(推薦)勇氣的作文
在我們平凡的日常里，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的勇氣的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
勇氣的作文1
有部電視劇的主題曲，讓我記憶猶新，那就是《將軍》；其中一句“人生只要有勇氣，天下無敵”，令我震撼無比，在腦海里刻上了抹不去的'身影。
那是一次驚險、恐怖，讓人毛骨悚然的游歷。那天，我媽媽說要帶我去坐纜車，我高興得一蹦三尺高，像一只猴子，抓耳撓腮。
可一到那兒，我卻望而怯步了，媽媽見我腿發抖，汗毛直豎的熊樣，語重心長地對我說：“人生想要在社會上立足，需要多個必要因素，其中勇氣極為重要，現在，就是考驗你的時候。”那時我還小，只是似懂非懂地點點頭。接著，媽媽要我邁出勇氣第一步——踏上纜車。我使勁用腳跨進去，無意間看到了萬丈深淵，嚇得退避三尺。媽媽溫和的眼神變得嚴肅、莊重，但眼里流露出不忍心、疼愛，說：“快去！”媽媽斥道。我搖了搖頭。“必須去！”我沉默了。但沒多久，我就后悔了。我決心讓媽媽欣慰。我壯了壯膽，又抬起腳，臉緊緊地繃在一起，“一二三四！加油！”媽媽在一旁吶喊助威，使我信心倍增。于是，我一鼓作氣，“噌”的一聲，蹦到纜車里了。
“好！現在開始勇氣第二步——看萬丈深淵5秒！”無知的我還覺得很有趣。纜車一動，寒風徹骨，我頭一望出去，一下子就縮了回來，“媽媽！好恐怖啊！我……我不！”“必須！否則我不要你了！”“不要啊！”“那就去！”我戰戰兢兢地爬上圍欄，第一次，頭迅速縮了回來；第二次，也一樣；第三次……第四次……第五次……直到第十二次，我才看了5秒鐘，第十三次，我已經感覺下面風景壯麗，第十四次，我流連忘返，恨不得跳下去……
沒錯！只要有勇氣，就可以戰無不勝；如果屢戰屢敗，只要屢敗屢戰，也可以天下無敵！”只要有勇氣，方可天下無敵！
勇氣的作文2
小時候，我總是躲在大人的身后，拉著她們的衣角。生怯怯地望著這個陌生又看似五彩繽紛的世界。但我又有些害怕，害怕與這個世界打交道。進入初中后，媽媽鐵了心要我學會獨立；老師創造機會，要培養我的能力；同學信任我，給我信心。今天我站在人生的舞臺上，我的舞臺我是主角。暮然回首，發現：成長中，我多了一分勇氣。
我學會了有勇氣融入集體。我愛體育，我愛打籃球，我愛上體育課。因為我可以自由表現自己的特長。我愛打籃球，所以我的特長是打籃球。由于我剛認識同學，所以我不敢自我表現，不敢和同學們打籃球。我懷著欲試不敢的心情會到了家，媽媽一眼看出我的心事。聽了我的敘述媽媽笑了，輕輕的拍了我的頭說：“你呀，有什么害怕的，你要鼓起你的`勇氣。”第二天體育課，我和同學們一起打起了籃球。我懷著緊張的心情，終于上課了。開始我的心里有點緊張，想呀，怎么還不傳我球，終于隊友把球傳給了我，同學們被我的一條龍陶醉了，等我投進，他們抱有雷鳴般掌聲。
