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月考的作文匯總（15篇）
在平平淡淡的日常中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的月考的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
月考的作文1
月考的歷史成績(jī)出來(lái)了，考得好的同學(xué)歡呼雀躍，我考得很糟。
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間深刻的反醒，我對(duì)自己犯的錯(cuò)誤感到后悔莫及。思想上，我重新檢討自己，堅(jiān)持從認(rèn)識(shí)上，從觀念上轉(zhuǎn)變，要求上進(jìn)，關(guān)心集體，關(guān)心他人，多與同學(xué)交流。學(xué)習(xí)上，我可以不避困難，自始至終為掌握更多知識(shí)，使自己的素質(zhì)全面得到提升。但我深深明的到：人無(wú)完人，每個(gè)人都有自己做錯(cuò)事的時(shí)候，重要的是自己犯了錯(cuò)誤后如何改過(guò)自身，所以我一定嚴(yán)格要求自己。好好學(xué)習(xí)，把成績(jī)搞高到一個(gè)好的層次。
我承認(rèn)，這次我是失敗了，出國(guó)但是失敗不等于我就永遠(yuǎn)是弱者！書中說(shuō)“失敗并不可怕，可怕的是你從此失去自信，一蹶不振……”這句話引起了我的沉思。我想：只有懦夫才把失敗當(dāng)作不可逾越的`障礙，而勇士卻把失敗當(dāng)作通向成功的階梯。在以后的學(xué)習(xí)中我會(huì)取長(zhǎng)補(bǔ)短，努力學(xué)習(xí)。居里夫人說(shuō)過(guò)：“我們必須有恒心，尤其要有自信心！我們必須相信，我們的天賦是要用來(lái)做某種事情的。無(wú)論代價(jià)多么大，這種事情必須做到。”因此，我們可以總結(jié)出一道公式：自信+恒心+努力=成功。那么我們就讓我們的行動(dòng)來(lái)證明這道公式吧！
古人云：“一分耕耘，一分收獲。”對(duì)！你付出了多少汗水，就能得到多大的回報(bào)。相信我，只要我們付出了努力，就一定能夠得到回報(bào)！
月考的作文2
我們到了。就在六年前，我們措手不及。這次考試前的心情似乎比期末考試還要緊張，畢竟這是第一次！前一天晚上，我努力學(xué)習(xí)，看語(yǔ)文試卷，看數(shù)學(xué)，一遍又一遍的翻英語(yǔ)書。說(shuō)到背全英文單詞，餐廳都背不動(dòng)，我姐就來(lái)幫我解決問(wèn)題。她教我如何在幾秒鐘內(nèi)記住單詞，我會(huì)在很短的時(shí)間內(nèi)寫出來(lái)。我覺(jué)得：學(xué)習(xí)方法很重要。
我考語(yǔ)文的時(shí)候，有一個(gè)考題給我留下了深刻的印象：我寫了“那座古橋是我第一個(gè)拜訪的老朋友”的'修辭手法。想了一下，我寫下了答案：比喻。之后才知道正確答案是擬人。我一點(diǎn)也不懂。把老橋比作老朋友也是有道理的。為什么這是錯(cuò)的？我想了很久，也明白了原因。
說(shuō)到考英語(yǔ)，就簡(jiǎn)單多了。前一天晚上好好復(fù)習(xí)了一遍，把單詞和重點(diǎn)句子都背了一遍，第二天早上又學(xué)了一會(huì)。俗話說(shuō)，好；有志者事竟成。我想我會(huì)取得優(yōu)異的成績(jī)。
中國(guó)英語(yǔ)考試結(jié)束后，我將迎來(lái)下一門課，數(shù)學(xué)。我考數(shù)學(xué)的時(shí)候，認(rèn)真計(jì)算每一道考題。當(dāng)我參加數(shù)學(xué)考試時(shí)，我害怕犯錯(cuò)誤。答完試卷，我又檢查了一遍，發(fā)現(xiàn)兩個(gè)錯(cuò)題。我既高興又難過(guò)。我很高興我的錯(cuò)誤可以得到糾正，我會(huì)少丟幾分。可悲的是，我計(jì)算的那么仔細(xì)，還是有錯(cuò)題。
第一次月考下來(lái)，收獲很多，感觸很多。以后我會(huì)更加努力，超越自己，贏自己！
月考的作文3
本次月考是開學(xué)后的首次全方位測(cè)試，本次試題我感覺(jué)主要具備以下一些特征：
1、看重對(duì)學(xué)生入門知識(shí)的考查。
2、看重語(yǔ)境的創(chuàng)設(shè)，強(qiáng)調(diào)語(yǔ)言的實(shí)踐性，突出對(duì)語(yǔ)言運(yùn)用能力的考查
3、覆蓋面廣，題量適度
1、考試狀況及存在問(wèn)題
1、入門知識(shí)學(xué)得不夠扎實(shí)，對(duì)語(yǔ)法要點(diǎn)不可以靈活運(yùn)用.
