我的課余生活作文

時(shí)間：2024-03-23 13:16:08 [第一單元]寫自己的課余生活我要投稿

我的課余生活作文（匯總10篇）

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的我的課余生活作文10篇，歡迎閱讀與收藏。

我的課余生活作文（匯總10篇）

我的課余生活作文篇1

　　我的課余生活還不少：下象棋、游泳、看漫畫、玩電腦。我最喜歡的還是游泳。

　　一到夏天，我少不了玩的是游泳。從小到大，我不游泳比吃毒藥還難。我的游泳方式還挺多的，有：蛙泳，狗爬式，潛水游，貼地游等。

　　我去年夏天又去游泳了，以前我都在江邊游泳，由于現(xiàn)在人們過(guò)上了小康水平，我便去了青湖公園的游泳池內(nèi)游了。到那以后，我馬上換上游泳褲，縱身跳進(jìn)池內(nèi)，突然，就像跳進(jìn)南極大窟窿似的，因?yàn)椴诺谝淮稳ビ斡境赜悬c(diǎn)不熟悉。我玩了一會(huì)兒，感覺(jué)有點(diǎn)累了，便坐在一邊休息，聽(tīng)到一位阿姨喊：“哪個(gè)會(huì)游泳的孩子教一下我的孩子游泳，教的.會(huì)的話我給他5塊錢。”聽(tīng)了這話，是誰(shuí)都會(huì)心動(dòng)的，但是沒(méi)有一個(gè)小孩敢答應(yīng)。我游著游著，那阿姨見(jiàn)我游的挺好便把我叫住，微笑著說(shuō)：“你能把我兒子教會(huì)游泳嗎，教的會(huì)的話我給你5塊錢。”我只好答應(yīng)了。于是我就跟這個(gè)小朋友玩起來(lái)了……

　　到了下午5：30左右，我換上衣服時(shí)，見(jiàn)那位阿姨在口袋里掏什么東西，原來(lái)阿姨是把那張5元錢拿出來(lái)給我，我說(shuō)：“阿姨，沒(méi)關(guān)系，其實(shí)我早就想試一試怎樣教別人怎樣游泳，可一直沒(méi)找到機(jī)會(huì)……

　　這次游泳讓我非常難忘，這就是我的課余生活！

　　我的課余生活豐富多彩，比如：畫畫、彈電子琴、下跳棋、做手工……其中，我最喜歡的是做手工。

　　平時(shí)在家做完作業(yè)，我都利用課余時(shí)間剪剪紙，做做小手工。突然，我想到了一個(gè)好創(chuàng)意。于是我拿來(lái)8張紙巾，分別把它們?nèi)喑蓛蓚€(gè)圓球，用膠帶紙把它們繞三圈貼起來(lái)，第一圈是橫著繞，第二圈是豎著繞，第三圈還是橫著繞。最后把自己喜歡的彩色圖案，如“愛(ài)心”“五角星”剪下來(lái)，用膠帶紙把圖案貼在圓球上，兩只可愛(ài)的小圓球做好了。我還給它們?nèi)×藘蓚€(gè)名字，貼“愛(ài)心”的圓球叫“愛(ài)心紙巾球”，貼“五角星”的圓球叫“五角星紙巾球”。兩只小球靜靜地躺在書桌上，陪著我讀書，陪著我寫字。

　　雖然我的小手工在別人看來(lái)很平凡，但是它們給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣，我肯定會(huì)在課余生活中做出更多更好的小手工。

　　4歲起，捉蝸牛就成我最喜歡做的事了。這不，前兩天我就和伙伴們相約去校園里捉蝸牛。

　　下課了，我們小組來(lái)到學(xué)校花壇去捉蝸牛。我們每人找來(lái)了一根樹枝，在草叢里翻來(lái)翻去地尋找蝸牛。在一個(gè)角落，蔡藝偉一下子找到了五六只呢！其他的同學(xué)看了，又驚奇又羨慕，更加認(rèn)真地找起來(lái)。過(guò)了會(huì)兒，我們的組長(zhǎng)，找到了一只。“大頭腦裝”劉一全找到了三只。當(dāng)然，最厲害的還是蔡藝偉，他一個(gè)人捉了十二只，我們稱他為“捉蝸牛大王”。

　　我把蝸牛放在手上仔細(xì)觀察：小小的觸角像打鼓的棒子，只是縮小幾十倍。最有趣的是它背著自己的“家”，在我手心慢慢地爬，我覺(jué)像爸爸撓我的癢癢一樣。

　　我把蝸牛帶回了家，給了爸爸看，爸爸高興地說(shuō)：“我的寶貝，你發(fā)現(xiàn)了蝸牛這么多有趣的地方，真厲害呀！”我聽(tīng)了，心里喜滋滋的。

