我的課余生活作文

　　無論在學習、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的我的課余生活作文7篇，希望對大家有所幫助。

我的課余生活作文 篇1

　　我的課余生活豐富多彩！

　　我每天滑滑板，八點開始滑，滑半個小時。我現(xiàn)在已經(jīng)滑得很好了！

　　我還有個愛好是彈鋼琴，直到今天我已經(jīng)學到第三冊了，我彈得非常好聽。我每次在星期四和星期日去學，平時每天下午只要有時間我就去練琴，我一般練半個小時到一個小時。

　　星期天的時候我和媽媽爸爸去街心公園散步，還去狗市幫狗照相。我感到十分高興。

　　有時候我在家里還幫媽媽拖地，掃地，洗衣服，擦桌子，學習。

　　瞧！我的'課余生活多么豐富多彩啊！

我的課余生活作文 篇2

　　我的課余生活豐富多彩，你們是不是期待著想知道我的課余生活呢？那你們就聽我講講吧！

　　我喜歡的課余生活是讀課外書，只要是星期天或是假期的時候，晚上我總是樂不可支的看書看到很晚，媽媽讓我睡覺我總不想睡，我想一直看書，有時看書我都能看的很入迷；早上我一醒來就拿起枕頭邊的書，津津有味的看起來，我最愛看的書就是《超級小虎隊》，有時看的太入迷，不管媽媽怎么叫我，我還是一動不動的在床上看我心愛的書。

　　最后媽媽生氣了，說：“樂樂，你能不能趕緊起來吃早餐啊，你再不動我可就把你從床上抱下來了。”我看媽媽生氣了，才戀戀不舍的.把我最最最心愛的書放到床上了。

　　我還有一個最喜歡的課余生活，就是喜歡打乒乓球，放暑假的時候，我從抽屜里拿出乒乓球，讓爸爸陪我去打乒乓球，爸爸說：“去讓你媽媽陪你打吧！”

　　我去問媽媽，媽媽無耐的說：“可我不會打呀！還是去找你爸爸吧！”

　　我只好又去找爸爸，爸爸看到我非要打乒乓球，就說：“好吧！”

　　我聽到爸爸答應(yīng)了，就高興的跳了起來。到了乒乓球案邊，爸爸讓我發(fā)球，我卻連發(fā)球都不會，爸爸就先教我怎么發(fā)球。

　　爸爸說：發(fā)球有許多種，我就教你最基本的發(fā)球吧！先把球丟到案上彈起來，再用拍子扇過去，爸爸試范給我看，我學著發(fā)了好多次才掌握了。

　　爸爸說：“再教你一種發(fā)球方法，把球拋起來，用拍子打，落案的時候，速度得快點兒；我試著做幾次，唉！真笨，每次在球落案的時候要打空，真難掌握！

　　我一直試著練發(fā)球，又是練了好多次，才好一點點兒，不過，我以后要多多練習發(fā)球，我已經(jīng)越來越喜歡打乒乓球了。

　　我平時還練習彈琴、背《弟子規(guī)》、《千字文》等書。

　　我的課余生活很精彩吧！我很喜歡哦！你們的課余生活是什么樣的？快講講吧！

我的課余生活作文 篇3

　　我的課余生活像雨后的彩虹一樣的多彩。看書，畫畫，下棋等，我覺得最有趣的還是給八哥喂大青蟲。

　　一個周末的下午，我獨自在院子里玩，突然發(fā)現(xiàn)院子旁邊的綠化帶下有一些顆粒狀的東西。走進一看，原來是大青蟲的便便。我靈機一動，何不捉只青蟲回去給八哥開開葷。說干就干，順著大青蟲便便的上方，果然在一枝葉茂密的樹葉下發(fā)現(xiàn)了它的蹤跡。這是一只又肥又大的青蟲。真是他踏破鐵鞋無覓處，得來全部費工夫。對八哥來說這是一頓美味的大餐。于是，我連同枝葉一塊“摘”回了家。

