我的課余生活作文
在學習、工作乃至生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的我的課余生活作文，歡迎大家分享。
我的課余生活作文1
我的課余生活是豐富多彩的生活，只因我的愛好廣泛，在這個課余時間充足的生活里，我當然會把生活都鋪滿我的愛好。
在我每天放了學后的時間里，我都在練習鋼琴。練習鋼琴是我課余生活中最主要的事情，只因我喜歡鋼琴，我希望自己長大了可以像鋼琴家一樣在臺上為我的家人為喜歡我音樂的人演奏。我每天都會在晚上練兩個小時鋼琴，在這兩個小時里，我舍棄了與小伙伴們的玩耍，也只因我更喜歡鋼琴，更希望自己能夠變成理想的自己。
在周末的第一天里，我會繼續(xù)練習鋼琴，練完了鋼琴之后再去學習畫畫，學完了畫畫再去學習舞蹈。這一系列課余生活的課程是不是把你給嚇暈了呢？不要害怕，這都是我自己選擇的，所以我一點兒也不覺得累。在每一次演奏的鋼琴贏得了爸爸媽媽的掌聲后，我覺得自己課余時間花費在鋼琴上的時間都非常值得。
學畫畫也是我自己非常喜歡的，雖沒有對鋼琴那么的希望，但我也愿意把我的課余時間花費在畫畫上，這樣我有什么想要畫出來的東西，就都可以通過自己的雙手畫出來了。我的書房貼著的，就都是我自己畫的`畫，從小到大的滿意作品，它們會越攢越多，我也會在滿滿的成就感中，越來越充實吧！
倒是舞蹈不是我自己喜歡的，是爸爸媽媽希望我學的。我在想了想跳舞的姐姐都很漂亮后，我同意爸爸媽媽給我報名去學習舞蹈，現(xiàn)在我的舞蹈也學了好幾年了，從一個四肢看起來都不怎么協(xié)調的人，到現(xiàn)在跳得還算可以的人，我也算是盡了自己最大的努力，在我的課余生活里將舞蹈練好吧！
我的課余生活是不是挺豐富的？那都是因為我愛好廣泛啊！
我的課余生活作文2
放學后，我為你鼓掌。畫成你這樣，帶我進入另一個世界，和你在一起，不覺得無聊，反而覺得很充實。
我的課外生活真的很豐富。籃球、象棋、電腦……哪個不是我的最愛？這不是我的強項。哪一個不是我忠實的伴侶？哪一個沒有帶給我歡笑…
我喜歡下棋，現(xiàn)在學校的高級班都是“留級”。我愛專心下棋；下棋時發(fā)兵的感覺；下棋不要違背樓蘭誓言的`精神；下棋時，攻守得當，使對手不敢越線。下棋的時候，你心里只有一個念頭——贏，這樣你的“國家”才能和平安定，就算輸了，你也會“相信”一個信念——兵家常事，輸贏皆有之。報效一生，改天東山再起，東山再起，殺他，鬧。所以，下棋不僅提高了你的棋藝，也增加了你的自信心。
我也熱愛籃球。我愛在場上跑，愛在籃下?lián)尰@板，愛和內線競爭。想有能力像沒人的土地一樣進出。我目前在未來之星籃球俱樂部練習。每當我把大人物拒之門外，我都很驕傲，就像《背水一戰(zhàn)》的歌詞：自由搏擊，勝利的念頭，危險，倒計時鐘，最后一站，最后一次沖動。我喜歡它的瘋狂，它的前衛(wèi)，它的自由。當比賽獲勝時，每個人都歡呼起來。失敗了也沒關系。休息一段時間后，你將開始第二次奮斗。所以在球場上，我比平時更有信心。是的，這就是我對籃球的理解。
我的課余生活作文3
