【熱門】小學敘事作文匯總9篇
在學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的小學敘事作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學敘事作文 篇1
今天，天氣晴朗，陽光明媚。早晨，我穿著一件漂亮的新襯衫去上學，心里特別高興。
可是，意想不到的是發生了。上美術課的時，大家都在認真地畫畫。坐在我旁邊的小紅拿著畫筆，畫筆上有五顏六色的水彩。她畫得入神了，畫筆直往周圍甩。水彩被甩到了地上，桌子上，把周圍的東西都弄臟了，但她一點兒也沒有覺察。忽然，她的手臂被人推了一下，她手上的畫筆甩出幾滴水彩，那些水彩正好落在我的新襯衫上。多了幾點烏跡，特別顯眼。我生氣了，大聲罵道：“你是怎么搞的，你明知這是媽媽送給我的生日禮物，你卻它弄臟了，你這是什么意思？”她說：“對不起，我不是故意的。”我知道她不是故意的，但是我非常生氣，氣憤涌上心頭，便不管三七二十一，拿起畫筆就往她的衣服上畫了幾筆。小紅大聲說：“你怎么可以這樣做？你真是蠻橫無理。”之后，我們倆也再沒有說過一句話了。
下課以后，我收拾好書包回家去了。回家的路上，我心里總是悶悶不樂。忽然，我的腦海里涌現出一幕幕往事：我們倆有困難時，大家都會互相幫助，一起克服困難。我不小心摔傷了，她給我療傷。她有一道數學題不會做，我就教她做……太多了！我這樣做不是為了一件這樣的小事就失去了一位知心的好朋友嗎？同學、朋友之間不要為了小事就斤斤計較，要互相諒解才對。想通之后，我的心舒服多了！
第二天，我獨自一個人站在陽臺上。忽然，一陣熟悉的聲音傳進我的耳朵里：“徐曉茵。！”我向后一看，原來是小紅。她低著頭說：“對不起，我昨天不應該這么大聲跟你說話的，更不應該把你的新襯衫弄臟。”我說：“應該是我說對不起，我不應該為了這么一件小事而發脾氣的。”她高興地說：“讓我們和好如初吧！”我們又好像以前那樣，肩并著肩一起上學、放學了。
經過了這件事，我明白了同學、朋友之間不要為了一些瑣碎的事而生氣。這才能增進友誼，讓友誼之樹長得更加強壯、茂盛。
小學敘事作文 篇2
下午，我滿懷興奮的來到乒乓球場所學打乒乓。到了那里，看見很多大哥哥大姐姐們都在哪里打。沒想到他們個個都是高手，一口氣能打幾十個來回，真是身手不凡哪！
我畢竟剛學，初來乍到的什么都不懂。老師教我先對著墻打，我剛把球發出去，球便馬上彈回來，不偏不斜，正好砸到我的頭上，周圍的人一陣大笑，我的臉刷一下紅了起來，真狠不得找個地洞鉆進去。正當我垂頭喪氣的時候，一個大姐姐走過來安慰我說：“沒關系，剛開始學都是這樣的，我來教你吧！”說完把我帶到乒乓球臺前。教我怎樣跟她對打，她先教我
怎樣握板，怎樣發球，再教我怎樣接球。起先我很緊張，握著乒乓板的手心直冒汗。經過幾次訓練，終于能對打好幾個了，我興奮的不得了，對打乒乓也越來越感性趣了，真要感謝那個大姐姐。
大姐姐真是我的乒乓球啟蒙老師啊！我跟她約好了下次還一起來學打球!
