藝術節作文400字（通用33篇）

　　在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的藝術節作文400字，歡迎大家分享。

　　藝術節作文 篇1

　　又到了一年度的體育藝術節。早上，我迫不及待地來到學校，平日里比較安靜的校園，這時變得喧鬧了。

　　同學們端著凳子來到操場，只見許多班級都已經到了，黑壓壓的一片，很是壯觀。這可是同學們參加的最后一次小學生體育藝術節了。雖然沒有同學們六年級的項目，但同學們還是想做好一名觀眾，況且這一天同學們也不用上課。同學們都坐好，聽說又有電視臺的來錄制，還有部隊的官兵來參加。同學們都左顧右盼，看看誰先入場。

　　上午是開幕式，表演項目比較多，操場中央就是一個大舞臺，同學們在上面表演了一個又一個精彩的節目：活力四射的啦啦操、花樣百出的跳繩，氣勢磅礴的跆拳道，官兵們的大鼓、、配上主持人優美的嗓音，令同學們目不暇接，拍手叫好。

　　下午，操場就成了運動員們自由馳騁地舞臺。同學們都蠢蠢欲動，早就躍躍欲試了，恨不得一下子沖到操場中央展現自己的本領。雖然沒有同學們的項目，但同學們使勁吶喊助威。

　　這個小學階段最后一個體育藝術節，還是給同學們帶來很多快樂，至少在這緊張的小升初中，同學們今天沒有上課，痛痛快快地玩了一天。

　　藝術節作文 篇2

　　時間過得真快，在這個春暖花開的季節，我們又迎來了一年一度的藝術節。在這藝術節上大家展示自己的才藝。

　　花園里，百鳥爭鳴，花兒競相開放，在這美麗的花園中幾位同學拿著相機記錄著花園中的美麗景色。瞧!書法比賽正在緊鑼密鼓地進行著，“小書法家們”聚精會神，胸有成竹，他們拿著筆認真地在紙上一筆一劃地書寫著，書法比賽，仿佛帶我們走進一個神圣的藝術殿堂。 繪畫——一條條優美的線條勾勒出一幅幅生動美麗的畫，在給這些圖畫添上色彩，一個個栩栩如生。絢麗的色彩在眼前跳躍。還有手工比賽的同學們，一張張薄薄的紙，經過他們的加工后成了精美的手工作品。一件件藝術品在他們的手中誕生。

　　同學們飽滿的精神，高漲的熱情，展示著自己的才能。這次藝術節又將成為歷史的一頁。然而，許多精彩的片段猶然歷歷在目；藝術節雖然是一個有限的時間段，但藝術的空間卻是無限的。不斷地用文化和藝術健全人格、凈化思想，用深情和智慧共同奏響一曲共建和諧校園的贊歌。

　　藝術節作文 篇3

　　同學們盼望已久的“六一”兒童節就到了，我們學校隆重舉行了藝術節。

　　藝術節分三天，第一天是詩歌朗誦，我們班朗誦李叔同的《送別》，共十八位女生參加朗誦，她們穿著潔白的紗裙，格外引人注目，就像十八朵白蓮花一樣在翩翩起舞。她們手上系著彩帶，好看極了。也許是第一次參加集體朗誦，大家都很緊張，雖然她們的聲音不那么動聽，我們都為她們加油！

　　第二天，是四年級到六年級的“童心大合唱”的表演，第一個上臺表演的就是我們班的大合唱《春天在哪里》，剛剛上臺時，我很緊張，心砰砰直跳，不過上了臺，我的心就漸漸平靜了下來，跟著音樂唱了起來，不一會兒，我們就沉迷在了音樂當中，那優美的歌聲仿佛大家都沉醉了。

　　第三天，是文藝匯演，有各種舞蹈和歌曲。不過我最喜歡的還是李雨翔演奏的薩克斯《帶你去旅行》，他演奏得非常投入，你看他的頭和身子跟著音樂微微晃動著，演奏的非常動聽。大家都安靜了下來，沉浸在他美妙的音樂中，竟一時忘了為他鼓掌，過了一會兒，現場突然響起雷鳴般的掌聲……

　　時間過得真快呀！愉快的三天藝術節在不知不覺中過去了，大家都沉浸在歡樂和幸福之中。同學們三個一伙，五個一群地議論著藝術節，說著關于藝術節的趣事，期待著明年的藝術節會辦得更好。

　　藝術節作文 篇4

　　就要到藝術節了，五年級作為闞莊小學最高的年級，絕對要出一些節目啊！闞莊中心小學只有一個幼兒園和五個年級啊，而且，再有幾個月就要走了，六年級肯定會很苦惱的啊！所以，在我們最后的這個藝術節，絕對要出一些五年級的節目！

　　但是，完全沒有構思啊。音樂老師又說要讓自己去想一些節目，而我們呢，就只能絞盡腦汁也想不出來了！我們一開始呢，還是有好多節目的！盧一鳴和郗亞男表演相聲《同桌的你》但是詞不太好，所以這個節目不能過關。我和竇茜茜合唱《娜寫年華》但怎奈茜茜五音不全，所以這個節目不能過關。常新雨和邱明慧表演小品《雙簧》其實什么都很好，就是在校長面前，還是不過關……實在是沒辦法！難難難，做學生，最難！

