勇氣的作文300字

時間：2023-11-03 16:03:41 勇氣我要投稿

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[優秀]勇氣的作文300字10篇

　　在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的勇氣的作文300字10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

[優秀]勇氣的作文300字10篇

勇氣的作文300字篇1

　　有一句話是這樣說的：“當世界給你100個理由去哭泣時，你需要給世界1000個理由去微笑。”可是，一些人卻從來都不想微笑，難道這些人連微笑的勇氣都沒有嗎？如果這樣，他們是不可能在人生中取得理想的高度的。所以說你只要有勇氣去微笑，就能給人一些幸福、一絲安慰！

　　我的朋友曾告訴我一個故事：一個小男陔非常喜歡游泳，就加入游泳隊。可是其他隊員看到他弱不禁風的樣子，就覺得好笑，于是，男孩夜以繼日、拼命練習。終于，在他的帶領下打敗了對手，拿下了冠軍。

　　由此可見，勇氣帶給人無窮的力量，決定你的成就，決定你的地位，更決定你的.高度，只要有勇氣去面對現實，面對人生、面對困難、面對挫折，就能取得理想的高度。

　　讓我們擁有勇氣，去迎接美好的明天，用微笑面對人生，站在合適的高度上，奮勇向前！

勇氣的作文300字篇2

　　前幾天，我在語文課上學習了《生命，生命》這一課。這篇課文有三個生動的例子。第一：是飛蛾強烈的求生欲望。第二：是香瓜子在磚縫中生長。第三：是用聽診器聽自己的心跳。通過這三個例子說明了可以讓有限的生命體現出無限的價值。

　　而我們生活中也有許多活生生的例子。就說桑蘭吧。她曾經是我國最優秀的`體操隊員。可惜的是，再一次比賽中，她在鞍馬摔了下來，摔成了高位截癱。這就意味著，她再也不可以參加比賽，再也不可以站起來，連最起碼的生活自理都不能獨立完成。每天早上，她都要忍著劇痛配合醫生為她的治療，在空余的時間，她也從不停止對自己的訓練。因為她相信，她總有一天會站起來。最近，我在報紙上了解到一條新聞。桑蘭不但完成了治療，還生了一個可愛的小寶寶。從這里看出來，桑蘭是多么熱愛生命啊，雖然她面對著強大的磨難。但她并沒有放棄，沒有氣餒，反而是勇敢的戰勝它。

　　所以，我們要學習桑蘭這種精神，生命不息，自強不止。

勇氣的作文300字篇3

　　我家隔壁住著一位老奶奶。滿頭銀發，腰有些彎，背有些駝，但精神很好，買菜燒飯，收拾房間，生活安排得井井有條。平時見到她總是樂呵呵的樣子，讓人覺得十分親切。

　　去年冬天，她摔了一跤，中風了，左邊身體動彈不了。這一突如其來的打擊，使她一下蒼老了許多，也失去了往日的笑容，陷入了痛苦之中。可她到底是個熱愛生命，樂觀的人。“陰云”在臉上“逗留”了幾個月后，她開始了積極的康復治療。

　　早晨，我去上學習時，總能在一樓的空地上看到她拄著拐杖，像孩子學習走路一樣慢慢挪。一步，兩步……雖然每邁一步都很艱難，但她堅持著，完成每天走五十步的'目標。“奶奶好”“好，好，去上學啦！”“奶奶，您怎么一臉的汗啊？練得太累就別練了。”“沒事的，我今天多走了幾步。你看，我的手腳現在靈活多了。”說著奶奶還輕輕地踢了一下腿。“您可真了不起！”我佩服地說。“活著真好，只要活著，我就不能絕望。”

　　聽著奶奶自信的話，望著奶奶不服輸的臉，我明白了：在學習生活中遇到困難和挫折時，應該頑強堅定，樂觀自信，這才是生命的勇氣。

勇氣的作文300字篇4

　　下午放學，媽媽對我說：“今天，你一個人過馬路，鍛煉一下你的膽量。”