我學會了勇氣毛遂自薦。上次的成功給了我帶來了勇氣。我開始參加班里活動。當老師政委籃球比賽的球員犯愁時，我主動向老師提出我的籃球特長。老師高興極了，并在那場比賽中我們班贏得了第一。一學期下來，我有了更多的勇氣。
成長中，我多了一分勇氣。
勇氣的作文3
在暑假期間，媽媽為了鍛煉我們，就讓我和弟弟上街去發宣傳單。我死活不肯去，才不想沒事找事呢，但是媽媽說掙來的錢自己花，我才有那么一點兒小觸動。
我和弟弟來到一個繁華的廣場，開始發放傳單了。我的心怦怦直跳，面對一張張陌生的面孔，遲遲站在原地不肯動。要是，我發給別人不接，那可怎么辦才好呢？到時候可下不來臺了，多尷尬呀！手中的宣傳單像被膠布粘上了一樣，一張也離不開手。看見弟弟一張張地脫手而出，我急得像熱鍋上的.螞蟻。我看見旁邊有個角落，真想一把丟那兒，一走了之。心中五味雜全，很不是滋味。
時間一分一秒地流逝，手中宣傳單還是原封不動。突然，我看見旁邊有個小妹妹也在發宣傳單。她熱情的發給路人，有的人沒接，冷漠的走過，根本無視她的存在，但她并沒有灰心。有的人接了后又丟掉，小妹妹就一張張地撿起。一直發著……她給了我很大的鼓動，我也鼓起勇氣發出了人生的第一張：我走在一位白發蒼蒼的老人面前，正想扭動胳膊遞給她時，沒想到她還主動向我要。我遞給她后，老人還給我說了聲謝謝！正是小妹妹的舉動，老人溫暖人心的語句成了我勇氣的來源。別人不接時，我也覺著沒什么可害羞的。
小妹妹和老人給了我勇氣，剛才的緊張瞬間煙消云散了。越發我就越起勁兒，手中的宣傳單一張張地減少，勇氣卻一步步向我逼進……
勇氣的作文4
時光淺淺流走了，有些我以為很遙遠的事情也經歷過了，然后，日子就這么停下了。
中考前
以為中考很遙遠，更可怕。其實，也不過那么回事兒，考前，我去看了考場，感受一下高中生活，那房子很舊，年久失修，有好多混混拿著手機，蹺二郎腿，打口哨。這樣的男生多了去了，不過聽到那男生說道：“72考場。我認識她，我們那塊兒的，常見。”你能理解我的心情嗎？像我這么普通的女生也被記在了心里，然后就在心里笑了。在路上，看到和我一樣來看考場的`人，我會想起小時的同學，他們在我印像里，還是孩子的面容，如今，卻是不同的戰線，做著一樣的事情。
我心里，有所緊張，但是也許陌生人給我的勇氣，讓我更簡單了吧。
中考時
中考過程中，是連綿的陰雨，雖然接送有麻煩，但這天氣，更讓人心平氣定。
在考場，我遇到了小學時最好的朋友，話雖不多，卻有緣分，彼此還能相視一笑，多好。君子之交淡如水，我終于明白了這份感情，在我沒有勇氣面對之時，朋友一驚詫，以微笑，讓我記住了這一刻。題不難，仍有遺憾，考試結束的也快，可我擔心成績，又難以忘懷這段經歷，父親不用送我了，我終于可以放下課本了，我可以買我愛的書了。我卻像面對未知的旅途，輾轉反側。你懂嗎。你們還記得嗎。