2、詞語(yǔ)積累少，邏輯思維差，閱讀理解能力差。
3、剖析能力差，致使部分學(xué)生失分較多。學(xué)東西死板，不可以做到舉一反三。
4、綜合應(yīng)用語(yǔ)言能力差，學(xué)生沒(méi)學(xué)會(huì)答卷方法和辦法。
5、對(duì)英語(yǔ)基本容易句結(jié)構(gòu)不可以正確學(xué)會(huì)，特別是謂語(yǔ)結(jié)構(gòu)，否定句結(jié)構(gòu)，與用中文思維翻譯。
2、改進(jìn)手段:
1、課堂：課前讓優(yōu)等生在常識(shí)上進(jìn)行梳理和概要。設(shè)計(jì)有層次有梯度的'習(xí)題，讓各層次的學(xué)生均能達(dá)代其水平層次的收成。在課堂上的測(cè)試與反饋，準(zhǔn)時(shí)知道學(xué)生的學(xué)會(huì)狀況，當(dāng)天布置課下對(duì)學(xué)生的檢查任務(wù)。
2、作業(yè)：進(jìn)行分層次作業(yè)法，給基礎(chǔ)薄弱的同學(xué)多布置單詞、句型等基礎(chǔ)方面的作業(yè)。對(duì)優(yōu)等生，多留閱讀、寫作等能力方面的作業(yè)。
3、小組：借助小組間的角逐和學(xué)習(xí)互助的小組力量，使學(xué)生可以初步的進(jìn)行學(xué)生與學(xué)生之間的互助與監(jiān)督，同時(shí)對(duì)學(xué)困生進(jìn)行輔導(dǎo)和監(jiān)督，借助團(tuán)體目的辦法刺激優(yōu)等生的角逐和向上意識(shí)。
4、辦法：給學(xué)困生多教授、多重復(fù)，讓他們找到一些基礎(chǔ)題目的解題重要和辦法。對(duì)優(yōu)等生側(cè)重于對(duì)其閱讀方法、審題、構(gòu)思等方面方法的傳授。
5、課下：對(duì)學(xué)生進(jìn)行要點(diǎn)的輔導(dǎo)，天天對(duì)學(xué)生進(jìn)行單詞、詞組、句型方面的測(cè)試，做到心中有數(shù)，以至于在課堂上和輔導(dǎo)課上能做到有些放矢。
月考的作文4
新學(xué)期，新起點(diǎn)，不知不覺(jué)中，初二已經(jīng)過(guò)去一個(gè)月了，當(dāng)然，同時(shí)也剛結(jié)束了第一次月考。
第一次月考檢驗(yàn)了我這個(gè)月以來(lái)的知識(shí)掌握情況。我這個(gè)月中表現(xiàn)如何？狀態(tài)如何？掌握知識(shí)又如何？都在這次月考中見分曉。月考成績(jī)一出來(lái)，便使我大跌眼界，它把我從夢(mèng)里拉了回來(lái)，把這個(gè)月還處于迷離狀態(tài)的我拉了回來(lái)。每門學(xué)科都不是我想要的成績(jī)，尤其是數(shù)學(xué)和語(yǔ)文，實(shí)在超出我的想像。那么，為什么會(huì)下降呢？是我不夠認(rèn)真，不夠?qū)Ｗ幔窟�是我太浮躁了嗎？這些問(wèn)題浮現(xiàn)在我的腦海，我仔細(xì)又反復(fù)的思考，那就是我對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度不認(rèn)真。數(shù)學(xué)上的難題使我丟失好多分，平時(shí)不注重拓展的我換來(lái)了這種“懲罰”。一些基礎(chǔ)題我也錯(cuò)失了幾分。我審題時(shí)仔細(xì)了嗎？老師課上的內(nèi)容我掌握了嗎？我一遍又一遍地問(wèn)自己。沒(méi)辦法，結(jié)果已經(jīng)告訴你答案，你沒(méi)有否認(rèn)的余地。語(yǔ)文的基礎(chǔ)題和閱讀題讓我一下子得不了高分，閱讀短文中要讀懂文本，理解文本，否則便拿不了高分。這張簡(jiǎn)單的試卷卻考得很糟糕，我捫心自問(wèn)：你認(rèn)真了嗎？你掌握了嗎？英語(yǔ)的閱讀短文使我一下子離高分又后退了幾步。當(dāng)然，一些最基本的'用法也少有錯(cuò)誤。物理是最簡(jiǎn)單的，里面是基礎(chǔ)的概念，可惜我并沒(méi)有考到自己滿意的分?jǐn)?shù)。
