想像作文400字合集6篇

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的想像作文400字6篇，歡迎大家分享。

想像作文400字 篇1

　　現(xiàn)在的汽車操作過(guò)于繁瑣，對(duì)于開車的人有很多不便，對(duì)城市，也有很大的危害。那么，未來(lái)的汽車會(huì)是什么呢？讓我們一起來(lái)暢想吧！

　　未來(lái)的汽車外型與現(xiàn)在汽車差不多，但是用材就不一樣，是一種更輕更堅(jiān)固的合金，里面有的方向盤已經(jīng)換成液晶顯示的操作平臺(tái)，所有的操作只要在上面按按就行了。

　　坐在未來(lái)的汽車?yán)锊粌H舒適，而且你只要在操作平臺(tái)上設(shè)置好路線，汽車就可以自己在路上行駛，駕駛員就算睡著了，汽車也可以照常在路上行駛，對(duì)面有人或汽車的話，汽車可以感應(yīng)到，繞過(guò)去就行了。遇到大霧或下雨天，未來(lái)的汽車可自動(dòng)感應(yīng)車內(nèi)的溫度或燈光，自動(dòng)調(diào)節(jié)到最佳狀態(tài)。

　　說(shuō)到這兒，有人肯定要問(wèn)：未來(lái)的汽車有這么多功能，那一定要用很多油吧?呵呵！你的問(wèn)題也太天真了吧，我的話還沒(méi)說(shuō)完呢！

　　未來(lái)汽車的“食物”可不是汽油了，而是二氧化碳，它們排出的廢汽也變成了水。這樣一來(lái)，未來(lái)的汽車還很環(huán)保呢！

　　我相信，這樣的汽車一定會(huì)在未來(lái)出現(xiàn)的。我要努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后當(dāng)個(gè)發(fā)明家，讓這樣的汽車早日走進(jìn)我們的生活，讓大家早點(diǎn)和現(xiàn)在即不環(huán)保，操作又繁瑣的汽車說(shuō)拜拜！

想像作文400字 篇2

　　一天晚上，我在家里寫作業(yè)，突然，一道閃電從窗外劃過(guò)，耀眼的光芒在一瞬間把房間照得雪亮。我向發(fā)出光芒的地方走過(guò)去，看見窗外的平地上，有一個(gè)小金屬圓盤，上面有許多小孔，里面發(fā)出刺眼的光芒，我仔細(xì)一看，原來(lái)是一只飛碟。這時(shí)從里面鉆出一個(gè)小矮人，它看不出是男還是女，剃著光頭，腦袋大大的，耳朵很小，眼睛像牛眼一樣突出來(lái)，放出綠光，嘴巴和地球人差不多，身子和腿都很粗短，身體兩側(cè)長(zhǎng)了一對(duì)翅膀。我慢慢地走近它，問(wèn)：“你從哪里來(lái)?你是誰(shuí)?”那人嘰哩咕嚕說(shuō)了一通，我一點(diǎn)都聽不懂。剛說(shuō)完，它遞給我一臺(tái)翻譯機(jī)，它又把剛才的話重復(fù)了一遍，我把話錄了下來(lái)，調(diào)動(dòng)了頻率，里面?zhèn)鞒觯骸拔医械取�巴斯波’，是雙子星球的人。”“我叫方圓，是地球人。”我說(shuō)：“你有什么功能？”巴期波說(shuō)：“你想要什么，我胸前的這個(gè)口袋里都有。背后的噴射器能使我飛上天空。別看我背后有兩個(gè)翅膀，它們不是用來(lái)飛的，它們能發(fā)射子彈打敗敵人�！蔽艺f(shuō)：“你有那么大的本事，真是太棒了!你留在這里吧！”巴斯波說(shuō)：“不，我還要完成雙子星球司令交給我的任務(wù)�！闭f(shuō)完，它就鉆進(jìn)了飛碟，飛碟離開了“地面”，在空中盤旋著，巴斯說(shuō)：“再見，我會(huì)再來(lái)看你的。”我說(shuō)：“你要多保重，再見�！蔽彝�著飛碟漸漸遠(yuǎn)去，依依不舍又坐回了書桌旁，寫下了這段經(jīng)歷。