中考后
我想給自己的生活留下點什么。至少回憶起來有些有肉。
這一路，我們走馬川行，風風雨雨。
成長需要勇氣來面對。
走吧，走吧，人總要學會自己長大；走吧，走吧，人生難免經歷苦痛掙扎。
勇氣的作文5
歌德說過：“你諾失去了財產——你只失去了一點，你諾失去了榮譽——你就會丟掉許多，你諾失去了勇敢——你就會把一切失去。”
看來，做什么事都必須具備勇氣，我就有一次獲得勇氣的經歷。前年夏天，爸爸帶我去游泳池學憋氣。爸爸先讓我吸口氣，沉到水里。我照做了，不過，幾秒鐘后，咕嚕咕嚕我喝了一口水，我立馬起來，咳咳，爸爸笑了：“吃到水了吧，沒事的，多練習就不會喝水了。”然后爸爸又給我做示范，吸氣，下水，開始吐氣，幾十秒之后爸爸才上來，真厲害呀！我又做第二次的嘗試，啊——我開始沉下去，開始吐氣，可又是吸到水我敢緊上來清理鼻子，這種感覺真不好。我害怕了，害怕第三次失敗，害怕又嗆到水，我就在一旁游，爸爸讓我再試一次，我搖搖頭。
爸爸似乎明白了我的心事，鼓勵我說：“再試一次吧，可能這一次就學會了，以后學游泳就簡單了。”聽了爸爸的話我決定再試一次，我吸了口氣，一頭扎進水里，我慢慢的.吐氣，幾秒鐘后，我上來了，我好高興，我終于學會了憋氣。爸爸說：“你看，你這一次就學會了，但憋得不久，要繼續努力啊！“嗯。”我答應了一聲又沉了下去......我從中學到一個道理：做什么事都要勇于嘗試，就像吃飯一樣，你不試，怎么知道好不好吃呢？
勇氣的作文6
我們都需要勇氣，來面對流言蜚語。是的，人人都需要勇氣。我們需要勇氣來面對這一切一切的事實。
勇氣，是戰勝困難的堅強后盾。萊特兄弟如果沒有勇氣，他們就不可能發明現在人人都需要的飛機。李時珍如果沒有勇氣，他就不會冒著生命的危險去自己嘗試各種草藥，然后編出《本草綱目》。袁隆平如果沒有勇氣，他又怎么會研制出雜交水稻，成為雜交水稻之父。
勇氣，是智慧與力量的體現。成吉思汗征服天下，用得是何等的勇氣，他是何等的勇敢，何等的智慧。他軍事才能卓越，用兵如神，一次次攻克敵人的軍營，在眾敵面前，他未退卻過。他又怎么能不怕呢?只是他有勇氣，他有打下天下的'勇氣。
勇氣，是可以和命運做挑戰。海倫凱勒一個身殘志堅的柔弱女子，憑著別人想象不出的勇氣戰勝了在人生中的多少困難。海倫凱勒一個生活在黑暗中卻給別人帶來光明的人，又是具有怎樣的勇氣呢?
勇氣，是失去信心卻依然可以驕傲的活著。貝多芬一個失聰者，一位頗具有創造性的作曲家。貝多芬被世人認為是厭世者，可誰又知這位厭世者，身上隱藏著怎樣的勇氣。貝多芬在57年的生涯中，忍受了多少的冷嘲熱諷。此年輕者比為樂壇掀起狂瀾，莫扎特曾這樣評價過貝多芬。是的。黑白琴鍵上，譜寫華麗的樂章。
勇氣，可以見證一個人的成長。如果，一個人擁有了勇氣，還有什么擋得了他繼續前進的步伐呢?