　　當然了，也不可能一個節目也沒有，竇光博表演反串林黛玉。只不過，這個節目絕對會被黑，盡管真的好搞笑，不過畢竟林黛玉那么多愁善感，連看見落花都會流淚，他一輩子都不太會可能哭那么一天，怎么可能會哭呢？所以又改成反串小燕子。不過，小燕子不會忸怩，大大咧咧的，典型兒一個瘋丫頭，竇光博的又太過于忸怩，反串林黛玉慣了吧！我和劉萍萍合唱《愛丫愛丫》，應該過關吧，期待啊！

　　我可不希望這個藝術節我們五年級一個節目都沒有，太丟臉了啊！

　　藝術節作文 篇5

　　“啊，太好了，今天是我夢寐以求的藝術節呢！”我充滿希望和喜悅，興奮地喊道。

　　我和劉若彤在四樓多功能大廳比賽手工，心里特別緊張，想：“如果我手工做不好，得三等獎那該怎么辦呢？”許多疑惑在我心中產生，邊想邊走，沒過一會兒，就到多功能廳了，里面鬧哄哄的，我馬上找到座位專心致致地做了起來。

　　人越來越少，我越來越急，終于我看見前面的劉若彤正在曬顏料，閑著沒事干，我急忙叫道：“若彤，可以幫我剪一些花朵嗎？”“好的。”她爽快地答道，我覺得她很樂于助人噢！不一會兒，我也順利地完成了手工，便一路飛奔跑到我們班。

　　但最令人緊張的大合唱到來了，我們班最引人注目、最光彩奪目的當然是邵彤彤了。我們擺好莊嚴的神情，這時我仿佛聽到心里大聲地喊道：“江瑩穎，加油！放松，放松，再放松！千萬不要緊張噢！”

　　我慢慢地放松下來，可班級同學一些唱快，一些唱慢，讓我疑惑不解。到第二首歌了，我們隨著優美的歌聲飄動，唱得差點兒讓我身臨其境，多美妙的歌聲啊！

　　我喜歡多姿多彩、各種各樣地活動，不過我更愛聽小朋友悅耳的笑聲，哈哈。

　　藝術節作文 篇6

　　又到了一年度的體育藝術節。早上，我迫不及待地來到學校，平日里比較安靜的校園，這時變得喧鬧了。

　　大家端著凳子來到操場，只見許多班級都已經到了，黑壓壓的一片，很是壯觀。這可是大家參加的最后一次小學生體育藝術節了。雖然沒有大家六年級的項目，但大家還是想做好一名觀眾，況且這一天大家也不用上課。大家都坐好，聽說又有電視臺的來錄制，還有的官兵來參加。大家都左顧右盼，看看誰先入場。

　　上午是開幕式，表演項目比較多，操場中央就是一個大舞臺，同學們在上面表演了一個又一個精彩的節目：活力四射的啦啦操、花樣百出的跳繩，氣勢磅礴的跆拳道，官兵們的大鼓、、配上主持人優美的嗓音，令大家目不暇接，拍手叫好。

　　下午，操場就成了運動員們自由馳騁地舞臺。大家都蠢蠢欲動，早就躍躍欲試了，恨不得一下子沖到操場中央展現自己的本領。雖然沒有大家的項目，但大家使勁吶喊助威。

　　這個小學階段最后一個體育藝術節，還是給大家帶來很多快樂，至少在這緊張的小升初中，大家今天沒有上課，痛痛快快地玩了一天。

　　藝術節作文 篇7

　　今天下午起床后，薛老師告訴大家要去多功能廳，于是，大家就排著整整齊齊的隊伍來到了四樓的多功能廳。因為學校舉辦了1——6年級的藝術節活動，今天就輪到大家二年級啦！

　　大家來到多功能廳，有一位老師說：“安靜！大家盤腿坐下！”于是，大家二年級的同學都坐下了。

　　藝術節表演開始了！ 有兩位小主持人走上了舞臺，他們說：“ 首先有請二年級一班的小同學為大家帶來”街舞飛揚“ 突然，就有一位男同學站在了舞臺上，音樂也一時間響起了，他的手像機器人一樣上下擺動，我看了看，很快就結束了。

　　接下來還有好多同學表演了自己的才藝，有表演花球舞的，有獨唱《山楂果》的，還有合唱的，讓人看得眼花繚亂。

　　過了好久，終于輪到大家班表演了，徐皓槿最特別，她吹葫蘆絲，吹了第一首《金孔雀輕輕跳》，等吹第二首《荷塘月色》的時候，大家都情不自禁地跟著唱了起來。最后，大家班全體同學給大家朗誦了《少年中國說》，大家一會讀的重一些，一會讀的輕一些，朗誦完，大家都送來了熱烈的掌聲。

　　藝術節作文 篇8

　　今天，是一個特別的節日，是全二年級最高興的日子，大家排著整齊的隊伍來到了四樓多功能廳，大家今天搞的活動是：“徜徉藝海，沐浴書香”這個活動。

　　過了一會兒，兩個面帶微笑的主持人上臺了，大家都給它送去了掌聲。

　　第一個上臺表演的是一個二年級一班的一位男生給大家帶來的《街舞飛揚》，他跳的真是酷極了，然后，一個非常可愛的小女生為大家表演了《隱形的翅膀》，她表演的真是太好了，我都在臺下面小聲的跟著唱呢。