小四們是最能反映出一個(gè)人的認(rèn)真程度，主要是背，但也丟失了不少分?jǐn)?shù)，可見我的認(rèn)真是多么的欠缺。
“靜以修身，儉以養(yǎng)德”只有心靜下來(lái)，才能學(xué)到知識(shí)。月考前我有點(diǎn)浮躁，所以成績(jī)也給了我答復(fù)，但是這一次便是我最大的教訓(xùn)，下一次便會(huì)是新突破。從哪里跌倒便從哪里爬起！
月考的作文5
我獨(dú)立一人坐在書桌旁的椅上，靜默著，懷著復(fù)雜的情緒。人就是這樣，在人生拐點(diǎn)總會(huì)有對(duì)未來(lái)的同時(shí)，也有些許彷徨與不安。小小的書房里，只有風(fēng)兒低低的嘆息聲。
憂郁地放下手中的筆，踩一雙運(yùn)動(dòng)鞋，出門。
雨初停，雨后的空氣裹俠著裸露的腳踝，又粘又膩，濕濕涼涼的氣息撲面而來(lái)，耳畔回蕩著雨珠敲擊楊樹的悶響。我漫無(wú)目的地走著，腦海回憶布滿紅色的月考試卷，心灰意冷。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，在路的盡頭，一簇嫣紅躍入我的眼簾，如光如影，如夢(mèng)如幻，如虛如實(shí)。漸漸加快步伐。紅，逐漸勾勒出星星點(diǎn)點(diǎn)的輪廓，愈發(fā)地吸人眼球。
到了！原來(lái)是一棵楓樹！滿樹緋紅，明媚著，活潑著。枝枝葉葉透露勃勃生機(jī)。仿佛是畢加索的'畫筆在這里落下，渲染出一副動(dòng)人心弦的圖畫。慢慢湊近仔細(xì)觀看，火紅的燕兒吐露紛紛氣息，如異光流彩的煙火，如熊熊燃燒的圣火，亦如古代男子殷紅的笑……那一刻，心
心中的云霧恍若銷聲匿跡，變得澄清透明，原來(lái)拖急的腳步也變得富有生機(jī)。心，在此刻被點(diǎn)亮。
可愛的楓樹，你是何等的勇敢！歷經(jīng)狂風(fēng)暴雨，確認(rèn)波瀾不驚，開出滿樹紅花；可愛的楓樹，你又是何等的淡然，走過(guò)花開花落云卷云舒，春華秋實(shí)，卻云淡風(fēng)輕，淡泊明志。生命，本無(wú)所泥濘，沿途，它就好似一次海上的宇航。經(jīng)歷一次又一次的日出，也經(jīng)歷一場(chǎng)又一場(chǎng)的狂風(fēng)暴雨！這才有了佳話——不經(jīng)歷風(fēng)雨整進(jìn)彩虹？
大風(fēng)起，楓葉“颯颯”回應(yīng)了我的內(nèi)心。楓樹亦可如此，我又何不為而樂(lè)呢？一次考試又算得上什么？遠(yuǎn)處其實(shí)有一扇成功的門，還在那兒等待我的奔跑與榮耀到來(lái)！
心已歸于平靜。遠(yuǎn)方，其實(shí)有一扇門開著，等著我穿過(guò)崎嶇人生路進(jìn)入！
月考的作文6
上周，我們結(jié)束了我們上高中以來(lái)的第一次月考，試卷發(fā)下來(lái)后，我驚訝了。這并不是我想要的成績(jī)。為什么我不能考得再高一些呢?于是，我開始了自我反思與檢查。
數(shù)學(xué)：主要是基礎(chǔ)知識(shí)不牢固。上課聽講不到位，沒(méi)有能夠抓住老師講課的重點(diǎn)，只是一味的記筆記。而忘記了對(duì)知識(shí)的理解與鞏固。為此我想出了幾個(gè)辦法：
(1) 做題前，時(shí)刻要記得把所有可能性考慮到。
(2) 答題時(shí)，不要急于下筆。先在草稿上列出主要步驟
(3) 平時(shí)多做一些不同類型的.題。
(4) 多練習(xí)計(jì)算
語(yǔ)文：這一門總體來(lái)說(shuō)還可以，主要失分在基礎(chǔ)知識(shí)的字銀、字型的掌握和文言文部分。以后方法如下：
(1) 注重每天的積累，盡可能多的掌握字詞。記住每個(gè)字的讀音，多音字等。
(2) 多讀文言文，課文要反復(fù)熟練，掌握重點(diǎn)實(shí)詞的用法等。、
(3) 文言文重點(diǎn)聯(lián)系一定要會(huì)翻譯。并能夠掌握大意，抓住中心。
英語(yǔ)：這次英語(yǔ)沒(méi)有考好，在聽力和閱讀上失分太多，主要原因是平時(shí)沒(méi)有養(yǎng)成細(xì)致認(rèn)真的習(xí)慣，考試時(shí)粗心大意。同時(shí)準(zhǔn)備也不是很充分，導(dǎo)致思維混亂。綜上，我準(zhǔn)備：