我的課余生活作文篇2

　　我的愛(ài)好廣泛，課余生活豐富多彩。下面就來(lái)看看我是怎樣渡過(guò)美好的周末的吧！

　　星期天的下午，我上完書法課就直奔陽(yáng)光喔，陽(yáng)光喔的陳老師是一個(gè)搞笑高手，上課時(shí)他常常用很多幽默的語(yǔ)言來(lái)挑起我們學(xué)作文的興趣。作文課第一項(xiàng)內(nèi)容是成語(yǔ)接龍，老師先寫出第一個(gè)成語(yǔ)，讓我們用這個(gè)成語(yǔ)的最后一個(gè)字作第二個(gè)成語(yǔ)的開(kāi)頭，然后挑同學(xué)們回答的好的.寫上去，這樣一直接到六個(gè)。讀一遍背到六個(gè)成語(yǔ)的是天才，讀兩遍背到的是人才，讀六遍才背到的是呵！不說(shuō)大家也知道吧。同學(xué)們異口同聲地回答蠢材！，哈哈教室里充滿了歡聲笑語(yǔ)，大家都踴躍地發(fā)言。第二部分是速度大比拼老師講出今天的主題，給我們五分鐘，能寫100字以上才算及格，可以加十分，達(dá)到120字可加十五分，字?jǐn)?shù)最多的就是今天的速度之王可以獎(jiǎng)一枚喔幣哦！當(dāng)喔幣達(dá)到一定數(shù)量，還可以兌換獎(jiǎng)品，我的文具盒就是上學(xué)期換的。最后是黃金三十分講今天的家庭作業(yè)，我們要抄寫提綱，有了提綱寫起作文來(lái)就得心應(yīng)手了。

　　我學(xué)書法、作文是為了全面發(fā)展。學(xué)好這些我就可以寫出好看的字和非常棒的作文了！

我的課余生活作文篇3

　　我的課余生活多姿多彩，有看書、打彈珠、做騎馬打仗、玩陀螺等等，其中，我最喜歡的就是玩陀螺。

　　今天午間活動(dòng)，我和兩個(gè)人玩陀螺，我拿出一個(gè)最厲害的陀螺，我心想，這次他們兩個(gè)必死無(wú)疑了，哈哈！一個(gè)人也拿出一個(gè)大陀螺，我開(kāi)始有些緊張了，以為另一個(gè)人也會(huì)拿出一個(gè)大陀螺，誰(shuí)知，他竟然拿出一個(gè)小陀螺，我才放松了一點(diǎn)兒，比賽開(kāi)始了，我說(shuō)：你們兩個(gè)人先發(fā)吧，我最后。他們兩個(gè)人發(fā)完了，我用力一轉(zhuǎn)，我的陀螺就像老虎一樣向那個(gè)大陀螺沖去，砰的一聲，我的.陀螺被彈了回來(lái)，我真沒(méi)想到他的陀螺竟然有這么厲害，我的陀螺反復(fù)沖了好幾次，那個(gè)大陀螺竟然一點(diǎn)兒事都沒(méi)有，而我的陀螺卻快不行了，最后，那個(gè)小陀螺向我的陀螺一撞，我的陀螺就不行了。

　　這次輸給了他們，我非常的不甘心，我相信，只要我練好技術(shù)，就一定能打敗他。

我的課余生活作文篇4

　　在我的課余生活中，我最喜歡的就是讀書，因?yàn)樽x書能讓我們的心靈和精神得以成長(zhǎng)，所以我非常喜歡讀書。

　　周末，媽媽給我買了一本《生命流淚的樣子》這本書，我特別喜歡這本書，并把這本書包了書皮，我把它當(dāng)做我現(xiàn)在最喜歡的寶貝。我一天不讀這本書心里就覺(jué)得少了些什么。

　　一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，媽媽把我一個(gè)人丟在了圖書館，對(duì)我說(shuō)：“楊瀟，媽媽有事先離開(kāi)一會(huì)兒，你就在這兒等我。”說(shuō)完，轉(zhuǎn)身就急匆匆地走了。我沒(méi)有帶我最喜歡的書，還覺(jué)得遺憾呢，突然想到這里是圖書館，應(yīng)該有許多有趣的書讓我看，我邊翻邊看，有的書畫面特別的'漂亮，有的內(nèi)容特別的有意思，我不知不覺(jué)的便進(jìn)入了故事情節(jié)中。像經(jīng)典的《安徒生童話》、《格林童話》我原來(lái)就讀過(guò)好多次，可每次讀都覺(jué)得領(lǐng)會(huì)的意思加深了些。后來(lái)我又讀了些關(guān)于愛(ài)的故事，這些故事中讓我更珍惜生命和健康，更愛(ài)我的家人和朋友，讓我更覺(jué)得生命的可貴。

