勇氣的作文9篇(推薦)
在平時的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的勇氣的作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
勇氣的作文 篇1
什么是勇氣？勇氣是什么？跟別人打架是勇氣嗎？每次都傷害弱小是勇氣嗎？每次跟老師頂嘴是勇氣嗎？每次都挑戰極限是勇氣嗎？不，這些都不算是真正的勇氣。
真正的勇氣是什么？真正的`勇氣，是從失敗中堅強地站起來；真正的勇氣，是勇敢面對現實；真正的勇氣，是遇到挫折的事情時，有信心去完成它；真正的勇氣，是失去身邊的某樣東西時不要太難過，要堅強、要勇敢、要克服、要跨越障礙。我做過最有勇氣的一件事情，是有一次去爬山時遇到了一條蛇，我們全家都很害怕；這時，我就鼓起勇氣，向前踏一步，撿了一根大樹枝，蛇就往樹枝上爬，它快碰到我的手時，我就把它和樹枝往山崖一丟，這時，爸爸媽媽說我好勇敢，讓我自己充滿信心，充滿勇氣。
世上有許多人生出來，就沒有手和腳，但是他們卻可以完成許多事。像力克，他天生就沒有手和腳，但他卻可以自己生活，因為他充滿了勇氣和自信，他可以踢足球，游泳，打高爾夫，他之所以可以做這么多事情，是因為他永不放棄、擁有勇氣。
勇氣可以使人變勇敢，勇氣可以使人充滿自信，勇氣可以使人成功。勇氣，可以讓懦弱的人更堅強；勇氣，可以讓膽小的人更勇敢；勇氣，可以讓沒有毅力的人更堅持。
勇氣的作文 篇2
我有一個溫暖的家，里面住著我的家人，我們生活的很好，日子過得很開心。雖然家里人不經常在家只有我一個人，但是我不會害怕。黑暗不會影響這個家的溫暖。因為這個家里面的人都很愛我，保護我，我不害怕，做什么事我都不會怕，因為他們給我勇氣，每次我受傷哭的時候，我的媽媽就回去安慰我她告訴我：“你長大了，做什么事要認真。”一邊說一邊用手給我擦著眼淚。我哭的時候媽媽的心里也會難過。也在跟著我流淚！
我在打籃球，基本每天都要被球打，但我沒哭，而是勇敢的站起來繼續打球，媽媽告訴我：“遇到困難要用心去解決，不要怕跌倒，人生的戰場上只有拼搶，要加油去搶。因為它很重要！你努力去做那它就是你的，如果你放棄那你就永遠站不起來。”聽了這些話，我覺得再怎么讓球打都不覺得痛，而是用盡全力去搶球。
我被球打到看到我的'球員一個個的安慰我覺得很幸福，很欣慰。可是我的苦不能讓媽媽知道。因為媽媽會擔心。我們去打籃球媽媽為了給我找以前校服那么晚才睡。我的隊友為了幫我訓練，和我練到很晚，老師也跟我說不能半途而廢，每當聽到安慰的話我的眼眶都會流淚。
爸爸每天問寒問暖，他那里夏天比我們這更熱，冬天更冷。但是是他問我們冷熱。還有姐姐她身體不太好，我怕她再有什么事，但是她為了回來看我們就不管上傷口了。每一次爸爸都罵了姐姐。我問為什么？爸爸說：“你姐姐胃不好，而且還要上學。總是往回跑這樣對嗎？”
所以我覺得我有一個世界上最溫暖的家！里面有許多我愛的人，我的家人，他們是我的全部！我希望她們天天開心什么不順心的事都拋到腦后，做開心的人。讓這個家更溫暖。
祝他們身體永遠健康，永遠開心！
我愛他們，我愛我的家人，我愛這個家！我要永遠和家人在一起，直到永遠！
勇氣的作文 篇3
在我幼時，心里一直有一個疑問，那就是：何為勇氣？
這時我的心中，勇氣無非就是敢進“鬼屋”罷了。可是，這個幼稚的想法在發生了“那件事”之后，便完全改變了。
當我在十一歲時，正是夏天最熱的時候，人們都在空調房里“躲”著不肯出來呢。而我，因為要去書店買一本書，才極不情愿地離開了清涼的“避暑處”，到大街上去了。
