第一次月考作文必備6篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的第一次月考作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

第一次月考作文 篇1

　　一月一次的月考降臨到我們的頭上,我很緊張,生怕考不好,但是經(jīng)過(guò)復(fù)習(xí)，我漸漸放松了。

　　我坐在考場(chǎng)桌子旁,準(zhǔn)備就緒，試卷發(fā)下來(lái)了。我接過(guò)試卷后,認(rèn)真的寫了起來(lái)。我做到了一道題時(shí),我犯難了，這道題要我們寫出一位宋朝有名的大詩(shī)人的一首詩(shī),,我不會(huì),我還以為是蘇東坡大詩(shī)人,我沒(méi)學(xué)過(guò)他的詩(shī),所以沒(méi)做,我看了分?jǐn)?shù) ,這道題四分,我不得不放棄。寫作文的.時(shí)候,我看錯(cuò)題了，它要我寫風(fēng)景，我寫成了春游,發(fā)了卷子才知到作文跑題了,扣了20分，原來(lái)寫詩(shī)是寫蘇試的詩(shī)。

　　接下來(lái)我說(shuō)我的數(shù)學(xué)了。

　　一開(kāi)始我興沖沖地答題,中間的“攔路虎"都被我消滅了,做到應(yīng)用題時(shí)我輕松地把題目給"干"掉了，試卷發(fā)下來(lái)，一看試卷就晃然大悟,我犯了一個(gè)嚴(yán)重的錯(cuò)物,竟然算錯(cuò)了三道,一道五分。

　　語(yǔ)文六十點(diǎn)五,數(shù)學(xué)七十四, 這是我一學(xué)期考得最差的一次，下一次一定要考好。

第一次月考作文 篇2

　　開(kāi)學(xué)以來(lái)，最近學(xué)校里進(jìn)行了第一次月考。整個(gè)學(xué)校里充滿了興奮和緊張的心態(tài)中，有些人擔(dān)心自己的成績(jī)考不好，有些人卻自信滿滿。而當(dāng)時(shí)的我正坐在座位上心不在焉的復(fù)習(xí)著每一門課程中。

　　在通過(guò)漫長(zhǎng)的幾個(gè)小時(shí)，考試終于完成了。同學(xué)們個(gè)個(gè)都十分的興奮、高興。雖然說(shuō)考完了，但心中還是忐忑不安。也不知道考試考得怎么樣，身體是暫時(shí)放松了下來(lái)，但是心還是沒(méi)能放的下來(lái)。

　　就這樣一直等到了發(fā)試卷的那一天，我懷著祈禱的心坐在教室里等待著成績(jī)單在我的面前滑過(guò)，當(dāng)老師一把我的答題紙發(fā)下來(lái)的時(shí)候，我驚呆了，呆呆地凝望著地一瞬間，我望不到窗外，似乎時(shí)間已經(jīng)靜止，我聽(tīng)不到任何一點(diǎn)兒地聲音，也看不到任何的事物，心中只想著回去怎樣去面對(duì)我的媽媽，成績(jī)下降如此之快，媽媽對(duì)我肯定是十分的失望，此時(shí)的我看不到任何的希望。

　　該來(lái)的總是還會(huì)來(lái)的，該面對(duì)的總是要面對(duì)的，我拖著沉重的步伐慢悠悠地走到了家門口，我的腳步在剛想進(jìn)門的一瞬間停止了，我沒(méi)有任何地勇氣踏進(jìn)家門了，一想到媽媽日復(fù)一日地叮囑我，陪伴我做作業(yè)，我就更加沒(méi)有勇氣了，可是時(shí)間不等人的呀！馬上就要8點(diǎn)30了，媽媽看不到我回來(lái)就會(huì)很著急的.，就這樣，我被迫他進(jìn)了家門，當(dāng)看到媽媽帶著笑容向我走過(guò)來(lái)，頓時(shí)淚水盈滿眼框，我覺(jué)得自己對(duì)不起媽媽，我實(shí)在控制不住我自己的眼淚，眼淚像水龍頭一樣將“水”流了出來(lái)善解人意的媽媽看見(jiàn)我這幅樣子，連忙過(guò)來(lái)鼓勵(lì)我，讓我堅(jiān)強(qiáng)，要把錯(cuò)的題目全部弄懂，并找出自己的缺點(diǎn)，且及時(shí)改正。