想像作文400字 篇3

　　三月四月總是春暖花開的時(shí)節(jié)，春風(fēng)拂面，楊柳依依，是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)。

　　記得我小時(shí)侯，每年都去廣場(chǎng)上放飛風(fēng)箏，但現(xiàn)在卻已經(jīng)不能了，因?yàn)槲乙�去參加雙休日的補(bǔ)習(xí)班。我只能把風(fēng)箏擱在一旁，出來(lái)時(shí)拿的不是美麗的風(fēng)箏，而是一個(gè)沉甸甸的書包。我有些失落。路上，我騎著自行車經(jīng)過(guò)了海濱公園，只見許多風(fēng)箏在空中飛翔著，形成了一個(gè)風(fēng)箏大會(huì)，你瞧，有蜈蚣、蜻蜓、金魚……不由得讓我想起高鼎在《村居》中寫過(guò)的幾句話：“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！笨吹教炜罩酗w得最高的是蜈蚣風(fēng)箏。我沿著絲線往下看，只見牽引蜈蚣風(fēng)箏的是一位慈祥的老人，身后跟著一個(gè)蹦蹦跳跳的孩子，大概是他的孫子吧，多和諧的一副圖畫呀！我不禁想起了自己小時(shí)候，媽媽陪我一起放，我放得多開心，但現(xiàn)在不能了，真希望現(xiàn)在自己也能放。我看了看放風(fēng)箏的人們，只見有的人把風(fēng)箏放得高高的，有的人才剛剛把風(fēng)箏放起來(lái)，那風(fēng)箏搖動(dòng)不定，好象風(fēng)箏被風(fēng)一吹就斷了，還有的人正在擺弄和修理風(fēng)箏，大概是因?yàn)樵囷w時(shí)，風(fēng)箏壞了吧，但他們?nèi)匀缓荛_心�？粗�他們，臉上都露著欣慰的笑容。

　　我忽然想起還要上補(bǔ)習(xí)班，看了看手表，啊，不好了，離上課的時(shí)間沒(méi)幾分鐘了，我連忙加大馬力，騎向?qū)W習(xí)地點(diǎn)。一路上，我想：風(fēng)箏這時(shí)候一定很快樂(lè)吧！她帶著人類想飛上天的.愿望，人們快樂(lè)，難道它不快樂(lè)嗎?我一路想象著風(fēng)箏的快樂(lè)，心里高興了許多，原來(lái)郁悶的心情一掃而光了……

想像作文400字 篇4

　　窗簾，白的；墻壁，白的；被單，也是白的。她的臉上充滿了憂郁與悲傷，可死神卻永遠(yuǎn)是那么的無(wú)情，即使對(duì)于一個(gè)失去雙親的孩子，都不可放過(guò)，面臨死亡，她只有嘆息和傷心了。

　　“叮鈴鈴——”電話鈴響起。

　　小女孩伸出它那雙枯瘦的手，輕輕的抓起了電話，用顫抖的聲音問(wèn)了一身：“喂？”

　　“嗨，是地球嗎？”電話另一端是一個(gè)充滿好奇的聲音。

　　她頓了頓，但沒(méi)有被這句話嚇到，然后天真地說(shuō)：“是呀，請(qǐng)問(wèn)你是誰(shuí)？”

　　“我來(lái)自POP星球……我找——一個(gè)小女孩，想和她做朋友�！�

　　“啊，外星人！”小女孩睜大了眼睛。

　　“是啊，我想與你做朋友！”外星人十分友好地說(shuō)。“你聲音怎么了？”

　　“唉……”房間里傳出一聲嘆息�！拔也×�，可能……快死了把 ……”說(shuō)著一行眼淚滑過(guò)了她的臉頰，醫(yī)生說(shuō)，已經(jīng)無(wú)法挽回了……”

