我的課余生活作文集合10篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都跟作文打過交道吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的我的課余生活作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我的課余生活作文 篇1
回到原點，如一切從未上演。
也許，生命逝去的殘片會點點拼接，夕陽余暉下，露出明媚的笑靨。
——題記
戰爭已是白熱化。
前仆后繼的戰士們已擋不住金國瘋狂的進攻。
前線吃緊，身為男兒，赤心報國理應戰死沙場，祝死如歸。微雨中，我與母親強顏歡笑的告別。
似已搖搖欲墜的草屋，在小雨的籠罩下，煙雨蒙蒙，手中的僵繩在我的重握下已趨于變形，母親的背微駝著，幾日來的勞累已讓她形容消瘦，幾絲花白的頭發若有若無般籠在耳鬢，倚在門框旁的她極力穿越雨霧望著漸行漸遠的我，也不顧……嗯，也不顧雨水爬滿臉頰，是的，我寧愿那是雨水，不是淚水。
我回望著母親，母親的身影依然清晰，不過，恐怕母親已看不著我了吧。母親的眼睛早在我年幼時就已因生活艱難織衣為生而模糊了。
我拍拍身旁馬兒的脊背，它輕輕打著響鼻，用頭蹭蹭我，清澈眼眸的對視中，我知道，小馬也舍不得離開它的媽媽，現在我倆同病相憐，想到這兒，我又忍不住拍拍布衣，這衣服有母親的心血在呢。
次日，軍營已至。
將軍在訓話：面對我們的'是強大的敵人，但他們面對的，是我們精銳的部隊，明日，我將與你們一起，打響這場決定性的戰斗！一聲清脆的碗破，百余股血腥的酒香，是的，我們將生命擲在這了，我們希望，它，擲地有聲。
該來的還是來了，站在城樓上眺望，一隊騰起的黃沙在急促的馬蹄聲中顯得張牙舞爪，震天的喊聲從遠方漂渺傳來，迎戰吧，用同樣振奮的士聲來降低他們刺耳的分貝！
半城煙沙，兵臨池下，鄉親們的身家性命就放在我們的肩上，我拍拍馬頭：“聽到了嗎？母親在家鄉為我們鼓勁呢，不怕，��！”手又不由貼近胸口，是啊盔甲與心臟之間，有那件母親親制的布衣呢，“不怕，媽媽在胸口保護著我呢！”我對自己說，頃刻間，一顆少年的心像歷經了百年滄桑一樣，不慌，不亂，有的，只是一步一步穩健的踏向前方。
“哐啷”城門一開，我吼著沖了出去，隨著戰友們咆哮般的吼聲，腦子里浮現出父親被金兵所殺時，躲在衣柜后的我被母親死死地捂住嘴，母親咬著自己的手臂，殷紅冰涼的鮮血從唇間滑落，滴滴濺在我的臉間，淚水與鮮血交融，何止是切膚之痛，父親最后深深地看了我們一眼，微笑著，微笑著，猛然別過頭去，向著那個金兵咬牙切齒的從血沫充斥的唇間蹦出四字：“誓殺金賊”。就是那一刻，父親永遠閉上了眼睛；就是那一刻，母親暈倒在墻角；就是那一刻，我傍止了器泣。我知道“誓殺金賊”是父親未了的遺愿，留著這條命，去報國恨家仇！
手中的武器疫狂揮動，胯下的馬兒火速飛奔，馬蹄下凌亂的尸體，刀刃上凝固的血液，眼睛中充斥的血絲，胸膛中涌動的仇恨，戰友的斷肢殘臂在空中飛舞，鮮血如雨，澆灌著士氣，澆灌著心中的信念：誓殺金賊。
