釣魚作文800字_初三優秀學生作文_初三作文
在平時的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的釣魚作文800字_初三優秀學生作文_初三作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
釣魚作文800字_初三優秀學生作文_初三作文1
今天，天上白云朵朵，涼風習習。母親提出去找劉界廷玩，我欣然同意了，我早就盼著和他一起玩了。
我們驅車來到浉河邊上，因為張阿姨說劉界廷和他我的姥爺一大早就到河邊釣魚了。遠遠地看見劉界廷穿著一身迷彩服，正專心地釣魚。張阿姨大叫：“劉界廷！”劉界廷扭頭看了一下，急忙擺手。他提起魚竿，然后又放進了水里。他又蹦又跳地說：“哎呀！母親！你把我的魚嚇跑了！”想著他剛才的模樣我想起了兩句詩“路人借問遙招手，怕得魚驚不應人。”我們忍不住笑起來。不過，等我跑下河堤，只見劉界廷一提魚竿，一尾小魚就被他釣了上來。
我也想小試牛刀，在他們面前露一手。劉界廷把魚竿讓給我，我坐在椅子上釣了起來。不一會，浮標動了，我想：哈哈！這么簡單就上鉤了！可我當我提起魚竿時發現自己空喜歡一場，鉤上空無一魚。看來，釣魚也要有技巧啊！
我繼續釣魚，劉界廷在旁邊看著。突然劉界廷大叫一聲：“提！”我一聽，猛地一提，結果還是晚了——魚跑了。而我提竿用勁太大，把魚餌———蚯蚓也甩掉了。老爸幫我把蚯蚓穿在魚鉤上，我不甘失敗地又釣起來。這次，我專心致志地盯著浮標。我看到浮標中的黃色部分露出了水面，我猛地一提。哈哈！終于釣到一條活蹦亂跳的小魚。緊接著，我又釣上來兩條魚。魚雖然不大，但釣童之意不在雨，重在樂趣也！
“叮叮零零”劉界廷我的姥爺的海桿響了，定是有條大魚上鉤了。老爸正好在旁邊，他連忙把桿往后一拉，卷起了線軸。結果速度太慢，魚跑道了水草里，沒有釣上來。一條大魚從我們眼皮子地下跑了，真遺憾！
我看見河邊吸附著一大群的田螺，我和界廷伸手一摸就撿到一大把。不過，母親說河岸太陡危險，我們只摸了一會就又接著釣魚了。劉界廷不愧是個釣魚高手，不時釣上一條條小“貓魚”。（這些貓魚晚上都喂了兩只“小饞貓”——我和界廷。）
不知不覺到了中午，我們依依不舍地離開了浉河。回首眺望，碧波蕩漾的浉河上正有“一行白鷺上青天”，多美的一幅畫啊！今天釣魚，真開心！
釣魚作文800字_初三優秀學生作文_初三作文2
在這個寒假里，我做了許多有趣的事情，如放煙花，釣魚，包餃子。其中，最令我記憶猶新的就是釣魚了。
那是一個陽光明媚的下午。暖洋洋的陽光灑在波光粼粼的湖面上，像給水面鋪上了一層閃閃放光的碎銀。遠處的樹林中時不時傳出鳥兒們“嘰嘰喳喳”的歌聲，一切都是那么靜謐美好。
爸爸提著魚竿走在前面，我興沖沖地跟在后面。來到魚塘邊，爸爸挑了個有利的位置，我倆便坐下釣了。我模仿著爸爸的樣子，先拿出點魚餌，然后捏成團狀，擰在魚鉤上，最后“嗖”的一下甩出去，我滿懷希望，一動不動地坐著，眼睛死死地頂住水面上的那幾個浮球，信心滿滿地等待魚兒前來叮食。
可是過了好一會兒都沒有動靜，我有些心急了。這時爸爸起魚了！只見他一拉魚竿，就看到了一條活蹦亂跳的小鯉魚。見爸爸釣著魚了，我更加心急如焚了，一遍又一遍地念叨著：“魚兒魚兒上鉤吧……”
過了好久，我仍然沒有釣到魚，我失望極了。我一次又一次揮動發酸的手臂，拋出釣線。但提出水面時卻總是空的，心里很不是滋味。突然，田里傳來了幾聲“嘎嘎”的叫聲，我扭頭一看，田里有一大群鴨子呢！我趕忙丟下魚竿，要跑到田里去逗鴨子。
爸爸攔住了我，意味深長地說：“你聽過《小貓釣魚》這個故事嗎？你現在就好比那只小貓。釣魚得有耐心，不能急躁，更不能三心二意。做人也是如此。”
