想像作文

時間：2022-10-09 16:28:55 [第二單元]運用想像寫一篇文章我要投稿

【精選】想像作文匯編十篇

　　在平時的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的想像作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

【精選】想像作文匯編十篇

想像作文篇1

　　放飛童心，回歸童真

　　——想象作文類型研究

　　“孫悟空大戰歐陽鋒，小一休難倒大濟公，龜兔再賽沒輸沒贏，夢里遍游三山五岳和太空。”這就是童心，這就是童真。卡通漫畫、花草動物、天上地下、傳說掌故……想象所至，隨心所欲進作文，這就是“想象作文”！

　　關于想象作文，《語文課程標準》如是說——

　　“能寫簡單的記敘文和想象作文”；

　　“寫想象中的事物”；

　　“能不拘形式地寫下見聞、感受和想象”；

　　“運用聯想和想象，豐富表達內容”；

　　“激發學生展開想象和幻想，鼓勵寫想象中的事物”；

　　“為學生的的自主寫作提供有利條件和廣闊空間，減少對學生寫作的束縛，鼓勵自由表達和有創意的表達。”……

　　真是解放、解放、再解放！作文教學迎來了大解放的時代，兒童習作獲得了更自由的空間。

　　在此大背景下，20xx～20xx學年我縣舉行了多次全縣性作文教學專題教研活動。實驗小學、宅山小學、銅陵四小的幾位老師也先后上了三節成功的想象作文公開課。這些都讓我們多數一線教師拓寬了視野，也給我們提供了寶貴的經驗。在綜合我縣近年的教研經驗、總結自己的教學實踐并綜合各種報刊雜志、論文論著以及網絡上的相關資訊后，筆者欣喜地發現，想象作文的確內涵豐富，魅力無窮。

　　內容決定形式，作文教學須從內容入手，想象作文也不例外。筆者認為，從題材內容來看，想象作文大致可以分為材料作文和假設作文兩大類。這其中，材料作文，又可分為文本材料作文、物品材料作文、抽象材料作文三大類。

想像作文篇2

媽媽告訴我，細菌有好的也有壞的，好的對人有很大的好處，壞的對人很不好，我覺得好的細菌很偉大。

　　假如我是一只友好的細菌，我會把人們身體里的壞細菌通通趕走，這樣人們就會更健康。

　　假如我是一只友好的細菌，我會把全世界的垃圾全都處理的干干凈凈。

　　假如我是一只友好的細菌，我會幫助人們更好地消化食物，這樣有益身體健康。

　　假如我是一只友好的細菌，我會幫助生病的人們早日治好病，我不想人們被壞細菌破壞健康，我要人們經常打防御針，不讓壞細菌破壞他們的身體。

　　假如我是一只友好的細菌，我還要告訴人們，不要喝生水，不要污染環境，才會有個健康的好身體。

　　假如我是一只友好的細菌，我要竭盡所能的幫助人們。

想像作文篇3

　　有時候聽多了父母的嘮叨就會有一種奇怪的想法，要是能換一個該多好，可是假如真的換了一個如你所愿的爸媽，你認為你會變成什么樣子呢，一下來看一看吧！！

　　這天，我正無聊地上網查資料，“叮咚——叮咚——”媽媽回來了，我急忙跑過去開門。媽媽進來后看我在上網就略帶生氣地問我：“作業寫完了？”

　　“我寫完了，正在上網查資料。”

　　“那你也快點，別上一晚上的網。”

　　“知道了！”哎，媽媽要能不管我就好了。

　　“眼睛別離電腦那么進，想近視呀！”我的耳邊又想起媽媽生氣的聲音。

　　我用最快的速度查完資料，正準備關電腦這時電腦屏幕上彈出一個對話框。上面是這樣寫的：

　　“小朋友們：你們是不是對自己的父母很不滿意呢？你們想要一個自己理想的父母嗎？就請登陸www.#####.com吧！”

　　好奇心驅使著我想看看那個網站到底是什么，于是我就登陸了那個網站。它先讓我填了一個表格，上面全是關于父母的基本信息。填完之后還有一個表格，是讓填自己的新爸媽是怎樣的。我只希望爸爸媽媽不要老管著我，所以我就寫了上去。點擊“提交”之后出來一行話：“恭喜你，你已經有你的新爸媽了！”我看了之后莫名其妙。

