉛筆傲慢地說。你……哼，你不過只是一個(gè)寫字的，有啥了不起的。要知道，這世界上最最最最粗心大意的文具就是你啦!要不是我每天犧牲我的漂亮皮膚，給你擦干凈錯(cuò)字，你都不知道要死多少回啦!好啦，好啦，你們不要再吵啦。橡皮小姐，請你想一想，如果沒有鉛筆，你還不是一塊一無是處的橡皮嗎?鉛筆小姐，你也應(yīng)該想想橡皮小姐的話。的`確，如果沒有橡皮小姐幫你擦掉錯(cuò)字，你可能早就被扔掉了。一直在旁邊睡覺的卷筆刀終于說話了。可是橡皮和鉛筆真想說下去，就被小主人裝進(jìn)了筆盒。原來，上課的鈴聲已經(jīng)響了。當(dāng)他們被一起裝進(jìn)筆盒里時(shí)，卷筆刀說：我們還是少說話，多做事，多為?

鉛筆和橡皮作文4

　　有一天，鉛筆和橡皮無緣無故地吵架了。

　　鉛筆說：“朋友，你長得又小又丑，身上還有主人劃過的痕跡，真是太難看了！你瞧我瘦瘦的，長長的，身材完美無缺，小主人天天都用我寫字，可比你厲害多了！”

　　橡皮聽了惱火極了，生氣地說：“哼，我比你有用多了，你寫錯(cuò)字的時(shí)候，還不是需要我來幫你擦嗎？從今以后，我再也不幫你了，你自己想辦法吧！”

　　卷筆刀正在睡覺，被他倆的吵架聲驚醒了。他趕快起床，想看看外面到底發(fā)生了什么？他走出鉛筆盒一看，原來是這兩個(gè)小家伙呀！卷筆刀對他倆說：“你們兩個(gè)不要總是看對方的`缺點(diǎn)，其實(shí)每個(gè)人身上都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，你們應(yīng)該和睦相處，一起為小主人服務(wù)。”

　　聽了卷筆刀的畫，鉛筆和橡皮認(rèn)識到了自己的錯(cuò)誤。從此，他們再也沒有吵過架了。

鉛筆和橡皮作文5

　　一天晚上12點(diǎn)了，小明也睡了。可是房間卻傳來了爭吵的聲音。一聽聲音就知道是從書包里傳出來的，可仔細(xì)一聽才發(fā)現(xiàn)是從書包旁的文具盒里傳出來的。

　　只聽鉛筆說：“小主人寫字、畫畫都得用我，所以我才是最有用的。”

　　聽了鉛筆的.話，橡皮不樂意了，就說：“不對，不對。我才是最有用的，因?yàn)槟忝看螌戝e(cuò)，小主人都得用我來改，還把我弄得特別臟，每次用，我還變小一點(diǎn)，到最后我就幾乎沒有了。所以我才是真正最有用的。”

　　尺子聽了鉛筆和橡皮的話，它就不樂意了，說：“鉛筆、橡皮你們說的都不對，我才是最有用的，因?yàn)樾≈魅艘�畫直線鉛筆你還不是畫不出來，可是有了我，你就能很快的畫直線了，所以我才是最有用的。”

　　這時(shí)鉛筆盒就說了：“別吵了，你們都是最有用的。因?yàn)闆]有你們?nèi)魏我粋�(gè)，小主人就會少一種技能。”

　　鉛筆、橡皮和尺子聽了鉛筆盒的話，慚愧地說：“我們以后再也不吵架了。”

鉛筆和橡皮作文6

　　小紅有一塊帥氣的橡皮，一支漂亮的鉛筆和一張平整，干凈的紙。這天，小紅參加市里的'書畫比賽，一舉得勝。在這時(shí)，鉛筆，橡皮和紙吵了起來。

　　鉛筆最先發(fā)言“我的功勞最大。如果沒有我，就沒有那幅美麗的畫。如果沒有我，小主人就不會得勝。”

　　橡皮不服氣了“憑什么你的功勞最大啊，小主人畫錯(cuò)了，還不是我來收拾。沒有我，你就不可能畫出那么好看的畫。所以，我的功勞最大。

　　紙囂張的說“你們不要爭了，我的功勞最大，沒有我，鉛筆就不能畫畫，沒有我，鉛筆不能畫，橡皮也就拿著沒用。所以，我的功勞最大。”