在這個巨熱的日子里，我突然發現：在前方的大樓上，有許多的“蜘蛛人”他們并不是我們想象中那種具有超能力的“蜘蛛人”，而是吊在高樓上擦窗戶玻璃的清潔工。但，就是因為這些看似極為普通的清潔工，卻讓我印象非常深刻！
因為，當我慢慢地靠近那棟建筑物后，才可以清晰地看到：即使他們是在那樣熾熱的太陽光底下工作，也依舊是笑嘻嘻的面容。這我就不明白了呀？在這么高的`地方，僅僅只靠腰上拴著一根細小的繩子支撐著作業，難道他們不怕嗎？
帶著這樣的疑惑，我去問了他們當中的一位叔叔，叔叔滿臉堅毅的回答：“我們怕啊！當然會怕！可是，一想到可以為了我所熱愛的城市付出一切，我也就知足了！”
我聽到這里，整個人一下子呆住了！
是啊！能為了自己熱愛的東西付出一切，這又何嘗不是一種勇氣呢？
勇氣的作文 篇4
勇氣是什么？它是勇于承認錯誤，它是就算跌倒了也立刻爬起來，它是義無反顧地堅持自己的夢，它也是勇于戰勝自我……正如丘吉爾所說：“勇氣是人類最重要的一種特質，倘若有了勇氣，人類其它的特質自然也就具備了。”
一次秋游，我們來到宏陽廣場，同學們玩了“波浪翻滾”和“跳躍云霄”，可是每當我去排隊時，總是臨陣脫逃，無法戰勝自我。來到了“海盜船”前，我想我不能再逃避下去了，可是在排隊的時候，心又在“怦怦”跳個不停，終于忍不住涌起退縮的念想，可轉念又想，我不是要戰勝自我嗎？怎么可以退縮呢！很快到我了，我立刻選擇了一個最靠里的座位，一坐下來就立刻系上安全帶，生怕自已會掉下去，我的心就像只小鹿一直“騷動不安”，背后也一直冒冷汗。、我想：這么高，萬一掉下去，肯定會粉身碎骨的！這時只聽“呼”的一聲，船開始了晃動，我頓時像被點了穴一樣一動也不動，眉頭緊皺，海盜船越蕩越高，越蕩越快，我頓時感到有一股強而有勁的旋風正瘋狂地向我刮來，我的心一下子仿佛掉進了萬丈深淵，只希望它能早點停下來。漸漸地，海盜船也“平復了心情”，我想：是不是應該嘗試放輕松看看。我慢慢地把手松開，果然我不再害怕，反倒開始享受這快樂的時刻，開始放聲大笑，很快海盜船停了。
坐過海盜船我們來到了彈跳機這，我迫不及待地排隊，心想：我都擁有“勇氣”了，還怕什么。很快輪到我們了，我興奮地系上安全帶，隨著“嘀”的一聲，我們也開始了旋轉，突然它開始上下搖擺并且還在前進，還好一會就停了，可誰知它開始邊后退邊搖擺，但我的`心好像花兒在燦爛地微笑，像鳥兒在歡快地唱歌，像喝了蜜一樣。
快樂的時光悄悄地溜走，我們也該回去了，不過這次秋游讓我明白了：勇氣的力量是無窮無盡的，只要擁有它，你就可以戰勝自我，帶來無盡的快樂！
勇氣的作文 篇5
在那些逝去的歲月里，無論是收獲著鮮花與掌聲的成功，還是摻雜著痛苦與迷惘的失敗，似乎都不能喚醒那塊缺失的靈魂——一種名為勇氣的元素。
記憶里總是定格著這樣一幅畫面：被老師點名后緩緩站起的'我，用細若蚊吶的聲音回答問題。繼而就被老師“聽不見！”和同學們鋪天蓋地的哄笑聲淹沒了，而那時的我，手心里，總是不知不覺就滲出了細小的汗珠，臉部的表情也尷尬地不自然起來。
其實也不是不會啊，只是太擔心自己的答案是錯誤的，害怕那么多人異口同聲地說你是錯的。由擔心進而衍生出了那種小心翼翼，最終發展為喪失了響亮地把答案說出來的勇氣。
唉，還是我太笨了。有時明知答案是正確的，卻都沒有勇氣把它說出口。可是，正是因為這一點點勇氣，才有了那么多的遺憾與錯過。希望今后的日子里，我能夠給自己一些勇氣，堅定自己的信念，無論大聲說出來的結果是什么，都不會灑下后悔的淚水。穿越那些迷惘的思想，點燃黑暗中跳躍的光團，燃作勇氣的火焰，支持著自己對自己的信任。要相信你自己啊，別在生活中留下一處遺憾。
