我的課余生活作文

時間：2024-05-03 11:17:45 [第一單元]寫自己的課余生活我要投稿

我的課余生活作文[集合10篇]

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的我的課余生活作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我的課余生活作文[集合10篇]

我的課余生活作文篇1

　　在課堂上，有時是枯燥無味的，也有時是鴉雀無聲的；而課余生活卻是歡聲笑語的，當然也有煩惱的時候。

　　有的同學喜歡在課余的時候唱歌、跳舞。我就是一個喜歡唱歌的人，每次高興的時候就唱幾聲，不高興的`時候也唱幾聲，這樣就能把不好的心情趕走啦！每次下課，我在教室內都得唱幾句，走到教室外，也得唱幾句。我唱歌平時都是唱給自己聽的，從來沒有唱歌給別人聽過，但是，我卻跟別人一起唱過。

　　我除了喜歡唱歌之外，還喜歡跳舞。不過，我只在家里跳舞，我跳得也不是非常難看，反而有時候我跳得比仙子跳還要漂亮呢。在學校里，只要老師教我們跳舞，我才好意思跳，不然，在學校里我可能是永遠也不跳舞的哦！嘻嘻~~在家里跳舞的時候，我有時候跳得很慢，有時候跳得很快，而且是跳得讓我爸爸媽媽看得眼花繚亂，眼睛都看不清了，腦袋也都搖來搖去的。

　　我除了唱歌跳舞外，還喜歡畫畫。雖然有時候我畫得不好，但我還是挺喜歡畫畫的。這次班里的板報上雖然沒有貼出我的畫，但我還是不氣餒，因為在家里，我有時候畫得還是很好看的，就像真的景色一樣絢麗多彩、五彩斑斕。

　　好啦！這就是我的課余生活，一個有趣的課余生活。你也來寫一寫吧，看看誰寫得多。

我的課余生活作文篇2

　　我的課余生活還是豐富多彩的，猶如百花怒放的花園；猶如繁星密布的天空。平常我喜歡和爺爺奶奶們下棋，也喜歡騎單車、玩滑板、溜旱冰、畫畫等，這些都只是我課余生活的一部分。不過，我還是把更多的時間都用來看書了，為此，爸爸還給我在《書香寶貝》辦了借書卡。

　　我非常喜歡看書，我覺得看書是一種真正的享受；重要的.是，它還能讓我學到很多知識；讓我在生活中做到勝不驕、敗不餒，時時完善自己、提醒自己。爸爸說這就是給自己充電，就像我的電動玩具一樣，如果沒有了電它就會停下來，不能帶給我更大的快樂。

　　所以，我總是在尋找著自己新的快樂，這些快樂只有在書本里我才能真正地找到。在我喜歡的書中，現在我最喜歡《格林童話》，因為它很有趣，也很感人。還有《丁丁歷險記》、《西游記》、《伊索寓言》等都是我喜歡的書。書給了我明媚的艷陽天，是我奔向未來的助推器……書充實了我的課余生活，我的每一天！每當我拿起書，就像在天上自在飛。在我所有的課余愛好之中，看書使我更快樂。

我的課余生活作文篇3

　　不久前,我們一家去兔耳山游玩。

　　來到兔耳山腳下，我抬頭望，看到兩座巨巖高高聳起像兩只兔耳朵似的,整個山頭便像一只大兔子臥著，好像在迎接來自四面八方的游客；再看看那兩只高高豎起的耳朵，又好像在聆聽遠方的聲音。我想這就是兔耳山得名的原因吧。

