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我的課余生活作文
在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的我的課余生活作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的課余生活作文 篇1
課余騎自行車生活
我的課余生活豐富多彩，像游泳、繪畫、做游戲、騎自行車……都給我的.生活帶來了不少快樂，其中，我最喜歡騎自行車了。
我一有空，就開始騎自行車。
剛開始我不敢騎，媽媽教我，先坐在座凳上，左腳踩在地上，右腳踩在踏腳上。我用力一踩，再把另一腳踩在踏腳上。
這時，身子和車彎彎扭扭，我心里很著急，就使勁地板車扶手，可是，不管我怎么板，車子還是歪向左邊。“繼續(xù)踩，繼續(xù)踩，眼睛看前方。”媽媽一邊喊著，一邊幫我扶正。我就用力地踩，果然車子平穩(wěn)了，又在路上跑了。
后來，我練習了好多次，有時摔倒了，但我不怕，繼續(xù)練。就這樣，我學會了騎自行車了，而且越騎越穩(wěn)了。
我的課余生活有喜有笑，有歡有樂，既開闊眼界，又增長見識，還能鍛煉身體。讓我的生活充滿了陽光。
我的課余生活作文 篇2
我的課間生活是豐富多彩的，像天上絢麗的彩虹一樣五彩繽紛。我喜歡看書、下棋踢足球……但我更喜歡課間十分鐘到操場上玩耍。
“丁零零……”下課了，老師剛走出教室，同學們就迫不及待地像離了弦的箭一樣飛速沖出教室，來到操場上玩耍。原本安靜的`操場，一下子變得熱火朝天……
有的同學在跑步，有的同學在踢毽子……當然，我也不例外，我在和同學們踢足球呢！
我們分成兩隊，一開球，隊友將球傳給我，我運著球過了半場，比賽進入了白熱化，因為過了半場，對方也開始想方設(shè)法搶我的球。
我想這樣下去，兩方都沒有好處，還是盡快結(jié)束比賽吧！
我集中注意力，將全身的力氣集中于腳上，一腳把球踢飛出去，還沒等對方守門員反應(yīng)過來，我的球就“友好”地送進了對方的球門……
“丁零零……”上課了。同學們，依依不舍地回到教室。課間十分鐘雖然短暫，但它給我?guī)砹藷o比的快樂。
我的課余生活作文 篇3
我的課余生活豐富多彩，比如繪畫、寫字、喂魚、唱歌，但是我最喜歡的事是喂魚。
今天，媽媽帶我去姥姥家玩，我一進門就看見了擺在桌子上的魚缸，魚缸里有六條五顏六色的魚，有紅色的、有黑色的、有紫色的、有黃色的、有綠色的、有藍色的.、，魚不知怎么了，都擺動著尾巴著急的在水里游來游去。是不是餓了？我連忙找來魚食，剛放到魚缸里，小魚們便都搶著吃起來。看著它們著急的樣子，我在旁邊不停的喊：“別搶，別搶，還有呢。可是不管我怎么喊，它們就是不聽。不一會兒，它們就吃飽了，一條條魚都平靜下來了。漂亮的孔雀魚慢慢的搖著尾巴在水中自由自在地游來游去，那漂亮的尾巴晃來晃去就像孔雀開屏一樣美麗。
通過喂魚我體會到了喂魚是一件快樂的事情。
我的課余生活作文 篇4
我的課余生活豐富多彩，我最喜愛的課余生活就是做實驗。
本來，我對實驗一點興趣都沒有，但是隨著我對知識了解的越多，我就越想嘗試一下，慢慢地我就懂得了。比如酸和堿會產(chǎn)生酸堿中和反應(yīng)，然后一會兒就會產(chǎn)生泡沫，緊接著泡沫就消失了。還有，生石灰加水以后，水會變熱。在許多實驗中最有趣和最好玩的應(yīng)該是“泡泡反應(yīng)”。首先找一個干凈的盆子，盛滿水，水一定要是溫水才行。然后，往盆子里加上少許洗衣粉，同時用一根小木棒迅速地進行攪動。這時，你就會發(fā)現(xiàn)有許多的小泡泡產(chǎn)生了，攪得越快，產(chǎn)生的泡泡就越多。好玩的還在后面呢，爸爸用鐵絲做了一個小圓環(huán)。然后，把小圓環(huán)往洗衣粉水里浸一下，拿出來，對準圓環(huán)輕輕一吹，這個時候一個大大的泡泡就變出來了。通過這個方法，我可以吹出成千上百的`泡泡，在陽光的照耀下可漂亮了。
做實驗不僅讓我學到許多新知識，而且也讓我從中得到了快樂。
我的課余生活作文 篇5
我的課余生活
我的課余生活就像一道五光十色的彩虹，多姿多彩，豐富極了！有下棋、滑滑板、騎單車、還有游泳，可是，我最喜歡的就是彈鋼琴。
在我上幼兒園的時候，黃老師經(jīng)常彈鋼琴給我們聽。黃老師還笑著問我：“淳昕，你想學彈鋼琴嗎？”我聽了，興高采烈地說：“想學，想學！”黃老師后來就告訴了爸爸。回家后，爸爸就問我：“昕昕，你真的想學鋼琴嗎？”我點點頭，說：“是。”爸爸又說：“如果你學了彈鋼琴，就不能半途而廢哦！”我肯定地說：“我不會的，一定會堅持的！”爸爸笑了，說：“那好吧。”
