【實用】勇氣作文錦集9篇
在日常的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的勇氣作文10篇，歡迎大家分享。
勇氣作文 篇1
今年暑假，我參加了一個夏令營，這次旅行，帶給我了不少新感覺和新體驗。
我與朋友一起參加了這次令人興奮的夏令營，這次上海之旅，我無法忘懷的就是輔導員老師——敏姐姐。她是一位熱心負責、可親可愛的好老師，７天時間里，每天我們都去許多地方玩，每一次我都會緊緊地跟著敏姐姐。
有一天我們去了上海外灘，在敏姐姐的鼓勵下，我們才有勇氣與外國朋友交流，我首當其沖地融入了這個活動中。在與外國朋友交談的過程中，我感受到了語言的魅力，收獲了知識的力量。在敏姐姐的指導下，不但鍛煉了膽識，還提升了集體榮譽感。
夏令營結束的那天舉辦了晚會，我們在敏姐姐的鼓勵下也參加了演出，我們唱得不好，但我們唱得非常用心。晚會到了發獎環節，當宣布我獲得優秀營員獎時，我一句話也說不出來了。那晚，我久久地看著獎狀，竟大哭了起來，內心有很多的難過與不舍。
該回家了，我們登上了火車，望著車窗外的敏姐姐，雖強顏歡笑，卻已經淚流成行�；疖嚶亻_走了，我靜靜地回憶著敏姐姐對我說的每一句話。這次夏令營，我收獲了勇氣，更明白了要學會把握自我。
勇氣作文 篇2
什么是勇氣？勇氣是在黑暗中辛勤工作產生的火花，是在沙漠中頑強生長的仙人掌，是在暴風雨中頑強生存的毅力。勇氣是支撐一個人的力量。他能使一個人勇敢前進，克服一切困難。一個人為什么要有勇氣陪伴一生？如果我們沒有勇氣，我們會像老鼠一樣膽小，害怕做任何事情和嘗試。這樣，科學家就不能發明任何東西，因為他們害怕失敗后被嘲笑。警察不敢抓住匪徒，因為他們害怕與他們戰斗時會喪命。
醫生不敢治療病人，因為他害怕傷害那些人。如果是這樣的話，世界上沒有人愿意住在這里。不僅技術落后，土匪橫行，而且還有許多不治之癥患者。一旦他們到達那個點，世界將會留下悲傷和恐懼。然而，勇氣應該用在正確的地方，而不是沖動。例如，你不能說，“我勇敢，敢打人，敢偷，敢搶……”這些都是錯誤的想法和錯誤的做法。勇氣不能用于非法行為。相反，它會受到法律的懲罰，并且會毀掉你寶貴的生命。
我們必須在正確的地方運用勇氣。例如，一個人應該知道如何在會議上表達自己的觀點，不要害怕被人嘲笑。這可能會讓別人發現你獨特的想法，并以特別的尊重看待你。在比賽中，如果你遠遠落后于對手，不要放棄。繼續戰斗，你也許還有機會贏。一個人必須同時擁有勇氣和智慧，這樣就沒有什么能阻止他想做某事。只有這樣，他才能達到無畏的狀態。另一方面，在我的日常生活中，我會勇敢地做一些事情，勇敢地說出我對父母的愛，勇敢地演奏莫扎特的優美音樂，但是我缺乏勇氣去做一些事情，比如在舞臺上講故事總是讓我退縮，遠離事故現場，害怕陷入麻煩。我認為，在勇氣方面，我是一棵等待長成大樹的幼苗。
我必須張開雙臂迎接陽光，我必須種下粗壯的`根，尋找養分，成為一棵勇敢地站在天地之間的大樹。
勇氣作文 篇3
愛是一道光，這般美好；愛是一首歌，唱出了我的心聲；愛是一個笑容，愛是一個相擁……在我眼中，愛是一陣熱血沸騰的掌聲。