　　媽媽回來(lái)了，她看見(jiàn)我讀了好幾本書，特別的高興。媽媽對(duì)我說(shuō)只要你好好讀書，你想要幾本書我都給你買。我問(wèn)為什么你光讓我多讀書，媽媽說(shuō)你只要把書讀好了，就會(huì)掌握更多的知識(shí)，長(zhǎng)大后就會(huì)做對(duì)社會(huì)有用的人。我記住了媽媽鼓勵(lì)我的話，我非常謝謝媽媽。

　　我一生的夢(mèng)想就是擁有全世界的書。我希望以后有機(jī)會(huì)能讀更多有意義的書，我希望大家像我這樣喜歡讀書。

我的課余生活作文篇5

　　我的課余生活豐富多彩，閑時(shí)看看書、偶爾唱唱歌，有時(shí)還會(huì)去打乒乓球、羽毛球。旱冰鞋、平衡車、自行車都是我的玩物。還有各種小記者活動(dòng)等等，多得數(shù)都數(shù)不清……

　　三年級(jí)以來(lái)，我們的家庭作業(yè)多起來(lái)了，基本上每一天都有讀寫的作業(yè)。但時(shí)間就像海綿里的水，要擠總是有的。我每周要抽出兩個(gè)晚上學(xué)習(xí)國(guó)際象棋，一個(gè)晚上學(xué)習(xí)寫字，一個(gè)晚上學(xué)習(xí)英語(yǔ)。周末和節(jié)假日，經(jīng)常參加小記者的活動(dòng)和各種國(guó)際象棋比賽，所以我的課余生活安排得滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)摹?/p>

　　但這些活動(dòng)都是我感興趣的，不是家長(zhǎng)強(qiáng)迫我去參加的。一手好字是一個(gè)人的門面，所以我樂(lè)于抽出時(shí)間去學(xué)習(xí)。我的夢(mèng)想是國(guó)際象棋能帶我走出國(guó)門，所以我也樂(lè)于學(xué)習(xí)英語(yǔ)。萬(wàn)一有一天，夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了。連與外國(guó)人溝通都有困難，那多尷尬啊！

　　在連續(xù)兩年的暑假中，我學(xué)會(huì)了蛙泳、自由泳、仰泳。高溫的夏天，痛快地暢游幾百米是多么舒服的事情啊。更重要的是，我有了自我保護(hù)的能力——不用擔(dān)心不小心掉到水里了！

　　與鄰居一起，在小區(qū)的道路上賽幾圈自行車，你追我趕，多開(kāi)心啊。等我再大一點(diǎn)的時(shí)候，我就可以和爸爸媽媽一起去騎車游湘湖了。多么幸福美好的期待啊，做夢(mèng)都會(huì)笑出聲音來(lái)。哈哈……

　　國(guó)際象棋是我課余生活中最大的愛(ài)好。小小的棋盤，可以變化出無(wú)窮的棋局。通過(guò)國(guó)際象棋的學(xué)習(xí)，我學(xué)會(huì)了排兵布局，成為了最高“總指揮”，掌握著千軍萬(wàn)馬的命運(yùn)。國(guó)際象棋要科學(xué)地組織各個(gè)兵種的布局、各種兵種要協(xié)調(diào)前進(jìn)和相互保護(hù)，誰(shuí)先出誰(shuí)后出都是很嚴(yán)密的，一步走錯(cuò)滿盤皆輸。所以，國(guó)際象棋大幅提高了我的邏輯思維能力。一次次地得獎(jiǎng)，給了我更大的信心。一次次地失敗，讓我知道，天外有天，人外有人，我還需要更加努力。通過(guò)多次比賽，我不會(huì)再因?yàn)橐淮蔚氖《趩剩矣辛撕軓?qiáng)的心理承受能力。更可貴的是，經(jīng)常不見(jiàn)人影的老爸戒了麻將，成了我的.戰(zhàn)友和伙伴，老媽成了我們的后勤部長(zhǎng)，外公外婆爺爺奶奶成為了我們最忠實(shí)的觀眾。我的國(guó)際象棋牽動(dòng)了全家人，多么幸福的一個(gè)大家庭啊。

