勇氣的作文7篇[合集]

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的勇氣的作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

勇氣的作文 篇1

　　勇氣是一種巨大的力量。在我們失去信心時，這種力量會鼓舞著我們努力前行。

　　剛上學(xué)的時候，我們班有許多同學(xué)都會跳繩。但是我卻不會。他們經(jīng)常在體育課上，進行比賽。看誰在一分鐘內(nèi)跳的最多。他們有時候也會分成小組，小組之間進行激烈的比賽。

　　每當這時候，我只能給他們當裁判。在大家跳繩的時候，我會忍不住想：如果我也會跳，就可以成為他們中間的一員。為個人或者為集體贏得比賽取得光榮，勝利之后的喜悅該是多么美好啊！

　　我把這事跟姐姐說了。姐姐對我承諾說：“你不要為這事苦惱了。等放寒假以后，我就開始教你跳繩。相信你一定可以學(xué)得很棒。”

　　日子在期盼中一天天的過去了。終于到了寒假。姐姐便開始完成自己的諾言，給我教跳繩了。

　　第1天，我學(xué)的相當順利。因為對跳繩有很大的新鮮感，而且姐姐教的又耐心。所以不知不覺練了好幾個小時。

　　但是過了幾天，事情可就沒那么妙了。學(xué)習(xí)了好幾天，我還是不能跳的連貫。跳一下就被套住了。我心想：跳繩真的很難啊！我可能永遠都學(xué)不會。

　　開始練習(xí)跳繩的時候，我也常常是思想跑毛。一邊練習(xí)一邊想著：這次我肯定跳不好，因為我一點都不適合。

　　姐姐發(fā)現(xiàn)了這種現(xiàn)象，。便問我：“你在想什么？我看你每次練習(xí)的時候都不夠?qū)Ｗⅰ！?/p>

　　我膽怯的把自己的想法告訴了姐姐。我真的害怕姐姐會失望，不教我了。

　　出乎意料的是姐姐卻笑著說：“一切東西都是從不會到會。在這個過程中，我們可能會經(jīng)歷失敗。但是等失敗過后，我們就可以迎來成功。堅持的過程才是最美妙的。當你成功后，就會發(fā)現(xiàn)，結(jié)果其實并沒有那么重要。”

　　我對姐姐的話似懂非懂。但是姐姐的.話給了我巨大的勇氣。

　　通過一個多月的練習(xí)，我一分鐘可以跳100多下了。

　　回到學(xué)校后，同學(xué)們都說我這個寒假進步真的很大。

　　姐姐在我失去信心時，給予了最大的鼓勵。雖然只是簡簡單單的幾句話，但是蘊含著一種巨大的力量。姐姐給予我的勇氣，就像一條美麗的彩虹。把我的人生裝點得更加絢麗多彩。

勇氣的作文 篇2

　　小時候，我就幻想著有一天自己背著行囊，踏上出海冒險的航程，尋找屬于我自己的夢！

　　可是那時的我無法估計有多大的危險需要我面對，也許他——魯濱遜也想不到有什么樣的考驗在等著他呢！一次又一次的探險，使魯濱遜一步一步走出自己的圈子，走向世界，走向成熟。和他相比，我們太像溫室里的花朵，被家人寵著，一點兒也經(jīng)不起風(fēng)雨。有句話說得好：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么能見彩虹！”我們應(yīng)該放開那只抓住父母衣角的手，獨自去闖，只有這樣，才能體會到雨后彩虹的美麗。我想，魯濱遜首先展現(xiàn)給我們的是勇氣，他不甘于像父親那樣平庸地過一輩子，他一心向往著充滿冒險和挑戰(zhàn)的海外生活，于是私自離家出海航行，但每一次都歷盡艱險。甚至有一次全體船員只有魯濱遜一人幸存下來，但他卻被拋到了一座荒無人煙的小島上，度過了28年的孤獨時光。喜歡魯濱遜，正因為他身上的這一種勇氣！

