勇氣作文

時間：2022-03-23 08:17:31 勇氣我要投稿

勇氣作文匯總七篇

　　在學習、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的勇氣作文7篇，希望能夠幫助到大家。

勇氣作文匯總七篇

勇氣作文篇1

　　“我們最重要的原則是：不要叫人打倒你，也不要叫事情打倒你。”居里夫人是這樣說的。《藍色的海豚島》這本書讓我懂得了這句話。

　　這本書主要講述的是一個名叫卡拉娜的印第安小孩在海豚島獨自一人生活、求生，最后獲救的故事。在等待救援的期間，她失去了親愛的弟弟與忠誠的愛犬，最后帶著愛犬朗圖的后代——朗圖 - 阿魯，告別了海豚島。

　　卡拉哪的勇氣，震撼著我。我跟她年齡差不多，可就是沒有她那么勇敢，不敢去面對自己害怕的事物和狀況。我是不是也該試著去擁有這樣一份勇氣呢？我時不時這樣問自己。我想，只要有了勇氣，一切將化為浮云。

　　卡拉娜不但有勇氣，而且還擁有努力生存下去的希望，她從不放棄一絲希望。卡拉娜一直堅信會有船來接她的，她一直相信船長不會騙她。雖然一連來兩次的船都不是來接她的，但她并沒有沮喪，她只堅信一點：我一定能獲救！

　　卡拉娜，這個堅強的女孩，是勇氣和希望的化身。她堅強，像無堅不摧的晶鉆；她從不輕易放棄，像充滿生機的小草；她從不放棄希望，如同水鉆過細小的狹縫……

　　從此，我就開始相信：勇氣和希望能帶來奇跡！

勇氣作文篇2

　　在我的理解中，鼓勵是一股神秘的力量，是一束贊許的目光，一句熱情中肯的話語，都會讓我們感到那樣的溫暖、安全，仿佛又找回了自信，又找回了勇氣。

　　記得我第一次去上英語班，爸爸媽媽送我去學校，在教室里我不像其他人一樣那么大方，我一直坐在座位上，動也不敢動，腦子里一直在想著老師是怎樣教我們英語的呢？如果我回答問題答錯了她會不會批評我呢？我一直沉浸在了我自己思考的世界里。上課了，教我們的是一位女老師，她姓葉，我們叫她Miss葉，她很漂亮，我很喜歡她，可不知道她喜歡不喜歡我？接著她在黑板上寫了十多個問題，說要我們用實際生活來回答，她會按照報名冊上的順序點名，我感到了不安：因為我知道自己是第一個回答的人。果然，Miss葉大聲的喊出了我的名字，并把我牽上了講臺，讓我回答這些問題，我紅著臉站在講臺上，呆呆地站著，半天不出聲，此時我只想找個地縫鉆進去。Miss葉見我這樣膽小，就在我耳邊悄悄地說了句話——你放心，不會有人敢笑你，有老師幫你頂著呢。之后，老師拍拍我的背，又做了一個加油的手勢。我突然覺得心里有一團火，在激動地燃燒，推動我、鼓勵我。我一口氣把所有的問題都回答出來了。所有的同學都為我鼓掌，這時我覺得自己并不是那么膽小，而是像其他同學一樣大方。