猛然，臂膀一痛，隨后是一陣麻木，大腦真空，我親眼看著，我的胳膊與軀體瞬間分離，“嚓”肌肉的撕裂聲在耳邊回響，一股熱血瞬間噴射在我的眉宇之間。
如雷電劈頂般，我發現，對方還剩二十余人，而我方，只余我一人。
“必死無疑了，媽媽，但我驕傲，我戰斗到底了，我絕對掙夠本了”我在心中說，感受著胸口布衣的溫暖。
馬蹄隆隆，塵土彌漫。
我倒在戰友身邊，馬兒亦轟然倒地面向著我，“馬兒，不怕，我陪你�！瘪R兒清亮眸子中的晶瑩液體，順眼角流下，那忠誠實在可憐，“我們……我們一起，回家，看……看媽媽！”馬兒似聽懂了，眼中忽蒙一層高尚的光，我，在這向往中閉上了眼睛。馬兒，當初不該帶你來的，不該的。
狂風無情，煙沙彌漫，全軍覆沒。
黃沙似要覆蓋這個戰場，扶去這段血腥的記憶，鎧甲的冰冷殘片，在夕陽暖暉的溫暖下，漸已回溫。那棵枯樹，忠誠的陪伴著我們的英魂，永恒，永恒……
又是微雨，亦如三年前母親送我的那個場景，靈魂仍游蕩在這片記載酸辛的戰場上。
細雨中，隱約有一種聲音，似海潮般回旋，卻又像夢幻般虛無，似乎，是母親在召喚，難道母親有穿越生死界線的能力，還是思念已驚天地泣鬼神了？隱約的還似有一聲悠揚的馬嘶，伴著細雨的節奏，那召喚似永恒的音波，沖擊著大腦，一種思維的指揮，一種起自然的神力。
像電影回放般的，我發現我的胳膊依照飛出的航線，直直飛沖，骨骼對接的聲音清晰悅耳，肌肉中的血管亦奔流著血液。那么自然，那么嚴絲合縫，馬兒清澈的眸子驚奇的盯著我，不，驚喜的，身上的溫暖，天！母親縫制的布衣，完好無損，依然傳遞著母親的思念。
幽寂的沙場，頓時喧鬧，是的，戰爭結束了，我們復活了，母親，你不用再急切召喚我們了，我們就要回家了。
依佛一切從未上演，我們依然擁有健康的軀體，我們依然持續著母親的希望。望著，沙場上生龍活虎的戰友，感謝上帝讓我們回到原點；望著，沙場上唯一未恢復的盔甲與兵器，感謝上帝讓悲劇無法上演；望著，雨過天晴東升的太陽，感謝上帝，讓生命重新綻放燦爛光芒�；氐皆c，真好！
我摩挲了一下馬兒的耳朵，俯上去，輕輕說：“
——走吧，我們一起回家看媽媽�！�
我的課余生活作文 篇2
我的課余生活是豐富多彩,像一條七彩的小橋，有跳繩、畫畫、旅游、看書……外出旅游就是我課余生活之中不可缺少的。
放暑假了，我們一家和舅舅一家一起去了老家——東極游玩。早上，我很早起了床，用了四分鐘的`時間完成了，洗臉、刷牙、穿衣服。我們開著車子，來到了碼頭。上了船，我從船上的上倉一眼望去，周圍是水光一色的大海。當我看得入神時，船開動了，周圍的景物好像都跟我們擦肩而過。過了一會兒船開到了著名的十八羅漢海域，遠遠望去，對岸有許許多多奇形怪狀的巖石，有像兔子，像生日蛋糕……其中我最喜歡的是那塊像烏龜的巖石，四只腳趴開著，頭沉在海水里，好可愛。
時間過得很快，不一會兒就到了東極，船靠近了巖石樓梯，海浪沖洗著樓梯，小螃蟹爬來爬去。
中午，太陽高照，我和妹妹在海灘上抓小螃蟹，有居寄蟹、毛蟹……我們趴在石洞口找小螃蟹，我把手伸進石洞里，這時一只小螃蟹用夾子夾住了我的手，我頓時大叫一聲：“疼死我了！”小家伙趁機逃走了，氣得我直跺腳。這時妹妹這位援兵來了，正當小家伙逃回老巢時，她一把揪住她，小家伙四腳朝天，就地伏法了，總算解了我心頭之恨，讓我把煩惱拋到了九霄云外。