(1) 平時(shí)鍛煉自己，養(yǎng)成認(rèn)真細(xì)致的好習(xí)慣。
(2) 平時(shí)多做題，鍛煉自己。
物理和化學(xué)：應(yīng)該多注重概念的理解和應(yīng)用，很多題目都是從概念出發(fā)的。還有對(duì)公式的熟記。公式不僅要熟記，還要靈活運(yùn)用。所以，在以后的學(xué)習(xí)中，應(yīng)該多做題，熟練運(yùn)用公式。
文科：應(yīng)該多做習(xí)題，主要是背誦，對(duì)課本的內(nèi)容一定要熟悉。總之，一句話，就是背誦。然后理解記憶。
所以，對(duì)于目前的欠缺以后一定要改正、補(bǔ)足，爭(zhēng)取在下一次考試取得好成績(jī)。
月考的作文7
今天教室好安靜。沒(méi)有了往日的歡聲笑語(yǔ)，連自習(xí)課都沒(méi)那么吵了。這些異常現(xiàn)象都是因?yàn)槊魈煳覀儼嗟目荚嚒?/p>
可是今天的時(shí)間這么短，有的在拼命看書，有的在認(rèn)真寫自己寫不出來(lái)的東西，被難題難倒的同學(xué)一臉苦相，有的在背試題，眼睛盯著書看一會(huì)兒，用手捂耳朵一會(huì)兒，嘰里咕嚕。一整天都在我們緊張的復(fù)習(xí)中度過(guò)。
試卷發(fā)出去了。我打開一看。哦，挺難的！我心里默默的想。但沒(méi)多想，我立刻開始做了。突然，教室里一片寂靜，甚至可以聽到一根針掉下來(lái)的聲音。除此之外，學(xué)生們還在沙沙作響地寫著，有的在抬著下巴，弓著背，量著頭，皺著眉頭苦苦思索，有的在咬著頭。一些成績(jī)不好的同學(xué)趁監(jiān)考老師不注意的時(shí)候，把目光轉(zhuǎn)向同桌的`卷子。當(dāng)他們發(fā)現(xiàn)老師嚴(yán)厲的目光在盯著自己的時(shí)候，他們做賊心虛。他似乎被嚇到了，急忙低下慚愧的頭，再也沒(méi)有東張西望。
“時(shí)間到了，卷起來(lái)！”老師大聲說(shuō)。隨著考試結(jié)束的鈴聲響起，有的同學(xué)高高興興的出去了，有的慢慢的站了起來(lái)，眼睛還盯著試卷，有的老師還沒(méi)到就加了幾筆。
啊！考完試，學(xué)生們的心情都不一樣。他們中的一些人沖到學(xué)生面前回答問(wèn)題，看看他們是否做得對(duì)。他們中的一些人聽說(shuō)自己的答案是錯(cuò)的，他們只是坐在那里，而那些自我感覺(jué)良好的人則瀟灑地走了出去。
“蜀山有一條勤奮之路，學(xué)海無(wú)止境，艱辛無(wú)比。”通過(guò)這次考試讓我明白了一個(gè)道理。不管我做什么，我都不會(huì)臨時(shí)抱佛腳。我要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)時(shí)間積累，才能在關(guān)鍵時(shí)刻發(fā)揮好。
月考的作文8
前不久的幾天，我們舉行了一場(chǎng)考試。
12月8日
這是臨近考試的前一天，我的心里也在感到莫名的緊張，心想：又要考試了，又要走進(jìn)那個(gè)已經(jīng)有些陌生的考場(chǎng)，又要再一次的面對(duì)那些分?jǐn)?shù)所帶來(lái)的壓力，還有名次......我搖了搖頭,努力然自己不去想這些,過(guò)了一會(huì)兒，我就投入到了復(fù)習(xí)科目當(dāng)中。就這樣，一個(gè)夜晚平靜地過(guò)去了。
12月9日
早上，我背著書包走進(jìn)了教室，看見同學(xué)們緊張地復(fù)習(xí)著語(yǔ)文，我也拿起書，背起了古詩(shī)。沒(méi)過(guò)多久，我們離開教室走進(jìn)了考場(chǎng)。第一場(chǎng)考試開始了，筆在卷子上的沙沙聲連續(xù)不斷地響起，離考試結(jié)束還有半個(gè)小時(shí)，卷子我已經(jīng)寫完了，大概估了一下分?jǐn)?shù)，80分左右，我趴在桌子上，不去檢查卷子。
在這一天的所有考試中我都抱著這樣的心態(tài)，但是總會(huì)覺(jué)得不安......
