我的課余生活作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的我的課余生活作文7篇，希望對大家有所幫助。
我的課余生活作文 篇1
我家養了一只披著白色絨毛的小貓，它來到我家已經有一年多了，平常在家時，我最喜歡觀察它了。它很調皮，像一個搗蛋鬼似的，每天都要在沙發上跑來跑去。它的聽覺很靈敏，每當我放學回家的.時候，一打開門，它總是呆在門口迎接我。有一次，貓咪剛吃完飯，我就看見它往陽臺上走，走到我們種花生的花盆旁邊，它一下子就跳到花盆上了，我以為它只是想看看這是什么，可它卻在花生盆里刨土。它一次又一次地這樣做，后來我才發現它是把花生盆當成它的屎盆了，就這樣，我的花生剛長出了一截小苗，就被貓咪糟蹋了。
觀察貓，讓我感到快樂！
我的課余生活作文 篇2
我的課余生活多姿多彩，有動有靜：畫畫、寫字、搭拼機器人、思維訓練、溜冰、打羽毛球……其中我最喜歡的是搭拼機器人。
小時候，我對樂高積木非常感興趣，天天纏著媽媽買樂高，然后獨自在家玩得不亦樂乎。有一天，電視里的一則新聞深深地吸引我，小學的幾個福清市玉屏中心學生參加全國機器人大賽獲得一等獎。我才知道原來樂高還可以結合電腦組建電動機器人，我迫不及待地要求媽媽帶我去樂高班學習搭拼機器人。從那天起，我就開始有系統地學習了。
有一次，周老師教我們搭拼電動恐龍機器人，過程中需要結合馬達、電腦程序和樂高積木搭建。我認真地聽著老師講解和示范。到我動手的時候，我發現困難重重，眼看著大家的恐龍已經搭好了，還能生龍活虎地走動，我顯得悶悶不樂。同桌的高年級哥哥發現我的電動恐龍機器人還沒組建好，就跑過來耐心地教我搭拼并且細心地再給我講解馬達運作的.原理。在大哥哥熱心地幫助下，我的電動恐龍機器人終于拼好了，看著活蹦活跳的恐龍機器人，我露出了得意的笑容。
學習樂高給我帶來了許多快樂，我也從中學會了不少知識。
我的課余生活作文 篇3
我的課余生活真是多姿多彩，有彈琴、寫字、溜冰、畫畫……其中，我最喜歡的要數打羽毛球了。
記得那時候我還很小，只能看著媽媽和姐姐打羽毛球。有一次，我央求媽媽也教我打羽毛球，沒想到媽媽爽快地答應了。
一開始，媽媽先教我怎么發球。媽媽叫我先學抬球，把球扔到空中，然后等球掉下來的時候，再用羽毛球拍把球向前拍。我聽了媽媽的話后，便開始練習了。第一次，我把球使勁一扔，球被扔到半空中，像一只白色的小鳥，還未等球掉下來，我閉上眼睛隨手一揮。結果可想而知，球沒有接住。媽媽看見了，語重心長地說：“發球也是要講技巧的`。你不能把球往頭頂上扔，而是要扔向稍微靠前一點的地方。而且，拍球的時候也不能閉上眼睛，那樣就什么也看不見了，球自然也接不住。”
我聽了媽媽說的話之后，按照她說的方法做，慢慢地，我發現羽毛球好像聽話多了。就這樣，我不斷地練習發球接球，終于也能和媽媽對打幾個回合了。我的心情激動萬分。
現在，我已經能和姐姐打成平手了。我想，這都是不斷練習的結果吧！不管什么事情，只要肯努力，不輕易放棄，我相信，沒有什么困難是解決不了的。
我的課余生活作文 篇4