　　這就是我的課余生活。有學(xué)習(xí)有玩樂(lè)，豐富又多彩。愉快的課余生活給了我快樂(lè)的童年，同時(shí)孕埋下了我夢(mèng)想的種子。我會(huì)繼續(xù)保持這樣的課余生活，更期待著夢(mèng)想的種子能開(kāi)花結(jié)果，能讓我走出國(guó)門，擁抱更大的世界！

我的課余生活作文篇6

　　我的課余生活

　　我的課余生活非常豐富。

　　課間的時(shí)候，我和同學(xué)們一起跳繩、踢球、踢毽子等……運(yùn)動(dòng)對(duì)我們長(zhǎng)身體個(gè)子很有幫助哦！

　　我們還一起吃課間餐，課間餐花樣很多，有時(shí)吃冰淇淋，有時(shí)喝牛奶，學(xué)校老師對(duì)我們的營(yíng)養(yǎng)很關(guān)注。

　　我們有時(shí)間就一起看課外書，增加好多知識(shí)。我有一本書，名字叫《天下事全知道》，里面講了很多知識(shí)，比如長(zhǎng)頸鹿長(zhǎng)脖子中有幾塊骨頭；大象鼻子得了病就活不長(zhǎng)；樹懶是世界上最懶的動(dòng)物；負(fù)鼠裝死能躲過(guò)危險(xiǎn)……這些都是很有趣的知識(shí)，所以我很喜歡這本書！

　　我還參加了課外興趣小組，學(xué)畫畫、學(xué)下棋，這學(xué)期還報(bào)了學(xué)二胡，我希望能拉出好聽(tīng)的曲子，不要像媽媽說(shuō)的拉得像殺雞那樣難聽(tīng)，哈哈！我在學(xué)校生活得非常快樂(lè)！

　　豐富的課余時(shí)間

　　我的課余生活非常豐富，有踢足球`和同學(xué)玩耍······

　　星期六的早晨，我在樓下跑步，跑上了好幾圈呢！我我一直跑到累了才回家。

　　中午，火辣辣的太陽(yáng)升上天空，我和爸爸坐家里下棋，一會(huì)兒下這種棋，一會(huì)兒下那種棋，打得不分上下，最后還是打了個(gè)平手，正好到吃飯時(shí)間了，我們才停下來(lái)，準(zhǔn)備吃飯了。

　　下午，我和一些同學(xué)踢足球，我們兩隊(duì)好像來(lái)到了世界足球場(chǎng)一樣，剛開(kāi)始就你追我擋，我強(qiáng)到球之后，還沒(méi)來(lái)得及躲閃，球就被別人搶走了。緊接著，他的'球又被另一個(gè)人搶走了，我們踢的不分上下。就在這時(shí)，時(shí)間快要到了，呀！怎么辦？再不快點(diǎn)就要打平了。我心里想。忽然，我們隊(duì)的一個(gè)人忽然進(jìn)了一球。這時(shí)時(shí)間到了，們終于贏了，看到對(duì)方垂頭喪氣的。樣子我特別高興。哎，友誼第一，賽第二過(guò)后還是好朋友。

　　這就是我的課余時(shí)間，怎么樣？

我的課余生活作文篇7

　　書，是我們的朋友，告訴我們?cè)S許多多的知識(shí)；書，是乘風(fēng)破浪的船，帶我們?cè)谥R(shí)的.大海里遨游。不錯(cuò)，我的課余生活就是看書。

　　一本好書，經(jīng)得起歲月的打磨；一本好書，是我們的良師益友；一本好書，使我們終身受益！

　　書就是我的好朋友。當(dāng)我灰心喪氣時(shí)，是書讓我知道“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”；當(dāng)我與朋友惜別時(shí)，是書告訴我“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”；當(dāng)我想自我放棄時(shí)，是書讓我懂得“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)”。

　　書就是我的好朋友。有一次臨近期末考試，復(fù)習(xí)完很晚了，但我又拿起課外書津津有味地讀了起來(lái)，媽媽卻說(shuō)：“有這空閑時(shí)間，你還不如多睡會(huì)兒！第二天更有精神學(xué)習(xí)了。”而我不但沒(méi)有理會(huì)媽媽，而且還看得更起勁了。媽媽又走過(guò)來(lái)，不耐煩地拍了拍我的肩膀，我依然沉浸在書的世界里，早已屏蔽了外邊的一切，這下可激怒了媽媽，一下子揪起我的耳朵，“啊！”我這才戀戀不舍地放下書上了床。聽(tīng)到媽媽離開(kāi)的腳步聲，我又一頭扎進(jìn)書中，沉浸在書海之中。