　　勇氣，每個人都有，但不是一定會表現出來，那句話就是我的勇氣來源，那句話我不會忘記，那一天我永遠不會忘記。

勇氣作文篇3

　　常老師是我小學六年級時的語文老師，她經常在我需要點勇氣時，給我吹來“勇敢的氣”。

　　學校要舉辦讀書節與藝術節的演出。上午，老師在班中挑選演出的人員。我們班主要表演朗誦，所以老師讓同學輪流朗誦詩。

　　我非常想參加，可又不敢。媽媽說我沒有藝術細胞，剛才老師說還要唱歌，我想還是不參加了，免得丟人。老師叫到我，我像霜打的茄子，說了一聲不參加。

　　中午放學前，老師特意補充道：“還想參加的人下午還有機會，中午回家練練。”聽了這句話，我心中綻開了燦爛的笑容.。

　　路上，我的思想一直在做斗爭：

　　“你還是不要參加了，又沒有藝術細胞，有什么資格參加!”黑暗的小人說。

　　“不行!在沒有藝術細胞，也要去參加，你得突破自己，不可以膽小!”代表著光明的小人說。

　　最終，我決定抱著一絲希望去參加。中午我苦讀苦練了半小時，信心十足地上學。

　　到了學校，看到參加的人實力那么強，我自己覺得我不行，就決定不參加了。

　　第二天一早，我來到學校，坐到座位上。見老師臉上掛著迷人的微笑，邁著輕快的步伐向我走來，在我身邊坐下：

　　“你昨天怎么不報名參加呢?”老師溫柔地問。

　　媽媽說我沒有藝術細胞。我小聲、膽怯地在心里說，但始終沒有說出來。

　　老師接著說：“其實老師是很希望你參加的,”我的淚珠在眼中打轉，“你應該克服你的膽小，勇敢地站起來，展示出你的光彩!”

　　我點了點頭，頭低下去。

　　老師走后，我的淚珠再也忍不住了，流了下來。雖然老師鼓勵我參加，但我還是鼓不起來勇氣。

　　老師，我今后一定會克服這個毛病，我永遠會將這句話銘記在心，我一定會勇敢地站起來，展示出我的光彩!它是您給我最好的禮物，我永遠也不會丟棄，我會永遠珍藏在我心中最寶貴的地方。

　　勇氣，這需要多么大的勇氣。現在，我已經在慢慢地、努力地打開我的心扉，這是您給我最好的禮物，我永遠也不會丟棄，我會永遠珍藏在我心中最寶貴的地方!

勇氣作文篇4

　　人生的征途，總會有或多或少、或高或低的山峰，我們需要永不懈怠、風雨無阻地去攀越山峰，需要鼓足勇氣征服山峰的高度，從而活出人生的精彩。

　　用勇氣挑戰自己，活出精彩。

　　有一位女士，在70歲的生日宴會上，她問自己，我還可以再去做點什么？自問后，她發現自己未曾嘗試過登山冒險。于是她不顧家人的反對，毅然拖著70高齡的身軀開始學登山。隨后的25年，她一直在冒險攀登高山，95歲那年，她終于登上了日本的富士山，打破了攀登富士山的最高年齡的紀錄。她就是著名的胡達克魯斯女士。70歲開始學習登山，這乃是人生一大奇跡；95歲登上富士山高峰，更是罕見！而這些罕見的奇跡卻是人創造出來的。創造奇跡憑借的首先就是勇氣，是挑戰自我、挑戰生命的勇氣，正是這份勇氣，使得胡達克魯斯女士贏得了人們的贊譽，活出了人生的精彩。

　　用勇氣挑戰權威，活出精彩。

　　世界著名音樂指揮家小澤征爾去歐洲參加指揮家大賽，正當他全神貫注地指揮時，突然發現樂曲有不和諧之處，他以為是演奏錯了，就讓樂隊停下來重奏一次，仍覺不準，此刻在場的權威人士聲明樂譜沒問題。他不免對自己的判斷產生了動搖，但考慮再三，還是鼓足勇氣大吼：“一定是樂譜錯了！”喊聲剛落，那些高傲的評委們便站起來向他報以熱烈的掌聲，祝賀他大賽奪魁。原來這是評委們精心設計的圈套。其實在比賽過程中，也有參賽者發現了問題，但不敢懷疑評委，只有小澤征爾有勇氣挑戰權威，做出自己的準確判斷。這勇敢之舉，也使他奪得了世界音樂指揮家大賽的桂冠，活出了人生的精彩。