　　面對困難，他從來不會逃避，畏縮，而是勇敢地面對，面對著這個荒島，面對野人的威脅，他從來都是抱著“勇者不懼”的心理。這也正是真正的“強者之音”。魯濱遜的勇氣，是他的特性，也是他的目標。在荒島生存的28年中，他在尋找，尋找更多的勇氣。除了勇氣之外，作者丹尼爾．笛福向我們展示魯濱遜的.“智慧”：他孤身一人在荒島上生存，克服了許多常難以想象的困難，以驚人的毅力活了下來。沒有房子，他自己搭建；沒有食物，他嘗試著打獵、種谷子、馴養(yǎng)山羊、曬野葡萄干；他還自己摸索著做桌椅、做陶器，用圍巾篩面做面包……

　　魯濱遜，總會用自己的智慧，將一切問題解決！“害怕危險的心理比危險本身還要可怕一萬倍”這是丹尼爾笛福在書中寫到的一句話。魯濱遜就是一個這樣的人，他不會害怕危險，也不會向命運屈服，他用自己頑強的毅力和聰明的頭腦去改變著命運。魯濱遜的這種精神深深地打動了我。我最喜歡他說過的一句話：“我一定要讓受欺辱的黑人對自己有信心。”是啊，誰也不能因為失敗，以后就成為灰心的奴隸。我不是一個像魯濱遜一樣的人，我沒有他那種迎難而上的精神。媽媽在暑假中為我報了奧數(shù)補習(xí)班，可我沒想到老師講的題目對我來說太難了，聽都聽不懂，上了幾堂課后，老師為我們進行了一次測驗，我居然排名倒數(shù)第三。作為一個學(xué)校里成績優(yōu)異的學(xué)后我當時真是無地自容。從那次以后，我就再也不想去上課了。經(jīng)過媽媽苦口婆心地勸解，才說動了我。自從讀了這本書，我才明白媽媽當時的做法是正確的。一個人如果遇到一點小困難就退縮，那樣能干成什么大事呀！我今后一定會像魯濱遜一樣，做一個不害怕困難，不向命運屈服的人。

　　征服你自己，你就會征服一切！對于一顆能夠駑馭勇氣與智慧的心靈來說，永遠不會有失敗。

勇氣的作文 篇3

　　事實上，勇氣是一個很好的代名詞，它不僅僅是簡單的幾筆勾勒而成，它的標志是一個人真的成長了，真的長大了。我們對自己做過的事，得有勇氣去負責(zé)；我們傷害了別人，得有勇氣去道歉；我們做錯了事，得有勇氣去改正；我們長大了，得離開父母的保護傘，得有勇氣去闖蕩，去抒寫燦爛的未來。

　　今天，再一次聽梁靜茹的歌，我感覺自己又有了不同的感受，我忽然明白了許多許多。其實，從本質(zhì)上說明我就是一個膽小鬼，我不敢面對高考不順這個現(xiàn)實，我只是把自己封鎖在自己的'幻想中，總是想著一切不需要任何努力就會有甜美的結(jié)果。可是，我并沒有如愿以償，于是我把這一切不如意都統(tǒng)統(tǒng)推在了別人身上，給自己打了一針麻醉劑。

　　可能會有很多很多像我這樣的人，但我想對現(xiàn)在的你們說一句，勇敢地跨出你們現(xiàn)在的一步，去面對真實的自己，這樣你的生命才會是完整的！

勇氣的作文 篇4

　　淅淅瀝瀝地下著小雨，我顛了背上的書包，準備去前方的小店里避避雨。

　　可我卻突然被一陣叫聲吸引了，我快步走去，原來是一位中年婦女騎著電動車和一輛小車撞在一起，那位中年婦女衣著光鮮，珠光寶氣的正躺在地上罵娘，那輛黑色的標致308見狀，忙開走了。

　　路人一圈一圈圍得水泄不通，那輛車又是輛新車，沒掛牌照。我也擠到前排觀望。那位中年婦女也不罵了，擦了擦手臂上的血跡，自認倒霉地坐到一旁，她突然大喊了句：“誰幫我把車扶起來啊！”

　　此話一出，路人們馬上向后退了一大圈。我有種沖上去的沖動，右腳往前邁了一步，但左腳卻像掛著千斤重錘一樣邁不出去，頭腦中浮現(xiàn)出電視中報道的一幕幕碰瓷的場面。我縮回了右腳了，從人群中匆匆退出，我喪失了扶起自行車、扶起中年婦女的勇氣。