暑假的一天，天氣格外晴朗，我的.心情也特別地好，因為爸爸帶我來到了“太陽花藝術(shù)中心”。這里的許老師是我們的鄰居，爸爸決定讓我在這里學鋼琴。走進琴行，我發(fā)現(xiàn)琴行里擺著好多漂亮的鋼琴，心里既興奮又緊張。許老師帶我來到了琴房，告訴了我一些鋼琴的基本知識，還教我找到了中央C在什么位置，讓我彈了簡單的“1”、“2”、“3”。彈完后，許老師說：“淳昕，你的樂感很好呀！只要努力學，一定會彈得很棒的。”我聽了心里高興極了，也不那么緊張了。許老師還安排了關(guān)老師教我鋼琴，就這樣，關(guān)老師成了我的鋼琴啟蒙老師。
剛開始學琴的時候，覺得很有趣，每個琴鍵都能彈出各種各樣美妙動聽的音樂來。特別是老師彈的時候，我覺得老師的手指就像在琴鍵上跳舞似的，真好看！我更喜歡鋼琴了，我也開始認真地學鋼琴了。可是，沒過幾天，我開始覺得學鋼琴原來并不是那么簡單，要練很多基本功，而且要反復地練，碰到一些比較難的地方，我總是彈不好，就覺得枯燥無味了，想放棄了，這時候，老師就鼓勵我說：“淳昕，不要緊的，慢慢來，只要努力多練，你這么聰明，肯定會彈得比老師還好的。”我仰起頭，問老師：“是真的嗎？”老師笑了笑說：“當然啦！”經(jīng)過老師的安慰和細心指導，我又開始認真練了。經(jīng)過兩年多的時間，我現(xiàn)在已經(jīng)會彈不少曲子了。我上個月還考了鋼琴二級。只要努力，總有一天，我也能像鋼琴家一樣，彈出一首首偉大的曲子。
通過學鋼琴這件事，讓我明白了一個道理：無論什么事情，只要付出足夠的努力，就一定能做好。“只要功夫深，鐵杵磨成針。”我對自己說：“加油！賴淳昕。”
我的課余生活作文 篇6
我的課余生活是豐富多彩的。有捉迷藏、畫畫、出美食、爬山、上網(wǎng)、跳繩，游泳……其中我最喜歡的.就是游戲“對著干”。
游戲規(guī)則課有趣啦！當對方說“站”的時候，我就要坐下；當對方說“笑”的時候，我就要哭泣；當對方說“舉手”的時候，我就要抬腳。你聽了是不是覺得很好玩呢？
游戲終于開始啦！老師請洪宇涵PK男生，可沒想到洪宇涵輕輕松松就打敗了4個男生。最精彩的是洪雨涵對戰(zhàn)許軼韜，只聽俞老師一聲令下“抬腳”的時候，洪宇涵剛想抬腳，忽然反應(yīng)過來舉起了手，許軼韜卻在這時連忙抬起了自己的腳。當我們哄堂大笑的時候，他才明白過來自己已經(jīng)被淘汰了。許軼韜連連說：“洪宇涵你太厲害了！”
終于輪到我了，我迫不及待地走到了臺上，俞老師一聲令下說：“閉上左眼。”我連忙把兩只眼睛都閉上了。在我還沒反應(yīng)過來的時候已經(jīng)被老師請到了座位上。
“對著干”游戲真是好玩又刺激，它讓我明白了生活中不能和老師、家長對著干，要做個懂禮貌，明是非的好學生。
我的課余生活作文 篇7
我的課余生活
我的課余生活真可謂是豐富多彩，唱歌、畫畫、打羽毛球、跳繩、踢足球，我都喜歡。可我最喜歡的還是打羽毛球。
二年級的時候，我參加了學校的羽毛球興趣班。剛開始打羽毛球時，教練告訴我們，要先學最基本的`動作——就是揮拍。然，后教練就開始耐心地教我們怎么揮拍。教完后，教練就要求我們自己練習揮拍動作，而且要連續(xù)做四百下的揮拍動作。練完后，所有人都已滿頭大汗，大家都累極了。當時我心里想：“好累呀！不過，我不能就這樣放棄，要繼續(xù)堅持下去，把動作練好，這樣才可以打好羽毛球的。”當我們練好揮拍動作后，教練就開始教我們怎么接球，并把羽毛球打回對面。剛學接球的時候，我不是很會接，經(jīng)常接不住球；有時接了球打到對面，也打得不是很遠。后來，我認真地按教練的方法去打，很快就能接打球了。就這樣，我堅持一年時間去學習打羽毛球，現(xiàn)在的我已經(jīng)打得很好了。
除了上羽毛球興趣班以外，平時一有空，我就會纏著爸爸到小區(qū)樓下或者到爸爸工作的學校里去切磋球技。一個周末的下午，我和爸爸又在樓下打羽毛球了。比賽開始了，我先發(fā)第一球。沒想到我一打過去，爸爸就輕易地接住了。接著，爸爸突然狠狠一抽。雖然有點難，我也輕松地接住了。我再一打，爸爸又接住了，看來我不得不使出絕招了。于是我用盡全身力量，使勁一打，打得遠遠的。這次爸爸果然怎么接也接不住球了，還差點摔倒呢！哈哈哈！我高興得跳起來了……
雖然，在同齡人中，我已小有名氣了。但我一想起了羽毛球世界冠軍林丹，我便知道我還得付出無數(shù)的汗水。我多么想像林丹一樣，長大后也能當上世界冠軍。為了實現(xiàn)我的夢想，我會努力加油的！
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