描寫下雨天的作文（精選32篇）

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的描寫下雨天的作文（精選32篇），希望能夠幫助到大家。

　　描寫下雨天的作文 1

　　下雨啦，下雨啦!人們紛紛跑回家躲雨，哎呀，雨下得多大呀!

　　下雨的時(shí)候，灰蒙蒙的一片，什么也看不清楚。要是有個(gè)人在你的面前走，那你只能是看到一個(gè)小灰影在你的面前來回晃動(dòng)。

　　有雨傘的人在路上走來走去，想避開水坑。沒雨傘的'人紛紛跑回家躲雨，生怕自己被淋成了落湯雞。小孩們穿著雨衣和雨鞋，在水坑上玩耍，把雨滴弄到別人的身上。

　　對(duì)一些小樹苗來說，下雨不是他們想要的。雨水打在剛生長(zhǎng)出來的嫩綠的小葉子上，這不是很疼嗎?你仔細(xì)聽一聽，可能還能聽到路邊的小樹苗在哭呢!

　　不過路燈可洋洋得意，在這樣的下雨天里，怎么能缺少路燈呢?在灰蒙蒙的天氣里，路燈幫行人照路，提醒他們不要走到水坑里去。看，這樣路燈不是就可以拿更多的工資了嗎?

　　但下雨天對(duì)我來說還是很不好的。下著暴風(fēng)雨，本來是可以和典典一起看露天電影的，好了，暴風(fēng)雨一下，典典就不能來了。而且暴風(fēng)雨還會(huì)打濕行人們的衣服。并且安排好的頒獎(jiǎng)儀式又取消了，暴風(fēng)雨真是太可惡了。

　　在不同人的眼里，下雨的景色都是不一樣了，就看你了。你喜歡下雨嗎?

　　描寫下雨天的作文 2

　　“下雨了!”正在上課的我聽見了有幾個(gè)同學(xué)在竊竊私語。“是啊，下雨了，雨后又有新的生命延生，大自然又要添幾分活力。”我目不轉(zhuǎn)睛地望著窗外的景色，因?yàn)橛旰蟮木吧�總是那么令人陶醉，我盼望著雨快點(diǎn)停止……

　　“叮呤”……下課聲把我的思緒打亂了，抬頭一看，可是雨還沒停止，仔細(xì)看一看，瞧，像牛毛，像銀絲，從天而降，歡快的小雨點(diǎn)在空中飛舞著，在風(fēng) 的呼喚下，移動(dòng)著舞步。雨在一刻不停地跳著，風(fēng)是偉大的導(dǎo)演，而天空則成了最廣闊的舞臺(tái)。

　　同學(xué)們站在操場(chǎng)上，仰望著天空，雙臂張開，仿佛要撲向大自然的懷抱。

　　連水里的魚兒也鉆出水面，欣賞著雨點(diǎn)優(yōu)美的'舞姿，一邊拍手，一邊召喚自己的同伴莫失良機(jī)。

　　樹木，草兒則也向雨點(diǎn)招手，歡迎他的到來，連花兒也收起自己的美麗，把它獻(xiàn)給雨點(diǎn)。

　　雨終于停了，天上的云，一片片的，像美麗的天使，在天空中為大自然祈禱著，像善良的精靈在空中戲耍著，像和平的女神在飛舞著，像要多豐富有多豐富的畫面。 花兒雖然把美麗留給了雨點(diǎn)，但雨點(diǎn)給了它力量，使它也不甘示弱，和云爭(zhēng)起了誰美麗，將花瓣張開，而且開得更鮮艷，更美麗，小草也不甘示弱地說：我們地上的 是不會(huì)敗給你們天上的。于是便依在花兒身旁，點(diǎn)綴著花兒，使它又增添一份美麗……

　　真美的景色啊!使人不得不說一聲，“下雨天，真好!”

　　描寫下雨天的作文 3

　　星期四早上的那場(chǎng)大雨是打開夏季窗戶的一場(chǎng)雨，使我難以忘懷。

　　那天我像以往那樣醒來，耳旁縈繞著北風(fēng)呼呼咆哮的聲音，我心想：情況不妙，要下雨了!連忙把原先準(zhǔn)備好的短袖換成了長(zhǎng)袖。

　　看到雨，我只能說：這雨豈止大，而且瘋狂!烏云使出了最大的力氣，把天空撕開一個(gè)口子，把水從那里往下一個(gè)勁地倒。

　　這瓢潑般的大雨淋濕了小草，淋濕了小花，還淋濕了孩子們的`小褲腳。曾經(jīng)在陽光明媚的早上，學(xué)生們蹦蹦跳跳地去學(xué)校，現(xiàn)在傾盆大雨的早上，走路的弓著腰，騎車的駝著背，開車的則開得很慢，生怕濺起一片水花。

　　到了學(xué)校，校門口變成了一個(gè)湖，有些人選擇的是“走小橋”，而有些人選擇的卻是“水上漂”。我也選擇了“水上漂”，踮著腳小心翼翼地走過“湖”，成功地到了教室。

　　在上課時(shí)，雷公來了。它大笑了幾聲，命令閃電娘娘照下明，然后拿起麥克風(fēng)吼了幾聲，使人們嚇了一跳，接著繼續(xù)吼，繼續(xù)吼。吼到精疲力盡為止。

　　不久天晴了。烏云和雷公都沒勁了，把天空讓給了太陽和白去，現(xiàn)在我只恨我為什么換了衣服。

　　夏天的雨，來得快，去得更快。

　　描寫下雨天的作文 4

　　今天清晨，天空剛剛露出一些光亮，我在被窩里模模糊糊聽到了“滴答滴答”的聲音，我坐起來想：“一定是下雨了吧？”

　　我穿起衣服迫不及待地來到窗前。打開窗戶，一股涼爽的氣息迎面撲來，它帶著一種被雨水澆過的泥土的清新味道，我最喜歡這種味道了！

　　我抬頭一看，屋檐下的水珠就像一個(gè)個(gè)晶瑩、透明的珍珠掉了下來，眼前又好像蒙上了一層“窗簾”，透過“窗簾”看見了庭院中的花朵，仿佛在洗澡，顯得那樣生機(jī)盎然。幼苗受到了小雨的滋潤(rùn)，也顯得更加精神。雨滴像千萬個(gè)傘兵，從天空中安全地降落在地面上。馬路上各種顏色的雨傘像長(zhǎng)河里的`一朵朵荷葉，在雨中飄搖。

　　我和妹妹穿好衣服下樓去玩。庭院里“一片汪洋”！我和妹妹赤腳在水里玩耍，快樂的像天使。我使勁地踩著水，把水花兒濺起了老高。我說：“妹妹呀，小心點(diǎn)！”說著自己就滑了一跤！我拍拍水淋淋的泥褲子，嘴里說：“糟糕糟糕，回家又要被吵。”看著我沮喪的樣子，妹妹樂不可支地笑個(gè)不停。

　　啊！多美的大地呀！雨妹妹快樂地盡情地灑著“花”。看這一切：紅紅的花，綠綠的草，嫩嫩的芽，壯壯的樹，高高的樓，寬寬的街……雨娃娃們也一下子跳到小草上，開心地滑起了滑梯。

　　大家喜歡雨天嗎？

　　描寫下雨天的作文 5

　　天氣就像一個(gè)大家庭，雨天就是其中一員。滴滴答答……屋外傳來了美妙而動(dòng)聽的雨聲，哦，原來天空下起了蒙蒙細(xì)雨，也許是雨天的特技吧。屋頂?shù)孛妗Ｒ磺卸甲?成了奇妙無比的琴鍵飄飄灑灑的雨絲是無數(shù)輕捷柔軟的`手指，彈奏出一首又一首優(yōu)雅的小曲。一連四天，雨天一直還沒回家，它在站崗的同時(shí)，它有停過、下過、藏 起來過，可它就是不回家，真是淘氣的小孩。