小學敘事作文 篇3
天陰沉沉的，像憤怒的老師，苦著臉，風一陣陣的吹過，一陣比一陣厲害，連窗戶也被吹得顫抖不已，大樹爺爺很煩躁，時不時就搖幾下身子，這一切的景象都感覺到不安。
其中結束了，今天是發期中卷子的日子，“咚，咚，咚”聽這聲音就知道是穿著高跟鞋的黃老師，這“咚，咚”的聲音，一聽，就感覺黃老師很生氣，不出我所料，老師果然很生氣，眉毛豎的像筆直筆直的尺子，臉氣得通紅通紅的。開始發試卷了，同學們考得都很差勁，“樂博士……”同學們都把目光投向樂博士，“59分，”什么？樂博士只考了59分，還沒有及格，樂博士拿下了試卷，抓耳撓腮，無精打采，皺著眉毛，眼睛里流出了悔恨的淚水，沉默不語，神情黯然，時不時還抽著鼻子，在那里失聲哭泣。連平時考試都是滿分的樂博士，這次只考了59分，還差那么一分才能及格，他就像墜入了萬丈深淵，永遠都爬不起來了，連我這個小笨蛋都及格了他還沒及格。
唉！只考了59分，不但沒有繼續成為第一名，而且連及格都還差一分，以后我該怎樣面對老師，怎樣面對同學，怎樣面對父母，而且今天還需要家長簽字，今天回家不被毒打一頓才怪呢。
以前我總是欺騙媽媽，剛進門就說：“媽媽，今天要查資料。”其實是躲在房間里吃雞，打王者榮耀，打絕地求生，媽媽催時，我就說：“請您不要打擾我學習。”課上也總是開小差。
我現在終于知道玩游戲對學習有害，要是再繼續玩游戲的話，準會一事無成，我一定向媽媽認錯，向老師認錯。
課后，樂博士擦干眼淚，走向了辦公室。
小學敘事作文 篇4
中午，太陽公公躲進云層里，僅探出一只“眼睛”，只有一小縷陽光撒下來，給人一種怪怪的感覺。
終于放學了，我和靜靜似乎是同一時間看向對方，猛然間，趁大家不注意偷偷地從書包里掏出一包黑色的東西，塞進口袋。我們倆心中不禁生出一絲竊喜。那是一包餅干，我們倆背著媽媽偷偷帶出來的。
我們小心翼翼地打開包裝紙，迫不及待地吃了起來。一開始還是十分警惕的，生怕被別人看見，后來在食物的誘惑下，我們可以說是有點明目張膽地了。就在我們沉浸在沒被人的發現的喜悅中，一個充滿著嚴肅的聲音傳來：“你們兩個女生站住！”糟了！是科主任！“你們手里拿的是什么？是吃的對吧？”那個令所有搗蛋鬼發毛的聲音向我耳邊傳來，黑色框架上鏡片時不時反射出令人毛骨悚然的白光，我的心里不禁暗暗叫苦。
平時生龍活虎的我在主任面前就像一只在角落里瑟瑟發抖的小老鼠，她隨時有可能把我了結掉。
我真是打心眼里不高興，甚至有點嫉妒靜靜，為什么她沒有被抓到？一氣之下，就在老師拉我去問話時，我就把靜靜供了出來。但在我踏出辦公室的一步之后，我立刻后悔了。我不應該這樣做，靜靜也曾多次提醒我不要操之過急，可我卻沒聽。再說靜靜的家里管得很嚴，一犯了一點小錯就必然會挨棍子。
第二天，我心里的大石頭終于落地了，老師似乎已經忘了那件事了，直到現在我也沒有把這件事告訴靜靜，但它已在我心里留下深深的.烙印……
小學敘事作文 篇5
耳邊只有我的喘息聲……
頭上頂著似火的驕陽，口干舌燥。目光向著無際的跑道，一度迷惘……
運動會上的一千米比賽，我仍然記得賽前我是如何的驕傲，如何的向同學們夸下奪冠的海口，如何蔑視其他的選手。
隨著發令槍前的一抹白煙，我們如離弦之箭般向前沖去。我一度處在領先的第一軍團中，借著眼前的對手阻擋著風。
一圈，兩圈，我胸口的起伏不斷加快……
到了第三圈也就是五百米時，一直微微領先我的選手逐漸增大了我與他們之間的距離，我咬緊牙關，機械般地用力擺動雙腿。乏力，炎熱困擾著我，一股無力感由心而生。
我如迷失于蔚藍的小舟，看向一望無際的大海，找不到屬于我的坐標，僅僅憑借求生的欲望艱難地擺動著雙腿，雖然始終處于第二名的位置，但與第一名的差距越來越大，而身后的腳步聲也逐漸逼近……
我的內心重復著一個聲音：“不能放棄！”
模糊的視線逐漸清晰，使我看清了為我加油的同學，他們信任的眼神，他們不間斷的加油聲，使我再次明確了目標——冠軍。
我暗暗提勁，悄無聲息地追上了第一名選手，盡量小聲而大口的喘息，一百五十米，一百米……，我心里默念著。
最后五十米，我猛然發力，以迅雷不及掩耳之勢超越了第一名選手，而他顯然是不知我竟然還有沖刺的體力，等我超越之后，才想發力追趕，但是為時已晚，我已經越過了終點……
那次比賽的經歷刻骨銘心，時常激勵著我，在困境中永不放棄。
戰勝自己，超越極限！
小學敘事作文 篇6
在苗族的一個小村莊，住著許多人，其中，有一家特別的，就是漢族小姑娘王春果一家。