　　用勇氣挑戰世俗，活出精彩。

　　古希臘哲學家蘇格拉底曾在講課時，拿出一個蘋果讓學生聞味道。有學生搶先說是蘋果的味道！蘇格拉底便舉著蘋果從每個學生面前走過，要求仔細聞聞，然后讓他們判斷有沒有蘋果的香味。這時已有半數學生舉起手說：“有！”蘇格拉底回到講臺又問了一遍，這時除一名學生外，其他都舉手說有。蘇格拉底走到這位沒有舉手的學生面前問，你真的什么氣味也沒聞到？該生肯定地說沒聞到。蘇格拉底立馬宣布該生說得對，因為這是一只假蘋果。這個沒有附和眾人聲音的學生就是后來大名鼎鼎的哲學家柏拉圖。生活中，我們常會遇到類似的情況，有一人說“是”，其他人便隨聲附和，這就是人云亦云的世俗現象。假如柏拉圖沒有勇氣堅持自己，而是習慣迎合世俗，人云亦云，那他怎么能贏得蘇格拉底的當堂肯定？后來又怎么可能成為大名鼎鼎的哲學家？是勇氣和智慧，使他成為世界社科史上一顆耀眼的巨星。

　　人的一生要活出自己的'精彩，就要敢于挑戰自己，挑戰權威，挑戰世俗，需要敢作敢為的勇氣。

勇氣作文篇5

　　20xx年2月16日，我和媽媽，還有王孟阿姨和她的兒子開開一起乘機抵達了廈門。第二天，我們又坐渡輪去鼓浪嶼玩。

　　我們來到了鼓浪嶼的“海底世界”景區。我們到了售票口，上面寫著：兒童50元，大人100元。兩位媽媽猶豫了一下，一副若有所思的樣子。突然，有一位媽媽開口了：“你們自己去參觀吧，我們就在這里等你們，還省200塊錢呢！”我一聽，嘴張得大得都能塞下一個雞蛋了,轉身暗暗地說：“我可從來沒有單獨行動過，這次還加大難度帶一個小弟弟，這不是存心為難人么？”可是如果不答應，可能就不能進去領略“海底世界”的風采了了，我一時心急就答應了她們。

　　兩位媽媽給我們這兩個小屁孩買了票，交代我們十一點半會準時在出口等，還一而再再而三地叮囑要注意安全。進了展館里面人很多，男女老少，絡繹不絕。離開媽媽們單獨行動，我好像一點安全感也沒有，總感覺有人盯著我們。手里緊握著礦泉水瓶，心里想：你們別過來，不然就對你們不客氣了！來到了里面，人們都自顧自地參觀，我心里像有一塊巨石落了地一樣放心下來。

　　參觀過程還是一帆風順，我們先參觀了抹香鯨標本館，這抹香鯨標本可是全球最大的，可惜它是標本，不是活的，死因是脊椎第九關節嚴重壞死。后來我們又參觀了淡水魚館，里面有活化石中華鱘和娃娃魚……企鵝館里面的企鵝萌萌的，走起路來一搖一擺。咸水魚館里面的水母個兒可大了，足足有我一個腦袋那么大。它們飄在水里，就像蕩漾著一朵朵蘑菇云一般。我們又來到了海底隧道，剛走進去，一群小魚就在我們的頭頂游了過來。再走進去，幾只海龜在我們的視線里翩翩起舞。不久，從四面八方漂來了一個個巨影，原來是鯊魚。它們游來游去有時朝你沖過來，有時又躲著你離你遠遠的。

　　參觀到此結束，因為海獅表演還要等一個小時，所以，我們想提早走出去。我領著開開來到出口處，可是居然不見兩位***蹤影，我頓時傻了眼，急得像熱鍋上的螞蟻團團轉。我四處張望走過的人，一個都不認識，而且行色匆匆只顧自己走著，此時的我像受驚的小鳥那樣孤獨無助。我看到出口站著一個身材魁梧的保安，想起媽媽曾說過遇到困難可以求助警察，我鼓起勇氣，慢慢吞吞地走向前去對著保安叔叔說：“叔叔借一下手機，我給媽媽打個電話。”保安叔叔拿出手機給了我，并帶著一口閩南腔的普通話說：“那給你啦，快點打啦。”我說了聲謝謝，就接過手機打完了電話，我們兩對母子終于會合了。