皎潔的月光，靜靜地撒下了星星點點的碎影，溫柔的微風輕輕地拂面而過，這是，如果出去散散步，該有多好啊！但我卻不行。
“思宇，該你來踩胯了！”老師輕輕叫了一聲，卻把我嚇了一跳，猛地把我拉出了想象之中。我愣了一下，就快速地爬起來，走向正對著我擺的椅子。
我握緊拳頭，咬緊了下半部分的嘴唇，緊皺起眉頭，忍著疼痛，接受老師的壓腿，“5......”老師慢慢悠悠地倒數(shù)著，對我來說感覺老師永遠也數(shù)不到“1”這個數(shù)字。慢慢地我有點忍不住了，便開始小聲地嗚咽起來，我巴不得老師直接從“5”跳到“1”呢！我實在痛得受不了，真想把手放在地上，偷懶一下，但一想爸爸媽媽對我的期盼和鼓勵以及肯定的眼神，又不由自主地把手收了回去，心里默默地想著：“堅持就是勝利，再堅持一會兒就行了，我如果偷懶了，前面的痛豈不是都白受了，如果堅持下來這么多的也是值得的！”說完，我按照老師說的吸氣吐氣，堅持了下來。
“1！”老師終于喊完我也算是成功了一小步，我終于熬過這漫長的五分鐘了，我咽了口唾沫，好像把所有的痛苦給壓到肚子里去了，留下來的.就只有痛后的喜悅和收獲。因為我知道，只要堅持下來，才可以在舞臺上獲得更多的獎項和榮譽。
每當在舞臺上比賽、表演時，我都會神采奕奕地翩翩起舞，為了能博得觀眾和評委老師的贊賞與肯定。舉起光榮的獎狀與獎杯時，我會是不是的想起成功背后的艱辛，正是因為這些疼痛，讓我嘗到了成功的滋味！
我愛舞蹈，舞蹈已經成為我生活中的一部分。每當我翩翩起舞時，就感覺我自己的身體輕如羽毛，感覺自己要飛起來似的，就像蜂蝶飛過花叢，就像泉水流經山谷，舞蹈也使我的生活變得更加精彩！
我的課余生活作文4
我是一個非常開朗的孩子，我的課余生活大多都是籃球陪我度過的。
“叮鈴鈴”下課時間到，我拿起籃球和同學一起去打籃球了。我們用黑白分配隊形后，就快速的開始了激烈的比賽。剛開始我們兩隊不相上下，突然間南錦添一涌而上搶到了籃板球。此刻他一個箭步沖向籃框，抬手一舉投，籃球沿著籃框轉了一圈，大家都屏息凝視，不敢動彈，可是籃球調皮的很，竟然和籃框擦肩而過，真可惜啊！接下來的比賽就更加激烈了，可雙方戰(zhàn)隊球員絲毫沒有退縮。好遺憾很快的就上課鈴聲響了，我們的球賽卻沒有分出勝負。
放學后，我和爸爸約好了晚上去籃球場打籃球，于是便早早的準備出發(fā)了。一路上，我邊走邊熟練的運著球，路邊的小樹也頻頻的向我點頭，鳥兒好似在為我唱歌，好像明白我此時此刻的心情，在為我演奏音樂呢。我們很快的來到了熟悉的籃球空地，我與爸爸開始了激烈的`對戰(zhàn)。
比賽中，我和爸爸不分上下，你追我趕，閃閃躲躲相當激烈，在我運球的時候，爸爸一直擋在我的前面，可我舉起球，對準球框，用力的把球往上一拋，松開手，球立即像閃電般“跑”向球框。哈哈！三分球，進啦哈哈！爸爸又在趁我不注意的時候，撿球，毫不留情的再次撞在我身上，一躍而上的來了個“蓋火鍋”。這球進的太漂亮了！我也好不示弱把球在次扣下，灑脫的來回轉身。乘勝追擊著。和爸爸打籃球總是如此開心。
我喜歡籃球他占據(jù)了我大部分的課余生活，當我傷心寂寞的時候，一個人在球場上練習，它給了我很多安慰，在我懊惱時，一個大力上籃。什么委屈都發(fā)泄完了。