我們需要勇氣。
勇氣的作文7
在一個陽光燦爛的日子里，媽媽讓我給奶奶送點水果去，她囑咐我路上小心，我答應著就坐上公交車一個人出發了。
不一會兒，車上來了一個年輕人，他剛好坐在了我身旁的座位上，只見他戴著一副太陽鏡，嘴里哼著小曲兒，從包里掏出一支煙來，用打火機點著了，他吞云吐霧地猛吸了幾口，不一會兒車上煙霧濃濃，空氣中頓時彌漫著一股濃煙味。大家不由得蒙住了鼻子，有的人還忍不住咳嗽起來，車上的人紛紛用厭惡的眼光盯著那吸煙的年輕人，年輕人卻不為所動，還是我行我素的抽著煙。
我想對他說別吸煙了，但是我轉眼一看，那么多人沒有說話，我也沒有勇氣說了。我低下了頭，忽然看見了我胸前的紅領巾，它閃著鮮艷的紅光，好像在對我說：“小主人，吸煙對我們的.環境會造成污染，你快去阻止他吧！”于是我鼓起了勇氣，對年輕人說：”叔叔，為了你自己和別人的健康，也為了我們的環境，請您不要吸煙了。”年輕人聽了狠狠的說：“小孩子懂個屁，管你什么事。”我心里有點害怕了，但是紅領巾它好像仍然在暗暗的鼓勵著我：“小主人，別緊張，保護環境，人人有責，你做得對。于是我又對年輕人說：“叔叔，公共環境不能抽煙，車子里也有標志的，你沒看到嗎？保護環境，是大家的責任。”
被我這么一說，車子上的人也你一言我一語的批評年輕人的做法：“你真不如一個小孩子，這位小學生說的對，公共環境需要大家保護。”這時那年輕人聽了羞紅了臉，趕忙把煙給擰掉了。大家紛紛贊揚我：“你真不愧是個少先隊員”。
我對著胸前的紅領巾默默地說：“親愛的紅領巾謝謝你，是你給了我勇氣！”
勇氣的作文8
世上有許多事物值得挑戰，許多人的挑戰大多是跟冒險和挑戰膽子有關，每一項挑戰都是生活中的經驗，我人生中的挑戰是每人每天都會做的事，就是向對方主動開 口聊天，每當我一和同學主動開口時，都會有點想要退縮的感覺， 當別人對我開口時，我能回答他，在這一生中，我和同學主動開口的經驗并不多，只要一向對方主動說話，就很佩服自己，因為我成功了，這件事對我來說需要很大 的勇氣，這也是一項挑戰。
每一個人的挑戰都是自己害怕的事，能夠克服自己害怕的事，才是真正完成挑戰的人，主動向同學開口講話，是我不敢做的事，所以我常常告訴我自己，一定要試試 看，這沒有什么難的，如果能突破自己心理的障礙，就是一項挑戰，自己害怕的事要鼓起勇起想辦法克服，也說不定就能成功。
人們對于挑戰可能會放棄，甚至逃避，但如果我能夠嘗試去做，就算失敗了也是寶貴的`經驗，也是一種挑戰。
每當我想放棄，就會覺得可恥，但我并沒有就這樣算了，我會想辦法、會告訴自己，我只是準備的還不夠，從認識自己開始，我并不會逃避，因為我知道今天真的逃 避了，之前的努力就真的白費了，當我擁有這份勇氣，已經準備好了，就會再試試看，失敗了是一種人生經歷，如果只是逃避，就連試都想試，就沒辦法克服心中的 恐懼，完成自己的挑戰。
勇氣的作文9
是呀!在生活中處處都需要勇氣，勇氣也無處不在。例如5。12汶川大地震，有許多本來已經成功逃生的人，卻又鼓起勇氣，重新沖回那些搖搖欲墜，隨時都有可能坍塌的為危樓，矮墻等危險地區去救其他的人。結果幾乎都是犧牲了自己，救出了別人。他們真是令人敬佩呀。他們這一種舍己為人的精神和勇氣值得我們敬佩。
在這一次大地震中，有許多的幸存者們都被廢墟給掩埋了。可是，他們卻憑著頑強的毅力活了下來。是什么讓他們有這么大的毅力。是勇氣!是勇氣讓他們如此勇敢的面對死神。是勇氣讓他們創造了一個又一個的生命奇跡：不吃不喝的度過了101小時，103小時，136小時157小時，203小時。勇氣，有多么大的力量呀!又有許多被埋的幸存者臨危不懼，如那個“可樂男孩”的一句“叔叔，我要喝可樂”逗樂了整個為這場大災難而感到悲傷的中國;敬禮男孩的一個敬禮，也體現出了人們的勇敢。正是這種勇氣，鼓勵著去與死神一爭高低，堅強的活下去。
在這一場大災難過后，有許許多多的災區同胞們失去了親人，朋友。一個個原本幸福的家庭變得支離破碎。數二十多萬幸存下來的`災區同胞們無家可歸，只好和家人們生活在一個小小的帳篷里。面對著生活上的困難，他們用生活的勇氣解決，努力建造更加美好的明天!