我聽了，臉紅到了耳根，下定決心，一定要釣上一條魚來！于是，我重又拿起魚竿，一動不動地坐著，拋除一切雜念，專心致志地等待魚兒。突然間，好像有什么東西在拽我的線，旋即一下將它拉入了深水之中。我猛地一拉魚竿，就看見了一條神氣活現的魚兒，它的背墨黑墨黑的，像盔甲一樣，嘴巴一張一張的，十分逗人喜愛。呵，這魚可真沉呢，把魚竿都壓彎了。我使勁地將魚竿往后拉，讓魚兒往岸邊游。待魚兒離岸近了，便用網把它撈了上來。
看著自己釣到的第一條魚，我不禁欣喜若狂，心中有說不出的充實與喜悅。同時，我也學會了等待。
江蘇蘇州張家港市張家港外國語學校六年級:彭奕穎
釣魚作文800字_初三優秀學生作文_初三作文3
星期天早上，吃過早飯，爸爸整理好漁具，帶我和媽媽、董叔叔、牛牛弟弟一起騎車去趙村的悠然魚塘釣魚。
明媚的陽光照耀著大地，我們騎著自行車，一邊觀風景，一邊往前走。路旁的柳樹長出嫩綠的葉子。微風一吹柳樹姑娘梳理著長發，跳起婀娜的舞姿。田地里麥苗長得肥綠肥綠的，風一吹如同一湖綠水。
來到悠然，看見有好多魚塘，每個魚塘的魚都不一樣，有草魚、鯽魚、青魚、鰱魚、鯉魚，還有紅魚。我們來到鯉魚塘。
爸爸裝好三個魚竿，給我一個，爸爸一個，董叔叔一個。我們分別放好魚餌，然后舉起魚竿，把魚鉤拋出去。水面上濺起了一圈圈漣漪。這時，我發現爸爸和叔叔的彩色魚漂在魚塘中間立著，而我的離他們還差兩米遠，我的魚漂也比他們的魚漂的高，這是為什么呢?爸爸說：“你的魚餌沒有了，重量減輕了，魚漂自然就浮上來了。”我是信非信地提起魚竿，果然沒有了魚餌，是讓魚吃了嗎?爸爸說：“魚餌一定要捏緊捏實點兒，它就不容易掉了。”我明白了，重新上魚餌，我把魚餌放在魚鉤上，捏了又捏，把魚鉤緊緊地包住，又一次把魚餌拋入魚塘，然后我耐心的等著，目不轉睛地盯著魚漂。
過了好長時間魚漂突然往下一沉，這時，我好緊張。趕緊將魚竿向上提，可是提晚了，狡猾的魚兒吃完了魚食就逃跑了。我非常氣憤，真想跳入水中，把魚兒一條條抓上來。爸爸說：“魚還會上鉤的，要有耐心。”
我再次把魚鉤拋了出去，坐下來耐心等待。這時，聽見牛牛弟弟高興地喊：“釣到魚了，釣到魚了!”原來，是董叔叔釣到一條大鯉魚，我又高興又心急，心想：這魚兒怎么就是不上我的鉤呢?正想著我忽然發現我的魚漂猛的往下沉了一下，我興奮地站了起來，一定是個大家伙上鉤了。爸爸說：“穩住，不要著急。”我小心翼翼地一收一放，熟練地操縱著。這家伙想逃，不停地甩動著尾巴并跳躍著，水面上不時發出‘啪啪’的聲音，濺起不少水花。爸爸說：“等它掙扎得筋疲力盡了，再把它拉上岸來。”“啊!好大的一條魚!”大約有三斤重。
我第一次掉到這么大的鯉魚。魚嘴兩邊有兩根胡須，魚肚子圓鼓鼓的，里面一定有好多魚子，魚鰓還在輕輕動著。爸爸慢慢把魚鉤從魚的嘴巴上取下來，將它放進魚網里，讓它在水里呆著。我們接著釣魚。
今天，我們的收獲可不小，每人都有一條魚，太棒了!回家可以吃爸爸做的紅燒鯉魚了，可香了!這次釣魚的經歷讓我明白了，學習和做事都要向釣魚一樣有耐心。
釣魚作文800字_初三優秀學生作文_初三作文4
道德只是簡單的是與非的問題，實踐起來卻很難。
今天，我讀了《釣魚的啟示》這篇文章，讓我領悟了這句話的真正內涵。這篇課文主要講的是我釣到了一條大鱸魚，因為沒有到開放的時間，父親命令我把鱸魚放回湖中。三十四年過去了，每當我面臨道德抉擇的時候，總會想起父親告誡我的話。從此，我便有了道德實踐的勇氣和力量。
剛開始讀這篇文章的時候，我腦海中就產生這樣一個疑問：父親讓我把鱸魚放回湖中，是因為他不喜歡這條鱸魚呢？還是他的道德告訴他不能貪心呢？帶著好奇心，我開始了深入的思考，我把文章又仔細地讀了一遍，這回我找到了兩個不是不喜歡才放回湖里的證據，分別是“我和父親得意地欣賞這條漂亮的大鱸魚”、“父親盯了鱸魚好長時間后，命令我放回湖中”。對于這兩句話，我的看法是：第一句話的得意和欣賞代表了父親喜歡大鱸魚，第二句話代表了父親對大鱸魚的依依不舍。盡管這樣，父親還是讓我把鱸魚放生，我不由得對這位父親產生了敬佩，正是因為他在道德面前，做出了正確的抉擇，才使我走向了一條正直的道路，他真是一位英明的`父親！
