我收獲了勇氣作文300字九篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的我收獲了勇氣作文300字9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我收獲了勇氣作文300字 篇1
“一分耕耘一分收獲”，暑假像箭一樣飛過去了，暑假里，我收獲了勇氣，就因為那件事兒……
有一次，舞蹈班要參加演出，要求每個人都參加。我要早早起床去排練，晚上很晚才能睡覺。老師說：“就你”“什么我”我疑惑的問“你跳的好，你來當(dāng)領(lǐng)舞”老師信心滿滿的說。我心想，萬一跳錯了一個動作，多不好看，又不像在舞蹈教室有鏡子，不會跳還能在鏡子里看別人的動作。這時心一下提到嗓子眼兒，跳的非常快，手心不停的冒汗，頭上也是。
排練開始了，因為緊張，一次次地忘了動作。這時候，老師走過來輕聲說“一點點小事情，至于這樣嗎？你現(xiàn)在這個樣子，明天怎么辦呀”，我說：“老師你放心，我會演好的”。但心里卻責(zé)怪自己：是啊，一點點小事至于這樣嗎？老師能把我調(diào)到前排，可能是我真跳的好！哎呀！別想那么多了，我可以跳好，要勇敢，不能退縮！
第三天表演開始了，上臺的時候，心里還在想：表演其實沒那么可怕！我們按照隊形來到舞臺中間，站在第一排陽光燦爛的我，想想昨天膽小如鼠，感覺都不是同一個人了。是這個暑假給了我勇氣，老師和媽媽給了我勇氣。
從膽小如鼠變成大方勇敢，在這個暑假，我獲得了勇氣，感謝假期里的這次活動。
我收獲了勇氣作文300字 篇2
上周六，我和董祺月一起去梁楚童家里玩。
到了她家，梁楚童要舉行一場測試，名字叫跳樓梯。
梁楚童把我們帶到一樓樓梯邊，接著喊道：“測試開始，跳五。”什么？才開始就這么難！“一、二、三、四、五，應(yīng)該從這往下跳。”董祺月邊說邊上樓梯，我也站在第五格臺階上。
可是準(zhǔn)備往下跳，我的腳就像幫了一塊千噸的鐵塊一樣，怎么也抬不起來，心“咚咚”直跳，緊張得連話都說不出來。心想，這么高，這么遠，好害怕，如果一不小心，那就好出危險的，好可怕呀！
董祺月好像并不害怕呀，只見她用力一蹲，向前一跳，從我身邊“飛”了過去，然后“咚”的一聲，落到了地上。之后，她看我還沒下來，便說：“史可欣，加油！史可欣，加油！”
我聽見了董祺月給我的加油聲，看見了梁楚童在向我堅定地點頭，心想，我不能辜負朋友對我的期望，史可欣，加油，你能做到的！我擺好跳的姿勢，努力地一蹬腳，我的身子就使勁地向前“飛”，然后“咚”地一聲，落到了地上，我做到了！
董祺月為我鼓掌，梁楚童說：“你已經(jīng)通過了測試。”
收貨的季節(jié)，我收獲了勇氣！
我收獲了勇氣作文300字 篇3
星期六晚上，媽媽在公司加班，爸爸和朋友出去吃晚飯了，讓我一個人先睡覺。
我洗好澡，上床剛一關(guān)燈，就看見窗簾飄啊飄的，仿佛是電視里那些妖魔鬼怪出現(xiàn)的場景。我發(fā)抖起來，手不由自主地去開了燈。我走到窗前一看，原來是窗沒關(guān)好，還有一個小縫隙。于是我把窗關(guān)好，繼續(xù)去睡覺了。
突然，我聽到一陣陣腳步聲，心里冒出各種奇怪的`想法：是不是媽媽回來了？不對，媽媽說了要九點半回來，而現(xiàn)在才九點。是不是爸爸回來了？也不對啊，爸爸說過吃好還要去唱歌，不會這么早回來。再不是，難道是強盜來我們家里偷東西了？他們會不會把我抓去然后賣了呢？想到這，我發(fā)起抖來，手心直冒冷汗，我悄悄走到門口，透過貓眼一看，原來是鄰居阿姨回來了。這時，我松了一口氣，繼續(xù)睡覺去了。
忽然，我又聽見了一陣陣?yán)墙新暎叩酱皯羟耙豢矗瓉硎堑牡讟瞧牌偶业男」吩趯W(xué)狼叫呢？這時，我不再害怕了，因為我想起了媽媽說的——世界上是沒有鬼的。
那天，我不但一個人獨自過夜了，而且收獲了勇氣，真是一舉兩得！