我的課余生活作文 篇3
我的課余生活可豐富多彩了，有跳繩、打羽毛球、騎自行車等。不過我最近迷上了踢毽子！
叮零零，下課鈴響了。同學們像飛出了鳥籠的小鳥一樣，奔出教室，安靜的走廊上一下子熱鬧起來了。有的同學用腳在玩剪刀石頭布、有的同學在玩三打白骨精的'游戲……
瞧，我們的踢毽子游戲也開始了！我和莊延、紀昕怡，各自準備好了自己最喜歡的毽子。我們用黑白配和剪刀石頭布的方法排出了順序。
踢毽子正式開始了，紀昕怡第一個開始踢了，她的毽子是粉色的可漂亮了。紀昕怡把這只毽子用力一拋，當毽子落下來的時候，她敏捷地一踢，毽子又回到了空中。這個粉色的毽子就像一只翩翩起舞的蝴蝶一樣，美麗極了！紀昕怡連踢了兩個，她的臉上笑開了花。
第二個出場的是踢毽子高手--莊延。她拿著如雪花般的白毽子，踢了起來。白毽子在莊延的腳中上下飛舞著，好像有一根無形的繩子綁在她的腳上似的。一、二、三……我們幫莊延數著，白毽子像覓食的白蝴蝶一樣飛舞著,，歡呼聲一陣高過一陣。
最后一個輪到我出場了�？吹郊o昕怡和莊延踢得這么好，我情不自禁的緊張起來了。于是我使勁一拋，當毽子落下來時，我自信的一踢�？上^用力，毽子像子彈一樣穿過人群、飛過窗戶，不偏不倚地砸到了一個正在認真看書的同學。這位同學大叫一聲：“誰呀？”我紅著臉跑到了教室里，跟這位同學道歉，要回了毽子。這時莊延、紀昕怡已經笑得東倒西歪了。我暗暗下定決心，下一輪要好好大顯身手。我們又投入到了游戲當中，毽子像盛開的花兒一樣此起彼伏。
快樂的時光總是過得很快，正當我們玩得高興時，叮零零，上課鈴響了，我們收回玩心認真上課了。
我的課余生活作文 篇4
我的課余生活豐富多彩。有踢足球、讀書和練擊劍。其中我最喜歡練擊劍。
有一次，我去打比賽，比賽開始了，教練讓我們走回開始線，教練手一合上我就立即向前一步猛進攻，但是對手用劍擋開我的劍，我立刻繞著他的劍輕輕打了一圈，趁著他沒有注意，用我的劍刺中他的金屬衣，裁判器的燈亮了，我因為進攻得一分，我心理非常高興，左手向爸爸打了個勝利手勢，并高興地說："YE！"。
第二次的時候，對手開始進攻，我拼命向后退，結果我們同時刺中對方，但是對手得分，因為同時刺中對方，進攻的.得分，這場我輸了，我心里很補是滋味，但我沒有氣餒。到了第三場，我加強進攻，最后贏得了勝利，我和對手握手后，就高興地沖到臺下與父母、教練擁抱在一起。
擊劍不但可以鍛煉我的意志，而且能提高我的反應能力，我喜歡擊劍。
我的課余生活作文 篇5
我的課人余生活像個萬花筒，豐富多彩，五花八門。如寫書法，游泳、唱歌、看課外書，……但是我最喜歡的還是寫書法。
書法是我國寶貴的財富，我國古代有許多書法名人，如柳公權、王羲之，……
我從幼兒園就開始練書法了，從橫、豎、撇、捺、點開始練，有時寫得身上都是墨，也寫不好，這時爺爺鼓勵我，還給我講了“十八缸”的故事，帶我去了蘭亭風景區參觀，對我的啟發很大！