　　雨天它行成了一幅美麗的圖畫，無數(shù)個(gè)水滴快樂地從天上跳下來，像一個(gè)從來沒出來的小孩子，落到地上還愉快地跳躍著，濺起了一個(gè)個(gè)水泡。雨下得再大再猛，辛 苦的人們，還是像平時(shí)一樣認(rèn)真地干活，開鋪的開鋪，賣菜的賣菜，上班的上班……因?yàn)樗麄冇胸?zé)任，在他們背后有一個(gè)家庭，他們的努力和付出是為了讓家人過得 更快樂更幸福。

　　雨滋潤(rùn)了土地，還滋潤(rùn)了萬物，更是滋潤(rùn)了我們的心田。如果你遇到雨天，請(qǐng)別把它拒了千里之外，請(qǐng)別怨它濕淋淋的，真煩人。你可以靜靜地，聽著靜靜地看著， 你會(huì)發(fā)現(xiàn)，因?yàn)檫@場(chǎng)雨，我們的水源不會(huì)缺，反而多了，然后你會(huì)看見，萬物都蘇醒起來，土壤了綠草探出小腦袋，一望無際，花兒都盡情地綻放，散發(fā)出香味。真 是美不勝收啊。讓你覺得，這世界如此美麗，如此芳香。

　　描寫下雨天的作文 6

　　下午，烏云密布，天氣十分悶熱，花兒無力地垂著頭，好像在說：“我渴了，要喝水!”我看到成群結(jié)隊(duì)的小螞蟻正在搬家，想：今天肯定要下雨了。

　　平時(shí)在池塘里十分“內(nèi)向”的小魚今天格外活潑，時(shí)不時(shí)地躍出水面，燕子在房檐下飛來飛去，蜻蜓環(huán)繞著池塘低飛著。

　　路上的行人都加快了步伐，匆匆趕路，搬家的螞蟻動(dòng)作也越來越快。

　　果然不出我的意料，一會(huì)兒，天下起了蒙蒙細(xì)雨。坐在望湖樓瞭望西湖，西湖好像披上了輕紗，朦朦朧朧，就像夢(mèng)幻中的仙境。

　　雨越下越大，豆大的雨點(diǎn)從天而降，漸漸地，地面上出現(xiàn)了一條條由雨水匯成的小溪。雨點(diǎn)還落在傘上，丁丁冬冬響成一片，像是雨點(diǎn)在開音樂會(huì)。行人小心翼翼地走在路上，看見小水洼，就踮起腳尖跨過去。汽車也放慢了速度，生怕濺起了雨水，弄在人們的褲腿上。

　　慢慢地，雨變小了，天又恢復(fù)了往常的.明朗。

　　打開窗戶，清新的空氣迎面撲來。

　　雨停了，太陽公公笑著出來了，金燦燦的陽光灑滿大地。花兒被雨水沖洗后，顯得格外鮮艷。柳葉綠的發(fā)亮。蟋蟀在開音樂會(huì)。百靈鳥開始練嗓子了。蜜蜂出來采蜜了。湖水也升高了，像一面明亮的大鏡子，映出孩子們玩耍的身影。

　　描寫下雨天的作文 7

　　女作家琦君說她喜歡下雨天，因?yàn)閼涯钏�的母親。而我不僅是喜歡，而是渴望下雨天，因?yàn)閼涯钗业睦褷敗！�—題記

　　又是一個(gè)下雨天，我習(xí)慣性地去柜子里找傘，突然間看到了那把小紅傘，瞬間，我腦海里又出現(xiàn)了姥爺?shù)纳碛啊��?/p>

　　這傘也有一些年頭了，我小時(shí)候，有一年的端午節(jié)流傳著這樣的.話：姥姥或姥爺給子孫送紅傘，那小孩子就會(huì)有好運(yùn)氣。于是年邁的還有哮喘病的姥爺就冒著蒙蒙細(xì)雨，騎著他的舊自行車給我送來了一把小紅傘。那可是十幾里的路呀!

　　還有一次姥爺來我家，那天爸爸媽媽都出去了，吃過午飯后，我就看起了電視。姥爺問我寫完作業(yè)了沒有，我只顧著看電視，沒有回答他，姥爺又連問了兩遍，我 頭也不抬，不耐煩地回答了。姥爺無語，轉(zhuǎn)過身去廚房。在他轉(zhuǎn)身的那一剎那，我突然就很后悔，后悔自己剛才的所作所為，電視里的一切對(duì)我來說都沒有了吸引 力，我乖乖的去寫作業(yè)了。

　　后來我長(zhǎng)大了，懂得了要孝敬姥爺了。可是因?yàn)槠綍r(shí)上學(xué)忙，我很少再去看姥爺了。我以為日子就會(huì)這樣一直過下去，我以 為等我長(zhǎng)大了就能好好孝敬姥爺，我以為姥爺會(huì)一直好好的生活。可是我錯(cuò)了，就在去年的春天，那個(gè)萬物復(fù)蘇的春天，姥爺永遠(yuǎn)的睡著了。我也寧愿相信他是睡著 了，我寧愿相信哪一天他還會(huì)拿著紅傘站在我面前;我寧愿相信有一天他還會(huì)要求我寫作業(yè)。可這都不可能了。

　　我渴望下雨天，因?yàn)橄掠晏炀蜁?huì)注意到那平日里被我遺忘的紅傘，想起姥爺?shù)囊羧菪γ玻�再次清晰地感受到姥爺�(shù)膼邸?/p>

　　描寫下雨天的作文 8

　　早晨，一片寂靜，湛藍(lán)的天空找不到鳥兒飛翔的痕跡，沒有風(fēng)，小樹安靜地低頭沉睡，大街上沒有“叭叭”的喇叭聲，就連平時(shí)愛哭的嬰兒也一聲不吭。

　　就在這寂靜得可怕的時(shí)候，一陣微風(fēng)拂過樹梢，發(fā)出了“嘩嘩”的響聲，接著風(fēng)越來越大，忽然空中劃過一道閃電，在天空畫了一個(gè)”之“字，人們抬頭仰望，灰暗的天空布滿厚重的烏云，人們開始畏懼著這即將到來的暴風(fēng)雨。

　　可是奇怪的事情發(fā)生了，老天像是在開玩笑，打了幾個(gè)閃電，又無聲無息消失了，噼里啪啦的聲響嚇哭了正在玩耍的孩子，忙碌的婦人也趕回家收衣服了。我抱怨著這喜怒無常的天空。

　　忽然，“轟隆隆”的雷聲響徹云霄，烏云開始積聚在一起，像是多年未見的兄弟抱在一起。緊接著傾盆大雨一落而下，就像一張白布滑落織布機(jī)，那“嘩嘩”的水聲便是千萬架織布機(jī)的'大合奏。下吧!給安靜的街道增加一些樂曲。人們紛紛走出，打著漂亮的雨傘，有的花紋精妙，有的色彩斑斕，有的別致優(yōu)雅。完全就是開在水間的傘花。

　　我敬畏著這樣的暴風(fēng)雨，我愛雨后清爽的街道。

　　描寫下雨天的作文 9

　　別人都叫這個(gè)小姑娘：苦淚兒，她家里不算富裕，穿著一身樸素的衣服，家里的頂梁柱父親因?yàn)橐粓?chǎng)車禍永遠(yuǎn)離親人而去，她和母親相依為命，但她有著一個(gè)理想要像父親一樣當(dāng)一名教師，她為此變得成熟多了，一直努力的學(xué)習(xí)。

　　雨下大了些，放眼望去碧綠的草地?zé)ㄈ灰恍拢瑫r(shí)不時(shí)看到鳥兒在雨中穿縮。

　　苦淚兒穿著單薄的舊衣服回到了破爛不堪的.小屋，小屋里十分可愛：一個(gè)草床上鋪著兩層床單，床單上有一層被窩，旁邊有一個(gè)掉了色書桌，書桌上掛著父親的相片。她書桌上的書很多大多是父親留下的，苦淚兒原先住在城市里那里有一間父親留下的房子，但是她厭倦了那里的生活：每天汽車的喇叭會(huì)使她不安心學(xué)習(xí)，喧鬧的大街會(huì)使她分散注意力。然而她喜歡大自然的旋律，盡管條件會(huì)比較差。但是苦淚兒時(shí)刻不忘自己的目標(biāo)。雨在下著，窗里的苦淚兒正在專心志致的復(fù)習(xí)著。