　　當(dāng)天晚上，我就和媽媽一起把錯(cuò)的題目全部都弄好，意思全部弄懂，我才安心的去床上睡覺(jué)。

第一次月考作文 篇3

　　時(shí)間過(guò)得飛快，一眨眼之間開(kāi)學(xué)的第一次月考已經(jīng)結(jié)束了。

　　然而，留給我得卻是無(wú)法挽回的時(shí)間；面對(duì)這一張張優(yōu)而不尖和“絆腳石”似的的分?jǐn)?shù)令我不禁陷入沉思；看看一道道不該錯(cuò)的題目被打上大大的叉時(shí)，心底里感到無(wú)限地自責(zé)……

　　當(dāng)我靜下來(lái)時(shí)，再仔細(xì)地瀏覽多一次試卷時(shí)，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)自己是多么地粗心、急躁。當(dāng)一拿到題目是便馬上動(dòng)筆寫，如果一遇到不懂得題目是便開(kāi)始慌了，不知從何入手，因此導(dǎo)致了數(shù)學(xué)一道9分的題目完全失分，令我現(xiàn)在沉痛萬(wàn)分。還有，雖然口中老說(shuō)：“這些題目老師根本就沒(méi)有講到……”其實(shí)，到現(xiàn)在一回想起來(lái)，才覺(jué)得自己是多么的可笑、多么的無(wú)知!

　　“如果說(shuō)，自己平時(shí)有做到復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)的話，那么即使老師講到?jīng)]講到又有什么巨大關(guān)系呢?現(xiàn)在責(zé)任只能推回自己身上，預(yù)習(xí)歷來(lái)是學(xué)生學(xué)習(xí)的一個(gè)重要要求，如果我們不做到課前預(yù)習(xí)，那么就會(huì)令自己的學(xué)習(xí)大打折扣了。知識(shí)是靠日積月累的，人不可能在極短的'時(shí)間內(nèi)，把大量的學(xué)習(xí)內(nèi)容灌輸入到大腦里去�！梆囈活D飽一頓”的，“三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)”這樣只會(huì)事半功倍的。因此，我們一定要做到定時(shí)定量學(xué)習(xí)。

　　從這次月考我總結(jié)出許多學(xué)習(xí)道理和學(xué)習(xí)方法，當(dāng)我們考試差時(shí)，如果只會(huì)一味地去找理由的話，或把錯(cuò)的責(zé)任推到別人身上的話，那么便會(huì)永遠(yuǎn)掩蓋著錯(cuò)誤，一直錯(cuò)下去。如果該每天完成的學(xué)習(xí)任務(wù)沒(méi)有完成，喜歡集中復(fù)習(xí)，臨考突擊，每天該學(xué)、該記的欠賬的話，便會(huì)更難取得好成績(jī)。要做到必須每天的知識(shí)積累，每天復(fù)習(xí)，而且要做到專心致志學(xué)習(xí)才行。

　　學(xué)習(xí)靠積累，學(xué)習(xí)靠努力；機(jī)會(huì)僅有一次，不能放過(guò)任何一次考試!

第一次月考作文 篇4

　　上星期，我們六年級(jí)進(jìn)行了月考。卷子就像做菜一樣，經(jīng)過(guò)一道道程序加工后，結(jié)果落入我手中，要是好漢不提當(dāng)年勇，我還能撐得住，要是提到當(dāng)年勇的話，我都快被自己氣豪了，因?yàn)樗奈迥昙?jí)的時(shí)候，我很輕松就得到95分以上了，要是努力了100分都沒(méi)問(wèn)題。沒(méi)想到認(rèn)真對(duì)待了，還沒(méi)考高分，第一次月考，老天就給我這么大的挫折，看我以后怎么大膽去面對(duì)月考、期中考試、期末考試、畢業(yè)考試等大型考試呢?不過(guò)，我覺(jué)得在眾多組長(zhǎng)中，我還算可以。