　　鉛筆，橡皮也不是吃素的，當(dāng)然不肯屈服。于是，它們不停的吵著。最后，它們都吵累了。可是又不肯認(rèn)輸，于是，三人找來了文具盒老爺爺評理，文具盒老爺爺笑瞇瞇的說“你們?nèi)齻�(gè)各有長處。我們文具家族少你們一個(gè)都不行。孩子們，不要吵了。應(yīng)該以和為貴。”這時(shí)，紙，鉛筆和橡皮異口同聲的說“對不起”后來，它們沒在吵過架。甚至做了最好的朋友。

鉛筆和橡皮作文7

　　大家好，我是橡皮王國里的一塊橡皮，名叫美美。為什么我叫美美呢？因?yàn)槲覄偵�產(chǎn)出來的時(shí)候，皮膚雪白又芳香，同伴們都說我很討人喜歡。不過沒多久，我就變成了一個(gè)又臟又黑的小丑，哎！我就這樣開始被小主人討厭了。

　　哼！我最討厭的就是超級大壞蛋——鉛筆。每次他都用尖尖的腦袋戳我，我經(jīng)常被他戳的淚流滿面，滿身是孔，真是痛極了！昨天，鉛筆又開始不停的戳我，哎！為什么我那么悲慘，嗚嗚嗚，我實(shí)在忍不住了，于是我把身子一翻，把鉛筆重重壓在了身子底下，再一滾，直接把鉛筆甩到了文具盒外。哼！叫你欺負(fù)我！

　　這時(shí)，小主人來了，把我裝進(jìn)書包里，背著書包上學(xué)去了。老師聽寫的'時(shí)候，小主人發(fā)現(xiàn)自己沒帶鉛筆，急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。放學(xué)后，小主人回到家連忙拿起鉛筆，補(bǔ)起了聽寫作業(yè)。邊寫邊說：“只有橡皮，沒有鉛筆，怎么寫作業(yè)呀！”聽了他的話，我意識到我和鉛筆誰也離不開誰。

　　后來，我們和好了，我愿所有的橡皮和鉛筆都能夠友好相處，永遠(yuǎn)和平！

鉛筆和橡皮作文8

　　鉛筆，橡皮和尺子是三個(gè)非常要好的朋友。

　　可是近一段時(shí)間，我經(jīng)常聽到它們爭吵的聲音。

　　“橡皮，你怎么老是把我辛辛苦苦寫的字擦掉呢？你怎么這么不珍惜別人的勞動成果呀？真是的！”鉛筆說。

　　“肯定嘍！要是你把字寫錯(cuò)了，不用我用誰啊？你還說我！”橡皮說。

　　“就是呀，鉛筆。人家橡皮是擦掉你寫錯(cuò)的字啊！還有，你天天都用你那臟筆芯碰我干凈的皮膚，把我的皮膚都弄得臟兮兮的'，真是的。”愛美的尺子說。

　　“你們兩個(gè)對付我一個(gè)人，不公平。”鉛筆說。

　　“哼，我才不跟你們兩個(gè)一起住呢！”鉛筆說。

　　說完，鉛筆就滾到桌子底下，曬太陽去了。

　　后來，小主人要來寫作業(yè)了。他把文具盒打開，看見鉛筆不見了。他在柜子里找找，在桌上面找找，都沒找到。小主人哭了。老師問他怎么了？他說他的鉛筆不見了！老師說：“那你先看一會兒書吧。”

　　這時(shí)候，橡皮和尺子大聲地叫：“好朋友，好朋友，你快點(diǎn)回來啊！小主人都著急了呢！”

　　鉛筆聽到這句話馬上趕到桌子上。

　　這時(shí)候，小主人不想看書了。他走到桌子旁邊，看見鉛筆就在桌上，又開始做作業(yè)了。

鉛筆和橡皮作文9

　　星期天，小明的鉛筆盒里有一支鉛筆和一塊橡皮，驕傲的鉛筆看不起橡皮，常常奚落它。

　　鉛筆驕傲地問道：你敢碰我嗎？

　　“不敢，鉛筆兄弟。”橡皮謙虛的回答。”

　　“我就知道你不敢，懦弱的東西。”鉛筆說，帶著更加輕蔑的神氣。““我確實(shí)不敢碰你，但并不是懦弱。”橡皮爭辯的說。“我們生來就是寫字和擦錯(cuò)別字的，并不是來吵架的.，再說……““住嘴！”鉛筆惱怒了，“你怎么敢和我相提并論呢！你等著吧，要不了幾天你就會被主人丟掉了，我卻永遠(yuǎn)在這里什么也不怕。”