　　第三個表演的是六班和八班帶來的舞蹈，她們表演的真是太好看了，我發現有的同學都在下面偷偷的學著她們的樣子跳舞呢。下來是二年級七班的《BABY》，她們表演的是英文的。

　　最后，激動人心的一刻終于到了。大家班的徐浩皓謹穿著綠色的孔雀服裝上臺了，她給大家吹了兩首葫蘆絲，分別是：《金孔雀輕輕跳》和《荷塘月色》，把大家帶進了美麗的小池塘里，看著亭亭玉立的荷花在水中漂行，真好呀，吹完了，我還陶醉在陣陣的美景中，只聽全體起立，我馬上睜開眼睛站起來，原來要背誦少年中國說了。后來，時間漫漫的流走了，轉眼到了結束的時間了，大家依依不舍的離開了多功能廳。

　　藝術節作文 篇9

　　隨著主任的話語，同學們上了看臺，老天爺也來湊熱鬧，可不小心把“水杯”中的水灑了，下起了蒙蒙細雨。同學們只好下午２：００再演。

　　下午，同學們四年級穿著金黃金或雪白雪白的服裝準備上場舞“太極功夫扇”。輪到同學們四年級上場了。主持人聲音一落，同學們右手握拳，往上一舉，大喊一聲：“嘿——！”同學們跑上場，手舉扇，一會只聽見：“刷！”一聲，開扇了，都穿著飄逸的武術服，是那么的齊，那么的威武。當時，以為自己都是一名少林小子，揮舞著扇子，消滅敵人。接著又是一聲，武術服隨風飄揚，同學們動作各個到位，步步到齊，沒有一個不到位，場下觀眾都被同學們的快、齊、美看呆了，節目一完都忘了掌聲。除了“太極功夫扇”還有“月光下的鳳尾竹”還有“皮筋舞”……都很精彩。

　　體育藝術節結束了。

　　同學們要把參加體育藝術節的熱情轉化為學習的動力，不能光藝術不學習，也不能不學習光藝術。只有同學們學藝結合，才會成為優秀的學生，同學們一起努力吧！

　　藝術節作文 篇10

　　藝術節的陽光，格外的美麗，格外的漂亮。大家三個星期練習的合唱和激動的心情！就在這今天展現出來！上午是美術類的比賽，下午是音樂類的演出。

　　再過一會兒，美術類的比賽，就要開始了。真是好激動啊！呂老師先讓大家看一下各自比賽的場地，不過，只有一點點時間。要很快的看完，然后，馬上回到教室！班級的五分之三的人都選擇了陶藝，包括了我。一路跟從我來到美術室1和2，陶藝的人可真多呀！陶藝的一幫人挨挨擠擠的沖到了美術室1和2，找到了自己的號碼坐下來，我是4號，我知道了，就迅速沖到了教室，安安靜靜地坐下來……開始了，我一眼望去，陶藝的人可真多呀，有一年級的，有二年級的，有三年級的，有四年級的，各種各樣的人。過了30分鐘，大家幾乎都做好了。我看了看有的是雪孩子~~有的是花藍~~還有的是大熊貓……

　　下午，比賽開始了，第一是四(2)班，第二是三(4)班……終于到了大家班，第一首歌，一開始大家可能是太緊張，唱的太快了，葉老師一直在幫大家變慢，終于變慢了。第二首歌，是讓大家蕩起雙槳，大家很有把握，唱得很不錯。

　　藝術節作文 篇11

　　一年一度的藝術節又到了，這正是同學們大顯身手的好時機。

　　上午，我們三年級是大合唱比賽。我們來到四樓階梯教室，輪到我們班上臺表演了。當第一首歌曲響起時，我們的聲音就像一個個調皮的.彈簧球，一蹦一跳，隨著音樂的節奏，越蹦越高。唱完了一首歌。緊接著音響里又傳出優美的《嘹亮的歌聲》，我們的歌聲猶如汩汩的泉水涌出，又如百靈鳥的歌聲一樣柔美、動聽……歌聲漸漸消失，評委們向我們投來了贊許的目光。

　　下午，是激動人心的時刻。我拿著沾滿墨水的毛筆全神貫注地在宣紙上寫著。突然，一陣刺耳的聲音從耳邊響起，把我嚇了一大跳，握著毛筆的手一抖，宣紙上的字就變得歪歪扭扭，像一條蟲在爬似的。我急得像熱鍋上的螞蟻，幾滴滾燙的淚水從眼角里放肆地流淌下來。這時，我想起了老師再三叮囑的話：“寫毛筆時，一定要靜下心來！”于是，我擦干淚水，閉眼做了幾次深呼吸，等煩躁的心慢慢靜下來了，再繼續認真地寫起書法來。過了一會兒，我的作品完成了，這張作品讓人看起來賞心悅目，美中不足的是其中一個字像彎彎曲曲的山路。