　　第二天早上我的鬧鐘沒有響，也沒有人叫我起床。后果可想而知了，我一覺起來已經整整八點了。看到我醒來，我的“媽媽”平靜的問我：“起來了？”她雖然和我媽媽長得一模一樣但肯定不是我的媽媽。

　　我想起了昨天晚上的事，可是又不敢確定，于是我就問她：“你是誰？”“你忘了？昨天晚上，你在網上郵購的我呀！”接著她又問我：“你現在要干什么？”“呀！完蛋了！要遲到了！”我急急忙忙地走了。

　　這幾天新爸爸和新媽媽都不管我，在家里想干什么就干什么，這樣的生活實在是太瀟灑了。但是時間久了，本來一些該做的事都不做了。學習也懶懶散散的，也沒人督促我，成績自然直線下降，幾乎每天都要被老師批評。

　　我對新媽媽和新爸爸說：“你們以后還是多管管我吧！”聽了我的要求新爸爸莫名其妙。“我們管你什么呀？”“管我學習還有其他的。”我有些著急了。可是新爸爸還是從容不迫地說：“這有什么管的？當初你郵購我們的時候，不是讓我們少管你嗎？”“那、那我退貨！”我剛一說出口，新媽媽就笑了。她邊笑邊說：“你不知道嗎？郵購的東西是不能退貨的。”天啊！我的親生爸爸媽媽難道就回不來了嗎？

　　我打開電腦。再次登陸了那個網站，并沒有什么不一樣，只是看到了一封郵件。好像是網站管理員寫給我的。

　　“親愛的小朋友您好！我是‘幻想’網站的管理員。您在上個星期一郵購了您的新父母，感覺怎樣？他們是否符合您的要求？本網站將會為您提供更優質的服務。”我給他回了封郵件，告訴他我想讓我的爸爸媽媽回來。

　　我現在不想要什么郵購父母了，我只想要我的爸爸媽媽！

想像作文篇4

　　一天夜里12點啦，小明早已進入了夢鄉。

　　靜靜的屋里傳來了爭吵聲，是書包里傳來的。鉛筆嚷嚷著：“我的功勞最大，每天不停的寫呀寫呀，看！我又矮了一大節！”橡皮不以為然：“不對！我的功勞最大！每次你寫錯啦，都由我來幫忙，弄得我一身臟。所以，我的功勞最大才對。”聽了橡皮的話，尺子不屑地說：“功勞最大的是我呀，我每次都能幫小明畫出標準的線條來，你們能嗎？”鉛筆不樂意啦，“沒我鉛筆，你能畫出來嗎？！”“你敢保證不出錯嗎？！”橡皮也抗議啦。一時間，文具盒里熱鬧了起來。

　　文具盒聽不下去啦，開了腔：“別吵啦，別吵啦，還休息不休息啦。”聽到文具盒的聲音，大家停止了爭吵。“要說誰的功勞最大……”“誰呀誰呀？”文具盒慢慢說道：“你們在一起互相幫助功勞才最大！”

　　鉛筆、橡皮、尺子這才恍然大悟，慚愧地低下頭說：“是啊，我們只有互相配合，小明才能把作業寫得干干凈凈、漂漂亮亮的。謝謝你，文具盒。我們再也不會為一點兒小事爭吵啦。”

　　從此，再也聽不到它們的爭吵聲，它們認真的做著自己的事兒。

想像作文篇5

　　20xx年的一天，我乘著家用小飛機到了學校。現在的學校十分先進。大門口有指紋識別的機器，指紋和電腦里的數據一樣的話就可以進入學校了。

　　來到學校的操場，我看見在操場的中間有一個升降機，到地下一層就是籃球場；地下二層就是足球場；地下三層是游泳池；地下四層是高爾夫球場。來到圖書室里，有許許多多的小房間，每個房里兩臺電腦，這個電腦不能看電影，不能玩游戲，更不能網上購物。只能選書來看，還可以讓電腦有聲有色地把內容給講出來。來到教室，可以看見同學的周圍沒有那個沉重的書包，同學們的桌子上只有一臺小型的電腦，電腦里有老師的學習內容，你可以選自已喜歡的老師的課程來學習。不過，不能偏課，所有的課程你都要學好。因為學期的最后要看你的作業總分。如果一門課不及格你就要留級了。教室里的溫度一直保持在人體最適宜的溫度。下課了，電腦就會自動關團，讓你放松一下自已的眼睛。在自修課的時候，你可以玩游戲，也可以看電影，但一個星期只有兩節自修課。放學的時候，學校會有許多架飛機把你安全送回家。

