我的課余生活作文(范例6篇)
在日常學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的我的課余生活作文6篇，歡迎大家分享。
我的課余生活作文 篇1
我的課余生活很豐富，周末我爬了瑜珈山。 我站在山腳下抬頭望，峰頂這么高，我爬的上去嗎？再看看蜿蜒的山路，曲曲折折的石級，真叫人發顫。我奮力的向上爬，沿著蜿蜒的石級慢慢的爬著。爬了一個小時后，我終于到達了峰頂，深深的`吸了一口氣，開始欣賞山頂的風景�？吹搅宋邓{的天空上飄著潔白的云朵，山下的景色一覽無遺，美麗極了！ 我休息了一會就開始下山了，山后是果園，我又去果園摘了一些又大又紅的油桃，捧著我采摘的油桃，開心的回家了！ 爬山后，我知道了堅持就是勝利，做每一件事情都一定要堅持，才能取得勝利的果實。
我的課余生活作文 篇2
我是一個三年級的孩子，卻已經有四年的看書齡了。因為我愛看書，所以爸媽給我做了一個書柜，上面擺滿了我愛看的書。
因為我愛看書，而且一看書，我就讀進書里去了，和書里的人、事一起快樂，一起悲傷，有時連媽媽叫我吃飯，我也聽不見，有時她得叫上好半天我才知道，媽媽直搖頭，說：“我家怎么有一條小書蟲。”
說我是個書迷，說起來還有個很有趣的例子呢。一天，我正在我的房間里看一本小說《窗邊的小豆豆》，書里的.情節使我入了迷。可偏偏在這個時候媽媽拿著錢，讓我去買一袋鹽來。沒辦法，我只好不情愿地拿著錢，出了門。走在路上，我滿腦子都是書中的內容，哪有心思去買東西？結果你猜怎么啦？我居然把鹽買成了味精�；氐郊�，媽媽哭笑不得，只好說我是個比書迷還愛看書的孩子。
愛看書也給我帶來了好處。首先它豐富了我的知識，使我不出門就能了解各種信息。其次，它對我的作文水平也有了很大的幫助，使我的作文水平得到了很大的提高。
我的課余生活作文 篇3
我是一個初一的“小伙子”。
在學校，同桌成成是我的好朋友。課間，我們總在一起學習、嬉戲，我們的球技都不錯，課外活動時，我們喜歡馳騁球場，那就讓我來說說那天打籃球的情形吧！
下午放學時，人流朝北門涌去，西邊的天空云霞燦爛，仿佛綢緞一般。
我們向球場飛奔而去，我們兩個決定單挑，比比誰的`球技更好。于是，比賽開始了，他運著球沖了過來，我趁著他不注意時，來了一個“海底撈月”，把他的球撈走了，他驚訝地說：“哇，球技高了不少啊！”我回了他的話：“那是當然的了，你的球技肯定也高了不少吧？”“彼此，彼此。”我們繼續比賽，我運著球出了3分線。突然，我運的球不翼而飛了，我詫異地回頭一看，可惜已經晚了，他來了一個“三步灌籃”，把球送進籃筐里了。這局我輸了。
第二局開始了，現在球由我掌控著，我想給他點“顏色”瞧瞧，我運著球，時而向左時而向右時而轉身，盡力避開他的攔截搶奪。我決定使出“殺手锏”，虛晃一槍一個假動作，他不及防備，我飛快地站在三分線上，起跳、投籃，拋出的球在空中畫著美麗的弧線，“砰”地一聲，球穩穩當當地進了籃筐，中了！
“3分球！”他尖叫著，“太牛了！” 這局是我勝，哈哈哈哈！
第三局，也就是最后一局，開始了！現在球是他的，他聲東擊西，我為了搶球，使出渾身解數不讓他前進，忽然他一個轉身也站在3分線那兒，投了一個球，那球在籃筐邊緣轉來轉去。我的心提到嗓子眼了，那球最終還是“搗蛋”地滾出來了，還好還好，我長出一口氣。而他在那兒沮喪地叫著：“為什么會這樣，為什么會這樣��？”
又一個回合開始，現在球在我手中，我暗想：嘿，小子，今天你輸定了！我運著球向籃筐沖了過去，他緊緊地盯著球，不讓我前進半步。看樣子強攻不行，只有用計了。“看，老班來了！”他果然上當，尋聲望去。我忍不住大笑，飛快地運球，縱身一躍，把球投向籃筐，球乖乖地“骨碌”一下進了！
“耶！”我歡呼著，“我贏了！”
他不服氣地用手指著我：“你，你……”委屈得差點哭出聲音來。