12月10日
考試的最后一天,我還是覺(jué)得考的不怎么樣,一下午,我的作業(yè)一字未動(dòng),我一直都在思索:這次的成績(jī)?cè)趺磿?huì)這么差,90分的.沒(méi)有幾門,英語(yǔ),物理,數(shù)學(xué)......周圍的空氣好像都凝固了,外面的太陽(yáng)就快落下,夕陽(yáng)染紅了天邊的云彩,我突然想到了一句話:"順其自然."好吧,那就順其自然吧,不管怎么樣,一次的考試成績(jī)并不能夠說(shuō)明什么，我決心在下一次的考試當(dāng)中取得更好的成績(jī)！
月考的作文9
當(dāng)我們遇到困難時(shí)，我們必須勇敢地前進(jìn)，因?yàn)槔щy就像春天。弱則強(qiáng)，強(qiáng)則弱；遇到挫折不要灰心，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹？失敗了不要放棄。失敗是成功之母。每次成功，付出的努力都是普通人的兩倍。這是月考，是好是壞？我懷著忐忑不安的心情來(lái)到學(xué)校。
坐在教室里，我的心會(huì)像十五個(gè)水桶一樣跳出來(lái)打水。結(jié)果如期公布，猶如晴天霹靂。怎么能考這么多？除此之外，每科還有額外的20分。這次怎么考不到小學(xué)畢業(yè)考試？老師有錯(cuò)嗎？但不是我想的那樣。我難過(guò)得差點(diǎn)想哭。
為什么語(yǔ)文只有75分？我自己肯定有問(wèn)題。這個(gè)月考主要用于30%的.緊張！每次面對(duì)考試，我都緊張得差點(diǎn)心臟病發(fā)。忘記以前學(xué)過(guò)的一切。另一方面，我粗心大意。從小學(xué)開始，大大咧咧，一個(gè)不好的朋友，一直陪著我到中學(xué)。我根本不知道！直到月考卷子。這是一件可怕的事情。所以我想擺脫粗心，走向細(xì)心。文筆要寫好，不能涂改。考試的時(shí)候，沒(méi)有把握好時(shí)間。別人寫完作文，我就開始看書。結(jié)果我先趕緊寫完作文。當(dāng)我做完整張?jiān)嚲淼臅r(shí)候，我發(fā)現(xiàn)還有半個(gè)多小時(shí)。這個(gè)我沒(méi)把握半個(gè)多小時(shí)。我只是覺(jué)得我可以考高分。我覺(jué)得我的很多回答都是對(duì)的。我只記得以后要多看書，一周要看完三本書。以前有時(shí)候一個(gè)月讀不到十分鐘。一想起來(lái)就后悔的要死。這個(gè)語(yǔ)文成績(jī)是我最差的。下次一定要考86分以上。
大部分?jǐn)?shù)學(xué)都很粗心。因?yàn)榇中模抑辽賮G了20分。我以后一定會(huì)改掉這個(gè)壞習(xí)慣，下次考個(gè)好成績(jī)。
英語(yǔ)也是粗心造成的。我緊張得跟不上其他同學(xué)，考了100分。
以后一定要多讀書，做什么都要小心，不要緊張。告別不好的成績(jī)，向著好的成績(jī)前進(jìn)
月考的作文10
校園進(jìn)行了第一次月考。整個(gè)校園里都浸入了高興又緊張的世界里了。
誒呀，終于考完試?yán)病Ｍ瑢W(xué)們高興的個(gè)個(gè)甭提多高興啦。雖說(shuō)考完試?yán)玻睦镞�是忐忑不安，也不知道考的怎么樣了。身體是放松了，可心卻未能放松下來(lái)。
就這樣到了發(fā)試卷的日子，我懷揣著祈禱的心坐在教室里等待著成績(jī)單，當(dāng)老師發(fā)到我的成績(jī)時(shí)，我傻了，呆呆的凝望著一瞬間，我望不到窗外，似乎時(shí)間已經(jīng)靜止，我聽不到任何聲音，看不到任何事物，心中卻只想著回家怎樣面對(duì)媽媽，成績(jī)下降如此之快，媽媽會(huì)很失望的，這時(shí)的我對(duì)我自己已經(jīng)絕望，此時(shí)，我看不到任何希望。