生活需要勇氣!
勇氣的作文10
藝術就像一顆耀眼的鉆石，閃爍這璀璨的光芒，它又像一塊巨大的磁石深深的吸引著我。
我從小熱愛藝術，可我從來沒有膽量登上上帝給我搭建的藝術舞臺。直到有一天，我終于鼓起勇氣，參加了達州市第二屆群眾藝術節，以一首激情的詩朗誦，贏得了滿堂喝彩! 那是去年正月初八的上午，我們一家到中心廣場游玩，正趕上熱火朝天的群眾藝術節。任何人都可以報名，都可不拘形式，一展才藝。我的心動了，但不敢前去報名。正在我猶豫不決的時候，一位農民伯伯走上了舞臺。他輕松地從主持人手中接過話筒，用爽朗的.達州話大聲地朗讀起自己創作的詩歌，那濃濃的鄉土味，既讓人發笑，又讓人感動。他朗讀完閉，主持人贊賞地說:謝謝你，你不僅是種菜能手，還是個農民詩人呢!’’臺下也響起了熱烈的掌聲。
接著是一個小姑娘上臺演奏鋼琴，然后是一位阿姨上臺高歌……我被深深地觸動了一個農民伯伯都有勇氣，我為什么不露一手呢?我終于按捺不住，走到主席臺報了名。很快輪到我，我快步走向舞臺，灑脫地從主持人手中接過話筒。紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑……’’激情地朗誦聲回蕩在廣場的上空，一部部照相機，攝相機，對著我，一 雙雙眼睛盯著我，尤其是站在前排的爸爸媽媽使勁地給我鼓掌，我朗誦得更有激情了。我仿佛看到了當年紅軍長征的英雄隊伍，也感受到紅軍戰勝困難的決心和勇氣，我的心里充滿了無限沖崇敬之情，我的朗誦就是對他們的贊頌!朗誦完畢，全場爆發出雷鳴般掌聲，這聲音似乎是最響亮的。
這突如其來的勇氣讓我戰勝了自己，第一次登上藝術的舞臺，贏得了小小的成功，我要將這股勇氣化為持久的動力，去贏得新的更大的勝利。
勇氣的作文11
爸爸給我買一本書，書名叫《勇氣》，關于這本書，我有很多的感悟，它給了我勇氣，讓我對于勇氣有了更深的理解。
《勇氣》一書介紹了35種可貴的勇氣，有的令人敬畏，有的平平常常。馬戲團里“空中飛人”的表演，這是令人敬畏的勇氣;上探太空、下探深海，這也是令人敬畏的勇氣。改掉小小的壞習慣，這是平平常常的勇氣;堅持自己的夢想，這也是平平常常的勇氣。總之，不管是哪一種，勇氣就是勇氣。
對照《勇氣》一書，我數了數，其中的`23種勇氣我已經能做到了。比如：晚上一個人睡覺;騎車不用安全輪;遇到不認識的小朋友主動交朋友，一起做游戲;在公園里看到好看的花兒卻不摘它;老師帶我們去郊游，我大大方方地給大家唱了歌，贏得了陣陣掌聲……
當然我還有不能做到的勇氣，比如：吃蔬菜。從小我吃飯就挑食，不愛吃蔬菜，為這家里人可沒少費心思，變著花樣做出蔬菜來，我卻只吃一、二種，其它的嘗都不肯嘗一口。讀了《勇氣》后，媽媽對我說：“書上說嘗嘗也是一種勇氣，你為什么不拿出點勇氣來呢?”我想想也對，鼓起勇氣把我以前不肯吃的蔬菜嘗了一嘗，還真發現有好幾種挺可口的蔬菜。看看，我的勇氣是不是增長了?