　　今年的藝術節終于落下帷幕了，留給我的是更多的期待和收獲。

　　藝術節作文 篇12

　　經過漫長的等待，我們終于盼來了我們年級主辦的科技藝術節。

　　這天中午，我一點就來到學校。我剛進入階梯教室，就被眼前的一幕驚呆了。呵！階梯教室搖身一變，變成了化妝室，這里有擦粉底，有摸眼影的……。同學們在阿姨的裝扮下，一個個都變成了小公主、小帥哥。

　　我先來到擦粉底的地方，啊！這里的人好多呀！就像一條龍一樣，過了好大一會，才輪到我了，在阿姨給我擦粉底的時候，我想：我還是放棄這個節目吧，如果我表演不好，會拖集體的后腿的，我還是別參加了吧！但是，我又轉念一想：還是參加吧，我對自己有信心，我一定能演好。

　　過了好一會時間，我終于化完了妝。我在后場靜靜的等著。在這段時間里，我一直為自己加油；李小藝，你一定行……

　　時間老爺爺走得真快，不一會兒，就開始正式表演了。聽著外面表演節目的聲音，我的心都快跳到了嗓子眼，因為，我害怕我跳不好。

　　不過一會兒，老師就叫我們表演了，我把緊張的心情平靜了下來，然后面帶微笑的走上臺表演。可剛一開始，我就又緊張了，我用余光掃視了一下其它的人，他們都面帶笑容，好像一點兒也不緊張。我看了看他們，自己的緊張心情就慢慢的平熄了。我們順利的演完了節目，在后場，我長舒一口氣：呼！終于完了！

　　通過這件事，我明白了：做事不緊張，事情能做好。

　　藝術節作文 篇13

　　金秋十月，果實累累，丹桂飄香，白鴿飛翔。在這美不勝收的大好時光，我校的藝術節正在如火如荼地進行中。我希望我能在藝術節中放飛夢想。

　　我們穿著整齊的衣服，懷著激動的心情，邁著矯健的步伐參加豐富多彩的活動。

　　讓我難忘的是周二上午的趣味陶藝。

　　我們興高采烈地來到五（8）班教室，在老師的指導下，我和同學商量后；我造汽車，其他同學造水果橋。

　　說干就干，我迫不及待地從陶泥里挖出一塊，反反復復地捏，不斷地摔、壓。用心地揉，直至陶泥變得又軟又韌了。我小心翼翼地做出漂亮的車身，圓圓的輪子，舒適的座椅，小巧玲瓏的發電機，扣一個栩栩如生的小青蛙掛件……這汽車不用汽油，不排廢氣，只要用很少的電就能驅動了。

　　同學們那既美觀又堅固的水果橋造好了，我把汽車“開”到了水果橋上。我們高興得一蹦三尺高，仿佛看見環保汽車在水果橋上風馳電掣地奔跑……

　　藝術節讓我懂得了：只有大膽地想像，積極地實踐，勇敢地創新，夢想才能成為現實！

　　藝術節作文 篇14

　　在星期一的下午，我們一年一度的科技藝術節開幕了，來到操場上，我發現主席臺上發生了很大的變化，主席臺上面有‘童年歡歌’四個醒目的大字，還有幾個小字“濮陽市實驗小學第三屆科技藝術節”，旁邊裝飾著五彩繽紛的氣球和大家都喜歡的美羊羊，主席臺兩側有許多小樹，這些小樹又給主席臺增添了幾分姿色。這時候我心想：快點開始表演吧！

　　這次他們表演的非常好！幾乎每個節目都非常受歡迎。

　　給我印象最深的是歌舞《天路》，演唱者是一個男生，我想：他是一個男孩兒啊！這首歌的音非常高，許多女孩子都唱不上去，他一個男生能唱上去？開始演唱了，我不禁為他擔起心來，當快要唱到高潮的時候，我的心怦怦跳得變快了，因為下面坐著許多領導，唱到高潮了，“那是一條神奇的天路——”啊！我簡直比敢相信我自己的耳朵，他竟然唱上去了，臺下響起了一陣熱烈的掌聲。

　　更精彩的是開場舞——菠蘿蜜，許多同學都喜歡這個節目，音樂響起了，舞蹈演員們身穿橙色衣服，頭戴一頂小帽子，開始跳了，音樂非常活潑，臺下的許多同學也隨著音樂將身子輕輕的擺動起來，而且中間有一段特別搞笑，這是同學們更喜歡這個節目了。

　　四年級的大哥哥大姐姐們表演的真好！大家也非常喜歡，我們表演時，也要像他們的節目一樣精彩。

　　藝術節作文 篇15

　　星期四上午，我們全班像往常一樣來到教室上課。就是因為這個平常，注定了今天是一個尋常的一天——藝術節。

　　雖然是藝術節，可是只有僅僅的一個下午的時間。因此，早上照常上課。在早上的第一節課下課時，我想：如果現在有人造出時光穿越機，然后以閃電般的速度搬到教室了，讓我們班都提前穿越到下午該多好呀!