　　漸漸的，夜深了，燈火下依然看見苦淚兒讀書的影子……

　　第二天，新鮮的空氣密布在樹林里，花草的清香飄散，小鳥兒們哼著清脆動(dòng)聽的歌聲，樹葉上點(diǎn)綴著一顆顆小露珠。

　　這時(shí)，苦淚兒正在比賽，時(shí)間一分一秒的過去了，天也快大亮了，2個(gè)小時(shí)過去，比賽結(jié)束了。

　　一個(gè)月過后成績(jī)出來了苦淚兒在全市考了第一名……此時(shí)天邊出現(xiàn)了一道彩虹，這好像是她天堂的父親的微笑。

　　苦淚兒經(jīng)過自己的努力，創(chuàng)造了一個(gè)新記錄，離自己的教師夢(mèng)也進(jìn)了一步。

　　是啊！不經(jīng)風(fēng)雨，怎能見彩虹？

　　描寫下雨天的作文 10

　　“滴滴答答！”天上忽下起一陣毛毛細(xì)雨，我一拉開身旁的窗廉，就看到天上落下一滴滴透明的珠，仔細(xì)一看，原來下雨了！看到窗外雨滴連綿不斷，彷彿是老天爺正為什么事，激動(dòng)的流下滴滴清澈的水，令人不由得難過起來。

　　雨聲一下“滴滴答答”一會(huì)兒“淅瀝華啦”，吵得正在寫專心功課的我‘不由得靜下來仔細(xì)聆聽雨滴在歌誦什么。原來雨水是個(gè)音樂家，帶著他的鋼琴，四處表演，彷彿是個(gè)音樂大師，用美妙的歌聲來演奏出令人賞心悅目的曲調(diào)，有時(shí)彈得微弱、緩慢，有時(shí)強(qiáng)烈快速，令我聽得津津有味，有時(shí)還覺得意猶未盡。

　　下雨時(shí)，有時(shí)雨滴想要找一個(gè)安全的地方休息一會(huì)，而流到凹陷下去的坑洞休息，形成小水坑，小水坑彷彿是一面透明的小鏡子，在小水坑里出現(xiàn)了另一個(gè)世界，讓我一腳用力踏下去。當(dāng)水花噴濺的時(shí)候，像噴水池一般，往外灑出，又像煙火一樣向外發(fā)射，讓人不由得像慌亂的老鼠，四處逃竄。

　　天上烏云密布，風(fēng)雨交加，雨大到可以把人淋得像落湯雞，為了不讓自己淋得全身濕透，由高處俯看，好像一朵朵五顏六色的花朵，這種雨天才看到的花兒，在雨天時(shí)欣欣向榮，隨著大風(fēng)搖擺，好像跳舞一般，隨著人們的走動(dòng)，花兒好像會(huì)走動(dòng)，因?yàn)橛昕焱Ｖ梗�因此花兒就漸漸凋謝。

　　下雨天帶給我的感覺有好有壞，雖然雨天使得我的行動(dòng)受限，但是換個(gè)角度想，我可以聆聽雨天的.美妙音樂；可以玩踏水坑；還可以欣賞雨天時(shí)開的花兒。雨天是個(gè)心情的制造，可以帶給大家不同的感覺。

　　描寫下雨天的作文 11

　　雨是那么可愛，他默默無聞，落在花瓣上，下雨天。雨是天使純潔的心，一個(gè)喜歡雨的人，看到的不僅是雨的純潔，更聽懂了雨的善良。

　　這幾天都在淅淅瀝瀝的下雨，使我的心情舒暢了許多。

　　放學(xué)回家的時(shí)候，在車站等車，看那人來人往，觀察著身邊的每一個(gè)人。

　　有的人可能沒帶傘，在雨中飛奔，想找個(gè)地方避雨；有的人，喜歡聆聽雨的聲音，站在那里，閉著眼睛，細(xì)細(xì)地聽雨奏出來的樂章；有的人，可能喜歡雨滴在他身上的那種感覺，傻傻的站在雨中，任憑雨滴的“拍打”；有的人，在避雨的.時(shí)候，不時(shí)地望望天空，可能在想：老天爺啊！求你不要再把水往下倒行不？……

　　老天爺可能聽到了那個(gè)人的心聲，漸漸的，雨停了，大街上的人又多了起來，他們朝著自己的目標(biāo)去爭(zhēng)取，去努力……

　　這雨，滋潤(rùn)了我的心，打濕了我的眼睛，一種不知名的感覺籠罩著我，下雨天。我清楚地感到我被它震撼了。我突然由雨聯(lián)想到一個(gè)人的生命歷程。當(dāng)他還是孩子的時(shí)候是那樣弱小，但充滿了幻想，接著他逐漸長(zhǎng)大成人干出了一番轟轟烈烈的大事業(yè)，隨后，他老了，伴著心律機(jī)器上“嘟——”的一聲響，他的生命、他的靈魂悄然地離開了他的身體。他靜靜地結(jié)束了自己短暫的一生。 雨也是一樣，當(dāng)他落到地上、人的身上、雨傘上時(shí)，他也靜靜地結(jié)束了自己的一生，換來的是給人們清爽的感覺。

　　我真希望每天都是下雨天……

　　描寫下雨天的作文 12

　　殊不知，何時(shí)何地，我竟喜歡上了下雨天。

　　一滴滴晶瑩的雨點(diǎn)兒猶如一個(gè)個(gè)活潑可愛的小精靈，離開云媽媽，到廣袤的大地尋找自己的歸宿。

　　曾有詩人描繪：天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無。這正是春雨的輕柔可愛之處，也有詩人感慨：沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)。不錯(cuò)，它像慈祥的母親輕撫熟睡的嬰兒！

　　如果說，蓮是夏的伴侶，菊是秋的映襯，梅是冬的象征，那么雨就是春的.使者。

　　每到下雨天，我總會(huì)停下手中的活，靜靜地享受雨天的美麗，或是欣喜若狂地奔跑到山野，聆聽大自然中雨滴的聲音，又或悠閑自在，懷著雅興去河邊雨中漫步，仿佛置身世外，一切煩惱都拋到九霄云外。不只是我，自然萬物也都安詳?shù)亟邮苡晁鶐�來的一切。雨點(diǎn)打在臉上，我會(huì)抬頭仰望蒼穹，輕嘆一聲：謝謝你，上天。雨點(diǎn)灑在身上，我不會(huì)撐開傘將它抗拒，而是任憑它嬉鬧。當(dāng)我憂愁時(shí)，雨點(diǎn)蹦到跟前，調(diào)皮搗蛋地做著鬼臉，逗得我松開了緊鎖的眉頭；當(dāng)我沮喪時(shí)，雨點(diǎn)輕悄悄地來到我身邊，陪伴我，讓我愁苦的心靈得到慰藉，讓我愁悶的心情由陰轉(zhuǎn)晴。

　　一滴一滴，連成線，織成網(wǎng)，輕撫如饑似渴的大地，大地感動(dòng)著并大口大口地吮吸。雨點(diǎn)們快樂地消融，他們的歸宿并不凄慘，因?yàn)樗麄円呀?jīng)相約了一個(gè)美麗的到來。

　　雨中的我，開始暢想，開始品嘗這大自然獨(dú)有的芬芳。

　　描寫下雨天的作文 13

　　晴天時(shí)，云白白的像棉花糖，要下雨時(shí)，云就會(huì)變灰變厚，陽光就被阻隔了。

　　下雨前螞蟻會(huì)趕快回家，蜻蜓和燕子會(huì)飛得比較低，下雨前我會(huì)聽到轟窿窿的打雷聲，呱呱呱的青蛙叫聲，風(fēng)吹樹葉的沙沙聲。下雨前的味道也不一樣，有一股香草的香氣，空氣冷冷的，雨打在手上感覺冰冰涼涼的，很舒服！但下大雨時(shí)會(huì)有點(diǎn)痛。農(nóng)民在下雨前會(huì)先搶收蔬菜，有些農(nóng)民會(huì)做預(yù)防的.工作，媽媽會(huì)送雨衣給我們，還會(huì)趕快收衣服，趕快出去買菜。可是下雨我很無聊，因?yàn)橹荒茉诩依锿嬗螒颍�下雨時(shí)，路上的攤販會(huì)撐起大雨傘，貨車司機(jī)也會(huì)蓋上帆布，再繼續(xù)工作。