我在日常生活中，是一個性格開朗的小姑娘。但在課堂上，我卻不善言辭，僅僅靜靜地做筆記，尤其是語文課堂。課堂教學里必須深層次的難題，一些我還能回答上去，卻害怕伸手。由于一個例證在我心里留有了印記，留有了黑影……
我之前上課的時候邏輯思維出現異常活躍性，伸手頻次許多 ，我從來沒有回答錯過了難題。有一次，傅老師講小古文，讓大伙兒翻譯句子。我自信心十足地抬起兩手，國學經典而我的優勢。傅老師幫我機遇，我迅速給出回答。傅大大的就說：“錯！”我又講出我的答案，傅老師卻要我坐著，告知了我標準答案。后邊的“厚嘴唇”說：“傅老師，朱李鈺的回答是對的！”傅老師卻堅持不懈說我是錯的，由于這事。我十分憋屈，難堪，我抱歉大組，回答不正確就不可以給大組加星。叫罵聲拋到了我，我控制不住自身，立刻淚奔……
我認為自身從此走出不來哪個黑影了，但我還是想嘗試去回答題型�，F在機會來了！五年級上冊第一課中的一個難題，大家都沒法回答。我大著膽，遲緩地伸高胳膊。我的回答獲得了傅老師的夸贊和學生們的掌聲，這是我迄今為止第一次課堂教學上得到 掌聲。我激動得滿臉通紅，在掌聲中就座。沒有人回答的難題：英子為何立在公共圖書館中悄悄去看書？我回答：由于她喜愛去看書，卻又買不起書，因此 她悄悄去看書！我全部人心潮澎湃，覺得全部人悵然若失。
用汗液勤奮去灌溉內心上膽量之花的種子。相信膽量之花一定會舒枝展葉，給出漂亮的花兒！
勇氣作文 篇4
每個人都需要足夠的勇氣，如果你沒有勇氣，那你就永遠成不了大事業，所以一定要有勇氣。
有一次家里沒有油了，媽媽讓我到小店里幫她買，我找了委锪借口不去，比如：“我要上廁所，我要寫作業，我要玩電腦……”可媽媽說：“這正好是讓你鍛煉自己出去買東西的勇氣。”我被迫答應了。我來到小店門口，心里怦怦直跳，因為我從來沒有自己出門買過東西，所以生怕把東西買錯了，所以我進去后，細心觀察媽媽說的那個東西。好，找到了，我把錢付給店主，不多不少剛剛好。后來我又蹦又跳地跑回家。
回家后，我對媽媽說：“我擁有勇氣買回東西了”。這時我才知道買東西根本沒有那么可怕，只是我沒有勇氣去克服它罷了。后來我都要去買。
有一次，我和爸爸在一起，爸爸讓我去為他洗一個蘋果。我洗完后，把蘋果一切開，里面竟然有很多的小洞洞，我嚇得魂飛魄散，這么多的洞洞里面會不會有蟲子，我心想著一件事。我拿到爸那兒說這里有洞，爸爸說：“只是時間長了而已，沒有什么大礙，放心的吃吧！”我心里很怕，會不會吃到蟲子，所以我不吃給了爸爸。爸爸竟然一大口一大口地吃了下去，我看著爸爸吃得津津有味，我心里又想原來沒有蟲子，好像還很甜呢！我頓時悟到了，原來蘋果里面本來就沒有蟲子，這使我的勇氣又擴大了。
有了勇氣，就可以干成事，如果沒有勇氣，就干不成。
勇氣作文 篇5
我本來不知道什么是勇氣，直到這件事發生。
我很羨慕別人像小魚一樣在水里游。中班暑假，媽媽請教練教我游泳。我很興奮，但我走到游泳邊就害怕了起來。水很深，應該會把我淹死吧，我拔腿就跑。爸爸像抓小雞一樣，一把把我抓住了，我拼命掙扎，但沒有爸爸力氣大，還是被爸爸抱到了池邊。教練在水中對我招手，我看都不想看教他一眼，因為我知道他就是準備拉我下水的人。但是教練笑著對我說：“勇敢一點兒，你肯定可以學會。”周圍有很多人在看著我，為我喊加油。我閉上眼睛，什么也不想，慢慢走下水。雖然一開始經常喝到水，我還是哭著學了下去。當然，我現在已經是游泳健將了。