該來(lái)的總是會(huì)來(lái)，該面對(duì)的總是要面對(duì)，我拖著沉重的.身體走到家門口，我的腳步止住了，躊躇不前我沒(méi)有勇氣踏進(jìn)家門，想到媽媽日復(fù)一日的照顧我，我就更沒(méi)有勇氣了，可時(shí)間不等人，快到6點(diǎn)啦，如果再不回家媽媽會(huì)著急的，就這樣我被迫踏進(jìn)家門，當(dāng)媽媽帶著笑容向我迎來(lái)時(shí)，淚水浸濕了我的眼眶，當(dāng)我把成績(jī)告訴媽媽時(shí)，從媽媽的眼神里看到一絲失望，我竭盡全力的不讓自己落淚，可最終還是沒(méi)控制住自己，撲進(jìn)媽媽的懷里，善解人意的媽媽鼓勵(lì)我說(shuō):“不要緊的，這次沒(méi)考好，下次繼續(xù)努力，哭是沒(méi)有用的，應(yīng)該找到自己的錯(cuò)誤，并加以改正，這樣才能使自己變得更好更完美，找到最適合自己的學(xué)習(xí)方法，爭(zhēng)取下次考個(gè)好成績(jī)”。就這樣在媽媽的鼓勵(lì)下，我開始找自己的缺點(diǎn)，做一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃，爭(zhēng)取下次考個(gè)好成績(jī)。
月考的作文11
前天，在我們學(xué)校進(jìn)行了第一次月考，我這還沒(méi)到考場(chǎng)呢，我就緊張的不得了，心里真是十五個(gè)吊桶打水——七上八下，我一直都在擔(dān)心，好害怕自己考不好，好害怕自己會(huì)出錯(cuò)，不能超過(guò)楊宇婷，怕別人說(shuō)我當(dāng)一個(gè)語(yǔ)文學(xué)習(xí)委員還考不嬴別人，在這個(gè)復(fù)習(xí)的一個(gè)禮拜我一直在擔(dān)受心里負(fù)擔(dān)，真的好累，真的好累……我覺(jué)得，在這次月考之后我和楊宇婷不能做真正的好朋友，做的是學(xué)習(xí)中的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手了。我是一個(gè)好勝的人不想別人超過(guò)我，就連我原來(lái)的一些好朋友都離我而去。 “嘀嘀嘀……”哨子在吹，考試開始了，是在考我最有把握的英語(yǔ)，（其實(shí)我的英語(yǔ)也很好，呵呵），開始是考聽力，我在前面寫的還好，可是在聽短文里面，我就有一點(diǎn)聽不懂，他念的好快，連答案都沒(méi)來(lái)的急寫，他就念下一段了，氣死人了！
我是我說(shuō)，在后面的.題目真是太好寫了，讓我來(lái)寫真是易如反掌。我寫完時(shí)，看看別人，還在苦思冥想呢，我高興極了，我覺(jué)的唯一美中不足的就是聽力這部分沒(méi)有寫好，其他的還行。就這樣我把這整張卷子看了又看，真的好想從中找出一些有關(guān)于聽力的答案，可是卻于是無(wú)補(bǔ)，為什么呢？我也不知道，呵呵！
我在卷子上左看右看，就這樣，我弄了半個(gè)小時(shí)。 “嘀嘀嘀……”鈴聲又響了，我只能無(wú)奈地交了卷子，通過(guò)這次月考我懂的了，在聽力，一定要惡補(bǔ)，讓自己在這個(gè)方面加已提高。
月考的作文12
昨天，我參加了上中學(xué)以來(lái)的第一次月考!月考的前一天晚上，我有點(diǎn)緊張所以很晚才睡！第二天，我騎車到學(xué)校，進(jìn)入考場(chǎng)時(shí)，已經(jīng)有人幫我找到位子了!考場(chǎng)的氣氛并不緊張，同學(xué)們說(shuō)的說(shuō)笑的笑，好像忘記了正在準(zhǔn)備考試 。一個(gè)比較胖的老師來(lái)了，原來(lái)他就是監(jiān)考老師，考場(chǎng)立刻安靜下了。監(jiān)考老師叫我們轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)考試，現(xiàn)在考數(shù)學(xué)，發(fā)完試卷，大家都陷入了深思之中，，我在考試的時(shí)候遇到了好幾道不會(huì)的題目，想了一會(huì)還是沒(méi)頭目，所以我跳到下一題去了，做完了之后，我又來(lái)想那幾道題，最后我實(shí)在想不出來(lái)只好胡亂填上了！