　　下雨時(shí)，人們穿著雨衣、撐著雨傘，交通變得擁擠，下雨時(shí)學(xué)校的操場(chǎng)一個(gè)人都沒有，很冷清。下大雨時(shí)就好像一大盆水倒下來一樣，地上一下子就濕了！下雨時(shí)農(nóng)民只能在家里祈禱，都無法出去工作，快遞員要穿著雨衣去送信，警察也要冒著風(fēng)雨指揮交通，一切都變得有點(diǎn)不方便。

　　下雨天，雨滴滴答答好像打擊樂，小鳥、小狗找地方躲雨，綿綿的細(xì)雨好像千萬根綿絮一樣，嘩啦啦的大雨好像壞掉的水龍頭，流個(gè)不停。

　　雨停了，天空出現(xiàn)了漂亮的彩虹，明亮的太陽也出來了，空氣變干凈清新，讓人覺得很舒服，我喜歡下雨之后，因?yàn)榫透杏X像是聽了一首美妙的交響曲。

　　描寫下雨天的作文 14

　　今天下午，我一出家門，馬上下起雨來。淅瀝淅瀝，嘩啦嘩啦，雨下個(gè)不停，我想起氣象預(yù)報(bào)說，今天下午會(huì)有雷陣雨，果然我剛進(jìn)去便利商店，就聽到了轟隆轟隆聲。閃電劃破天際，重重的擊在地平線上，像是惡魔降臨，真是可怕啊！

　　對(duì)面的大樹下，有位小朋友拿著一本書，正在躲雨，全身顫抖著，衣服都濕透了，不知如何是好，真希望有個(gè)熱心人士，拿給他一把雨傘，讓他度過這一關(guān)。

　　前方初中正好放學(xué)，學(xué)生們用書包擋著雨，一一的走出校門口，有一些頑皮的學(xué)生卻故意踩水，讓很多人衣服濕掉，真希望有老師趕快去阻止，讓其他人別被噴到水。馬路上的車子紛紛開啟大燈，雨刷揮動(dòng)著，發(fā)出了咻咻咻的聲音，讓下著雨的市區(qū)更熱鬧；輪胎濺起水花，噴到其他的車子，像是頑皮的小孩在玩水，互相潑來潑去，讓下著雨的街道更有趣更好玩。

　　下雨天時(shí)，在家里我們可以打開一盞燈，坐在一張舒服的.椅子上，喝著一杯甘美的熱茶，聽著音樂，盡情的享受閱讀的樂趣，讓我們放松心情，還可以讓我們得到新知，真是愜意啊！

　　古人說：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”這句話告訴我們，要把握每一分每一秒，不要浪費(fèi)時(shí)間。雨天時(shí)，雖然不能到外面去玩，但是我們可以在室內(nèi)做點(diǎn)有益的活動(dòng)，讓我們一起珍惜光陰，開開心心的度過雨天的時(shí)光吧！

　　描寫下雨天的作文 15

　　不要讓淚水糾纏在雨季，也不要讓黃昏的低語和眼中的悲傷。

　　雨點(diǎn)落下來了，我總在想：是不是上帝為某件事傷心，所以流淚了？就像我們一樣，每個(gè)人都有小情緒。大家都說下雨就難受，我覺得不是。有雨天多好。雨天是人們最難忘的日子。我喜歡雨天。每當(dāng)下雨，我總是伸手去抓，看著它從指尖滑落。抬頭一看，想看看是從哪里來的。然而，我只能感覺到雨水落在我的臉上，又冷又涼。

　　下雨多好，讓雨點(diǎn)落在你身上，仿佛你正在接受一場(chǎng)神圣的洗禮。走在下雨的路上，你總能看到雨為地球畫了一幅美麗的圖畫。在雨中行走，似乎什么也沒聽見，除了淅淅瀝瀝的雨聲，很安靜。安靜可以讓人想起曾經(jīng)發(fā)生過的小事。

　　人生總有夢(mèng)，夢(mèng)里總有雨。雨似乎是我前進(jìn)的一種動(dòng)力。雨總能磨練我的意志。它讓我堅(jiān)定地走向成功。真想看看雨后的.彩虹有多美。但我知道，這需要我不斷的努力。雨總是一樣的。雨想實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，也在努力堅(jiān)持。下雨真好。它讓我找到真正的自己。它教會(huì)了我，我的生活還是很好的。雨的生命總是很短暫。它降落時(shí)就結(jié)束了，但它在活著的過程中完成了自己的使命。從雨里，讓我知道我還有夢(mèng)想，我應(yīng)該在結(jié)束前完成任務(wù)。雨后有彩虹，不能放棄。我想走向夢(mèng)想，從自信開始。我相信有一天我可以像雨一樣活著，像雨一樣演好自己的劇本。

　　下雨真好。

　　描寫下雨天的作文 16

　　天下起雨了！“滴滴！答答！嘩啦！嘩啦！”，外面就像在舉辦一場(chǎng)音樂會(huì)。我伸手接住天空落下的雨，感覺就像有無數(shù)個(gè)小矮人正在我的手上跳來跳去和嬉戲。

　　下雨時(shí)，我仰望著天空，看著大雨一直下，雨滴們就像被媽媽罵的小孩，正在天空上面哭泣；我望著窗外，看著路上的行人拿著雨傘擋著雨，形色匆忙的往回家的路上奔走，就像一個(gè)遠(yuǎn)行的游子，急著回到母親溫暖的懷抱；從高山上鳥瞰雨景，雨就像斷了線的珍珠一樣，在遠(yuǎn)處拍打著地面，敲打出一首首輕快的.樂章。

　　下雨了，有些雨兒們興高采烈的跑到屋頂上，準(zhǔn)備開一場(chǎng)熱鬧的音樂會(huì)。他們不斷的敲打著屋頂，時(shí)而急躁，時(shí)而慢步，好不熱鬧啊！還有些調(diào)皮的雨兒，跑到湖泊嬉戲，不停的在湖面上跳躍，還不忘和河流中的魚兒們打交道并嬉戲，最后再一同奔向大海的懷抱。剩下的雨兒們，則跑到綠油油的稻田里，低著頭和稻米在竊竊私語，“嘀嘀！嘩啦！”，雨似乎正在唱著委婉動(dòng)人的歌曲，安慰渴望自己能夠快點(diǎn)長(zhǎng)大的稻米。

　　下雨過后，總會(huì)把大地洗滌、滋潤(rùn)了一番，使大地變得明亮又清新，也為干枯的草地及萬物注入了新的活力，并強(qiáng)化了大家的生命力。大雨過后，大地呈現(xiàn)著一片欣欣向榮的景象，彷佛是一位油畫大師的精心杰作，真是令人贊嘆呢！

　　描寫下雨天的作文 17

　　你是上帝，因?yàn)槟銢]有眼淚。

　　我喜歡你站在風(fēng)中微笑的樣子，那么輕，那么輕，像個(gè)孩子一樣快樂。我只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看著，因?yàn)槲乙缓埃�你可能就脆弱破碎了�?/p>

　　你一直是個(gè)需要保護(hù)的孩子。你想要的是肆無忌憚地睡在夏日陽光烤出來的溫暖長(zhǎng)椅上。然后，會(huì)有人默默的坐在你身邊，輕輕的吻你的眉毛，用冰冷的手指觸碰你微笑的嘴角，然后笑著叫你回去睡覺。

　　或者你可以在戶外打網(wǎng)球。當(dāng)你累了，會(huì)有人站在鐵絲網(wǎng)后面向你招手，遞給你一瓶純凈水，然后幫你擦掉額頭的汗水。你應(yīng)該覺得自己像個(gè)孩子。