《勇氣》一書教我們要勇敢面對一切，無論遇到什么困難都應該大膽的試一試，我們每個人身上都有那么多的勇氣，拿出自己的勇氣來，我們都會做得更好。
你是一個膽小的人嗎?你是不是也有很多東西不敢去嘗試?那就去看看《勇氣》吧，希望它也可以給你帶來勇氣，讓你可以堅強勇敢地面對你以前所不敢去面對的。
勇氣的作文12
終點，在那里，那是我們的信仰；路，自己選，那是我們的個性。
通常終點是一定的，但是路是不定的。走到哪里，是我們的責任；但怎么走，是我們的自由。
我們一路放歌而行，朝著我們的信仰——永遠在空中高高飄揚的信仰前進，我們走在屬于自己的路上——我們自己選擇的路。我們張揚著青春的個性，我們堅守著此生的信仰，一路向前。
倫敦奧運會上，劉翔又一次摔倒，他倒地的姿勢是那么狼狽不堪，有人甚至幸災樂禍地笑了起來，可是最后呢？他站起來了，他單腿跳著到了終點——如果我們一定要輸，可不可以努力不讓自己輸得那么慘？
多日前，是誰說霧太濃沒了前路，當時同樣迷茫的我附和說心太亂失了信念。
最終先走出的是他，他說不要說我沒了信念，而要說，我的信仰一直在空中飄揚。
那時的我仍然有些懵懂，不過我想我現在可以明白了。
有人說，人的一生很像是在霧中行走，遠遠望去，只是迷蒙一片，辨不出方向和吉兇。可是，當你鼓起勇氣，放下憂懼和懷疑，一步一步向前走去的'時候，你就會發現，每走一步之后，你都能把下一步路看得清楚一點。所以，即使霧太濃沒了前路，也要邁出第一步。走出一步，就會發現下一步更簡單。也許你會發現，你的路和你，只有一步之遙。
就像在茫茫大霧中迷失了自己的路，我們知道最終的目的地是燈塔，但是，要怎么走？我們向著遠處迷蒙的燈光走去，路徑，由我們自己來定。
人生誰都難逃一死，可是有人活得精彩——既然結果都是既定的了，那么何不享受這樣的過程呢？！
所以，如果結果是一定的，那么我們可以讓過程更好一些。
我們張揚著我們特有的青春洋溢，一路歡歌向前。
勇氣的作文13
花開不并百花叢，獨立疏離趣無窮。寧可枝頭抱香死，何曾吹落北風中——題記
我愛北國那獵獵狂風，掀起歷史的塵埃，傲骨錚錚；我愛那萬綠叢中一抹殷紅，一枝獨秀，留萬世之芳。勇氣，燦然生花，令人著迷。
中國不乏有勇氣的人：司馬遷忍辱著述，史家之絕唱，無韻之離騷；蘇武杖節，牧羊十九載，付出的是一生的代價；譚嗣同為變法，流血犧牲，我自橫刀向天笑；面對國貧民弱的舊中國，毛澤東主席，高舉共產主義旗幟，同戰友們締造了一個嶄新的中國，崛起的一個自豪的民族……
他們，具有最頑強、最精粹、最誠摯的勇氣，演繹了精彩人生，值得世人敬仰。
記得一次郊游，途中看到一處院落外種著幾株葡萄。若不是幾根東倒西歪的架子太過顯眼，恐怕無人會發現隱藏在雜草中叢中的葡萄苗。看著那些柔弱缺乏生氣的葉片，心底涌起一絲憐憫來。突然，我發現細細的葡萄藤上結出了幾粒碧綠的小豆子！
那一瞬，給了我太大的震撼。在殘酷的自然面前，瘦弱的葡萄苗微不足道。但它們并沒有因為被人們遺棄而委屈，并沒有因為雜草的'肆虐嚇倒。他們不自卑，不畏懼，迎難而上，盡自己最大的努力實現生命的價值。他們的勇氣讓人為之喝彩。