　　渡船過河,就開始爬山了，一路上花草相映，流水潺潺，在瓦藍瓦藍的天空映襯下，在啾啾的小鳥的歌聲中，眼前的一切猶如一副美麗的畫卷！由于體力不支，我走到半山腰就累得不行了，于是我就原地休息了一會兒。坐在石頭上,我細細地欣賞這幅畫卷，忽然發現竹子的陰影下有一條約一米多寬的小溪，溪水十分清澈,一眼就可以見到溪底的沙石，一條條小魚和一只只小蝦自由自在的游著。于是我和爸爸決定一起去捉魚蝦。剛開始我們用手捉,小魚小蝦都狡猾從我們手邊溜走,躲在石縫里不肯出來。啊，那里有一只很小的`蝦！我伸手一抓，一個滑溜溜的東西被我抓住了！我偷偷地一看原來真是只蝦，高興得一蹦三尺高！我轉念一想：要是照這樣抓下去根本抓不到幾只，對！應該做個簡易的捕魚器。于是我喝了一盒王老吉，把上面的紙蓋給撕開，紙盒就成了小簍子，這樣一來我還真捉到了很多蝦。

　　為什么老捉不到魚呢？我一定要捉到一條魚！一會兒，我終于發現有條小魚躲在石頭旁邊。可我剛一伸手它就鉆到石頭縫里。我拿著簡易的捕魚器在洞口守株待兔，沒想到小魚從這頭鉆進卻從另一個石頭縫游出來！我想起三十六計里的“拋磚引玉”，就拿出小塊糕點扔進水里，小魚們聞到的香味不顧一切地一擁而上，我一看樂了心想：這下我要大獲全勝了！可機靈的魚兒察覺到我們來捉它們，一下子全跑回去了！就在這時，我的腳踩到一塊長滿青苔的大石頭，整個人滑進水里，全身都濕透了，媽媽說我沒抓到魚自己倒成了一條魚。

　　該下山了，我們戀戀不舍地踏上回家的路。我要把這兒美好的風光和捉魚蝦樂趣永遠留在我的腦海里！

我的課余生活作文篇4

　　我的課余生活豐富多彩：踢毽子、畫圖畫、做游戲、干家務……其中跳繩是我的最愛。

　　記得有一次，我和小伙伴們一起玩跳繩比賽。我們有六個人，單比，看誰跳得多。我排在第三。前面兩人一個跳了34下，一個跳了53下。輪到我了，我緊緊地握住繩把，等大伙兒喊"開始"，我便甩動雙臂，一下一下地甩起來。繩子在我的頭上晃來晃去，像一只奔跑的小鹿，我的腳一動一動的，頭一點一點的，像一只小雞在啄米，一個伙伴在一旁聚精會神地數數，生怕少數一個或多數一個。我沉著地跳著，心里想：別慌張，比的就是耐性。我這樣一想，心里平靜了許多。我不緊不慢不慌不忙地跳，已經超過53下了，其他伙伴在一旁給我打氣，有的'小伙伴大聲喊："加油，楊稀。加油，楊稀。"聽到小伙伴的加油聲，我加快速度，跳了六十多下。后來，我的腳很酸，口很干，實在支撐不住，就停了下來。伙伴們都夸我很棒！跳繩真有趣啊！

　　這次跳繩，讓我知道了：做事只要有恒心，不管多難，都能成功。有句俗話："世上無難事，只怕有心人。"

我的課余生活作文篇5

　　我的課余生活非常豐富，下面我來說一說我周天的生活吧！

　　早上，我洗刷完畢，就開始讀淘氣包馬小跳，這本書非常有趣，我讀書讀了很長時間，我就做沒有做完的'作業初中，這些作業不是很多，大約一個半小時就做完了，等媽媽檢查完，就已經中午了，姥姥早就把香噴噴的飯菜做好了，我狼吞虎咽的吃完了飯，我就睡午覺了。

　　下午，再看一會書，就和媽媽出去玩一會，去公園呀，或者騎自行車去看小寶寶，就是我爽爽姨家的小寶寶，我出去玩一般要玩幾個小時，玩完了回來我就寫一篇文章，寫我去哪里玩了。寫完了文章，我就練琴，練幾首曲子，練熟了，我就可以休息休息，休息的時候，我就讀書，我一天不讀書就難受。