　　但是，你只能笑到永遠(yuǎn)，愛上一個(gè)一輩子都照顧不了自己的男人。

　　那個(gè)下雨天，他吼著你穿過雨絲飛舞的校園。我在那里站了很久，看著那個(gè)男人臉上猙獰的`傷疤，很難把目光從你身上移開。

　　我不知道你為什么喜歡這樣的人。他不帥，不符合你的擇友標(biāo)準(zhǔn)。每次打完架他都會(huì)來找你，只會(huì)讓你傷心。他不明白你是神，你不能被不純的悲傷污染。你不適合流淚，我甚至無法想象你為他流淚。

　　認(rèn)識(shí)他之后，你的手心開始冰涼潮濕。我知道你的手掌知道如何隱藏淚水。

　　你想要的只是一個(gè)簡(jiǎn)單的小幸福，一個(gè)微笑，輕輕的牽手，每一個(gè)小細(xì)節(jié)你都會(huì)笑的很開心，但是他從來沒有給過你一個(gè)擁抱，以至于每次你擁抱我的時(shí)候，你都那么用力。

　　你愛上了一個(gè)連安慰都不會(huì)的男人。

　　“也許我不愛他。”

　　描寫下雨天的作文 18

　　下雨天都不能去外面玩!而且走路時(shí)、拿著雨傘、常常會(huì)被風(fēng)吹走。雨天的時(shí)候，我會(huì)在家里做一些休閑活動(dòng)，如：看書、畫畫、聽音樂和打電腦下雨時(shí)，我和我的家人一起在家里泡茶、聊天，或是玩游戲。

　　有一次我在外頭散步，突然下起一陣微微的細(xì)雨、我趕緊跑回家。這時(shí)我朝家門口望來望去的，看到門口的富士櫻花，開了一些花苞和那粉紅色的花。我拿起雨傘就不由自主的.往外走，看著看著我看到幾只蝴蝶飛到我的腳前，這時(shí)雨已經(jīng)停了，可是我還是目不轉(zhuǎn)睛的看著它。媽媽說；“櫻花在今年開的特別多。”這時(shí)，弟弟和姐姐也跑了出來，姐姐和弟弟的眼睛一直看著櫻花，直到我大喊他們的名字。

　　雨是一位好母親，他把大地所有的植物和動(dòng)物都照顧得很好。有了雨，植物可以生長(zhǎng)；有了雨，動(dòng)物不怕沒水。沒有雨，農(nóng)作物不能生長(zhǎng)；沒有雨，大家不能喝水。雨對(duì)我們很好，他總是在干燥的時(shí)候下起傾盆大雨，讓大家使用。所以，我們要珍惜每一滴上天送給我們的水。

　　還有一次，是我很小的時(shí)候，我們家是四面八方都是竹林，下雨的時(shí)候，我們一拿起雨傘就沖出外面拉竹林的葉子，就會(huì)下更多的雨。我和姐姐一直拉那個(gè)竹葉，這時(shí)弟弟也跑出來玩，但很可惜，雨已經(jīng)停了，可是弟弟還是一直玩，根本不理會(huì)我們。

　　有些人喜歡雨，有些人不喜歡雨。但是，對(duì)我來說，雨是很好的，因?yàn)樗�是大自然的一份子�?/p>

　　描寫下雨天的作文 19

　　有人愛陽光肆意的晴天，但我偏偏對(duì)下雨天情有獨(dú)鐘。

　　今天的宿舍聽見窗外傳來嘩嘩的下雨聲，我趕忙跑到窗戶邊去看看，當(dāng)我在窗戶邊準(zhǔn)備仔細(xì)聆聽這場(chǎng)自然之樂時(shí)，樓下傳來了幾個(gè)女孩的抱怨聲“怎么又下雨了呀，真煩人”“可不嘛，真的是一點(diǎn)都不喜歡下雨天。”想了想女孩的話，發(fā)現(xiàn)說的一點(diǎn)都沒有錯(cuò)。試問有誰會(huì)放著陽光肆意的晴天不愛，去選擇愛一個(gè)下雨天呢”。

　　我就是傳說的那個(gè)少數(shù)人。我愛下雨天，愛它的靜。每次聽到窗外傳來下雨聲，我都會(huì)選擇坐在窗戶邊靜靜的聽著，只有在下雨天的時(shí)候，我才能感受到靜，真正意義上的靜，心里的平靜。當(dāng)你坐在窗戶邊，看著一滴滴雨和地面接觸，再被彈起，耳邊在傳來嘩嘩的下雨聲，你就會(huì)置身到這個(gè)自然地世界當(dāng)中。無論你欣賞的是毛毛小雨還是傾盆大雨，在那一刻你只是大自然的一個(gè)傾聽者，彷如這個(gè)世界就只剩下了下雨天帶來的雨聲。

　　我愛下雨天，愛它的重生。說它重生，一點(diǎn)也不為過，在我心情不好的'時(shí)候，在經(jīng)歷了一場(chǎng)下雨天后我的心情都會(huì)像雨后的晴天一般，整個(gè)世界被陽光和樂觀填滿。下雨天有一種神奇的法力，它能夠重新洗刷這個(gè)世界，在被它的雨水裝點(diǎn)的世界，也變得宛如重造一般。同樣，它也能安撫你的躁動(dòng)的心，撫平你的緊皺的眉頭，趕走你心里的陰霾。讓你的心和這個(gè)世界一樣，如同雨后的晴天一樣光彩熠熠。

　　下雨天，一個(gè)說不清道不明的一種天氣，一個(gè)特別的天氣，一個(gè)我偏偏對(duì)它情有獨(dú)鐘的天氣。

　　描寫下雨天的作文 20

　　“當(dāng)～當(dāng)～當(dāng)！”下課鐘聲響起，同學(xué)們一個(gè)個(gè)跑出教室，不過大家看了看外頭，都愁眉苦臉的，我也不例外，因?yàn)橥饷嬲�下著傾盆大雨。

　　雨越下越大，我的心也越跳越快，因?yàn)槲揖涂毂挥炅艹陕錅�雞了！我趕緊跑回教室躲雨。看著一顆顆飽滿又結(jié)實(shí)的雨滴，就像一顆顆閃亮耀眼的珍珠，從天空中落下，滴滴答答的掉落在屋檐上，再由屋檐上滑下，像是珍珠般的珠簾，最后掉落在地面上，開出晶瑩剔透的水花。正開心的陶醉在雨的舞姿時(shí)，“轟隆！”的一聲雷響，把我嚇得花容失色、直冒冷汗！一道雷電，把原本明暗的`天色照亮了，雨勢(shì)更是如石門水庫泄洪般，劈哩啪拉的打在地上，令人毛骨悚然。過了一會(huì)兒后，烏云漸漸退去，大家也紛紛抬頭仰望藍(lán)天，天空中出現(xiàn)了一道七彩繽紛的彩虹橋，真是太美了！

　　雨后天晴，植物變高了，穿著碧綠的新衣裳，隨風(fēng)搖擺，花兒也都探出頭來，欣賞著雨后的風(fēng)景，青蛙“呱！呱！呱！?的叫著，好像正用它的歌聲，唱著雨有多么美麗、多么重要！有人討厭雨，因?yàn)橛陼?huì)把人淋得濕答答，變成一只落湯雞；有人喜歡雨，因?yàn)橛暧休p快的舞姿，美妙的嗓音。如果你討厭雨，你可以試著去喜歡它，因?yàn)樗�的好處和妙舞是很多很多的�?/p>

　　雨后，讓植物顯得朝氣蓬勃，不再死氣沉沉；雨后，讓我聽見青蛙的歌聲；雨后，讓我在天空中看見美麗的彩虹！雨，讓我聽見美妙的歌聲；雨，讓生活增添了幾分快樂；雨，對(duì)我們非常重要，大地需要雨滴的滋潤(rùn)。世界上有雨，真好！

