關于永恒作文600字合集五篇
在學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的永恒作文600字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
永恒作文600字 篇1
花兒爭奇斗艷，千姿百態，散發著馥郁的花香，這是自然的美;鳥兒日漸羽翼豐滿，展翅高飛，譜寫著鵬程萬里的遠大志向，這是未來的美;樹木高大挺拔，蒼勁有力，展示著茁壯成長的生機，這是生命的美。世間萬物，美、隨處可見，在這無數的美中，我最崇敬的就是——永恒的豐碑。它既無華麗的點綴，有無絢麗的外形，但它有著非凡的意義，它是用鮮血鑄就，永遠閃閃發光。
這次跟隨老師來到臨平公園的烈士紀念碑前，我們手捧鮮花，帶著崇敬的心情來瞻仰偉大的烈士。在這里，紀念碑前刻著“革命烈士永垂不朽”這八個金光閃閃的大字，此時我們心潮澎湃，耳邊仿佛又響起了震天動地的火炮、槍聲，又出現了戰士們奮勇殺敵的情景。在萬惡的敵人面前不屈不撓，用鮮血和鋼鐵般的意志見證著中國人民百折不屈的精神。“嘀嘀嘀”又是一陣清脆的沖鋒號聲，戰士們不顧一切，沖啊，沖啊，用大刀與敵人搏斗，咬緊牙關，為了祖國和人民赴湯蹈火在所不辭!在這里毛主席為烈士們題詞：發揚革命精神，爭取更大光榮，繼承革命先輩的優良傳統，盡自己的最大努力報效祖國。在這里，我們慷慨激昂為烈士們光輝的形象歌頌，在這里......
多少革命烈士長眠于地下，是他們讓中國人從“東亞病夫”中走出，用他們的豪情壯志譜寫了中國從近百年的恥辱化為飛速騰達的今天，如果沒有他們，可以說就沒有我們今天幸福美滿的生活，歷史不會忘記他們，作為一個中國人更不會忘記他們。我們要將這刻骨銘心的歷史牢記心中。
永恒作文600字 篇2
瞬間很短，稍縱即逝，永恒卻很長，長到地老天荒。很多人因此相信瞬間不堪一擊，而不斷追求永恒的庇佑，卻忽略了那美麗而虛幻的永恒脆弱如一個輕易醒來的夢，而瞬間，卻真實地把握在我們手中，珍貴、可靠。
真正的永恒并不存在，所謂永恒，只是一段在有限時間內盡量延長的期限，而這期限，恰恰是一個個瞬間構成的，沒有瞬間，就沒有永恒。
個體生命不可能永恒，能夠永恒的，是個人的意志、精神或情感，而實現這種永恒的是瞬間。
譚嗣同在刑場上高呼“有心殺賊，無力回天，死得其所，快哉快哉”。他的生命脆弱短暫，霎時盡結，可這呼聲，卻穿越了歷史和時間的阻隔，至今在我們耳邊回蕩。譚嗣同的生命價值，在他呼喊的一瞬間，得到了永恒。的確，很多時候，實現永恒，只需要一個瞬間。
有時候打破永恒，需要的也只是一個瞬間。曾經深深感動于席慕容的《一棵開花的樹》，詩中的那句“為這，我已在佛前求了五百年”是一種永恒固執的追求，而“當你終于無視地走過”只是一瞬間，卻將永恒的心情變為一顆凋零的心。
可見瞬間雖然渺小短暫微不足道，卻有著非同一般的力量。凝結了個人意志、民族精神的瞬間，也許在人的一生中只有一次，也許百年千年才有一次，但這一次，已足以勝過許多人苦苦追求的永恒。
漢武帝應該算是追求永恒的代表了，但他的丹藥、煉爐，和所有的努力從未使他觸及永恒的門檻。而一句“匈奴未滅，何以家為”卻使霍去病短暫的生命戴上了永恒的光環。因為說這句話的瞬間，霍去病向整個世界展示了他的使命、意志與情感。
安徒生筆下的海的女兒本來擁有永恒的生命，可她卻甘愿為愛情化作泡沫。
她失去的是永恒，可誰又能說，她得到的不是更珍貴的永恒呢？她將自己的生命與愛情凝結在這短暫的瞬間，可瞬間里她心中的幸福勝過了曾經的永恒生命。
永恒是一個美麗的夢境，構成夢境的，只是瞬間，實現生命的，也是瞬間。
永恒作文600字 篇3
那里有三棟樓房，那里有紅花綠葉，那里有來自五湖四海的孩子，那里凝聚著友誼和親情……
那里，是我的學校，那里，是我的第二個家，那里，擁有著美好的回憶。
轉眼間，五年過去了，如今，我已經是六年級的學生。可以說我們是學校的“老大”，但我心里卻閃過一絲淡淡的憂愁，一絲淡淡的不開心的情緒。
因為明年的今天，我們就踏上了中學的旅程，和在一起六年的朋友分別；明年的今天，我們將坐在中學的教室里，站在新的起跑線上準備戰斗。也許有些人還能聯系得上，但有些人也許一輩子也沒有機會見面。
有時，自己會分神，思緒飄到以前在學校的點點滴滴：
一年級的時候，剛進這個學校。看見比自己高的人，就追著跑著問：“你是不是老師……”期末考試考了雙百分，哭著叫媽媽帶我去吃大餐。
二年級，我加入了學校的舞蹈隊，從此和舞臺結了緣，第一次化妝，第一次登臺演出，第一次穿上古怪的服裝……由于自己個子比較高，當時在跳舞演的是古代的教書先生，結果落下一個外號：“老爺子”。