曾經做過的事，就算是在心里堆積了再多的懊悔與沮喪，也于事無補，那就自己給予自己一些勇氣，在仿佛觸手可及的未來中，更加勇敢地生活吧！
勇氣的作文 篇6
常老師是我小學六年級時的語文老師，她經常在我需要點勇氣時，給我吹來“勇敢的氣”。
學校要舉辦讀書節與藝術節的演出。上午，老師在班中挑選演出的人員。我們班主要表演朗誦，所以老師讓同學輪流朗誦詩。
我非常想參加，可又不敢。媽媽說我沒有藝術細胞，剛才老師說還要唱歌，我想還是不參加了，免得丟人。老師叫到我，我像霜打的茄子，說了一聲不參加。
中午放學前，老師特意補充道：“還想參加的人下午還有機會，中午回家練練。”聽了這句話， 我心中綻開了燦爛的笑容.。
路上，我的思想一直在做斗爭：
“你還是不要參加了，又沒有藝術細胞，有什么資格參加!”黑暗的小人說。
“不行!在沒有藝術細胞，也要去參加，你得突破自己，不可以膽小!”代表著光明的小人說。
最終，我決定抱著一絲希望去參加。中午我苦讀苦練了半小時，信心十足地上學。
到了學校，看到參加的人實力那么強，我自己覺得我不行，就決定不參加了。
第二天一早，我來到學校，坐到座位上。見老師臉上掛著迷人的微笑，邁著輕快的步伐向我走來，在我身邊坐下：
“你昨天怎么不報名參加呢?”老師溫柔地問。
媽媽說我沒有藝術細胞。我小聲、膽怯地在心里說，但始終沒有說出來。
老師接著說：“其實老師是很希望你參加的,”我的淚珠在眼中打轉，“你應該克服你的膽小，勇敢地站起來，展示出你的光彩!”
我點了點頭，頭低下去。
老師走后，我的淚珠再也忍不住了，流了下來。雖然老師鼓勵我參加，但我還是鼓不起來勇氣。
老師，我今后一定會克服這個毛病，我永遠會將這句話銘記在心，我一定會勇敢地站起來，展示出我的.光彩!它是您給我最好的禮物，我永遠也不會丟棄，我會永遠珍藏在我心中最寶貴的地方。
勇氣，這需要多么大的勇氣。現在，我已經在慢慢地、努力地打開我的心扉，這是您給我最好的禮物，我永遠也不會丟棄，我會永遠珍藏在我心中最寶貴的地方!
勇氣的作文 篇7
海倫·凱勒的《假如給我三天光明》是一部出了名的外國名著，她的生活故事告訴我做人需要勇氣，在一片茫茫的孤海中，想要求得希望，就要有勇氣與面對，總有一天會找到一葉小舟，就像毛毛蟲有一天會變成一只美麗的蝴蝶，幼龜經過千番努力戰勝海鷗爬進大海，這都是靠勇氣換來的。
娃娃的英文在海倫·凱勒的手心中反復拼寫……在沙利文小姐的鼓勵下，她，戰勝了黑暗之魔的困擾，用手心拼寫與老師、父母交談。在別人的推薦下，她走上了學習口語發音的路。在大家的幫助下，海倫·凱勒上了她夢寐以求的`大學，這與她的勇氣息息相關。在生活中，有許多考驗人有沒有勇氣的試題，比如學校有上臺表演的自選活動，準備到最后你是堅持上臺，還是沒有勇氣上臺；又如你一人出遠門，你是讓家長陪同還是一人出發……
我在幼兒園的時候，什么都不敢去做，老師給我機會，我也是推推拖拖，跟老師講話低聲細語、唯唯諾諾，絲毫不敢高聲與同學談笑。有一次，班主任讓我回家準備“小喇叭”的演講稿，讓我與另一個同學合唱“Happy birthday”英文中文都得唱，在家里我準備的很充分，一有空就瞎哼哼，也表演給爸爸媽媽看了，爸爸媽媽都表揚了我，說我演講那天肯定會很出色。演講的那天終于到了，我的心開始跳，輪到我的時候，心都快跳到我的喉管里了，我遲疑了好久，剛想走進話筒，卻像觸到了電一般，被擊了回來，我又走上前，剛碰到了話筒，我的心里“啊”地尖叫了一聲。我顫顫巍巍地拿起話筒，支支吾吾地唱起歌來，不料效果大大地被影響，和我一起演唱的同學一直都在怪我，我心里在為我自己打抱不平：“我能這樣唱出來，已經非常不錯了，你還抱怨我，哼！”這是我第一次上臺，我用勇氣戰勝了膽怯，走近話筒。在之后的歲月里，老師有什么挑戰膽怯的事，都找我去做，漸漸的，家長會上，我會大膽地發言了，隨著老師手上的小鈴鐺的響聲，我與同學一起玩耍、嬉戲……
