我的課余生活作文【大全8篇】

　　在學習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的我的課余生活作文8篇，希望能夠幫助到大家。

我的課余生活作文 篇1

　　我的課余生活總是多姿多彩：唱歌、彈琴、看書、上網(wǎng)、收集石頭、做游戲……但我覺得最有趣的還是收集石頭。

　　我收集的石頭已經(jīng)有滿滿一抽屜了。每當我寫完作業(yè)的時候，便小心翼翼地從抽屜里拿出幾塊石頭欣賞起來。其中有一塊石頭我最喜歡。它光滑而細膩，在乳白的底色上有兩條淡黃色的印痕，既像小老虎身上的斑紋，又像一潭湖水被微風蕩起了陣陣漣漪。這塊石頭形狀像座十分陡峭的山，因此我給它取了個有趣的名字——山蛋。

　　我的.石頭的名字可多啦！有叫“搟面杖”的、有叫“小瓜子”的、還有叫“大肚子將軍”的……我經(jīng)常利用課余時間給我的寶貝石頭洗澡，用溫水把它們洗得個個玲瓏剔透。看著這一枚枚精美的石頭，我仿佛來到了沙灘，來到了田野，來到了沙漠，來到了大自然……小石頭開闊了我的眼界，豐富了我的知識，陶冶了我的情操，我真愛它們！

　　我的課余生活就是這樣有滋有味。朋友，你呢？

我的課余生活作文 篇2

　　每個星期六的下午，我都要抽出一點時間去中心廣場和媽媽打羽毛球。

　　對于第一次打羽毛的我來說，打羽毛球真是太難了，發(fā)球時，不是發(fā)不出去，就是發(fā)不到媽媽那里。無奈，我只好自己發(fā)明一種發(fā)球方法：把球放在地上，用球拍王地上傳球，這時，球就落在了媽媽那邊。這招果然奏效，我終于能把球發(fā)過去了。

　　學會了發(fā)球后，媽媽就叫我接球，當媽媽發(fā)了一個球時，我心里特別緊張，我用球拍一拍，球拍打斜了，媽媽告訴我不要太緊張，我慢慢領(lǐng)會媽媽的話，當媽媽又發(fā)了一個球時，我平靜地拍了一下，球就落在了媽媽面前，我頓時高興得手舞足蹈，終于松了口氣。

　　以后，我的`課余生活幾乎都在打羽毛球，經(jīng)過不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓，我終于練成了，現(xiàn)在，我都能跟媽媽打好幾個回合呢！這讓我知道了：只要堅持不懈，就一定能有所成就。

我的課余生活作文 篇3

　　我的課余生活豐富多彩：看書.唱歌.養(yǎng)金魚.打羽毛球.郊游.......它們給我?guī)�來了無窮的樂趣，增長了知識，有時也讓我感到傷心.失望.后悔。

　　記得有一次，爸爸帶我去花鳥市場買金魚。我們認真地挑了八條金魚，兩條是紅白相間的'，六條是黑白相間的，漂亮極了。走著，逛著，忽然我看到有野生浮萍，我們又買了六個。回到家里，我?guī)椭�爸爸把金魚放養(yǎng)到魚缸里，上面還漂浮著野生浮萍。看著金魚們在魚缸里自由自在的游來游去，我開心地笑了。每天放學回家，我的第一件事就是喂金魚，可愛的金魚們已經(jīng)成了我最好的朋友。

　　這就是我的課余生活，是不是覺得我非常喜歡小金魚呀！

我的課余生活作文 篇4

　　我喜歡看書，只要一有空，我就會捧起書本，津津有味地看起來。至于是什么時候開始的，就要從上幼兒園時的我開始講起了。

　　那一天，爸爸領(lǐng)著我來到新華書店，給我挑選了一本《中國童話故事選》。我打開一看，一行行密密麻麻的字立刻呈現(xiàn)在我眼前，使我眼花繚亂，暈頭轉(zhuǎn)向。我瞇著眼仔細琢磨起來：“一天，我來的了什么邊，把一條什布。之后。”讀著讀著，我不禁覺得有些心煩意亂了，不由得抓耳撓腮。一氣之下“啪”地一聲把書合上了。

　　上了小學，當我再次拿起那本書時，猛然間，我竟被它給吸引住了。這時，它就像一個巨大的鉤，把我牢牢地鉤住了。書里面豐富多彩的'內(nèi)容深深地吸引了我。細細品味，竟還有身臨其鏡的感覺！我那時真不敢相信自己！

　　從那以后，只要有時間，哪怕只有一分一秒，我也會拿起書本。一看起來，不是忘記吃飯，就是看到水著。因此，自家的電費總是交得比別人多。

　　有一次，我又去書店里買了幾本書。回到家，已經(jīng)是5點半了，全家人早已吃完了飯。

　　我看了看飯桌，以為還沒開飯，就坐到沙發(fā)上看書去了。書里面精彩的內(nèi)容又把我吸引住了。

　　一個小時過去了，二小時。直到肚子咕咕叫了，我猛地從夢幻般的書中醒來：“呀！我怎么忘了，我還沒吃飯呢！”