看這個文中的父親，聯想到了我的父母，他們也像文中的父親一樣，用自己的一言一行給我做出了很好的表率。他們平時也對我要求十分嚴格，違背道德的事情，堅決不能做。當他們嚴格要求我的時候，剛開始我還有點反感，有點兒不高興，但讀了這篇文章后，我理解了父母的一番苦心，他們這樣做是對的。如果沒有他們的約束，我難免會誤入歧途。
我也有過類似關于道德抉擇的經歷。有一次，我放學后打掃衛生時，竟然在我的座位下發現一枝筆。那枝筆很漂亮，是我喜歡的一種。我拾起它正想把它裝入自己的書包，突然想起爸爸曾經告誡我的話：“不是自己的東西不能拿。”我臉上頓時火辣辣的，就左顧右盼找失主，無奈同學們都回家了，我便先把它裝了起來。第二天一來我就四處打聽，才知道是武爍菡丟的，當我把那枝筆還給她時，她微笑地向我表示感謝，我的心里有種說不出的高興，我心里的那塊石頭終于落地了。
這件事雖然很小，但也足以讓我在道德面前做出了抉擇。人生的路還很長，也許會遇到比這枝筆還要誘惑人的“筆”，因此，我要用道德的標準來約束自己，終身做個正直的人。
釣魚作文800字_初三優秀學生作文_初三作文5
在普光的時候，老爸非常忙，根本沒有時間帶我們出去玩，這里人生地不熟的，我和媽媽只能在附近熟悉的山上轉轉。那天爸爸的好朋友下夜班，第二天休息，爸爸便讓我們去找他玩，正好他釣魚去了，我們聽到這個消息很興奮，決定去看叔叔釣魚。
他在楊候山的半山腰的池塘釣魚。山路修得不錯，比較平坦，但媽媽身體不舒服，沒有勁，所以走不快。我們只能慢慢地往上走。路很平，是在山谷的平地上修的，兩邊都是山和樹，偶爾有小溪流淌，風景很美，但我們無心欣賞。平時只需要半個小時的路，我們走了一個多小時。
我們從一個小路口拐彎進了一條小土路，繼續走，來到來時那座山后面的山谷。看到了用土圍起來的兩個湖。我們找到了爸爸的朋友，他正在用心釣魚，他用的是一個長的魚桿，旁邊還有一個短一些的。我正好用那個試著釣魚。
我從來沒有釣上來過魚呢，曾經釣過一次魚，但把線拉斷了。所以，我這次很希望有零的突破。誘餌自然還是可憐的蚯蚓，我把魚桿放好，坐在旁邊的石頭上等，時間一分一秒地過去，叔叔和他的朋友都相繼釣上來魚了，唯獨我這個“無魚問津”，難道我又要以失敗告終？我認為是桿的問題。所以當叔叔去吃飯的時候（他們早就來了，沒有吃午飯，是另一朋友給他們買了飯送上山來），我就用他的長桿釣魚，沒想到還真被我釣到一只，雖然小得可憐，但，這是我釣上來的第一條魚啊。
叔叔吃完飯后，我只好又用短桿釣魚，我站在那里看著魚桿動來動去，就恨不得它變成魚網，撈上來很多魚。過了一會兒，我不耐煩了，就把魚桿甩到另一個湖里，放了一會兒，感覺那個湖里魚不多，我又把它甩了回來。過了才十幾秒鐘，我感覺魚兒咬鉤了，下意識地把魚桿一提，竟然奇跡般地又釣上來一條小魚。這讓我信心大增，我又開始釣魚。我總愛動魚桿，媽媽不讓我亂動，說會把魚兒嚇跑。我不管，就按照自己的感覺釣魚，真是天助我也，過了不長時間，我竟然又釣上來一條小魚，這讓媽媽吃驚又開心。我說：沒辦法，運氣好了擋也擋不住。
天晚了，叔叔還要開會，于是我們收拾東西回去了。我因為釣到了三條小魚而非常開心，雖然我的手被魚鉤劃破了。
釣魚作文800字_初三優秀學生作文_初三作文6
我是一個喜歡上網的小女孩，也很喜歡玩電腦游戲。所以我經常在互聯網上玩一種釣魚游戲，非常簡單，只需要動動鼠標，在“我的漁場”里派一個寵物，放到“好友漁場”里釣魚，幾天后收回，便可以“豐收”了。這個周末，我就到魚塘里親身體會了一次釣魚的經歷。