　　我整理了下被風(fēng)吹的有些凌亂的書包，準備離去，但我心中卻有些難受，像被一個戴著橡膠手套的手捏住了，不是很痛，但總是有種滑膩的壓抑。

　　我走了幾步，聽見后面人群有一陣騷動，我轉(zhuǎn)過身一瞧，只見有位中學(xué)生打扮的男生沖到那輛電動車旁，把它扶起。接著，他又費力地扶起了那位中年婦女。“謝謝你，小同學(xué)！”中年婦女感激地握住了那位男生的手。

　　究竟是誰？

　　我懷著好奇心靠近仔細一看，我不禁訝然了！這是一張多么熟悉的'臉龐：課堂上被老師叫起來發(fā)言就臉紅的臉——原來是我的同學(xué)張某。我的心頓時翻江倒海般涌動，我仿佛覺得我此時的臉正像張某上課發(fā)言時那樣紅，可是又紅得不一樣！

　　我的心難受極了，我把不該丟失的勇氣丟了。

　　原來在我的心中已悄然構(gòu)筑起一道心墻，把愛與勇氣困在了圍墻里。我的眼只看到了社會畸形的一面，卻沒有看到其善良美好的一面。我突然想起了法國作家雨果說的話——“丑就在美的旁邊，畸形靠近著優(yōu)美，粗俗藏在崇高背后。”在社會中本來就是美丑并存，但相信美好總會戰(zhàn)勝邪惡，只要我們懷著美好的信念與向前的勇氣。

　　想到此，我以崇敬的目光投向張某，心中默念：“下次，我一定會像你一樣重拾起那不該丟失的勇氣！”

勇氣的作文 篇5

　　別看我個子挺高，身型挺壯，就認為我是個“女漢子”，其實一到天黑，我就變成了一個膽小鬼。

　　說到膽小，在家里可沒少受擠兌，媽媽常說，姑娘大了要獨立，不能總像粘糕似的，爸爸也常嘮叨我，夜晚上衛(wèi)生間，不要把房間里所有的燈都打開，多影響別人休息…這些話我聽得老繭都要磨出來了，其實道理我都懂，可就是沒勇氣去克服。想想自己今年確實也不小了，總不能老背著膽小鬼的綽號，讓爸爸媽媽看扁了，我決定要徹底改變現(xiàn)狀，對了，先分床，從自己獨立睡覺開始。

　　既然下了決心就要拿出勇氣，真正的行動起來。為了預(yù)防膽小“偷襲”，我做好了充分地準備，將我的玩具手`槍一起帶進被窩，有了這個法寶，我心里踏實多了。剛躺在床上的那幾分鐘還好，當爸爸關(guān)上燈后，躺在被窩里的我就不自覺的把頭往被子里蓋，雙腿越縮越短，到最后感覺身子就像個球一樣蜷在被子里，腳心捂出了汗，手里還死死的抱著玩具手`槍，漆黑的被窩里靜的竟能聽見自己心跳聲。什么鬼啊、僵尸啊一些恐怖的畫面光往我的'腦子里鉆，想著想著，我竟產(chǎn)生了幻覺，開始做夢，鬼一個一個的向我襲來，我就像一名鋼鐵戰(zhàn)士，勇敢地用手`槍打死了偷襲我的妖魔鬼怪，自己成了令人羨慕的大英雄…“寶寶，起床”…是鬧鐘在叫我，我一睜眼，看見了充滿陽光的屋子，太棒了，我成功的度過了第一個夜晚。

　　戰(zhàn)勝膽怯最主要的是靠勇氣，還要靠大家的支持和幫助。在今后的人生道路中，我將會一次又一次戰(zhàn)勝膽怯，做一個很勇敢的人。

勇氣的作文 篇6

　　《魯濱遜漂流記》中記述了主人公魯濱遜在一次航海中不幸遭到了暴風(fēng)雨的襲擊，除他外，其他人全部遇害。他被漂到了個沒有人煙的孤島上。他的心中充滿了無助以及孤獨，不知道應(yīng)該如何在這個孤島上生活下去，但是，他卻又不斷地安慰自己，憑著自己的智慧和勇氣，克服了無數(shù)的困難，把自己的生命延續(xù)下去，并且找到了許多生活的樂趣，在他漸漸淡忘要回到文明社會中去的時候，他卻得到了獲救的.機會……