我的籃球生活，不僅讓我強壯健體，還讓我知道，籃球是一種精神，一種不屈不撓的頑強拼搏精神。
我的課余生活作文5
如果說課內生活是一彎新月，那課余生活就是一輪太陽；如果說課內生活是一朵浪花。那課余生活就是一片海洋；如果說課內生活是一棵小草，那課余生活就是一片森林。我的課余生活五彩繽紛。看書、畫畫、寫字……我最喜歡的就是畫畫了。
我喜歡畫畫，因為我們這個世界太美了！我可以把會唱歌的小鳥，笑瞇瞇的花朵，還有拿氣球的小兔子……所有美的東西都用心愛的畫筆出來。畫畫還可以把我學習中的疲勞給帶走，它可以讓我很開心很快樂！
每個星期天的早晨，我都會來到公園里，坐在草地旁邊的長椅上，打開畫夾，拿出我最心愛的畫筆，我就開開心心地開始畫畫了！
我最喜歡畫夏天的景色。我先畫了紅紅的太陽。我想：太陽公公是怎樣從海面上，一下子爬上了高高的`天上？我又畫了幾朵白云，白云姐姐披著白紗衣，在藍藍的天空散步呢。我畫了幾筆風，“哇”風把我的小裙子吹起來了！我畫了一片綠綠的草地，草地上，五顏六色的小花朵兒，在爭論著什么問題！看那朵小不點。吵得臉兒都紅了！幾只蝴蝶也趕過來湊熱鬧……一個小妹妹，牽著媽媽的手走過來，好幸福的味道啊！我還喜歡畫小動物。我最喜歡畫的小動物就是小兔子。看綠油油的草地上，小兔子拿著紅色的大氣球蹦蹦跳跳地走來了，它們的衣服雪白雪白的，在太陽下特別漂亮！紅色的小眼睛，左看看，右看看……
我還喜歡畫媽媽，生氣的媽媽有多味花生米的味道；笑瞇瞇的媽媽有甜心糖果的味道，勞動的媽媽有經典巧克力的味道……我把我的畫作貼在我的房間里，我的房間里有七彩陽光的味道……
我的課余生活就是這樣豐富多彩，它就像七彩的小貝殼，每一個貝殼里面都裝著我們快樂幸福的童年故事！
我的課余生活作文6
朋友，在你的課余生活里，你最喜歡什么？是打籃球？唱歌？下棋……至于我最喜歡的課余生活，說出來怕你笑話，那就是到花園里散散步，看看花，坐在石凳上翻翻書。尤其是學校的花園和自家的后院，那是我每天必到的地方。
平常，我總喜歡一個人去花園走走。每次走在那萬紫千紅的小花園里，看著那些多姿多彩的花草，頓覺心曠神怡。那些花，有的才鉆出嫩嫩的芽兒，有的.含苞欲放，有的已開出婀娜多姿的鮮花。空氣中不時飄來陣陣沁人心脾的香味兒，深吸一口，那滋味兒，難以言表。
花園，還是一個能令我消除煩惱的地方。
記得一次，那是“六一”節(jié)前夕。上課時，老師正宣布“‘六一’節(jié)好少年”選舉結果。我坐在自己的位子上，心“砰砰”地跳著，是那么的緊張。我的右手緊緊地抓著左手，手心早就沁出了汗水。雖然如此，但我還是滿懷信心地等待著老師報出我的名字。可事于愿違，十個名額已經報了6、7、8……
我委屈極了，一下課就直奔花園。眼淚“籟籟”地往下落，想想剛才是那么地有自信，那么地激動，可現(xiàn)在……我的心都快要碎了。我對著自己心愛的花兒們說：“花兒，花兒，你告訴我為什么？我到底什么地方做的不好？為什么我會落選？為什么老師不選我……”花兒似乎聽到了我的哭泣，搖著身子安慰我：“別灰心，別灰心，加油！加油！”看著這些迎風招展的花草，我的眼淚停了，我的心情好多了，我又重新振作了起來……