周末的早上，陽光明媚，我和爸爸媽媽去郊區的魚塘釣魚。一到那兒，我便吵著讓老爸快點把魚桿給我。可不嗎，趁著爸爸正慢吞吞地拿魚網之際，我早已把一旁準備好的魚桿拿起，三步并作兩步走到一個空位上，撐好傘，搬來板凳，裝模作樣地戴上太陽鏡，像個小大人似的拿著魚桿坐在板凳上釣起魚來。
不一會兒，我便口渴了，剛想起身，這時，站在旁邊看我釣魚的媽媽忽然叫起來：“快點提桿，有魚上鉤了！”我感覺到手里的魚桿開始慢慢變重，浮子下面的水也開始冒出泡泡和水花，只見我用力一拉，一條身材“標準”的鳊魚就飛上來了。爸爸連忙把魚從鉤子上取下來，放進魚網里，再把魚網放進水里，用樹枝固定在岸邊。這時，我看看波光粼粼的湖面，再看看魚網里的魚，心里十分得意。爸爸媽媽說我只是幸運，而我卻不以為然，結果證明他們的話是對的。因為沒一會兒，“幸運”就離開了我，我釣魚的那片區域，從“魚花”出現的方向可以知道魚已漸漸游走，開始減少。我這個“釣魚新手”便開始不耐煩了。“呀！這是什么蟲子，真讓人惡心！”我一邊說著一邊用腳去踩，動來動去，還總是換位置，拿魚桿的動作也越來越不規范，不是提的太高，就是放的太低，就算是有魚游來也會被我嚇跑。我再看看旁邊釣魚的老爸，他可謂是心不煩氣不燥，雖然等了很久也沒有魚上鉤，但是他比我要有耐心的多，到最后他終于釣上來兩條很大的魚。唉，姜還是老的辣呀！而我除了那條“幸運魚”外一無所獲。我終于明白了“功夫不負有心人”這句話的道理了。、
這次釣魚，我播種了一個小小的魚餌，就收獲了一條魚；我播種了一次美好的經歷，就收獲了一份美好的心情；我播種了一次小小的錯誤，就收獲了一個很好的道理！
釣魚作文800字_初三優秀學生作文_初三作文7
一個星期天的中午，天氣晴朗，陽光明媚。我和幾位表姐去村子里的魚塘釣魚。魚塘的主人是一位和藹可親的老爺爺，因為他心腸好，所以就允許我們釣魚。那天，我們心情好極了，扛著魚竿走在去魚塘的路上，鳥兒嘰嘰喳喳地好像為我們的好心情歌唱，路旁的鮮花也像是在為我們的好心情開放。
可是，一到魚塘，我們臉上燦爛的笑容，立刻布上了層層愁慞的“烏云”，我們被一件事為難了：誰來串魚餌呢?我們幾個都你推我讓，誰都不肯串魚餌。為了不浪費時間，我自告奮勇地說：“我來串吧!”“啊?”她們驚訝的看著我，臉上似乎寫滿了“你能行嗎?”。我一聲不響，用兩只手指把蚯蚓從瓶子里夾了出來。蚯蚓在我的手指縫里蠕著，掙扎著，企圖要逃出我的“五指山”，我打了個冷戰，就拿起魚鉤，小心翼翼地把蚯蚓串進魚鉤里。
串好魚餌后，我們把魚鉤一下子甩得很遠，因為我們都像釣到大魚，好在別人面前威風一下。放好魚鉤后，我們坐下來等魚上鉤。一分鐘，兩分鐘，三分鐘……唉，有沒有搞錯呀?這么久還沒有魚上鉤。急性子的我把魚鉤拉了回來。啊?魚餌早都給魚吃光了。我漫不經心地串著魚餌。忽然，大表姐興高采烈地大叫起來：“有魚上鉤了!”大表姐這樣一喊，打破了我們的平靜。我們一聽，都不約而同地向表姐望去。只見表姐使勁地拉著魚竿。一會兒，就聽見“啪啪”的水聲，又看見表姐的魚鉤上吊著一條大約七厘米長的魚。魚不停得擺動著魚鰭，尾巴也左右擺動著，嘴巴不停地一張一和，好像在求我們放了它。但是，我們怎么舍得放了第一個“戰利品”呢?大表姐把魚放到水桶里，又開始釣魚了......
不一會兒，表姐們都釣到魚了，只有我沒有掉到。我左顧右盼，東張西望。忽然，我發現水面上的浮標不見了，難道.....我來不及多想，就毫不猶豫地把魚竿往上用力一扯，魚鉤拉不上來。表姐們也來幫我一把，當把魚拉了上岸，我們都迫不及待地圍了過去。哇!這條魚大約有十多厘米長，是我們釣的魚中最大的一條!表姐羨慕的目光立刻向我投來。后來，因為這條魚太大了，不能放進水桶里，就把它放了。
陰似箭，日月如梭。下午很快就到了。我們數了數“戰利品”，大約有十多條。
我們回去的時候，大人們正煩著沒有材料熬粥，都愁眉緊鎖。見我們釣魚回來，眉頭立即松開了。我們這次釣回來的魚可真是“雪中送炭”呀!