我收獲了勇氣作文300字 篇4
有耕耘，就會有收獲。在小學(xué)的時光里，不僅學(xué)會了數(shù)不勝數(shù)的知識，也收獲了不少的東西，其中，我覺得自己收獲最大的還是——勇氣。
從很小的時候，我非常膽小，做什么事都沒有主張，只是順著他人的想法去做，你聽我這樣講肯定覺得我很懦弱，誰叫我膽子小。但是當(dāng)我上小學(xué)的時候，這個班級的人讓我改變了。
那就是六（２）班，這個班級中充滿了歡樂，每個人相處的及其融洽，在陽光下共同奔跑，共同嬉戲，我漸漸加入了其中，變得不再膽小，比如有一次。再一次體育課上，老師組織了一次賽跑，每個人都要參加，但我想他們肯定不要我，如果我跑的太慢，肯定要被罵，我也不想跑。但是他們最后邀請了我，他們都叫我準(zhǔn)備好，跑的不好沒關(guān)系，積極參與嗎！我被感動了，內(nèi)心不在害怕，伴隨則勇氣度過了和同學(xué)相處的日子。
再比如，學(xué)校組織了比賽，當(dāng)挑選人時，他們選擇了我，我就開始認真學(xué)習(xí)不辜負他們的期望，班級的榮譽并不是不需要我，而是要讓我努力，為班級爭光，就這樣，我就擁有了勇氣和自信的為班級獲得了榮譽，這一切都是同學(xué)的功勞啊！
在六年中的收獲在我心中歷歷在目，但最重要的還是同學(xué)們給我的那份勇氣。
我收獲了勇氣作文300字 篇5
為什么我害怕一切東西，為什么我現(xiàn)在不怕了？想著想著，眼前忽然構(gòu)成了一幅動畫。那是以前的我在汗流浹背的踢足球，為什么會這樣呢？讓時光倒退回去，時光在我眼里如梭的荏苒著，又如梭的回退。
以前的我正在旁邊目不轉(zhuǎn)睛的看他們火熱朝天的踢著足球，球一會兒往左，一會兒往右，一會兒往前，一會兒往后。球在哪，我的眼神就在哪。正當(dāng)他們踢得高興時，我的好朋友波的把球傳給我。我還沒弄清楚是怎么回事，就聽見波的在那邊大喊：“快射門啊！”聽到這句話，我就以迅雷不及掩耳之勢，迅速的一腳踹門。結(jié)果怎么樣？大家都緊張的看著這個球，不能吭聲。結(jié)果，球不爭氣的從桿子右邊彈開了。之后，我就努力的想進那顆球，進球的決心使我戰(zhàn)勝了害怕。我踢了許多個球，又是一個也沒進。正當(dāng)我準(zhǔn)備放棄的時候，我就隨便用腳踹球，結(jié)果呢？“球進了！”隨著這句話，綠茵場上立刻又活躍了起來。我們歡呼著，雀躍著，好像在慶祝節(jié)日似的。
從那時起，我對生活重新燃起了熱情。多關(guān)注他人，多快樂自己。
早上，這個夢結(jié)束了，我知道，我的日記里又多了一則故事。“他”會寫道：我那天不僅收獲了勇氣，還收獲了成功、自信、快樂、友誼---
我收獲了勇氣作文300字 篇6
今天上午我拿著爸爸給我的50元獨自去書店買書，我想買的書名叫《寶葫蘆的秘密》。
我拿著爸爸給我的錢，騎著滑板，非常小心的走在馬路上，避開過往的行人汽車，不一會我就安全的到達了書書店。
來到了書店我跑到兒童叢書的書架上，找了半天都沒找到那本書，那本書好像要和我玩捉迷藏怎么找也找不到，我想請求別人的幫助，但是我膽子小不敢和陌生人說話，我看看左邊的阿姨，再看看右邊的叔叔，向他們投去求助的目光，可他們卻在忙自己的事，賣書的叔叔看樣子十分嚴(yán)厲，經(jīng)過激烈的思想斗爭，我絕定去問那位叔叔，于是我過去壯著膽子說：“叔叔，請問寶葫蘆的秘密在哪里”？叔叔和氣地說在第六個書架的第三層第五本二十五元，于是我立馬跑過去把書拿來，付過錢后我便高高興興地回家了。
今天通過我自己單獨去書店買書，讓我收獲了勇氣。
我收獲了勇氣作文300字 篇7
俗話說:“有耕耘，就會有收獲。”農(nóng)民伯伯收獲糧食，我們會收獲快樂，教訓(xùn)，知識......而我收獲了勇氣。你想聽嗎?那我給你們講講吧!