當然，如果我有什么高興的事兒，我也會去告訴花兒們，讓它們和我一起分享這份快樂。
看，這就是我要跟大家介紹的我的課余生活，不錯吧！好了，我要去花園看書了。
我的課余生活作文7
現(xiàn)在，我非常喜歡跳舞、游泳、唱歌、寫毛筆字……其中，我最喜歡的就是寫毛筆字了。因為，毛筆字是中國漢字文化，所以，寫毛筆字就是我最喜歡做的`事情。
八月十五日那一天，我和外婆早已到達了我太姥爺家，這時，我背上了我的包。走進太姥爺家，我看到了我的太姥姥、太姥爺，我急忙跑過去向他們問安，他們也回答了我。我和外婆剛放下我們的包，太姥爺就說道：“來學寫毛筆字，沒有毛筆、墨汁、聯(lián)系只怎么行呢？我們先去買好需要的東西吧。”我和外婆剛剛如釋重負，根本不想去買東西，但我們還是去了。買完東西以后，我們立刻去坐公交車回家，回到家后，我們歇也沒歇，馬上開始寫毛筆字。我看著太姥爺一筆一畫地寫著。他慢慢地寫著，我靜靜地看著，現(xiàn)在安靜地連鐘聲都聽得見。等太姥爺寫完以后，他還手把手地教我寫。后來，該我自己寫了，我努力一筆一畫地寫著，第一篇終于寫完了。可是，太姥爺又來了！又給我寫了兩篇毛筆字。后來，每天太姥爺都給我寫好幾篇字，他寫得越來越多，我寫的也就越來越多。后來，我每天還要多寫一篇鋼筆字，我每天都這樣寫著，一直寫到我胳膊都腫了，他才不讓我寫了。八月二十九日，是我在太姥爺家的最后一天，我爸爸開車來了，吃完午飯，我們就回杭州了。
我媽媽回來了，一天也就結束了。我很高興，因為我學會了寫毛筆字。
我的課余生活作文8
我的課余生活像萬花筒一樣豐富多彩。可以在電腦上學習、聽歌、玩游戲，可以和媽媽在院子里打羽毛球，還可以和婆婆在家里玩乒乓球，但我最喜歡的還是看書。
我家的書架上擺滿了我喜歡的書，有充滿夢幻的童話書，有啟迪智慧的國學經典，有教我成語的成語大全，還有……。我課余生活時就像一條饑餓的小魚，在書的海洋里吸收知識的營養(yǎng)。一會兒到天空中尋問星星弟弟，《嫦娥奔月》是不是真的？；一會兒又來到《大森林》，讓可愛的小動物當我的導游，去發(fā)現(xiàn)大森林的美；甚至還穿越時空去到恐龍王國采訪恐龍，尋找《恐龍之謎》。當我有什么疑問時，《十萬個為什么》又會“啪”的一聲跳出來，為我解除疑問。
看書不僅讓我學到了知識，還教會我做人。我在《西游記》孫悟空的身上學到了正義；在《三國演義》張飛的.身上學到了勇者不懼的精神；在《曾子殺豬》的曾子身上學會了誠實，在《三字經》、《弟子規(guī)》里學會了如何孝順父母，尊敬長輩。
為了看書，我還和媽媽玩起了捉迷藏的游戲。一天中午，媽媽讓我睡覺，我先假裝睡下，等媽媽出去看電視，我就悄悄的拿起一本作文書看。當媽媽進來時，我連忙藏起書，假裝睡著了，媽媽出去后我又拿起書津津有味的看了起來。正當我看得入迷的時候，媽媽發(fā)現(xiàn)了我看書，于是命令到：“馬上睡覺”，并不再出去，親自當起了“監(jiān)睡”，我只好依依不舍的放下書，睡覺了。
書是我的朋友，看書是我課余生活不可缺少的部分，我從中收獲了知識，懂得了孝順，享受了快樂。
我的課余生活作文9
我的課余生活像一座七彩橋，豐富多彩，打乒乓球、看書、彈琴、玩電腦這段時間我迷上了輪滑。