　　我一骨碌爬起來，跑到廚房里。一看，“哎，我著急個什么勁兒呀！還沒開飯呢！”說著，我又捧起書，如癡如醉地看起來。

　　“咕咕——”我的肚子又唱起了“進食歌”。“我都快餓得不行了，飯怎么還不開啊？”我這才跑去找媽媽：“今晚的飯怎么還不開啊？”媽媽驚訝得瞪大了眼：“你。你還沒吃飯？”“嗯。”我點點頭，有些疑惑不解了。仔細想想，我才恍然大悟！那時的我多么可笑呀！

　　不知不覺地，我和書已成為一對形影不離的好伙伴。當我遇到困難，書會助我一臂之力，幫我闖過一個個困難險阻;當書閑著無聊時，我會找它“談心”。

　　現(xiàn)在，我已經(jīng)是八年級的小學生了，但我和書之間，仍然系著那根永遠解不開的繩子。

　　我漸漸地發(fā)現(xiàn)，我的口語水平提升了，寫作能力也提高了。每當老師表揚我作文寫得好時，我總在心底默默地對它說：朋友！”

我的課余生活作文 篇5

　　你知道我的課余生活嗎？我的課余生活是下象棋。

　　有一次我和爸爸，還有媽媽一起下象棋。

　　第一局，我和爸爸下。我先用網(wǎng)上查到的'先出象的一招用上了。爸爸也不相讓，來了個當頭炮，我只好馬來跳。走著走著，突然，我發(fā)現(xiàn)爸爸有個漏洞，我就一進車，一招勝出爸爸。

　　接著爸爸和媽媽下。他們倆個可太有趣了，爸爸走哪里，媽媽就應哪里。最后，爸爸一個馬就把媽媽的將吃了。

　　最后，我和媽媽下。媽媽先走當頭炮我只能馬來跳……我一招比一招高，最后，我使用炮贏了媽媽。

　　啊，我不容易才得第一名！

　　下象棋不但有趣，而且鍛煉腦力。我要堅持下象棋，打敗更多人。

我的課余生活作文 篇6

　　我的課余生活既豐富多彩，又有滋有味。我喜愛畫畫、踢足球、讀書、玩電腦。我尤其喜愛玩“跑跑卡丁車”的電腦游戲。

　　星期六，我寫完作業(yè)，打開電腦，點擊桌面上的“跑跑卡丁車”的游戲圖標，進入游戲程序。我先進行組隊賽，第一局比賽開始了。由于我過于自信，低估了對手的實力，所以這一局比賽我很快就輸了。第二局比賽我改變了策略，不敢再輕敵了。我靈活地操作著鍵盤，使自我的賽車全速前進。其他的隊員也毫不示弱、奮力向前。我緊盯著顯示屏不敢眨一下眼睛，我暗自為自我加油：“沉住氣，別緊張。”于是，我一個一個地超過了所有隊員，最后到達了終點。我高興地伸出“V”字形的`手勢喊：“耶！我勝利了！”

　　我最喜愛玩“跑跑卡丁車”的電腦游戲。它不僅僅訓練了我的專注力，而且給我的課余生活帶來了無限樂趣。

我的課余生活作文 篇7

　　我的課余生活豐富多彩，其中最有趣的莫過于收集卡片了。

　　我的卡片收集冊它的'外表裝飾得并不是很漂亮，但他的內(nèi)容卻十分豐富而且有順序。我把卡片按它上面的內(nèi)容分類，有動畫卡片類、有任務卡片類、有竟面卡片類等，不少于七、八種卡片類，每種又分幾小類。哦，還有目錄呢！想看哪種卡片就看哪種卡片。

　　翻開動畫卡片類，可以看見許許多多動畫任務。有可愛的皮卡丘、有吃飽就睡的卡比獸、有機智勇敢的黑皮……

　　進入人物卡片類，名人、明星和歷史上赫赫有名的戰(zhàn)士……

　　來到景物卡片類，你可大飽眼福了！這里有每一個省、市的名勝古跡、旅游勝地，還有各個國家的首都。就算沒去過這些地方，看了我收集的卡片，你也略知一二了！

　　你可別小瞧這些卡片哦！它們可都是我千心萬苦才拿到的。汗水和長期精心的保存，造就了我心愛的卡片收集冊。卡片收集冊是我童年記憶閘門的鑰匙。我要讓它的內(nèi)容更加豐富，我愛我的卡片收集冊！

我的課余生活作文 篇8

　　我的課余生活像一座七彩橋，豐富多彩，有畫畫，打羽毛球，還有那跳皮筋但我最喜歡滑旱冰。生日那天姑姑送我一雙旱冰鞋我高興地快要從地上跳起來了我迫不及待的跑到了廣場上馬上開始了滑旱冰。我看到了廣場上滑旱冰的'有許多人。我穿上了旱冰鞋。哎呦，我摔了一跤我想到了廣場上的人也是這樣的我不痛了又滑上了旱冰經(jīng)過了很長時間的練習我也會滑旱冰了！

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