王春果一家的鄰居是一位年紀很大了的老奶奶，她的孩子常年在外工作，，所以，只有老奶奶自己在家。
王春果今年16歲，她小的時候，只能給老奶奶刷碗、刷盤，現在，王春果就能給老奶奶洗衣服、鋪床……于是，王春果想：老奶奶手腳不靈活，我去給老奶奶干點活吧！
王春果一進門，一看，呀！老奶奶的大院里有那么多臟衣服啊！王春果在老奶奶家轉了一圈，發現老奶奶不在家，就自言自語道：“我就幫老奶奶洗一洗吧！”
王春果用搓板搓了又搓，汗水一滴滴地流了下來，這時，老奶奶回來了，看到王春果所做的一切，非常感動，王春果看到老奶奶回來了，急忙把老奶奶扶了進來，她看到了老奶奶那感動的淚水 ，流了下來。
老奶奶說：“春果啊！我真為你感動啊！”王春果小聲的說：“老奶奶，我這是應該做的，這是一件理所當然的事。”老奶奶高興地擁抱了王春果，王春果的手還在不住地用圍裙擦著，為自己做的一切感到欣喜。
通過這件事，我知道了：人間處處有真情，真情時時溫暖人心。
小學敘事作文 篇7
我家有一只長毛狗，我給它起名叫毛毛。
毛毛身上有絲一般柔軟的長毛，有厚實有暖和。它的兩只又大又長的耳朵。
垂在后腦勺。眼睛又大又亮，像兩顆晶瑩剔透的黑瑪瑙。鼻子又黑又大，就像被石匠精心打造的亮石。粉紅色的舌頭常舔著油亮亮的嘴巴。可愛極了！它全身都是暖洋洋的金色，只有四只小爪子是白色的。尾巴又大又長，像一把大蒲扇。腹部是白色的，讓人覺得乖巧又可愛。
別看它外表那么好玩，其實兇著呢！一次，我喂給它一把蝦皮，它和另外一只母狗柔柔打起來，柔柔打不過它，沒吃到一點點，還是我又喂了柔柔，它才吃飽。
毛毛太好玩了！
小學敘事作文 篇8
陽春三月，一個風和日麗的午后，爸爸對我說：“小文，作業寫完了嗎？”我連忙點了點頭，“是的，爸爸。”“那我們去放風箏吧。”爸爸說。我高興的跳了起來。我把爸爸給我買的掛在墻上的小燕子風箏拿了下來。我們就出發了。
不一會兒，我和爸爸就來到了鼎山公園。“哇，好熱鬧啊！”我不由的叫出了聲。只見公園廣場上，放風箏的人很多。天空中，飛舞著各種各樣的風箏，有飄著彩帶的小仙女，有長長尾巴的大蜈蚣，有眨著大眼睛的綠蜻蜓，還有美麗的花蝴蝶，真是五彩繽紛啊！“小文，你把住風箏中間的竹架。”聽到爸爸的話，我迎著風，高高舉起小燕子風箏。爸爸放開風箏線，手拿線軸退出好幾米遠。“好，手松開。”爸爸大聲喊道。我立刻松手，同時，爸爸拽著風箏線頂著風跑了起來。哈哈，小燕子在風中搖搖晃晃的飛了起來。只見爸爸停住了腳步，慢慢地放長風箏線，小燕子越飛越高，穩穩的搖曳在藍天中。“小燕子飛上天了，成功了！”我高興的拍起手來。“爸爸，線軸給我吧，我來放吧。”我從爸爸手中接過線軸。“哇，小燕子在風中力氣蠻大的呀！”我使勁拽住線，生怕小燕子飛走。太有趣了！時間過的好快喲。
當夜色即將降臨的時候，我和爸爸收回了風箏，高高興的回家了。啊，多么快樂的一個下午呀！
小學敘事作文 篇9
今天中午，我和媽媽躺在床上認認真真地看著書。我看著一本十分有趣的書，名字叫《游戲中的科學》。這本書十分好看，真是一本老少咸宜、百看不厭的好書。
過了一會兒，我神秘兮兮地笑著對媽媽說：“媽媽，給你玩兒一個游戲，保準你永遠也做不到！”
媽媽半信半疑地問：“什么游戲啊？還能讓你這么神秘，還能讓我永遠也做不到？”
“咳！咳！”我清了清嗓子，說起了游戲規則：“首先，你的手型形成扁扁的C狀，我拿一張紙條，舉在你的手的上方。當我松手時，你要接住紙條。按照科學界的說法，你永遠也接不住！不是我吹牛，只有我能接住！”
于是，媽媽和我試了試這個神秘的游戲。
果然，不出乎我的意料，媽媽試了幾次，總是接不住，而我第一次就能接住。
媽媽有些奇怪：“冰冰，媽媽接不住，你為什么能接住呢？”
我像一個小博士一樣，說：“道理很簡單：當我松開紙條的時候，你的眼睛要傳令給大腦，大腦在傳令給手，這相對是需要一些時間的。當你要接時，紙條早已穿過你手指的縫隙，飄走了！”
“那為什么你能接住呢？”媽媽似乎有些不服氣。
“這個嘛！”我看了看手中的書，說：“我之所以能接住，是因為我松開手和接住紙條是在同一時間受到大腦傳令的！”我巧妙的用一句話結束了這段問答。
“哦，我懂了！”媽媽高興地笑了。
看到媽媽對這個游戲很滿意，我也興奮得笑了，臉上的小酒窩一個個蹦了出來。
呵呵，這還是媽媽第一次請教我呢！
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