【熱門】生活需要勇氣作文三篇

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的生活需要勇氣作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

生活需要勇氣作文 篇1

　　“一群孩子在分水果，面對著一個青色的蘋果，果皮皺皺的，長得也不好看。‘我來試一下。’一群孩子就這樣看著他把那個難看的蘋果咬了一口。‘這個蘋果一定是苦澀味的吧？’‘一定酸得掉牙了。’‘不會是甜的吧？’‘當然！不信你試一下。’說著他把蘋果遞向一群孩子。不過沒有人會接受一個被咬過的蘋果，又或者還是沒有人敢試一下難看的蘋果。他不知道他的朋友們怎么想，反正那真的是一個很甜的蘋果。他就一個人享受著蘋果所有的美味。”

　　不記得自己曾經(jīng)是那個試蘋果的孩子，或者是那個看著別人享受蘋果的孩子。不過，如果現(xiàn)在在我面前有這樣的一個蘋果，無論它看起來怎樣，我一定會上前試一下。哪怕最后蘋果把我的牙齒都酸掉了，我也會覺得開心。因為我有勇氣去嘗試。

　　生活也不過如此。也許有很多時候，機會就擺在面前。不過，它似乎沒有人喜歡，沒有人理會，身邊的人都勸你不要接近它。好奇心往往在這時候被扼殺在搖籃里。鼓起勇氣，向前邁一步，也許你會發(fā)現(xiàn)它是一個甜甜的蘋果。

　　那如果它不是一個熟透的蘋果呢？就如生活總是會遇到向左走或是向右走的選擇。我們應該同樣有勇氣把酸蘋果吞下去，因為酸蘋果消化了同樣可以供給我們能量。生活就像是一個不知道味道的蘋果，總要有人有勇氣去試一下才會知道。如果因為擔心它是酸的就放棄一個可能是甜的蘋果，就失去了一次難得的機會，一次鼓起勇氣的機會。也許一口咬下去，你會真的遇到了一個甜的.誘人的蘋果，又也許，你就在無意中吃到了沒有賣，也不會買的酸蘋果。向左走或是向右走都會有一番景致，有勇氣選擇的人才會欣賞到沿途的風景。

　　不要錯過你的生活，時刻保持你的勇氣，勇敢地去選擇，它會帶給你一個天堂。

生活需要勇氣作文 篇2

　　它是成功創(chuàng)業(yè)者的無窮財富，它是意志不堅者無法逾越的鴻溝，它也是生活必不可少的調(diào)味品，它就是挫折。

　　暴風雨來臨時

　　“媽，你看，我考了滿分，第一名吶！”我得意地盯著那猶如盛開的花兒一般鮮艷的一百分，手舞足蹈的比劃著我是怎樣怎樣攻克一個個難題的，媽媽卻一如往日的平淡，說：“千萬別驕傲，可不能大意啊！”可是這時已是驕傲的我又怎么會有心思聽進去呢？

　　暴風雨來臨時

　　不久，數(shù)學便掛起了紅燈籠，地理也差點掛了科，一向?qū)χ�識鉆研細膩的我怎能忍受得了這般打擊？我哭了，窗外風雨交加如同我的心，淚水早已模糊了我的眼睛，然而禍不單行，一向?qū)ξ姨蹛塾屑拥哪棠桃搽x我而去了，我如遭雷擊，常在夜里哭醒，那段日子對我來說仿佛沒有陽光；班主任也說我整天“淪陷”，媽媽察覺我整日悶悶不樂，她并沒有說什么，只給了我一句話“少年壯志不言愁”這番良言像一陣清新的春風，吹醒了我昏昏欲睡的頭腦，像一場綿綿的春雨，潤澤著我心頭潛滋暗長的.幼苗。我理解了母親的話，也理解了母親的一片苦心，于是，我開始了改新。

　　暴風雨來臨后

　　我不再沉浸于悲傷之中，而是勇敢地直面挫折，悲痛似乎已變得微不足道。每天放學回家，我都不停地在腦中回想自己在課上哪一環(huán)節(jié)做得不好，哪里應繼續(xù)做下去那一應該進……很快我又臨來了期末考試，我一絲不茍的答完了最后一道題，千斤重的心終于放下了，我笑了。結果和我預想的一樣，我坐上了原來的寶座，陽光也有暗淡的時候，但生命的花朵永遠鮮艷，當我又一次捧回滿分的試卷，我和媽媽都真正地笑了，開心的眼睛里跳躍著青春的火花。

　　失敗之后接踵而來的是成功，是生活讓我徹底領悟了“落后就要挨打”“風雨彩虹，鏗鏘玫瑰”想要成功，就要挫折，生活需要挫折，因為有了它，才會有明天的輝煌與成功！

生活需要勇氣作文 篇3

　　同學們，生活中我們最需要什么？大家各有各的答案，但我認為生活中最需要的首當其沖是勇氣。

　　那天，我在公交車上，看見一個有點面熟的人。咦！我遇見她好幾次了，似乎在學校里也遇見過她幾次，想認識她一下，以后彼此有個照應，可每次都不敢打招呼。這次一定要成功，公交車剛走一半，腦海里又開始了斗爭：你確定去嗎？你行嗎？你又不知道她名字能成嗎？最終的結果一如以往，再一次不敢去。

　　當我抬頭再看前方時，那女孩已經(jīng)站在我面前了，我情不自禁的驚呼：“啊”她似乎有些意外：“你怎么了？”“我沒事。”“我叫孫嬪。你叫什么名字？我們遇見好幾次了。”“啊？我呀，我叫王俊雯。”“哦哦，車來了，一起上去吧！”“好，好！”自從那次起，我開始勇敢起來，因為我感覺有勇氣真好。鼓起勇氣走上前，打個招呼總會收獲幸福？

　　每次寫作業(yè)，遇到不會的題都不敢去問老師，甚至不敢去問爸爸。盡管對于那些不會的題，想半天還是不敢，因為腦海里又出現(xiàn)了幾句話：這樣的題你都聽不懂，去問了老師一定會說你的。問了旁邊的同學，大家也都表示不會。我在心里自言自語著：“問老師去，唉，還是不去了吧，但是不會是要扣分的……”我跟旁邊的說：“你去問老師唄。”她幫我問過幾次后就不耐煩了。我再次告訴她：“我不想去問？”“你不想去問，我也不想幫你了！”“不幫就不幫，誰怕誰。”

　　走到辦公室門口，我在那兒猶豫了好久。樓下的小孩子們在快樂地玩耍，不遠處的.另一個辦公室門口，有個小孩跟我一樣，手中拿著試卷，不敢進去。過了一會兒，她居然走進去了，受了她的啟發(fā)，我也準備進去。可數(shù)學老師出來了，問：“怎么了？有不會的題嗎？”“嗯！”我低著頭，不敢直視老師。老師接過我手中的題目，給我講了起來，我當然也很快就會了。老師摸了摸我的頭說：“以后有不會的題就問，別再像今天了，一直站在外面。不知道的人，還以為我叫你罰站呢！”

　　回到班里，突然一陣風吹過來，我為之一振。感覺老師也沒有這么可怕，還感覺比以前輕松了許多。向窗外看了看，風吹拂著大樹、小草，樹上的葉子掉了許多，但還是保護著小草，真是溫馨的一幕啊。

　　對！我就應該大膽些，不會的題大膽問，更應該上課仔細聽，有不會的題要問老師，需要自信起來，無論何時都要自信，所以自信是生活中必不可少的。