我在那里度過了愉快的一天。
釣魚作文800字_初三優秀學生作文_初三作文8
晴朗的一天，我與老爸一起扛著魚竿，拎著釣魚的工具興高采烈的去釣魚，一路上，鳥語花香，藍天白云，真的好美啊！
我們來到了內港湖公園的拱橋下，這里涼風習習，安靜極了，里面有三三兩兩的幾個人在專心致志的釣魚，我第一次來釣魚，不知所措的看著老爸，老爸就顯得嫻熟多了，拿出一個錐形筒，然后向筒里放入一些魚食，掛到魚竿上，放入水中，一會又拎上來，大概是想吸引魚兒過來吧！一眨眼的功夫，水面上蕩起了一圈一圈的漣漪，這時老爸高興的說：“好了，可以釣魚了”。
我先把紅蚯蚓鉤在魚鉤上，然后學著老爸樣子猛的向河中心一拋，魚鉤便消無聲息落入水中，那猶如枸杞的橙色魚浮也懶洋洋地躺在水面上。我按捺住急躁的心，耐心的等著魚兒上鉤，可是魚兒卻好像在捉弄著我，就是不上鉤，真是氣煞我也，就連魚浮也在嘲笑我，好像在說：“就你，也想釣到魚”。再看我旁邊的老爸和其它人都接二連三的釣到了許多魚，空氣好像也沉悶了許多，連風兒也停了，知了在樹上叫個不停，我氣急敗壞地用力摔了魚竿大喊一聲“我不釣了”。這時老爸走了過來語重心長地勸慰我說：“釣魚最講究的是要有耐心，而釣魚就是在考驗你的意志力。如果你放棄了，那你就前功盡棄了，而你就是一個輕言放棄的人”。老爸說完又去釣魚了。我就一個人在靜靜地想著老爸的話，老爸的一席話讓我茅塞頓開。
我走到我摔魚竿的地方重新撿起魚竿，學著剛才的步驟，魚鉤狠狠的拋到河中心，耐心的等著，魚兒仿佛也被我感動了，魚浮一動一動的水面上蕩起的波瀾一圈一圈的仿佛在說：“魚兒上鉤了，魚兒上鉤了”。我激動不已的就要準備起竿，老爸說：“別心急，這是魚兒在試鉤，再等一會”。這時魚浮猛的往水面下一沉。老爸連忙說：“快起魚竿”。我用力往岸上一甩一條活蹦亂跳的紅鯉魚如同一片紅霞躍出水面掉在岸上。周圍的釣友都向我伸出大拇指，湖面上波光粼粼，猶如撒上了金紙，好像開心的我心里充滿了快樂的陽光一樣。
釣到魚的成功，竟然讓我有膽識與老爸比賽，我拼盡了全力，最終以多釣了一條魚險勝老爸。
“釣魚真是一項耐心活”，在回家的路上，我感嘆萬千，老爸微笑著說：“釣魚就如同滴水穿石，要有堅定不移的毅力和永不放棄的精神，才能成功”。我和老爸約定下個周末再來釣魚。
釣魚作文800字_初三優秀學生作文_初三作文9
“來，可可過來，快來看看這條大魚，哇！真漂亮啊！你看你看。”今天晚上，我的“漁夫”老爸又在觀看有關釣魚的紀錄片了，我再次“萬般無奈”地站到電腦邊，看著爸爸口中說的那條大魚。這條魚還真的很美，很有特點，這在平時都是看不到的，我瞬間被這個紀錄片吸引了過去。
原因是這樣，我的爸爸是一位業余漁夫，一旦有空閑的時候他都會選擇去各個地方釣魚。
一個周六的上午，我跟著爸爸來到東坪山上的東山水庫，我和爸爸精心挑選了一塊兒即好釣魚又好嬉戲的小港灣。爸爸在一塊兒凸出的石頭上平穩地放下他的釣箱，對我說了那個上午的最長的一句話：“可可，你自己玩兒吧，要注意安全。中午媽媽會上來和我們一起吃午飯。”話音未落，爸爸便熟練地打開釣箱，插上魚護，撐起他的遮陽傘。我也很知趣的到一邊自己玩耍去了。
時間不知不覺的溜走了。20分鐘后，爸爸終于坐在了釣箱上甩出了第一竿，當浮標接觸水面上時，水面上泛起了一絲絲波紋，爸爸全神貫注的注視著他的浮標。過了不一會兒，爸爸的眉梢提高了一下，看得更加的仔細。忽然，爸爸將手用力向上一提，那浮標在水中，隨著爸爸的桿子的幅度搖搖晃晃，緊接著爸爸瞄準時機將手用力的向上一撐，一條鱗片泛紅，兩腮還在動的羅非魚就掛在魚鉤上。爸爸看了看，滿意地將它扔進了與魚護里。接著是第二桿第三桿……時間都過去三個多小時，午飯時間到了，爸爸沒有絲毫想停止的意思，他仍然在專心致志的對付著壇子里的那群魚魚們。媽媽也帶著午餐找到了我們，可是爸爸怎么沒有一絲饑餓的反應呢？我和媽媽只能一邊吃著美美的午餐，一邊觀看著爸爸的每一次華麗的垂釣。
傍晚，當最后一縷夕陽在向我們揮手告別時，爸爸才覺察到時間的流逝，在媽媽一次次的催促下才開始依依不舍的收拾著釣具，加快速度，背著桿包，跟著我們離開了。我知道，爸爸晚上還是會為明天的“奮斗”繼續做好充分的準備（綁線做鉤）。