星期天，爸爸媽媽去做生意了，給了我20元，叫我今天自己安排生活。早上，家里還有5個雞蛋，我煮了2個，可是時間一分一秒地過去了......到了晚上，肚子叫了起來，我心想：哎呀，肚子餓了，難道又吃雞蛋嗎?算了，去超市里買包泡面吧!”可是樓下的張奶奶家的土狗可兇了，我看見它就害怕，要是它再對我嚎叫幾聲，就讓我手腳發(fā)麻，發(fā)軟。不過總得吃飯呀，萬一土狗不在呢?管它呢，我豁出去了。
我來到張奶奶的樓下，呀!我真幸運，土狗不在，我又往超市門口行進，啊!土狗正在超市門口趴著，我心想：“土狗會不會沖我叫，會不會咬我呢?”我猶豫不決，到底進去，還是不進去呢?這時，我想起爸爸媽媽對我說的話：“看見狗別怕，你不去理它就是了，它也不會理你的。”
這時，我斬釘截鐵的走進去，它真的沒咬我，我拿了一包泡面，和一盒牛奶，結(jié)了帳，就回家了。這時，爸爸媽媽也回來了，我給他們講了我買東西的過程，爸爸媽媽也夸了我，真棒! 爸爸媽媽做生意有收獲，我也收獲!
我收獲了勇氣作文300字 篇8
一份耕耘一份收獲，爺爺春天播下了種子，秋天收獲，而我灑下了汗水。也收獲了勇氣。
我記得一年級的語文課上老師要讓每個同學(xué)都要背誦古詩，老師都是按一組一組的順序來抽人背誦古詩的，可是我害怕背誦錯誤，還害怕同學(xué)們笑話我，害怕老師批評我，我很不希望被老師抽到。
我趁老師不注意的時候看了一眼，心里想老師您可千萬不要抽到我背。可以嗎？求求您了，我又抬頭偷偷的看了老師一眼，剛好老師的眼神和我的眼神對在了一起，我趕緊低下了頭，老師卻偏偏說：”段凱仄起來背誦，”聽到后我把頭低下，同桌就不停的叫我，我只好站起來，聲音不大的把古詩背了背。老師說：”背的好“，老師的這句話讓我有了勇氣。
爺爺有收獲，我也終于鼓足了勇氣。以后，我一定會更勇敢更努力。
我收獲了勇氣作文300字 篇9
我從小不喜歡發(fā)言，一提到發(fā)言，我就心驚肉跳，大氣也不敢出，可那一件事，讓我明白了，發(fā)言并不可怕。
那天，我們正在學(xué)習(xí)一篇叫撈鐵牛的課文，我對它的原理非常感興趣，于是，一字一句地聽，每句話都聽了進去，一個字沒有放過，可以屬全神貫注
最后，老師問了一個問題，這個問題其實就隱藏在老師的話里，答案已經(jīng)被老師揭曉了，我恨不得一迅雷不及掩耳之勢舉起手來，可是，就在那一秒，我遲疑了，又把手放了下來——看來，我的發(fā)言恐懼癥又犯了，想說又不敢說，啷個聲音同時傳入我的耳朵“快舉手啊！”，“千萬不要舉手，答錯就糟了！”這種感覺，是我恨不得把自己劈成兩半，我的內(nèi)心十分糾結(jié)，連表情也不對了，老師似乎從我的表情上察覺到了什么，叫我發(fā)了言，這下可好，只能硬闖，我一邊為自己壯著膽，一遍書除了我心中的答案，沒想到的是，臺下一片掌聲，我長出了一口氣，心里想吃了蜜一天。
我收獲了勇氣了，從此之后，我用遠搶著發(fā)言。
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