考試結(jié)束后，我和同學(xué)對(duì)答案，我錯(cuò)了好多，頓時(shí)我心里想：“我完了，我達(dá)不到標(biāo)準(zhǔn)了，當(dāng)時(shí)我口出狂言，這下我可要丟臉了”。（標(biāo)準(zhǔn)是我上次去參加同學(xué)的生日時(shí)和其他同學(xué)一起定下的，我的標(biāo)準(zhǔn)是320分）過(guò)了一會(huì)又開始了下一輪的'考試了，這次考英語(yǔ)，我自我感覺(jué)不好，因?yàn)槲矣幸粋�(gè)短文的選擇題是胡亂填的，這下我徹底沒(méi)信心了！中午我回到家，和老爸一起研究起我的試題，老爸說(shuō)我沒(méi)錯(cuò)多少！可我還是打不起精神來(lái)。下午我們又考了語(yǔ)文，我感覺(jué)我考得不錯(cuò)!因?yàn)檎Z(yǔ)文題目不太難。下午，我和老爸老媽一起去買習(xí)題給我做，因?yàn)槔习终f(shuō)我做的習(xí)題太少，考試時(shí)才會(huì)那樣，所以要加強(qiáng)練習(xí)！今天老爸接到學(xué)校里同學(xué)的通知，才知道我只考了305，全班排54名，數(shù)學(xué)考失誤了，語(yǔ)文也考失誤了，英語(yǔ)考的還不錯(cuò)！我們班最高分是349！相差44分呢！而且我也沒(méi)達(dá)到自己定的標(biāo)準(zhǔn)，所以我一定要加把勁趕上去！
月考的作文13
總的來(lái)說(shuō)這個(gè)月我認(rèn)為自己努力向上的心是有的，但是心有余而力不足啊，上某門科目總是分心。本文向您介紹有關(guān)《月考總結(jié)》的內(nèi)容這次月考把我的弊處充分的暴露了出來(lái)。很悲哀，分析的`來(lái)說(shuō)一下：
語(yǔ)文：這次考的不怎么樣，比自己心里所想的有很大的差距。
數(shù)學(xué)：不知道這次的月考題是太簡(jiǎn)單了，還是我真的進(jìn)步了，這次出乎意料的拿到了從來(lái)沒(méi)有拿到的成績(jī)。心里還是蠻高興的！
地理：我會(huì)把地理“烤”成這個(gè)樣子自己也沒(méi)有想到！真是慚愧。不過(guò)，我并不認(rèn)為這是我們同學(xué)的全部責(zé)任，因?yàn)椋@個(gè)老師是實(shí)習(xí)的剛剛畢業(yè)，沒(méi)有什么教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，看看成績(jī)單上。。沒(méi)有幾個(gè)考得不錯(cuò)的，真正考好的也就那么幾個(gè)人。不過(guò)，下次我要是再考成這個(gè)成績(jī)俺就撞墻去！
英語(yǔ)：這個(gè)科目我并不討厭，這次沒(méi)考好純粹是我太粗心了！不是落了"is”，就是落了"ing"，堅(jiān)決不再考成這樣了！政治：呼呼，還好還好！
歷史：這分?jǐn)?shù)要藏起來(lái)！不能給別人看！但我會(huì)讓它重見天日的！哼哼！
生物：我認(rèn)為不錯(cuò)了，但是這分?jǐn)?shù)、、以我的水平來(lái)說(shuō)還是有點(diǎn)少！
這一個(gè)月，如果你問(wèn)我：“你認(rèn)真學(xué)習(xí)了嗎？”我會(huì)肯定的說(shuō)：“我認(rèn)真了！”雖然成績(jī)不是太理想。但是，最起碼我努力了，我去學(xué)了。這次很悲哀的進(jìn)步了５名多，但我不覺(jué)得丟人，畢竟這是我的真實(shí)成績(jī)！這次考試，又讓老師滿意的，也有讓老師失望的，我會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)的把分搬回來(lái)的！
月考的作文14
一陣揪心的鈴聲響過(guò)，我的心也變得忐忑不安起來(lái)，“咚咚，咚咚……”