　　可是，這是不可能的。所以在4小時以后，也就是靜校鈴聲響的一剎那，我心里有一種難以用語言表達的喜悅——藝術節開始了。

　　我左顧右盼，就是不見張老師的身影，一直到第一節上課，張老師才走進教室。她把手中不同的紙發給報不同項目的同學。我們硬筆書法的內容是古詩《詠柳》。我寫完了第一張，拿起來看了看，覺得筆畫太粗，仿佛有個隱身人趁我不注意的時候，把字跡加粗了。我沒有辦法，只好去張老師那里再拿了我的最后一張方格紙。

　　功夫不負有心人，第二張寫完一看，果然比第一張好多了。我二話不說，馬上把第二張作品毫不猶豫地交了上去。我的作品到底得了幾等獎呢?我不知道。

　　我希望天天都是藝術節。

　　藝術節作文 篇16

　　藝術節是一個練膽量的節日；藝術節是一個展示特長的節日；藝術節又是一個需要自信、微笑的節日。這些你們能做到嗎？我們做到了！我們三（1）中隊做到了！我們在藝術節聲樂比賽中得了第一名！但這個第一名，得的一點兒也不

　　容易。這背后藏著一個故事，我來說給大家聽聽。

　　每到音樂課，老師總讓我們練歌，我們練習得非常認真刻苦。可老師要求很高,還總說：“怎么老跑調？”時間很快過去了，藝術節來到了。馬上就該我們上臺比賽了，這時主持人說道：“下面有請三（1）中隊。”我們帶著緊張的心情走到臺中間，我對自己說：“相信自己，我能行！”很快，我們開始唱：“床前的月光，窗外的雪…。”歌唱得那樣動聽、婉轉、響亮。唱好后，音樂廳內響起雷鳴般的鼓掌聲。

　　我喜歡藝術節，因為它能給我膽量、自信、勇敢。最后，我還想跟評委老師說聲謝謝，謝謝您們給我們最高的榮譽。

　　藝術節作文 篇17

　　藝術節在我校的3月28號舉行，每個同學都要參加一個項目。項目很多有“陶藝、文化衫、硬筆書法、攝影、手工、軟筆書法、篆刻、國畫、繪畫”我毫不猶豫的選擇了篆刻，在篆刻的這條“道路”上，并不只我一個人孤軍奮戰，還有張博宇、張康杰、包高源。

　　開始了，大家在4組字里都選擇了“發奮圖強”。

　　刻到一半，張博宇走來問我，正好周老師來了，說給我們拍個照。而張康杰在老師的鏡頭前擺造型，大顯威風。我們刻完了，監考老師說先印在個人的紙上，再印團體紙上。我們4個人里就包高源自己印，其他人都是我幫他們印的。

　　4月2號，老師說藝術節名單出來了。放學后，老師把名單給我們看，我又得了個三等獎，4個人里就我和張康杰得了獎，我們還都是三等獎。而且，我去年也是三等獎。

　　我爭取下個藝術節得個一等獎！

　　藝術節作文 篇18

　　期盼已久的藝術節終于到了。這天我最開心，也最緊張。

　　熱烈的掌聲響了起來。我們穿著小雞造型的衣服上了場，衣服是亮麗的黃色，毛茸茸的，特別可愛！

　　音樂開始了，我和羅斌妍開啟一段小雞之間的“戰斗”，接著一只美麗優雅的小雞（張?t）來“臭美”，獨領風騷。在“咯咯咯”三聲后，我們開始瘋狂的舞蹈。大家牢記著老師的話，在舞臺上一定要瘋狂，不然就沒有掌聲了。果真如此，我們越是瘋狂，臺下的掌聲越是熱烈。

　　我是一只特殊的“雞”，一會是“戰斗雞”，一會是“功夫雞”，一會是“拉丁舞雞”，更有趣的是我變成了一個蛋，之后又變成了一只“小小雞”。

　　俗話說：“臺上三分鐘，臺下十年功”。我們雖然沒有花費十年，但也花費了將近一個月，我們的辛勤汗水，終于澆灌出了最美麗的鮮花。

　　我們這次藝術節，收獲了快樂，也收獲了自信，更為集體收獲了榮譽。

　　藝術節作文 篇19

　　今天陽光燦爛，我們懷著喜悅的心情，迎來了自己的節日――“六一”國際兒童節。

　　我們全校師生歡聚操場，舉行了一場精彩的藝術盛會，歡慶屬于我們的節日。

　　首先上場的是像精靈般的四個小主持人，女生漂亮，男生帥氣，更重要的是她們個個口齒伶俐，聲音清脆動聽。

　　表演開始了，有跆拳道、舞蹈、朗誦……那嘹亮的歌聲，那優美的動作，那專業的水準，引發了一陣又一陣熱烈的掌聲。真沒想到我們學校竟有這么多才多藝的同學！每一個節目都在我的腦海中一遍又一遍地回放著，其中我最喜歡的是一年級小朋友表演的舞蹈《我們剛上一年級》。她們的每一個動作、每一個表情都是那么可愛，我的心也跟著那歡快的節奏一起舞動。

　　一張張笑臉，一陣陣歌聲，整個校園充滿了幸福和快樂，變成了一個歌舞的海洋。我期待下個藝術節的到來!