我們的課余生活很豐富，捉螃蟹、放風箏、做游戲、養花草、爬山、踏青……最讓我難忘是那次做游戲。
星期六的中午，我和小伙伴們到公園里做游戲。我們玩的是“一二三回老家”的游戲，哥哥假扮成狼抓我們。游戲開始了，哥哥嘴里數著“一二三”，回過頭來一看，沒有一個人在動。哥哥只好又數“一二三”，很得意地回過頭來一看，可還是沒人動。哥哥數啊數啊，一直數了六次“一二三”，我們才到他面前。我嘴里大聲喊到：“一二三回老家，”說完，我和小伙伴們象離弦的箭一樣飛回了老家。哥哥沒有抓到我們，他很失望。我和小伙伴們在老家里哈哈大笑，有的笑彎了腰，有的`笑疼了肚子，還有的笑著在地上打滾。“哥哥，你跑得真慢啊，”我笑著說。哥哥看見我和小伙伴們眼睛笑得都瞇成一條縫了，他垂頭喪氣的。哥哥可不認輸，還嘟著小嘴說：“你們別自以為是，看我把你們一個個都抓住了，撕了吃個夠。”第二次，哥哥比上次跑快了許多，我和小伙伴的速度也加快了許多。最后，哥哥還是沒有抓到我們。我們又玩了一會兒，天漸漸黑了，大家才依依不舍地離開了公園。
從此，“一二三回老家”成了我最喜歡的游戲。
我的課余生活作文 篇5
許多人的課余生活都是多姿多彩的，我也不例外。課外我喜歡看書、養花、養魚、打羽毛球、練琴，還有去觀賞郊外的風景。
每個雙休日，只要有空，我便去舅舅家玩。舅舅、舅媽都喜歡去郊外，所以也常帶著我去。從舅舅家到郊外要是騎車去可能不算遠，但為了鍛煉身體，就要一步步走了去，也需好久。來到郊外迎面撲來的是郊外特有的清新空氣，放眼望去眼前一片綠油油的景象。走在坑坑洼洼的鄉間小路上，向右望去一大片的嫩綠，一塊塊田里是新插的小秧苗，幾位農民伯伯還在插秧。又向左邊看看，一排排小樹，整整齊齊地挺立在一起。有時也會出現幾幢三四層的別致的樓房，樓前一棵高大的樟樹，茂密的粗枝上，一個小枝搭成的鳥窩，樓中阿姨說：“樹上住的黃鸝叫起來可好聽了。”可惜現在黃鸝不在家，大概和我一樣郊游去了吧，所以沒能聽到美妙的叫聲。走著走著又會有小溪出現，有的'溪水清澈見底，也有的混濁不堪。溪上有雕刻精致的小拱橋，也有幾塊破板鋪成的陳年舊橋，走在上邊有不寒而栗的感覺。沿著小路邊是常見的蒲公英、狗尾草，粉紅色或是白色、黃色、紫色的小花真的是十分美麗。還有些小草和一種秸紅色、紅色混和起來的有些像百合的花，舅舅說它們是有毒的，真不敢相信這十分美麗的花有毒，真可惜只能看不敢碰了。去郊外讓我們放松心情，呼吸新鮮空氣，認識從前沒見過的植物，這是十分開心的事。
課外在家中，我當然也不會閑著。在家中我養著花，養著魚。這樣作
業做累了，便常趴在魚缸前，看著魚自由自在的游啊游，有時見它們好像餓了，就順手拿了幾顆魚食投進魚缸看著它們爭著吃的樣子，便覺好笑。幾盆花放在陽臺上，空著時也去看看，澆澆水，看見它們一天天長大，慢慢開出花，心中自有說不出的喜悅。
在家中不做作業時除了養魚、養花給自己解悶，每天都會去練琴。初學時一拿起琴，便有些不高興，因為還沒對小提琴產生興趣。但時間一長，現在，每當拿起琴便是舍不得放下，并且在小提琴方面有了自己的目標。我也常看些音樂晚會，經常會看到幾位小提琴大師站在臺上，手上握著的是高級的白色小提琴，拉的是美妙動聽的曲子。我是十分羨慕他們的，我也希望像他們那樣拉得那樣美妙，那樣出神入化。