　　從此橡皮不在理鉛筆了。

　　過了幾個(gè)星期，鉛筆越來越短了，主人把鉛筆丟掉了。

　　過了幾天，橡皮問主人﹕“我的我的鉛筆兄弟去哪里了呢？”

　　主人回答﹕“鉛筆太短了，被我丟掉了！”

　　每個(gè)都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，跟本沒必要那樣對待他人。

鉛筆和橡皮作文10

　　有一支鉛筆顯示它從來沒有犯過錯(cuò)誤。我不知道為什么我不注意寫錯(cuò)誤的單詞，問小白兔是否擦過單詞。兔子說，不。他問小狗說，我沒有。很明顯，當(dāng)你看到一個(gè)矩形的東西藏在一個(gè)角落里時(shí)，你會問，你是誰？你為什么不開心？橡皮筋說：我是橡皮筋。我以前住在房子里，用鉛筆寫錯(cuò)話，但當(dāng)我很臟的時(shí)候，我把我丟了。

　　我無家可歸。我要去我家。我在找人幫我擦錯(cuò)字。回到家，皮膚清楚地抹去了錯(cuò)誤的.單詞，像新的一樣擦干凈。我很高興地說，皮膚，休息一下。我會繼續(xù)工作的。皮膚說，好吧。

　　在工作中，鉛筆頭越來越厚。目前還不清楚，皮膚是怎么做的。皮皮說，找把筆刀幫忙。當(dāng)他們找到轉(zhuǎn)筆刀時(shí)，他們把鉛筆刀割得鋒利。很明顯，謝謝你轉(zhuǎn)過筆，把它放在工作上。從那時(shí)起，鉛筆橡膠和筆刀就成了一個(gè)很好的朋友。

鉛筆和橡皮作文11

　　“嘰嘰喳喳”文具們在說什么呢?走近一看，原來鉛筆和橡皮擦在上訴。

　　鉛筆說：“身為老小，哥哥對我很好，但是，小主人對我也太狠了!沒天用他那有力的雙手使勁捏著我，不但弄得我呼吸困難，而且為了試一下自己的`力量，居然把我一分為二!痛得我要死!”

　　橡皮擦嘆了口氣，說：“轉(zhuǎn)筆刀法官，我也不比它差呀，小主人是個(gè)錯(cuò)別字大王，錯(cuò)了一個(gè)字，就拿著我擦來擦去，弄得我秀發(fā)都禿了還不說，竟然用小刀把我割成幾塊!還說好玩!虧他說得出口!”說完橡皮擦流下了眼淚。

　　轉(zhuǎn)筆刀說：“哎，你們是不知道呀，小主人把我打濕，后來生了銹，變我現(xiàn)在這副樣子。所以，我決定找小算賬!”“好”大家說。

　　下午，它們找到小主人，對他說：“以后不能折斷它了，不能割我了，不能......不然我們?nèi)�部罷工!”小主人只能說“好，同意。”

　　從此，小主人做了一個(gè)愛文具的好小孩。

鉛筆和橡皮作文12

　　瞧，現(xiàn)在已經(jīng)是深夜了，小明進(jìn)入了香甜的夢鄉(xiāng)。這時(shí)，小明擺在書桌上的學(xué)習(xí)小伙伴——細(xì)長的鉛筆和圓滾滾的橡皮吵了起來。它們你一言我一語，吵得不可開交。

　　你聽，鉛筆自豪地說：“我能幫小主人寫字，如果沒有我，小主人就沒有辦法寫出一篇篇好作文，所以我最厲害。”

　　橡皮聽了不甘示弱地說：“你怎么能最厲害，我才是最厲害的。我能幫小主人擦錯(cuò)別字，如果沒有我，小主人的錯(cuò)別字就沒法去掉了，那樣多么不好看呀！所以我比你厲害。”

　　它們誰也不讓誰，和藹謙虛的.文具盒聽不下去了，對它們說：“你們別吵了，你們各有各的優(yōu)點(diǎn)，又各有各的缺點(diǎn)。你們要團(tuán)結(jié)友愛、和睦相處，不要驕傲自大，自以為是。你們要吸取對方的優(yōu)點(diǎn)，正視和改正自己的缺點(diǎn)。”鉛筆和橡皮想了想，不好意思地低聲說：“對不起，我們錯(cuò)了，以后再也不這樣了。”