　　藝術節作文 篇20

　　五月，校園里飄蕩著那讓人為之陶醉，為之震撼的藝術華章。何為藝術？藝術是那用筆勾勒出來的一個個奇思妙想；藝術是那裙舞飛揚的美妙情愫；藝術是那一顆顆激情飽滿，大膽張揚的心靈。

　　看，那群夏的舞者來了，啊！是活潑歡樂，令人歡笑的小雞；或是讓人流淚，感動的“山娃”；還是那五線譜上美麗的音符……一舞終了，掌聲不斷，給予了觀眾最美的享受。

　　臺上的人賣力演出，臺下的人聚目會神，還有人忘乎所以地在模仿，瞧那股認真勁兒，應是藝術的美麗也感染到他們了！燈光閃閃的兩者，時間仿佛只停留在這美好的瞬間。

　　藝術，在校園里從來沒有謝幕，它作為一種情趣在生活里頭，讓我們去品味。藝術的大門，從未關閉，等待著我們涉足。我們守候著，每一次藝術節的悄然而至。

　　藝術節作文 篇21

　　微風輕輕地吹，微覺涼意，以平靜的心態稍微有點期盼地等待著節目的開始。可是，有人吶，她以細石激蕩了我內心那枯竭的心泉，使他有點害怕，嚇得他又縮了縮，又小了啊！

　　站起來，拎起板凳，掙開你似攔非攔的手，邁起蹣跚的步伐。又一陣風，吹得我瑟瑟發抖。扣上帽子，緊一緊身上單薄的衣服。走啊走，來到了你們的最后面，慢慢放下板凳，扶著自己隱隱作痛的腰間，坐在板凳上，低著頭。好想，有那么一首歌，或一曲舞，讓枯潭重新蕩漾，似回光返照，苦苦等待，可遲遲沒有出現。啊！終于，那音樂引起了蕩漾，喉結跟著節律，打著拍子...時間很短，當一條小魚兒想要跳出水面的時候，萬物寂靜了。那唇兒剛觸及水面的魚兒，化為了潭水。因為他本來就是那潭水。

　　更冷了，衣服不能再緊了。因打顫，而使潭水蕩漾。但現在，好極了呢！

　　藝術節作文 篇22

　　星期四早上，我們全班像往常一樣來上課。正是因為這種常態，今天注定是平凡的一天，——藝術節。

　　雖然是藝術節，但是只有一個下午。因此，早上照常上課。早上第一節課結束的時候，我想：如果有人做了一個時間旅行機，以閃電般的速度搬到教室，我們班能提前旅行到下午就好了！

　　然而，這是不可能的。所以，四個小時后，也就是安靜的學校鈴聲響起的那一刻，我心中有一種無法用語言表達的喜悅。

　　我四處看了看，沒有看到張老師。直到第一節課，張老師才走進教室。她給報告不同項目的學生發了不同的論文。我們硬筆書法的內容是古詩《詠柳》。我完成了第一個，拿起來看了看。感覺筆畫太粗，好像有個隱形人在我不看的時候把字寫得很粗。我別無選擇，只能去找張老師拿我最后一張方形紙。

　　好事多磨，第二個比第一個好得多。我二話沒說，毫不猶豫地立即交了第二部作品。我的作品得過多少獎？我不知道。

　　希望每天都是藝術節。

　　藝術節作文 篇23

　　星期二下午天氣很好，藍天白云。正好我們學校第25屆藝術節開幕了，我參加了書法比賽。

　　我們的命題是“十字歌”，我寫得很認真。有人寫得很快，“刷刷刷”就寫完了。哇！他寫得真快！只聽見監考老師說：“第一份作品出爐了。”我一聽著急了，但又想起《小兒語》上說：“一切言動，都要安詳。十差九錯，只為慌張。”我就慢慢靜下心來，繼續認真地寫。寫完了我再看了一遍，才上交了。

　　星期四中午，任老師發給我一張幸福卡，原來我的書法獲得了一等獎，我很高興。我把好消息分享給了奶奶，奶奶說：“得了一等獎是好的，要點贊！但是只能證明你前段時間練習是認真的。從今天起又應該重新開始了，認真努力練習明天會更好。”

　　聽了奶奶的話，我決心今后要堅持書法練習，繼續努力，爭取做一個德智體美勞全面發展的小學生。

　　藝術節作文 篇24

　　今天學校舉行十四屆少兒藝術節，我報名參加唱歌和跳舞兩項比賽。

　　我先來到學校梯形教室參加聲樂比賽，我參賽的歌曲名是《我是山里的小歌手》。當評委老師念到一個學生上臺演唱歌曲，點到我做準備的時候，我的心砰砰直跳，我閉上眼睛深深的長吸一口氣，在心里大聲的喊到：平靜！平靜！我是最棒的！等先一位歌手唱完后我昂起頭自信的走向舞臺，大方的拿起話筒，跟著音樂的節奏，配合著我自然得體的肢體動作唱了起來，等我唱完，場下響起了雷鳴般的掌聲，還聽到了夸獎的聲音：“嘿，這個漂亮的小姑娘唱得真好！”