　　我把大青蟲帶到了八哥的鳥籠旁邊。八哥看見了上竄下跳，張著嘴巴像一個餓極了的孩子，好像在說：“我要吃，我要吃！”可是我偏偏不給它吃。我想看到它那副滑稽的樣子。于是我決定逗一逗八哥，我把蟲子往左一揮，八哥也趕緊向左挪動，眼巴巴地望著我；我往右一揮，八哥也跟著往右動，一直瞪著著我，張著嘴，發(fā)出“啊，啊”的聲音。我覺得還不過癮。接著又拿著青蟲在八哥的頭上轉(zhuǎn)了一圈，它也跟著我轉(zhuǎn)了一圈。看的.出它很想吃了這只蟲子，它好像在說“主人，求求你，把蟲子給我吧！別在逗我了。“看著八哥的可憐樣子，我只好把蟲子喂給了它。

　　八哥迫不及待地啄住了大青蟲的尾巴。大青蟲在八哥的嘴里來回晃動不停掙扎，可是這一切都無濟于事。八哥用那尖尖的嘴咬住了它。不一會蟲子就被八哥吃掉了。八哥吃完后，高興地吹著口哨，仿佛在說：”謝謝你，主人！“

　　給八哥喂青蟲真有趣啊！我喜歡這好玩的課余生活！

我的課余生活作文 篇4

　　我的課余生活五彩繽紛，有十分好玩的騎自行車、有開發(fā)智力的九宮格游戲、有絢麗多彩的.萬花筒……我最喜歡的是騎自行車。

　　“他”的顏色是深藍色的，中國飛鴿牌子的，還有前筐、后背箱和一把十分漂亮的小鈴鐺。那是我三歲時爸爸媽媽給我買的。開始學車了，我騎上車，雙手緊握車把，左腳準備蹬，開始了，我緊張的心都快跳出來了，爸爸在后面幫我扶著，我騎了一段路，一不小心，摔了個四腳朝天。我有些氣餒，爸爸說：“不要放棄，只要勇敢挑戰(zhàn)，一定能成功！”爸爸給我打氣，還說：“騎車的時候，不要看車把，要看前面的路，掌握好平衡，如果感覺快要倒了，可以再蹬一次，就可以平衡了，也可以用腳支地。”我聽了爸爸說的“秘笈”，不緊張了，騎得更有勁了。我經(jīng)過勤學苦練，摔了一次又一次，腳上青一塊紫一塊。我終于修成了正果。

　　騎自行車讓我感到了無限的樂趣與興奮。

我的課余生活作文 篇5

　　今天我們跟著導游去了大連的“鳥語林”。

　　我們先看到了鵜鶘，它的羽毛白白的，嘴巴下面有一個大袋子，我從課外書里知到鵜鶘嘴巴下面的大袋子是用來裝魚的，我還知道鵜鶘在吃魚的時候，魚尾巴還在外面，魚頭卻已經(jīng)被鵜鶘消化掉了，鵜鶘的消化能力好強呀！往前走我們又看到了火烈鳥，它的'兩條腿長長的，有的火烈鳥羽毛一半紅一半白，有的火烈鳥羽毛是全紅的。有幾只火烈鳥把一只腳勾起來，把頭埋在翅膀里，它們正在睡覺呢！我們又看到了山雞和錦雞，山雞羽毛的顏色是灰色的，錦雞的羽毛是紅色的，尾巴長長的，羽毛五顏六色，很鮮艷。那里還有孔雀，有白孔雀和綠孔雀，非常漂亮。

　　我們還看了鸚鵡表演。第一個項目是“騎車”，鸚鵡用嘴銜著把手，腳踏著踏板騎，它很聰明，騎到桌子的邊沿就停下來了。觀眾響起了一陣熱烈的掌聲。第二個項目是“投籃”，鸚鵡用嘴銜起球，投到籃筐里，球進了，接著它又繼續(xù)投球。第三個項目是“滑滑梯，”鸚鵡飛到滑梯上，再用腳“嗞溜”一下滑下去了，真有趣！鸚鵡還表演了踢球、算數(shù)……鸚鵡真聰明，居然能夠表演這么精彩的節(jié)目！

