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想像作文300字精品(5篇)
在日常生活或是工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的想像作文300字5篇，希望對大家有所幫助。
想像作文300字 篇1
拉塔斯王國的冬天到了？雪花滿天飛舞，像一只只美麗的銀蝴蝶，慢慢地落到地上。
為了讓老百姓們能溫暖地度過漫長的.冬天，國王決定給老百姓們送去棉衣，糧食。可當國王來到鄉村時，這一切把他驚呆了！這一切，還得從一個月前說起……
忠厚的約翰農夫一個月前，在田里，除草時，無意間撿到了一副眼鏡，這副眼鏡在陽光的照射下，閃閃發光。農夫，拾起眼鏡，大聲喊：這是誰的？快來領啊！農夫見沒人領，只好先自己帶回了家。回到家，農夫皺起了眉頭，心想：這是誰的，誰家這么有錢，買得起一副這么漂亮的眼鏡，要是我也這么有錢就好了呀！農夫剛說完，從這副眼鏡的頭上，跳出了一張百元大鈔，農夫的眼鏡都嚇直了！這，這，百元大鈔！農夫剛說完，從眼鏡里又變出了許多張百元大鈔。農夫高興地捧著眼鏡蹦蹦跳跳，可是農夫并沒有動貪念，而是把百元大鈔都送給了村民們。這時，農夫才發現，其實，眼鏡還可以變任何東西，甚至，還能幫助孩子們做作業。于是，農夫用它美化了整個村子，帶給了整個村子幸福和快樂，冬天，再也不冷了呢！
聽完了這個故事，國王興奮地抓著農夫的手，說:不動貪念，愛心滿滿，雖然你的外表不美，可是，心靈，卻比誰都美！
想像作文300字 篇2
大家好！我的名字叫鋼筆，是一種能吸墨水的筆。我長著細長的身材，頭上戴著帽子，寫字的時候要把帽子取下來。我可以把墨水喝到肚子里，等到寫字時再把墨水一筆一畫地吐到紙上。正因為如此，人們也叫我是“自來水筆”。
我平時除了寫字還能畫畫，常被老師推薦給同學們。小同學們特別喜歡我，經常把我帶在身邊，逐漸讓我成了文具中的大哥。我和鉛筆兄弟可不一樣。雖然我倆都能寫字，但是鉛筆寫的.字很容易被橡皮擦掉，而我寫得字因為有水跡可以牢牢地印在紙上，很難擦掉。這讓鉛筆兄弟很是羨慕。另外，鉛筆寫字需要削筆，會越來越短，而我不用削，只需要在寫字之前喝飽墨水就可以了。我偶爾也會鬧罷工，要是肚里沒水了，那就一個字也吐不出來。我喝水不挑剔，喝什么顏色的墨水就會寫出同樣顏色的字，平日里最喜歡喝的是黑色和藍色的墨水，要是給老師批改作業就會喝紅色的墨水。
我愿意天天和小同學們一起學習，幫助同學們練就一手好字，當一個勤快的好幫手。
想像作文300字 篇3
我是一支“英雄”鋼筆，過去也是名牌。我這支“英雄”曾追隨主人縱橫江湖，天下無敵呀！主人對我倍加疼愛，總是把我放在上衣口袋中，從不離身。可是隨著歲月的流逝，我也退休了，隱居到了一個盒子里。
一天，不知道小主人為什么，把我取了出來。我那粗心的小主人稀里糊涂的給我這“英雄”鋼筆喝了一肚子碳素筆水，弄得我消化不良，剛開始還能寫，后來就不出水了。小主人一氣之下，“啪”的一聲，把我扔在桌子上，砸得我是暈頭轉向。一會兒，小主人的'爸爸，我過去的主人過來，又把我洗干凈，灌上鋼筆水。我以為我又可以隨小主人馳騁江湖了。可是他剛拿起我來就咬我的“鋼盔”，咬的我是遍體鱗傷，我這老胳膊老腿哪能吃得住？小主人用我寫了幾個字，因為用不習慣，那字寫得奇丑無比，中間還有兩個錯別字。于是，把我扔在一旁，開始用中性筆。晚上，舊主人把我包了起來，又把我放進了紙盒里。
如今，市面上出現了中性筆、油筆，用我的小朋友越來越少，我被漸漸遺忘了。其實，在練字方面，我的作用是任何筆都不能取代的呀！唉，我的苦，誰知道？
想像作文300字 篇4
閃閃發光的墻壁，屋頂上開滿了五彩繽紛的花朵，門前綠草如茵。你一定會認為這是公園。錯了，這是未來新型的教室。
教室的門設計的可不一般，它具有防盜的功能。門上面有一臺微型電腦，只要你把手指放上去，它就可以通過你的指紋來判斷你是不是這間教室的主人。微型電腦還有另外一種功能，如果你按時到校，它就會出現一行字：歡迎你；如果你遲到了，門上就會出現“你遲到了，下次請注意”的字樣。
一走進教室，首先映入眼簾的是變化多端的墻壁，它可以隨著周圍的環境而改變顏色。下課時，墻壁就變成了綠色，因為綠色可以緩解我們的疲勞；上課時，墻壁就變成了藍色，因為藍色可以緩解我們緊張的情緒；要是教室的'光線不好，墻壁就變成了白色，讓教室變得明亮起來。
在教室的墻壁上，有一塊不大不小的顯示屏，那就是黑板。通過老師的心靈感應，黑板就會出現老師所講的內容，再也沒有了粉筆灰的污染。
未來的新型教室真是太美好了。坐在這樣的教室里學習，心情肯定很舒暢。
想像作文300字 篇5
一天，小明的書桌上傳來一陣陣嘰嘰喳喳的爭吵聲。哦，原來是他的文具正在爭功呢。
只聽文具盒得意地說：“我的功勞最大，因為沒有我，小主人能寫出字嗎？如果考試交了白卷多丟臉啊！”“你說的不對！”刨筆機急急忙忙地說：“我的功勞最大，沒有我的話，你寫出來的字就會越來越粗，把粗粗的字寫在本子上交給老師，多難看呀！”橡皮迫不及待地說：“你們都錯了，我的功勞才是最大的，如果不是我把小主人寫出的錯別字擦掉，這樣的作業被老師改出來，可想而知是多么的糟糕。”只有文具盒在一旁默默無言。
這時，小明來了，他說：“你們不要爭了，我看文具盒的功勞也不小，沒有它，你們就像無家可歸的.孩子，可他一直沒說話，你們要學習他謙虛的態度，不能驕傲，尺有所長，寸有所短。”鉛筆、刨筆機和橡皮都慚愧地低下了頭。小明又說：“在我學習時，你們一個也少不了，只有做好自己該做的事才是好樣的。”
聽了小明的話，它們又開心地笑了。
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