我想：我要學習“十八缸”的精神“只要功夫深，鐵杵磨成針”。我下定決心，天天練，很快有了巨大的進步。筆在手里慢慢地穩當起耒了。我按下去它就粗一些，提起耒它就細一些。這樣我很快就喜歡上了毛筆書法�，F在爸爸給我清了書法老師，每周一節課，從基本筆畫開始，如今已在學結構了。就這樣，毛筆書法成了我每天不可缺少的課余活動。
毛筆書法不但可以修身養心，還能陶冶我們的`情操，增加我們的知識面，鍛煉我們的意志。
當我寫好一幅作品，蓋上鮮紅的印章時，那種心里的喜悅真是難以表達的！
我的課余生活作文 篇6
我的課余生活豐富多彩，尤其是去海邊玩，讓我的課余生活充滿了快樂。
有一次，爸爸、媽媽帶我去海邊玩水抓魚和堆沙子。我們到車站坐車，車上有好多人，過了30分鐘到站了，我興高采烈地跑下車，到了海邊，我和姐姐在海邊撿石頭。我們撿了許多形狀各異的石子，有的像烏龜、有的像小魚、有的像小鳥，還有的像小花貓、像小狗、像一本書……很多很多。過了一會兒，我和姐姐去找媽媽要游泳衣，我們穿好游泳衣，在海里游泳。爸爸和媽媽坐在海灘上看我們游泳。我和姐姐一邊打水仗，一邊抓魚，我抓到兩條小魚，我大聲地對媽媽說：“我抓了兩條魚了。”媽媽馬上拿起袋子裝了水，跑過來說：“快點扔進了�！碧柨煜律搅�。爸爸過來喊我們回家，我們依依不舍地回家了。
那一天我和姐姐玩的`非常開心，因為我們撿到了許多形狀各異的石子，還抓到兩條小魚。我希望以后還能和爸爸、媽媽，還有姐姐一起再來海里游泳、撿石子、抓魚。
我的課余生活作文 篇7
我的課余生活很豐富，我喜歡畫畫、踢足球、滑滑板……
但我最喜歡的就是聽音樂。
我生活中離不開歌聲，因為歌聲陪伴我度過了快樂的童年，步入多彩的美麗人生。我喜歡乘著歌聲的翅膀飛翔，歌聲讓我普通日子充滿著生機和活力;歌聲似一陣雨，讓我在枯燥的日子里濕潤起來;歌聲似一片陽光，讓人在抑郁的日子里來朗朗起來。歌聲是人生舞臺上的霓虹燈，能使平淡的人生五彩繽紛。歌聲是傳遞感情的'紐帶，是一縷春風，一泓清泉，一顆給人溫暖的舒心丸，一劑催人奮進的強心。
我喜歡在黑夜里聽歌。戴上耳機，躺在床上，閉上眼睛，四周一片漆黑，仿佛在無知的混沌里。這時一陣歌聲飄來，宛如眼前拂過一絲清風，帶你去飛翔，帶你去探索。聽著歌手敘說自己心中的故事，感受音樂長河里每個音符的跳動，再想想自己曾經的感受，現在的心情，哪怕現在的情緒又如大浪一發不可收拾，或思想在天空中自由的穿梭，也會久久的停留在其中。記得有一次我在欣賞《陪你一起看草原》這首歌，我仿佛自己在遼闊的草原上漫步，放眼如詩如畫草原，草原的綠色是那么的醉人。
聽歌都是在寧靜的時候，少有人在大悲大喜時聽。盡管如此，聽歌也是一種感情的宣泄。音樂可以在你悲傷和孤獨的時候，做你的知心朋友，給你講述他的故事：也可以是你在激動或悲憤的時候，讓你平靜下心來，使你的身體也隨著你的思想慢慢放松下來。
我不喜歡不加選擇的聽歌，除非是心不在焉或者是迫不得已。好歌可以是你的心靈加以凈化，爛歌也只能讓你反胃。至于那種不好不壞的歌沒有自己風格的歌，也只能讓你浪費寶貴的時間。安靜的時候，下載幾首好歌來聽聽，無論是搖滾還是藍調，無論是民歌還是流行歌曲，無論是普通還是經典，甚至是否能聽得懂，只要你喜歡，那就是好歌。
我喜歡聽歌，歌聲已容進我的生活，將是我生活中的忠誠伴侶!