　　我覺(jué)得我的成功之處在于基礎(chǔ)知識(shí)與閱讀理解。因?yàn)榛�礎(chǔ)知識(shí)與閱讀理解都是課文內(nèi)容，只要你上課認(rèn)真聽(tīng)，復(fù)習(xí)時(shí)認(rèn)真讀記和勤奮復(fù)習(xí)，就保證你寫十處至少對(duì)七處，這就是我成功的做法。

　　我的那些錯(cuò)誤也錯(cuò)得很虧，比如說(shuō)第四大題：默寫古詩(shī)詞的第二首《秋思》，我把“張籍”的“籍”字寫成了草字頭，僅一字之差，我的0.5分就與我插肩而過(guò)，這道題我如果再細(xì)心一點(diǎn)兒，就不會(huì)失分的';還有題目讓寫有梅花精神的人，我把“劉胡蘭”寫成“胡一蘭”，看到后自己也發(fā)笑，也是一字之差，我又白白失去1分，只要我今后多看故事書(shū)，這處錯(cuò)誤就可以避免。

　　這次月考，許多錯(cuò)誤都能避免，可世界上沒(méi)有買后悔藥的，只要下次認(rèn)真考試，吸取這次教訓(xùn)，在下次，考個(gè)不讓自己后悔的分?jǐn)?shù)，那樣自己也不會(huì)像現(xiàn)在這樣傷心，我爭(zhēng)取下次超過(guò)李麗。我會(huì)努力的!

第一次月考作文 篇5

　　第一次月考在兩天的緊張氛圍之中落下了帷幕，這對(duì)于雞澤四中的孩子們而言，這是自入學(xué)以來(lái)的第一次考試，第一次摸底測(cè)驗(yàn)，因此意義重大，所以老師同學(xué)們都很重視這次考試。成績(jī)已經(jīng)出來(lái)了，當(dāng)我所教的八年級(jí)二班的總成績(jī)擺在我的面前的時(shí)候，我心里有說(shuō)不出的感受，有滿意也有一些不如意之處。欣慰的是班里有一些成績(jī)可以在年級(jí)里一比高下的尖子生，不滿意的是，班里的整體基礎(chǔ)水平有些讓人擔(dān)憂。我認(rèn)真分析了這次考試的成績(jī)，和一些失分的原因，基本統(tǒng)計(jì)出了一個(gè)數(shù)據(jù)。

　　我所教的八年級(jí)二班，全班及格的學(xué)生一共有27位，其中優(yōu)秀的占3人，80分段的有9人，72分以上的有15個(gè)人。在這些學(xué)生里面，我又做了一下分析，其中優(yōu)秀的3人，他們的基本問(wèn)題沒(méi)有，就是在細(xì)節(jié)方面還需要加強(qiáng)他們的培養(yǎng)提高，爭(zhēng)取在下次考試的時(shí)候能在100分以上，80分段里面有幾位學(xué)生成績(jī)很接近90，因此我在下一階段重點(diǎn)把他們培養(yǎng)到優(yōu)秀的行列。對(duì)于72分以上的幾位學(xué)生，主要問(wèn)題在閱讀理解上，他們還不明白如何做好閱讀題。所以我下面的工作就是領(lǐng)著他們做閱讀題，尋找其中有規(guī)律性的方法和技巧。我也搜集整理了一些閱讀技巧，希望能夠幫助他們有所提高。在72分一下，還有10名學(xué)生很有希望及格，我也不會(huì)放棄他們，爭(zhēng)取讓他們下次都能及格。

　　從而我主要應(yīng)該開(kāi)展的工作就是分層次教學(xué)的模式，針對(duì)不同階段不同水平的學(xué)生，有針對(duì)性的輔導(dǎo)他們。第一就是寫作的提高，其二是閱讀能力的培養(yǎng)，第三就是多給他們總結(jié)整理一些課外延伸的知識(shí)點(diǎn)。