“媽媽，快點，快點！”“來了，來了。”一到廣場，我就迫不及待地把鞋子換好。“呼，呼。”我雙腳交替著用力蹬著地面，穩(wěn)穩(wěn)的向前，感覺自己已經滑得很不錯了。得意之下，我加快腳步。不好，對面有一排人滑過來了，我慌慌張張躲到一邊，想停下卻“砰”摔了一跤。為什么一快起來，就很難停下來呢？我不信，我一邊快速向大墻沖去，一邊試著提提腳想剎車，可鞋子就是不聽使喚，還是帶著我飛奔向前。“砰”，結果還是那么令人沮喪。看著旁邊的人像輕盈的燕子一樣滑過，又輕輕松松地停下。我有點灰心了，我想回家。媽媽鼓舞我說：“別灰心，剛開始學滑輪就像剛學走路一樣，搖搖晃晃時不時會摔跤。你一定能行，堅持就是勝利！”聽了媽媽的話，我站起來，拍拍身上的土，仔細端詳高手們的步伐。功夫不負有心人，我學到了重要的兩點：只要把雙腳成外“八”字形蹬地，就可以輕松前進。雙腳成內“八”字形合攏就會停下來。
我又開始了。“呼，呼”我試著加快速度，哇！感覺自己像風一樣快，可我的`剎車本領不熟練，“啪”又撞到墻了，于是我反復練習。終于，我學好了剎車。我讓媽媽站在遠處，自己卻像離弦的箭一樣沖去，又穩(wěn)穩(wěn)地在離媽媽一米的地方停了下來。媽媽被我嚇的大驚失色，我卻向她做個鬼臉又滑走了。
輪滑使我的課余生活變得更加豐富多彩，也讓我知道成功離不開堅持。世上無難事，只怕有心人。
我的課余生活作文10
每個人都有自己的愛好。我的愛好非常多，有彈鋼琴、吹圓號、騎自行車、打籃球、踢足球。其中，我最喜歡的是踢足球。
放了學，我的心情超棒。因為，我可以去踢足球了!我放好書包，快步走向操場。一開始，我慢慢地帶著球。當離對手150厘米左右，我的速度向兔子一樣越過了對手。對手傻呆呆地看著我，根本不去搶球，我就放慢了一點兒速度，傳球給隊友，看了看隊手問：“你在干嘛啊”。隊手裝著一本正經地看著我，無話可說。就在這時，對手忽然跑向了我前面，他接過球以后，快速地踢了一腳。1比0，觀眾在大聲的討論著，歡呼雀躍，吵吵鬧鬧的，我踢得更有勁了。
我開始帶球，自己過了一個又一個人。突然四個人跑來防守我，還沒來得及傳球，已經被截走了。就這樣對手一直進球，我們的隊員們，已經筋疲力盡。
中場的'時候，我對大家說：“你們?yōu)槭裁床慌浜稀⒉粋髑蚰?”隊友們張大了眼睛看著我，說：“好啊”!那在下半場一起好好配合吧!我們一起商量要配合好。正在下半場開始的時候，我們一起喊加油!
我們隊開始發(fā)球，我閃過了一個又一個人，居然，又跑來四個防守，我看了看左邊，發(fā)現(xiàn)那里是空門的，就使勁把球傳了過去。隊友一接到球，快速的踢了一腳，好啊!球進了!
這一球讓我們更加有勁了，一球接一球，眼看對手就要被打敗了。最后，千辛萬苦的我們終于贏了比賽。
在這場比賽里，我想送大家一句話：“如果放棄了比賽，就等于比賽提前結束了”。
團結多么重要啊!如果不團結，怎么可能會做大事呢!
我的課余生活作文11
“扣球，旋球，劈殺？”“好球!”
啊!終于贏了，我累得滿頭大汗，打乒乓球可以鍛煉人的體質和反應能力，可以讓人活躍起來，打乒乓球還常常鬧出笑話呢!