老師的腳步聲越來(lái)越近了，這時(shí)老師走進(jìn)了教室。喧鬧的教室里馬上變得鴉雀無(wú)聲，連自己的呼吸聲都聽得一清二楚。突然，月考試卷就如雪花一般飛來(lái)。這是自從我轉(zhuǎn)學(xué)以來(lái)的第一次月考，也是人生中的第一次。
考試時(shí)，我心中就如有一只活蹦亂跳的小兔子，在不停地奔跑著、跳著，使我的心砰砰的跳，心里七上八下，如激蕩的湖水一樣不平靜。我一次又一次的警告自己：一定要認(rèn)真，不能馬虎。正當(dāng)我寫完基礎(chǔ)題和閱讀題要開始寫的時(shí)候，筆突然沒(méi)墨了，我的心慌了：怎么辦。我該怎么辦呢？我停了下來(lái)。猛然間，我才發(fā)覺(jué)我應(yīng)該還有一只備用的，我忙打開鉛筆袋，將那只備用的筆拿了出來(lái)。我慌慌忙忙地寫著，生怕馬上要收卷了，不一會(huì)兒就收了筆。望著前面的字跡，這才發(fā)覺(jué)我寫的字太過(guò)于潦草、太小，又用了修正帶，這肯定又會(huì)扣個(gè)一分兩分的。心中充滿內(nèi)疚，后悔得不得了。
考試時(shí)的`教室里，同學(xué)們正全神貫注的寫著試卷，教室里沒(méi)有聲音，只有沙沙的寫字聲，人人都“埋頭苦干”，有的咬著筆頭思考問(wèn)題，有的正文思如泉，把想好的答案寫在試卷上，有的因?yàn)橄氩怀龃鸢付p眉緊鎖，有的為大功告成而欣喜若狂。
“收卷。”突然，老師一聲令下，我顫抖得交了卷，坐在位子上回憶著考試試卷上的內(nèi)容和題目。我的耳朵中灌滿了同學(xué)們議論考試試卷答案的聲音，我聽不下去，也不想去同他們一起討論。生怕我會(huì)提前知道我要考砸了的消息。
月考的作文15
今天，是我上初一年級(jí)的第一次月考，月考、月考。就是檢閱同學(xué)們?cè)谶@一個(gè)月中的學(xué)習(xí)情況。
伴著鈴聲，監(jiān)考老師拿著試卷走進(jìn)來(lái)，打開數(shù)學(xué)試卷，分為幾份，發(fā)了下去，然后，說(shuō)：“同學(xué)們都拿到試卷了吧，先寫上班級(jí)、姓名和考試座位號(hào)，再進(jìn)行答卷。”我拿到試卷，先進(jìn)行5分鐘瀏覽一下，然后開始答卷。直到監(jiān)考老師說(shuō)：“收卷！”這兩個(gè)字，我從試卷上抬起頭來(lái)，我初一年級(jí)的第一次月考第一科結(jié)束了。
考試過(guò)后，鴉雀無(wú)聲的教室立刻沸騰起來(lái)，大家想著各題的.答案。教室里炸開了鍋，大家有的為自己因?yàn)轭}目漏做而惋惜；有的為自己的失誤而垂頭喪氣；有的因?yàn)樽约鹤鰧?duì)而激動(dòng)……這時(shí)這班監(jiān)考老師的走進(jìn)來(lái)，說(shuō)：“第一科已經(jīng)考完了，大家不要討論了，如果沒(méi)有考好，爭(zhēng)取在下一科中把分挽救回來(lái)。”
第二科考語(yǔ)文，由于語(yǔ)文有作文，自己心里總感覺(jué)時(shí)間有些緊張，恨不得趕緊把前面的題做完，好寫作文。一緊張，就難免出錯(cuò)誤，等我寫完一檢查，發(fā)現(xiàn)了好幾處錯(cuò)誤，我思考了很長(zhǎng)時(shí)間，才改正過(guò)來(lái)。
下午考英語(yǔ)，伴著音樂(lè)的下課鈴聲，我結(jié)束了初一年級(jí)的第一次月考。
通過(guò)這次考試，我感受很深，我覺(jué)得學(xué)得比較不錯(cuò)的知識(shí)，在試卷上也不覺(jué)得透徹，有些力不從心。所以我以后要把知識(shí)學(xué)的透徹，不恥下問(wèn)，還要拓展知識(shí)面。還有一個(gè)月就要期中考試了，我要做到學(xué)習(xí)、預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)和溫習(xí)，只要做到這四個(gè)“習(xí)”，學(xué)習(xí)成績(jī)會(huì)有一個(gè)很大的飛躍！