　　描寫下雨天的作文 21

　　一說下雨，你會(huì)想到哪些相關(guān)的歌曲和歌詞。是張韶涵的《淋雨一直走》還是張宇的《雨一直下》亦或是南拳媽媽的《下雨天》，其實(shí)不管是哪一首歌曲，對(duì)每一個(gè)人來說都具有特殊的含義。因?yàn)槲覀兠總�(gè)人的出生不一樣，接觸過的歌曲也是不一樣，喜好也是不同的。

　　我不怎么喜歡下雨天，雖然雨的作用有很多，能給農(nóng)民伯伯的`莊稼帶來一定的好處，幫忙解決一些地區(qū)干旱的問題。但下雨天也容易讓我們不好出門，容易弄濕自己的衣服，上下班也不方便。并且我是有潔癖的人，若是走在路上不小心碰到一點(diǎn)臟的東西我都接受不了。所以我還是比較喜歡那種不冷不熱，微風(fēng)輕輕吹的那種天氣。

　　下雨天對(duì)小孩子來說就意味著放假即將到來。想想我們當(dāng)初按時(shí)候，一下大雨，就盯緊班級(jí)群，等待著班主任發(fā)布一個(gè)因天氣原因，路上積水過多，為了學(xué)生的安全著想就不用來學(xué)校了。那是我們下雨天里最快樂的時(shí)候。

　　下雨天對(duì)上班族來說也是極不好的情況。有的人上下班喜歡坐車前往，下雨天容易導(dǎo)致路上堵車的現(xiàn)象出現(xiàn)；有的人是自己開著交通工具前往的，也需要考慮到雷電問題，時(shí)刻要注意安全。

　　雨停后，路上堆積了很多的水在那，我就看見好幾個(gè)小孩子脫了鞋子在那玩水，似乎是找到了很大的樂趣，一直玩?zhèn)�不停，這也讓我的記憶瞬間回到了自己小時(shí)候也是這樣玩耍的場(chǎng)景，特別有感覺。

　　描寫下雨天的作文 22

　　雨是天空思念大地的淚水。

　　下雨天，也是一個(gè)在清泉中淚流滿面的人。

　　我羨慕天空，有這樣一張陰沉沉多變的臉。笑的時(shí)候，它燃著光；哭的時(shí)候眼睛半閉著。打雷，只是為了喚醒大地的噩夢(mèng)；白雪飛，只是為了給地球蓋一床新被子。風(fēng)來了，地球就接觸到了奔跑的速度；下雨的時(shí)候，大地會(huì)聽到天空中雨水奏響的情歌。

　　癡情的世界問天空：你為什么對(duì)大地那么寬容，對(duì)寒冷那么關(guān)心？天空笑了笑，沒有回答。

　　風(fēng)雨不變，季節(jié)不變。誰知道，每一場(chǎng)雨都充滿了思念，而早在地球上沒有生命的痕跡時(shí)，答案就向宇宙宣布了：人們只看到了天空的寬容和體貼，卻忘了幾億年前地球是如何把宇宙黑暗中的一縷縷青煙凝聚成碧海藍(lán)天的。

　　我同情地球。并沒有反抗天空的意思，卻被世人譴責(zé)為無情。每一寸時(shí)間，大地都在給予力量；宇宙的真相讓他們形影不離，卻又讓他們永不觸碰。我不明白天空給了地球什么，就像我不明白雪沒有融化寒冷的冬天，但我總能告訴地球，春天不遠(yuǎn)了。

　　時(shí)間從天空滴下淚水，滴下，落下，溫柔而無聲。

　　這種美好的`情感順著我的裙子和發(fā)梢滑落哦，地球在告訴我，當(dāng)我獨(dú)自踏上夢(mèng)想之旅時(shí)，我會(huì)創(chuàng)造一個(gè)自我跟隨。

　　精神世界的豐富不能給人帶來任何東西，就像天空不能給地球帶來任何東西，但它是唯一能陪伴你的東西。

　　永恒就是這樣。在這個(gè)世界上，生活從來不需要雨傘。下雨的時(shí)候，你看不到眼淚。

　　描寫下雨天的作文 23

　　雨，熙熙攘攘地渲染了城市的霓虹。

　　它們是盡情的、灑脫的。又是失落的、受傷的。它們與我一同流淚，一同哼著歌兒，穿梭在心靈的交錯(cuò)地。

　　你瞧，又有一滴頑皮的雨，把屋檐當(dāng)成滑滑梯，滴答因無經(jīng)驗(yàn)而摔得粉身碎骨。

　　你看，它們的隊(duì)伍多么壯大，一群接著一群的，出于對(duì)這個(gè)世界的無知，一次又一次地跳落，等待著它們的`，卻只是千年的凄涼或消失。即使這是一場(chǎng)敗仗也無謂了，至少，它們留下足跡了不是嗎？比那些畏縮在云彩那溫暖懷抱里的要勇敢多了。

　　我撐起了傘，聽著它們撞擊傘面的聲音，內(nèi)心竟隨著時(shí)間的流動(dòng)而愈發(fā)平靜，我驚愕于我的平靜。我不該為它們感到傷心嗎？瞧，它們多可憐，撞擊著傘面，明知不會(huì)有好結(jié)果，卻仍傻傻的，義不容辭。或許，是內(nèi)心的感知早已麻木了吧。身處異地的我，對(duì)于這樣的撞擊，內(nèi)心深處已無觸動(dòng)了。

　　可是我錯(cuò)了，隨著時(shí)間的流逝，心靈那一層堅(jiān)硬的外殼已被一層一層地撕裂，仿佛有一根針在輕輕地戳著內(nèi)心最柔軟的地方。是啊，我與雨不是一樣嗎，想盡千方萬計(jì)，只為搏一次，哪怕是一場(chǎng)敗仗，那么，至少我也留下足跡了，不是嗎？

　　生命珍貴，有時(shí)你要面臨一些抉擇，那么，請(qǐng)你勇敢地選擇試一次，即使知道不會(huì)成功，因?yàn)椋�只要拼搏過了，就不會(huì)后悔。哦，就如雨吧，連渺小的雨，都在明知道下場(chǎng)的情況下勇敢地跳躍，更何況我們呢？

　　描寫下雨天的作文 24

　　天空忽然暗下，雨也開始下了起來。兩個(gè)走在大街的孩子，著急地詢問路人借電話……

　　“姐姐您好，我們找不到我們的媽媽，可以借一下電話嗎？”

　　“不行不行，我很忙的，你們?nèi)�問其他人。�?/p>

　　“嗯，好的。打擾了。”

　　我失落地看向弟弟，弟弟也是搖搖頭。雨越下越大，路上的行人大多撐著傘開車走了。我倆失落地望著雨，希望它能夠停下來。

　　“你去超市借過電話了嗎？”我問道。

　　“那個(gè)姐姐說她們店里的電話壞了，她的手機(jī)也沒有電了。”弟弟紅著眼眶。

　　“只能等雨停下來才行了……”我拍著他的背，“真不明白他們?yōu)槭裁床唤桦娫捊o我們。”

　　對(duì)啊，他們?yōu)槭裁床唤桦娫捊o兩個(gè)需要幫助的小孩子呢。也許是因?yàn)槲覀z是陌生人，也許是因?yàn)樗麄儾幌矚g我們……誰又知道呢。

　　雨停了下來，但天還是暗的。夜了，星星把我們的母親呼喚來了。她很生氣，無論我們?cè)趺唇忉專�母親依舊在批評(píng)我們，說我們不懂得轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)腦子，不靈通。下雨了，只有我的.眼睛看得最清楚的雨……母親并不在乎這場(chǎng)雨，讓我們趕緊跟上她，否則別想回家。我們不敢說太多，急忙跑了過去。

　　家是暖的，很暖很暖。

　　“外公走了……”母親說。

　　“去哪了？”我問道。

　　“雨來的地方。”母親說著用毛巾擦干我的頭發(fā)。

　　雨又下大了。

　　描寫下雨天的作文 25

　　一個(gè)烈日炎炎的下午，天空突然陰沉了下來，整個(gè)城市都陷入了黑暗之中。窗外的小河好像被潑灑了墨汁，河邊的大槐樹也融進(jìn)了天地的黑暗；樹下的野花也被蒙上一層黑霧，褪去了本身鮮艷的顏色。空氣悶極了，城市變成了一個(gè)大蒸籠，悶的讓人喘不過氣來。霎那間，狂風(fēng)四起，樹葉夾雜著灰塵，吹的`讓人睜不開眼睛。隨后，天空驟亮，一道閃電劃過天空，雷公公也敲響了它珍藏已久的銅鼓，轟隆隆，轟隆隆，巨大的聲響嚇得我趕緊捂起耳朵。