媽媽告訴我，這種堅持就叫“勇氣”。
勇氣作文 篇6
有人說勇氣會讓不可思議的事情發生，所以勇氣會被人稱為寶物。記得當時我還是沉浸在快樂童年里的小孩，但不知道為什么，大人們卻都說寶物已經給了我。那時的我怎么能懂呢？于是媽媽便給我細細道來……
在我快要到上學的年齡時，媽媽要送我去學校，不想上學的我在家里大哭大鬧，像一只猴子東跳西躥，從來一個地方都不肯多呆一秒。
爸爸媽媽見我這樣，只好誘惑我說：“小學里有勇氣寶藏哦！去不去呀？”我一聽到寶物，立刻來了興趣，急急忙忙地說：“去去去！我去！”于是，我便跟隨媽媽去了學校。當我走進校門的那一刻，我無時無刻都在觀察著，看看寶藏到底藏在哪里。但是一年過去了，寶藏就像那遙不可及的星星，明知道它存在，但就是觸碰不到。然后我又開始在家里“大鬧天宮”。爸媽此刻又開始無奈了起來，就在我的房間里畫上了勇氣仙女和其它好玩的畫兒。我呢！便把這些畫稱為勇氣世界，每晚看著它們，自己編一個勇氣故事，然后把這個勇氣故事載入勇氣世界封檔保存。
但是隨著我上學的年級升高，擁有一顆永久不化童心的我終于把勇氣的寶藏找到了！
“不！我不想再這樣下去。每天就是寫作業、補課、練舞、練鋼琴、練小提琴，我已經受夠了！”我憤怒地對爸媽說道�！拔覀冞@都是為了你好！”爸爸大聲地回答道�！盀榱宋液�？！為了我好？！為了我好，你們就做什么都不用考慮我的感受嗎？”說完之后，我把爸媽推出了房間。到了晚上，當我走出房間時，爸媽面帶微笑地看著我說：“恭喜你！你真的把勇氣寶藏找到了，真為你驕傲！我們再也不會自作主張給你拿主意了�！�
從此以后，只要是關于我的事，我都可以自己做主了。當然重要的事還是要和爸媽協商一下的。于是，我也擁有了自己愉快的周末時光，而不再是除了學習就是學習。哈哈！我終于找到了屬于我的勇氣寶藏咯！
座右銘：成功的秘訣在于對目標的執著追求！
勇氣作文 篇7
人生的每一次出發，前路上都帶著數不盡的困難與挫折。當這些困境阻攔我們前進的時候，勇氣至關重要，所以人生道路上的每一次出發都請帶上勇氣。
帶著勇氣出發，我們的成功需要勇氣。帶著勇氣的我們，不管在前進的道路上遇到怎樣的困難，我們都能勇敢的去面對，并且尋找一切辦法跨過這些困境。勇氣能讓我們對前路充滿著信心，如果將我們生活中的困境比喻成黑色，那么勇氣就是在我們置身于黑暗中不熄的光明。我們生活中所有的困難挫折，最怕的就是帶著勇氣出發的人。因為帶著勇氣出發的人，他們的身上帶著的光芒是最炙熱的，困境的黑暗在這一團炙熱的光芒下被逼置了角落。擁有勇氣的人終將走出黑暗，迎來新的光明。
生活中，我們身邊的人都會知道勇氣的重要性。因為勇氣是一個人身上難能可貴的品質，任何一個成功的人，他們的身上必定帶著勇氣。帶著勇氣出發，這是我們走向成功至關重要的一步。勇氣會帶領我們朝著我們的目標向前沖刺，我們身上的勇氣會試圖將阻擋我們向前的所有挫折一一打破，我們的勇氣就是我們手上最尖銳的利器，能夠將前方的種種阻礙劈出一條道路來。然后讓我們一步一步朝著目標之地走近，我們需要勇氣作為我們成長路上的武器，讓我們在面對任何困境時都無所畏懼。