我的課余生活作文 篇8
一到周末，我就高興得一蹦三尺高，因為這個時候可以玩電腦、打乒乓球、踢足球……其中我最喜歡的是打羽毛球，它給我帶來了不少快樂。
有一天，我和媽媽來到一片空地上打羽毛球，我先發球，我把球往上一拍，只見羽毛球像脫了弦了箭在半空中穿梭，這時媽媽騰空一躍，把球反擊過來，我連忙接上，這樣一來一往，就見羽毛球像只飛快的小燕子在半空中飛來飛去。只見矯健的身手，時而大開大合，宛如雄鷹搏空；時而剛中帶柔，似是江南小雨。突然球又飛過來了，我凌空飛躍，以迅雷不及掩耳之勢，揮拍一擊，羽毛球急速降落。耶，我贏了。這時候，我故意來個低球，媽媽因為沒有并肩作戰，所以打了個慢球，我又狠狠一拍，來個快球，媽媽措手不及。這一局，我又贏了。我高興得手舞足蹈。
當我們玩得筋疲力盡，汗流浹背的時候，才想起來要回家。打羽毛球給我的生活帶來了不少樂趣。
我的課余生活豐富多彩，多彩多姿。我喜歡學習生活，更喜歡我的'課余生活！
我的課余生活作文 篇9
我的課余生活非常豐富，充滿趣味，如畫畫、唱歌、打羽毛球、寫作……多得像五彩繽紛的泡泡。
其中，我最喜歡的課余生活還要屬寫作了。我最得意的一篇作文就是《我愛大自然》，其中，有這樣的描寫，大自然是優雅的香水師，她給小草噴上淡淡的香，她給牡丹噴上迷人的香，她給薰衣草噴上可以趕蚊子的香……這篇文章還被老師在課堂上表揚了我呢！她說：“你的文章寫的很不錯，但還要繼續努力哦！”我聽了以后感覺像吃了蜜一樣甜。
我喜歡寫作，因為寫作可以把心中煩惱傾訴出來，讓我變得心情愉快！有一次，我心里很難過，我把我心里的想法寫出來，我把寫好的文章大聲讀出來，或發在網上，之后我飛快跳動的心就平靜下來了。
寫作，就像我的'一個好朋友，與我分享我的喜怒哀樂！
寫作，不但激發了我的想象力，更豐富了我的課余生活。所以課余生活中我愛寫作，他帶給我無窮的快樂！
我的課余生活作文 篇10
我的課余生活是豐富多彩的。＂叮鈴鈴，叮鈴鈴＂下課鈴響了，同學們像離弦的箭一般跑出教室。
我來到操場上，哇！人可真多啊！有的在跳蠅，有的.在丟沙包，有的在跳橡皮筋，還有的在打籃球
我和我的同學鄭恩玩跑步比賽，黃椊博來當裁判，他說：＂預備，開始，＂我快速地沖出起跑線，飛奔了起來，鄭恩被我遠遠地甩在后面，只聽見黃梓博大聲喊到：＂加油，加油，＂
最后，我比鄭恩遙遙領先，我高興得一蹦三尺高，鄭恩豎起大拇指對我說：＂我服了，你可真棒�。�
這就是我的課余生活。
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