　　電話的另一端陷入了沉默。

　　“別，別害怕，你不會(huì)死，我會(huì)幫你的！過(guò)了許久，那一邊傳來(lái)外星人堅(jiān)定的聲音，”話音剛落，電話便掛了。

想像作文400字 篇5

　　有一天，靜香和大雄在一起，突然！靜香大叫起來(lái)，原來(lái)是小夫的機(jī)器人，大雄說(shuō)：“切，不就是一個(gè)小機(jī)器人嗎！一定是小夫的哥哥幫他弄的羅，有什么了不起�！比缓箪o香說(shuō)：“哇，真的好逼真��！”然后小夫就過(guò)來(lái)說(shuō)：“厲不厲害啊！大雄你一定嫉妒吧�。ü�哈大笑）。”大雄氣怒的說(shuō)：“有什么了不起的，我有比你的小機(jī)器人更大的機(jī)器人了（發(fā)火的說(shuō)）�！比缓笮》蚓桶褭C(jī)器人槍里的膠子彈射向大雄的方向把大雄射跑。大雄回到家就粘著多啦A夢(mèng)，多啦A夢(mèng)說(shuō)：“滾開，好熱（因?yàn)槭窍奶欤��！比缓蟠笮壅f(shuō)：“多啦A夢(mèng)，你是無(wú)所不能的，我想要一個(gè)機(jī)器人，你能不能給我一個(gè)很大的機(jī)器人�！比缓蠖嗬睞夢(mèng)指著自己，大雄說(shuō)：“能走�！倍嗬睞夢(mèng)動(dòng)動(dòng)腳，大雄說(shuō)：“能發(fā)射導(dǎo)彈�！倍嗬睞夢(mèng)就拿出終極導(dǎo)彈，然后大雄還是不服氣的說(shuō)：“不行不行，你不夠大，我要很大的，比摩天大樓還大的�！比缓蠖呃睞夢(mèng)就發(fā)起火來(lái)說(shuō)：“你這個(gè)壞大雄，你知不知道，要做出那么大的機(jī)器人要很多很多的錢的，有我還不滿足，熱死了。”說(shuō)完，哆啦A夢(mèng)就拿出任意門，大雄問(wèn)：“你去哪里？”哆啦A夢(mèng)說(shuō)“去涼快的地方，然后就走進(jìn)了任意門走了。

想像作文400字 篇6

　　今天是星期五，馮老師的說(shuō)：“今天要做一個(gè)大家喜歡的游戲。”話音未落，同學(xué)們開始議論紛紛，教室一下子炸開了鍋。

　　這時(shí)馮老師轉(zhuǎn)過(guò)身拿著粉筆寫了“時(shí)間、地點(diǎn)、想像”，接著馮老師又在黑板上寫了“早上、家”。馮老師說(shuō)：“要請(qǐng)一個(gè)同學(xué)做一個(gè)動(dòng)作，再請(qǐng)四個(gè)同學(xué)來(lái)猜，如果猜不出來(lái)，就算做動(dòng)作的同學(xué)贏了。”

　　只見同學(xué)們都把手舉的高高的，可老師偏偏選上了新來(lái)的同學(xué)――蔡玥樂(lè)。只見蔡玥樂(lè)手貼著耳朵，大家不約而同地舉起了手，馮老師請(qǐng)了我們?nèi)�年�?jí)四班的“體育終結(jié)者”——陳旺澤來(lái)回答。他面帶微笑的說(shuō)“戴耳環(huán)�！辈太h樂(lè)搖了搖頭說(shuō)：“不對(duì)。”馮老師又請(qǐng)了我，我大聲說(shuō)：“戴發(fā)夾�！笨刹太h樂(lè)還是搖了搖頭說(shuō)：“不對(duì)。”最后，馮老請(qǐng)了屈濤，屈濤說(shuō)：“戴耳機(jī)�！辈太h樂(lè)終于微笑的說(shuō)：“對(duì)了。”

　　接著馮老師又讓我們同桌一起玩。我說(shuō)：“我先來(lái)吧！”洋洋說(shuō)：“可以�！蔽易龅膭�(dòng)作是用手抱著頭。洋洋說(shuō)：“曬太陽(yáng)？”我說(shuō)：“不對(duì)。”洋洋又說(shuō)：“那是什么？”我高興的說(shuō)：“是在草地上看星星。”

　　“時(shí)間、地點(diǎn)、想像”的游戲真好玩！

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