同學們聽了我這個故事可能會覺得好笑，其實在每個人的心中都有膽怯的一面，只不過你用勇氣去戰勝了膽怯，走向光明，只要狠狠心，膽怯之魔就會被勇氣打敗。連海倫·凱勒都能戰勝黑暗，我們又何嘗不是這樣呢？
讓我們一起吹響勇氣的號角，在學校里做個有勇氣的學生，在家里做個頂天立地的小主人，在生活中做個能戰勝一切困難的有用之人吧！
勇氣的作文 篇8
恐高癥患者伯森·漢姆徒手攀壁，登上了400多米高的紐約帝國大廈，創造了吉尼斯紀錄。漢姆94歲的曾祖母聞訊后，特意從100公里外的地方徒步趕來，老人以這樣特殊的方式，給曾孫的.創紀錄慶祝活動添彩，在不經意間，她竟又創造了一個老人徒步百公里的世界紀錄。
記者采訪老人時，問她徒步而來，是否因為年齡等原因動搖過？老人一臉輕松地說：“小伙子，一口氣跑100公里，那需要很大的勇氣，但走一步路是不需要勇氣的，只要你走一步，接著再走一步，然后一步接一步，100公里也就走完了。”
老人說得很對，走一步路，那是三歲兒童都可以輕而易舉地完成的，根本不需要什么勇氣。老人睿智的回答，也揭示了漢姆成功的秘訣——只要沿著向上的信念，邁出穩健的第一步，再不懈地堅持下去。
勇氣的作文 篇9
我曾經反復細讀西楚霸王項羽破釜沉舟的故事，感嘆他的勇氣，也被他對自己的狠勁震撼到，怎么可能在絕境中還要讓自己的處境更絕一些？后來一想，既然已經舉步維艱了，何不對自己，對命運玩狠一點，拼搏一番，來一次輝煌的逆襲！
在這個看似和諧美好的自然界中，其實生存并不是一件簡單的事，較好的生存更是不容易，不光是大勇大智的人類懂得在絕境面前要破釜沉舟搏一搏，那些爭強好勝的動物更是決絕，就比如老鷹。
我曾得知，老鷹在四十來歲的時候，會用自己的嘴狠命地敲擊巖石，直到它完全脫落，然后靜靜地等待新的嘴長出來。接著它用新長出的嘴，把原來的爪子一根一根地拔出來。等到新的爪子長出來以后，再把自己身上又濃又密的羽毛一根根拔掉……它們這樣做的原因與項羽的破釜沉舟大同小異，據說，老鷹是世界上壽命最長的鳥，高達70歲，然而多數老鷹的壽命只有40。當老鷹活到40歲時，鷹喙會變得又長又彎，幾乎能碰到胸膛，它的爪子已經沒有力量抓住獵物，它的羽毛長得又長又厚十分沉重，它的翅膀也變得無力飛翔。這時候的老鷹只有兩種選擇：等死或是經歷一個十分痛苦的更新過程。這個痛苦的過程歷時150天，這時它不能飛翔，同時處境也很危險，任何動物都可能傷害它。但是如果不這樣的話，只有等死的.下場，如若來一次破釜沉舟，它又變成年輕有力的老鷹，它還可以再過30年展翅飛騰的歲月。
稍微想一下，我們便能感覺到項羽和老鷹為了改變絕境所做的犧牲和所承擔的痛苦，他們是強者，他們有破釜沉舟的勇氣。反觀我們大多數人的生活，多半是平平庸庸，在這平庸的背后，有與世無爭的豁達，但是更多的則是對生活的抱怨，這些抱怨的來源主要是自己一次次地向命運妥協，如溫水中的青蛙，在看似平常卻潛伏危害的狀況中坐以待斃。
我們每一個人都需要“破釜沉舟”的勇氣，敢于挑戰，才能破繭成蝶，成就一段輝煌人生。
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