　　“叮咚，叮咚”，媽媽回來了。我停止了想象，但是以后的科學技術發展的先進，這個夢想會成真的。

想像作文篇6

　　飛快地踏著我的低空滑行板，穿梭在“侏羅紀”公園，同時還竭力閃躲著迅猛龍和翼龍的利爪和尖牙，我的身體幾乎已經扭曲成了一個不可思議的形態。

　　“哇！已經兩點半啦！這次要遲到了！”低頭看了一眼手腕上的全晰立體多功能護腕手表，我不禁喊出了聲，這次要是再被教導主任抓到，那可慘了！

　　終于飛出了公園，到達了“城市防護罩”的大門前，把我的公民身份卡插入眼前的身份識別機中，系統的燈由紅變綠，只聽一個慢吞吞的聲音說：“公民身份認證通過！”我飛便快地飛進了中國城。

　　學校狂飚中80%。

　　這一路，我先后撞到了兩棵大樹，三次墻壁，不過，由于有自動保護系統的防護，我倒是一直平安無事。路上遇到的人都和我說：“小伙子，慢點，小心著點飛！”我回頭報以微笑感謝，卻又撞在了一棵大樹上。

　　“報告！”經過一路的狂飚，我終于在臨近上課鈴響的前五秒鐘進了教室。“丁鈴鈴。”這時，上課鈴也響了。

　　“唉，你今天怎么又這么晚才來？”教歷史的劉老師嘆了一口氣，右手中指推了一下眼鏡，說。

　　我不好意思地笑了笑，說：“沒辦法啊老師，為了今天的歷史課，我特意去了史前公園實地考查了一番。”劉老師瞇了一下眼睛，說：“恩，你的態度不錯，可惜，今天我們要去的是‘二十一世紀博物管’。”此時講臺下已經笑翻了。

　　“啊？又錯了！”我不禁垂下了頭。劉老師這時笑著說：“沒關系，我相信總有一天你會對的！”聽了劉老師的鼓勵，我的心情也好了不少，走回了自己的座位。

　　“好了，同學們，今天我們就要重返二十一世紀，領略一下二十一世紀人們的生活和自然環境與現在的不同，準備好了嗎，現在我就要帶你們去二十一世紀啦！”

　　隨著劉老師啟動了傳送開關，我們瞬間來到了。一片長滿草的地方？

　　“老師，這兒是哪啊？”

　　“老師，這兒怎么那么像咱們中國城里的草坪啊？只是好大啊！”

　　一到這里，同學們的好奇心就促使他們問了不少問題。劉老師這才不緊不慢地說：“這里就是傳說中的—草原！”

　　“草原？”學生們紛紛不解地問。

　　“沒錯，這里就是草原，那時，這里還沒有被污染，多么美麗的地方啊！”說到這里，劉老師也不禁感慨起來。

　　“哇！太美了，沒想到二十一世紀的地球這么美啊！”

　　“就是，和教科書上的圖案完全不一樣啊！”同學們紛紛發出了發自內心的贊嘆，畢竟，最真實的美是無法以任何其它形式重現的，即使我們擁有全世界最尖端的科學技術也不行。

　　“老師，遠處那些動物是什么啊？”一個同學指著遠處的一群動物說。

　　“那個啊，”老師笑著說，“那個就是牛啊。”“噢，原來那個就是牛啊。”一時間，同學們之間驚訝之聲不絕于耳。

想像作文篇7

　　一般，在汽車王國里總是平靜無奇的，汽車王國的居民們在他們聰明的智慧，勤勞的雙手下，他們的國家正發生著翻天覆地的變化。小汽車，巴士，面包車等，它們每天都哼著歌兒，說著童謠，快樂的生活著。