　　從此，它們和睦相處，再也不吵架了，每天都齊心協(xié)力為小主人做事。小主人常對它們默默地說：“有你們在學(xué)習(xí)上幫助我，真好！”它們聽到這話，心里樂開了花。

鉛筆和橡皮作文13

　　今天在我的書桌上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小故事，你們?nèi)绻�想知道的話，就來看看吧�?/p>

　　清晨，我的三個(gè)小文具：鉛筆、橡皮和紙發(fā)生了一些爭執(zhí)，它們個(gè)個(gè)都說自己是最強(qiáng)的。

　　鉛筆自命不凡的說：“呵！小主人每天都會用我來寫作業(yè)畫畫，你們說我不是最強(qiáng)的誰是最強(qiáng)的啊！”

　　橡皮坐不住了，他站起來說：“你最強(qiáng)？笑話！還真不知道是誰整天寫錯(cuò)字，要我來幫他收拾爛攤子呢！還好意思說自己是最強(qiáng)的，我看呀，你就是胡說八道！我是最強(qiáng)的還差不多呢！

　　紙猛的站了起來，說：“你們還好意思！要不是我給你們提供場所讓你們發(fā)揮自己的`能力，如果沒有我，你們就是一些沒用的東西而己！所以，我才是最強(qiáng)的！”

　　“憑什么！”鉛筆和橡皮異口同聲的說。“有本事來打一架呀！”紙發(fā)起了挑戰(zhàn)。三個(gè)小文具的憤怒已經(jīng)壓制不住了，眼看就要打起來了……這時(shí)小主人說：“別爭了！你們各有各的長處和缺點(diǎn)。”三個(gè)小文具聽了，覺得很有道理，從此就再也不會因?yàn)橹饕獠灰粯影l(fā)生爭執(zhí)了。

　　這個(gè)故事告訴我們，每個(gè)人各有各的長處和缺點(diǎn)，所以我們應(yīng)該取長補(bǔ)短。

鉛筆和橡皮作文14

　　我的頭可有用處了。平時(shí)，小主人就是用我來寫出漂亮的字的呢，這可都是我的功勞呀！

　　哎，可小主人卻忘恩負(fù)義。每當(dāng)她寫完作業(yè)，就會把我丟在一邊不管了。還有的時(shí)候，她會隨手把我扔在地上。哎，怪不得我怎么總覺得“腰”酸，就像是里面的“骨頭”斷了似的呢！我對她這兩點(diǎn)特別不滿。哎，真希望她以后多疼愛我一點(diǎn)，那該是多么美好哇！

　　我天天被文具盒侍衛(wèi)關(guān)在“監(jiān)獄”里，快要被悶死了。如果哪一天真的覺得無聊透頂?shù)腵話，我會給橡皮表妹寫寫信；還會逃過文具盒侍衛(wèi)的法眼，偷偷溜出“監(jiān)獄”，到字典公公家去補(bǔ)補(bǔ)課；還會到鋼筆哥哥家去聊聊天呢！

　　聽完了我的介紹，你們一定已經(jīng)很了解我了吧！怎么樣，我天真嗎？我可愛嗎？如果你非常喜歡我的話，可以來見我一面，并把我收養(yǎng)回去，行嗎？我可不想被小主人折磨死啊！再見。

鉛筆和橡皮作文15

　　星期天的早上，文具盒家來了兩位客人，一位是鉛筆一位是橡皮，它倆成了朋友。

　　橡皮問鉛筆：“你的名字叫什么?”鉛筆說：“我的名字叫鉛筆，那你呢?”“我的名字叫橡皮。”

　　鉛筆得意地說：“我們家族的鉛筆有五彩的顏色，有藍(lán)色、紅色、黃色等等。我們長得高高的，身體瘦瘦的，非常苗條。我們可以讓主人寫出溧亮的字，畫出美麗的畫。”橡皮不不甘示弱地反駁道：“我長得胖胖的，穿著花花綠綠的`衣服，發(fā)出迷人的香味，我能幫助主人擦掉錯(cuò)的字，比你好多了。”

　　說著說著，他倆竟然吵了起來。

　　文具盒說話了：“你們倆有自己的優(yōu)點(diǎn)，也有自己的缺點(diǎn)。當(dāng)鉛筆寫錯(cuò)字，橡皮就可以幫鉛筆擦掉。橡皮擦錯(cuò)字，鉛筆就可以幫橡皮寫起來。”

　　鉛筆和橡皮聽了文具盒的話，重新認(rèn)識了自己，他倆手拉手，成了一對非常要好的朋友，開心地笑了!

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