這就是我家的漁夫。當然，爸爸工作起來也是非常投入，他用他的實際行動影響著我，叫我明白一個道理，當自己試圖去做一件事的時候，就要全身心的投入去做那件事，日積月累，這件事得成功也只是遲早的事情。謝謝您我的“漁夫”老爸！
釣魚作文800字_初三優秀學生作文_初三作文10
那是暑假里的一天，我和家人一起去河邊釣魚。
到了河邊，放眼望去，河邊已擠滿了一群人。我見了，不甘示弱，拿起魚竿，系上釣線，掛上魚鉤和魚餌，萬事俱備，只欠東風了！我學著別人的模樣，把釣線往河里用力一扔。可不知是我技術欠佳，還是老天爺專門和我作對，我剛甩出去釣線，眼看就要掉進水里了，可釣線沒掉進水里進水，我的心仿佛掉進了無盡的深淵中，一陣風早不吹晚不吹，偏偏就在扔釣線的時候吹了起來，把釣線吹得偏離了航線，直直地向我釣來，要不是我身法還算了得，魚鉤上的"大魚”就是我啦。
有了剛才的驚險事件，我不敢再冒昧的把釣線扔出去了，我看準時機，在風停下來的時候，我快速把魚鉤扔出去，看著它"完美落水"，我才安心起來。
接下來就是最無聊的等待時間了，可是一分鐘過去了，兩分鐘過去了，三分鐘過去了……水面上卻是風平浪靜，難道是我扔的位置不對？我收回釣線，又扔了一回。可是，釣線依然一動不動。就當我失望的時候，釣線動了起來，我立刻集中注意力，專心地盯著釣線，一點一點把線收回去，生怕一不小心魚就跑了。當我收回釣線時，看見的卻是一把滴著水的海藻。之后我又釣幾次，釣到的依然是海藻和空氣。
我垂頭喪氣地拿著釣竿，準備回到車上時，媽媽卻語重心長地對我說："兒子，你要知道堅持就是勝利，做什么事情都要堅持，這樣才能勝利，我相信只要你堅持，就一定能釣到大魚的。"聽了媽媽的這句話，我重新燃起了斗志，立刻又把釣線扔進水里，又進入等待之。十分鐘過去了，十五分鐘過去了，二十分鐘過去了……腰酸了，忍住；手酸了，忍住；腿疼仍然忍住……就在過了大約30分鐘時，魚竿突然劇烈抖動起來，有魚上鉤了。我屏住呼吸，小心翼翼的操縱著魚竿。終于一條不算大的魚展現在我的眼前。"我成功了，我成功了。"我向媽媽開心的說，就好像彩票中了大獎，無比興奮，激動。
通過這件事，我明白了，堅持就是勝利。只要堅持，勝利就會向你招手。
釣魚作文800字_初三優秀學生作文_初三作文11
天下大亂之時，必有老丁鎮壓。老師早就像一佛僧向我們念叨著：“少說話……少說話……多做事……多做事……”但是對于四大巨頭和四小巨頭來說，似乎有些多此一舉。
看看小殷和傳說中的小張：小殷長嘆一聲，好似感傷；小張東張西望，好似迷茫。他們是四小巨頭中的兩員，鎮壓著中路。老師拿他們并沒有什么辦法。因為他們——進可攻，退可守！
剩下的二小巨頭，分別是我和小嚴。我們遵守著“配合第一，說話第二”的原則處事。現在四大巨頭隆重登場！他們分別是—一坐守南方的小周和小朱。他們讓人無語，是傳說中的“漢奸”，權當日本話第一，中國話第二。中路以小馬為首，帶領眾路人馬與老師長期周旋，且還不落下風。下路則以小崔當屬第一。說起他呀，老師們嘆息……一言難盡吶！
自習課上，便是眾路人馬激情放蕩的時候。邊衛報道：“一切安全。”眾人大喜。但見小周裝成日本軍官，罵入神馬的都用日本話，說得對方一愣一愣的，小周大笑。小崔拿起書本，瘋狂地撕頁……口里叫道：“悠嘻，爽！！”小馬時不時說句搞笑的話，惹得小嚴不停地大笑。小張和小殷，還有我，則不停地跺腳。時間飛逝，一節課就這樣過去了，平安無事。
又一日自習課。班上依舊吵鬧異常。突然有一同學，對班長說：“我要上廁所。…‘哦。”班長淡淡答道。隨即那人臉上閃過一絲不易察覺的笑。當時我并沒有多在意，依舊照著原計劃實習我們自習課霸占之旅。許久，那位男生依舊未回。我們疑惑了，一位巨頭派一人去廁所查看，大吃一驚，空無一人……于是……
“快停下說話啊，我們……我們……中計了啊！”他氣喘得很。“來不及了！”老丁已站在門口，一臉詭異地笑。我們再看，發現了那位眼線。“好了，我放學后陪你們半個小時，彌補上課浪費的美好光陰。”“我擦！”我們異口同聲。
時間流逝著，生命流逝著。教室門口我們這幾位的家長一邊聽著老班的“解說”，一邊恨恨地盯著里面埋頭作業的我們。
倒霉的一天。老師是釣魚人，魚餌則是那男生，我們是那貪婪的魚兒……