　　剎那間，豆大的雨點(diǎn)，像擠爆了烏云的口袋嘩啦啦地從天空落下，雨水落在馬路上，濺起一個(gè)個(gè)透明的水泡，像彈跳的小精靈；雨水落在屋檐上，雨滴像斷了線的珍珠，一股兒的全都落了下來，我伸手去接，哇，冰冰涼涼的，雨水打在窗戶上，噼里啪啦的聲響，就像過年放的鞭炮一樣。我趕緊穿上雨鞋，打著雨傘，跑到雨里去踩水坑。

　　不一會(huì)兒，云消，雨散，風(fēng)止，天亮起來了，一道彩虹掛在天空，城市又重新恢復(fù)了光明。河面亮起來了，大槐樹的樹葉被雨水沖刷的更加蔥郁，野花也重新綻放出鮮亮的光彩。腳下的小水坑，映出天空的倒影，映出房子的倒影，咦？那個(gè)打傘的倒影是誰？哦，原來，那是我自己的倒影。

　　一場(chǎng)酣暢淋漓的大雨，一道五彩斑斕的彩虹，一個(gè)踩水坑的小女孩，這真是一個(gè)令人難忘的下雨天。

　　描寫下雨天的作文 26

　　雨，不僅型態(tài)多端，也能讓大家的心情千變?nèi)f化。小雨時(shí)，能讓大家的心情感覺很舒暢。下雨時(shí)，我們就像是要掉落的葉子，努力的想要停留在大樹上，但是這些煩惱你都可以拋開，也可以忘掉，這些雨都可以幫你承擔(dān)。雨是我的最愛。

　　我常常在窗邊和雨說話，述說我每天發(fā)生的趣事。雨媽媽都說我很懂事，常常邀我去玩，有時(shí)我也會(huì)和雨一起歌唱：“啦、啦，啦。”雨就像是我的朋友。我們會(huì)一起探索大自然的奧妙，和動(dòng)物玩耍，也會(huì)一起到游樂園，坐摩天輪，吃冰淇淋。雨更像是我的家人，他們總是會(huì)陪伴著我，和我一起做任何事，也會(huì)和我一起度過許多難關(guān)，在我無聊的時(shí)候，他們就會(huì)化身為小丑，賣力的`逗我開心，他們也會(huì)像超人，幫我把我的心拯救出來，雨是無敵的化身。

　　雨雖然是我的好朋友，可是他也有討厭的時(shí)候，有時(shí)因?yàn)榱苡旰ξ腋忻埃�上學(xué)和放學(xué)回家的路上常常會(huì)被淋濕，弄得我全身濕透，有好幾次也都因?yàn)橄掠辏�害得許多活動(dòng)也因此而取消，下課時(shí)也都不能到操場(chǎng)上盡情的奔跑，每次假日時(shí)，我也不能到公園玩，害我假日都只能在家里。

　　雖然有時(shí)雨會(huì)帶來許多討厭的事，可是雨在生活上有許多的幫助，不論是什么是你都可以跟“雨”說，在你無聊時(shí)也可以找“雨”玩，“它”對(duì)我們來說是最知心的好朋友。

　　描寫下雨天的作文 27

　　今天本來是個(gè)艷陽高照的好天氣，我要去上學(xué)了，一到學(xué)校我就有不好的預(yù)感，因?yàn)闆鲲L(fēng)冷颼颼，結(jié)果到了中午就有一點(diǎn)綿綿細(xì)雨了。

　　放學(xué)了，我拖著沉重的書包走向校門口，中午下的綿綿細(xì)雨竟然變成傾盆大雨，來接小朋友放學(xué)的人比上課的同學(xué)還要多，到處擠得水泄不通。突然，一陣“轟隆！轟隆！轟隆！”的巨響，差點(diǎn)讓我耳朵爆掉，真的是“迅雷不及掩耳”啊！我以不怕風(fēng)雨的精神，一路狂奔，殺回到家里去。到了家，我已經(jīng)全身濕答答，真是狼狽不堪！

　　第二天大雨依然還在下，我努力的沖往學(xué)校，沖到一半的時(shí)候，傘突然爆掉，害我到學(xué)校早就變成落水狗。我用吹風(fēng)機(jī)吹干我的頭發(fā)、衣服、褲子。到了教室剛好上課鐘響了。中午時(shí)一樓已經(jīng)淹水了，下午還繼續(xù)下雨，因?yàn)槲也豢赡軓臉巧咸�到樓下去，所以有些人鞋子濕掉了；有些人穿雨鞋，害我鞋子被水濺濕，一路回到家身體都濕淋淋的，讓我感冒發(fā)燒流鼻涕，我心里還抱怨說：“臭天氣，都是你害我感冒的'，如果我遇到你，我要把你打得鼻青臉腫，把你打到讓你爸媽都認(rèn)不出來，我本來還想更狠一點(diǎn)哩！”“哈啾！”我得去看醫(yī)生了！

　　看完醫(yī)生回到家了，然后洗完舒舒服服的熱水澡。外面的雨慢慢不見，等我刷完牙時(shí)雨就停了。唉！真是討厭的下雨天！

　　描寫下雨天的作文 28

　　干凈的天空上有著一朵朵翻騰的白云，在太陽高照的天氣下，蟬聲源源響起，微風(fēng)掠過大地，植物款款擺動(dòng)，充滿了夏天的氣息！

　　微風(fēng)走遠(yuǎn)了，陽光消失了，云朵進(jìn)化成一團(tuán)又一團(tuán)的“黑色會(huì)”，囂張的霸占天空，狂風(fēng)無情的吹毀，夏天的美好氣氛，此時(shí)豪雨也和它們一搭一唱的下起！大樹在雨中頑強(qiáng)的抵抗，動(dòng)物紛紛躲進(jìn)家里。雨低不停的撞擊地面，雨水不斷的沖擊池塘，鐵皮不時(shí)傳來“叮叮咚咚”吵雜的聲音，這時(shí)眼前一片朦朧！

　　下雨限制我不能雨中嬉戲，不過任信的我絕不認(rèn)輸！拿起花花綠綠的雨傘，走在路上，村莊并不死寂，仍然有人出來收衣。玩水！放眼望去深山。院子里，無論是大人。小孩，手中都緊握住著帶子，要做什么是呢？走進(jìn)一瞧，原來大家在撿蝸牛，有些人為了蝸牛爭(zhēng)的`天翻地覆，有些人為了抓更大蝸牛，差點(diǎn)從山頂，落到山腳下，真是命大啊！在池塘邊，一群又一群的的小孩，爭(zhēng)先恐后的想跑到水里，抓青蛙，那些小孩真夸張，不顧自己的性命，奮不顧身的撲向青蛙！路上，不只有我一 個(gè)人，也有情侶共撐一把傘，在雨中假浪漫，我看了覺得自己是“電燈泡”所以就跑走了！

　　在回家的路途，雨勢(shì)小了，可是地面還是有很多水，車子來來往往，路人就被水濺的心情不愉快！可是我很快樂，總覺得滿載而歸，因?yàn)樵谟曛新�步，猶如在看三D立體電影，看的心中充滿快樂，所以下雨天并不是壞事！

　　描寫下雨天的作文 29

　　灰濛濛的天空，厚厚堆疊的烏云，似乎正在為一場(chǎng)即將而來的滂沱大雨布局，果不其然，天空開始落下一顆顆扎實(shí)飽滿的雨滴，愈下愈大，愈下愈急，傾盆而下的大雨，讓路邊的行道樹都招架不住的垂下頭來，來不及躲避的行人，也全被淋成了落湯雞。