是啊！人生如水彎彎曲曲，世事如山，重重疊疊。從我呱呱落地時到現在，這一路我獲得過多少榮耀，又有過多少曲折，困苦艱難？人生不就是在超越中實現自我的嗎？但“超越”之前，你需要勇氣來邁出第一步。
我如一匹黃昏古道上奔馳的駿馬，走一個風光的人生道路，要有勇氣戰勝黑暗，戰勝孤獨。奔跑，可能會使你遍體鱗傷，困在黑暗里，但一往無前的奔跑，有可能會使你在困苦黑暗中一次又一次的超越自己。
勇氣的作文14
《烏塔》這篇課文主要講了一個十四歲的女孩，獨自一人游玩歐洲的故事。她每到一個地方，就給家人打一個電話或寄一張明信片，告訴家人她到了哪里。然后她會查出當地警察局的電話號碼，在自己遇到危險的時候，可以尋求幫助。她的旅行費用都是靠每周打工得來的錢維持的，有時到餐館發廣告，有時幫別人照看小孩等。
有人說這是不好的，因為語言不通，不能很好地交流。不過我覺得語言是可以學的，而且到了那個地方更容易學好了，這個不是理由。我認為一個人出去旅行是好的。
第一是能更快更容易地學好一門語言。因為那里的招牌路名用的都是那里的語言，而且在生活上也要用到這種語言才能更好地溝通。那里的人說的也是當地的話，這樣就很容易學好聽力和口語。這樣學的語言才是真正可以用的。
第二，自立能力也會提高。平時我們在家靠的都是爸爸媽媽幫我們折被子理衣服。自己一個人就得知道今天穿什么明天穿什么，還要注意天氣。也要學會理財，不能一天就把錢花光光了。還要有自制能力，要知道自己什么時候該干什么，不能玩得連吃飯都忘了。
第三，出去旅行還能開眼界，增長知識。在書本上只能看到一個特定時間的景色，親自去的.話，就有可能看到和書本上不一樣時間的景色，可能比書上的更漂亮。還能看到當地的風俗習慣，見到各種各樣的人。當然一個人出去旅行一定要注意安全。雖然我不知道別人認為烏塔這種行為是對還是錯，但我認為有這種勇氣是很好的。
勇氣的作文15
勇氣，是敢作敢為毫不畏懼的氣魄。
――――題記
在寒假里，我看了一本名叫《感動小學生的50個人物》的書。其中《勇氣》這個故事，讓我深受感動。
在19世紀英國的一所學校里，一次有一名強悍的高年級男生命令新生替自己做事，被新生拒絕后就開始毆打新生。這時候邊上的學生要么畏懼地逃避，要么幸災樂禍地觀看，只有一名學生勇敢地挺身而出，大喊：“住手！你到底要打多少下才肯罷休！”這個勇敢的學生就是后來揚名世界的英國大詩人拜倫。
我不禁想起了我二年級時發生的一件事情。那次是在一次放學后，我在校門口看到幾名高年級的學生堵住了一名低年級的學生，想讓他給大伙兒買吃的。低年級的學生不愿意。
我看到了他在四下里張望，我知道，他是想尋求幫助呢。可是，我當時的念頭是：“那些大孩子可比我高出一個頭呢！可千萬別找上我！”于是，我連忙退后一步，躲在一旁連大氣都不敢出。看了小拜倫的故事，我真為自己當時的行為感到羞愧，明知道那些大孩子的行為不對，卻沒有想任何阻止他們的.辦法，而是“灰溜溜”地躲避了。
其實，我們也可以像小拜倫那樣，勇敢地面對困難，勇敢地維護正義。我們欣賞勇氣，因為它是一種毫無畏懼的氣魄。勇氣是讓生活順利前進的風帆，勇氣是讓我們成為強者的支柱。只要充滿勇氣，我們大家都能成為人人稱贊的小小男子漢！
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