　　后來我問媽媽：“你們真的是為了省這200元讓我們自己進去嗎？”媽媽回答：“不是，我相信你能帶好弟弟的。”

　　這次“海底世界”之行，是勇氣成就了我和開開的成長。

勇氣作文篇6

　　垃圾場在各個地方都有，但是我們學校這個垃圾場就有點特別，它離教學樓比較遠。天一黑，我們都害怕一個人去倒垃圾。

　　前不久發生了一起恐怖事件：那天，掃好教室后，天色已黑倒垃圾的小葉不知怎么回事，流著淚把垃圾端回來了。我們問了半天，她才抽抽噎噎地說出來。原來，她在路上遇到了一只黑貓。“咳！多大點事，不就是一只貓嗎？我去吧！”我自告奮勇地端起畚斗向垃圾場走去。走到一樓，我心里也開始忐忑了，一直在祈禱“黑貓，黑貓，千萬別來嚇我。”快到目的地了，我加快了腳步想速戰速決。就在我以為自己快成功時，“嗖”地竄出來一只大黑貓，差點兒撞到我了。還用那發著綠光的眼睛盯著我。隨著一聲“喵”，我扔下畚斗，撒腿就跑。等我氣喘吁吁地跑回教室。同學們都好奇地問我“怎么樣，成功了嗎？”這時，眼尖的小葉發現我沒帶畚斗回來，幸災樂禍地喊：“你不會嚇得把畚斗也扔了吧？你還不如我呢！”我真恨不得地上有一條縫可以讓我鉆進去。早知道，我就不去逞能了，那么現在也不用出丑。

　　最后還是兩個男同學一起去把畚斗撿了回來。這次較量我輸了。看來我的膽子還太小，以后我要好好練練膽，再也不能出這種糗事了。

勇氣作文篇7

　　國慶節期間，我和我的朋友，還有雙方的家長，一起到一個特別好玩的地方參加活動。

　　我的那個朋友，之前來過這里玩，所以這次是她帶我來的。我們所有人在一處集合，然后我們兩家人約定分開，各自玩項目，最后匯合。

　　我和她分手后，和爸爸媽媽一起來到一個名為“極速風車”的項目旁。我左顧右盼，興沖沖地跑去排隊。可當我看到前一輪可怕的場景，我就呆住了，那些在風車上的人一個個大聲尖叫著，在空中飛快地翻轉著，有時頭朝下，有時頭朝上。

　　我嚇得直冒冷汗，雙腳開始控制不住的發軟，我最怕的就是在空中頭朝下，腳朝上。我立刻向爸爸媽媽說明，我害怕，不想玩了。爸爸聽了我的話，用粗糙的大手緩緩摸了摸我的頭發，語重心長地說：“沒有什么好害怕的，你從來沒有嘗試過，來，爸爸媽媽陪你一起體驗下。”我想:我一直想做個最勇敢的人，想去嘗試別人不敢的刺激活動，這次就是一次很好的機會。于是，我咬咬牙，繼續跟爸爸媽媽排著隊。

　　終于輪到我們這一班了，我忐忑不安地坐了上去，系好安全帶后，立刻把眼睛緊緊閉了起來。沒過一會兒，機器緩緩上升，恐懼又飛快地向我襲來。我不敢睜開眼，只能雙手緊緊握住護欄，生怕一個不小心掉了下去。風在耳邊呼嘯著，感覺自己的頭發在風中如狂蛇一般亂舞著。

　　好不容易，機器漸漸慢了下來，最后降落到起點。我迅速睜開眼睛，迫不及待地從座位上跳了下來。站在邊上，我用手輕拍著胸口，安撫著受刺激的心。旁邊的機器，又升高了，看著它在空中越升越高，聽著人們的尖叫，我突然有點佩服自己。雖然害怕，可我完成了整個體驗，關鍵我還沒有大喊大叫呢。

　　那天，我不僅玩了刺激的游戲，更加鍛煉了膽量。任何事情都需要有勇氣去嘗試。你們說，我勇敢嗎?

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