　　我想：過馬路可以鍛煉能力，又可以找到勇氣大門的金鑰匙，真是兩全其美啊！于是，我高興地對媽媽說：“好！”說完，就朝大馬路飛快地跑去。到了馬路邊上，我不由得打了個哆嗦，啊，車子這么多，怎么才能到馬路對面呢？我心里暗暗地想：能不能祈求上帝讓車子停下來一段時間呢？于是，我閉上眼睛，心里默默祈禱。過了一會兒，果然在一個浩浩蕩蕩的車隊開過之后，馬路上空空的，我“嗖”地一下就跑上了另一段路的`“代行階”上了。呀，這段路上的車怎么比上一段路上的車還多！我往右一看，車隊望不到盡頭，而且路上的車子好像旁若無人似的飛速向前駛去。我又往左邊看，眼前一亮，哈，有兩位老奶奶正在聊天呢！我眼珠子骨碌一轉，想出了一個錦囊妙計——跟著兩位老奶奶走，保證不會被車子碰到一根汗毛。她們邊走邊聊，肯定是過馬路的“行家”哦！就這樣，我安全地通過了這條大馬路。

　　回到家，媽媽已經在家了等候我了，我對媽媽說了在馬路上發生的事。媽媽笑著對我說：“是勇氣與機智給了你了力量！你真是太棒了！”我聽了，心里美滋滋的。

勇氣的作文300字篇5

　　我家養了許多花，可是我唯一喜歡的一盆花就是吊蘭。

　　記得那一次，媽媽剛買回來一盆吊蘭，它的葉子又長又細，嫩綠嫩綠的，讓人一看就愛不釋手，就連我家的小貓也可喜歡它了。

　　一次放學回到家，我看見小貓用爪子抓住吊蘭的葉子，在那蕩來蕩去，弄得枝折花落。我氣憤極了，它見我過來，一溜煙跑的無影無蹤了。我看見吊蘭一副慘樣傷心極了。爸爸媽媽勸我把它扔掉算了，可是我太喜歡它了，不忍心把它扔掉。我把它抱在一個偏僻的小角落里，希望它能早點恢復到原來那生機勃勃的樣子，后來慢慢地我把這盆摧殘的吊蘭給忘記了。轉眼間，幾十天過去了，直到老師說要往學校帶花我才想起了被遺忘在角落里的`那盆吊蘭。

　　放學后我懷著忐忑不安的心情跑回家，直奔那個角落。讓我喜出望外的是，看到它原來所有損傷都已恢復，整個花盆都郁郁蔥蔥的。我費了九牛二虎之力把它從角落里抱了出來。看著他，我不由得笑了，同時也被它那頑強的生命力震撼到了。

　　小小的吊蘭竟然能戰勝困難，獲得重生，再看看我，遇到一點小小的困難就退縮，遇到一點失敗就自暴自棄，而吊蘭這種頑強的精神難道不值得我們學習嗎？

勇氣的作文300字篇6

　　19世紀，在英國著名的公立學校，哈羅學校，常常會岀現以強凌弱，以大欺小的事情。

　　有一天，一個強悍的高個字男生，攔在一個新生的面前，頤指氣使地命令他替自己做事，新生初來乍到，不明白其中的原委，斷然拒絕。高個子惱羞成怒，一把揪住新生的領子，劈頭蓋臉地打起來，嘴里還罵罵咧咧。新生痛得齜牙咧嘴，卻不肯乞憐求饒。

　　旁觀的學生冷眼相看，或起哄嬉笑，或膽戰心驚地一起了之，除了一個外表文弱的男生。他看到這欺凌的一幕，眼里漸漸涌出淚水，終于忍不住嚷到“你到底還要打他幾下才罷休！”

　　高個子循聲望去罵到“你這個不知天高地厚的'家伙，問這個干什么？” 他毫不畏懼地回答“不管你還要打幾下，讓我替他承受半吧！”