　　書就是我的好朋友。它能開(kāi)闊我的視野，能讓我分清美丑、辨明是非。請(qǐng)大家多讀書吧！

我的課余生活作文篇8

　　今天，我在教室讀書。發(fā)現(xiàn)我可是個(gè)小書蟲，又叫小書迷。

　　有時(shí)候，我讀書只讀《十萬(wàn)個(gè)為什么》，有時(shí)候我讀《格林童話》，有時(shí)候我讀《小學(xué)生必背古詩(shī)詞》，還有的時(shí)候我讀課內(nèi)書，還有時(shí)，我讀……

　　我只信，讀書增加知識(shí)。但我發(fā)現(xiàn)讀書可以找到新發(fā)現(xiàn)，并且可以把心靜下來(lái)，還有可以解開(kāi)一個(gè)個(gè)謎團(tuán)，我認(rèn)為書是你的良師益友。書可以凈化你的'心，我發(fā)現(xiàn)書是你的智慧鑰匙。

　　書可以把你丑陋的心變成干凈的心，好比一張白紙涂上美麗的顏色一般。

我的課余生活作文篇9

　　我喜歡畫畫、游泳、跳繩、看書，其中我最喜歡畫畫。

　　有一天，我去找弟弟妹妹玩捉迷藏的游戲，弟弟妹妹來(lái)找，我來(lái)躲。開(kāi)始游戲了，我一溜煙似的`跑到弟弟房間，四處尋找一個(gè)安全的地方想躲起來(lái)。突然，我看見(jiàn)桌子上有紙和筆，我就迫不及待地拿出筆和紙畫了起來(lái)。我在潔白的紙上畫了房子、太陽(yáng)、大樹。我還畫了幾只小鳥，我心里想：要是涂上顏色是不是更好看呢？我拿起彩筆涂抹起來(lái)，我一邊自言自語(yǔ)一邊畫，結(jié)果我的聲音驚動(dòng)了弟弟妹妹，弟弟妹妹就找到了我。妹妹說(shuō)：“你怎么跑到這里畫畫了？你忘了我們?cè)谕孀矫圆貑幔俊蔽艺f(shuō)：“我什么時(shí)候玩捉迷藏？”妹妹說(shuō)：“你糊涂了吧？”我依然頭也不抬地畫著，嘴上回了句，“我哪里糊涂了？”弟弟妹妹失望地走了。

　　大家看我是不是很愛(ài)畫畫呢？

我的課余生活作文篇10

　　耶！我贏了，我贏了！我手舞足蹈地歡呼起來(lái)。同學(xué)們一定在想：咦，羅弈然在干什么呢？我告訴你們吧，我在玩電腦呢！

　　說(shuō)起電腦呀，它可是人們用起來(lái)十分方便的工具。而且它對(duì)我還有很大的幫助，比如：查資料、聽(tīng)音樂(lè)、玩游戲等等。我可是一個(gè)不折不扣的小電腦迷呢！

　　記得有一天，好像是爸爸玩電腦沒(méi)關(guān)就出去了。這是一個(gè)天大的好機(jī)會(huì)。我便馬上跑過(guò)去玩起了電腦。不大一會(huì)兒，媽媽過(guò)來(lái)了，發(fā)現(xiàn)我在玩電腦便眉頭一皺嚴(yán)肅地說(shuō)：“誰(shuí)讓你玩的'電腦，快下來(lái)。”“不，好媽媽你讓我玩一會(huì)兒吧！”我懇求道。“不行！”媽媽回答。可最后媽媽終于答應(yīng)了我再三的請(qǐng)求，讓我玩電腦了。不知不覺(jué)中，我都不知道爸爸已經(jīng)回來(lái)了，并做好了可口的飯。當(dāng)我還陶醉在游戲中的時(shí)候，一個(gè)響亮的聲音說(shuō)：“你玩幾個(gè)小時(shí)了叫你吃飯你也沒(méi)聽(tīng)到，你想什么呢？”爸爸氣沖沖地說(shuō)。我這才抬起頭來(lái)一看，媽呀，是嚴(yán)厲的爸爸。我再一看表已經(jīng)六點(diǎn)了，我可是從三點(diǎn)玩的呀！唉，可見(jiàn)我對(duì)電腦是多癡迷呀！

　　玩電腦就是我的課余愛(ài)好，因?yàn)樗屛抑懒耸澜缟显S多奧秘。

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