　　唱完歌后，爸爸又帶著我來到東方紅幼兒園繼續參加跳舞比賽，我跳的是勁爆的拉丁舞曲恰恰和倫巴，我覺得自己跳得還不錯。

　　比賽終于完了，我感到我心里的石頭終于落了地，頓時一身的輕松愉快！

　　藝術節作文 篇25

　　今天下午，我們學校舉辦了一年一度的風箏藝術放飛賽。

　　剛剛到場就感覺有不一樣的感覺，可能今年的風箏放飛賽不往年更有趣！高手更多！

　　好不容易才等到我們六年級的比賽。第一組上的有丁福豪和張家碩。

　　“嘟！”哨聲一響，激烈的比賽開始了！

　　“加油！加油！”觀看臺上的“觀眾”開始加油助威了！當然我們班也不認輸！

　　看場上丁福豪的優異表現，想想都開心，因為如果丁福豪得了第一名，還能為班級加分呢！

　　等了好久，終于等到了我們班唯一的兩名女生的隊伍，劉嘉儀和張雨馨。

　　比賽開始后，劉嘉怡的風箏就放的很高，但是旁邊的同學把風箏和他的風箏纏到了一塊兒，那只纏了線的風箏在空中轉了好幾圈兒！才消停下來！最后那風箏可能是風箏線給斷了，自己飄到了房頂上面！

　　劉嘉怡的風箏飛得很高，取得了優異成績！

　　今年的風箏放飛賽，真是精彩奪目啊！

　　藝術節作文 篇26

　　一年一度的校園藝術節又來了。這一天，我們激動得提前穿上了老師做的新衣服，就像過年一樣，開心極了，希望時間過得越來越快。

　　今年的校園藝術節在初中足球場舉行。飯后，我們像一群自由的小鳥，跳過連接中小學的立交橋，急切地奔向會場。

　　哇，中學的操場比我們小學的操場寬多了。操場上擠滿了人，擠滿了人和笑聲.如果大舞臺由各種燈光襯托，那就特別壯觀。強光束的聚光燈與校園里的各種燈光相輔相成。剎那間，高大的教學樓被各種燈光照得金碧輝煌。

　　深秋的夜晚，雖然有些涼爽，但我們的心里充滿了幸福和溫暖。整個操場就像一片歡樂的海洋，充滿了五顏六色、濃郁的節日氣氛，我們的心幸福地飛翔著……學生們手里拿著五顏六色的熒光棒跳舞，動作時而整齊，時而散亂。舞動的光影，像夜空中閃爍的螢火蟲，耀眼奪目。

　　優美的旋律響起，主持人從容的走上舞臺，清脆悅耳的聲音過去，操場沸騰，今晚的快樂旅程開始了…

　　藝術節作文 篇27

　　十一月，一個夢幻的季節，習習涼爽的微風中帶著陣陣收獲的氣息。盼望著，盼望著，我們的藝術節終于來臨啦！我們可高興了！

　　絢麗的燈光，華美的舞臺，陣陣熱烈的掌聲，在諸校長的致辭聲中，一年一度的藝術節文藝匯演拉開了帷幕。開場舞蹈《祝福》瞬間就吸引了全場師生的眼球。曼妙的舞姿，優美的音樂，不禁讓我陶醉其中。

　　古箏合奏《青花瓷》給我留下了無比深刻的印象。小小演奏者們身穿飄逸的傳統服飾，盤著靈巧精致的發髻。隨著熟悉的背景音樂悄然響起，十幾臺古箏合奏出輕靈雅致的弦音，仿佛山間的流水清泉，美妙絕倫。

　　而我校特色軍體拳表演《沙場秋點兵》則讓全校師生頗為震撼。慷慨激昂的鼓點，同學們利落劃一的動作，堅定剛毅的目光，博得了全場經久不息的掌聲。看著眼前的節目，我也不由地對臺上的小軍人們肅然起敬。

　　藝術節雖然已落下帷幕，但它猶如一顆閃亮的珍珠，依舊在我的腦海中熠熠生輝！

　　藝術節作文 篇28

　　上個星期而，我們學校舉行了藝術表演，我可高興了。晚上七點多，藝術表演正式開始了。我們這十六個跳舞的“演員”個個都十分緊張，因為我們是第一個節目，接下來就是主持人在臺上講了一會兒，我們就上臺表演了，我們跳的舞蹈叫《剪紙姑娘》。音樂響了起來，我們幾個在臺上手舞足蹈，贏得了臺下各位老師家長和同學的鼓掌。

　　那開始，我非常緊張，因為我下腰的時候動作非常的緩慢，就怕跟不上節奏。大約過了四五分鐘，我們終于跳好了，臺下也再一次想起了熱烈的掌聲。我們下了臺喘了一口氣，于是我們就在臺下看其他班級表演的節目了。雖然他們表演的很好，但是我們仍然信心十足，因為我們相信冠軍一定屬于我們。

　　十點左右，演出結束了，突然下起了雨來，我們的眼皮也已經開始打仗了，于是我們搬好椅子就回寢室睡覺了。

　　藝術節作文 篇29

　　一年一度的校園藝術節已經開始，校園里到處充滿了歡樂的氣氛。

　　演出開始了。第一步是讀詩。詩歌閱讀的順序是從低年級到高年級。開始閱讀的學生都很緊張，結結巴巴。我媽提醒我：“你忘不了的話！”我自信地點點頭。輪到我背了，這可能是我第一次上臺的原因。我激動得雙腿顫抖，聲音顫抖。我終于朗誦完了，回到座位上，臉燒得像火一樣。媽媽說：“我沒有忘記單詞，我讀得很好。接下來你要唱歌，我媽相信你是最棒的。”聽了媽媽的話，我感覺好多了。