“雖然我有點‘勝之不武’，但打球也好比兩軍交戰，‘兵不厭詐’嘛！”末了，我又安慰道：記住以后別再上當就是了，不要灰心，你只要好好練習基本功，就可以贏我的！
比賽結束時，廣播里傳來“高中部放學時間到”的提示聲，陸陸續續有同學從教學樓里出來。抬頭望天，夕陽最后一抹余輝照在籃球場地，我們帶著一身的汗水也帶著滿心歡喜向學校食堂走去…
我的課余生活作文 篇4
我的課余生活豐富多彩。有各種各樣的課外班，有各種出游活動，還有在家看課外書、打游戲、看電視……
這里面的“重頭戲”是課外班。就拿這個學期來說吧，我參加了機器人班、圍棋班、應用數學班、英語班、合唱班、美術班、書法班，還有游泳班。平均一天上一個，夠酷的吧？
其中我最喜歡的是圍棋，它給我帶來了很多快樂。置身于落子聲此起彼伏的教室，我總會覺得自己就是一個指揮千軍萬馬的將軍。我的戰場就在那星羅棋布、黑白相間的棋盤上。
當然，這種感受是慢慢悟出來的。我之前學棋的時候，可沒這些想法。有一次，剛開盤沒多久，我的三個子兒就眼看著要被敵人吃掉了。我特別緊張，一個子兒也不愿意丟，于是就不斷派兵去救它們。敵人越追我越跑，等到我費盡心力逃出來的'時候，才發現對方在窮追不舍的過程中建起了一道“萬里長城”，切斷了我的一大片棋。原本是一片巨大的陣地，現在卻變成了敵人的盤中餐。慘敗之后，我特別難過，一下子想起了老師千叮嚀萬囑咐的“逢危需棄”、“精華已竭多堪棄”、“莫戀呆棋受敵制”。從此，我才真正明白了“舍小救大”的道理，懂得了在得與失之間不斷衡量、判斷、選擇。
你瞧，圍棋不僅充實了我的生活，還讓我明白了很多。其它課外班也一樣，美術班讓我感受到色彩的平衡之美，合唱班令我陶醉于音樂的魅力，英語班讓我了解到很多外國的文化……
所以，我一個課外班也不愿舍棄，因為它們美化了我的課余生活！
我的課余生活作文 篇5
耶！我贏了，我贏了！我手舞足蹈地歡呼起來。同學們一定在想：咦，羅弈然在干什么呢？我告訴你們吧，我在玩電腦呢！
說起電腦呀，它可是人們用起來十分方便的工具。而且它對我還有很大的幫助，比如：查資料、聽音樂、玩游戲等等。我可是一個不折不扣的小電腦迷呢！
記 得有一天，好像是爸爸玩電腦沒關就出去了。這是一個天大的.好機會。我便馬上跑過去玩起了電腦。不大一會兒，媽媽過來了，發現我在玩電腦便眉頭一皺嚴肅地 說：“誰讓你玩的電腦，快下來。”“不，好媽媽你讓我玩一會兒吧！”我懇求道�！安恍校 眿寢尰卮�。可最后媽媽終于答應了我再三的請求，讓我玩電腦了。不 知不覺中，我都不知道爸爸已經回來了，并做好了可口的飯。當我還陶醉在游戲中的時候，一個響亮的聲音說：“你玩幾個小時了叫你吃飯你也沒聽到，你想什么 呢？”爸爸氣沖沖地說。我這才抬起頭來一看，媽呀，是嚴厲的爸爸。我再一看表已經六點了，我可是從三點玩的呀！唉，可見我對電腦是多癡迷呀！
玩電腦就是我的課余愛好，因為它讓我知道了世界上許多奧秘。
我的課余生活作文 篇6
我們每個人都有自己的課余生活，但是每個人的課余生活都不一樣，那我就講講我的.課余生活吧。
我的課余生活喜歡動漫、打球和拼玩具，但是我最喜歡拼玩具。
有一次，奶奶的同事送給我兩個拼裝的玩具模型，我很開心，迫不急待地就把玩具打開了，發現里面有很多袋零件，不管三七二十一，我拆開就拼了，可是拼了半天，怎么也拼不好，我急地滿頭大汗，只好向媽媽求助。媽媽說：你看了說明書嗎？你應該一邊看著說明書，一邊認認真真地拼，才行。聽了媽媽的話，我趕緊找出說明書，反復看了幾遍，好不容易才弄明白拼的程序，然后，對照說明書，認認真真地拼，終于把第一袋給拼好了，媽媽在旁邊不停地給我加油，我繼續努力，接著，第二袋、第三袋和第四袋，都拼好了。一架漂亮的飛機做成了，我的心里是特別地興奮，因為這是我做的。
這就是我的課余生活，你說，精不精采？
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