　　晚上，我就在家里，洗洗刷刷睡覺了。

　　這就是我的課余生活，這是我周天的課余生活，我的課余生活是不是非常豐富，你們的課余生活是怎樣的？

我的課余生活作文篇6

　　下棋可是我的課余愛好，它是一種可以培養拼搏精神的活動。某個星期日，我就跟爸爸、哥哥、爺爺“殺”了一場。

　　我們擺好棋，就開始了。我與爺爺一隊、哥哥和爸爸一隊展開一場“拼殺”。爸爸先把“師長”換上，“突襲”爺爺的“陣地”，哥哥也派兵增援準備一舉“殲滅”爺爺。爺爺派了“使臣”向我“求救”。我立刻派出“大軍”去“營救”處于“水深火熱”的爺爺，爸爸又調兵遣將把大部隊圍住我的“陣地”。哥哥正在休整“兵力”，準備把爺爺“打得喘不過氣”來。我見此情形，急得像熱鍋上的`螞蟻。爺爺見了，偷偷告訴我“對策”。隨后，我假裝調回“大軍”，令爸爸感到危險，實際上我立刻率領“精兵”沖出了爸爸的“包圍”。直奔爺爺的“大本營”。

　　爸爸立刻收回“兵力”與哥哥會合，準備“攻打”爺爺。爸爸阻饒我“救”爺爺。哥哥用“大部隊”佯攻，“小部隊”直插爺爺的“指揮所”，“指揮所”垮了爺爺敗了，我被“打得落荒而逃”哥哥損失慘重，兵力不足。我立刻“撤退”派出“二軍”去打哥哥，讓爸爸“增援”。一軍包圍他們“二軍”只做“佯攻”。果然，爸爸中了計。我迅速派出“三軍”攻爸爸的“大本營”。爸爸被擊敗了。只剩下哥哥一個了，他手里不過是些“老弱殘兵”了。我輕易的派出“二軍”去打，哥哥用了雕蟲小技就把我擊敗了。我很氣憤，親率“一軍”攻打，并派“三軍”埋伏在哥哥“陣地”邊上。我用“一軍”“搭城樓”引他們下來，等他們下來時，“一軍”撤退，“三軍射手”“唰唰唰”“亂箭射人”。果然，哥哥中了我的“埋伏”“全軍覆沒，無一生還”。

　　有喜有傷，有笑有淚。既須動腦，又能提神，還能培養拼搏精神，這不就是下棋的樂趣嗎？

我的課余生活作文篇7

　　我的課余生活豐富多彩，就像小星星一樣數不清。我喜歡讀書、畫畫、做手工、收集郵票……但我最喜歡的還是讀書。

　　有一次我看書入了神，被書中精彩的內容深深的（地）吸引住了，媽媽叫我吃飯，我隨口答應“好的”，可是卻繼續坐在書桌旁。又過了一會兒媽媽又叫我去吃飯。但是我還是被書給牢牢地吸引著，沒有挪動地方，媽媽不得不親自過來把我的書給合上。

　　又有一次，我正在寫作業，突然弟弟飛快地跑了進來，他手里還拿著本約讀書房發的書。他說“姐姐，你看書嗎”？我說“好啊，快給我”。然后我就認真地看起來。看呀，看呀，這本書真的.太好笑了，我一邊看一遍哈哈的笑。笑聲被我爸爸聽到了。爸爸就走了過來，皺著眉頭說“你怎么在看書？作業做完沒有？”啊呀！我光顧看書看了竟然把作業給忘了，聽到爸爸的聲音，就急忙放下手中的書，然后繼續寫作業。大家可不要學我，一定要記得先做完作業再去看課外書啊。