我的課余生活作文 篇6

　　我的課余生活很好玩，想不想看看呢？那一起來吧。

　　今天，我和薛城踢足球。首先，我把球放中間，比賽開始。我沖上去，腳一勾，搶到了球，他趕緊過來防我，我左拐右拐，一個大腳，球呼嘯著沖進了大門耶！

　　第二局開始了，這次非常難，薛城先搶到了球，我不得不追著防他，左右左、左右左，好幾分鐘過去了，他顯然跑累了，球停頓了一下，這時，我一個鏟斷，把球搶了回來，飛起大腳，球應(yīng)聲入網(wǎng)，卡，2：0了，我非常高興！沖他做了個鬼臉。他撅著嘴，看樣子，想要扳回下一局。

　　第三局生死大戰(zhàn)開始了，我飛奔過去，像一只蓄謀已久的獵豹撲向羔羊一樣，輾騰挪，球到手了，腳一推，奔著球門沖去，小薛趕緊過來封堵，我躲、我閃、前沖、急停，好險！好幾次，差點大意失荊州，讓他給搶斷了。球門就在眼前了，我仿佛聽見了嘹亮的號角正在吹響勝利的.凱歌，“牟大澤，回家開飯了”，老爸不合時宜的攔住了我的沖鋒。“啊！哎，算了，這局放他一馬吧，免得以后他不敢和我踢了”。這時，我們都已經(jīng)滿頭大汗了，就像剛從水里撈出來的鴨子，頭上、身上蒸騰著熱氣，“小小薛，飯后再戰(zhàn)。還敢來嗎？”“好，飯后我們再大戰(zhàn)三百回合”。

　　怎么樣，我的課余生活很好玩吧？

我的課余生活作文 篇7

　　我的課余生活豐富多彩：有游泳、有跑步、有看書、有跳舞……但是我最喜歡的是藝術(shù)體操。

　　每天早上夜班阿姨都會叫我起床去練體操，大伙一起跑步一起壓腿，我覺得很快樂，你要問我是怎樣喜歡體操的，我還有一個小小的故事呢!

　　有一次，老師叫我去拿東西，經(jīng)過體操室田田老師對我說：“張珈璇，你想不想學體操?”我想了想說：“好啊，我試試吧。”第一天去練習時還不知道怎么跳，老師讓我先看他們跳，再跟他們學。練完之后我腰酸背痛，原來練體操并不容易。第二天練的時候老師叫我們壓腿，可我怎么都練不好，老師就幫我壓腿，啊!我的腿好疼呀!老師說：“堅持就是勝利。”我忍住了疼痛，堅持了一段時間基本動作我都學會了。

　　我喜歡藝術(shù)體操，學藝術(shù)體操不但讓我鍛煉了身體，而且使我變得更堅強!

　　我喜歡畫畫

　　畫畫給我的課余生活增添了一種彩虹般的色彩。

　　只要你一打開我的房門，你就會被屋里墻上那五彩繽紛的畫面所吸引住。你看!有活靈活現(xiàn)的小魚、奇形怪狀的大山、可愛的小鳥……，要說我是怎樣迷上畫畫的.，那我這兒還有一段小小的故事呢!

　　記得那是一次幼兒園開學，我閑著沒事干，于是拿了一張紙坐在椅子上畫畫。一開始，我左思右想：“畫什么呢?”想著想著，突然，我不小心用中性筆在紙上畫了一道。我著急地哭了，哭著哭著，我忽然有了靈感，我把淚水擦干，自言自語地說：“我不小心畫了一道，不如就畫棵果樹吧!”慢慢地，我畫好了一棵又粗又壯的果樹。我把它拿在手中一看，那果子亮得像紅寶石一樣，真美啊!從這以后，我一有空就拿張紙畫畫。就這樣，我慢慢地迷上了畫畫。

　　每個在家的中午，我都會把一幅幅畫拿在手中欣賞一番。看著一幅幅畫面，我仿佛漫步在大橋上、仿佛來到了兒童天地、仿佛來到了那棵果樹前……

　　我的課余生活——畫畫，真給我增添了一種彩虹般的色彩。

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