　　就這樣日復一日的工作著，突然，有一天國王對居民們說：大家注意了！我們以后工作時要有防備之心，聽說，國外有些人類對我們汽車王國有意見，也許，一場人與車的戰爭即將來臨。汽車們聽了七嘴八舌地討論起來。他們憑什么對我們有意見？我們又沒有招誰惹誰。面包車嗔怪道。就是，我們每天都在做我們自己的事情，都呆在自己的國家里，又沒礙到他們。巴士也在一旁幫著說話。此后，他們還是那樣日復一日的過著自己的生活，不久，汽車們見沒有外國人類來，就都以為國王在嚇唬他們，便放松了警惕。又過了些日子后，外國的人類真的來了，汽車王國的'居民們一片混亂。因為汽車王國的居民們從來都沒有見過人類，更沒有打過仗。就連平時鎮定自若，臨危不懼的國王也心有余悸。但一件令他們意想不到的事情發生了，外國人類居然只來了幾個代表，來到了國家接待室。他們心平氣和的對國王說：汽車國王，我知道你們國家沒有居民違反你們國家的國規，但是你們整個的國家都污染了世界的環境。所以，我建議你們國家的汽車居民們都不要用汽油了。國王見此情形松了一口氣，說：可是如果我們不用汽油我們汽車就行駛不了了。人類聽了笑著說道：這沒有關系呀，我們可以請科學家對你們進行研究，然后把你們改成加水就可以行駛的汽車。汽車國王聽了，連聲叫好。幾天后，科學家們來到了汽車王國。汽車王國的小汽車們在一年后個個都煥然一新。

　　另外，科學家們還發明了水路空三行車，而且在汽車王國中的小汽車們開起來都會散發出陣陣的清香，此后，外國人類見汽車王國的空氣非常清新，美好，便紛紛移民來到了汽車王國，他們一人選一輛自己喜歡的汽車一起過上了幸福美好，無憂無慮的生活。

想像作文篇8

　　春天到了，我隨著風婆婆來到了人間。

　　我飄飄灑灑來到社區，把小草染成春天獨有的綠，小草說：‘‘謝謝你，小雨點，我要快快長大!’’我玩皮地在人們肩上活蹦亂跳，告訴他們：‘‘春天來了!春天來了!’’

　　我飄飄灑灑來到了校園，悄悄地把一枝粉紅色的桃花、幾株金黃色的迎春花和雪白的梨花插在同學們教室的門前。我喚醒了樹上的鳥兒，它們對我說：‘‘謝謝你，小雨點，你讓大樹恢復了生機，讓我們有一個溫暖的家庭!’’我說：‘‘不用謝，這是我的職責!’’我來到了水塘，為水中生物增添了一份寶藏。我來到路旁，躺在柳樹阿姨的身上，柳樹阿姨說：‘‘謝謝你，小雨點，你讓我為大自然增添了一份色彩!’’

　　我飄飄灑灑來到了田野，為農民剛種的小苗獻上了生命，它們對我說：‘‘謝謝你，小雨點!’’農民伯伯對我說：‘‘小雨點啊，你來的太是時候了，前些日子大旱，眼看著剛種的小苗活不成了，你真是我們的救命恩人呀!’’

　　春雨滋潤著大地，催生著萬物，充滿了生機的春天睜開了惺忪的眼睛。

　　我是春天快樂，人們喜愛、贊美的小雨點!

想像作文篇9

　　你想看看未來的星球嗎？那就現看看我設計的橋---我的這幅畫吧！今天早上的美術課，美術老師檢查作業:畫<<未來的橋>>,我畫得橋有很多行星里面有：地球.火星.水星.金星.土星.還有海王星,太陽呢!我還畫了一座從地球可以通過各個行星的橋,那樣就不要坐宇宙飛船那么麻煩，也不要只有宇航員才能去的太空，所有想去探險的人都只要過橋就可以，它是由特別結實七彩金鉆玻璃做成的,非常地經久耐用，橋上牌子寫著想去哪個行星就摁哪個行星的按紐...... 等到畫完,我很快奔到講臺把畫交給老師,老師說我畫得很不錯,還很有想象能力，我覺得班上很多同學不是畫未來的橋而且是畫現在的橋!