　　一群孩子興高采烈，來到游樂園，正準(zhǔn)備大玩特玩，天空中的惡魔，卻計(jì)劃如何破壞—我們的好心情，他派出閃電婆婆和雷公公，讓雷公公硬生生的把雷打在我們眼前，大家驚慌失措，手忙腳亂，傾盆大雨跟在我們身后襲擊，大伙飛奔到室內(nèi)游戲區(qū)，我們爬在欄桿上觀看，只見雨勢(shì)愈來愈大，小花小草都被打成殘花敗葉，蝴蝶蜜蜂也忙著回巢，雨勢(shì)忽大忽小，眼前的景色，忽清楚忽模糊，五顏六色七彩般的.傘景也跳動(dòng)點(diǎn)綴其中，原來觀看雨中即景也是一種享受。

　　我倚在窗邊，細(xì)細(xì)聆聽雨聲，雨滴滴答答，雨叮叮咚咚，雨淅瀝嘩啦，變化萬千的雨聲，即是大自然最美妙的樂音，久旱逢甘霖的樹木顯得欣欣向榮，雨水滋潤(rùn)過的青草地更加青翠如茵，沐浴過的花兒嬌艷可人，就連葉上的雨珠都剔透晶瑩，經(jīng)過雨水洗滌的大地瞬間煥然一新。

　　我喜歡雨，不論是詩情畫意的涓涓小雨，浪漫的綿綿細(xì)雨，或是令人措手不及的滂沱大雨，雨的變化多端、千姿百態(tài)，總有一番神秘的韻味在。

　　描寫下雨天的作文 30

　　下雨的時(shí)候，天空也就黯淡下來了。——題記

　　坐在窗臺(tái)前，享受著那種酣暢淋漓的快感。風(fēng)作猛似得，刮得就像凜冽的獸咆哮。既兇猛又令人悍然。但是，雨景卻在這樣的風(fēng)勢(shì)之中愈發(fā)美麗。

　　夏季的雨若是在夜晚，不由的會(huì)讓人臆想到魑魅魍魎。特別是雷聲和閃電交加，雨的舞姿只能顯得渺茫。當(dāng)然，風(fēng)也在蹁躚的令人咋舌。

　　而若是這般的雨色，就不得不說是徜徉在雨海的世界。作文

　　風(fēng)漸漸地小了，雨依舊下的不偏不倚。窗臺(tái)邊緣朦朧的罩上了一層如沙的雨氣。打濕了我的褲腳。

　　探頭望向大門外的行人，都打著一把把的花雨傘。走的匆匆，似乎只是為了完成一項(xiàng)任務(wù)，臉上一絲惱怒的.情緒。若你們停下腳步來，駐足觀賞這片雨景，會(huì)懂得很多美好的事物在一步步的行走中，都被你忽略了。

　　花雨傘在雨景中顧是好看，但蠱惑我的甚是那滴滴滑落在地上的水珠。輕巧的，帶著點(diǎn)點(diǎn)弧度從雨傘邊角摔下，哧哧的咧開嘴，像個(gè)小孩似地在坑洼里打了個(gè)滾。悄悄的在跌宕起伏的地方消失。

　　我猜，她也許就與植物一樣是懂得人得感情吧。看著這么多的人觳觫了，而我就正當(dāng)她在驚悸的時(shí)間，映入她那晶瑩剔透的眼簾。就這樣，她粉身碎骨。

　　轉(zhuǎn)念間想想，天地萬物不是都有情義的么？雨也一樣的。

　　她是那么的美麗。但就好比煙火只是準(zhǔn)瞬即逝。所以，我們應(yīng)該在旅途中，在所有的地方，用自己的眼睛去探知那些生疏的美麗。

　　下雨了，很美的一場(chǎng)雨景。

　　描寫下雨天的作文 31

　　“三月的小雨，嘩啦啦啦，嘩啦啦啦啦……”一粒粒水珠精靈在水中跳舞，好像被弄短的珍珠，掉進(jìn)潺潺的流水中。這時(shí)候，農(nóng)夫一定想著：哇！好久沒下雨了，這時(shí)正在下著的小雨，正和我意。稻田里的小草想：好渴呀！

　　下了這一場(chǎng)雨，可以替我解除旱情，呀！真開心啊。書庫管理員心里想：這場(chǎng)雨，把水庫的水儲(chǔ)滿了好開心啊！水庫心里想：呀！人們本來要把我的水用光，了這場(chǎng)雨這場(chǎng)雨來了，正好把我的肚子裝滿了看我多么有精神啊！農(nóng)夫笑了，小草笑了水庫管理員笑了，水庫笑了，大家?guī)缀醵夹α耍�只有那可憐的商人和小學(xué)生沒笑。商人心里想：唉！今天做了這么多面包，偏偏下起雨來。小學(xué)生心里想：唉！今天天氣本來好好的'，怎么下起雨來呢？真是倒霉啊！

　　閃電公公好像也替商人和小學(xué)生抱不平，突然“轟隆”一聲，把凡間的人都嚇著了。一會(huì)，雨停了。小孩都在抓泥鰍、蚯蚓，小孩們都玩的很開心，這時(shí)陰魂不散的烏云又回來了，突然，傳來了一陣?yán)茁暎瑒澠屏诵『⒌逆覒虻穆曇簦�天公的孩子們被雷公嚇著了，又加上“大哭一�?chǎng)”，再配上風(fēng)先生的幫忙，風(fēng)雨交加大風(fēng)把把樹林吹得東倒西歪的，大雨把稻田淹了，這時(shí)大家的臉色都不好了，突然孩子被嚇哭了，大人們也生氣了，好像再演奏一首怒吼進(jìn)行曲。

　　雨啊！你真奇怪，為什么你心情好，我們就要跟著你好；你的心情壞，我們就得跟著你倒霉受苦啊？雨啊！你好像是我們生命的主宰啊！你的脾氣，我們?cè)趺磁�也弄不清呀�?/p>

　　描寫下雨天的作文 32

　　春花芬芳，秋風(fēng)送爽，冬雪飄揚(yáng)，夏雨瘋狂。

　　我的家鄉(xiāng)在沿海地區(qū)，一到夏天，就經(jīng)常看到雨的身影。這不，前幾天剛受過強(qiáng)光的烘烤，今天就被一場(chǎng)大雨“滋潤(rùn)”了(我變成了“落湯雞”)。一到家里，一邊換衣服，一邊抱怨這鬼天氣。就在我話音落下時(shí)，天空一道青色閃電劃過，接著一聲悶雷響起，我嚇了一跳，立即閉口不言，生怕再出門被閃電打到(我們這曾經(jīng)就有一個(gè)中學(xué)生被閃電擊中過，當(dāng)場(chǎng)死亡)。

　　嘴里不說，心里依然悶悶不樂。算了，還是來找我的Q寵玩玩吧，他們總能給我樂趣，讓我忘記煩惱。玩了一會(huì)兒，準(zhǔn)備出去逛逛，緩解疲勞。一到門口一看，哇!眼前的一切都蒙上了灰色，在這灰色中，夾雜著雨點(diǎn)，有時(shí)小如牛毛，有時(shí)大如黃豆。哎!為什么要下雨呢?我不禁嘆道。

　　晚飯后，我呆坐在椅子上，也不知在想什么。這時(shí)，聽的門的方向傳來了怪聲，我嚇了一跳，就去問媽媽怎么回事，只見媽媽正在看著門外。我也湊了過去，不看不知道，一看嚇一跳，沒想到外面已是風(fēng)雨交加了。我把那件事說給她聽，她笑了，語氣平淡的`說：那是風(fēng)從門縫穿過的響聲。我恍然大悟，陪著媽媽一起看這暴風(fēng)雨……

　　一場(chǎng)暴風(fēng)雨發(fā)生了這么多的故事，回想一下，剛才的抱怨真是很沒意思。換個(gè)角度，也能從中欣賞到美的景象，留個(gè)心思，一切就不再乏味。生活總是寄給你驚喜，關(guān)鍵在于你是否錯(cuò)過，就像這場(chǎng)瘋狂的夏雨。

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