　　縱觀這次成績(jī)，我覺(jué)得我的學(xué)生還是基礎(chǔ)有些薄弱，大方向上沒(méi)有什么問(wèn)題，總是在細(xì)節(jié)上出現(xiàn)錯(cuò)誤。導(dǎo)致了一分一分的`丟失�？赡苓@和我也有一定的關(guān)系，我可能上課時(shí)沒(méi)有強(qiáng)調(diào)清楚。在接下來(lái)的備課工作中，我必須認(rèn)真?zhèn)湔n，把該補(bǔ)充的全部補(bǔ)充上，寧可講慢一點(diǎn)，也不能漏掉一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。語(yǔ)文本身承載的內(nèi)容就很多，需要一點(diǎn)點(diǎn)的積累，一點(diǎn)點(diǎn)的摸索。

　　特別需要說(shuō)的是，李建林老師很值得我學(xué)習(xí)。他帶的班一共有12位學(xué)生達(dá)到優(yōu)秀，因此應(yīng)該多向他請(qǐng)教學(xué)習(xí)，如何講好語(yǔ)文教好語(yǔ)文。需要學(xué)習(xí)的東西真的有很多，不過(guò)，可以陪著孩子們一起學(xué)習(xí)一起進(jìn)步，心里還是很欣慰的，至少一切都還是值得的。也希望我的學(xué)生能夠理解我的這一番苦心。繼續(xù)加油，為了下一次的考試，下一個(gè)挑戰(zhàn)去努力!

第一次月考作文 篇6

　　在十八班已經(jīng)學(xué)習(xí)了一個(gè)多月了，很快，我們就迎來(lái)了新學(xué)期的第一次月考。即使早有預(yù)料到，但是內(nèi)心還是很慌，因?yàn)槲矣X(jué)得這一個(gè)多月來(lái)，我在學(xué)習(xí)上沒(méi)有多用功，懶懶散散地，每天就是“當(dāng)一天和尚，敲一天鐘”，雖然我也曾想改變，但是九個(gè)科目的知識(shí)，之前許多不懂的問(wèn)題，還有一晚上寫不完的作業(yè)，都讓我力不從心。

　　我還記得那時(shí)候我學(xué)得最差的就是數(shù)學(xué)了。即使課前好好預(yù)習(xí)了，課上認(rèn)真聽(tīng)了，課后及時(shí)鞏固了，但我還是有很多不懂的地方，許多疑問(wèn)一直在我心頭縈繞，而且我自己也沒(méi)有想辦法去解決，就這樣，問(wèn)題積累的越來(lái)越多，學(xué)了后面的就忘了前面的，我?guī)缀醵伎旆艞墝?duì)數(shù)學(xué)的希望了。上課時(shí)我還一直打瞌睡，每次下課后，我都對(duì)我課上的表現(xiàn)很是失望，并且我自己也知道，班上的其他同學(xué)都在認(rèn)真聽(tīng)講，而我卻“特立獨(dú)行”，既不想聽(tīng)還打瞌睡，有一度我覺(jué)得自己差極了，但是在明天的數(shù)學(xué)課里，我還是聽(tīng)不懂，打瞌睡。就是這樣差勁的表現(xiàn)讓我認(rèn)為這次月考我的數(shù)學(xué)一定會(huì)很差。

　　月考一天天近了，同學(xué)們都變得很緊張，每天都在抓住一切時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)，就連原本課間“空落落”的教室也是坐滿了人，我知道，每個(gè)同學(xué)都想盡全力考好這次月考，畢竟第一次月考是非常重要的——它能檢驗(yàn)這一個(gè)多月來(lái)你的學(xué)習(xí)成果，能體現(xiàn)出上高中之后你的學(xué)習(xí)方法方式是不是正確的，能告訴你你現(xiàn)在還有什么缺點(diǎn)，還有什么需要繼續(xù)努力的。而我也慢慢地開(kāi)始復(fù)習(xí)了，我也不希望輸給別人。