　　節目按順序進行，時間過得飛快，不一會兒又輪到我唱歌了。我唱了《種太陽》。這一次，我的勇氣似乎大了一點，不再那么害怕和緊張了。我輕松唱完，觀眾立刻鼓掌。我看到媽媽、老師、同學都在為我鼓掌歡呼，我的臉激動得通紅。

　　校園藝術節結束了。雖然我只拿了唱功第二，但是我很開心，因為我明白了“我不是隨便成功的”的意思。

　　藝術節作文 篇30

　　最近，我們學校舉行了校園藝術節。林老師選出20名同學參加大合唱，其中包括我。我知道，九班、五班和我們班一起唱，我們練習得很認真，回家也練，我一定要唱得最好。

　　在藝術節上，我看到了許多同學的表演，其中有舞蹈《西班牙斗牛士》、合唱《歌聲與微笑》等等。該輪到我們表演了，我很緊張，因為這是我第一次登上藝術節的舞臺。

　　音樂響起了，我們開始唱歌，有無數張支持卡在我眼前一閃而過。這時，我緊張的心情一下子就放松了。我站在那兒，昂首挺胸，面帶微笑。“慈母手中線，游子身上衣……”我們開始唱，洪亮的歌聲在校園上空回蕩著，唱出了孩子們對母親的感恩之情。我們表演得很成功，獲得了不少掌聲。

　　這次藝術節不但讓我做了一次小觀眾，還讓我體會到了付出后的喜悅，真令我難忘啊！

　　藝術節作文 篇31

　　今天，一年一度的科技藝術節到了，我們帶了小凳子，因為要在外面坐著。

　　“請同學們到外面站隊。”我們忽然聽到廣播，就急急忙忙的拿著小凳子出去站隊了。

　　第一項是跳繩比賽，第二項是拔河比賽，第三項是放風箏比賽，然后是跳舞，還有小品，小品里的一個節目最讓我難以忘卻，那就是雙簧，給你們講講雙簧吧：有一個小哥哥走上臺來，炫耀他很能干，又有一個大哥哥走上臺來，說他才是最能干的，他們倆爭吵了一番，最后大哥哥說：“那咱倆來比試一下吧。”小哥哥說：“好啊。”然后就開始雙簧了，最后小哥哥餓了，叫她媽媽給他送飯，他媽媽把飯拿來了，是一塊蛋糕和一杯水，小哥哥把水倒到大哥哥的褲子上了，然后拿著蛋糕問：“這是不是你的嘴？”“不是。”“這呢？”“不是。”“這呢？”“對了。”然后他把蛋糕撲到大哥哥臉上了，此時，臺下頓時一片歡聲笑語。

　　啊，今年的藝術節真讓我開心啊，期待著下一次的藝術節。

　　藝術節作文 篇32

　　四月二十二日，我們學校開了一場別開生面的藝術節。節目類容豐富多彩，有：唱歌，跳舞，演小品，課本劇……

　　先說我們二二班的節目課本劇《笨狼的故事》吧。同學們都穿上了小動物們的服裝，有的是小熊的，有的是小兔子的，小青蛙的，紅狐貍的，小豬的等等……一個個都演得繪聲繪色，尤其是抓住小偷時，逗得所有的觀眾哄堂大笑，前俯后仰，東倒西歪。

　　我們學校還邀請了中央電視臺的節目主持人，他為我們歌唱，歌聲是那么的動聽，美妙。讓我們都陶醉在他的歌聲之中，小朋友們不住地向他鼓掌，招手。藝術節又掀起了一陣高潮。

　　還有快板，現代舞，愛我你就抱抱我等等……同學們把一個個節目演的那么投入，那么精彩。這真是一個令人難忘的藝術節呀！

　　藝術節作文 篇33

　　一年一度的藝術節到了，各班同學都準備了精彩的節目。

　　街頭秀的陣容最強大，最引人入勝。有跳舞的、彈古箏的、拉小提琴的、吹葫蘆絲的……小演員們穿著漂亮的表演服，拗著精致的造型，一絲不茍地完成每一個動作，臉上的笑容也越來越燦爛，看來他們也都被自己的表演陶醉了，圍觀的同學們都報以熱烈的掌聲。我精心編排的《爵士華爾茲》連演了兩天。每次我興奮地登上舞臺，隨著音樂踮起腳尖，輕盈地起舞，舒展的雙臂如微波漸起，優雅地揚起脖頸，轉動回旋，連續的又穩穩的完成著每一個動作，從同學們的喝彩聲中，讓我深刻感受到藝術的魅力。

　　藝術節既讓我們放松大腦、放飛心情，也為同學和老師們提供了一個施展才華，張揚個性的舞臺。期待明年的藝術節更加精彩！

【藝術節作文】相關文章：

藝術節的作文 藝術節隨感05-24

藝術節作文09-20

藝術節作文07-19

藝術節作文07-20

藝術節作文07-20

藝術節的作文03-10

藝術節作文精選07-03

藝術節作文07-15

藝術節作文08-13