我不希望浪費課余的一分一秒，不希望課余時間從我身邊流失，所以我有豐富多彩的課余生活。
我的課余生活作文 篇6
我們的課余生活豐富多彩，有人喜歡跑步，有人喜歡踢毽子，有人喜歡跳繩，而我對足球情有獨鐘，我的課余生活都用來踢足球。
這是一個陽光明媚春風和煦的星期六中午，我快速的吃過午飯，穿上球衣球鞋拿上足球就下樓了。約上幾個好友，來到一處簡易足球場。我們一共才有六個小朋友，這時其中的一個小朋友已經急不可耐的躍躍欲試了。我們分成兩個組，一組三個人，分為前鋒中場還有后衛，后衛還要兼職守門員，人少只能這樣了。
看，一個個信心滿滿的'站在了自己的位置，好像馬上就要進球似的。我一聲令下，比賽開始了，對方球員就發起了沖鋒似的向我方球門進攻，對方球員一腳射門，我方守門員雙手扶住膝蓋直盯著球，球像離了弦的箭飛的過來，守門員猛的一跳抱住了球，對方看球沒有進昂天長嘆了一聲！輪到我方進攻了，球到了我的腳下，我用腳推著球眼睛盯著對方的球門，我帶球到了對方的禁區后，瞅住機會，一腳怒射，足球貼著草坪飛快地穿過球門員的襠部射入了球門。
太棒了！我們贏了！我們相互擁抱慶祝著！這時一個中場，問我為什么一下就踢了進去，我高興又激動的對他說：“功夫不負有心人”我每天寫完作業都和爸爸一起練球，所以才有今天踢得好成績。
這就是我的課余生活，既鍛煉了身體，又提高了球技，課余生活真是其樂無窮啊！
我的課余生活作文 篇7
我的課余生活豐富多彩，但我最喜歡的還是畫畫，我從小就喜歡畫畫哩！
剛開始學畫，我畫得很難看，簡直是“人不像人，鬼不像鬼的”。記得有一回，我媽媽讓我們畫小姑娘，我看姐姐畫的很漂亮，可我畫得有點難看，媽媽仿佛看出了我的心思，便鼓勵我說：“姐姐大當然畫得好，你也可以畫的很好看哦！我支持你！”聽了媽媽的鼓勵，我有了信心，也有了自己的理想，我的理想是成為一名畫家。從此我就每天畫畫，幾天后，我的畫發生了巨大的變化，媽媽看了后連聲說：“好！好！”姐姐也說：“呀！畫的不錯嘛！”
我想畫出像姥爺畫的那樣子的山水畫，但難度很大，姐姐笑話說我：“還是算了吧！你能畫出來那真是神了！哈哈哈……”我拜姥爺為師，姥爺手把手地教我，一步一步地教我。在學的時候，總能聽到客廳姐姐的`陣陣笑聲，而姥爺告訴我，一定要細心！過了一會兒，我就畫出了一幅漂亮而又不怕嚴寒的臘梅，我趕快跑到姐姐面前，給姐姐看，姐姐不想看我的畫，她以為我畫的很難看呢！我對姐姐說：“我畫的時候很緊張呢！”姐姐一下子從我的畫紙底下鉆了出去，姐姐說：“哎？哪個粉紅色的是什么？姐姐把頭縮回來，好奇地看了一眼，原來是臘梅呀！真漂亮！”姐姐連忙對我說“對不起呀！我不應該嘲笑你的！”“沒關系呀！”我說道，從此以后我和姐姐一起學山水畫，一起進步！
我愿每張笑臉在我的畫筆下更加燦爛，祖國的山水在我的畫筆下更加壯美，這就是我的課余生活——畫畫！
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