　　在故事中，堅強的魯濱遜靠著生存的意識，成功脫離荒島。這種隨機應(yīng)變看似簡單，但卻需要在課外積累求生知識、和那一份接受現(xiàn)實的勇氣。

　　這份不慌不忙，并不是很容易，那種求生欲望，很多人只有空想……看了這魯賓遜漂流記，我每天睡前都會編一段自己漂流在荒島時發(fā)生的故事。但，這份隨機應(yīng)變的勇氣，我很難做到，這是一個挑戰(zhàn)，每個人依著求生本能只要遇到困難都會慌張，就是如何在短時間里平靜下來。

　　看了這本書后，身邊發(fā)生一些小小的困難，我就會忘了慌張，大腦快速旋轉(zhuǎn)，找到應(yīng)對的方法。

　　有一次，學(xué)校剛好要交飯錢，老師在前一天明明強調(diào)了，但上學(xué)時我還是把那放在書桌上的飯錢，遺忘在書桌上了。到了班級，看到大家手中握著的100元，我才記起來我的飯錢沒帶來。我在那一刻著急極了，畢竟章老師在前一天提醒過我們，要是知道了我沒帶……

　　我著急的轉(zhuǎn)了倆圈，想起了可以打電話給我爸爸讓他送。我向同學(xué)借來了手機，打了幾個電話，都沒通，那時的我，如同熱鍋上的螞蟻。誒，對了！我可以向有錢的同學(xué)先借墊著，爸爸來接我了，就馬上還給他……

　　只是短短幾分鐘，我沒有以前的驚慌失措，只是想了多種解決營策，分析利弊，選出最合理最方便的一種……

　　讀了《魯賓遜漂流記》，我才知道自己那些求生知識少得可憐；讀了《魯賓遜漂流記》，我才知道在危急時刻不能慌張，要學(xué)會隨機應(yīng)變；讀了《魯賓遜漂流記》，我才知道有了求生意識才會有求生的希望，不能放棄……

　　這一本《魯賓遜漂流記》教會了我很多很多……

勇氣的作文 篇7

　　參加侯老師組織的采風(fēng)活動時，我們在鳳翔縣的東湖公園游玩。為了鍛煉我們的膽量，侯老師帶大家來到湖邊的一角，湖水并不寬，但是水面上沒有橋，只有兩根粗粗的鐵纜連接兩岸，鐵纜上面是兩根鐵鏈，要過湖只能手扶鐵鏈，腳踩鐵纜，一步步挪過去年紀大的同學(xué)，早就按捺不住冒險的沖動，很快就手腳并用得過了湖，剩下我們這些年紀小的男生和一些女生還在這邊觀望。侯老師鼓勵我們勇敢地走過去，我的心里展開了激烈的思想斗爭。既有冒險的沖動和不甘落后的想法，又害怕手抓不牢、腳踩不實萬一掉下去怎么辦？我轉(zhuǎn)過頭看媽媽，媽媽用鼓勵的眼神望著我，于是我下定決心，準備試一試。

　　我用手緊緊抓住鐵鏈，慢慢地邁下了第一步，當兩只腳全部踩在鐵纜上時，整個身體都失去了平衡，全靠手上的.力量抓住鐵鏈。侯老師在這邊小心地保護著我，已過岸的同學(xué)們給我鼓勁加油，我小心翼翼地往前走，由于鐵纜較松，我踩在上面時，腳都觸摸到了湖水。我一邊走著，一邊在心里給自己打氣：加油！一定成功！短短的一段距離，卻讓我想了很多。終于，我的腳邁上了岸邊的臺階。我懸著的心終于放下來了，同學(xué)們給我鼓掌，媽媽在對岸也向我伸出了大拇指。平時我并不是一個膽大的孩子，但是這次我戰(zhàn)勝了膽怯。我明白了，勇氣就是戰(zhàn)勝害怕，戰(zhàn)勝恐懼，增強信心，做到自己平時做不到的。

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