帶著勇氣出發，會讓我們離目標更近一步。在我們的生活中，有勇氣的人也最是讓我們敬重的人。他們的身上總是帶著一種令人信服的能力，會讓接近他們的人不由自主的就敬重他們。帶著勇氣出發，讓我們早日踏進我們的目標，實現我們的夢想。
勇氣作文 篇8
成功，需要什么?有人說，成功需要的是經驗，而有人說，成功需要的是勇氣，那么，成功到底需要什么呢?我覺得，答案是勇氣。
古羅馬作家普勞圖斯說：“勇氣是一切天賦中最好的天賦，它先于一切。” 美國當代著名劇作家、電影導演邁克爾·貝在其作品中也曾對勇氣的重要性和意義這樣表述：“我們人類經歷了歷史的渾沌、錯誤和過失，經歷了所有的苦難和不幸，經歷了時代的變遷，只有一種東西她能夠團結我們的靈魂，激勵人們超越自己，那就是勇氣�！�
什么是勇氣，人們一般將勇氣釋義為勇往直前的氣魄或敢想敢干毫不畏懼的氣概。而筆者認為，作為心理學范疇勇氣應當定義為：人們面對未知事物、困難、危險、災難、強權、敵對力量等種種不利因素和挑戰，勇于接近和認知，敢于戰勝或消除的精神狀態。一個人勇氣的大小，除一定的先天因素外，作為一種精神狀態，主要是人所處國家的意識形態、社會制度、文化傳統等“大環境”和學習、工作、生活的 “小環境”等各種外部因素綜合作用的結果。
勇氣屬于非智力因素，但它以智能和體能等為基礎，又反作用于人的智能和體能等其它素質，正所謂“勇者多藝”。勇氣是一種“正氣”，不是“匹夫之勇”，不是魯莽行事，也不是狂熱蠻干，更同野蠻、兇殘、瘋狂、叛逆等性情無關。
有一個故事，一位商人得到一塊價值不菲的寶石，但卻發現寶石上有一條裂縫，如果能從裂縫處切開，就能得到兩塊完美的寶石。許多老工匠不敢嘗試，這時，一位年輕工匠勇敢的站了出來，并且完美的切割出了兩塊寶石。
這就是勇氣和經驗的區別，經驗，讓老工匠不敢嘗試，而與失敗失之交臂，而勇氣。則帶給年輕人成功。
勇氣作文 篇9
今天，剛一上課就看見陳老師神神秘秘地拿出一樣東西，但是不讓我們知道它的廬山真面目，老師說：今天，我帶來了一樣東西，你們聽一聽，再猜！老師把那個東西放在桌子底下，只聽沙沙沙，接著，老師就讓同學們開始猜，同學們的答案多種多樣，有的說是紙，有的說是糖，還有的說是沙子。老師只好請了一位同學上去常一常，讓我們觀察他的表情！
老師把那個東西塞到他的嘴里，那位同學首先現出一種甜蜜的微笑，像是沉浸在幸福中，突然又皺起了眉頭，一臉痛苦的表情，然后又捂著嘴想要吐出來的樣子，最后發出了一聲驚叫，吞了下去。
老師又給了我們每人一顆，原來是勇氣果子，老師要我們摸一摸，那個小小的圓東西還硬硬的。放在手上久了還會融化，這個像子彈的東西為什么那么酸？
老師為了解答我們的問題，給我們每人一人又發了一顆，我把它放進嘴里，先是甜甜的，突然，甜味沒有了，變成了一股酸味，最后又變成了甜的。老師又讓我們把另一顆咬開看看里面是什么，我按照老師的方法一咬，只見它有三個部分，外面是黃色的，中間白色的是酸的，最后那個圓的是甜的！
原來勇氣果子是由這三種東西作成的！
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