這是我第一次和同學打乒乓球，我很久沒摸球拍了，還真有點緊張。我慢慢地把球拋向空中，來了一個回旋球，他也不是等閑之輩，打了一個頂球，球立刻飛向高空，我的心提了起來，熱血在沸騰。我跑向左邊，迅速跳起，緊握球拍，用力往下一扣，彈指之間，只見脆耳的一聲“啪”響，接著是一片肅靜。突然，爆發(fā)出一陣激烈的鼓掌聲。哇，太棒了!我一蹦三尺高。他不服，又向我挑戰(zhàn)。這回，他來了一個超低球，我球拍輕輕地一旋，球回了過去，他果斷地劈殺，我一個回扳，結果因為匆促用力太大了，球飛向天花板，又飛了下來，正好落在那頭球桌上，他來了一個扣球，我還在捧腹大笑，應付性的來了一個劈殺。誰知把球拍揮了出去，而球呢，還在原地有節(jié)奏地跳著，好像一邊跳一邊笑我呢!我再也支持不住自己了，倒在地上，一只手敲打著地板，另一只手捂住肚子，笑個不停，看來我的笑神經又發(fā)作了。
我喜歡運動，我還喜歡拉二胡。它的好處卻和打乒乓球相反，讓人平心靜氣，心思沉浸其中忘乎所以。有一次晚飯前，媽媽讓我拉一會兒二胡就好開飯了。哪知我拉得太投入，進入忘我的境地，猶如在夜深人靜的月光下，我正在波光粼粼的湖面上，緩慢又抒情地拉著二胡，結果還是肚子提醒了我，該吃飯了。
我喜歡乒乓球是因為它讓我生活中多了一點開心與快樂;我喜歡二胡是因為它讓我生活中少了些急躁和怒氣。“好球”的吶喊聲和舒緩的'二胡曲縈繞在我的課余生活……
我的課余生活作文12
暑假里我和爸爸參加了瀟湘晨報組織的戶外野營活動，中間有一個項目是攀巖。聽到這個名字我就覺得好害怕，要是不小心摔下來怎么辦？我小聲的對爸爸說：“我不敢去，好危險。”爸爸說：“沒事的，爸爸會保護你的。”我說：“我又不是木頭人，沒有思考的、一動也不動的。”“你看你比別人高，肯定沒事的。”我猶豫了一會兒，還是鼓起勇氣同意了。
攀爬的巖壁就在小溪邊，活動開始了，我排在11號。1號上場了。我看見那個小男孩身上系著安全繩，戴著安全帽，信心十足勇敢的.往上攀爬。攀巖教練用一根繩索用力把他往上拉。爸爸提醒我說：“看看人家怎么爬的，學學看。”
那小男孩瘦瘦的，像個小猴子，小心翼翼地探索著奮力向上爬。他手腳并用，巖石的縫隙、突起等只要能著力的地方就不能放過，一點一點嘗試，失敗了不放棄，下面的教練不停地指導攀爬路線，父母們則不停地鼓勵打氣。不一會兒他就爬到了頂上，我激動得大叫起來，好厲害！
爸爸淡淡地說，“這算什么。”“爸爸你看，那筆陡的坡，真叫人發(fā)顫。能爬上去當然厲害啦！”我佩服地說道。
在等待攀巖的時候有一個小男孩在小鬧騰，一不小心掉到了泥潭里。我哈哈大笑起來，真有意思。
輪到我爬了，教練幫我檢查好裝備后在我腰上幫我掛上安全繩，爸爸把我推上攀巖的小平臺。開始往上爬了，先前的緊張和害怕一下子都不見了，心里只想著趕快爬上去。一步一步，就這么用力的爬著，不知道過了多久，我盡然爬到了頂上。我回身往下一看，好高啊！下面爸爸和教練們都在為我歡呼，那一刻，我好開心，向爸爸招手，等著他給我拍照。
經過這個活動，我知道了好多事情都要敢于嘗試，而不能因為害怕而放棄。
這就是我的快樂，有趣吧！
我的課余生活作文13
我的課余生活很豐富，像打乒乓球。 羽毛球。下棋。我都非常喜歡。但我最喜歡的還是外出旅游。
去年暑假，爸爸媽媽就帶我去了一次海南。和我們一同去的還有叔叔。阿姨和一個哥哥。那還是我第一次坐飛機去旅游。剛開始我還有點害怕，因為飛機上有一種嗡嗡的`響聲，感覺我的耳朵都快被震聾了。過了一會兒，我從飛機上往下看，地上的高樓大廈，看起來就像我的積木房子一樣小了。看著一朵朵的白云從我的腳下飄過，感覺就像騰云駕霧一般。