釣魚作文800字_初三優秀學生作文_初三作文12
爸爸媽媽已終外出打工兩個多月了，洪水過后不久家中米缸見底了，留給的生活費已經用完了，距離父母給我打生活費來還有些時日，這幾天奶奶又感冒了，為了給她補點營養，我便想到了角落里那把魚竿。
魚竿有些重，拿起來有點費力，浮標不知什么時候已被老鼠咬掉，我看到腳下的泡沫鞋，一下子橫下心來，把泡沫鞋剪成浮標。
持續幾天的大雨帶來了極度的悶熱，這便是海南的天氣。
來到了河岸上，沒有大樹，找了一塊石頭蹲著，把魚鉤拋進河道里，然后開始靜靜等待，天氣炎熱，汗水順著臉頰流下，身前的泥土都濕了一大片。我的眼睛死死盯住浮標，生怕錯失良機。漸漸的眼睛有點模糊。
就在即將絕望時浮標動了，動得很有規律，我忽然心跳加速！魚兒咬鉤了。浮標猛地沉入水中。起鉤！我身體后仰，把釣竿提了起來！一條小魚在空中閃閃發光。我熟練地把魚放入袋里，我備受鼓舞！
不知不覺烏云悄悄爬上天空，給河面投下一片陰影。我面臨兩個選擇：一，就此打住，收工回家；二，風雨無阻，繼續釣魚。
看著腳下的魚袋，幾條小魚少的可憐，我橫下心來。任憑蒙蒙細雨把我臉上的汗沖走，我覺得自己像詩中“寒江釣叟”，只不過我們心態各異。
我又一次把魚鉤拋入水中。沒等多久浮標又動了，激烈地動，我起身收桿，用力一拉！魚竿都拉彎曲了，拉不動，壞了！鉤到木頭了！我不敢太用力，生怕扯斷魚線。正在與魚竿搏斗，忽然感覺腳下一滑，我整個人掉入河里，我快速轉身，雙手緊緊抓住岸邊的石頭，試圖爬上去。但石頭松動，掉了下來，我頭一歪，躲過石頭，好險！我趕緊抓住手邊的雜草，雙腳在斜坡上蹭，拼命往上爬！終于上岸了！
我大口喘著粗氣，我現在筋疲力盡！我躺在地上大口喘氣。魚竿早已被水沖走！再一看，手肘紅星點點，破皮流血。看著腳下的魚袋子，我眼里忽然變得模糊……
釣魚都如此不易，那外出打工談何容易？不要嫌棄父母給的錢少，那是他受著老板的漫罵、重大的壓力和辛苦的勞作換來的，不要埋怨這一切，也許這些都是最好的安排……
釣魚作文800字_初三優秀學生作文_初三作文13
我看著魚在盆里歡快自由地游著，先前的疲憊與艱辛早已消逝得無影無蹤。
今天，我與父親來到親戚家。父親很喜歡釣魚，正巧他們家門前有一個魚塘。父親先與他們聊了一會兒關于家鄉的一些事，便拿著魚竿對著我說：兒子，爸今天教你釣魚怎么樣？釣魚？這么簡單的事，不用教我也會。我冷哼一聲。我順手搶過魚竿走到了魚塘邊。
我蹲著用手將魚餌掛在了鉤子上。我一手拿桿，一手拿線，拿線的手用力一拉，另一只手順勢一提，便看見魚鉤被彈到了魚塘里。我得意地對著父親笑了笑，父親也微笑著。于是，我將魚竿固定在了魚塘旁邊的架子上，拿出了手機開始玩我的游戲了。過了一會兒，魚漂沒有反應。我又接著玩，又過了一會兒，魚漂還是沒有動靜。心想怎么魚還不上鉤，難道還不餓？就在這疑惑的時候，父親走了過來將魚竿一提，結果魚餌早已被魚吃了個精光。我疑惑地對著父親說：為什么魚餌都被吃了而魚卻不上鉤呢？魚就算上鉤了，像你這樣也早就跑掉了。父親微笑著說，釣魚也是一門學問，你應該要全身心地投入進去而不是三心二意，有了這些你就離成功不遠了，但還必須要有耐心以及靈敏的頭腦。
平靜的魚塘邊有很多鮮艷的花朵。在陽光的關愛下，可愛芬芳。我小心翼翼地再一次拿起了魚竿，眉頭緊鎖，眼睛直勾勾地盯著魚漂。心中不時地講著：魚兒啊，魚兒啊，趕快上鉤吧！你就看在我如此辛苦的份上，就上鉤吧！但是反過來想想魚兒也不會傻到真地上鉤啊！不知過了多久，只覺拿魚竿手已酸，腳已麻，頭已被陽光曬得發昏，眼發花，哎突然，魚漂下沉我順勢起身雙手向上一提，便感覺得到魚在拼命地掙扎。我越是用力它便掙扎得更加厲害。當時，別提心里有多樂了，心里跟吃了蜜一樣甜。
我的這次經歷讓我明白了做任何事都不能急躁、三心二意。應該專心致志、有耐心再加上靈敏的頭腦，這樣做事才能成功。
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《釣魚的啟示》這篇課文講的是一個小男孩和他父親在鱸魚捕撈開放日的前一天晚上捕捉到了一條又大又漂亮的大鱸魚，可是距離規定時間還有兩小時，父親讓他把捕到的鱸魚放回湖中，他一開始也不情愿，但最后還是依依不舍地放了鱸魚。這篇課文告訴我們道德雖然是簡單的是與非的問題，實踐起來卻并不容易。