　　我喜歡讀書，書本就像我的好朋友，陪著我快快樂樂的長大，度過生活中的每一天。

我的課余生活作文篇8

　　我的課余生活豐富多彩，有游泳、畫畫、打乒乓球……但我最喜歡的一直是游泳。

　　周六，我們家小區有一個游泳比賽，我報名參加了。當我下到泳池，猛然發現游泳池的水很深，竟然高過了我的頭。開始比賽了，對手，目測8到9歲。我奮力向前游，游累了，我便停了下來，看了看對手，哇哦，都游了一半了。我繼續努力向前游，腳用力移動，游了半米多，又停了下來，對手已經到了終點徘徊。我又聽到泳池外的“吃瓜群眾”，在為我加油，“加油喲，快點兒！加油喲，快一點兒！”我聽到他們吶喊助威的聲音。我游得更加起勁了，我一直往前進，一直不放棄，終于，艱苦的奮戰，終于抵達終點了！救生員問我，要不要游泳圈哪？我連忙搖搖頭說：“不用了。”

　　至于獎品嘛，就應該是參者有份，所以我領取了很多獎品，不僅有12支鉛筆，一個削筆刀，握筆的.海豚模型，還有一本本子和一盒水彩筆。

　　我因為這次的比賽，重新認識了自己。我本來很驕傲，以為自己的游泳很厲害。經過這次，我發現我的游泳原來那么糟糕哪！

　　同學們，這可是我的課外實例呢！你們的呢？

我的課余生活作文篇9

　　課余里，有的人喜歡畫畫，有的人愛書法，而我最喜歡彈鋼琴。

　　想起一年級的時候媽媽就讓我去彈鋼琴。沒到老師家我就已經緊張得發抖。后來在老師家學了一些指法，我一回家就彈鋼琴。我坐得很直很直，很認真地彈了起來。大概學琴一年后，彈琴的'難度越來越大，曲子越來越難。

　　我有時要練一個星期才會彈，有時練一個星期也彈不出來。在家練琴時，我越來越不想彈。媽媽對我說：“當初不是你說有興趣的嗎?”我對媽媽說：“我現在沒有興趣了。”媽媽說：“你應該堅持下去，堅持就是勝利。不要像《小貓釣魚》的故事一樣呀!”我聽了馬上就繼續彈。一彈就兩個小時了。

　　現在我去考三級了，我竟然一個音也沒有彈錯。我本以為自己會得優秀的，結果得了良好。到了老師家。老師送我一個鉛筆盒，還送我一個雪糕，我都有點不好意思了。

　　我越來越喜歡彈琴了，彈琴給我帶來了無窮的樂趣。它讓我明白了堅持就是勝利，以后我還要彈琴，爭取能夠出去表演。

我的課余生活作文篇10

　　課余生活是讓人感到開心，放松的；而學習生活是讓人感到嚴肅緊張的。它們就像兩只船槳，我的人生就像一只小船，無論少了哪一只槳也不可以，如果這樣的話，小船就會不平衡，更有可能會傾覆。

　　這周星期六，我的周末作業作完了，便興奮地向同學家里跑去，然后，又叫來了許多的`朋友在我家集合，玩什么呢？我絞盡腦汁地想，突然，我的腦袋里來了一個好主意，咱們來玩捉迷藏吧！好，這個主意好！大家異口同聲。布呀！大家出的數不同，我算了一下，一共是12，1、2、3、4、5、10、11、12。12正好指到了林藝。

　　大家飛快地跑著，我一邊跑，一邊東張西望，躲在衣柜吧，我打開了衣柜，呀！王凱在衣柜里，一個地方不能藏兩個人，我向四處張望著，我瞄到了電視柜，電視柜那么小，她肯定想不到，我迅速地鉆到電視柜里。

　　過了一會兒，房間里響起了一陣陣腳步聲，開始找了，我的心一直在跳，都跳出我的身體了，又過了一會兒，林藝開口了：我不玩了。大家好像都走了出來了，哈哈！你們上當受騙了！林藝得意洋洋地說，1、2、3、4、5。怎么少了？她又在找了。過了大半會兒，林藝還是沒有將我找到，她便投降了，我從電視柜里鉆了出來，林藝認輸了。

　　這個游戲陪伴了我，給我的課余生活增添色彩。

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