飛機很快就到了飛到了海南。然后，我們就迫不及待地去了海邊。一到海邊，我和哥哥就飛快地跑到了沙灘上玩起了沙。
那里的沙很細很細，踩在腳下軟綿綿的，真舒服。再往里走就是一望無際的大海，海水很藍很藍。我們就卷起褲子站在海邊，任憑一陣陣的浪花沖上來弄濕我的腿和腳。看著浪花一會兒沖上來一會兒退下去，真是太好玩了。
我們還去了三亞潛水。我穿著潛水服，背著氧氣背包就下了海。到了海里，我看到有很多從來沒見過的海魚，在水中游來游去。我剛一靠近它們，他們就飛也似的游開了。本來還想著撿些貝殼帶回去，可是由于我沒有潛到海底，結果一個也沒撿到。可我依然玩的很開心。
外出旅游不僅好玩，還讓我增長了不少見識呢！
我的課余生活作文14
我的課余生活多姿多彩，像萬花筒一樣五顏六色，像天空上的白云形態(tài)各異，像活潑的春天，天真爛漫。像可愛的小朋友，可愛呆萌。我的課余生活有很多，比如說：跳舞。走秀。彈鋼琴。游泳。出去爬山。但我最愛的還是跳舞了！現(xiàn)在我就給大家介紹介紹吧！
最開始我非要叫媽媽給我給我報民族舞，可媽媽說：“學民族舞不光是去跳舞，還有花掉大人的時間，”但我一直求媽媽，最終，她答應了。我學民族舞的第一天，太好玩了！剛開始學舞蹈就馬上進入了狀態(tài)，令老師大吃一驚，下巴都掉到地下了。下了課老師在我媽媽的面前表揚我，回到家里，媽媽因為老師的表揚獎勵我五毛錢，雖然錢很少但在我的.心里已留下了一個甜蜜的記號。
雖然老師表揚我，但在我心中有一種說不出的苦。壓腿就是我心中說不出的苦，壓腿是為了把人的肌腱拉開，所以壓腿是眾多跳舞人的苦。有一次，老師讓我們把腿舉到耳朵旁邊，那次我的腿像骨折了一樣，但我一直忍著一點聲音都沒發(fā)出。老師看見了直拍手，說："大家要像吳妹妮學習。"我的心里甜蜜蜜的，我把甜蜜補痛苦覺得一點也不痛了。
又一次，我去親戚家玩。她們叫我表演一個才藝來看看，我連忙跳起舞，她們連連夸贊，說："好。好。跳得真好。“我自信的感覺到她們看我對我發(fā)出了羨慕的眼光。
從這件事告訴我了一個道理，失敗是成功之母！
我的課余生活作文15
我的課余生活豐富多彩，有練毛筆、畫畫、跳舞……不過我最喜歡的還是幫媽媽照顧弟弟。
我家的弟弟很可愛，也很調皮。有一次，媽媽出去買菜，對我說：“二姐，你在家看好弟弟，我去買菜。”我點點頭，便去照顧弟弟了。
弟弟很調皮，我在拿玩具的時候，弟弟走到我的背后，拼命地打我，我見了，拔腿就跑。我們跑著跑著，弟弟忽然哭了，我想了想，原來，是我跑得太快了，他追不上我，就哭了。我走到他面前，帶著甜蜜的微笑，說：“小猴子，過來爬樹！”大家知道我為什么叫他“小猴子呢？”嘿嘿，因為他總是牽著我的手，往我身上爬，所以，我叫他“小猴子。”
他一聽到我叫他爬樹，就立馬跑過來，牽著我的.手，往上爬，他爬呀爬呀，把我的頭發(fā)都弄亂了。等他下來后，我以為已經可以放松了，沒想到，他居然還叫我打架，我只好裝出一副大家的樣子，跟他玩。我的弟弟越玩越帶勁，他踢一下，打一下，我都只能逃跑了。這時候媽媽回來了，我邊跑邊說：“媽媽，弟弟打我！”媽媽聽了，立馬走到弟弟面前，擺出一副很兇的樣子說：“弟弟，你再打，我就不要你了！”弟弟不知道媽媽在騙他，就哭了起來，他邊哭邊說：“不要，不要。”媽媽又說：“那么，你還打不打人。”弟弟又說：“媽媽，我不打了，我不打了。”媽媽又說：“好的。”
我的弟弟真可愛，我愛我可愛的小弟弟，不管他跳不調皮，壞不壞。
我覺得我的課余生活真有趣。
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