　　終于，時(shí)間走到了第一次月考的這一天。我即期待又緊張，期待考試的難易程度，期待考試結(jié)束后的快樂(lè)，又怕自己考不好，怕被父母罵，怕被老師批評(píng)。隨著“刷刷刷”的發(fā)試卷聲，我們開(kāi)始動(dòng)起了筆�！霸瓉�(lái)也不是很難嘛。”我一邊考試一邊想，這跟我想象的還是不太一樣�？荚嚱Y(jié)束后，我還十分自信，覺(jué)得自己不會(huì)太差的。但是第二天成績(jī)出來(lái)后，現(xiàn)實(shí)就給我澆了一盆冷水。

　　聽(tīng)到別人都在討論成績(jī)，我也忍不住打開(kāi)網(wǎng)站查詢我考得怎么樣。滿懷期待的我還在不斷保佑，但是看到成績(jī)的那一剎那，我整個(gè)人都有點(diǎn)震驚。我以為自己會(huì)考得很好，能有800多分，但是真實(shí)成績(jī)卻離想象中的差了100多分，看來(lái)還是我太高估自己了。果不其然的是，數(shù)學(xué)真的是考得最差的`，但這也讓我意識(shí)到，再不認(rèn)真聽(tīng)課，再不認(rèn)真學(xué)習(xí)我就和其他同學(xué)差距越來(lái)越大了。這次的排名跟我中考在級(jí)里面的排名差了幾十多名，我心中填滿了失落，惆悵，迷茫。

　　月考過(guò)后的這個(gè)新星期，班主任用班會(huì)課給我們召開(kāi)了一個(gè)“月考分析會(huì)”。班主任用課件的形式給我們展示了我們班級(jí)和其他班級(jí)之間各科分?jǐn)?shù)和平均分的對(duì)比。另一個(gè)快班考得比我們好，這也讓班干部們意識(shí)到班級(jí)管理的不足，讓我們認(rèn)識(shí)到自己還是不夠努力的。班主任還展示了這次月考中進(jìn)步和退步中的同學(xué)。我掃了一眼進(jìn)步的同學(xué)，給我印象特別深刻的是一位男同學(xué)，他從原本的100多名考進(jìn)了全級(jí)前60名，這讓我很驚訝——因?yàn)槲也皇翘貏e看好他的，自從這次月考后，我對(duì)他的看法就改觀了。在老師說(shuō)到退步的同學(xué)時(shí)，我有點(diǎn)慌，因?yàn)槲业拿�字也在上面，但是老師只是說(shuō)：“這次這些退步的同學(xué)要好好注意了！是沒(méi)學(xué)好還是學(xué)不懂呢？還有一些同學(xué)跟中考排名差距很大啊，一定要好好努力啊，不能讓自己，讓老師失望哦！”突然間我覺(jué)得，我又充滿了動(dòng)力，有這么好這么溫柔的老師，有這么棒這么優(yōu)秀的同學(xué)，我為什么還不認(rèn)真學(xué)習(xí)呢？

　　總的來(lái)說(shuō)，這次月考我們班整體上是很不錯(cuò)的，但是第一名被另一個(gè)快班拿走了，我們也是不甘心的。要想超過(guò)他們，我們每一個(gè)人都要更加努力。這次我考的不是很好，我希望自己不要太驕傲，要更加認(rèn)真，努力地學(xué)習(xí)。別的同學(xué)都那么優(yōu)秀，不能因?yàn)橐粋�(gè)人就拖了班級(jí)后腿，而且我能遇上這么一個(gè)快樂(lè)，樂(lè)觀，優(yōu)秀的班級(jí)，我覺(jué)得我很幸運(yùn)，所以我一定不能辜負(fù)同學(xué)們，老師們的希望。月考已經(jīng)告一段落了，我也一點(diǎn)點(diǎn)開(kāi)始努力了，有同學(xué)們的陪伴，相信我們的班級(jí)會(huì)越來(lái)越好！

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