　　高個子看著他的眼淚，聽到這出人意料的回答，不禁羞愧地停下了手。

勇氣的作文300字篇7

　　“我敢打賭，你一定不敢……”為什么不敢？有什么不敢？

　　不敢代表什么，敢又代表什么。

　　不敢是一個人并沒有足夠的自信，懦弱地呆在原地，原地踏步。非常想去遠方，卻只能遠遠地眺望。同時，他也只能看著別人向前奔跑，自己則慢慢墜落，成為最底端的人物。之后要是依然不敢，只會慢慢毀掉一個寶貴的生命。

　　敢代表一個人勇氣足夠，敢向前去拼搏，勇于探索，并有樂觀的心態，失敗了不放棄，一點一點沖向光明，成為一個成功的人。人生中最需要勇氣。敢的人因為有勇氣，有夢想，有好奇心，勇于面對，才會站在成功的`頂端。而不敢的人為什么不敢，大多數是一開始去嘗試時，失敗了，之后就再也不敢去試，生怕自己一試又是失敗，從此就有了不敢的心理。還有部分人的不敢來自于天生的膽小與懦弱，甚至是懶惰，不愿意去嘗試，自然會是在浪費生命。

　　一個人必須具備勇氣，沒有勇氣你就是這個時代的一個廢物。

勇氣的作文300字篇8

　　我家前面有一座美麗的大花壇。里面有月季花、玫瑰花、紫薔薇……它們都讓人見了就生愛慕之心，但是我只喜歡紫薔薇。

早上，我和同學在花壇旁邊玩。正當玩得開心時，突然下了一場傾盆大雨。伙伴們都紛紛跑到了我家里。我心想：這場大雨會不會把紫薔薇沖倒？于是，我像熱鍋上的螞蟻著急起來。同學們好像看出了我的心思，便說：“你喜歡的紫薔薇肯定會被大雨沖倒的，你看這雨這雨有多大呀！”我說：“不會的，紫薔薇是最有骨氣的花。”這場雨停了一會兒，同學們都回到了家里。過了一會兒，雨又下了起來，這一下就是一夜。第二天早上雨停了，我連忙打開門。一看，有的`花彎下了腰，有的被雨沖倒了，還有的掉了花瓣。唯獨紫薔薇在挺直地站著。我被眼前的景象驚呆了，這弱小的紫薔薇竟然有這么大的骨氣。愈是下雨，它越精神，越美麗。

　　從這件事，我受到了許多啟發，我們要像紫薔薇一樣，做一個有骨氣、有勇氣、不肯低頭折節的人。

勇氣的作文300字篇9

　　給自己一個勇氣，不會輕言放棄。給自己一個勇氣，不會懦弱退縮。所以，請給自己一個勇氣。曾經給自己的一次勇氣，一生受益。

　　記得那還是小學，小時的我，是一種不愛說，不愛鬧的人，上學后，因為不愛和老師說話覺得離老師好遠好遠，很怕老師上課也是自己做在班里的一個角落里，從來不舉手回答問題，每當老師叫起別的同學我會突然發現我想的就是正確的答案，直到了我上五年級的時候，我們換了一個新的語文老師，他發現我的懦弱，一天他把我叫到了辦公室對我說，你從現在開始就做我的課代表，每天都要領著同學們晨讀，這對我就是一大打擊。回家后，我對媽媽說了后，媽媽對我說，這對你是個好機會，你太內向，這樣會對你有幫助的。可我害怕，害怕同學們笑話我，害怕我做不好。沒關系，給自己一個勇氣，我相信你，你也要相信你自己。第二天，上早自習了，噩夢來了，我的腿在發抖，心里一直在說，給自己一個勇氣，相信自己，我走上臺，看見了同學們的目光，說出了第一句話，看見了好友的`期待，我大聲的朗讀完了一篇課文，同學們都給了我會心的掌聲，這時語文老師也在給我鼓掌。