我非常敬佩文中的父親，因為他并不是不喜歡那條大鱸魚，這從“我和父親得意地欣賞著這條漂亮的大鱸魚”和“父親盯著鱸魚看了好一會兒”中可以看出來。盡管父親對這條鱸魚也喜形于色，但在道德面前，他做出了正確的選擇，并指引兒子走向一條正直的道路，使得作者在未來的人生道路上能經受得住各種形形色色的誘惑，獲得了道德實踐的勇氣和力量，最終成為一個有用的人。由此，我也想到了自己曾經受到的誘惑。
小時候，我跟著媽媽去超市里買東西，選好商品后，媽媽要去排隊付錢，看著長龍似的隊伍，我對媽媽說：“媽媽，我到門口去等你。”跑到大門口，我耐心地等待著。忽然，我發現自己手中緊攥著一瓶”親嘴小丸子“，顯然，這瓶“小丸子”是我剛才無意之中拿在手中跑出來時忘記了交給媽媽一同付款。怎么辦?我是不是該拿給媽媽去交錢?可別人會怎么看待我?會不會說我是小偷?我心里千回百轉，并下意識地環顧四周，還好，大家付錢的付錢，說笑的說笑，誰也沒注意到我。漸漸地，我心安了。心里甚至涌起了一股喜悅。當我再抬頭時，卻又覺得來來往往的人似乎都用鄙視的眼光看著我，手中的“小丸子”也成了燙手的山芋。頓時，我心中的喜悅蕩然無存，只剩下忐忑不安。可我還是不敢去跟收銀員說清楚。這時，媽媽走了出來，我趕緊告訴媽媽。媽媽聽后，斬釘截鐵地說：“跟我去把錢付了。”“可人家會說我們是故意偷的。”我小聲地嘀咕著。媽媽卻毫不猶豫地領著我往收銀臺走去……
現在，我已是一名小學五年級的學生，對當年媽媽的做法疑惑不解的我現在終于體會到了媽媽的用心良苦。這件事雖然很小，但也足以成為引領我在道德面前做出正確抉擇的一盞明燈。人生的路還很長，也許會遇到比一盒“小丸子”還要誘惑人的“糖”，但有了媽媽和課文中那位的父親的教誨，我也一定有勇氣和力量戰勝生活中的各種誘惑，堅持正確的道德觀念和行為準則而受益終生。
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在《釣魚的啟示》這篇文章中，“父親”告訴“我”，道德只是個簡單的是與非的問題，實踐起來卻很難。確實世上沒有十全十美的人，許多人會在無人監管的情況被某些東西誘惑，甚至一些優秀的人也會犯這個毛病。
我也是一個這樣的人。平時，過馬路，我經常會遇到這樣一種情況，走到斑馬線前，紅燈突然亮起。前面沖來一輛車，等他走后，后面就沒車了，在看看周圍，沒有交警叔叔，也沒有攝像頭。我往往選擇了往前沖，我并沒有想過被車撞了的情景。每次過完馬路，都會嘆一口氣，說：“我以后再也不闖紅燈了，太危險了。”但自己經常記不住自己對自己說的話，總是面對紅燈就只是沖。后來經過媽媽三番五次的提醒，我才漸漸的改掉這個毛病。
在商店里，我有時候也會開一點兒小差。記得在我三年級的時候，我在樓下的“當家人”店里買了一包餅干。營業員本應該找我五塊的，不小心，多給我了五毛（夾在五塊的中間，不仔細摸是摸不到的），我當時發現了心想：她沒有發現，這下我賺了！我趕緊小跑出了店，但在回家的路上，我還是有點心慌，心想：“媽媽和老師都說過多拿了錢不還就是偷啊，現在偷個五毛錢是一件小事，萬一以后做生意多給我了100元、200元、500元……豈不是……”我心里有一種做賊心虛的感覺。但我又一時不敢告訴別人。唉，如果我早一點學到釣魚的啟示，早一點意識到自己的錯誤，把五毛錢還給商店，這一塊壓在心頭的石頭可早就落了啊！
再說說大自然了。這幾年來，人類對環境的污染十分嚴重。隨地亂吐痰，亂扔垃圾，砍伐樹木排放一些又丑又臟的污水。捕殺一些野生動物，亂扔塑料袋……這不，人類也得到了大自然應有的報復：地震、海嘯、風暴、流感、鬧大旱，發洪水……頻頻出現，大自然從不手下留情，但罪魁禍首卻都是人類。如果我們學會善待大自然，大自然也會給我們應有的回報。現在人人都在提出保護環境，但這并沒有化為實際行動。如果，我們不把愛護大自然，保護地球媽媽當作一回事，拋在腦后，大自然就永遠給我們懲罰！
大家把釣魚的啟示銘記于心吧！他是一個終身受益的啟示，是一份用智慧、用金錢都買不到的人生的一大財富
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