三年級，因為貪玩，下課和同學去玩“跳山羊”，結果差點毀了容，要不是那時候還比較小，現在臉上可能就是花花的傷疤了。
四年級，班級里第一次來了個男的數學老師，他有時候嚴肅得讓我有點兒怕。由于我太高，沒有被舞蹈隊錄選，那是我還傷心了好一陣子呢！
五年級，由于六一兒童節的需要，我們班干部在學校里收廢品和廢紙去賣，當時，還有一個同學關懷地問：“干嘛要這么辛苦啊？讓我們捐款就好了呀！”為了使六一更加愉快，我們女同學又是排相聲又是排舞蹈的，那時雖然累，但現在回想起來，只覺得當時的事情都好值得回憶。
六年級，幾個同學轉學了，也許以后再也不能遇見他們，但在我心里，他們永遠都是我的朋友。
……
思緒在這是飄了回來，接下來的事呢？以后的事呢？校園里的老樹見證了我們的點點滴滴，這個校園里將永遠保存著這些回憶，永遠的`回憶……
永恒作文600字 篇4
我們最好把自己的生命看作前人生命的延續，是現在共同生命的一部分，同時也是后人生命的開端。如此延續下去，科學就會一天比一天燦爛，社會就會一天比一天更美好。——華羅庚
——題記
生命是整個世界的光明，生命是一朵美麗綻放的花朵，生命更是一個人存在的意義。珍愛生命人人有責，我提倡從現在開始每個人都保護自己的生命，因為它是你靈魂的起點。
記得那一次我明白了生命的意義。那天，是個晴空萬里的星期六，我因為早上無聊開了電視看。看到了一件令我十分震驚的事，新聞報導到，一個男子因為，為了一部蘋果手機到處湊錢，可是怎樣湊都湊不夠錢，他十分苦惱，一天，有一位朋友告訴他現在捐腎會獲得很多錢，他心里想：“他說得對，而且現在我正好缺錢，不過捐腎會不會有生命危險，”正當他猶豫時因為他心里的貪圖心作怪，便馬上心里想：“管他的，為了手機搭上命我也愿意，好吧心動不如行動，我現在就去好了。”
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”時間匆匆，很快，他來到捐腎的地方，進去后，不過一會就捐好了，他拿著那些錢去買了蘋果手機后，到處去向朋友炫耀自己的成果。到了第二天他一起床覺得頭很暈，不到一會兒就直接暈倒在地上，他家人看到后，趕快送去醫院，結果送去醫院的時候，當場宣布搶救無效死亡，就這樣一條生命白白喪失了，而他的家人在無望的哭著。
當我看到這篇報導后，心靈被觸動了，望著窗戶看向遠方想著：“人可以為了貪圖自己的一時痛快卻丟失了一條寶貴的生命，難道他們沒想到他們不在這世界上家人的絕望嗎？他們沒想到生命的珍貴嗎？沒想到貪圖而丟掉生命的后果嗎？”一切的一切都讓我覺得生命的珍貴，我從現在提倡珍愛生命人人有責。
生命是母親塑造出來的，是上帝賦予我們每個人的。在我看來生命是無法衡量的！是啊，每個人都要珍惜自己的生命，我希望生命永恒，因為它是所有一切的開始。
——后記
永恒作文600字 篇5
每當看到在那光鮮亮麗的舞臺上，猶在喘息，卻面帶微笑的人們搏得滿堂喝采時，都不由得生出真摯鼓舞之感。一瞬間的靜寂，突然轉為壯闊如波瀾的掌聲，那些人們也不禁流下欣喜的淚水……
成功贏得掌聲的背后，也是無數失敗的打擊，堅毅的斗志，毫不懈怠的精神所筑成，那是個顛簸的山坡，需要靠大家的認同與肯定，才能繼續向前進。每當再次獲得了鼓勵，心中不禁沸騰了起來，彷彿前方壯闊美麗的世界又在等著我一般；又如同加冕了光環，感覺又離夢想又近了一步，有數不清澎湃的感動流竄了全身！掌聲鼓勵就如同成功的裝飾音，雖然只占了生的一小部分，但也成就了下一個成功。
還記得，去年我參加了一個鋼琴演奏，我所選的曲子很難，但只要表現出它最原本的思想，想必也是十分有氣勢。每次練琴時，我都努力地揣摩，按著大小聲，按著高昂與低沉的起伏，盡可能塑造出它完整的形象，并且在我的腦海中，一遍又一遍地彈奏。剛開始時，不但毫無氣勢，也完全沒有繽紛亮眼的感受，但俗話說了：“不經一番寒徹骨，焉得梅花撲鼻香。”這璀璨的果實也是要付出努力和心思才能得到的。
到了上臺那一天，我看到臺下的觀眾，不禁傻了！他們有些低頭交耳，有些靜默地等待，只字片語在我腦中繚繞，但徬徨無助的我也只能開始了表演；結束后，我彷彿心跳停止，呆站在臺上，只見四面八方傳來如雷貫耳的掌聲，我沉醉于那榮耀的感受，這是我努力耕耘得來的結果，這動力驅使我向前，這參差不齊的掌聲，對我來說，它們正是頌揚著我的辛勞的美妙的音符！
史賓塞曾說：“喝采和鼓勵可以讓自卑走出下陷的泥沼。”那是種不可言喻的升華，支撐著我們；那是種宇宙中，最強大的補充能量，得到掌聲的那一瞬間，也成了永恒！
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